数学不好还真不敢去法国
留学法国的十大禁忌介绍
【导语】有着“浪漫之都”美誉的法国，⼀直以来都是莘莘学⼦们⼼驰神往的求学胜地，以其优越的⽣活环境、超⾼的教学质量和良好的社会保障制度，吸引着⽆数有志青年纷纷到此进修深造。
下⾯是分享的留学法国的⼗⼤禁忌介绍。
欢迎阅读参考！留学法国的⼗⼤禁忌介绍 1、禁忌学完急于归国 如果国内没有太⼤⼯作压⼒的话，先做⼀个学业结束在本地找机会发展的打算，哪怕以后难以实现也罢。
别看这个打算好象没什么⼤不了的，但可能直接左右我们在这⾥留学的动机和具体⾏动，造成不同的结果。
因为⼀些学员在这⾥遇到⼀些机会，或者有条件创造机会时，因为他想着“反正我学完就⽴刻回国，也不在这⾥留着”，就会主观抛弃。
机会⼀⽣是难得的，即使在国外，我们也该努⼒去争取。
2、禁忌害怕不与⼈交流 我们来到⼀个陌⽣的地⽅，陌⽣的环境，远离家乡，周围的⼀切都不熟悉，有些⼈很友好，有些⼈不友好，这是我们都有的感觉。
但是不必害怕，⼀切⽣活程序照例进⾏。
经常试着跟别⼈交流，听别⼈谈话。
有些⼈就说了，“我法语很差，连句⼦都说不全，怎么和别⼈交流？”兄弟我⼀开始不也⼀样嘛。
再说了，过⾯试的时候我们肯定说过法语吧？我们学习这门语⾔也是有为了⽤它说话的原因啊。
3、禁忌懒惰宅在家⾥ 部分留学⽣经常宅在屋⼦⾥消磨时间，并不常出去。
他们说，“没什么事情可⼲”，我想，像我们这样留学在外的学⽣，⼤多是年轻⼈，年轻的时候可不是说“没事⼲”的年龄。
在国内，我们有时候出去逛逛街，打听了解点⼉最近的情况，有时参加⼀些社会活动，加⼊⼀些组织团体或免费俱乐部，有时上图书馆翻阅些有⽤的书籍，有时跟不认识的⼈⼀起打打球做做运动，还有时晚上去跳跳舞，或者看场电影，最少我们认识⼀些新朋友时如果他邀请，我们会去他家串串门，在这⾥也⼀样。
有些⼈就这么⼀头扎进屋⾥，扯来⼀根线，就这么整天泡在上，还是跟国内的⼈聊天，时间长了就开始在这种虚拟的环境中逃避现实，有点跟国内的⾍⼀样。
有空多出门找社会活动参加，对于练习语⾔，了解社会，结交⼀点关系都有帮助。
著名数学家华罗庚生平简介
著名数学家华罗庚生平简介华罗庚，中国现代数学家。
1910年11月12日生于江苏金坛，1985年6月12日卒于日本东京。
1924年金坛中学初中毕业，但因家境不好，读完初中后，便不得不退学去当店员。
18岁时患伤寒病，造成右腿残疾。
1930年后在清华大学任教。
1936年赴英国剑桥大学访问、学习。
1938年回国后任西南联合大学教授。
1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。
历任清华大学教授，中国科学院数学研究所、应用数学研究所所长、名誉所长，中国数学学会理事长、名誉理事长，全国数学竞赛委员会主任，美国国家科学院国外院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士，中国科学院物理学数学化学部副主任、副院长、主席团成员，中国科学技术大学数学系主任、副校长，中国科协副主席，国务院学位委员会委员等职。
曾任一至六届全国人大常务委员，六届全国政协副主席。
曾被授予法国南锡大学、香港中文大学和美国伊利诺斯大学荣誉博士学位。
主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。
40年代，解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对Ｇ.Ｈ.哈代与Ｊ.Ｅ.李特尔伍德关于华林问题及Ｅ.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至今仍是最佳纪录。
从20世纪60年代开始，他把数学方法应用于实际，筛选出以提高工作效率为目标的优选法和统筹法，取得显著经济效益。
华罗庚同志是当代自学成才的科学巨匠，是世界著名的数学家。
他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。
为以后矩阵几何学等，作下了基点。
■早年学习时期1910年11月12日出生于江苏省金坛县一个小商人家庭，身高1.65米，父亲华瑞栋，开一间小杂货铺，母亲是一位贤惠的家庭妇女。
法国留学签证技巧与办理流程
法国留学签证技巧与办理流程法国留学签证技巧与办理流程时间：2023-09-10 09:05:53 倩仪0由分享法国是一个高度发达的资本主义国家。
欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度，其在教育方面的成就也吸引了大批留学生，更多法国留学签证技巧与办理流程请点击“留学签证”查看。
申请法国留学签证技巧1、拥有优秀的大学专业成绩专业成绩绩点高的学生比较受学校和法国高等教育署欢迎。
比如在申请排名前十的高校时，绩点要求至少3.0/4.0。
此外，如果单科成绩过低，也可能在面签过程中被面签官质疑。
2、具备良好的语言能力如何评判其语言能力好与不好呢?首先法语考试成绩能达到B1等级以上，接近B2水平更好;其次就是听力无障碍，语音语调清晰，能简述自己的想法与观点;再次如果能用英语交流也能弥补法语上的不足，如果一个法语专业的学生法语水平达不到B2等级，是很容易被拒签的。
3、合理的留学规划法国留学最避讳有三：一是跨专业;二是中断国内学业;三是降级或者跨级。
法国公立大学在录取的时候十分注重专业相符及学分互换，因此学生在选择专业时不要轻易跨专业，即便是专业名称一致，也要看一下课程设置内容是否相符，否则很容易被认为留学规划不明确。
