莱芜四中新学期六大措施出台
莱芜四中高一(12) 班干部的职责
莱芜四中高一（12）班干部的职责班干部的职责莱芜四中高一（12）班干部的职责陌上花开莱芜四中高一（12）班干部的职责一、班长：1、负责管理班级日志。
2、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责。
3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任，或请班主任指导解决。
4、及时落实学校、班主任布置的各项任务。
5、定时召开班委会，研究班上存在的热点、难点问题，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
6、和副班长一起做好每周的班级考评工作。
7、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。
8、在班主任不在的情况下，安排处理班级事务。
二、副班长：1、协助班长工作，与班长有同等的职责。
特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作。
2、负责值日班长的一周小结（交班主任处审阅并签名）。
3、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。
4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结；大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。
并记录违纪学生姓名。
5、协助班长处理同学间的纠纷和矛盾。
6、协助体育委员维持上操、站队的纪律。
7、领借和保管、交还劳动工具；三、团支书职责1、负责发展新团员。
发展新团员程序：2、按校团委要求代收团费并交到校团委办公室，将发票交给班主任。
3、负责宣传工作，包括黑板报、运动会简讯、各类集体活动摄影等。
4、关注班级成员的各方面情况，包括同学的健康状况、恋爱情况、家庭情况等，班级成员有异常思想动向或行为时要及时向班主任报告。
5、班长不在时需接替班长工作。
四、学习委员：1、负责全面提高本班学习成绩；2、在课代表生病时，接替课代表的工作。
2、注意班级同学学习中存在的问题，随时指出并及时纠正学习中的不良现象，及时向任课老师反映。
帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。
2024年开学准备工作及第一周工作要点7篇
2024年开学准备工作及第一周工作要点7篇第1篇示例：随着2024年暑假的结束，新学年即将开始。
学校的教职员工需要做好准备工作，确保学生们在第一周顺利过渡到新学年的学习生活中。
本文将就2024年开学准备工作及第一周工作要点进行详细介绍。
一、2024年开学准备工作1. 教育教学设备准备在新学年开学之前，学校需要对教学设备进行全面的检查和维护。
包括教室的黑板、投影仪、音响等设备的功能检查和清洁，以确保教学设备的正常使用。
学校还需要购置一些新的教学设备，以满足新学年的教学需求。
2. 教材和教具准备学校需要及时为学生购买新的教材和教具。
在购买教材的学校也需要同步购买相关的教学辅助工具，以帮助老师更好地进行教学工作。
学校还需要制作和更新教学用的PPT、课件等教学资源。
3. 开学典礼和安全教育学校需要组织开学典礼，准备好相关的活动方案和程序，并邀请相关领导、家长等参加。
在典礼结束后，学校还需要组织学生进行安全教育，包括校园安全、交通安全等方面的知识普及和应急演练。
4. 学生信息整理学校需要对新生和老生的学生档案进行整理和更新，确保学生的信息是真实准确的。
学校还需要制作学生的新学年学籍卡，作为学生的身份证明，以便学生正常的学习和生活。
5. 教师培训和教学计划安排学校需要为新学年的教师们进行相关的培训，包括教学经验的分享、新课程的介绍、教学方法的探讨等。
学校还需要制定和安排新学年的教学计划，包括教学内容、考试安排、课程设置等方面的工作。
二、第一周工作要点1. 学生迎新工作在学校开学的第一周，学校需要组织各种形式的迎新活动，帮助新生更好地适应新的学习生活。
这包括走访新生宿舍、组织迎新晚会、安排导师带领新生熟悉校园环境等工作。
2. 教师开学充电会在新学年开始的第一周，学校需要组织教师开学充电会，帮助教师们更好地迎接新学年的挑战。
在充电会上，学校可以邀请相关专家进行教学经验分享、教学方法探讨等交流活动，帮助教师们提高教学水平。
2024中学厉行节约坚决制止餐饮浪费行为工作实施方案
