2016年5月师联绘画比赛活动方案
绘画比赛的策划书3篇
绘画比赛的策划书3篇篇一绘画比赛策划书一、活动主题“创意无限，画出梦想”二、活动目的本次绘画比赛旨在提高学生的艺术修养、审美素质，激发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，推动学校艺术教育的发展。
三、参赛对象全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 绘画主题：以“创意无限，画出梦想”为主题，体现学生的个性和创造力。
2. 绘画形式：可以是油画、国画、水彩画、素描、漫画等。
3. 绘画要求：作品内容积极向上，具有创新性和艺术感染力。
作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
作品尺寸不小于 A4 纸，不大于对开纸。
作品背面注明姓名、班级、作品名称。
七、比赛流程1. 宣传阶段：通过海报、班级群等方式对比赛进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集：学生将作品在规定时间内提交到指定地点，由评委进行初选。
3. 初选阶段：评委对作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：组织入围学生进行现场绘画，由评委进行现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
八、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和想象力。
2. 艺术性（30 分）：作品的构图、色彩、线条等是否具有美感。
3. 技术性（20 分）：作品的绘画技巧是否熟练，是否符合绘画的基本要求。
4. 完整性（10 分）：作品是否完整，是否有缺失或损坏。
5. 现场表现（10 分）：学生在现场绘画时的表现是否自信、流畅。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
十、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 证书：[X]元。
3. 奖品：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案活动名称：绘画比赛一、活动目标：1.激发青少年对绘画的兴趣和热爱。
2.提升青少年的创造力和想象力。
3.培养青少年艺术鉴赏能力。
4.丰富青少年的课余文化生活。
二、目标市场：本次活动的目标市场主要为青少年，年龄在10-18周岁之间。
三、活动内容：1.绘画比赛主题：自由创作。
（可以根据不同年龄段设定不同主题）2.参赛者分组：(1)年龄分组：小学组、初中组、高中组。
(2)奖项设立：每个年龄组分设一等奖、二等奖、三等奖，最佳创意奖、最佳技巧奖各1名。
3.报名流程：(1)网上报名：通过宣传推广渠道，开设报名网站，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
(2)现场报名：在活动举办地点设立报名点，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
4.活动形式：(1)比赛环节：比赛按照各个年龄组单独进行，参赛者根据主题进行绘画创作。
(2)展览环节：比赛结束后进行展览，展出所有参赛者的作品。
(3)评选环节：由评委组成的专业评审团对参赛作品进行评选，确定各个奖项的获得者。
(4)颁奖环节：在展览开幕式上对获奖者进行颁奖。
(5)衍生活动：可以结合绘画比赛，举办一些相关的活动，比如绘画讲座、参观美术馆等，以提高参赛者的艺术修养和欣赏能力。
5.宣传推广：(1)市场推广：通过多种渠道宣传推广，如学校、社区、媒体等，扩大活动知名度，吸引更多参赛者。
(3)印刷品宣传：制作活动海报、宣传单页，发放到各个参赛学校、社区等地方。
(4)线上推广：在相关网站、论坛发布活动信息，与相关领域的博主、意见领袖合作，提高活动影响力。
6.赞助合作：(1)寻求相关企业的合作赞助，提供活动所需的经费和奖品。
(2)与美术学院、画廊等单位合作，共同推动青少年绘画艺术的发展。
四、活动时间和地点：1.活动时间：可根据实际情况，选择一个非考试周期和节假日的周末进行举办。
2.活动地点：选择一处适合举办展览和颁奖仪式的场地，需拥有良好的光线和展示设施。
五、预算：活动预算将根据实际情况进行编制，其中包括活动场地租赁费、宣传推广费、奖品费、工作人员费用等。
五一教师书画活动方案设计
