输血和血型

7%--8% 1.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如 果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少? 2.对于一个健康的成年人来说，一次失血超过血量的多少，生命 就会发生危险? 1200-1500毫升 3.失血量如果一次超过800 mL，人就会出现什么症状? 200-300毫升 4.健康的成年人，每次可以献多少毫升的血?会影响健康吗？ 5.我国现行的献血制度规定哪个年龄段的健康公民自愿献血? 6.将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗?请说出你的理由。
2008年5月14日上午9时， 重庆，第三军医大学全体 教职员工涌跃为汶川地震 灾区无偿献血
谭维维半夜赶到了 血液中心献血！
为向全世界献血者尤其是长期志 愿献血者表示敬意，进而唤起更多 人特别是青年人自觉加入无偿献血， 2001年世界卫生组织、红十字会等 作出决定，将发现ABO血型的医生卡 尔· 兰德斯坦纳生日6月14日，定为 “世界献血日”。
A型 血。 B型 _____
（输血关系表)
某人的血型 可接受的血型 A B AB A 、O B 、O A、B、AB、O 可输给的血型 A、AB B、AB AB
O
O
A、B、AB、O
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但 有些患者只是缺少血液中的某些成 分，并不需要输全血（含全部血液 成分）。现代医学已经发展出成分 输血，即有针对性地为患者补充血 液中缺少的成分 。
三、血量和输血
正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%) 一次失血1200—1500毫升 一次失血800—1000毫升 一次失血小于400毫升 危及生命 头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
2-3周得到补Βιβλιοθήκη 而恢复1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型
1930年 兰德斯坦纳 获得诺贝尔奖
能力提升
1.一个B型血的人需要输血， 可以接受少量 的 O 型血；但如果这个病人失血过多，原则 上给他输的血应是 B型 。 2.小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给 小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血， 但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血， 爸爸、妈妈、小明的血型可能是（ A ） A.爸爸Ｏ型、妈妈AB型、小明B型 B.爸爸Ｏ型、妈妈A型、小明B型 C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型 D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型
人教版七年级生物第四单元 第四章
第四节
输血与血型
4.4.4 输血与血型
1.说出人体的血量与输血的关系 2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。
3. 认同我国的无偿献血制度，确立成年公民 应当积极参加无偿献血的意义。
一、自主学习
组内交叉检查，本组同学导 学案的“自主学习”部分的答案， 小组长之间快速交叉检查各组的 完成情况，并打分。
课堂练习
【达标检测】（共5分）
1、Ｂ 2、A 3、B ４、Ｂ ５、A ６、A ７、D ８、D
基础巩固
• 1．在ABO血型系统中,把人的血型分为A ___ 、B ___ ___ 和___ 。 型 型、 AB 型 O型 • 2.一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行 抢救，应以输入同型输血 为原则。任何血型的人都可以输入 少量的 O型 血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输 入少量的 A __ 型___ B 型血。 • 3．成年人的血量大致相当于本人体重的 7%~8%。 • 4．医学研究表明，对于一个健康的成年人，如果一次失血不 超过 400 mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得 到补充。 • 5．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡 18~55 _______ 周岁的健康公民自愿献血
3. 一个体重为80千克的成年人，他体内的 血液总量为（ D ） A. 5~7.8升 B. 4.5~5.4升 C. 1~1.2升 D. 5.6~6.4升
4、血型除用于输血外，还有何用途？ 答：用于推测子女可能出现的血型、 侦破案件、亲子鉴定等。
利用所学的知识设计一份宣传 广告,形式不限,或漫画或倡议书 旨在号召大家都来关心公益事 业,为社会尽一份义务,奉献一点 爱心.
捐献血液，拯救生命。 红十字会 一点热血助他人，一颗爱心好精神。 中国香港 献血是爱，是勇气 ，是关怀。 日本 您将为他们的崇高行为而认识他们。 西班牙 一人为众人。 瑞士 您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他 的生命。 印度尼西亚 光荣属于献血者。 前苏联
献 血 光 荣 光 荣 献 血
2008年5月12日，中国四川汶川发 生8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多 人由于失血过多挣扎在死亡线上，全国 人民纷纷伸出了援助之手……
自主学习参考答案：
1. 7%~８% 。 2. 头晕 、 心跳加快 、 眼前发黑 和 出冷汗 3. 1200~1500 4. 1900 ， 卡尔 .兰德斯坦纳 。A型 、 B型 、 AB型 、 O型 5. 同型血 6. 18~55 7. 200~300
二、合作探究
要求同学们先是各自独学、帮扶 交流，然后在小组内讨论、交流， 解决探究问题，组长统一整理并进 行展示成果.