2024中学厉行节约坚决制止餐饮浪费行为工作实施方案嘿，各位，我要分享的是一个至关重要的大动作——2024中学厉行节约坚决制止餐饮浪费行为工作实施方案。
咱们都知道，节约是中华民族的传统美德，而餐饮浪费则是现代社会的一大顽疾。
所以，咱们这回要下狠手，坚决制止这种行为！一、背景与目标咱们得了解一下背景。
近年来，随着生活水平的提高，餐饮浪费现象日益严重，不仅浪费了粮食资源，还对环境造成了压力。
咱们中学作为培养社会主义接班人的摇篮，有责任和义务肩负起厉行节约、制止餐饮浪费的使命。
我们的目标是：通过一系列措施，让每位同学都能树立节约意识，养成节约习惯，实现餐饮浪费行为的大幅度减少。
二、具体措施1.强化宣传教育宣传教育是关键，咱们得从源头抓起。
要在校园内设置宣传栏，展示浪费粮食的严重后果，以及节约粮食的重要性。
定期举办主题班会，让同学们深入了解餐饮浪费的危害，提高他们的节约意识。
2.完善餐饮服务（1）调整餐饮结构，增加蔬菜、水果等健康食材的供应，减少油腻、高热量食物的供应。
（2）优化餐饮服务，提高餐饮质量，让同学们愿意吃、吃得饱、吃得好。
（3）推行分餐制，减少同学们之间的相互夹菜，降低浪费现象。
3.建立奖励与惩罚机制为了更好地落实节约措施，咱们得设立奖励与惩罚机制。
（1）对于节约粮食的同学，给予一定的物质奖励，如小礼品、优惠券等。
（2）对于餐饮浪费行为，给予相应的处罚，如通报批评、罚款等。
4.发挥榜样力量榜样的力量是无穷的，咱们得充分发挥先进典型的示范作用。
（1）评选出“节约标兵”，在校园内进行表彰，让同学们向他们学习。
（2）组织“节约达人”分享会，让同学们听取他们的节约经验，激发大家的节约热情。
5.加强家校合作家校合作是关键，咱们得让家长也参与到节约粮食的行动中来。
（1）通过家长会、家长信等形式，向家长宣传节约粮食的重要性。
（2）鼓励家长在家中也实行节约措施，共同培养孩子的节约意识。
三、实施步骤1.启动阶段（1）成立节约粮食工作领导小组，明确责任分工。
2024年济南市莱芜区钢城区高新区普通高中指标生分配计划
根据国家教育部关于普通高中招生工作的要求和各区教育局的具体情况，为了保证高中招生工作的公平、公正和科学，制定了2024年济南市莱芜区、钢城区、高新区普通高中指标生分配计划。
以下是具体分配计划的详细说明：一、指标生分配原则1.公平原则：根据高考录取口径，按照国家统一招生计划指标进行分配，确保学生竞争公平。
2.公正原则：根据学生的综合素质、学习能力和综合评价等多方面因素，综合考虑，公正分配指标生。
3.入学率原则：根据各区人口数量、学生毕业升学情况等因素，合理控制入学率，确保各区学生升学机会的平等。
二、指标生分配方式根据莱芜区、钢城区、高新区的课程设置、学校数量和年度高中招生计划指标，将指标生分配工作划分为以下几个步骤：1.制定分配方案：根据各区的实际情况，制定分配方案，明确各学校、各区指标生分配的比例和具体办法。
2.申报阶段：各区教育局要求各学校提供详细的招生计划，包括招生指标数、专业设置和录取条件等，并加强对学校情况的审核和把关。
3.综合评价：根据学生的学业成绩、学科竞赛成绩、综合素质评价等综合考虑和评估学生，确定学生的综合分数。
4.分配指标生：根据学生的综合分数和各学校招生计划指标数，按照招生计划比例进行分配，确保每个学校的指标生数量平衡。
5.公示和确认：公示分配结果，并在一定时间内接受学生及家长的监督与申诉。
确认分配结果后，学生和家长需按照规定时间完成相关手续。
三、指标生分配结果根据分配方案和各学校的招生计划指标数，经过综合评估，并按照公平、公正和入学率原则进行分配，最后确定了每个学校的指标生名单。
学生和家长可以通过各区教育局网站或学校官方网站查询分配结果。
四、监督和申诉为了确保指标生分配工作的公平和公正，各区教育局将加强对指标生分配工作的监督和检查，确保遵守相关规定和程序。
对于学生和家长对分配结果有疑议的，可以在规定时间内提出申诉，各区教育局将按照相关规定进行处理，并及时向申诉人反馈处理结果。
2024中小学秋季开学工作方案
2024中小学秋季开学工作方案嘿，各位家长和老师们，一转眼，暑假就要结束了，我们又要迎来新的学期啦！为了让秋季开学顺利推进，让孩子们更快地适应校园生活，我这就给大家奉上一份实用、接地气的“2024中小学秋季开学工作方案”，咱们一起来看一下吧！一、开学前的准备1.通知家长开学前一周，学校要提前通知家长，提醒他们为孩子准备好学习用品、校服等物品，同时告知家长开学时间、地点等相关信息。
2.整理校园环境学校要组织人员对校园进行彻底打扫，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生整洁。