五一教师书画活动方案设计活动主题：致敬师道，书画风华活动宗旨：通过举办书画活动，旨在弘扬传统文化，提高教师的审美修养和艺术水平，激发师生的艺术创作激情，丰富校园文化生活，营造和谐、积极向上的校园氛围。
活动时间：5月1日活动地点：学校美术馆活动对象：全校教师、学生活动规模：约100人活动内容：1. 书画展览：在美术馆展示教师和学生的书画作品，展览内容包括国画、油画、水彩画等多种形式，展示传统与现代的融合之美。
2. 书画比赛：设立专业评委团队，对参赛教师和学生的书画作品进行评比，评出优秀作品并颁发奖项。
3. 书画讲座：邀请知名书画家为教师和学生们进行书画讲座，分享书画技巧和心得体会，激发他们对书画艺术的兴趣和热情。
4. 互动体验：设置书画创作角，供师生们现场创作，体验书法、国画等艺术形式，增加互动和交流机会。
5. 书画作品义卖：将部分优秀的书画作品进行义卖，所得款项将用于支持学校艺术教育事业的发展。
活动流程：1. 上午9:00-9:30：开幕式，校领导致辞。
2. 上午9:30-11:30：书画展览。
3. 下午2:00-4:00：书画比赛。
4. 下午4:00-5:30：书画讲座。
5. 下午5:30-6:30：互动体验。
6. 晚上7:00-8:00：颁奖典礼和闭幕式。
活动要求：1. 参赛教师和学生需提前报名，并提交作品，作品需原创。
2. 参与展览的书画作品需经过学校评审，确保作品质量。
3. 参赛者需遵守比赛规则和纪律，遵守评委的评比结果。
4. 参与者需爱护展览场地和作品，保持秩序和整洁。
预算安排：1. 活动经费：5000元2. 奖品及奖杯：2000元3. 嘉宾酬劳及交通费：1000元4. 宣传物品费用：1500元5. 活动场地租赁费用：1000元总计：10500元活动宣传：1. 利用学校网站、微信公众号等平台进行活动宣传。
2. 制作宣传海报、横幅等宣传物品，张贴在校园各处。
3. 发放活动邀请函，邀请教师和学生参与活动。
绘画比赛活动策划方案范文
绘画比赛活动策划方案范文一、活动背景及目的绘画作为一种艺术形式，能够开发孩子的创造力、想象力和表达能力，对于培养孩子的艺术修养和审美能力有着积极的影响。
因此，本次绘画比赛旨在通过激发孩子们的艺术兴趣和热情，提高他们的绘画技巧和创作水平，同时展示孩子们的才华和艺术成果。
二、活动目标1. 激发孩子们对艺术的兴趣：通过比赛活动，让孩子们亲自动手参与绘画创作，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
2. 培养孩子们的绘画技巧：通过专业导师的指导和培训，帮助孩子们提升绘画技巧和创作水平。
3. 提高孩子们的表达能力：鼓励孩子们用画笔来表达自己的感受和想法，锻炼他们的表达能力和创造力。
4. 展示孩子们的才华和成果：通过比赛和展览，让更多的人看到孩子们的绘画作品，展示他们的才华和艺术成果。
三、活动形式与内容1. 主题选择：本次绘画比赛的主题为“美丽的家园”。
我们希望孩子们能以自己的视角和想象力，创作描绘“家园”的绘画作品。
2. 分年龄段设置：根据参赛人群的年龄特点，将比赛分为小学组和中学组两个年龄段进行评比。
每个年龄段设立一等奖、二等奖和三等奖。
3. 赛程安排：（1）报名阶段：在学校、社区和艺术培训机构广泛宣传，吸引更多的孩子参与。
报名时间为两周，需要准备个人信息和一张近期照片。
（2）培训阶段：为参赛选手提供免费的绘画培训课程，由专业导师进行指导。
为了方便参赛选手，培训内容设置为每周一次、每次两小时的方式，共计四周。
（3）作品提交：参赛选手需要在规定的时间内，提交自己的创作作品，并填写参赛表格。
作品可以是绘画、水彩、油画等形式，需符合主题要求。
（4）评选展示：由专业评委对所有提交的作品进行评选，评选出一、二、三等奖。
获奖作品将进行展览，并通过社交媒体和学校媒体发布。
4. 增值活动：（1）绘画作品展览：将获奖作品进行展览，吸引更多的人欣赏孩子们的绘画作品。
展览时间为一周，地点在学校或公共艺术馆。
（2）绘画培训课程：对于对绘画感兴趣的孩子，可以提供专业的艺术培训课程，让他们更好地学习绘画技巧和创作方法。
师德书画比赛活动方案策划
师德书画比赛活动方案策划一、活动背景随着社会的发展，教师的身份逐渐受到重视，教师的职业道德和专业水平也日益受到关注。
为提高教师的师德修养和美育水平，充分展示教师的艺术才华和创作能力，我校决定举办师德书画比赛活动。
二、活动目标1. 提高教师的师德修养和教育思想水平，增强教师的责任感和使命感。
2. 提升教师的书画艺术水平，推动以艺术形式表现教育主题。
3. 增强师生互动交流，促进教师与学生之间的良好关系。
