三年级时分秒知识点

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三年级数学上册各单元知识点归纳

三年级数学上册各单元知识点归纳

第六单元 多位数乘一位数 1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法: 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数 依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘 得的数积满几十,就向前一位进几。 2、在乘法里,乘数也叫做因数。 3、0和任何数相乘都得0;1和任何不是 0的数相乘得原数。 4、三位数乘一位数:积有可能是三位数, 也有可能是四位数。
第七单元 长方形和正方形 1、用相同的小正方形拼长方形或正方形 时,拼成的图形长和宽越接近(或长、 宽相等)时,周长最短。 2、 四边形特点:有4条直的边,有4个角。 长方形特点:对边相等,有4个直角。 正方形特点:4条边都相等,有4个直角。 长方形、正方形、平行四边形、梯形都 是四边形
第二、四单元 万以内的加法和减法 1、最大的几位数和最小的几位数: 最大的一位数是9, 最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999 最小的三位数是100 最大的四位数是9999 最小的四位数是1000 最大的三位数比最小的四位数小1。
第二、四单元 万以内的加法和减法 2、笔算加减法时:相同数位要对齐;从 个位算起。哪一位上的数相加满10,就 向前一位进1;哪一位上的数不够减,就 从前一位退1当作10,加本位再减;如果 前一位是0,则再从前一位退1。 3、两个三位数相加的和可能是三位数, 也有可能是四位数。 4、加法公式: 加数 + 加数 = 和 和 - 另一个加数 = 加数
第二、四单元 万以内的加法和减法 5、减法公式: 被减数 - 减数 = 差 差 + 减数 = 被减数 被减数 = 差 + 减数 被减数 - 差 = 减数 6、口算时: 35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。 72-28,先算72-20=52,再算52-8=44 7、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下” “应准备”等词语时, 都是用估算。

三年级上册数学时分秒知识点归纳

三年级上册数学时分秒知识点归纳

三年级上册数学时分秒知识点归纳一、认识时分秒1.时:小时是时间的基本单位,用"h"表示,每小时有60分钟。

2.分:分钟是时间的单位,用"min"或"'"表示,每分钟有60秒。

3.秒:秒是时间的最小单位,用"s"表示。

二、读写时分秒1.时:小时的读法类似于整数,如"5时"表示5小时。

2.分:分钟的读法可以使用“分”或“'”,如"30分"或"30'"表示30分钟。

3.秒:秒的读法使用“秒”或“s”,如"10秒"或"10s"表示10秒。

三、转换关系1.1小时=60分钟-可以通过乘法关系进行转换,如:1小时=1×60分钟=60分钟。

-也可以通过除法关系进行转换,如:1小时÷60=60分钟。

2.1分钟=60秒-可以通过乘法关系进行转换,如:1分钟=1×60秒=60秒。

-也可以通过除法关系进行转换,如:1分钟÷60=60秒。

3.1小时=60×60秒-可以通过乘法关系进行转换,如:1小时=1×60×60秒=3600秒。

-也可以通过除法关系进行转换,如:1小时÷(60×60)=3600秒。

四、时分秒的加减运算1.时分秒的加法运算:-对应位置上的数相加,若秒数超过60,则进位到分钟;若分钟数超过60,则进位到小时。

2.时分秒的减法运算:-对应位置上的数相减,若秒数小于0,则借位从分钟中减去;若分钟数小于0,则借位从小时中减去。

五、实际问题的应用1.计算时间间隔:-可以根据已知的起始时间和结束时间,计算两者之间的时间差。

-需要注意进位和借位的情况,保持单位的一致性。

2.日常生活中的时间问题:-根据给定的条件,计算某个事件发生的具体时间,例如:某人早上7点出发,需要走30分钟才能到达目的地,那么到达的具体时间是多少?以上是三年级上册数学时分秒的知识点归纳。

三年级数学上册知识点归纳总结

三年级数学上册知识点归纳总结

第一单元时分秒学习任务:①学会时间单位之间的换算,②计算经过时间。

③1.钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

(【物体】钟面上,时针最短,秒针最长)2.钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。

3.时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

4.时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。

时针走1圈,分针要走12圈。

5.分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6.时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整,)、(9点整)8.公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分=1200秒;半时=30分; 60分=1时 60秒=1分常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。

