2017_2018年高中生物第七章现代生物进化理论阶段质量检测七

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高中生物(人教版,必修2)第7章+现代生物进化理论+课件+

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第七章第1节一、选择题1.按达尔文的观点,现代雄鹿的鹿角发达的原因是()A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留B.鹿角经常使用的个体保留,因而发达C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达[答案] A[解析]根据达尔文的进化理论,鹿角发达为有利变异,在生存斗争中存活下来,而鹿角不发达的个体被淘汰。

2.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于()A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会C.长颈、长腿者影响了遗传基因D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响[答案] B[解析]3.根据拉马克的生物进化学说,下列叙述正确的是()A.短舌啄木鸟啄食不到树洞中的昆虫,因此现在看到的多是长舌啄木鸟B.长着漂亮长尾的雄孔雀能得到配偶,因此雄孔雀的尾一代比一代长了C.狼善跑是因为狼想捕到鹿,鹿善跑是因为鹿想求生D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境选择的结果[答案] C[解析]C认为变异是由意愿决定的,是拉马克学说的观点。

A、B、D都是达尔文的观点。

4.达尔文自然选择学说的缺陷主要是()①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的基本单位③对遗传、变异的本质未作出科学的解释④不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④[答案] D[解析]达尔文自然选择学说认为生物进化的基本单位是个体;认为物种的形成都是渐变的过程,不能解释物种大爆发现象,也不能解释遗传和变异的本质。

5.按照达尔文进化学说,下列叙述哪项是正确的()A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果[答案] C[解析]在理解和解释生物进化过程中,很容易注重环境的影响,过分强调环境的作用,即用拉马克的用进废退学说去解释和理解生物进化问题,如认为盲螈失明是黑暗中不用眼睛所致,食蚁兽的长舌是反复使用的结果,春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致等等,这是许多同学的一致看法,即环境改变→生物性状(蛋白质)改变→改变的性状可以遗传(导致遗传物质——核酸的改变)→代代影响逐渐积累形成新性状。

高中生物第七章现代生物进化理论单元评估检测含解析新人教版必修2

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现代生物进化理论(30分钟100 分)一、选择题 ( 共 13 小题,每题 4 分,共 52 分 )1. 依据达尔文的生物进化学说,以下表达中正确的选项是( D )A.啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,常常伸长的结果B.害虫抗药性增强,是因为在杀虫剂的刺激下,使害虫产生了抗药性,并将此性状遗传给后辈,而且在后辈中获得累积和增强C.洞窟中的盲鱼是定向变异的产物D.狼和鹿都很矫捷、善跑,这是在长久进化过程中互相选择的结果2. 以下对于达尔文的自然选择学说的表达,错误的选项是( C )A.自然界中各样生物都能产生大批后辈B.为获得食品和空间,生物之间要进行生计斗争C.为适应环境,生物会主动产生有益变异D.适应环境的个领会保存下来3. 以下对于种群的表达,错误的选项是( C )A.种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的基本单位B.种群内个体间能够自由交配,并经过生殖将各自的基因传给后辈C.两个池塘内的所有青蛙是一个种群D.一个树林里的所有杜鹃是一个种群4. 以下对于生物进化的表达,错误的选项是( D )A. 生物的种间竞争是一种选择过程B. 化石是研究生物进化的重要依照C.外来物种入侵会致使生物多样性降低D.突变的可遗传性阻挡生物进化5. 有关变异与进化的表达,正确的选项是( A )A.种群的基因频次没有改变,就没有进化B.生物受环境影响而产生的变异不行能作为进化的原资料C.基因重组产生新基因,为生物进化供给原资料D.自然选择能保存有益变异,裁减不利变异,但不可以使有益变异累积下来6. 以下对于基因库的表达,错误的选项是( C )A.一个种群所含有的所有基因叫做这个种群的基因库B.生物个领会死亡,但基因库却因种群个体的生殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的所有基因D.基因突变可改变基因库的构成7.(2018 ·淄博高一检测) 某植物种群中AA、Aa、 aa 的基因型频次如图甲所示,种群中每种基因型的个体生殖成功率如图乙所示。