同时，对校园设施进行检查，确保安全无隐患。
3.培训教师开学前，学校要对教师进行业务培训，强化教育教学理念，提高教育教学水平。
二、开学典礼1.举行升旗仪式开学典礼上，全体师生肃立，奏唱国歌，举行升旗仪式，表达对新学期的美好祝愿。
2.校长致辞3.表彰优秀师生对上一学期的优秀师生进行表彰，鼓励他们继续努力，为学校争光。
三、教育教学安排1.制定教学计划学校要根据教育部门的要求，结合学校实际情况，制定新学期的教学计划，确保教学内容、教学进度的合理安排。
2.强化课堂纪律教师要严格执行课堂纪律，培养学生的自律意识，提高课堂学习效果。
3.开展课外活动学校要充分利用课外活动时间，组织丰富多样的活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
四、家校合作1.建立家校沟通渠道学校要主动与家长建立沟通渠道，定期召开家长会，了解家长意见，共同解决孩子成长中的问题。
2.开展家长学校学校要定期举办家长学校，提高家长的教育理念，帮助家长更好地辅导孩子。
3.家长志愿者活动五、疫情防控1.做好疫苗接种学校要协助卫生部门做好学生疫苗接种工作，确保学生身体健康。
2.落实防控措施学校要严格执行疫情防控措施，定期进行消毒、通风，做好学生健康监测。
3.加强健康教育注意事项一：家长沟通不畅解决办法：要确保家长能够及时接收到学校的通知和信息，可以采用多种方式并行通知，比如班级群、校讯通、邮件以及传统的纸质通知。
莱芜四中2012~2013学年下学期高一化学教学计划
莱芜四中2012~2013学年下学期高一化学教学计划周次教学内容备注
1 2.25-3.3 第一章：原子结构与元素周期表第一节：原子结构
2 3.4-3.10 第二节：元素周期律和元素周期表
3 3.11-3.17 第三节：元素周期表的应用
4 3.18-3.24 第一章：单元复习与自主检测
5 3.25-3.31 第二章：化学键化学反应与能量第一节：化学键与化学反应
6 4.1-4.
7 第二节：化学反应的快慢与限度4.4-4.6 清明节
7 4.8-4.14 第二节：化学反应的快慢与限度第三节：化学反应的应用
8 4.15-4.21 第三节：化学反应的应用
9 4.22-4.28 第二章：单元复习与自主检测
10 4.29-5.5 下学期期中自主学业检测4.29-5.1 劳动节
11 5.6-5.12 第三章：重要的有机化合物第一节：认识有机化合物
12 5.13-5.19 第一节：认识有机化合物第二节：石油和煤重要的烃
13 5.20-5.26 第二节：石油和煤重要的烃第三节：饮食中的有机化合物
14 5.27-6.2 第三节：饮食中的有机化合物
15 6.3-6.9 第三节：饮食中的有机化合物
16 6.10-6.16 第四节：塑料橡胶纤维6.10-6.12 端午节
17 6.17-6.23 第二章：单元复习与自主检测
18 6.24-6.30 暑假统考复习
19 7.1-7.7 暑假统考复习
20 7.8-7.14 暑假统考
2013.2。
20xx年度远程研修莱芜四中化学1组校本研修计划
20xx年度远程研修莱芜四中化学1组校本研修计划20xx年度远程研修莱芜四中化学1组校本研修计划20xx年度远程研修莱芜四中化学1组校本研修计划组长：吕荣海20xx.8.24一、指导思想：在素质教育的大背景下，教学工作需要有新的改变。
努力改变教学模式与学生学习评价策略，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
本年度我组将认真学习《学科课程标准》、《研究性问题教与学模式》、《学生21世纪技能培养教学模式》，认真落实20xx 年远程研修成果。
二、小组自修内容1.通过学校组织部分老师讲解：《学科课程标准》、《研究性问题教与学模式》、《学生21世纪技能培养教学模式》学习体会，提高自己的教学修养。
通过课堂实践，改进小组成员的教学方法与课堂平价策略与理念。
2.通过网络自学《新课程改革中教师行为的变化》3.通过网络自学《学科课程标准》三、学习形式：以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修和小组学员研讨学习为辅。
在学校安排下，有组织有计划地进行学习。
根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。
在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。