4. 丰富教师的文化生活，提升教师团队的凝聚力和向心力。
三、活动内容1. 组织教师参与书画比赛，包括国画、油画、水彩画、篆刻等绘画类别。
2. 组织教师撰写师德文章，包括教育教学经验分享、师德师风感悟、教育理念等。
3. 组织教师与学生共同参与创作，开展合作绘画、共同创作书法等活动。
4. 组织教师与家长共同参加书画培训班，提升教师和家长的艺术修养。
5. 组织教师艺术作品展览，展示教师的书画作品和师德文章。
四、活动流程1. 活动准备阶段（提前半个月）- 组织活动策划小组，确定活动主题和方案。
- 确定活动时间、地点和参赛规则，制定活动宣传计划。
- 指定活动负责人，统筹活动策划和组织工作。
2. 活动宣传阶段（提前一周）- 制作活动海报、传单和横幅，张贴在学校各个公共区域。
- 利用学校网站、微信公众号等媒体宣传活动信息，吸引更多教师参与。
- 派发宣传册子和邀请函，面对面邀请教师参加活动。
3. 参赛作品展览阶段- 教师提交参赛作品，组织专家评审团评选优秀作品。
- 将参赛作品展览在学校的艺术展览馆，供师生观赏。
- 举办开幕式，邀请校领导和专家给予评价和点评。
4. 创作交流阶段- 组织教师与学生共同参加绘画班、书法班等培训活动，提升艺术修养。
- 组织教师与学生合作创作画册、书法展板等作品，展示师生合作成果。
- 举办创作交流会议，教师分享创作心得和经验。
5. 成果展示阶段- 组织教师作品展览，展示教师的书画作品和师德文章。
画画比赛的策划书3篇
画画比赛的策划书3篇篇一《画画比赛的策划书》一、活动主题：“用画笔描绘心灵，用色彩传递情感”二、活动目的：本次活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间：[具体日期]四、活动地点：[详细地址]五、活动对象：全体同学六、活动流程：1. 报名阶段在活动开始前一周，向全校同学发布活动通知，接受同学们的报名。
报名方式可以是线上报名或线下报名，报名时需要提交个人信息和作品主题。
2. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，同学们需要在规定的时间内完成一幅作品，并提交给评委进行评审。
决赛阶段，评委将从初赛作品中选出优秀作品进入决赛，决赛选手需要在现场完成一幅作品，并进行展示和讲解。
3. 评审阶段评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段在活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。
七、活动规则：1. 作品主题不限，但必须是原创作品，不得抄袭。
2. 作品形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3. 作品尺寸不限，但必须在规定的时间内完成。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如投影仪、复印机等。
5. 评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
八、活动宣传：1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 向各班级发送活动通知和宣传海报。
九、活动预算：1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项：1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 选手要遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委要公正评审，不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《画画比赛策划书》一、活动主题“用画笔描绘心灵，用色彩挥洒激情”二、活动目的1. 为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的平台。
教师简笔画比赛活动方案
教师简笔画比赛活动方案
一、活动目的：
为了促进教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，给他们一个展示自我，相互交流的平台，依据学期初的工作安
排，决定开展这次教师简笔画比赛活动。
二、评委人员：领导班子成员。
三、比赛时间：5月25日。
四、比赛地点：二楼舞蹈教室。
五、比赛形式：现场作画，集中评分。
六、比赛内容：五种动物，五种植物。