2017_2018学年高中生物第7章现代生物进化理论单元排查强化课件新人教版必修2

2017_2018学年高中生物第7章现代生物进化理论单元排查强化课件新人教版必修2
【主干知识理脉络】
【易错易混早防范】 易错点 1 误以为环境的改变会使生物产生适应性的变异 [点拨] 达尔文认为变异是不定向的,但环境对变异的选择是 定向的,虽然随着环境的改变,适应环境的变异也会改变,但这个 变异是原来就有的,而不是环境改变后产生的。
易错点 2 种群和物种的内涵与外延界定不清 [点拨] ①物种是自然状态下能够自由交配并产生可育后代的 一群生物,一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。 ②种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。 种群“小”,不同种群间有地理隔离;物种“大”,不同物种间有 生殖隔离。 ③判断生物是不是同一物种,如果来历不明,形态结构相似, 可靠依据是:看是否存在生殖隔离。若存在生殖隔离,则不是同一 物种。
解析:达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本 单位,而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位;达尔 文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质,而现代生物进化理 论认为生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。 答案:B
[方法链接]
达尔文的自然选择学说 (1)遗传和变异是自然选择的内因 (2)过度繁殖为自然选择提供了更 多的选择材料,加剧了生存斗争 (3)变异是不定向的,而自然选择 基本 是定向的,定向的自然选择决定 着生物进化的方向 观点 (4)生存斗争是自然选择的过程 (5)适者生存是自然选择的结果 (6)自然选择的过程是一个长期、 缓慢、连续的过程 现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位, 生物进化的实质是种群基因频率 的改变 (2)突变和基因重组、自然选择及 隔离是物种形成的三个基本环节 (3)突变和基因重组提供了生物 进化的原材料 (4)自然选择使种群的基因频率 定向改变并决定生物进化的方向 (5)隔离是物种形成的必要条件

人教版2018-2019学年度高中生物必修2第七章 现代生物进化理论检测试卷(含答案详解)

人教版2018-2019学年度高中生物必修2第七章  现代生物进化理论检测试卷(含答案详解)

人教版2018-2019学年度高中生物必修2第七章检测卷一、选择题1.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性阻碍生物进化2.现代进化理论与达尔文进化理论观点不同的是()A.可遗传的变异是生物进化的原始材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择3.如果一个种群中,控制某一性状的基因频率增加,将会出现()A.控制该性状的基因不能传递给子代B.该种群的全部个体为纯合子C.该种群的繁殖速度加快D.该性状对环境条件有很大的适应性4.下列有关种群的叙述中不正确的是()A.种群是生物进化的基本单位B.种群内的个体彼此可以交配C.种群是同种个体的机械集合D.种群是生物繁殖的基本单位5.下列能提高生物多样性的是()A.把生物进行分类B.不同环境的自然选择C.来自共同祖先的遗传D.用进废退6.现代达尔文进化论认为:种群是生物进化的基本单位,突变、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是()A.基因突变 B.选择 C.生殖隔离 D.物种分化7.对生物多样性的理解不包括哪一层次上的()A.基因多样性 B.细胞多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性8.下列说法正确的是()A.变异是定向的,自然选择是不定向的B.自然选择不能使种群的基因频率定向改变C.变异的利与害是由生物生存的环境决定的D.自然选择是生物对自身的选择9.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落10.在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎。

这些无公害蔬菜在生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等。

高中生物(错题集)第7章现代生物进化理论

高中生物(错题集)第7章现代生物进化理论

★★下列说法正确的是()A.人类对濒危动植物进行保护会干扰自然界的自然选择B.人们现在都生活在各种人工环境中,人类的进化不再受自然选择的影响C.物种之间的共同进化均通过物种间的生存斗实现的D.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性E.种群基因频率改变的偶然性随着种群数量下降而减小【答案】D 【解析】(1)在自然界,物种的绝灭速率其实是很缓慢的,人类的活动大大加快了物种绝灭速度,人类对物种的保护,是在弥补自己对自然界的过失,A错误;(2)人工环境与自然环境不可能完全隔绝,人也不可能离开自然界而生存,因此,人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响,B错误;(3)物种间的共同进化除了生存斗争,也有种间互助,C错误。

所世代间具有延续性指的是在每一代都会有这样现象的出现,D正确;种群数量越大抵御捕食者的能力越强,也就越稳定,基因频率改变的偶然性就越低,反之,越不稳定,基因频率改变的偶然性就越大,E错误。

★★下列说法正确的是()A.生物多样性的形成是物种不断形成的过程B.拉马克的进化学说的进步意义在于使生物学第一次摆脱神学的束缚,走上科学的轨道C.最早登陆的生物是原始的两栖类D.东北虎和华南虎属于同一物种【答案】D 【解析】(1)生物多样性中不仅包括了各种生命形式的资源,而且也包括了多种生存环境,所以不能把它简单地概括成物种多样性的形成,A错误;(2)拉马克学说的进步意义是最早提出了比较完整的生物进化学说,反对神创论和物种不变论,B错误;(3)最早登陆的生物是蕨类植物,而两栖类是最早登陆的动物,C错误;(4)华南虎和东北虎是由于地理隔离形成的两个虎的亚种,仍是同一物种,还未形成生殖隔离,D正确。