1.专题总结每个学员结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂研究性问题教与学模式、课堂平价策略与理念、学生21世纪技能培养方法等方面进行探索。
2.网上学习：充分利用学校校本网络和外网资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
四、研修主要措施：1、认真参加小组集体组织的学习培训，作好培训记录。
使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。
2、认真参加远程研修结束后学校组织的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。
德育工作计划
莱芜四中2013——2014学年度下学期政教处团委德育工作计划政教处、团委2013.02莱芜市第四中学2012－2013学年度下学期德育工作总结本学期,政教处运用多种教育形式，开展各项丰富多彩的寓德活动，在活动中强化素质，进一步加强了全体师生的德育素质，推动了学校各项工作的发展，现将学校德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高德育教育、尤其是班主任的德育意识和德育能力。
政教处每周召开班主任例会，通过校长、主任主讲、老班主任介绍经验、印发材料、给班主任购买班级管理书籍等形式，使班主任认识到德育工作的重要性，提高班主任的师德修养，增强班主任的责任意识、使命感和工作能力。
同时及时交流总结班主任工作经验，加强了教师自身道德修养和人格魅力的建设。
二、抓好常规工作，将德育工作落在实处1、重视常规完善制度。
本学期继续整理、完善各种管理制度，如班主任工作常规、值周评比细则、卫生清扫常规要求、班主任考核内容与标准等等，逐渐完善管理体系，使管理实现系统化、制度化、规范化。
2、坚持常规强化管理。
政教处做好常规的检查、督促工作。
包括卫生清扫（、课间秩序、节电节水、三操质量、多媒体使用与管理、学生行为的规范和管理、宿舍管理、期末各种先优评比等情况的检查、通报等，发现问题，及时解决，不拖、不等、不靠，力争将工作做细、做实。
具体有：一是切实有效地贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以守则、规范为准绳，严格要求、严格训练，在养成教育上下功夫，培养学生艰苦朴素、勤俭节约、团结友爱、助人为乐、尊敬师长、文明礼貌、诚实守信的好习惯；二是抓好纪律和秩序，特别是自习纪律、课间秩序，为学生创造良好的学习氛围；三是抓好校园和班级的卫生清扫工作，尤其是及时清扫，注意保持，使校园美化、净化，给学生一个干净整洁的学习环境；四是抓好住宿生的管理工作，重点是及时回寝，按时就寝和内务管理。
让学生学会自我管理，保证学生的安全和身心健康；五是认真做好周一升旗仪式和坚持每日升降旗制度，对学生进行爱国主义教育；六是出好板报、校报，办好校园广播，发挥学生的主体作用，进行自我教育；七是认真做好安全教育，包括交通安全、劳动安全、活动安全、饮食安全、财务安全等，教育学生珍爱生命等；八是做好学生的操行评定工作、评优工作，客观地反映学生各方面的情况，鼓励学生发扬优点、克服缺点，培养学生自我管理、自我教育能力，学会实事求是地看待自己，对待他人。
2024年四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案
2024年四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案一、背景介绍四中作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学校，一直以来都积极推动学校发展和提升教育教学质量。
为了认真贯彻落实教育部关于推进教育现代化的要求，准确把握学校管理与发展的方向，提升教育教学质量，四中将迎接省第三轮教育督导评估的到来。
为此，我们制定了本迎检方案，以确保评估工作的顺利进行。
二、迎检目标本次迎检方案的目标是全面展示四中在办学理念、管理模式、教育教学质量等方面的优势和特色，根据评估结果进一步完善和提升学校的教育教学质量，并为学校的长远发展提供参考和指导。
三、迎检内容和时间安排1. 教育教学质量- 提供教育教学发展报告，全面介绍学校在教育教学质量方面的改进和提升；- 提供优质课程资源和教学实录，展示学校的教学特色和师资力量；- 安排校本课程研究与教学改进展示活动，展示学校的教育教学研究成果；- 安排教学观摩活动，邀请评估专家对教师进行针对性指导和培训。