七、比赛时间：半小时。
八、比赛要求：
1、比赛纸张由幼儿园提供，教师带铅笔，勾线笔进场。
在规定
时间内完成比赛内容。
2、参赛教师用铅笔将名字写在纸张的反面。
九、评分标准：
1、数量保证 30分。
2、图形准确，形象，比例结构恰当 50分。
3、图形无涂改 20分。
十、设奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2015年5月18日。
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动的策划方案如下：
一、活动主题及宗旨
本次绘画比赛的主题是“自然风景”，旨在通过绘画作品展示大自然的美丽和魅力，激发青少年对自然的热爱和保护意识。
二、参赛对象和要求
1. 参赛对象为全校学生，分为小学、初中和高中组；
2. 参赛作品需为原创作品，尺寸不限，但需在规定的时间内完成；
3. 作品内容需与主题相符，可以是山水、花鸟、动植物等自然景观；
4. 作品可采用水彩、油画、素描等绘画形式。
三、活动流程
1. 报名阶段：各班级教师组织学生进行作品创作，并提交作品信息；
2. 作品征集阶段：校园设置作品征集点进行作品收集；
3. 评选阶段：邀请美术教师和专业画家组成评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀作品；
4. 作品展示阶段：将优秀作品在校园内进行展示，并举行颁奖典礼。
四、奖励机制
1. 设立一、二、三等奖及优秀奖，对获奖学生颁发奖金和奖状；
2. 对优秀指导教师和学校也给予相应的表彰和奖励。
五、活动宣传
1. 利用校园电子屏、校园广播等途径宣传活动信息；
2. 利用学校微信公众号和官方网站发布活动通知和相关信息；
3. 利用宣传栏和海报在校园内进行宣传。
六、活动预算
1. 奖金和奖品费用；
2. 活动宣传和布置费用；
3. 评审及颁奖典礼费用；
4. 其他相关支出。
七、活动效果评估
1. 通过学生作品数量和质量、参与人数等数据，对活动进行效果评估；
2. 收集学生、教师和家长的反馈意见，进行活动效果的调查和总结。
以上为本次绘画比赛活动的策划方案，希望能够得到各位老师的支持和配合，让本次活动取得圆满成功。
迎五一绘画比赛活动方案
迎五一绘画比赛活动方案
今天老师说要举办一个特别的绘画比赛，真是太好啦！我和小伙伴们都兴奋得咕噜咕噜转圈圈。
老师说，比赛的主题是“我心中的五一”，大家可以画自己喜欢的东西。
放学后，我在家里认真想了想，我决定画一个五一的游乐场！嘻嘻，游乐场里有好多好玩的东西。
画纸上，我用五颜六色的彩笔画出旋转木马，咕噜咕噜转得特别快，还有高高的摩天轮，咻咻咻升上天空，像是要飞起来一样。
我还画了小朋友们在玩，欢声笑语，真是太开心了！他们有的在吃棉花糖，有的在追蝴蝶，咯咯笑得好甜。
我的小猫咪也想来了，画得胖胖的，哈哈，像个小球球，真可爱！
比赛那天，我把画带到学校，心里扑通扑通跳个不停。
老师和同学们都来看看我的作品，大家都说：“哇，真好看！”我高兴得脸都红了，嘿嘿，真想跳起来。
老师说每个人的画都是最好的，我的心里暖暖的，感觉五一真是太棒了！我期待下次再参加这样的活动，咕咕咕，太快乐啦！
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五一教师书画活动方案
五一教师书画活动方案一、活动背景与目的五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，也是中国教师的节日。
为了让教师们在五一假期里放松心情，提升艺术修养，增进交流与合作，学校决定举办一场书画活动，为广大教师提供展示自己艺术才华的平台，也为学校师生搭建一个欣赏、交流、分享的平台。
二、活动主题本次书画活动的主题为“辛勤耕耘，书写风景——致敬五一节教师节”。
三、活动时间活动时间为五一假期内，具体时间安排为4月30日下午开始报名，5月1日正式举行书画活动。
四、活动地点活动地点为学校的多功能活动室。
五、活动流程安排1. 报名阶段：4月30日下午，在活动室门口设置报名台，教师们可自愿报名参加本次书画活动。
2. 初赛阶段：5月1日上午，参赛教师在指定时间内提交自己的书画作品，由评委进行初赛评选。
3. 决赛阶段：5月1日下午，评选出的作品将进行决赛展示，由评委评选出优胜者。
4. 颁奖典礼：5月1日下午，举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并给予奖金或奖品。
六、活动内容及规定1. 参赛对象：本次活动面向全体教师，教师们可以以个人或团队形式参赛。