【补充】使生物学第一次摆脱神学束缚,走上了科学轨道的是达尔文的自然选择学说。

★★东北虎和华南虎不能杂交是因为()A.存在生殖隔离B.存在地理隔离C.东北虎跑得快D.华南虎是成群生活的【答案】B 【错解】A★★下列各项中在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是()A.定向的变异和自然选择B.生存斗争和自然选择C.自然选择和适者生存D.自然选择和遗传【答案】D 【解析】通过自然选择,适者生存,不适者被淘汰,再通过遗传就可以积累有利的变异。

2017-2018学年高中生物二教材用书:第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来含答案

2017-2018学年高中生物二教材用书:第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来含答案

第1节现代生物进化理论的由来1。

拉马克进化学说的主要内容是:用进废退和获得性遗传。

2.拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。

3.达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

4.达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成.5.达尔文自然选择学说的局限性表现为:①不能解释遗传和变异的本质。

②不能解释物种大爆发现象。

③对生物进化的解释局限于个体水平。

拉马克的进化学说[自读教材·夯基础]1.主要观点2.意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。

(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础.请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因.提示:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退"从而形成了现在的长颈鹿.[跟随名师·解疑难]对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐渐增强,并且发达起来。

相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。

(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。

(3)拉马克进化学说的“用进废退”“获得性遗传”的观点具有科学的局限性。

他过于强调环境的变化直接导致物种的改变,实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。

达尔文的自然选择学说[自读教材·夯基础]1.自然选择学说的主要内容2.对自然选择学说的评价(1)21.请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的形成。

提示:长颈鹿在繁殖后代中发生了变异,有的长颈鹿脖子长,有的脖子短。

在干旱的草原上,只有脖子长的才能获得更多食物,在代代相传过程中,有利变异(脖子长)逐渐积累,最后形成了长颈鹿物种.2.如何理解自然选择学说四点内容之间的关系?提示:①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料,加剧了生存斗争;②生物进化是通过生存斗争来实现的,生存斗争是生物进化的动力;③生物的变异是不定向的,具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存,微小有利的变异通过遗传得以累积和加强,产生适应环境的新类型;④适者生存是自然选择的结果.[跟随名师·解疑难]1.对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。

高中人教版本生物必修2第七章《现代生物进化理论》测试卷含解析

高中人教版本生物必修2第七章《现代生物进化理论》测试卷含解析

第七章《现代生物进化理论》测试卷一、单选题(共20小题)1.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。

说明( )A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负D.双方相互选择,共同进化2.达尔文进化理论不能解释的问题是( )A.生物多样性B.生物的生存斗争C.生物遗传和变异的本质D.变异的不定向性和选择的定向性3.某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。

抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%,现假设该种群中绿色个体每年增加10%,浅褐色个体数目不变,褐色个体每年减少10%,则第二年该种群中决定翅色A基因的频率是( )A. 62.9% B. 78.6% C. 76.8% D. 77.1%4.生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来( )①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间A.①③B.②④C.②③D.①④5.下图表示渐进式新物种形成的基本环节,下列对图示分析正确的是( )A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供了原材料B.图中B表示地理隔离,地理隔离使种群间基因交流受阻C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能交配D.种群基因型频率的定向改变是新物种形成的前提条件6.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%。

该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大7.真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义,这主要表现在( )①结构和功能更加复杂完善②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化A.①②B.①③C.②③D.①②③8.2010年8月,一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是( ) A.抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加B.抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大C.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体9.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。

高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位(1

高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位(1

种群是生物进化的基本单位1.下列有关种群的叙述不正确的是()A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群中个体的斗争会因出生率大于死亡率而加剧2.下列对生物的个体发育及物种进化的叙述,错误的一项是A.蛙的胚胎发育早期,羊膜和羊水的形成增大了对陆地生活的适应能力B.水稻个体发育过程中因不同阶段营养供给来源不同,所以不同阶段的代谢类型不同C.基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一D.种群是生物进化的基本单位,通过分化和隔离逐渐形成新物种3.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷酒杀虫剂后,此蚊种群量减少了99%,但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。

下列叙述正确的是()A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的斑蚊种群没有基因突变4.关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是( )A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.生物进化的实质在于有利变异的保存C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异D.生物所发生的变异都可为进化提供原材料5.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化理论,在此条件下该物种将()A.不断进化B.不断衰退C.产生新物种D.丧失基因库6.下列关于种群和物种的描述,正确的是()A.一个物种只有一个种群B.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是S型曲线C.当外来物种侵入到一个新的环境时,其种群数量增长规律都是J型曲线D.由于不同物种间存在生殖隔离,所以自然状态下不同物种之间基因不能交流7.生物进化和繁殖的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统8.下列各项对种群的基因频率没有影响的是()A.随机交配 B.自然选择 C.基因突变D.染色体畸变9.加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种,从南美大陆迁来后,逐渐分布到不同的小岛上,形成了不同的物种。