2. 学校管理- 提供学校管理改革发展报告，全面介绍学校在管理方面的改进和完善；- 展示学校的管理制度、管理流程和管理经验；- 安排实地考察活动，让评估专家全面了解学校的管理实践；- 邀请评估专家对学校的管理制度和流程进行建议和改进。
3. 教师队伍- 提供教师队伍建设报告，全面介绍学校的师资梯队和教师发展计划；- 展示教师的教学成果和专业发展成果；- 邀请评估专家对教师进行面试和教学观摩。
4. 学生发展- 提供学校学生发展报告，全面介绍学校在学生发展方面的工作和成果；- 展示学校的学生综合素质评价体系和学生发展计划；- 邀请评估专家对学生进行面试和综合素质评价。
5. 家校合作- 提供学校家校合作报告，全面介绍学校和家长之间的沟通和合作方式；- 展示学校的家委会和家庭教育工作；- 邀请评估专家对家长进行访谈和调研。
四、迎检准备工作1. 成立迎检领导小组，负责协调和组织迎检各项工作；2. 制定迎检工作计划和时间表，明确责任人和工作内容；3. 开展各项迎检材料的准备工作，并按时完成提交；4. 组织学校内部检查，确保各项工作符合评估标准；5. 邀请评估专家参与迎检准备工作，提供指导和建议；6. 组织师生进行知识普及和技能培训，提高参评人员的综合素质。
2024年高中干部蹲点抓教学制度(二篇)
2024年高中干部蹲点抓教学制度一、每学期开学初根据校长室的统筹安排，学校中层以上干部到年级组，教研组蹲点联络，按时到位参加教学教研活动，深人教学第一线，潜心钻研业务，悉心指导教学教研，做好老师的表率和联络工作。
二、认真学习教育教学理论，不断提高自身业务水平，按时参加业务会议，根据教务处的安排。
准时参加教研组、年级组安排的各种形式的教学教研活动。
认真填报联系反馈表，及时沟通基层与学校的信息。
三、加强教学工作的督查和指导，加强教学理论的导向，引导科任教师全身心地投人到教学工作中去。
四、准确把握教学教研工作的关键，针对教材，切磋教法，提出带有指导性的意见或建议。
提倡带头上好示范课，蹲好一个点，带动一个片。
五、加强对教研工作的指导，积极带头撰写教育教学论文。
敦促科任老师，积极参与上级有关教育行政部门组织的各种竞赛、征文等活动。
六、参与组织教学经验交流会及优秀教案，优秀科研论文的展评等活动，并推荐到上级部门参评。
七、指导帮助年级组、教研组、备课组的工作。
传达执行校长室、教务处的有关教学教研的决议。
2024年高中干部蹲点抓教学制度（二）引言：教育是社会发展的基石，而教学制度是教育的核心。
高中阶段是学生智力、思维、道德、情感全面发展的关键时期，因此，高中的教学制度尤为重要。
为了改进和优化高中教学制度，我作为一名高中干部，决定蹲点抓教学制度。
本文将会详细分析高中教学制度的问题，并提出改进的措施。
一、目前高中教学制度存在的问题1.重视应试教育，忽视全面发展当前，高考成绩被普遍看作是高中学生一切努力的归宿。
这种功利化的教育思想使得学校大多数时间都用于教学内容的灌输和应试技巧的训练，忽视了学生个体的兴趣和全面发展。
2.教学过于固化，缺乏灵活性传统的教学模式依然占据主流地位，大量使用讲授式、填鸭式的教学方法，学生缺乏主动参与。
教师过度依赖教科书，教学进程缺乏灵活性和创新性，难以激发学生主动学习的兴趣和动力。
3.缺乏足够的个性化辅导高中学生个体差异较大，而教学制度往往只能满足一般化的教学需求，对学生的个性化需求缺乏关注。
2022年济南市钢城区莱芜四中招生计划
2022年济南市钢城区莱芜四中招生计划一、招生原则及依据高中阶段学校招生工作坚持公开、公平、公正的原则，以初中学生综合素质评价结果和学业水平考试（中考）成绩为主要依据录取新生。
初中学业水平考试（中考）各学科成绩采用分数或等级的评价形式予以呈现。
二、招生计划（一）普通高中招生计划1.计划类型及分配比例公办普通高中招生计划包括自主招生（艺体类）计划和统一招生（含指标生）计划。
各公办普通高中指标生比例为统一招生计划中普通类招生计划的65％左右，由莱芜区、钢城区教体局参照各学校上一年度义务教育实施水平和本年度应届毕业生人数，分配至区内各初中学校（具体分配计划另行公布）。
艺体类招生不实行指标生办法。
2.计划管理各普通高中招生计划由市教育局结合全市及莱芜区、钢城区教育发展需要统筹安排。
市属普通高中的招生计划由市教育局下达;各区所属普通高中的招生计划，由各区教育行政部门根据市教育局招生要求分校落实。
各普通高中招生要严格控制班额，高中一年级每班原则上不得超过50人，严禁出现56人及以上大班额。
3.招生范围莱芜区属高中（凤城高中、莱芜二中）主要面向莱芜区招生；钢城区属高中（莱芜四中）主要面向钢城区招生。