我们建议学生在刚入大一或者大四即将毕业时做留学准备更合理。
最后便是因为教育体制不同而导致的降级或跨级问题。
我们建议本科毕业生不要轻易降级到本科阶段或者跨级到硕士第二年，大专毕业的学生不要轻易跨级到硕士阶段。
4、明确的职业目标很多学生在做留学规划时并没有很明确的职业目标，所以在面签过程中谈到职业规划时，一片茫然或者含糊其辞。
这种状况必然会使自己在面签评估中失分。
我们建议学生根据留学规划提前确定一个与之相符的职业目标，并能具体谈谈怎样实现。
5、面签法国高等教育署的面签是法国留学签证的一大门槛。
除了以上5个要点，家庭经济状况、学历程度、是否有移民倾向也是影响获签率的重要因素。
法国留学入学办理时间和签证流程一、法国留学办理入学办理时间1.选择在春季(每年3月)入学的学生,要在前一年参加法语考试，在年底都考出法语成绩，然后在9月之前准备好申请材料，准备基本的材料，给如果需要补充材料留出多的时间。
2019年初中数学-八年级智者风采：国际数学大师陈省身
智者风采：国际数学大师陈省身陈省身是国际著名数学家，微分几何大师。
1930年毕业于南开大学数学系，1934毕业于清华大学研究生院。
同年公费到德国汉堡大学师从布拉施克教授，1936年获博士学位。
后到法国巴黎师从著名数学家嘉当。
回国后任教于清华大学和西南联大。
1943年到普林斯顿研究院研究数学，获得国际声誉。
1948年，陈省身创建中央研究院数学研究所，并任所长代理主持一切工作，培养出吴文俊、廖山涛等著名数学家。
1949年开始长期旅美，担任芝加哥大学、加利福尼亚大学伯克利分校教授。
1962年任美国数学会副会长。
1981年任美国数学科学研究所第一任所长。
陈省身是中国科学院外籍院士，美国科学院院士，英国皇家学会外籍会员，俄罗斯科学院、意大利林琴科学院、法兰西学院等学院的外籍院士。
1984年，陈省身任南开大学数学研究所所长。
2000年他回天津定居，为中国成为世界数学大国作出了巨大的贡献。
1984年，陈省身获得数学界的最高奖——沃尔夫奖，证书上写道：“此奖授予陈省身，因为他在整体微分几何上的卓越成就，其影响遍及整个数学。
”向世界数学中心进军在南开大学林荫道的深处，有一座以“宁园”命名的小楼，这就是陈省身在南开大学的寓所。
2000年，陈省身回国定居，这里就成了他永久的居所。
十七年前，陈省身在母校南开大学建立了数学研究所，这是他一生在中国和美国创建的第三个数学研究所。
作为世界微分几何的领袖，他的影响遍及20世纪的整个数学，他的数学历程与20世纪世界数学的历程密切相关。
在晚年，他又为中国数学的发展倾注了大量心血。
1993年，他最早向江泽民主席提出建议，在中国开一次国际数学家大会。
2002年8月20日，国际数学家大会在中国的北京举行，陈省身被推拥为大会名誉主席。
曾涛：陈先生您好，今天到您的家里来拜访您，非常高兴。
陈省身：谢谢，我也很高兴。
曾涛：我看过您写的一篇文章，您在文中说，您最美好的时光，都是在天津度过的。
陈省身：对，我的少年和青年时代主要是在天津。
高中去法国留学的申请条件
高中去法国留学的申请条件法国高中留学条件1、独立的生活能力在国内读完高中的孩子很多从来没有做过家务，生活自理能力比较弱。
如高中毕业后直接出国，不仅要面临学习的压力，并且生活上也要全部自己打理，这甚至会给孩子带来心理上的题。
2、学习适应力高中法国留学需具备哪些条件?高中毕业生在国内接受了12年基础教育，已经熟悉了中国的教育体制。
而在国外，学生面临的是开放式的教育。
有很大一部分学生在外读预科后，因成绩不好，不能顺利进入大学开始本科学习。
3、语言能力不少刚毕业就出国的高中生，语言成为留学生学习和生活直接障碍，所以在让孩子出国时先让他们基本过了语言关是十分重要的事。
4、较成熟的心智不少高中生虽然已寒窗苦读了12年，但学到的多书本知识，缺乏独立思考能力、动手能力等。
这些心智上的问题，高中生出国留学后会明显地体现出来，孩子甚至可陷入无法融入新环境的困境。
家庭应该具备的两大条件5、经济状况家长要看现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子出留学所必须的基本费用(学费及生活费等)。
申请法国高中留学须知第一、思维模式和个人能力法国院校一直重视学生的哲学思维的培养(这一点从法国BAC的哲学题目就可以看出来)，教育模式也比较灵活，注重培养学生的思考能力，注重课堂上的互动和交流，所以能够掌握良好学习方法、有独立思考能力和判断能力的学生选择留学比较稳妥。
第二、个人性格性格过于内向的学生在国外无法与人顺畅自如的交流，无法很快融入当地环境，容易造成孤独感和挫折感，学习效率也会随之大打折扣，因此不适合出国学习和生活;相反，开朗自信且乐于沟通的学生，则是比较理想的人选;当然，学生还需要有较强的自律性，过于贪玩的学生也往往容易耽误学业。
第三、家庭经济承受能力出国留学，家庭一定要具备相应的经济实力。
之前曾经出现过，个别学生急于减轻家庭经济负担，从而因为打工影响了学业的，非常得不偿失。
一般来说，公立院校每年只需要几百欧元的注册费，私立院校学费较贵，可能在每年几千欧到上万欧不等。
数学成绩不佳的数学大师
数学成绩不佳的数学大师_埃尔米特 (Hermite)他是十九世纪最伟大的代数几何学家，但是他大学入学考试重考了五次，每次失败的原因都是数学考不好。
他的大学读到几乎毕不了业，每次考不好都是为了数学那一科。