2017-2018学年高中生物学业质量标准检测7新人教版必修2

2017-2018学年高中生物学业质量标准检测7新人教版必修2

第七章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料( A )A.DNA→DNA B.DNA→RNAC.mRNA→蛋白质D.氨基酸→蛋白质[解析] 基因突变为生物进化提供最初的原始材料,基因突变发生在DNA复制过程中,选A。

2.下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是( B ) A.生物进化的方向由变异决定,实质是基因频率的定向改变B.共同进化是生物多样性形成的重要原因C.为生物进化提供原材料的是突变D.生物进化和繁殖的基本单位是个体[解析] 生物进化的方向由自然选择决定,为生物进化提供原材料的是突变和基因重组,生物进化的基本单位是种群。

3.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是( A )A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种[解析] 本题考查现代生物进化理论内容及有关概念。

物种间的根本界限在于存在生殖隔离,因而不能通过杂交进行基因交流。

绵羊和山羊是两个物种,因此存在生殖隔离。

东北虎和华南虎虽然经过长期地理隔离,但尚未发生生殖隔离,因此是两个虎亚种。

马和驴是两个物种,存在生殖隔离,因此马和驴交配产生的骡是不育的,不能完成物种间基因交流。

二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的,表明两者存在生殖隔离,不属于同一物种。

4.达尔文的自然选择学说不能解释的是( A )A.产生变异的机制B.自然选择所起作用C.生物的适应性D.生殖过度的原因[解析] 达尔文的自然选择学说的缺陷是不能很好解释遗传变异的本质。

5.(2016·盐城模拟)下列有关种群和物种的叙述,正确的是( D )A.物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富B.种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位C.种群的基因频率总是在不断地变化发展,物种的基因频率往往保持不变D.同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种个体间也能相互交配产生后代[解析] 物种基因库的基因一般比种群基因库的基因丰富,因为一个物种可以由多个不同的种群组成。

高中人教版生物必修2第七章《现代生物进化理论》考试测试卷含解析

高中人教版生物必修2第七章《现代生物进化理论》考试测试卷含解析

第七章《从杂交育种到基因工程》测试卷一、单选题(共20小题)1.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为20人,患者3人,男性患者10人。

那么这个群体中色盲基因的频率为()A. 6%B. 4.5%C. 11%D. 7.5%2.下列能提高生物多样性的是()A.把生物进行分类B.不同环境的自然选择C.来自共同祖先的遗传D.用进废退3.以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是()A.种群基因频率发生改变,生物一定会进化B.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性形成C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性D.有性生殖的出现实现了基因重组,这明显加快了生物进化的速度4.岛上某种动物的皮肤图案有a、b1、b2、c四种,不同图案的个体数随时间的变化如图所示。

下列分析正确的是()A. b1、b2类型的出现一定是突变的结果B.岛上所有该种动物的全部肤色基因称为该种群的基因库C. b1和c的数量变化是自然选择的结果D. T5时期,b2与a一定存在生殖隔离5.按照达尔文进化学说,下列叙述中哪项是正确的()A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果6.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

对这个现象的解释正确的是()A.适者生存B.人工选择C.用进废退D.定向变异7.关于共同进化的表述,正确的是()A.物种可以单独进化B.捕食者的存在对被捕食者无益C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化8.生物多样性是共同进化的结果。

下列事实不属于共同进化的是()A.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果D.约4亿年前出现了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物9.长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的细菌,使青霉素药效降低,其原因是()A.细菌对青霉素有选择作用B.青霉素对细菌有选择作用C.细菌定向变异的结果D.细菌对青霉素产生了适应性10.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性阻碍生物进化11.下列事例,不属于拉马克生物进化理论所解释的是()A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿D.由于煤烟染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色所代替12.下列关于基因频率的叙述中错误的是()A.基因频率是指基因在某个种群中出现的比例B.基因频率越大,突变率越高C.突变和基因重组都会造成基因频率的改变D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展13.下列属于同一物种的是()A.生活在同一片森林中的所有食草动物B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C.种植在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻D.培养在同一培养皿中的大小两种草履虫14.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况,下列有关叙述中不正确的是()A. a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性B. a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C. b→c是抗药性逐代积累的结果D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性15.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