市直属高中（莱芜一中、莱芜十七中、莱钢高中）面向莱芜区、钢城区招生。
莱芜一中、莱芜十七中、莱钢高中三处高中的招生计划，根据学校所在地区和各区生源人数、办学规模等因素，参照往年招生实际，按照一定比例分配至莱芜区和钢城区。
民办普通高中招生范围：莱芜区、钢城区各初中学校。
以上区域以外招生依据省教育厅有关要求执行。
鲁矿中学普通高中招生继续按原有办法执行。
（二）初中后职业教育招生计划1.计划管理。
初中后五年制高等职业教育（五年一贯制高职和“三二”连读高职，下同）、五年制高等师范教育（五年一贯制和“三二”连读小学教育、学前教育，下同）招生计划由省教育厅审核下达，市教育局向社会公布。
中等职业教育（普通中专、职业中专、成人中专、职业高中、技工学校，下同）招生计划由各区教体局或有关主管部门会同学校编制、市教育局审定下达。
学习“振兴莱芜四中”心得体会
学习“振兴莱芜四中”心得体会吕荣海2012-10-30 自开学以来，我反复学习区政府“振兴莱芜四中”文件，深入研讨区长张钊同志在第28个教师节上的讲话，我收获颇丰，感受至深。
区长张钊十分重视莱芜四中教育，讲话中对莱芜四中的教育形势作了精辟的阐释，肯定成绩之后，指出了莱芜四中教育存在的不足之处，并提出了有关要求。
譬如莱芜四中教育与相邻县同类学校的差距、本科上线人数和上名牌大学人数差距、教育教学不作为和乱作为严重影响了莱芜四中教师形象和教学秩序等等，可说是句句中肯、一针见血。
教育要积聚底蕴，振兴莱芜四中教育。
办好莱芜四中的教育，作为莱芜四中的一员，作为莱芜四中的一名人民教师，到底该怎么办？我郑重地告诉自己：我决不能等闲视之，要为振兴莱芜四中教育，培养祖国下一代，不断提升自身的人格魅力和专业素养，把教书育人，为人师表，教育事业作为已任，坚守自己的工作岗位，不断学习政治来武装自己的头脑。
刻苦求实，钻研业务，探究教法，提高业务水平和教学水平，为振兴莱芜四中教育事业，努力做受学生拥戴、让人民满意的教师；为振兴莱芜四中教育事业而努力。
作为莱芜四中的一名教师，做好如下工作：1、从思想行为上坚定振兴莱芜四中信念教师是学校教育教学、教研工作的灵魂，是学生成长的领路人。
从自身定位上说，教师是班主任的参谋和助手，是班级教学工作的策划者和管理者，是学生成长的同行者和引路人，必须增强角色意识，准确定位，明确自己的岗位目标，才能更好地履行自己的职责。
教师在学校里的身份比较特殊，工作稍有不慎还会出漏子、得罪学生、家长、班主任。
因此，教师要学会协调工作，及时与学生和班主任上下沟通，既不能在学生面前贬低班主任，也不能在班主任面前说学生的坏话，制造班主任与学生之间的矛盾。
只有这样，才能有利于班主任与学生之间、教师与学生之间和谐。
2、从业务素质上坚定振兴莱芜四中的自身品位教师首先应该是一个“一专多能”的人，除了自己任教的学科，还必须熟悉其它学科的教学业务，包括各学科《课程标准》和教学大纲、教学内容，并明确大致的教学目的和要求。
莱芜四中行为规范49条
莱芜四中行为规范49条1、学生必须按时到校，不早退或旷课。
2、每节课按时进班上课，不迟到。
3、因病请假应有医院诊断证明或家长请假条。
4、突然因病不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
5、迟到或早退三次按旷课一节计算。
6、迟到或早退15分钟以上者，按旷课一节计算。
7、旷课5节给予纪律处分。
8、两分钟预备铃响后，立即进入教室，把课本、文具及有关用品放在课桌左上角，静候教师上课。
上课铃响后进入教室的应记迟到。
9、学生迟到需喊“报告”，经老师同意后，方可进入教室。
10、上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题。
11、认真做好课堂练习或测验，不看与本科无关的书刊。
12、上课不经老师同意不许谈话。
13、课堂上不起哄。
14、不许擅自调换座位，不许随便离开座位。
15、老师提问，学生应起立回答。
16、学生要求发言应先举手，经老师允许后起立发言。
17、上课时要坐姿端正，不许趴在桌上。
18、上课时衣着整齐，不围头巾，不戴帽子和手套。
19、课桌上只准摆放学习用具。
20、自习课要保持安静，独立完成作业或学习。
21、要严格遵守实验课、体、音、美课等科的特殊规定。
22、要按时做眼保健操并保证质量，达到效果。
23、按时出操。
无故不上课间操2次按旷课一节计算。
24、集合队伍快、静、齐。
25、做操认真用力，动作节拍准确。
26、服从命令，听从指挥。
27、每节课后，值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净。