(1世纪=100年, 1年=12个月,....9.拓展知识:一年=12个月= 365天=52周+2天如:今年元旦是星期二,明年元旦星期几?7解:一年=52周+2天,星期二到星期一时7天为满一周,在52周也是星期一,故:星期一+2天是星期三,明年元旦是星期三。

如:在同一个月里,4号为星期三, 11号星期几? 26号星期几?解: 4号为星期三,星期三至星期二为1周(7天=1周),(1)11号-4号+1天=8天,8天÷7=1……1 星期二 +1天是星期三, 11号是星期三。

(2)26号-4号+1天=23天,23天÷7=3……2 ;星期二+2天是星期五, 26号是星期五。

第三单元测量学习任务:①学会测量单位(毫米、厘米、分米;米、千米)之间的换算;②“吨”与“千克”之间的换算。

③解决问题的计算。

人教版三年级上第一单元时分秒知识点

人教版三年级上第一单元时分秒知识点

第一单元:时分秒
知识点:
1.钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,走得最快的是秒针,走的最慢的是时针,时针最短最粗,秒针最长最细。

2.钟面上有12个数字。

有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。

3.时针走一大格是1小时;分针走一大格是5分钟,走一小格是1分钟;秒针走一大格是5秒钟,走一小格是1秒钟;
4.当时针走一大格时,分针正好走1圈,是60小格,就是60分,所以1时=60分
5.秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒;分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟;时针走一小格是5分钟,走一大格是1小时也就是60分钟。

6.计算公式:每两个相邻的时间单位之间的进率是60
1时=60分;1分=60秒;60分=1时
7.计算经过的时间:结束时间-开始时间=经过时间
8.生活中常考的时间单位填空;(1)小学生每天最好保证有9小时的睡眠。

(2)小亮吃早点用了15分钟,他跑100米用了15秒;(3)一眨眼的时间是1秒;(4)上一节课用了40分钟;(5)小红抄一篇100字作文,大约用了5分钟;(6)电视剧中间插播了120秒的广告;(6)书店一天的营业时间是9小时;(7)乐乐每天阅读课外书用40分钟;(7)爸爸每天工作8小时;(7)人做一次深呼吸需要4秒(8)
小丽做作业一年了30分钟(9)小明系红领巾大约用了18秒(10)跳绳15下用了10秒(11)唱一遍国歌大约需要50秒;(12)小明从家走到学校要15分钟;。

三年级上册总复习知识点归纳

三年级上册总复习知识点归纳

人教版小学数学三年级上册【知识点】第1单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

我们学过的时间单位有(时)、(分)、(秒)2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走3大格,分针要走( )圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、单位转化的问题。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)(1)时化成分或分化成秒是把大单位化成小单位,要乘以进率60;(2)分化成时或秒化成分是把小单位化成大单位,要除以进率60。

1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分 30分=半时9、解决时间问题一般思路和公式:(1)可以用钟面的数格计数法,(2)用算式:经过时间=结束时间-开始时间结束时间=开始时间+经过时间;开始时间=结束时间-经过时间第2、4单元万以内数的加法和减法1、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。

2、三位数减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。

3、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。

(0上有点作9减,0上无点作10减)4、加法验算方法:可以通过交换加数的位置来验算,也可以用和减去一个加数,看是否等于另一个加数来验算。

人教版小学数学三年级上册知识点归纳 第一单元 时 分 秒

人教版小学数学三年级上册知识点归纳  第一单元   时 分 秒

人教版小学数学三年级上册知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

(时针最短,秒针最长)2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。

(1世纪=100年,1年=12个月......)第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆:10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9,最小的一位数是0.最大的二位数是99,最小的二位数是10最大的三位数是999,最小的三位数是100最大的四位数是9999,最小的四位数是1000最大的五位数是99999,最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。

三年级上册数学时间知识点

三年级上册数学时间知识点

三年级上册数学时间知识点
三年级上册数学的时间知识点主要涉及到以下几个方面:
1. 钟面知识:钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。