最新-2018学年度高中生物 第七单元现代生物进化理论

最新-2018学年度高中生物 第七单元现代生物进化理论

新课标人教版高中生物必修2单元测试卷七第7章现代生物进化理论考试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.海洋中大量的无脊椎动物出现在( )A.35亿年前B.15亿年前C.5.7~5.0亿年前D.4亿年前答案:C2.达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是( )A.遗传和变异的原因B.人工选择C.生存斗争D.生物的适应性解析:由于受到当时科学发展水平的限制,达尔文未能从根本上对遗传和变异的原因加以解释,而是接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点。

答案:A3.现代进化理论与达尔文进化论观点不同的是( )A.可遗传的变异是生物进化的原材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择解析:达尔文的自然选择学说,没有用基因等遗传学原理解释生物进化的原因,这是他的自然选择学说的不足之一。

答案:C4.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。

原因是( ) A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性解析:本题考查现代生物进化理论的应用。

根据自然选择学说,使用杀虫剂之前,害虫种群中个体间就存在抗药差异,有的具有抗药性,有的无抗药性。

长期使用某种杀虫剂后,杀虫剂选择了具有抗药性的害虫,使种群抗药性基因频率增大,所以杀虫效果下降。

答案:B5.有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是( )A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B.基因频率的改变不一定引起生物的进化C.生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变解析:生物进化的实质是基因频率定向改变的结果。

生物只要发生进化,基因频率一定改变,基因频率只要发生变化,说明生物发生进化。

2017_2018年高中生物第七章现代生物进化理论阶段质量检测七新人教版必修2

2017_2018年高中生物第七章现代生物进化理论阶段质量检测七新人教版必修2

阶段质量检测(七)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中正确的一组是( )①种群基因频率的改变导致生物进化②自然选择使种群基因频率发生定向改变③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关④种群通过个体的进化而进化A.②③ B.①② C.①③ D.①④B [种群中基因频率发生了变化,一定发生了生物的进化;自然选择会使种群发生定向改变,而种群基因频率的变化不只来自于自然选择,还有可能是基因突变等原因;种群才是生物进化的基本单位。

]2.某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。

下列叙述错误的是( )A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用B.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加D.昆虫和植物之间的相互选择,一定会使其中一种生物被淘汰D [植物的此种突变类型产生有毒的生物碱,会对昆虫进行选择,抗有毒物质的昆虫会保留,不抗的个体会被淘汰;若昆虫中没有抗药性的变异个体,则导致该物种会灭绝;若昆虫中有抗药性的变异个体,则导致该物种不会被淘汰。

]3.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦C [③④是现代生物进化理论对自然选择学说内容的继承。

⑦是自然选择学说的观点。

]4.现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生进化的原材料,下列变异现象中不属于此类变异范畴的是( )A.人的猫叫综合征B.把纯合的高茎豌豆培养成四倍体C.人的色盲D.高茎豌豆的自交后代都是高茎D [高茎豌豆的自交后代都是高茎,保证了遗传的稳定性,没有可遗传变异。

高中生物 第7章 现代生物进化理论 第3节 现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)学业分层测评 新人教版必

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2016-2017学年高中生物第7章现代生物进化理论第3节现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)学业分层测评新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中生物第7章现代生物进化理论第3节现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)学业分层测评新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第7章现代生物进化理论第3节现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列关于物种的叙述,正确的是( )①不同种群的生物肯定不属于同一个物种②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是形成新物种的必要条件④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离A.①②④B.①②③④C.②③D.③④【解析】物种是指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生出可育后代的一群生物个体。

其概念范围比种群要大,例如,东北虎和华南虎虽属两个种群,但属同一物种。

隔离是物种形成的必要条件,物种形成的方式有多种,经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。

【答案】C2.在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,都可以杂交成功.但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于( )A.优胜劣汰B.过度繁殖C.生殖隔离D.性状分离【解析】两种杜鹃花在不同时间开花,根本原因是由于遗传物质的差异,使得两者不能自由发生基因的交流,这属于生殖隔离.【答案】C3.下列有关共同进化与生物的多样性形成的说法中,正确的是( ) 【导学号:10090182】A.共同进化是各种生物在生存斗争中一起进化B.捕食者对猎物起到选择的作用,但猎物对捕食者无此作用C.生物多样性的形成,是长期共同进化的结果D.个别物种的形成或灭绝对其他物种的进化没有影响【解析】共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间相互影响中不断进化和发展,并不是各种生物在生存斗争中一起进化;捕食者对猎物起到选择的作用,但猎物对捕食者也有选择作用,生物与生物之间是相互选择共同进化的;个别物种的形成或灭绝会影响其他物种的进化。

