古诗里的故事——冬夜读书示子聿_550字
《冬夜读书示子聿》读后感
《冬夜读书示子聿》读后感
《冬夜读书示子聿》是南宋著名诗人陆游的一首充满哲理和教育意义的诗。
这首诗通过陆游对其子聿的教育和劝诫，传达了关于读书和学习的深刻道理，给我留下了深刻的印象和启示。
首先，陆游在诗中强调了读书的重要性。
他说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
”这句话表达了古人对学问的追求和坚持，同时也提醒我们，学习是一个长期而持续的过程，需要不断地努力和积累。
只有通过不懈的努力，才能取得真正的学问和成就。
其次，陆游在诗中提出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的观点。
这句话告诉我们，仅仅通过书本上的知识是不够的，真正的学习需要通过实践来验证和深化。
只有将所学知识应用到实际生活中，才能真正理解和掌握它，从而成为自己的东西。
此外，陆游还通过这首诗表达了对儿子的期望和鼓励。
他希望儿子能够明白学习的真正意义和价值，不断追求进步和提高，成为一个有学问、有思想、有责任感的人。
这种对子女的关爱和期望也让我深受感动，让我更加珍惜和重视自己的学习和成长。
在阅读这首诗的过程中，我不仅领略到了陆游的文学才华和深刻思想，也深受其教育和启示。
我意识到，学习是一个永无止境的过程，需要不断地努力和探索。
同时，我也明白了实践的重要性，只有将所学知识应用到实际生活中，才能真正掌握和运用它。
总之，《冬夜读书示子聿》这首诗以其深刻的哲理和教育意义，让我受益匪浅。
它不仅提醒了我要重视学习和实践，还激励我要不断追求进步和提高，成为一个有学问、有思想、有责任感的人。
我相信，在未来的日子里，这首诗会一直陪伴着我，成为我学习和成长道路上的一盏明灯。
陆游冬夜读书示子聿故事
冬夜读书示子聿故事引言冬夜寒冷而宁静，是读书的好时光。
一位名叫陆游的父亲，坐在雕花木椅上，轻拢慢捻地读着一本古籍。
他的儿子聿站在旁边，不安地踱步着。
陆游看着聿的不安，微笑道：“聿啊，冬夜读书是一件非常美好的事情，我来给你讲一个故事吧。
”聿眼睛一亮，坐到父亲身边，静静地听着。
故事开始从前有一个小村庄，这个村庄的人们非常喜欢读书。
每个冬夜，人们都会聚集在村庄的图书馆，共同享受读书的乐趣。
一天，村庄的图书馆里来了一个陌生人，他自称是“思考者”。
他平时喜欢独自闲逛，在他的袋子里装满了各种各样的书籍。
“思考者”的挑战“思考者”向村里的书虫们提出了一个挑战：“我有一本特殊的书，只要你们读完它，我就离开村庄，并将这本书赠予你们。
”村庄里的书虫们争相转借这本书，希望能挑战成功，并将这本书留在村里。
每个人的尝试村庄里的书虫们纷纷加入挑战，他们用尽了各种办法来读这本书。
有的人通过多次读书，有的人尝试背诵，还有的人尝试用特殊的阅读技巧来分析这本书。
然而，无论他们怎么尝试，都没有一个人成功。
聪明的小女孩村里有一个聪明的小女孩，她看到了村庄的书虫们纷纷失败的情景，决定尝试一下。
她独自找了一间安静的小屋，闭上眼睛，默默地静坐。
通过她自己的思考，她成功地读完了这本书。
“思考者”的离开小女孩兴奋地跑到图书馆，告诉了大家她的方法，并把这本书转交给了“思考者”。
“思考者”看到小女孩的努力和智慧，决定把这本书留下来，也因此与村庄的人们成为了朋友。
从那以后，“思考者”常常来村庄和大家分享他的见闻和书籍。
故事的启示这个故事告诉我们，读书是一种思考的过程，而不仅仅只是机械地看文字。
只有经过深入的思考，在内心进行积极的交流，才能真正理解书中的思想和智慧。
有时候，换一种角度去思考，或者闭上眼睛静坐，也能发现一片新的天地。
结语陆游讲完故事，聿陷入了深深的思考中。
他明白了读书的真谛，以及为什么其他人无法成功读完那本书。
从此以后，聿更加用心地读书，并付诸实践思考其中的智慧，用自己的方式去理解书中的世界。
[冬夜读书示子聿]冬夜读书示子
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[冬夜读书示子聿]冬夜读书示子【其他范文】篇一:[冬夜读书示子]陆游《冬夜读书示子聿》原文翻译及鉴赏《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。
《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。
创作背景子聿是陆游的最小的儿子。
陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。
窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子，这是流传千古的第3首。
本诗这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年(1199)。
整首诗只有短短的4句，读起来琅琅上口，且意境深远，使人回味无穷。
冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文及注释译文古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。
从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。
注释1、示：训示、指示。
2、子聿(yù)：陆游的小儿子。
3、学问：指读书学习，有做学问的意思。
4、遗：保留。
5、无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
6、少壮：青少年时代。
7、工夫：(做事)所耗费的时间。
8、始：才。
纸：书本。
9、终：到底，毕竟。
10、觉：感觉，觉得。
11、浅：少。
12、绝知：深入、透彻的理解。
13、行：实践。
14、躬行：亲身实践。
篇二:[冬夜读书示子]陆游《冬夜读书示子聿》原文及赏析【原文】冬夜读书示子律宋]陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【赏析】这是陆游的一首教子诗，作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。
诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是要躬行。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成，作品开篇两句先从古人做学问的的经验谈起，无遗力三个字，一语道出了古人做学问的用功程度，学问不是轻而易举就能得来的，必须要不遗余力才行。
冬夜读书示子聿感悟作文
冬夜读书示子聿感悟作文《冬夜读书示子聿感悟作文（一）》小朋友们，你们知道吗？有一首诗叫《冬夜读书示子聿》，这里面可有好多道理呢！就说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句吧。
这就好像我们学骑自行车，光看别人怎么骑，或者看好多骑车的书，那可不行。
只有自己真正骑上去，摔几个跟头，才能学会怎么保持平衡，怎么控制方向。
还有啊，比如我们做数学题，老师讲的方法我们好像懂了，但是不自己多做几道题练练手，考试的时候可能还是会做错。
这就告诉我们，知识不能只停留在书本上，得亲自去实践才行。
所以呀，我们学习的时候不能偷懒，要多动手，多尝试，这样才能真正掌握知识，变得越来越聪明！《冬夜读书示子聿感悟作文（二）》小朋友们，今天我想和你们说一说《冬夜读书示子聿》这首诗。
诗里说，光从书里学到的东西是不够的。
比如说，我们想学会画画，光看那些教画画的书，不拿起笔来自己画，怎么能画得好呢？我有个同学，他特别喜欢恐龙，看了好多关于恐龙的书，说得头头是道。
可是有一次老师让做一个恐龙模型，他却做得乱七八糟。
这就是只读书，不实践的结果。
再比如，我们学做饭，光知道菜谱上写的步骤，不去厨房试一试，怎么能做出美味的饭菜呢？所以，我们要记住，要想真正学会一样东西，就得自己去做，去尝试。
这样我们才能学到真本事！《冬夜读书示子聿感悟作文（三）》小朋友们，你们有没有听过《冬夜读书示子聿》这首诗呀？我读了之后可有好多想法呢！比如说，我们在学校里学语文，老师教了好多写字的方法和技巧。
但如果我们回家不认真练字，那字还是写不好。
这就像诗里说的，“纸上得来终觉浅”。
还有，我们想学会踢足球，光看比赛，听别人讲怎么踢，自己不上场去跑、去踢，永远也踢不好。
就像我自己，之前想学做手工，看了好多视频，觉得挺简单的。
可真正动手做的时候，才发现困难重重。
但我没有放弃，一次次尝试，最后终于做出了漂亮的作品。
所以呀，不管学什么，都要亲自去做，这样才能学得好！《冬夜读书示子聿感悟作文（四）》小朋友们，《冬夜读书示子聿》这首诗可有意思啦！诗里告诉我们，不能光靠书本上的知识。
陆游冬夜读书示子聿故事
陆游冬夜读书示子聿故事在一个寒冷的冬夜，陆游独自一人在书桌前读书。
屋外的风猛烈地吹着，窗户上的玻璃仿佛随时都会被打破。
但是陆游并没有被这恶劣的天气所干扰，他沉浸在书的世界里，用心去感受每一个字句。
时间过得很快，夜越来越深了。