时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟。

2. 时间单位:常用的时间单位有秒、分、时。

计量很短的时间,常用“秒”,而计量很长的时间,常用“时”。

3. 时间单位换算:关于时、分、秒之间的换算,每相邻两个单位间的进率都是60。

例如,1分=60秒,1小时=60分。

此外,还有一些具体的换算问题和应用题,如3分等于多少秒?解法是:由于1分=60秒,所以3分钟就是3×60=180秒。

4. 秒表的使用:秒表一般用于体育运动中,用来记录以秒为单位的时间。

5. 时间计算:例如,可以通过结束的时刻减去开始的时刻来计算一段时间的长度。

6. 24小时计时法:一昼夜钟面上的时针正好转了2圈,即24小时,用24时表示钟面上的各个时刻。

7. 时间的计算:包括求经过时间,例如结束时刻-开始时刻=经过时间,到达的时刻-出发的时刻=经过时间。

3. 时分秒的概念和换算:学生需要理解时分秒之间的关系并
进行相应的转换。

8. 年、月、日的知识:虽然这一部分内容并不属于常规的时间知识点,但也是三年级数学上册的重要内容,学生需要掌握年、月、日之间的相对关系和计算方法。

三年级上册知识点总结

三年级上册知识点总结

三年级上册知识点总结第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针。

2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的、走得最快的是秒针。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1分=60秒半小时=30分7、时针走大格,走1大个是1小时。

分针走小格,走1小格是1分;分针走一圈,是60分,与此同时,时针走一大格,是1小时,所以60分=1时。

秒针走小格,走1小格是1秒,走一大格是5秒。

秒针走一圈,是60秒,与此同时,分针走一小格,是1分,所以60秒=1分。

8、时间段,用“小时”作单位;时间点,用“时”作单位。

9、到达的时间—出发的时间=经过的时间到达的时间=出发的时间+经过的时间出发的时间=到达的时间—经过的时间10、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

第三单元测量1. 量比较短的物体的长度或者要求比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。

在生活中,量物体的长度有时也用分米(dm)做单位;量比较长的物体,常用米(m)做单位;计量比较长的路程(如公路、铁路、桥的长度),通常用千米(km)做单位,千米也叫公里。

2. 1厘米中有10个小格,每小格的长度相等,都是1毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。

4、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

5、常用长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。

在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

6.进率100010千米米米分米厘米1千米=1000米 1米=10分米1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。

称比较轻的物品的质量,可以用克作单位如称一个鸡蛋约重50g;称一般物品的质量,常用千克作单位,如一袋大米重25kg;计量较重的或大宗物品的质量一般用吨作单位,比如车船的载重量、鲸鱼、大象的体重,吨可以用符号“t”来表示。

三年级上册数学知识点总结

三年级上册数学知识点总结

人教版三年级上册数学知识点第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时第二、四单元万以内的加法和减法(一)(二)1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9,最小的一位数是0.最大的二位数是99,最小的二位数是10最大的三位数是999,最小的三位数是100最大的四位数是9999,最小的四位数是1000最大的五位数是99999,最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。

2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推(多品小学教育张老师分享)。

4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时9、结束时刻—开始时刻=经过时间结束时刻—经过时间=开始时刻开始时刻+经过时间=结束时刻第二、四单元万以内的加法和减法1、万以内数的加减法注意:加法:①相同数位要对齐;②从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。

③写得数减法:①相同数位要对齐;②从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1。

如果前一位是0,则再从前一位退1。

③写得数2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,中间的0既要向前一位借,又要借给下一位,所以借回来的“10”只剩下“9”了。

如1000-2343、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

4、最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、公式:减数+差=被减数加数+另一个加数=和被减数-差=减数和-加数=另一个加数被减数-减数=差6、加法的验算:可以交换加数位置再算一遍,也可以用和-加数=另一个加数验算。

三年级上册数学第单元时分秒重点知识复习

三年级上册数学第单元时分秒重点知识复习

三年级上册数学第单元时分秒重点知识复习 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】三年级上册数学重点知识复习第一单元:时、分、秒基本概念:1、运用生活经验掌握时、分、秒的基本概念。