他大学毕业后考不上任何研究所，因为考不好的科目还是──数学。
数学是他一生的至爱，但是数学考试是他一生的恶梦。
不过这无法改变他的伟大：课本上"共轭矩阵"是他先提出来的，人类一千多年来解不出"五次方程式的通解"，是他先解出来的。
自然对数的"超越数性质"，全世界，他是第一个证明出来的人。
他的一生证明"一个不会考试的人，仍然能有胜出的人?quot;，并且更奇妙的是不会考试成为他一生的祝福。
怎么会这样呢？嗯……也许能在本文中找到答案喔！翻开欧洲的地图，在法国的东北角嵌着一块小小的版图，名叫洛林Lorraine)。
这个地方自古以来就是兵家必争之地，因为北扼莱茵河口，南由马恩河(Mar ne River)可以直捣巴黎；濒临的阿登高地(Ardennes)是军事制高点；地层中蕴藏欧洲最大的铁矿。
早在神圣罗马帝国时代，洛林草场上就染满骑士的鲜血；1871年德国的铁血雄兵蹂躏法国后，要求法国割让的土地就是洛林。
革命家的血统经过百年来战争的洗礼，洛林留下来的是一批苦干、达观的法国人，足能面对环境的苦难。
埃尔米特(Charles Hermite)1822年12月24日出生在洛林的小村庄Dieuge，他的父祖辈都参与了法国大革命，祖父被大革命后的极端政治团体巴黎公社(Commune)逮捕，后来死于狱中；有些亲人死在断头台上；他的父亲是杰出的冶矿工程师，因为被公社通缉，逃到法国边界的洛林小村庄，在一家铁矿场中隐姓埋名做矿工。
铁矿场的主人叫雷利曼(Lallemand)，一个标准强悍的洛林人，有一个比他更强悍的女儿玛德琳(Madeleine)。
在那个保守的时代，玛德琳就以"敢在户外穿长裤不穿裙子"而著名，凶悍地管理矿工。
数学最差的国家
数学最差的国家英国。
BBC之前就报道过由于英国国民数学差的原因每年可以给国家造成200亿英镑的经济损失。
（这么大损失为什么不全民一人发一个计算器呐？）。
虽然英国民众的数学水平很差，但是他们已经意识到了这一点再任其蔓延下去将会是很可怕的事情，所以他们一直在做着一些努力来改变现在的窘境。
英国人的数学差就像英国的菜难吃一样，一直在被黑，从未被超越。
相较于前首相卡梅隆口算算不出“8×9=？”的小事来说，更严重的是，因为英国人糟糕的数学能力，每年给英国造成近200亿英镑的经济损失。
一起来围观下英国人真实的数学水平吧。
博主在演讲时，有一步概率需要简单计算2332，于是博主就在黑板上用祖传的竖式开始计算。
算完一扭头，连系主任在内的所有人都看博主的眼神都惊呆了。
系主任很惊讶的说：“你这是怎么算出来的，中间的数是怎么来的？”这下换成了博主一脸懵，“我们小时候背九九乘法表。
”于是这场演讲从这里就开始跑偏了，“什么是九九乘法表？”“就是七八五十六，八八六十四那个乘法表呀，我们中国博物馆两千多年前的竹简上就有了。
”这时，博主问系主任：“你们是怎么算乘法的呢？”他走过来，直接开始在黑板上画线，然后数交点。
这一波操作看的博主也是惊呆了，并发出了灵魂拷问，”那你们怎么算9999？”同学们开始熟练的打开了手机计算器……也是万万没有想到，拥有剑桥博士学位的系主任，在博主的研究生课程上，因为会背九九乘法表对博主竖起了大拇指，非要下课再探讨一下。
其实，大部分的英国人离开计算器是没有计算能力的。
比如作为英国演员之光的抖森，在接受采访时说：“120匹马的140只马蹄子”后来在另一次接受采访时，他又被问到，“912是多少？”，抖森直接放弃回答，顺便感慨了一句“还好我的工作是演员（不是数学老师）。
要知道，抖森可是从伊顿毕业考上剑桥的男人！还有更离谱的，伦敦奥运会上，奖牌榜上的13+6+7，最后居然等于23？我一度觉得你们是不是故意给中国少算3块奖牌的然后到了2014年，苏格兰闹着要分家出去过，英国说那投票吧。
赴法国读博的经验和教训
赴法国读博的经验和教训陈天昊感谢刘门各位师弟师妹的邀请，托我写一写关于出国读博的经验。
但担心法国与他国不同，因此此处就仅谈赴法国读博之事，而谈到所谓“经验”，恐被误解为有需学习之处，所以亦加上“教训”二字。
若确有可学之处，尽可借去，而对于教训，则请鉴之。
赴法已经两年，两年来有得有失，有过畅快之时，也有迷茫断肠之刻。
总之，一路走来，并不轻松。
去年十一月时，学妹就曾托我写写出国留学的经验，但当时自己也在苦思自己的出路而不可得，还哪敢来谈什么经验，所以就只能冒昧推脱，答应待明年事情确定后再写。
现在去年所虑之事已经基本了结，故也是作此文之时了。
为何出国？为何读博？就我个人经验而言，出国留学首先是要想清楚自己是为了什么出国的。
或是为了开开眼界（游历山水），或是为了博取一个学位（国外硕士普遍比较短），或是为了将来攻取博士，等等不一而足。
在我看来，目标本身并无高下之分，关键是要清晰，莫摇摆。
有了目标之后，才好打算自己在国外的计划。
若想开眼界者，大可完成交换生要求的课程之后洒脱地出去旅游，毕竟在年轻时增加阅历也很重要，只要不耽误了国内的学年论文、毕业论文即可。
若是想读取硕士学位之后再回国，我建议你在完成交换生要求的课程的同时，最好报个语言班，夯实自己的语言基础，提升自己的语言水平，毕竟在法国申请硕士，语言水平至少要达到B2。
所谓B2，即为可参与专业讨论的水平，虽不一定要你雄辩如山，但也要能够守得住自己的立场。
此外，还可以多听听你感兴趣专业的课程，在图书馆中看看该专业的教材，若语言有了B2左右，教材肯定是看得懂的。
而若你想攻读博士，我劝你先自己好好想想，因为这注定是一条充满艰辛与未知之路···打算读博士的同学，要思考这么个问题，你为什么要读博士？我想每个人的答案可能都是复合型的，由数个原因共同组成。