然而，陆游的精力却越来越充沛。
他不停地翻看书本，一首首诗篇在他的眼前展现出壮丽的画卷。
他的心被书中的情感所打动，他的笔在纸上飞舞，记录下自己的感悟。
就在这时，他的儿子子聿走了进来。
他看到父亲正在专心致志地读书，不忍心打扰他。
但是陆游看到了子聿，便把他叫到身边，对他说：“子聿啊，你来得正好。
我来给你讲一个故事。
”陆游开始讲述一个关于古代一位学者在寒冷的冬夜读书，坚持不懈地努力学习，最终成为一位伟大的学者的故事。
这个故事深深地打动了子聿，他感受到了父亲对他的关爱和期望。
陆游接着说：“子聿啊，你要知道，学习是一件长久的事情。
只有坚持不懈地努力，才能够取得成功。
你要像那位学者一样，不管环境多么艰苦，都要坚持学习。
”子聿听了父亲的话，心中充满了感激和敬意。
他深深地体会到了父亲对他的教诲，也明白了学习的重要性和意义。
陆游看到子聿有所领悟，便继续对他说：“子聿啊，你要记住，学习的过程中要勤奋努力，不断地思考和探索。
只有这样，你才能够真正地领悟到知识的真谛。
”说完这些话，陆游又回到了他的书本中。
子聿则默默地站在那里，心中充满了力量和勇气。
他知道，父亲的话将永远铭刻在他的心中，指引着他前进的方向。
这个故事告诉我们，学习是一件长久的事情，需要坚持不懈地努力。
只有通过不断地勤奋学习和思考探索，我们才能够真正地领悟到知识的真谛，成为一位有智慧和有成就的人。
冬夜读书示子聿感悟作文
冬夜读书示子聿感悟作文在这寒冷的冬夜，我缩在温暖的被窝里，手中捧着一本散发着墨香的书，思绪却不由自主地飘向了千年前陆游对其子的谆谆教诲。
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
”陆游这句诗让我想起了自己小时候学骑自行车的经历。
那时候，我看着别的孩子骑着自行车在小区里风驰电掣，心里别提多羡慕了。
于是，我缠着爸爸给我买了一辆崭新的自行车。
刚开始学的时候，那叫一个惨不忍睹。
我小心翼翼地跨上车，脚刚一离地，车子就像喝醉了酒似的，歪歪扭扭地向一边倒去。
我摔了个狗啃泥，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直打转。
但是，一想到那些自由自在骑车的小伙伴们，我咬咬牙又站了起来。
我一次次地尝试，一次次地摔倒。
每次摔倒，我都告诉自己：“再多练一会儿，再多试一次，总会成功的！”就这样，在无数次的摔倒和爬起后，我终于能歪歪扭扭地骑上一段路了。
那段时间，每天放学后，我顾不上吃饭，就推着自行车到小区的空地上练习。
太阳落山了，天色渐渐暗下来，我还在那里一遍遍地骑着。
汗水湿透了我的衣服，腿也累得像灌了铅一样沉重，但我没有放弃。
终于，在一个洒满月光的夜晚，我骑着自行车，稳稳地绕着小区转了一圈。
那一刻，风在耳边呼啸，月光洒在身上，我心中充满了成就感。
我明白了，做任何事情都要像古人做学问那样，不遗余力，坚持不懈，才能最终取得成功。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这一句更是让我深有感触。
记得有一次上科学课，老师讲了一个关于电路的实验。
看着书上的电路图和老师的讲解，我觉得自己已经完全明白了。
回到家，我信心满满地准备自己动手做这个实验。
我按照书上的步骤，把电池、导线、灯泡一一连接起来。
可是，灯泡却没有像我想象中那样亮起来。
我开始怀疑是不是电池没电了，于是换了新电池，还是不行。
我又仔细检查了导线的连接，没有发现问题。
这可把我急坏了，明明书上就是这么写的，怎么就不行呢？我坐在那里，冥思苦想。
突然，我想到老师上课时说过的一句话：“做实验的时候，一定要注意细节。
冬夜读书示子聿蕴含的道理
冬夜读书示子聿蕴含的道理
冬夜读书是一种修养，它可以使人的心灵更加清明、宁静空明。
同时，冬夜读书也是一种习惯，需要坚持不懈的努力。
示子聿告诉我们，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要用心领悟书中蕴含的道理。
读书要有一种深刻的理解，要能够深入到书本里面，去探寻其中的精义。
在冬夜读书时，我们可以学习到很多有用的道理。
首先，读书需要的是静心与安定。
在一个宁静空灵的环境中读书，可以使我们的心灵更加的平静和充实。
其次，读书还需要恒心与毅力。
只有坚持不懈地读下去，才能真正地领悟到书中所含的道理。
综上所述，冬夜读书是一种修养，它能够使我们的心灵更加清明、宁静空明，同时读书要用心去体会其中蕴含的道理，并且需要静心与毅力的坚持。
这些都是我们在人生道路中不可或缺的品质。
应用冬夜读书示子聿写作文