认识时刻,背熟1时=60分,1分=60秒。

(注意区分与长度单位的进率)。

搞清楚在钟面上,钟面有12大格,时针一大格是1小时,走一圈是12小时;分针一大格是5分钟,走一圈是60分,也就是1小时。

2、学会计算经过的时间基本公式:结束时刻-开始时刻=经过的时间。

(要求能灵活运用,审题时先找出相对应的两个数量,再运用公式解决。

)3、掌握简单的时间换算,明确单位不相同不能进行比较与计算。

基本练习:一、单位换算。

1、基础。

(多运用生活经验,多思考。

)4时=()分120秒=()分3分=()秒240分=()时一节数学课上了40()。

小红上午在校时间约4()。

小芳跳绳20下用了15()。

课间休息10()。

小明吃饭用了20()。

小明做20道口算题用了2()。

爸爸每天工作约8()。

王艳跑50米用了10()。

南京乘火车去上海用了5()。

晚间新闻联播时间大约是30()。

看一场电影用了90()。

做一次深呼吸大约7()。

从教室前面走到后面用了5()。

夏天午睡大约1()。

脉搏跳10次用了8()。

跑100米需要13()。

小红下午在学校的时间是2()。

一集电视剧的时间是45()。

小惠每天晚上睡觉9()。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

学生一天在校时间大约是6()。

爷爷每天晨练1()。

运动会上,小明跑60米用了12()。

1人唱歌要2分钟,18人合唱这首歌要()分钟。

汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8:45的一班汽车,到达车站时,已经是8:48分,她要等待()分钟才能够乘下一班汽车2、提高。

1时20分=()分2时15分=()分3分25秒=()秒(提示:同级单位先不管,大单位化小单位后再相加)二、时钟认识。

三年级上册数学时分秒知识点

三年级上册数学时分秒知识点

三年级上册数学时分秒知识点上学的时候,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。

掌握知识点是我们提高成绩的关键!下面是店铺整理的三年级上册数学时分秒知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整) 。

8、公式。

(每两个相邻的'时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时小学数学0的基本概念0既不是正数也不是负数,而是正数和负数之间的一个数,且为正数和负数的分界线。

当某个数X大于0(即X>0)时,称为正数;反之,当X小于0(即X<0)时,称为负数;而这个数X等于0时,这个数就是0。

小学数学几何公式1、长方形的周长=(长+宽)×2:C=(a+b)×2。

2、正方形的周长=边长×4:C=4a。

3、长方形的面积=长×宽:S=ab。

4、正方形的面积=边长×边长:S=a.a=a。

5、三角形的面积=底×高÷2:S=ah÷2。

6、平行四边形的面积=底×高:S=ah。

三年级数学时分秒知识点

三年级数学时分秒知识点

三年级数学时分秒知识点《时分秒》是三年级上册非重点但难度的一个单元,它与二年级学习的认识钟表内容紧密相连,题型繁多且难度加大,考验了孩子们的逻辑思维和推理能力,这里给大家分享一些三年级数学时分秒知识点,欢迎阅读!三年级数学时分秒知识点1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。

秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

三年级数学时分秒教案教学内容:人教版小学数学三年级上册第59-61页教学目标:1、使学生认识时间单位秒,知道秒是比分更小的时间单位,并知道1分=60秒。

2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念,通过各种活动准确的体验一分、一秒。

3、渗透珍惜时间的教育,培养学生珍惜时间的良好品质,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重、难点:认识秒,并准确建立一分、一秒的时间观念,知道分秒之间的关系。

教学准备:多媒体课件,钟表,自制钟面。

教学过程:一、复习旧知识出示钟面唤起学生记忆,并拨几个学生熟悉的时间让学生认读。

师:大家看,今天老师给你们带来了什么?谁能说说关于时钟你知道些什么?生:我知道有时针和分针。

(与学生共同说说它们分别是什么样子的,是及时补充) 生:分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是60分钟,也就是一小时。

(若是学生说的不够完整,教师引导学生共同进行复习)师:同学们的记忆里可真好,看来大家学过的知识是难不倒你们了!那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗?来比比赛!(教师拨时间,学生认读,对于不正确的给予指正,并说说是怎样认读的?)二、导入新课1、揭示课题师:同学们可真聪明啊!敢不敢继续挑战自己?大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少,你能看出有什么不同吗?生:有的钟面上有三种针,有的钟面上有两种针。