但是，不论你是出于多少种原因，这其中至少必须要有一个：对知识本身的向往。
想清楚这点是很关键的，因为很可能大家会出于一点点功利的想法来追求这个学位，但要知道，即便下了苦工，博士也不一定能够顺利拿下，到那时，基于功利计算的结果会将你拖入深渊，因为你很可能已经耽误了最宝贵的3-5年。
24个经典数学故事五年级
一、失之毫厘，谬以千里1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。
苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。
当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。
他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。
联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点”即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。
二、有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,最小的一位说起话来了。
0弟弟说:“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?”0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。
”8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。
”于是,它们变忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果,你知道它是怎么算出来的吗?三、唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说:师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算,我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说:师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说:师父，我也来考考你。
法国人的数学为什么这么好？
法国人的数学为什么这么好？法国以数学立国，出了一大批厉害的数学家。
笛卡尔、韦达、帕斯卡、费马、拉格朗日、拉普拉斯、达朗贝尔、勒让德、蒙日、彭赛列、柯西、傅里叶、庞加莱、伽罗华、格罗藤迪克……这些令无数大学生“闻风丧胆”的数学家，基本上都诞生于十七至二十世纪的法国。
解析几何之父: 笛卡尔17-18世纪彼时的法兰西数学界，群星璀璨，英杰辈出，数学水平远超其他国家。
抛开虚无缥缈的基因论不谈，其实这一现象的产生实属历史的必然。
在这段历史中，有一个学者、两大君主、一个机构，起到了至关重大的作用：一个学者是马兰·梅森；两大君主是路易十四和拿破仑；一个机构是法国科学院。
最初，一切的因缘，起始于十七世纪中叶修道院里如今不算知名的数学家马兰·梅森的寓所。
马兰·梅森，法国数学家，少时毕业于耶稣会学校，是笛卡尔的同校学长。
梅森才华横溢，性格上也平易近人，他不是最杰出的学者，却与整个欧洲的科学家都建立起联系，在梅森身边也聚拢起一批学者，定期在他的寓所讨论科学问题。
这个围绕着梅森聚拢而来的科学家沙龙聚会，后来被称作梅森学院，是当时整个欧洲的学术交流中心。
名噪一时的神童帕斯卡年仅十四岁，已经显出了非凡的数学天分。
梅森把他接纳进梅森学院，鼓励帕斯卡在托里拆利的基础上更进一步，后来帕斯卡提出了帕斯卡定律。
梅森的另一位朋友费马，与帕斯卡同时开拓了概率论这一数学分支，被后世誉为最杰出的业余数学家，即使是不懂数学的人，也多少听过费马定理。
梅森去世在1648年，他的遗产中留下与欧洲多达78位学者的珍贵信函，对各个科学领域均有涉猎，其中包括费马、伽利略、托里拆利、笛卡尔、惠更斯。
而他留下的最珍贵的遗产——梅森学院，后来成为了巴黎皇家科学院的前身。
最终，1666年，巴黎皇家科学院建立。
法国科学院当时，法国处于年轻的路易十四治下。
这位后来以“太阳王”名垂于世的君主刚刚迎来了自己的亲政，决定建设一所官方科学院来推动法国科学的发展。
去法国的注意事项
去法国的注意事项以下是 7 条关于去法国的注意事项：1. 哎呀呀，去法国可得注意语言这一关呀！你不会说法语咋整？难道全程靠比划吗？就像你去一个陌生城市，人家说的话你一句都听不懂，那得多抓瞎呀！所以啊，提前学几句常用的法语还是很有必要的哦，比如“Bonjour（你好）”“Merci（谢谢）”，这总比啥都不会强得多吧。
2. 嘿，去法国要尊重当地的习俗哟！人家见面可能是亲脸颊打招呼，你可别大惊小怪的。
这就好比你去朋友家，人家有自己独特的迎接方式，咱得入乡随俗不是？要是冒犯了人家的习俗，那多尴尬呀！像在一些餐厅，吃饭也有很多规矩呢，要注意哦。
3. 哇塞，在法国购物可别瞎买哦！你得看看价格，别被宰啦。
这就像你在菜市场买菜，还得讲讲价呢！了解一下当地哪些东西值得买，哪些是坑，不然花了冤枉钱可别哭鼻子哟。
比如法国的香水、葡萄酒，可是很出名的呀。
4. 嘿哟，在法国公共场合可别大声喧哗呀！你想想，要是周围都安安静静的，就你咋咋呼呼的，多难为情呀！就好像在图书馆里得保持安静一样，这是基本的礼貌呢。