应用冬夜读书示子聿写作文哇，冬天的夜晚真是好冷好冷啊！你知道吗，我的书桌旁边有一扇小窗户，窗户上的玻璃已经冻得像冰一样了。
每次晚上，我都会紧紧裹住我的小毯子，打开我的书，享受冬夜读书的乐趣。
咦，听到书里的故事就像暖暖的火焰一样把我包围，真的是太幸福了！记得有一天晚上，我在书房里，爸爸妈妈都在客厅看电视。
我挪开椅子，坐在温暖的小毯子上，桌子上摊开一本厚厚的《哈利波特》。
我一翻开书页，里面的魔法世界就像闪烁的星星一样闪现在我的眼前。
“哇，好神奇啊！”我小声地对自己说。
那时候，我看到哈利·波特在霍格沃茨的魔法学校里跟他的朋友们一起冒险，真的是特别刺激！突然，妈妈走进书房，看到我全神贯注地看书，笑着问：“儿子，怎么啦？这么晚了还不去睡觉？”我抬起头，眼睛里闪烁着光芒，回答说：“妈妈，我正在看《哈利波特》呢！哈利刚刚学会了怎么飞行，他飞得超级快的！”妈妈笑了笑，摸了摸我的头，说：“嗯，这本书真是很有趣呢。
不过，快到时间了，记得要休息啊，明天还要上学呢。
”“我知道啦，妈妈。
可是，我只想再读一会儿，看哈利他们怎么打败那个坏坏的伏地魔！”我撒娇地说。
妈妈点点头，“那好吧，但记得别太晚哦！”妈妈走了，我又埋头继续阅读。
书里，哈利和他的朋友们正在与黑暗势力斗争，情节紧张得让我不禁捏了一把汗。
这时候，我真的觉得自己就像是在和他们一起经历那些惊险的冒险。
外面风呼呼地吹，窗户上的冰霜还在慢慢地变厚。
我的小手捧着书，暖暖的毯子包裹着我，书中的世界和现实世界交织在一起，感觉时间仿佛也慢了下来。
突然，书桌上的钟表“滴答滴答”地响起，已经很晚了。
我决定听妈妈的话，关上书，准备去睡觉。
虽然有些不舍，但我还是轻轻地把书放回书架上。
第二天早晨，我起来后发现窗外已经变成了银白色的世界，雪花在空中飞舞。
我兴奋地跑到窗边，大声对妈妈说：“妈妈，外面下雪啦！”妈妈笑着说：“真的呀，今天我们可以去堆雪人了。
不过，记得先吃早餐哦！”我一边吃早餐，一边想着昨天晚上的书，心里充满了对新一天的期待。
[高三作文]古诗的故事——冬夜读书示子聿500字
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[高三作文]古诗的故事——冬夜读书示子聿500字
在冬季严寒的夜里，北风呼呼地吹着，窗前飘着鹅毛大雪，房顶白了，外边的庭院假
山也白了..大作家陆游与自身的小儿子子聿在小书房去看书。
伟大的作家陆游津津有味地去读书。
他每隔一天拍手大笑一次，子玉不想像他父亲那样。
他用一只手抱着头，感到非常痛苦。
过了一会儿，子聿确实待不下来了，便回身离开。
就在这时候，陆游叫住了他陆游说：古人做学问是没留余力的，这类不辞劳苦的精神实质是多么的非常值得我学习培训的啊！
我会努力读书的，您就别这样了。
子聿答道。
陆游有说：子聿，你现在更是学习培训的情
况下。
像你这么大的情况下，要下苦功夫，才可以到我这一把年纪才有一定的造就，你每
日从书籍念书来的专业知识终究還是比较有限的，仅是平平常常的看一遍是不行的。
要真
切掌握书本知识得话务必去亲身实践活动。
你看看，诗仙李白，由于来过成千上万的地区，因此写下各种各样诗。
你现在这个年龄是应当去周游世界，进一步掌握社会发展。
我讲的
你明白吗？我明白了爸爸，我之后会加倍努力，努力学习。
子聿说。
因此，陆游写了一首朗朗上口的诗《冬夜读书示子玉》，心情非常愉快：古人勤学苦练，需要时间才能变老。
在纸上，你必须知道它有多浅，你必须练习它。
《冬夜读书示子聿》
冬夜读书示子聿在陆游55岁时的一个数九隆冬的夜晚，寒风刺骨，大雪纷纷扬扬落下，为大地铺上一层白地毯。
在这寒冷的夜晚，光秃秃的树摇来晃去，连只飞鸟也看不到，更没有人，估计人们都在热被窝里了呢!或者三三两两结伴坐在火炉旁边边取暖边聊天。
可是，在陆游家的书房里，有两个人坐在书桌前，书桌上放着笔墨纸砚和一盏煤油灯，后面的书架上放满了书，足有几千本书，还有，满墙挂着字画。
这是谁呢……噢，原来是陆游和他的小儿子子聿在读书。
只见陆游一手拿着书，一手摸着胡子，津津有味地读书，有时他点头微笑，可能是看到一些自己认同的观点；有时他遇到好词好句就在旁边圈圈点点，不时还在书缝里写下感想；还有时他眉头皱起，慢慢放下书，低头沉思，估计有什么不理解的诗句了，忽然他眉头一展，面露喜色，右手握拳，轻击左手，疾步走回椅子上，奋笔疾书起来，看来难解之题已然解开。
再看子聿，他把书平放桌上，用手指着看起来，头摇的像屋外的树一样，十分可爱，还有些认真。
看，他遇到读不顺或好词好句时总会多读几遍，直到读通或会背，还会把好词好句抄下来。
每每有不懂的他总是沉思一会儿，如果会，继续读，如果不会，立刻问父亲，还学父亲把感受抄在一边。