人教版小学数学三年级上册知识点总结

人教版小学数学三年级上册知识点总结

小学数学三年级上册知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

(时针最短,秒针最长)2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分 30分=半时9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。

(1世纪=100年,1年=12个月......)练习:一、我会填4小时=( )分钟 35秒+25秒=( )秒=( )分 1分-40秒=( )秒80分+40分=( )分=( )小时 2时-30分=( )分148秒=()分()秒 65秒=()分()秒3分21秒=()秒 2时12分=()分 90分=()时()分二、想一想、填一填1、中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了( ).8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了( )。

2、百佳超市早上8:30开始营业,晚上10:30休息,百佳超市一天营业的时间是( )时。

3从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,( )车开的早。

三、填写合适的单位1、洋洋每天睡9()2、小明跑60米,用了12()3、学校周一升国旗大约用了5()4、小华吃早餐大约需要20()5、摸摸自己的脉搏,1()大约跳了80下6、李勇从家走到学校要15( )四、应用题1、联欢晚会在晚上7:30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是几点?第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳

人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳

人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

(时针最短,秒针最长)2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9,最小的一位数是0.最大的二位数是99,最小的二位数是10最大的三位数是999,最小的三位数是100最大的四位数是9999,最小的四位数是1000最大的三位数比最小的四位数小1。

6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。

人教版三年级上册数学时分秒的知识点(一)

人教版三年级上册数学时分秒的知识点(一)

人教版三年级上册数学时分秒的知识点(一)引言概述:数学是一门重要的学科,在日常生活中起着不可忽视的作用。

而学习时间的计算是数学的一项基本内容,本文主要介绍了人教版三年级上册中关于时分秒的知识点。

通过学习时分秒的概念、换算和运用等方面的内容,帮助学生掌握时间的概念和计算方法,培养时间意识,提高时间管理能力。

正文内容:一、时分秒的基本概念1. 介绍时分秒的定义及其表示方法2. 分析时分秒在日常生活中的应用场景3. 讲解时分秒之间的换算关系,如1小时=60分钟、1分钟=60秒等4. 给出计算时分秒的示例,如10小时20分钟30秒可以表示为10:20:30二、时分秒的加减运算1. 解释时分秒的加法运算规则,如时、分、秒分别相加,进位和借位的处理等2. 举例说明时分秒的加法运算,如10时20分30秒 + 5时40分50秒 = 16时61分80秒3. 讲解时分秒的减法运算规则,如时、分、秒分别相减,借位和退位的处理等4. 给出时分秒减法运算的示例,如16时61分80秒 - 10时20分30秒 = 6时41分50秒三、时分秒与小数的换算1. 引导学生学习时分秒与小数的关系,如1小时=1/24天、1分钟=1/60小时等2. 讲解时分秒与小数之间的互换方法,如将2小时30分钟转换为小数表示3. 给出时分秒与小数互换的练习题,如将0.75小时转换为时分秒表示四、时分秒的应用1. 分析时分秒在日常生活中的应用实例,如测量时间、计算速度等2. 引导学生运用时分秒的知识解决实际问题,如计算火车的行驶时间、计算比赛的用时等3. 给出时分秒应用题的练习,让学生灵活运用所学知识解题五、总结通过学习本文所介绍的时分秒的知识点,学生们应该能够掌握时分秒的概念、换算和运用方法。

同时,通过应用练习,他们能够提高时间意识,并能够在实际生活中运用所学知识解决问题。

相信学生们在学习数学的过程中,能够更好地理解和运用时分秒的知识,从而更好地应对日常生活中的时间管理。

数学三年级时分秒小报的模板

数学三年级时分秒小报的模板

数学三年级时分秒小报的模板一、封面标题:数学三年级时分秒小报副标题:(可选)根据时分秒的时间观念进行学习与探索日期:(可选)今天的日期二、目录1. 时分秒的概念2. 时间单位的进率3. 时间的表示方法4. 时间的测量5. 时分秒的应用6. 结束语三、时分秒的概念时分秒是时间的基本单位,它们之间的关系是:一小时等于60分钟,一分钟等于60秒。