不然人家会觉得咱没素质，多不好哇。
5. 天哪，去法国别忘了带转换插头呀！不然你的手机、相机没电了咋办？这就好比战士上战场没带子弹一样，多耽误事儿呀！别到时候因为这个影响了你游玩的心情哦。
6. 哎呦喂，法国的小偷可不少呢，你可得看紧自己的东西呀！你想想，要是你心爱的包包或者相机被偷了，那得多心疼呀！就像走在路上得时刻注意交通安全一样，要有防范意识哦。
和朋友一起互相照应着点，别大意啦。
7. 哈哈，去法国旅游真的超棒，但这些注意事项一定要记住呀！总之，有个好的准备，才能让你的法国之旅更完美呀！我的观点结论：去法国确实很令人向往，但准备工作一定要做好，注意这些事项才能更好地享受旅程。
七大数学难题排行榜
七大数学难题排行榜数学是一门智力的象棋，既可以表达客观世界的普遍规律，也可以作为深奥的思考和创新概念的起点来探究。
无论如何，数学难题是数学研究的主流内容，它们能激励我们去挑战我们认为不可能解决的智力游戏。
下面我们就来看看有哪些数学难题组成了数学史上最著名的“七大数学难题”：第一位是列塔诺斯（Lethon）三角形问题（Leonhard Euler）。
这是一个非常重要的数学难题，它涉及到曲线几何和公式系统，甚至可以延伸到集合论和计算机科学。
虽然这个问题的解决方案有多种不同的变体，但是它的本质是不变的：根据给定的多边形的边长，求解这个多边形的面积。
第二名是佩莱根（Pierre de Fermat）费马猜想（Fermat Last Theorem）。
这个著名的数学难题来自法国数学家佩莱根，他曾经联想到一种小技巧，可以使正整数的平方加上另外的正整数的平方的和等于另外一个正整数的平方：a^2+b^2=c^2，其中a，b，c均为正整数。
虽然佩莱根提出了这个猜想，但是它在他去世后仍然无法被解决，直到1995年曼德勒（Andrew Wiles）设计出了一个有效的解决方案，他的成果终于让这个古老的数学难题顺利地被解决。
第三名是贝尔曼（Kurt Godel）不完备定理（Godel Incompleteness Theorem）。
这个定理是贝尔曼在1930年发表的文章“谬误研究”中提出的，它指出，在一个数学系统中，总有一些命题不可能由这个系统自身推导出来，也就是说，一个系统总是会有缺陷，无法被完全描述出来。
该定理开启了数学的新篇章，对于数学的研究方向产生了重大的影响。
第四名是维尔纳（Bernhard Riemann）猜想（Riemann Hypothesis）。
这个数学难题被提出是为了研究一个称为Riemann Zeta函数的超函数的基本性质。
此外，这个猜想也与一类有趣的特殊函数有关，它们可以提供一种算术视角来分析数论问题，即对于相对较大的数字都有一种普遍性的分布特征。
返回签证法国的流程和注意事项
返回签证法国的流程和注意事项以下是 7 条关于返回签证法国的流程和注意事项：1. 嘿，你知道吗，返回签证法国第一步那可是得准备好各种材料呀！就像出门得先把钥匙带好一样。
什么护照啦、申请表格啦、照片啦，一个都不能少！这可不是开玩笑的，要是少了啥，那可就麻烦大啦！就好比上战场没带武器，能行吗？例子：“你想想，要是你到了地方才发现少了重要材料，那不就傻眼啦！”2. 然后呢，填写申请表格可得认真仔细咯！每个空都得填对呀，别马马虎虎的。
这就跟写作业一样，得用心对待呀。
要是填错了，那可能导致申请不通过哦！例子：“哎呀，你可别小看这表格，它可是决定你能不能去法国的关键呢！”3. 提交申请后，就得耐心等待啦！这等待的过程可真有点像等待开奖一样呢，心里那个忐忑呀！但别着急，急也没用呀！例子：“你说，这等待的时候是不是心里七上八下的呀！”4. 到了面试环节，可一定要自信满满呀！把自己最好的一面展示出来，就像上台表演一样。
别紧张，一紧张可能就发挥不好啦。
和面试官交流要自然流畅，知道不？例子：“想象一下，要是你紧张得说话都结巴，那咋行呢！”5. 注意你的穿着打扮也很重要哦！不能邋里邋遢的，要整整齐齐、干干净净。
这就跟去见重要的人一样，得给人家留个好印象呀。
例子：“你难道想穿着睡衣去面试吗，那肯定不行呀！”6. 还有呀，要随时关注申请进度哦！别像个没事人一样不管不顾的。
这可是关系到你能不能去法国呀！时不时地去查看一下，心里也有个底嘛！例子：“假如你不关注，错过了重要信息，那不就悲剧啦！”7. 最后，要是申请通过了，那可别高兴得太早哦！还有一些后续的事情要处理呢。
比如确认签证信息，做好行前准备。
可别掉以轻心呀！例子：“你可别以为通过了就万事大吉了，还有好多事情等着你去做呢！”总之，返回签证法国不是一件容易的事，但只要你认真准备，注意这些流程和事项，就有很大机会成功的啦！。
初中数学日记800字优秀范文
初中数学日记800字1以前，我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。
因为每次考试我总不能如愿拿到100分。
每次考得不好，回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问，而我却找不出理由解释。
因为错的题目都不是难题。
可见，我是败在“粗心”上啦!所以，我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法，我可不想每次都遭爸爸的拷问。