28、每天早晨、课间、中午和放学后，认真清扫清洁区和教室，随时检查地面保证无杂物、29、保持楼内、校园清洁，不准随地吐痰，不准乱扔餐盒、果皮等废弃物。
30、不准乱刻乱画不准用脚踢门、踢墙，垃圾分类倒在指定的地点。
31、禁止从楼上往下倒水，扔纸屑、果皮、杂物等。
32、静校铃响，走读生准时离校，不得以任何理由滞留。
如遇特殊情况，必须有老师在场33、离班时，班级值日生要锁好门，关闭窗、灯、电扇及电脑。
34、认真听取会议精神，坐姿端正，不交头接耳，不东张西望，不睡觉，不做与会议无关的事。
山东莱芜学校安全会议精神
山东莱芜学校安全会议精神
《山东莱芜学校安全会议精神》
近日，山东省莱芜市举行了一场学校安全会议，旨在加强学校安全管理，确保师生安全。
会议上，各学校管理者和教师代表积极参与，就学校安全管理的各项工作进行了深入交流和讨论。
会议强调了学校安全工作的重要性，提醒各校要高度重视学校安全工作，并认真履行安全管理责任。
各学校要健全安全管理制度，加强安全设施和装备的维护和更新，确保学生在校期间的安全。
同时，要加强对校园周边环境的管控和治理，确保学生在离校期间也能得到安全保障。
会议还对突发事件处理和安全预防工作进行了解读，提出了一系列应对措施。
各学校要建立健全学生安全档案，加强师生的安全教育和培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，要加强与家长的沟通，建立起家校合作的良好机制，共同关注学生的安全问题。
与会代表纷纷表示，将会认真贯彻会议精神，全面加强学校的安全管理工作。
通过会议的交流和学习，大家对学校安全管理工作有了更深入的认识，也增强了对于学校安全工作的责任感和使命感。
希望在全体师生和家长的共同努力下，能够共同营造一个和谐安全的校园环境。
中学关于做好2024年春季停学不停课工作方案
中学关于做好2024年春季停学不停课工作方案一、总体目标1.确保疫情期间教育教学秩序正常，学生居家学习效果得到保障。
2.提高教师教育教学水平，适应线上教学需求。
二、具体措施1.制定详细的教学计划（1）各学科教研组要结合教学大纲，制定出适合线上教学的教学计划。
（2）教学计划要明确教学内容、教学目标、教学方法和评价标准。
（3）教师要根据教学计划，提前备课，制作课件和教学视频。
2.优化线上教学平台（1）选择稳定、易用的线上教学平台，如腾讯课堂、钉钉等。
（2）提前对教师进行线上教学培训，确保教师能够熟练掌握教学平台的使用方法。
（3）为学生提供线上教学操作指南，确保学生能够顺利参与线上学习。
3.加强教师教育教学能力（1）组织教师参加线上教育教学培训，提高教育教学水平。
（2）鼓励教师互相学习、交流，共享优质教育教学资源。
（3）定期对教师进行教育教学考核，确保线上教学质量。
4.落实学生自主学习（1）引导学生制定个人学习计划，明确学习目标。
（2）鼓励学生主动参与线上学习，积极提问、互动。
（3）定期检查学生线上学习情况，及时反馈。
5.加强家校沟通（1）定期召开线上家长会，向家长通报教育教学情况。
（2）建立家校联系群，方便家长与教师沟通交流。
6.关注学生心理健康（1）开展线上心理健康教育，引导学生正确面对疫情带来的压力。
（2）定期与学生沟通，了解他们的心理状况，提供心理支持。
（3）与家长共同关注学生的心理健康，营造温馨的家庭环境。
三、实施步骤1.准备阶段（1）成立线上教学工作领导小组，明确各部门职责。
（2）制定线上教学方案，组织教师培训。
（3）选择线上教学平台，提前进行设备调试。
2.实施阶段（1）按照教学计划，开展线上教学。
（2）加强教师教育教学能力，提高线上教学质量。
（3）关注学生自主学习，确保学习效果。
（2）对教师教育教学水平进行评估。
（3）为下一阶段线上教学提供改进方案。
四、注意事项1.1.确保线上教学安全（1）加强网络安全意识，预防网络诈骗。
充分利用目录提高学习效率
充分利用目录提高学习效率
张新元
【期刊名称】《新校园（理论版）》
【年(卷),期】2011(000)002
【摘要】@@ 每当手捧一本未曾读过的书,总是迫不及待地打开目录,然后找到一篇最喜爱的文章,翻到那一页,如饥似渴地啃食里面的精彩内容.每个新的学期,学生们发到了新课本,也总是先一本本翻看目录,对一学期的新知识,满足一下好奇的心.在课堂上老师也经常告诉同学们说:"看到目录,翻到某某页."大多数学生,认为目录的作用也只不过是寻找某章节时,用来看看页码是多少.其实,一页小小的目录里面包含的内容是很多的,会用它的人透过目录不仅能够找到全书编写的线索,还能搞清许多知识的关联.