高中生物第七章现代生物进化理论单元评估检测含解析新人教版必修2

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现代生物进化理论(30分钟100分)一、选择题(共13小题,每小题4分,共52分)1.根据达尔文的生物进化学说,下列叙述中正确的是( D )A.啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B.害虫抗药性增强,是因为在杀虫剂的刺激下,使害虫产生了抗药性,并将此性状遗传给后代,并且在后代中得到积累和加强C.洞穴中的盲鱼是定向变异的产物D.狼和鹿都很敏捷、善跑,这是在长期进化过程中相互选择的结果2.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是( C )A.自然界中各种生物都能产生大量后代B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来3.下列关于种群的叙述,错误的是( C )A.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位B.种群内个体间可以自由交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代C.两个池塘内的全部青蛙是一个种群D.一个树林里的全部杜鹃是一个种群4.下列关于生物进化的叙述,错误的是( D )A.生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C.外来物种入侵会导致生物多样性降低D.突变的可遗传性阻碍生物进化5.有关变异与进化的叙述,正确的是( A )A.种群的基因频率没有改变,就没有进化B.生物受环境影响而产生的变异不可能作为进化的原材料C.基因重组产生新基因,为生物进化提供原材料D.自然选择能保留有利变异,淘汰不利变异,但不能使有利变异积累下来6.下列关于基因库的叙述,错误的是( C )A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.生物个体会死亡,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D.基因突变可改变基因库的组成7.(2018·淄博高一检测)某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示,种群中每种基因型的个体繁殖成功率如图乙所示。

种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是( C )A.增加、减少B.减少、减少C.减少、增加D.增加、增加8.下列有关物种形成的说法错误的是( B )A.自然选择可以定向改变种群的某些基因频率,因而可能导致新物种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成C.突变和基因重组、自然选择及隔离,是物种形成的三个基本环节D.一些生物经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而导致新物种的形成9.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是( A )①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件②共同进化既发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间③生物体内的基因突变属于可遗传的变异④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是( A )A.生物只要发生进化,基因频率就会改变B.基因频率的改变不一定引起生物的进化C.生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变11.(2018·郑州高一检测)在一个种群中,AA占25%,Aa占50%,aa占25%。

高中生物 第7章 现代生物进化理论单元质量评估(含解析)2

高中生物 第7章 现代生物进化理论单元质量评估(含解析)2

化钝市安居阳光实验学校单元质量评估(四)第7章(45分钟100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。

滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性,如果被细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。

下列有关说法正确的是( )A.抗生素的滥用导致细菌向耐药性细菌方向变异B.细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致“耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D.基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生2.从现代生物进化理论看,达尔文自然选择学说的缺陷主要是( )①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.(2013·临沂高一检测)某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。

下列叙述错误的是( )A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用B.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加D.昆虫和植物之间的相互选择,一定会使其中一种生物被淘汰4.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落5.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强B.若某种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离6.下列叙述中正确的是( )A.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.生物多样性的形成就是新的物种不断形成D.捕食者的存在不利于增加物种多样性7.(2013·渭南高一检测)下列有关叙述正确的是( )A.自然选择过程中,直接接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.生物体所发生的可遗传变异可以为进化提供原材料C.地理隔离能使种群基因频率产生差别,必然导致生殖隔离D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化的基本单位8.(2013·宁德高一检测)下列与现代生物进化理论不相符的叙述是( )A.基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的B.种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C.无性生殖的生物不发生基因重组,为生物进化提供的原材料较少D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代9.如图表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在1975~1978年间种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。

2017_2018年高中生物第七章阶段质量检测七

2017_2018年高中生物第七章阶段质量检测七

阶段质量检测(七)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中正确的一组是( )①种群基因频率的改变导致生物进化②自然选择使种群基因频率发生定向改变③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关④种群通过个体的进化而进化A.②③ B.①② C.①③ D.①④B [种群中基因频率发生了变化,一定发生了生物的进化;自然选择会使种群发生定向改变,而种群基因频率的变化不只来自于自然选择,还有可能是基因突变等原因;种群才是生物进化的基本单位。

]2.某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。

下列叙述错误的是( )A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用B.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加D.昆虫和植物之间的相互选择,一定会使其中一种生物被淘汰D [植物的此种突变类型产生有毒的生物碱,会对昆虫进行选择,抗有毒物质的昆虫会保留,不抗的个体会被淘汰;若昆虫中没有抗药性的变异个体,则导致该物种会灭绝;若昆虫中有抗药性的变异个体,则导致该物种不会被淘汰。

]3.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦C [③④是现代生物进化理论对自然选择学说内容的继承。