2. 参赛作品：参赛作品可以是书法、国画、水彩画等形式的作品，作品需符合主题要求。
3. 评选标准：评委将根据作品的创意性、技巧性、表现力等方面进行评选。
4. 作品展示：决赛阶段展示作品时，作品将在活动室内设置展板进行展示，观众可自由欣赏。
5. 活动要求：参赛教师需自备画笔、墨水、颜料等绘画工具，活动期间需爱护活动室内设施，不得擦污墙壁、地板等。
七、奖项设置1. 一等奖1名，奖励500元奖金。
2. 二等奖2名，奖励300元奖金。
3. 三等奖3名，奖励100元奖金。
4. 优秀奖若干名，奖励奖品。
5. 最佳创意奖1名，奖励奖品。
八、活动宣传1. 学校宣传：学校将在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传本次书画活动。
2. 班级宣传：班级老师可以在班级宣传栏或班会上宣传活动内容，鼓励教师们积极参与。
3. 社交媒体宣传：学校可通过微信、微博等社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多教师参与。
幼师绘画比赛实施方案
幼师绘画比赛实施方案一、比赛背景。
为了丰富幼儿园教育内容，激发幼儿对绘画的兴趣，提高他们的艺术修养和审美能力，我们计划举办一场幼师绘画比赛。
通过比赛，让幼儿在绘画中展现自我，激发他们的创造力和想象力，培养他们的审美情趣，增强他们的自信心，促进他们的身心健康发展。
二、比赛目的。
1. 激发幼儿对绘画的兴趣，培养他们的艺术修养和审美能力；2. 提高幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美情趣；3. 增强幼儿的自信心，促进他们的身心健康发展；4. 促进家园合作，增进家长对幼儿园教育的理解和支持。
三、比赛时间和地点。
时间，暂定为每年的5月份。
地点，幼儿园活动室。
四、比赛内容。
1. 比赛分为主题绘画和自由绘画两个环节；2. 主题绘画，提前确定一个主题，让幼儿在主题的指导下进行创作；3. 自由绘画，幼儿可以根据自己的兴趣和想象进行自由创作。
五、比赛组织。
1. 组织方，由幼儿园教师和家长共同组成组织委员会；2. 组织内容，确定比赛主题、制定比赛规则、组织宣传工作、组织评审工作等。
六、比赛评审。
1. 评审标准，主题表现、创意性、表现技法、色彩搭配等；2. 评审人员，由专业的美术老师和家长代表组成评审团；3. 评审结果，公平公正地评选出优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖等奖项。
七、比赛奖励。
1. 对于获奖幼儿，颁发证书和奖品；2. 对于所有参赛幼儿，颁发参赛证书和奖品。
八、比赛宣传。
1. 利用幼儿园通讯栏、家长群等途径进行比赛宣传；2. 制作比赛海报，张贴在幼儿园内外显眼位置；3. 邀请媒体进行报道，扩大比赛的影响力。
九、比赛后续。
1. 展示作品，将比赛作品进行展览，让更多人欣赏幼儿的绘画作品；2. 教育引导，针对幼儿的绘画作品进行教育引导，促进他们在绘画中得到更多的成长和收获。
十、总结。
通过这次绘画比赛，我们希望能够激发幼儿对绘画的兴趣，培养他们的艺术修养和审美能力，提高他们的创造力和想象力，增强他们的自信心，促进他们的身心健康发展。
师生绘画绘画活动方案策划
师生绘画绘画活动方案策划一、活动背景绘画是一项广泛而深奥的艺术形式，能够培养学生的观察力、想象力和创造力。
为了提升学生的艺术素养和绘画技能，促进师生之间的交流和合作，我们学校计划举办一次师生绘画活动。
二、活动目的1. 培养学生对绘画的兴趣和热爱，激发学生的艺术创造力。
2. 提升学生的观察力、想象力和表达能力。
3. 增进师生之间的交流和合作，加深师生之间的感情。
三、活动内容1. 绘画比赛（1）比赛主题：自由创作（2）比赛形式：小组作品和个人作品（3）比赛规则：每组选派一名代表，个人作品由学生自行完成（4）比赛评选：由专业艺术教师和学校领导组成评审团，根据作品的创意、技巧和表现力进行评选。
（5）比赛奖项：设一等奖至优秀奖，颁发证书和奖品。
2. 绘画展览（1）展览时间：活动结束后的一周时间（2）展览地点：学校图书馆或美术展览馆（3）展览作品：将优秀的作品挑选出来进行展出，以展示学生的创造力和艺术才华。
（4）展览形式：结合文字说明和图片展示，以增加观展者的理解和欣赏。
3. 绘画讲座（1）讲座主题：绘画技巧和创意培养（2）讲座内容：介绍绘画的基本知识、技巧和方法，并分享一些创意培养的方法和经验。
（3）讲座人员：请邀请有艺术专业背景的教师或艺术家来进行讲座。