我不敢相信，我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦!真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊!在今天数学期中考试中，曹老师在考前一再提醒我们，每个题都要要打打草稿再写到试卷上去，检查时也得在草稿纸上再算一次。
开始考了，我认真的答着题，当然，也不忘老师的提醒，在草稿纸上一笔一划的写着算式，还不时请尺子来帮忙。
我把每一道题都在草稿纸上算两三遍，再验算一次。
为了保险，每一道应用题，我都把过程写了下来，每写一步，先想想理由，再写下一步。
为了使自己看得清草稿，我一改往日的乱写乱画，草稿纸上的字也写得工工整整的。
我时而闭眼冥思，时而低头默想。
哈!终于顺利答完了试卷!我长吁了一口气!一看时间，还有15分钟，我觉得应该再检查一遍，不怕一万，只怕万一嘛。
我又拿起尺子和铅笔，又慢慢地琢磨起每一题来。
收完卷，老师又收了草稿纸。
只听曹老师一个劲的表扬我，说我的草稿书写得很工整，考得应该不错!我有点胜利在望的感觉!试卷发下来了，我的数学果然考了100分!我内心一阵狂喜!看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法!后来我总结了经验，以后做题，每写一步，都要认真思考，一步三回头，发现错误，就会立即改正。
不然，当你走完全程时，再回过头来找错误，可就难得多了，而且更重要的是，草稿不仅要写，而且要认真写，这样你的心也会随之静下来。
如果你的草稿乱写乱画，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要费很长时间去辨别。
有了这把金钥匙，我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦!初中数学日记800字2“吃一堑，长一智”这句格言陪伴着我走过五个学年，给了我巨大的启示。
【数学与历史】数学与历史：古往今来,为什么说法国是数学最好的国家？
【数学与历史】数学与历史：古往今来，为什么说法国是数学最好的国家？古往今来，你觉得数学最厉害，水平最高，对数学发展贡献最大，数学家最多的国家是哪个？——美国！一超多强嘛！美国现在综合实力这么强，科技发达的背后肯定有着非常强的数学水平在支撑！就像少林寺，可能没有江湖第一高手在那里，但谁都不敢小看它！众多全球排名靠前的高等院校不知道藏着多少高手，数学研究水平一定很高！惠特尼，冯诺依曼也享誉全球！答案并不是，美国确实现代数学水平很高，但惠特尼甚至很多人都不知道，主要是历史太短，200多年建国史，大部分数学家说不定都是移民，起码在数学发展最重要的时期，他是没有参加的，不像少林寺。
——德国！众所周知，高斯是德国的！还有莱布尼茨！两个超级高手坐镇！够强吧？而且不是说德国人最严谨嘛，数学需要严谨的思维，肯定是德国厉害！答案也不是，德国人对数学的贡献可能就集中在高斯和莱布尼茨了，近现代太多人去物理那边玩去了，可能是物理最厉害的，但对比物理来说，数学差了不少。
——英国！哦，不对，好像牛顿也是物理学更出名一点，虽然数学上也贡献了微积分，俄罗斯！毕竟是大国！是不是也很厉害！英国不谈了，牛顿一个人几乎封锁了英国科学一百年的发展，苏联当时确实很厉害，但解体之后元气大伤，绝大部分的人才都去了美国，以至于有这么一句话：什么叫美国的大学？就是美国的大楼、俄国的教授、中国的学生。
答案是法国。
这个感觉最浪漫的国度，是数学（最严谨学科）水平最高的国家。
惊喜不惊喜，意外不意外？提到法国，最开始的印象可能是埃菲尔铁塔，是罗浮宫，是齐达内，是塞纳河畔左岸的咖啡，我手一杯品尝你的美。
总之就是艺术！浪漫！数学感觉离得有点远。
不着急，给大家说一些理由，为什么法国数学水平高：1、先说一下菲尔兹奖，首先，它号称数学界的诺贝尔奖，是数学界学术最高奖项（恩，以后吹牛说谁数学好，千万别说他拿过诺贝尔数学奖，诺贝尔生前有个数学界情敌，所以临死遗言，诺贝尔有文学奖物理学奖xxx奖甚至连和平奖都有，就是没有数学奖），其次，它比诺贝尔奖更加珍贵，因为它每四年颁发一次，每次2-4个名额。
法国人为什么要“废除”数学
法国人为什么要“废除”数学法国人为什么要“废除”数学？这个问题引起了许多人的好奇和争议。
近年来，关于法国取消数学教育的新闻一直成为公众关注的焦点。
一些人认为这是一个荒谬的举动，而另一些人则认为这是一种追求更平等和多元化的教育改革。
那么，为什么法国人想要“废除”数学呢？本文将从不同的角度来解读这个问题。
让我们来了解一下法国“废除”数学的具体情况。
实际上，法国并没有真正废除数学教育，而是对数学教学进行了一些调整。
在2018年，法国政府颁布了一项新政策，要求中小学在教学中更加注重对科技、工程和数学的教育。
这一政策的目的是为了培养更多的科技人才，以适应未来社会的发展需求。
而在这个过程中，确实有一些学校将传统的数学教育降低了一些课时，这也被一些媒体报道为“废除”数学。
实际上，这种说法有些言过其实，但它也引发了人们对数学教育的思考。
我们来分析一下法国人想要“废除”数学背后的原因。
一些人认为数学对于普通人来说并不是必须的技能，因此可以不必过多强调数学教育。
他们认为，现代社会已经有了各种智能设备和计算机程序，可以帮助人们完成各种数学计算和问题求解，因此普通人并不需要掌握太多数学知识。
而更重要的是，一些人认为数学是一种歧视性的学科，它会造成社会阶层的不平等，因为一些学生可能并不具备好的数学天赋，如果被强行要求学习数学，就容易导致他们对学习的退缩和挫败感。
一些人也认为传统的数学教育方式并不适合现代社会的需求。