⑦是自然选择学说的观点。

]4.现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生进化的原材料,下列变异现象中不属于此类变异范畴的是( )A.人的猫叫综合征B.把纯合的高茎豌豆培养成四倍体C.人的色盲D.高茎豌豆的自交后代都是高茎D [高茎豌豆的自交后代都是高茎,保证了遗传的稳定性,没有可遗传变异。

高中生物第七章现代生物进化理论章末检测新人教版必修2(2021年整理)

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2017-2018学年高中生物第七章现代生物进化理论章末检测新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中生物第七章现代生物进化理论章末检测新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第七章现代生物进化理论章末检测(七)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.遗传、变异和进化是生物界中的重要现象,下列对于它们的叙述中,错误的是( ) A.生物的变异是不定向的,不能决定生物进化的方向B.自然选择保留的个体,其基因也通过遗传传递给后代C.达尔文认识到了遗传、变异在生物进化中的重要作用,所以提出了自然选择学说D.生物进化的实质是基因频率的定向改变,这种改变与变异和环境的选择都有关解析:变异为生物进化提供了原材料,但是不能决定生物进化的方向,进化方向是由自然选择决定的,基因频率的改变与变异和自然选择都有关.达尔文并不了解遗传和变异在生物进化中的作用,所以C错。

答案:C2.下列哪项不是生物共同进化的实例( )A.某种兰花有专门为它传粉的蛾B.猎豹捕食斑马C.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造了条件D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增解析:A项是不同物种之间通过种间互助而共同进化;B项是不同物种之间通过种间斗争而共同进化;C项是生物与无机环境之间共同进化。

答案:D3.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

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阶段质量检测(七)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中正确的一组是( )①种群基因频率的改变导致生物进化②自然选择使种群基因频率发生定向改变③种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关④种群通过个体的进化而进化A.②③ B.①② C.①③ D.①④B [种群中基因频率发生了变化,一定发生了生物的进化;自然选择会使种群发生定向改变,而种群基因频率的变化不只来自于自然选择,还有可能是基因突变等原因;种群才是生物进化的基本单位。

]2.某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。

下列叙述错误的是( )A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用B.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加D.昆虫和植物之间的相互选择,一定会使其中一种生物被淘汰D [植物的此种突变类型产生有毒的生物碱,会对昆虫进行选择,抗有毒物质的昆虫会保留,不抗的个体会被淘汰;若昆虫中没有抗药性的变异个体,则导致该物种会灭绝;若昆虫中有抗药性的变异个体,则导致该物种不会被淘汰。

]3.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦C [③④是现代生物进化理论对自然选择学说内容的继承。

⑦是自然选择学说的观点。

]4.现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生进化的原材料,下列变异现象中不属于此类变异范畴的是( )A.人的猫叫综合征B.把纯合的高茎豌豆培养成四倍体C.人的色盲D.高茎豌豆的自交后代都是高茎D [高茎豌豆的自交后代都是高茎,保证了遗传的稳定性,没有可遗传变异。

]5.下列有关生物多样性进化的叙述中,不.正确的是( )A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向A [细菌的抗药性个体是细菌种群本身就有的,不是因为接触青霉素而产生的。

]6.下列关于生物进化的叙述正确的是( )A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离C.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生D.基因突变对多数个体不利,基因突变的方向和生物进化的方向是不一致的C [自然选择过程中,直接受选择的是表现型(即生物性状);长期的地理隔离可能导致种群基因库间的差异;生物进化的方向由自然选择决定,基因突变的方向是不定向的,可能会与生物进化的方向相同。

]7.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类和数量随时间变化的情况如下图所示。

下列有关叙述中,错误的是( )A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B.甲岛较乙岛鸟类的种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同C [每个岛上的鸟类有多种,所以它们是多个种群,每个种群都存在一个基因库。

由于两岛位置不同,所以两岛上的鸟类存在地理隔离,但无论是否是一个岛,不同种类的鸟类之间都存在生殖隔离。

由于甲岛上环境变化较大,促使基因库的基因频率发生变化的速率快,所以甲岛上鸟类的种类增加更多。

由于两岛的大小相似,所以鸟类总的数量将趋于相同。

] 8.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B [生物进化的实质是种群基因频率定向改变,基因型频率发生改变,不能说明种群在进化;基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A、a基因的频率大小取决于自然选择;基因频率是针对种群而言的,男性群体和女性群体都不能算作种群。

]9.水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。

用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是( ) A.Y逐渐增大,R逐渐增大B.Y逐渐减小,R逐渐减小C.Y基本不变,R基本不变D.Y基本不变,R逐渐增大D [非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻的基因型分别为YYRR和yyrr,杂交得F1(YyRr)。