4. 绘画工作坊（1）工作坊时间：活动期间的一天时间（2）工作坊内容：邀请艺术家或艺术专业教师来进行绘画示范和指导，学生可以学习到更多的绘画技巧和方法。
（3）工作坊人员：请邀请有艺术专业背景的教师或艺术家来进行指导。
五、活动准备1. 活动物资准备（1）绘画材料：颜料、画笔、画布等（2）展览道具：展览架、展板、标识牌等（3）讲座和工作坊所需设备：投影仪、音响等（4）评选奖品和证书（5）活动宣传品：海报、传单等2. 活动宣传（1）宣传时间：提前一周开始宣传（2）宣传方式：海报张贴在校园各个显眼位置，班级通知栏发布活动信息，学校网站发布活动公告。
（3）宣传内容：活动的目的、方式、时间和地点等。
五一绘画比赛实施方案
五一绘画比赛实施方案一、活动背景。
五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，也是中国的传统节日之一。
为了丰富员工的业余生活，激发员工的创作热情，提高员工的绘画水平，公司决定举办五一绘画比赛。
二、活动目的。
1. 激发员工的艺术创作热情，提高员工的绘画技能；2. 营造积极向上的企业文化氛围，增强企业凝聚力；3. 丰富员工的文化生活，提高员工的综合素质。
三、活动时间。
五一绘画比赛将于4月底开始报名，比赛作品将于五一假期期间进行创作，比赛结果将于五一假期结束后进行评选和公布。
四、活动内容。
1. 主题，五一劳动节。
2. 形式，绘画作品。
3. 要求，作品内容必须体现五一劳动节的主题，可以是劳动者的生活场景、劳动者的精神风貌，也可以是对劳动者的致敬与赞美，作品形式不限，可以是素描、水彩、油画等。
五、参赛对象。
全公司员工均可参加比赛，欢迎广大员工积极踊跃参与。
1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品；2. 每位员工限报一幅作品；3. 作品提交时间、地点将在报名结束后另行通知；4. 参赛作品将进行匿名评选，评选结果将由评委会进行公正评定；5. 评选结果将在公司内部公示，并进行奖励。
七、奖励设置。
1. 一等奖1名，奖金2000元；2. 二等奖2名，奖金1000元；3. 三等奖3名，奖金500元；4. 优秀奖若干名，奖金200元。
八、活动宣传。
公司将通过内部通知、企业微信等方式进行活动宣传，鼓励员工积极参与。
九、活动保障。
公司将提供必要的绘画工具和场地，确保比赛顺利进行。
十、活动总结。
比赛结束后，公司将组织相关部门对比赛进行总结，收集意见和建议，为今后的文化活动提供参考。
十一、活动执行。
本方案由人力资源部门负责执行，各部门负责配合，确保活动顺利进行。
本方案最终解释权归公司人力资源部门所有。
以上为五一绘画比赛的实施方案，希望广大员工踊跃参与，共同营造良好的企业文化氛围，展现员工的艺术风采，共庆五一劳动节。
教师绘画比赛活动方案(精选)
教师绘画比赛活动方案（精选）活动名称：教师绘画比赛活动目标：1.提升教师的绘画技能和创作能力，为他们提供展示自己艺术才华的平台。
2.加强教师之间的交流和合作，共同提升教学质量。
3.增进学校师生之间的互动和友谊，营造艺术氛围。
活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：学校美术教室活动方式：1.比赛形式a.个人赛：每位教师独立完成一幅作品，提交后进行评比。
b.团队赛：每个团队由3-5名教师组成，共同合作完成一幅作品。
2.报名阶段a.在教师办公室设立报名台，教师可在指定时间段内前往报名。
b.报名时，教师需填写个人信息，并选择参与的赛项（个人赛或团队赛）。
c.团队赛需一同报名的教师在报名表上注明团队成员姓名。
3.比赛准备a.比赛前一周，向参赛教师发放绘画材料包，包括画纸、颜料、画笔等。
b.参赛教师可自行选择绘画题材和风格，要求在比赛当天带齐绘画工具和素描稿。
4.比赛流程a.个人赛i.比赛开始时，教师可自由选择位置开始创作。
ii. 比赛时间为2-3个小时，期间允许教师离开作品进行休息。
iii. 比赛结束后，教师需将作品放置在指定区域，进行匿名展示。
iv. 由专业评委对作品进行评比，选出前三名并进行现场颁奖。
b.团队赛i.比赛开始时，团队成员共同商讨创作构思，并确定绘画分工。
ii. 比赛时间为4-5个小时，要求团队成员密切合作、互相协助。
iii. 比赛结束后，团队需将作品放置在指定区域，进行展示。
iv. 由专业评委对作品进行评比，选出前三名并进行现场颁奖。
5.其他活动设置a.并排设立参赛作品展示区，供学校师生观赏和投票。
b.为参赛者和观众提供学校美术教室的参观和交流机会。
c.在比赛现场设立艺术品交流区，教师们可分享绘画心得和经验。