温 故 知
血液 血浆 红细胞 血细胞 白细胞 血小板
新
问：ABO血型系统是如何分为A型、 B型、AB型、O型四种的？ 答：是以红细胞上的 抗原和血清中抗体的种类 定型的。
输血的原则
1、以输入同型输血为原则
2、大力开展成分输血，做到有目的 使用血液。 3、异型血只能输入少量
输入同型 血为原则。在没 输血时，应以__________ 有同型血而又情况紧急时，任何血型的人 O型 血,AB血型的人， 都可输入少量的________ 除可输入O型血外，也可输入少量_____或
无偿献血意义大
1、保证医疗临床用血需要和安全 2、保障献血者和用血者身体健康 3、提高用血质量 4、发扬人道主义精神
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 什么样的人可参加献血？
国家提倡18—55岁符合体检 标准的健康公民自愿献血
我国《献血法》规定：我国公民 献血年龄为18－55 周岁，两次献血间 隔为6 个月以上，每次献血量为200－ 400 毫升。如果一名符合献血标准的 健康人按每六个月献血一次，每次献 血400毫升计算，那么，一个人一生可 献血74 次，累计献血量30000 毫升。
1．答：无偿献血一方面可以拯救病人，另一方面可以促进 自身血液的新陈代谢。 对于健康人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆 成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。可见， 健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。作为一 个健康的公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉 献爱心。 2.答：有道理。 安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况 紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量O型血。 3.答：应该输入红细胞。因为贫血者缺少的只是红细胞，只 给病人输入红细胞，可以提高了病人输血治疗的效果，降低了 输血不良反应的发生率，也避免了大量的血液浪费。
四、展示点评
展示要求：①快速高效，板书工整规范，语言简洁，恰当运用 双色笔。②非展示人员：认真读课文，完成小结部分
展示小组 第一组 第二组 第三组 展示内容 合作探究1 合作探究２ 合作探究３ 点评小组
点评要求：①点评要落落大方，自然流 畅。②声音洪亮。③面向大家。④总结 做题方法。
【合作探究】参考答案
输血的原则是( C) A.O型血的人可以将血输给任何血型的人 B.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量 血液 C.应该输同型血 D.应该输入亲人的血 我国实行无偿献血制度,提倡( D )的健康公民自 愿鲜血 A.18周岁以上 B.18～35周岁 C.18～45周岁 D.18～55周岁
成年人一次献血200～300毫升不会影响健康的原 因是（ B） A 损失200～300毫升的血液，对人体丝毫没有影响 B 损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充 C 少量损失血液有助于健康 D 血液的减少可以促进人体造血 一个AB型血的人因大量出血,需要输血,他最好 接受何种血型的血? ( D ) A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
请分析下列患者应该输入什么血液成分？ （1）大面积烧伤患者； （2）非缺铁性贫血患者； （3）血流不止者。 提示：烧伤病人主要是血浆量减少、 贫血可能是因为红细胞量不足、 血小板可以促进凝血、加速止血。 答案：应输入 1）大量血浆；2）红细胞；3）血小板。
1、进行输血为保险起见还要注意：除ABO 血型系统，其实还有很多血型分类，Rh 血 型系统 、MNS血型系统。如果其他血型分类 不和也会导致输血反应，因此，需要进行 交叉配血实验。 2、输血时必须注意血型的选择，应该以 输入同型血为原则
你能回答吗？
1、ABO血型的发现者是谁？ 奥地利科学家兰德斯坦纳
2、常见的ABO血型分成几种类型? A、B、O、AB型 3、输血时为什么先要检查血型?
为了防止红细胞凝集成团，阻碍血液循环
4、输血的原则是什么？ 输入同型血 5、什么血型的人可以少量输血给其他三种血 型的人？ O型---万能供血者 6、什么血型的人可以少量接受A型血和B型血？ AB型---万能受血者