【总页数】1页(P107)
【作者】张新元
【作者单位】莱芜市第四中学,山东,莱芜,271104
【正文语种】中文
【相关文献】
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2023年四中高一年级无声高效晚自习执行方案
2023年四中高一年级无声高效晚自习执行方案为了提高学生的学习效率和培养他们的自律能力，我们制定了以下2023年四中高一年级无声高效晚自习执行方案。
通过这一方案，我们希望能够帮助学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习成绩。
一、晚自习时间安排晚自习时间为晚上20:00开始，持续至晚上22:00，每天共计两个小时。
二、无声学习环境1. 所有学生需自觉保持安静，不得大声喧哗或进行无关的交流。
2. 所有学生需将手机等电子设备静音，并集中放在指定的地方。
不得使用手机、平板电脑等进行游戏、聊天等与学习无关的活动。
3. 不得使用耳机或其他形式的音频设备。
三、学习计划和时间管理1. 每位学生应根据自己的学习情况制定每日的学习计划，并按时进行学习。
可以将学习计划写在笔记本、活页纸上，以便于随时查看、总结和修改。
2. 晚自习期间，学生需要按照学习计划的安排，有目的地学习。
可以选择适当的时间段进行不同科目的学习，以保证学习效果最大化。
3. 为了培养学生的自律能力，我们鼓励学生使用倒计时法来管理学习时间。
每个学习任务前，可以设定一个合理的时间限制，尽量在规定的时间内完成任务。
这样不仅可以提高效率，还可以培养学生对时间的把握能力。
四、监督和激励机制1. 晚自习期间，由班主任、年级主任和班干部等对学生的学习情况进行巡视和监督。
发现学生有违反学习纪律行为的，及时予以批评教育，并记录在学生档案中。
2. 对于表现出色的学生，我们将给予相应的奖励和肯定，鼓励他们继续努力。
奖励可以是班级或年级级别的称号、荣誉证书、奖金等。
五、学习技巧和方法指导1. 晚自习期间，可以安排学习指导员提供相应的学习技巧和方法指导。
指导员可以解答学生学习中遇到的问题，帮助他们提高学习效果。
2. 学习指导员还可以引导学生培养良好的学习习惯，如记笔记、做习题、整理资料等。
同时，指导员还可以推荐一些学习资源和学习工具，帮助学生更好地进行学习。
六、辅助工具和资源提供1. 学校可以提供一些辅助工具和资源，如图书馆、自习室等供学生使用。
转变课堂教学观念、引导学生自主学习
转变课堂教学观念、引导学生自主学习
吴华希;王庆校
【期刊名称】《岱宗学刊：泰安教育学院学报》
【年(卷),期】1999(000)004
【摘要】本文分析了生物课堂教学中“引导式”教学模式的方法和过程，并在新授课，实验课，习题课中进行了尝试和探索。
【总页数】3页(P90-92)
【作者】吴华希;王庆校
【作者单位】莱芜四中，山东莱芜271100;莱芜四中，山东莱芜271100
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
【相关文献】
1.转变课堂教学观念培养高中学生自主学习能力 [J], 钟建荣
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莱芜四中新学期六大措施出台
晨刊讯(记者吴骞通讯员付本军)新学期，莱芜四中六大措施出台，推动各项工作顺利开展。
修订完善考核评价方案等各项制度机制，实现制度保障，搭建起科学有效的管理运行流程；深化完善全员聘任制，激发调动教师工作的积极性；研究探索绩效工资改革，真正实现“干多干少不一样，干孬干好不一样”。
探索德育管理的系列化、制度化和实效化，展现四中学子的新形象。
一方面继续坚持严格管理不动摇，继续狠抓学生的习惯养成，完善学习生活一日流程。
另一方面按照宽严相济的原则，开展丰富多彩的活动，组建学生社团，张扬学生个性，全面提升学生素养。
深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，建立起科学有效的教学模式并在全校推广；狠抓教学常规，落实备课、教研、上课、自习、讲评、辅导等各个教学环节，强化教学常规督查；根据学科特点，针对学生需求，开设基础类、提高类和拓展类三类校本课程，大面积提高教学质量。
拓展集体教研、以会代训、外出学习等多种培训形式，加强教师队伍的外出学习力度，邀请专家学者来校作报告，重点加强管理干部队伍、班主任队伍、备课组长队伍三支队伍的建设。
加强与一中等校的交流合作，落实与章丘四中合作办学；加强对各初中学校的交流和资源共享；坚持家长委员会制度，促进家校合作，形成教育合力。
在校园亮化、绿化、美化工程的基础上，实施桌椅板凳更新工程、安全饮水工程和暖心工程等三项工程建设，为师生创造更好的学习生活条件。