通过时分秒的学习,可以培养孩子们准确把握时间的能力。

四、时间单位的进率时分秒之间是相互关联的,掌握它们之间的关系可以帮助孩子们更好地理解时间。

时间单位的进率是:一小时等于60分钟,一分钟等于60秒。

通过这个知识点,孩子们可以更好地理解时间的变化。

五、时间的表示方法在日常生活中,时间的表示方法非常重要。

在数学三年级时分秒小报中,我们可以使用数字和符号来表示时间,如1点30分可以用数字1和30来表示。

同时,我们也可以使用钟表来直观地表示时间。

六、时间的测量孩子们可以通过测量时间来了解时间的流逝。

例如,他们可以测量自己一分钟内可以眨几次眼睛,或者一分钟内可以跑多远。

通过这样的测量活动,孩子们可以更好地理解时间的概念。

七、时分秒的应用时分秒在生活中应用非常广泛,如校历、交通工具的时刻表、体育比赛的计分板等等。

通过了解时分秒的应用,孩子们可以更好地将所学知识应用到实际生活中。

八、结束语时分秒是时间的基本单位,也是生活中非常重要的概念。

通过学习时分秒,孩子们可以更好地理解时间,把握时间,应用时间。

让我们一起继续探索时分秒的世界吧!希望这个模板可以帮助您制作一份精美的数学三年级时分秒小报,让孩子们更好地了解和掌握时分秒的概念。

记得在制作过程中,注重色彩搭配、图片插入和排版设计,让小报更加生动有趣。

三年级(上册)数学学霸笔记

三年级(上册)数学学霸笔记

三年级(上册)数学学霸笔记知识点:1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针。

其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1)个大格,也就是5个小格。

3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。

时针走1圈,分针要走12圈。

5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是1小时。

分针从一个数走到下一个数是5分钟。

秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。

8、每两个相邻的时间单位之间的进率是601时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时练习题1:一、填一填。

1.在体育运动中,秒表用来记录以()为单位的时间。

2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。

3.在括号里填上合适的单位。

二、辨一辨。

1.秒针在钟面上走一圈是1小时。

() 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。

() 3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。

()三、选一选。

1.钟面上()走得最快。

A.时针B.分针C.秒针2.明明吃一顿饭约用()分钟。

A.2 B.15 C.1503.小学生1分钟能跑()米。

A.3 B.30 C.300四、按要求解决。

看图写时间。

五、解决问题。

1.电影5:50开演,芳芳5:20就到了。

芳芳提前多少分钟到达电影院的?2.全市马上举行“中国梦”书法比赛。

爱好书法的强强每日坚持练字。

先计算强强练字结束的时间,再在下图中画出练完字后的时间。

参考答案1:一、1.秒2.60111603.分秒小时分秒秒二、1.×2.×3.√三、1.C2.B3.B四、3.(1)五、1.5时50分-5时20分=30分钟答:芳芳提前30分钟到达电影院的。

人教版三年级上册数学知识点归纳

人教版三年级上册数学知识点归纳

第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走1小格的时间是1秒,走1大格的时间是5秒,走1圈的时间是60秒,也就是1分。

分针走1小格的时间是1分,走1大格的时间是5分,走1圈的时间是60分,也就是1时。

时针走1大格的时间是1时,走1圈的时间是12时。

一天里有24时,所以一天里时针要走2圈。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时一刻=15分7、经过时间 = 结束的时刻 - 开始的时刻8.路程 = 速度x时间例如:列车每小时行驶230千米,早上8点出发,12点到达,列车走了多少千米?列式:(12-8)x 230=920(千米)第三单元测量1. 在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

量比较长的物体,常用米(m)做单位。

量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

一个小朋友两臂打开大约是自己的身高,(9或10)个小朋友手来手大约是10米;(900或1000)个小朋友手拉手大约是1千米。

(如果前面填写了9,后面就要填写900;如果前面填写了10,后面就要填写1000。

)2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。

量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。

4、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

5、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

6.常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。

7.长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是10。

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2020年三年级上册数学
知识点梳理(时分秒)
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),期中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是(5 )个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5 )分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是(60)分,也就是( 1 )小时。

时针走1圈,分针要走(12 )圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、公式。

1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
到达时间—开始时间=经过时间
到达时间—经过时间=开始时间
开始时间+经过时间=到达时间。

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