d.邀请校内外美术专家进行专题讲座和讲评，提供艺术指导和建议。
e.颁奖典礼后，将优秀作品悬挂在学校艺术展览区，供师生欣赏。
6.活动宣传a.利用校内电子版通知栏、学校官方网站和社交媒体等渠道进行宣传。
教师绘画比赛实施方案
教师绘画比赛实施方案一、背景介绍。
教师作为学校的灵魂人物，其教学水平和艺术修养直接关系到学校教育教学质量的提高。
为了激发教师的艺术创作潜能，增强教师的艺术修养，提高教师的审美情趣，我校决定举办一次教师绘画比赛。
二、比赛目的。
1. 激发教师的创作热情，提高教师的绘画技能；2. 促进教师之间的交流与合作，增进师生之间的情感联系；3. 丰富学校的文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、比赛时间和地点。
时间，XX年XX月XX日。
地点，学校美术教室。
四、比赛内容和形式。
1. 比赛内容，教师自选题材，自由创作，作品形式不限；2. 比赛形式，现场创作，限定时间内完成作品，评委现场评分。
五、比赛流程。
1. 报名阶段，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，教师自愿报名参加比赛；2. 竞赛阶段，XX年XX月XX日，现场绘画比赛，限定时间完成作品；3. 评选阶段，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，评委评选出优秀作品；4. 颁奖阶段，XX年XX月XX日，颁发奖项并举行作品展览。
六、评选标准。
1. 作品内容，题材新颖、表现力强、思想深刻；2. 技术水平，构图合理、色彩搭配恰当、线条流畅；3. 创作风格，个性鲜明、风格独特、具有艺术感染力。
七、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金XXX元；2. 二等奖2名，奖金XXX元；3. 三等奖3名，奖金XXX元；4. 优秀奖若干名，奖金XXX元。
八、组织保障。
1. 组织委员会，设立组织委员会，负责比赛的组织策划和具体实施；2. 宣传工作，通过校园网、校报等渠道宣传比赛信息，鼓励广大教师积极参与；3. 资金保障，学校拨专款用于比赛奖金、场地租赁、宣传物资等费用；4. 安全保障，比赛现场设立安全警示牌，保证参赛教师的人身安全。
九、后续活动。
1. 优秀作品巡回展览；2. 举办教师艺术创作讲座；3. 组织教师艺术创作交流活动。
十、总结。
此次教师绘画比赛的举办，将有利于激发教师的创作热情，促进教师之间的交流与合作，为学校营造浓厚的艺术氛围。
教师节的最佳绘比赛如何组织
教师节的最佳绘比赛如何组织教师节是一个向教师们表达敬意和感恩之情的重要时刻。
组织一场教师节的最佳绘比赛，不仅可以激发学生们的创造力和想象力，还能让他们通过绘画的形式，抒发对老师的敬爱之情。
以下是关于如何组织这样一场比赛的详细方案。
一、确定比赛主题主题是比赛的核心，一个明确且有意义的主题能够引导学生创作出更具深度和情感的作品。
例如，“我心中的老师”“感恩有您，老师”“老师的一天”等主题，都能够让学生有方向地去描绘他们眼中的老师以及师生之间的深厚情感。
二、制定比赛规则1、参赛对象：明确比赛面向的年级或学段，例如可以是全校学生，或者是某个特定年级的学生。
2、作品要求：规定绘画的形式（如素描、水彩、油画、漫画等）、尺寸大小以及是否可以使用辅助工具等。
3、提交方式：确定学生提交作品的方式，是线上提交电子版还是线下提交纸质版。
4、截止日期：设定一个合理的截止日期，给学生足够的创作时间，但也要避免时间过长导致拖延。
三、设置奖项与奖品1、奖项设置：可以包括一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干。
根据参赛人数和作品质量，合理确定各个奖项的数量。
2、奖品选择：奖品应具有一定的吸引力和纪念意义，比如绘画工具套装、书籍、荣誉证书等。
四、宣传推广1、校内宣传：通过学校广播、宣传栏、班级通知等方式，向学生详细介绍比赛的主题、规则、奖项和截止日期等重要信息。
2、教师宣传：让各班级的教师在课堂上向学生进行宣传和鼓励，激发学生的参与热情。
五、作品收集与整理1、安排专人负责收集学生的作品，并按照班级、年级等进行分类整理，确保作品的完整性和准确性。
2、对收到的作品进行初步登记，记录作品名称、作者姓名、班级等信息。
六、评审团队组建1、邀请学校的美术老师、资深教师以及部分学生代表组成评审团队。
2、提前对评审团队进行培训，明确评审标准和流程，确保评审的公正性和专业性。
七、评审标准制定1、创意和想象力：作品是否具有独特的构思和创新的表现手法。