陆游读了一篇讲司马光故事的文章，他马上想可以趁机教育儿子，于是他说：“子聿，你看人家司马光勤奋学习，为了使自己睡得不沉，用圆木做枕头，晚年终于有所成就。
你要向司马光先生学习啊，这样你才能所成功啊。
”子聿若有所悟，立刻附应道：“是的，爹，时间就像海绵里的水，我要像榨果汁一样把水分挤出来，多花一些时间来学习，我一定会有所成就的。
”陆游先是点了点头，忽然像意识到什么，又摇了摇头，说：“不能，不能！”子聿这下不明白了，想：爹这不是很矛盾吗？先说让我努力学习，怎么又摇头呢？我说错什么了吗？面对这些疑惑，不等子聿开口，陆游接着说：“做学问一定要有持之以恒、孜孜不倦的精神这不假，但是实践经验也是一样重要的，因为书本上的知识终归是有限的，要深入的了解，亲自实践是必须的，一个既有书本知识，又有实践经验的人才是真正有学问的”听着这番话，子聿茅塞顿开！陆游觉得只是子聿一个人知道这个道理，怎么行呢？得让所有人都知道！我就用这事来告诫世人，随后他刷刷几笔，一首脍炙人口、遗传千年的诗诞生了！《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此时要躬心。
【四年级作文】古诗里的故事——冬夜读书示子聿_550字
【四年级作文】古诗里的故事——冬夜读书示子聿_550字
在冬日寒冷的夜晚，窗外，北风呼啸，寒气逼人，陆游却置之脑后，他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下，沉醉在书房里，乐此不彼地教育子聿。
陆游教育他的儿子说：“古人不遗余力地读书和学习，这种精神多么值得学习啊！”“我会学的，爸爸。
放松你的心！”子玉回答。
陆游又问：“孩子，你觉得学习难吗？”子玉说：“我不太明白。
”“就是这样。
让我告诉你，你愿意听吗？”陆游问。
子玉回答说：“我想听。
”“仔细听，子玉！我在你这个年龄的时候很努力。
直到现在，我才能取得任何成就。
你每天从书本上学到的知识是有限的，但我不能只说你在听。
你必须自己练习，才能深入理解书本知识。
你还年轻，不能四处旅行。
当你长大后，你会学识渊博，精益求精。
”充满知识的静伦，去世界各地旅行，进一步了解这个社会，亲身体验知识的无限乐趣。
你明白我说的话吗？“子玉？”陆游一边解释一边问。
“我明白，父亲。
我会努力学习，将来为祖国服务。
”
于是，陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
当我把它写在纸上时，我感到肤浅。
我绝对知道我必须练习。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
夜更深了。
尽管寒冷，夜空中的月亮仍然明亮地照耀着。
似乎也被陆游的教育深深吸引，不忍离开。
四年级:彩虹般的梦。
冬夜读书示子聿古诗的故事
冬夜读书示子聿古诗的故事
冬夜读书示子聿古诗的故事
在冬日寒冷的夜晚，北风呼呼地吹着，窗外飘着鹅毛大雪，屋顶白了，外面的假山也白了……。
大诗人陆游与自己的小儿子——子聿在书房看书。
大诗人陆游津津有味的看书，时不时拍手叫绝，时不时仰天长笑……。
一旁的子聿却不想他父亲那样，一只手撑着头，感觉很痛苦。
过了一会儿，子聿实在待不下去了，便转身离去。
就在这时，陆游叫住了他陆游说：“古人做学问是不留余力的.，这种孜孜不倦的精神是多么值得我学习的啊！”“我会努力读书的，您就别这样了。
”子聿答道。
陆游有说：“子聿，你现在正是学习的时候。
像你这么大的时候，要下苦功夫，才能到我这一把年纪才有所成就，你每天从书本上学来的知识终归还是有限的，光是普普通通的看一遍是不行的。
要深切了解书本知识的话必须去亲自实践。
你看，诗仙李白，因为去过千千万万的地方，所以写下各种诗。
你现在这个年纪是应该去周游世界，进一步了解社会。
我说的你明白吗？”“我明白了父亲，我以后会加倍努力，好好学习。
”子聿说。
于是，陆游怀着喜悦无比的心情写下一首朗朗上口的的诗——《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》改写作文
《冬夜读书示子聿》改写作文《冬夜读书示子聿》改写作文1冬夜，寒风凛冽，大雪纷飞。
烛光温暖柔和，照亮了整个书房。
书桌前，一位年过花甲的老人正手捧一本古书，专心致志地读着。
他，就是宋朝著名大诗人――陆游。
突然，一串轻快的脚步声打破了宁静的氛围。
原来，是陆游的小儿子子聿蹦蹦跳跳地跑进了书房。
他扯扯陆游的衣袖，撒娇道：“爹爹，我已经看了半个时辰的书了，陪我玩一会儿吧!”陆游轻轻抚摸着子聿的头，疼爱地说：“子聿啊，你先坐下来，听爹爹跟你说!”子聿听话地坐了下来。