以传统的代数、几何和微积分为主的数学教学，对于大多数人来说似乎并不实用。
相反，一些政策制定者和教育家认为，现代社会更需要的是一种实用的数学知识，比如对数据分析、逻辑思维和实际问题求解的能力。
将数学教育与科技、工程等学科结合起来，为学生提供更多实际应用的数学知识，也成为了一种新的教育趋势。
除了这些观点之外，还有一些人对法国取消数学教育持有不同的看法。
他们认为数学是一种重要的思维工具，不仅可以帮助人们学习其他学科，还可以培养人们的逻辑思维和问题解决能力。
当今世界各国数学水平现状
当今世界各国数学水平现状数学作为一门科学，被广泛认为是推动科技进步和社会发展的重要基石之一。
在当今世界，各国的数学水平存在着差异，既有一些国家的数学水平遥遥领先，也有一些国家在数学领域的发展相对滞后。
本文将就当今世界各国数学水平现状进行简要分析和总结。
我们来看一些在数学领域具有强大实力和较高水平的国家。
美国作为世界上最强大的科技国家之一，其在数学领域一直保持着领先地位。
美国的大学和研究机构拥有众多优秀的数学家，他们在数学研究和教育方面取得了许多重要成果。
同时，欧洲的一些国家也在数学领域表现出众。
英国、德国、法国等国家在数学研究和教育方面都非常重视，他们的数学学科实力雄厚，培养出了许多国际知名的数学家。
除了上述国家，亚洲的一些国家也在数学领域有着较高的水平。
中国自古以来就有着较为悠久的数学传统，中国古代数学家的成就被世人所称道。
如今，中国在数学领域取得了长足的进步，培养出了众多杰出的数学家，并在国际数学竞赛中屡获佳绩。
此外，日本、韩国等亚洲国家也在数学研究和教育方面表现出色，他们的数学水平也在不断提高。
然而，世界上仍有一些国家的数学水平相对较低。
一些发展中国家由于教育资源匮乏、师资力量不足等原因，导致数学教育水平相对滞后。
非洲大部分国家的数学水平相对较低，这也是制约这些国家科技发展的一个瓶颈。
总体而言，世界各国的数学水平存在着差异，但整体来说，数学水平在全球范围内呈现出提高的趋势。
随着科技的不断进步和全球化的发展，各国之间在数学领域的交流与合作也越来越频繁，这有助于推动全球数学水平的提高。
虽然数学水平存在差异，但我们不应只看到数学水平的高低，更要关注数学教育的普及和提高。
数学作为一门基础学科，对培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力有着重要作用。
各国应加强数学教育，提高数学教师的素质，注重培养学生的数学兴趣和能力，从而推动数学水平的整体提高。
当今世界各国的数学水平存在差异。
一些国家在数学领域具有强大实力和较高水平，而一些国家的数学水平相对较低。
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9.上回在家赶稿，他来接我，我还没画完，不肯跟他出门遛狗，非要画完剩下的五十张商稿才下楼，不画完不走。
他脸一沉，拿过我的笔，低头，一气呵成……家里的狗都傻了，十万一张的商稿，五十张一口气画完啊，什么概念……他画完直接把我和我的四十寸数位屏打横抱起，面无表情，起身就走，还说：以后不要数位屏了，画画的事我全包了。
太霸道了，没人敢拦。
10.6000一晚的酒店真的不值这个价。
11.大家装修完是不是都会后悔，我就很后悔买那么多套房子，现在都不知道先装修哪套才好。
12.为什么我戴着口罩墨镜去逛街，还是免不了被要微信？我只想安安静静地散散心啊，无语了。
13.新的一年，希望大家买的LV、香奈儿永远限量，不要像我一样此刻在巴黎因为错失爱包而哭泣。
14.一尺八的裤子，还总是往下掉。
一点都撑不起来这个裤子。
真烦。
15.高考你还可以填志愿，但是保送你连选择学校的权利都没有，北大也还行吧。
16.前段时间去了趟好莱坞影院看电影，没想到碰到了著名制片人，还说要给我量身定制一部电影，必须由我做主角，好纠结要不要去呀，毕竟现在外国疫情那么严重。
贝罗尼的虚心故事简短
贝罗尼的虚心故事简短1.谦逊的故事谦逊的贝罗尼十九世纪的法国名画家贝罗尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背着画架到各地去写生。
有一天，他在日内瓦湖边正用心画画，旁边来了三位英国女游客，看了他的画，便在一旁指手画脚地批评起来，一个说这儿不好，一个说那儿不对，贝罗尼都一一修改过来，末了还跟她们说了声“谢谢”。
第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，在车站看到昨天那三位妇女，正交头接耳不知在议论些什么。
过一会儿，那三个英国妇女看到他了，便朝他走过来，问他：“先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。
请问你知不知道他现在在什么地方？”贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说：“不敢当，我就是贝罗尼。
”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。
启示：才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。
也正因为如此，他们往往具有容人的风度，和接受批评的雅量。
反之，我们对于自己并不在行的事情，就不要随便发表议论，听在专家耳里，不是益发显得你的肤浅吗？2.有关于谦虚的简短例子有什么这句话说的太对了！败不馁好做，难就难在胜不骄上。