F1自交三代,由于自然选择的作用,后代中抗病个体增加,不抗病个体逐渐被淘汰,即R的基因频率逐渐增大;而非糯性与糯性性状基本不受环境影响,后代中Y的基因频率基本不变。

]10.生物多样性是共同进化的结果。

下列事实不属于共同进化的是( )A.随着工业的发展,大量温室气体排放,导致全球气温升高B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,这是它们长期相互选择的结果D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物A [随着工业的发展,大量温室气体排放,导致全球气温升高,这属于环境污染,不属于共同进化。

光合生物与环境中的氧气、好氧生物之间存在相互作用,使生物的种类多样化;斑马与猎豹相互选择,增强了奔跑能力;陆生植物与陆生动物的出现,都体现了生物与生物、生物与环境之间的相互选择,属于共同进化。

]11.下列关于隔离的叙述,不正确的是( )A.阻止了种群间的基因交流B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C.基因组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离B [地理隔离使自然选择的方向不同,但物种的形成最终是阻止种群间的基因交流,即生殖隔离。

突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

]12.如图所示为某群岛上物种演化的模型,A、B、C、D、E、F为六个物种,据图分析,不正确的叙述是( )A.A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是突变与选择B.B物种迁到乙岛时与C物种之间已经形成了生殖隔离C.D物种与C物种之间最可能是竞争关系D.E、F两种物种之间可能没有经过地理隔离,直接形成了生殖隔离A [突变是内因而不是外因;B、C两物种在乙岛中均有,不具有地理隔离,但独立进化为两个物种,说明它们具有生殖隔离;C、D两物种具有同一祖先,很可能生活方式类似,且它们位于同一岛屿,很可能具有竞争关系;没有经过地理隔离,直接形成生殖隔离是可能出现的,如多倍体的产生。

]二、非选择题(共64分)13.某种果蝇是家禽的致命性寄生生物,在一实验室里,用杀虫剂和电离辐射分别处理这种果蝇的两个数量相同的群体,电离辐射能导致雄果蝇不育,实验结果如图:(1)图中属于电离辐射对害虫处理的曲线为________。

(2)用杀虫剂处理,可使群体中的个体在短期内迅速减少,但从处理后的第三代开始个体数量逐渐回升,这是因为群体中少量的个体具有________,能______杀虫剂这个环境,在定向的________中得到保存,继续繁殖具有________的后代。

(3)用电离辐射使雄性不育的处理方法,在遗传学上称为__________________。

(4)电离辐射比杀虫剂消灭害虫的方法除效果好外,还可防止________,这对保护环境是有利的。

解析电离辐射导致雄果蝇不育,使果蝇的雌雄比例失调,导致种群数量的降低;若用农药处理这种果蝇,其数量会暂时下降,但在种群内变异是不定向的,对农药有抗性的个体,会大量繁衍后代,因此,一段时间后,果蝇的数量会回升。

答案(1)B (2)抗药性适应自然选择抗药性 (3)人工诱变 (4)农药污染14.寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全,影响雄鸟的求偶繁殖。

(1)若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基因频率为________。

(2)下面甲图是该种群一段时间以后相关基因频率的变化趋势,由图可知________(填数字)代表A 基因频率的变化,________(填数字)代表a 基因频率的变化。

(3)研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢,与雄鸟尾羽长短有关,为了验证这个观点,做了如下实验,结果如乙图所示。

①将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A 、B 、C 三组,B 组雄鸟的尾羽不做任何处理,作为对照。

将________组雄鸟的尾羽剪短,把剪下来的尾羽用黏合剂粘在另一组雄鸟的尾羽上。

给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。

②实验结论:____________________。

解析 (1)a 的基因频率=aa 的基因型频率+1/2Aa 的基因型频率=(1-20%-40%)+12×40%=60%。

(2)由于自然选择的作用,对羽虱有抵抗能力的A 的基因频率会不断上升,所以用曲线1表示,a 的基因频率下降,用曲线2表示。

(3)由于三组鸟的尾羽起始长度是相同的,若将A 组的尾羽剪下并用黏合剂粘在另一组雄鸟的尾羽上,给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察,则长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领土筑巢。

答案 (1)60% (2)1 2(3)①A ②长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领土筑巢15.某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。

右图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。

R 表示杀虫剂抗性基因,S 表示野生敏感型基因。

据图回答:(1)R基因的出现是________的结果。

(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为________。

(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在________的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________。

(4)该地区从此不再使用杀虫剂,预测未来种群中,最终频率最高的基因型是________,原因是____________。

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