“子聿啊，你知道古人是怎样做学问的吗?”陆游笑着问。
“我记得爹爹跟我讲过凿壁借光的故事，对了，还有囊萤映雪的故事，古人读书做学问都是很刻苦的，对吗?”子聿仰着小脸问父亲。
陆游翘起大拇指说：“子聿的记性真好!爹爹讲的故事都没忘记!我还讲过悬梁刺股的故事，记得吗?”“记得记得，子聿都记得呢!”“这就对啦!古人读书做学问都是不遗余力的。
年轻时就这样的刻苦努力，下足了工夫，要到老了才有一定的收获。
”陆游语重心长地说。
“爹爹，我懂了，要把所有的气力都用出来，一直用心读书，不能满足，不能放弃，到爹爹这样的年纪，就一定会有所成就了!”子聿马上接过话题。
“真是懂事的好孩子!”陆游捋了捋胡子，“不过，你只说对了一半!”“那还有一半是什么呀?”子聿迫不及待地问道。
“如果只是一味地死读书，那就变成书呆子喽!”陆游哈哈大笑，子聿也跟着笑了起来。
“那怎样才能不做书呆子呢?”子聿好奇地问。
“要刻苦攻读，但不是死读书，还要走出书房，走到大自然中，到社会生活中去亲自实践。
因为书本上的知识毕竟是有限的，想要透彻理解，只有亲自实践，知行合一，才能真正掌握知识，学到本领。
”陆游循循善诱。
子聿恍然大悟，连连点头：“谢谢爹爹教诲，孩儿明白了!我一定照您说的去做，刻苦读书，将书本知识与生活实践相结合，长大后做一个像爹爹这样的人!”陆游欣慰地笑了。
外面依然是北风呼啸，大雪满天，但这间简陋的`书房里却温暖如春，浓浓的父子亲情满溢书房!陆游灵感突发，随即提笔，挥毫泼墨。
冬夜读书示子聿作文5篇
冬夜读书示子聿作文5篇冬夜读书示子聿作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的冬夜读书示子聿作文，希望对大家有所帮助。
冬夜读书示子聿作文1北风呼呼的吹着，鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来。
在这个冬夜里，子聿在他的房间里埋头苦读，一位面着笑容的中年人来到了子聿的旁边，他就是大诗人陆游。
陆游来到子聿的身边，看见子聿埋头苦读、对书如饥似渴的样子，便告诉子聿：“孩子，古人做学问是不遗余力的，而你们这个年龄花的功夫，往往是到像我这般年纪才有所成就的，你要用实践活动来证实呀！"子聿听话地点了点头，说：“知道了，父亲。
"陆游面色凝重地说：“是啊，那古人赵括带兵作战失败，你现在知道为什么了吧？”子聿信心十足地说：“我知道，是因为赵括只相信兵法，不联系实际，也不练兵，才导致兵败的下场。
”陆游刷刷刷地写下了《冬夜读书示子聿》，给子聿看，子聿说：“父亲，我明白你的意思了，你的意思是说，只有我在年少的时候好好读书的话，年老的时候便有一分成就了，而‘躬行’是说我要实践活动来证明某个东西。
”陆游：“儿啊，我赞许你的看法，你要好好读书，我现在不打扰你了。
”接着的是陆游走出门，一道长长的影子倒立在地上。
冬夜读书示子聿作文2陆游是南宋著名的爱国诗人。
他年少时就立下志向，不仅要做“上马击狂胡”的将军，还要做“下马草军书”的文豪。
确实如此，他的许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义情怀。
可是今天，我们要认识的是他的另外一面，感受一位循循善诱、教子有方的父亲情怀……一个冬日寒冷的夜晚，寒风凛冽，北风呼啸，陆游在寂静的房间丝毫没有睡意，便来到七儿子子聿的房间，轻轻推开门，只见子聿正在埋头刻苦读书，他把手背到身后，意味深长地说：“儿啊，古人做学问都是不遗余力的，看才华横溢的李白，哪一次不是倾尽自己所有的心血来创作的呢?”子聿是七个儿子中最聪明的一个，他思考了半响，认真地回答道：“父亲，我知道了，读书一定要有持之以恒，孜孜不倦的精神，这样才能做好学问。
冬夜读书示子聿的背景故事
冬夜读书示子聿的背景故事
陆游一生所写诗近万首，以及大量的词，散文，其中诗的成就最高。
他的诗前期多为爱国诗，主张统一中国，慷慨激昂，雄浑豪放；后期多为田园诗，清新雅丽，平淡自然，有“小太白”之称.。
中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。
晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。
创作诗歌很多，内容极为丰富。
反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。
《冬夜读书示子聿》这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆子聿的，此时陆子聿二十一岁，正值“少壮”。
诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。
窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。
间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。
直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。
只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。
陆游《冬夜读书示子聿》改写作文三篇
陆游《冬夜读书示子聿》改写作文陆游《冬夜读书示子聿》改写作文三篇第1篇在一个冬天的晚上，陆游正在油灯下看书，陆游读啊读，越读越入神，仿佛连天亮了也不知道，读着读，突然，他愣了一下，似乎读懂了什么，再想了想，然后提起毛笔，在白色的纸上写道：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这就是陆游今天晚上的收获，他非常非常高兴，甚至一跃而起，马上跑到儿子子聿的房间，连敲门都没敲就进去了。
“爹，您这是……”正在看书的子聿被陆游惊醒后疑惑的问。
陆游兴奋的说：“利于，你看这。
”陆游给了那张刚刚写下诗的纸。
子聿边看边读：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”陆游说：“子聿，你知道这是什么意思吗?”子聿想了想说：“我知道，古代的人学东西不会停止，不留余力，终身为之奋斗，往往是年轻是努力，到老才会成功。
从书本上得来的'东西是浅薄不够的，我们一定要知道真正的意义，真正的道理，而且，必须亲自实践。
嗯爹，这个这里真是太深了!”陆游看见子聿又懂事了这么多，心里像吃了蜜似的，高兴的说：“子聿，那你想一个诗名是什么?”子聿想了想，非常无奈的说：“不知道。
”陆游说：“那就《冬夜读书示子聿》。
”子聿很意外又很兴奋。
这道诗不仅要读，而且要读懂——《冬夜读书示子聿》。
第2篇这大概是这个冬天中最冷的一天了，雪花将整个大地包围起来，呼呼刮着的风，肆虐地扫过行人，使人脸上生疼。
夜色很快出现在天空，行人也加快了步伐。
此时，南宋诗人陆游正在家里吟诵诗篇：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
╮(╯▽╰)╭唉，冬天来的真快噫!”他看了看正在外面玩雪的小儿子子聿，不由得为他那调皮的儿子的前途担忧起来。
“子聿，来，进屋!”陆游喊道。
“唉，我就来了!”子聿来到陆游的桌前搓着冻僵的小手，脸上还充满了疑惑。
陆游看到儿子这幅模样，不由又叹了一口气。
他拉着儿子的手，坐到火炉旁，慈爱地说：“子聿，你整天跑出去玩，你有没有为你的前途做打算?”“哼，我这么聪明，定能成才!”子聿不无骄傲的说。
冬夜读书示子聿作文
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冬夜读书示子聿作文(9篇)
冬夜读书示子聿作文（9篇）吃完晚饭，我和妈妈就来到广场散步。
远处，我们看到了有些白白的东西，我和妈妈怀着好奇的眼光走向了那里。
“哇！”原来是一群白鸽啊！看到它全身有着像雪一样的羽毛。
那双黑溜溜的眼睛直盯着游客们手中的食物，游客们的手放在哪里，鸽子的眼神就跟到哪里。
你如果将手放在鸽子的眼前有些鸽子就会一步步地向你走来，用那又尖又小的哆你的手心呢！还有的鸽子像战斗中的探子，如果你把手抬得老高，它们还会飞上空中，看看你手中是否有吃的，确认后他们才会飞上来吃，其他的鸽子就会像跟屁虫似的，纷纷飞上来吃。
看了这一幕又一幕，我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感，跟着大家也买了一包，然后学着大家的样子，喂起鸽子来了。
妈妈把玉米放到了手上，那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手，那痒痒的感觉，让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。
我看着也挺有趣的，也学着妈妈把玉米放在手上，看到好多的鸽子向我走进。
“哆”的一声，没想到，这鸽子啄手的滋味还真不好受，麻麻的，痒痒的，还不一会儿，我的手就松开了。
谁知，这手一松，玉米散落了一地，更多的鸽子都过来了，害得我站也没地方站了。