教师绘画比赛活动方案
教师绘画比赛活动方案
一、活动背景
绘画是一门艺术形式，通过绘画可以提高人的创造力和审美能力。
为了激发和发展教师的艺术创作能力，加强教师间的交流与合作，我
们学校计划举办一场教师绘画比赛活动。
二、活动目的
1.提高教师的艺术创作水平，培养他们的审美能力和艺术表达能力；
2.加强教师间的交流与合作，促进艺术教育的发展；
3.提升学校的文化氛围，增加学校的艺术氛围。
三、活动时间与地点
1.活动时间：预计在下个月的第二个周末举行，具体时间视参赛人
数而定；
2.活动地点：学校美术教室。
四、活动内容
1.比赛形式：分为初赛和决赛。
–初赛：参赛教师需在规定时间内提交一幅自由绘画作品，参赛作
品不设主题限制。
初赛评选将由专业美术教师组成的评委团进行评选，评选出进入决赛的作品数量不多于30幅；
–决赛：在决赛现场，参赛教师需要在规定时间内，按照指定主题进行绘画。
决赛现场设有观众席，所有学校师生都可以观摩并投票选出最佳作品。
2.主题选择：将主题设定为。
教师绘画比赛方案
教师绘画比赛方案背景教师绘画比赛是为了鼓励教师在绘画领域的创作能力，提升教师的艺术修养和绘画技巧。
通过比赛，促进教师之间的交流与合作，共同提高绘画水平，丰富校园文化氛围。
时间和地点比赛将于 xx 月 xx 日在学校的 xx 场地举行。
具体的比赛时间和地点将在后续通知中公布。
参赛资格1. 参赛人员：该比赛仅对学校教职工开放，包括全职教师、兼职教师和行政工作人员。
2. 参赛作品：每位参赛者可提交一件绘画作品，作品应为自己的原创，并符合比赛主题和要求（主题和要求将在后续通知中公布）。
参赛流程1. 报名：参赛者需要在规定的报名时间内向组委会报名，报名方式将在后续通知中公布。
2. 提交作品：参赛者须将自己的绘画作品提交给组委会，提交截止时间将在后续通知中公布。
3. 评选与展示：组委会将组织专业评委对参赛作品进行评选，并在比赛结束后组织展示活动，展示入围作品并颁发奖项。
4. 结果通知：比赛结果将通过学校官方通知渠道进行公布，请参赛者密切关注。
评选标准1. 创意与表现力：作品的创意与表现力将是评选的重要依据。
2. 技巧与专业度：参赛作品的绘画技巧和专业程度也将被评委们所看重。
3. 主题契合度：作品对比赛主题的契合度将是评选的重要考量因素。
奖项设置1. 一等奖：x名2. 二等奖：x名3. 三等奖：x名4. 优秀奖：若干名注意事项1. 参赛者需保证所提交的作品为原创作品，若发现作品抄袭或侵犯他人版权的行为，将取消参赛资格。
2. 请参赛者在规定的时间内完成报名和作品提交，逾期将不予受理。
3. 参赛作品不得涉及不良、亵渎、侮辱他人等内容，一经发现将取消参赛资格。
4. 参赛者需遵守比赛规则并服从评选结果，未经组委会同意，不得擅自撤回作品。
以上是教师绘画比赛方案的基本内容，请参赛者按照要求参赛，并在规定时间内完成报名和作品提交。
祝大家取得优异的成绩！。
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一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质。
二、主题和内容
以“快乐童年” 为主题，以“童话故事”为创作素材，通过美术作品表现看过、听过、讲过的少儿童话故事中经典画面，描绘那些纯真、智慧、善良、执着、诚实、正义……美好的角色，展现学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、参赛对象
全校在校学生。
四、比赛形式
采用作品评比及展览的形式,所有参赛作品均由学校收藏不予退还，特别优秀的作品将会装裱存根并推荐参加各类大型美术比赛。
五、作品格式
1、绘画作品不小于8开纸张，绘画用纸及其他材料可自由选择，如不符合上述要求，初评时即不予入选。
2、每班至少上交5份作品以上，所有作品上交前需统一在作品背面右下角填写作者、班级、作品名称三项。
3、绘画作品类型不限，作品必须是学生的原创手绘作品。
六、活动时间：
各班班长、学习委员在班内收集作品，并在班级内部进行初评，于5月26日将班级选定作品上交至李凯老师处。
七、评比规则：
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：
（1）内容选择健康、主题鲜明、积极向上、充满活力。
（2）作品完整、画面丰富饱满、干净整洁、创意新颖。
（3）合理利用画具材料特性，造型生动，视觉表现力强。
八、奖项设置：
个人：优秀作品评选一、二、三等奖，优秀奖若干名。
班级：最佳组织班级奖（上交作品质量高且数量多）。