下面的例子希望对你有用：吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。
他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。
吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。
可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。
徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊！以后我从哪儿去听到自己的过失啊！”写我一生的错误受世人崇敬的周因来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。
60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧！”可他回签说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。
”梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。
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• 事实上，从天才少年埃瓦里斯特•伽罗瓦，到提出“庞加莱猜想”的大博 学家亨利•庞加莱，再到去年获得挪威数学“阿贝尔奖”的米哈伊尔•格 罗莫夫（Mikhail Gromov)，法国在数学领域总是人才辈出，硕果累累。这 其中既有历史的积淀，也得益于教育部门对数学学科的重视。 • 法国数学协会主席贝尔纳•埃尔费表示，法国的数学传统可上溯到拿破仑 时期，随着时间的推移，法国对于数学的推崇与重视有增无减，正是在 这种气氛的带动下，不断有出色的人才投身这一学科，推动其向前发展。 20世纪40年代，布尔巴基学派的出现在当时形成一股风潮，该学派的大 部分成员是巴黎高等师范学院的青年才俊，他们主张用逻辑的次序介绍 数学的各个组成部分，吸引了众多数学家的注意。这一学派至今仍对法 国数学界有着很大影响，在法国11位菲尔兹奖获得者中，有5位便是师出 此门。
巴黎高等师范学院(Ecole Normale Superieure Paris)的 校园。高师每年仅录取不多于二百名大学生，全校 包括研究生仅一千个学生，共培养了12个诺贝尔奖 获得者和世界上近五分之一的菲尔兹奖获得者。 2010年在印度召开的国际数学家大会上，7名大奖得 主有3名是高师的老师或学生。
数学不好还真不敢去法国
• 左图：拿破仑：他是法国数学的早期推动者。 • 右图：巴黎综合理工学院(Ecole Polytechnique)美丽的校园，和穿 着制服的参加游行的学生。综合理工的校友包括著名数学家庞加 莱，分形几何之父曼德博(Benoit Mandelbrot,1924-2010)等。在校 2700个学生，其中包括700个研究生。
• 除了优良的传统，法国的学校和科研机构也为数学家们的发展提供了必 不可少的条件。无论是重点院校，还是普通大学，抑或是高等专科学校 的预备班，都能提供优质的数学教育。那些有意深造的年轻数学家则会 选择法国国家科研中心等机构开始他们的职业生涯。与其他学科的聘任 制度有所不同，科研中心每年都会选拔青年数学人才，聘为研究员，他 们可选择自己喜爱的课题进行研究，这为他们未来的发展提供了良好条 件。 • 拿高等科学研究所（Institute des Hautes Etudes Scientifiques,简称 IHES,www.ihes.fr)举例，它是法国数学界最知名的机构之一。该研究所远 离巴黎市区，占地面积很小，却绿草茵茵，环境宜人。它还拥有一套独 特运作方式，即只有5位终身制的研究员，而其他人都是来自世界各地的 访问学者，他们或在此从事长期研究，或进行短期交流，在思维的碰撞 中追求新的灵感。
• 在深厚的治学传统和宽松的研究环境下，法国的数学研究取得了 长足进步，法国目前有近4000名数学专业研究人员，是世界上数 学家密度最高的国家之一，而且还坐拥高等科学研究所、亨利• 普安卡雷研究所、巴黎综合理工学院、巴黎高等师范学院、巴黎 第十一大学等一批在此方面出类拔萃的科研机构和院校。 • 不过，与世界各国的大趋势相同，法国数学界也面临后备人才不 足的问题。起始阶段微薄的工资，职场上越来越多的选择，使得 一部分年轻人放弃曾挚爱的数学研究，转投其他行业。看来，如 何在数学王国里继续保持领先地位，仍是法国科研工作者应该思 考的问题。
• 2010年8月19日，素有“数学界诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖在印 度南部城市海得拉巴揭晓。在4名获奖者中，法国数学家塞德里 克•维拉尼和法籍越南裔教授吴宝珠联手夺下半壁江山，这使得 法国在菲尔兹奖目前50多名获奖者中占据了11席，也许数量上仍 不及美国，但从人口比例来看，法国早已确立了数学强国的地位。 • 法语中对数字的表达方法常常让对数学不太敏感的学习者望而却 步，曾有“算术不好千万别学法语”的说法。传说外国人学法语， 很多就是在念到了99的时候决定放弃法语学习的。这样一个连语 言都有数学门槛的国度，成就了无数大数学家，我们借着菲尔兹 奖的揭晓，顺藤摸瓜来了解一下法国出数学家的奥秘吧。