但是，我却对鸽子越来越有兴趣了，我们喂完了一袋又买了一袋，直到太阳慢慢夕下，我和妈妈才一一不舍地走了。
喂鸽子，让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。
在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。
上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠色欲流的竹海。
那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。
从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。
竹子生长速度极快。
树木要长几十年的高度，竹子一年多就能长到。
竹笋很好吃。
一场春雨过后，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。
竹笋煮汤当然鲜美不过啦，用来炖肉、清炒也很好吃。
我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。
竹子的用处还有很多很多。
古诗词细品冬夜读书示子聿-作文
[古诗词]细品《冬夜读书示子聿》
我国著名爱国诗人陆游，他的作品多数表达了浓烈的爱国之情，反映了爱国主义精神，他创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。
生前有小李白之称。
每首诗的独特蕴义，我都会细细品味。
陆游的古诗之一《冬夜读书示子聿》使我感触非常之大。
每当想起这首诗，就不禁让我感慨万分！古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
古人做学问，是一点儿余力也不留的，年少时期花的工夫往往到了年老时才有所成就。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这是我最喜欢的一句诗，从书本上的来的知识终归还是有限的，要想深切的了解其中的道理，必须亲自去实践才行。
这句话时刻提醒我，不仅书本上的知识要渗透理解，更要靠我们自己在实践中获得真正的学问！一个既有书本知识又有实践经验的人才是真正有学问的人。
让我们更加细致的朗诵这首诗，不单单是诗句的部分令人谨记，当我看到这题目的含义更让我对陆游即作为父亲的他耐心教导孩子而敬佩。
在寒冬的夜晚，陆游集聚自己强烈的读书感想，毅然挥作了首《冬
夜读书示子聿》将这些自己深有体会之作送给儿子子聿，可见他对儿女充满多大的殷切希望啊！每当我满怀感情吟诵起这首诗，那陆游对儿女的句句教导便一遍遍在我脑海中回应。
我相信，有着我最喜欢的诗人陆游的他的名诗的激励下，我一定奋发向上！朝着目标前行！六年级:李晓琪。
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古诗里的故事——冬夜读书示子聿_550字在冬日寒冷的夜晚，窗外，北风呼啸，寒气逼人，陆游却置之脑后，他叫自己的儿子子聿与他一同坐下，沉醉在书房里，乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说”古人不余遗力的读书学习，这种精神是多么值得我们学习的呀！”我会学习的，父亲您就把心放宽吧！子聿答道。
陆游又问”孩子，你觉得做学问艰难吗？子聿说”我不太了解。
”原来，是这样。
那就让我告诉你吧，你愿听吗？陆游问。
子聿答”我愿听。
”那子聿，你可要听好了！我像你这么大年龄时，下得苦功夫，到现在这一把年龄了才有所成就，你每天从书本上学到的知识是有限的，光我说你听是不行的。
要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。
你现在还小，不能周游四方，等你长大了，知识渊博，满腹经纶，再去周游四方，进一步了解这个社会，亲自体验知识的无穷乐趣吧。
我说的你都听明白了吗？子聿？陆游边解说边问到。
”我听明白了，父亲，我一定好好学习，将来报效祖国。
于是，陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们做学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
夜更深了，夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光，仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。