高考生物一轮复习精选提分练74苏教版

精选提分练741.(2017·鹰潭一中模拟)下列技术或方法与原理相符的是( )A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖C.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性D.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成一定相同3.下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是( )①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤4.(2018·武汉质检)下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是( )A.外植体可以用酒精消毒B.镊子等器械需酒精灭菌C.操作前操作者的手需酒精消毒D.培养基需高压蒸汽灭菌5.下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( )A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C.通过用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞6.如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

有关叙述正确的是( )A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育必须经过如图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性7.(2018·深圳中学月考)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是( )A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养8.(2017·成都模拟)植物组织培养是依据细胞的全能性，在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程，如下图所示。

下列相关叙述中，错误的是( )A.甲和丙分别是脱分化和再分化B.乙是愈伤组织，是通过离体的植物组织、器官或细胞经过细胞增殖与分化形成的C.离体的植物细胞之所以能培养成完整植株，因为植物细胞具有全能性D.丙过程的实质是基因的选择性表达9.(2018·深圳质检)下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列相关叙述正确的是( )A.①过程是脱分化，②过程是再分化B.①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散D.③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖10.(2017·合肥调研)在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。

下列说法正确的是( )A.两种激素用量的比例影响实验结果B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果C.两种激素使用时的浓度影响实验结果D.以上说法全部正确11.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示：(1)植物体细胞杂交技术依据的生物学原理有__________________________________。

(2)过程①常用的酶是__________________，细胞融合完成的标志是____________________。

(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到________种不同的原生质体，当观察到___________________________时可判断该原生质体是由番茄细胞和马铃薯细胞融合而成的。

(4)过程③和过程④依次为______________，过程④中的培养基常添加的植物激素是____________________。

(5)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含________条染色体。

若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________植株。

12.(2018·西安模拟)“迷你植物”是通过植物组织培养技术，在人工控制的无菌环境下，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称，如图甲所示；图乙是“迷你植物”组织培养过程示意图；图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图。

回答下列问题：(1)培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有______________________________________。

为了使培育的“迷你植物”无病毒，选材时一般选取____________，原因是________________________________________________________________________。

(2)为了保证“迷你植物”的正常生长，容器内装有的凝胶状透明培养基中需要含有植物生长所需要的_____________________________________________________________________。

(3)培育“迷你植物”时，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加__________。

嫩枝组织细胞接种后2～5天，若发现其边缘局部污染，可能的原因是________________________________________________________________。

(4)在图乙中，若愈伤组织没有形成根，但分化出了芽，其原因可能是___________________；若要获得更多的愈伤组织，培养基中两种植物激素的含量应该是______________________。

13.为培育出含β­胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。

请分析回答下列问题：甲方案： 玉米体细胞――→①β­胡萝卜素基因――→②水稻体细胞――→③“黄金大米”乙方案：(1)甲方案中，β­胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是__________________________。

若研究人员已知β­胡萝卜素基因序列，可采用__________________________方法获得β­胡萝卜素基因。

②过程中可用__________________技术检测水稻体细胞DNA 上是否插入了β­胡萝卜素基因。

(2)乙方案中，在体细胞杂交前需要用___________________________________酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用__________________。

通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过____________________两个过程，依据的原理是____________________。

在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加_______________________。

(3)与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是________________________________________________________________________。

答案精析1.D [人参细胞培养和杂交瘤细胞培养的原理是细胞增殖，A项错误；植物组织培养的原理是细胞的全能性，制备单克隆抗体的原理是细胞增殖，B项错误；纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁的原理是酶的专一性，C项错误；原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，D项正确。

]2.D [同一株绿色开花植物的细胞分体细胞和生殖细胞两类，因此这两类细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成不同。

]3.D [凡是将植物细胞培养成植株的过程都需要采用植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理单倍体试管苗，处理的是个体，不需要采用植物组织培养技术。

]4.B [植物组织培养需严格的无菌操作，包括：培养基需高压蒸汽灭菌；操作者的手需酒精消毒；外植体应浸泡在酒精中消毒；整个操作过程在酒精灯火焰旁进行，同时对镊子等器械灼烧灭菌。

]5.C [利用植物的体细胞杂交技术，可以获得杂种细胞，进而培育成杂种植株，由于不同种植物的染色体的种类和数目不同，所以可以获得多倍体的杂种植株，A项正确；在进行植物体细胞杂交时需要使用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，进行植物原生质体的融合，B项正确；植物的体细胞融合可用化学法(聚乙二醇)或物理法诱导融合，而不能使用生物法(灭活病毒)诱导，动物细胞融合可以使用生物法，C项错误；不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞，D 项正确。

]6.A [利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同，可能为杂合子，也可能为纯合子，A正确；①是脱分化过程，没有发生细胞分化，B错误；此过程采用的是植物组织培养技术，其依据的原理是植物细胞的全能性，多倍体植株的培育不需要采用植物组织培养技术，C、D错误。

]7.B [花粉粒通过减数分裂产生，再离体培养会产生性状分离。

]8.B [植物组织培养的基本过程包括脱分化和再分化，分别是图中的甲和乙，A正确；愈伤组织的形成过程是脱分化，脱分化过程只进行细胞增殖不进行细胞分化，B错误；植物组织培养的理论基础是细胞的全能性，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。

] 9.B [分析过程图可知，①过程是脱分化，②过程不是再分化，A项错误；①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例，B项正确；胰蛋白酶能将动物组织分散成单个细胞，但不能将植物组织分散成单个细胞，C项错误；③过程需使用液体培养基，有利于细胞增殖并从培养基中分离提取细胞产物，D项错误。

]10.D [生长素用量与细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。

先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化；同时使用两种激素，分化频率提高。

]11.(1)细胞膜的流动性、植物细胞的全能性(2)纤维素酶和果胶酶形成了新的细胞壁(3)聚乙二醇(或PEG) 3 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光(4)脱分化和再分化生长素和细胞分裂素(5)2(m＋n) 单倍体解析(1)植物体细胞杂交技术包括原生质体融合和植物组织培养两大步骤，两者的原理分别是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。