宁波市第 29 届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题
宁波市第29届中小学生程序设计竞赛复赛试题(初中组)解题报告(1)
宁波市第29届中小学生程序设计竞赛复赛试题（初中组）解题报告第一题战马列队题意不难理解，因为n<=1000，我们可以枚举将战马替换后，最后一匹白马在队列中的位置，这样只需统计这匹马之前（包括这匹马）棕马的数量s1，这匹马之后（不包括这匹马）白马的数量s2，将它们替换就能达到我们需要的队列，那么以这个位置作为最后一匹白马的答案就是替换的马匹数即ans=s1+s2。
最终答案即为所有ans中的最小值。
别忘了n<=1000，string存不下，要用ansistring。
代码如下：vars:ansistring;i,j,n,ans,cnt:integer;beginreadln(n);readln(s);ans:=n;for i:=1 to n do begin // i即为枚举的最后一匹白马的位置cnt:=0;for j:=1 to i doif s[j]='B' then inc(cnt);for j:=i+1 to n doif s[j]='W' then inc(cnt);if ans>cnt then ans:=cnt;end;writeln(ans);end.第二题马农这道题首先需要一个常用的小技巧，我们开一个二维数组s[i,j]，表示左上角为（1,1），右下角为（i,j）的子矩形中所有数字的和，我们可以用一个递推公式快速求出s数组，即s[i,j] = s[i-1,j]+s[i,j-1]-s[i-1,j-1]+a[i,j] ，其中a[i,j] 表示（i,j）这个格子上的数字。
那么求出s数组有什么用呢？利用s数组，可以迅速求出左上角为（x,y)，右下角为（z,u)的子矩形中所有数字的和，公式为ans=s[z,u]-s[z,y-1]-s[x-1,u]+s[x-1,y-1]。
其实上述技巧，在前几年的宁波赛中出现过，即为小学组的题目《方格稿纸》，当然我们是初中组，自然难度要比小学组大，了解上述小技巧后，我们开始来解决这道题目。
宁波市计算机程序设计竞赛2010-2016年复赛后三题
2010-2016后三题31届201630届201529届2014马农题目描述兄弟两回到草原，将可以养马的区域，分为N*N的单位面积的正方形，并实地进行考察，归纳出了每个单位面积可以养马所获得的收益。
接下来就要开始规划他们各自的马场了。
首先，两人的马场都必须是矩形区域。
同时，为了方便两人互相照应，也为了防止马匹互相走散，规定两个马场的矩形区域相邻，且只有一个交点。
最后，互不认输的两人希望两个马场的收益相当，这样才不会影响他们兄弟的感情。
现在，兄弟两找到你这位设计师，希望你给他们设计马场，问共有多少种设计方案输入格式：第一行一个整数N，表示整个草原的大小为N*N。
接下来N行，每行N个整数A(i,j)，表示第i行第j列的单位草地的收成。
（注意：收益可能是负数，养马也不是包赚的，马匹也可能出现生病死亡等意外。
）输出格式：输出符合两人要求的草原分配方案数。
输入样例#1：31 2 34 5 67 8 9输出样例#1：2N<=50,-1000<A(I,J)<100028届2013分数统计【题目描述】在统计完朋友情况之后，小明又对大家的毕业学校产生兴趣，但是他觉得单纯的统计人数是一件非常无聊的事情，于是他设计了一个算法，同一所学校毕业的学生，第1个将获得1分，第2个获得2分，第3个获得4分…，第i个将获得2 i-1 分，总分就是这所小学的得分，小明想知道得分最高的学校有多少分。
【输入】输入文件 score .in的第一行有两个整数n和m，n表示总人数，m表示已知的同校关系数量。
接下来n行，每行有2个以空格隔开的整数a和b，表示a和b是来自同一所学校，a和b 均为1到n之间的整数。
不会给出重复的信息。
【输出】输出文件 score .out 只有一行，为所有学校中的最高得分。
最后得分可能会很大，你只需要输出后 100 位即可，不足 100 位的请直接输出。
【样例输入】5 31 23 41 3【样例输出】15【样例说明】1、2、3、4来自同一所学校，该所学校所得的分数为1+2+4+8=15【数据规模】60%的数据，1 <= n <= 1080%的数据，1 <= n <= 70100%的数据，1 <= n <= 10000，1 <= m <= 100000跳棋【题目描述】小明迷恋上了一个新的跳棋游戏，游戏规则如下：棋盘是一排从0开始，顺序编号的格子，游戏开始时你位于0号格子，你每次只能往编号大的格子跳，而且你每次至少需要跳过L个格子，至多只能跳过R个格子。
宁波市第25届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)
中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。
2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。
但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。
3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。
1. 折纸(folding)【题目描述】小猪上幼儿园的时候，报名参加了折纸兴趣小组。
他表现出了极大的热情，折出了n件折纸作品。
他的作品只有3种，分别是长方形、正方形和三角形。
小猪很想知道他的n件折纸的周长之和。
【输入】输入文件folding.in的第一行只有一个整数n，表示共有n件作品。
接下来n行，每行有若干个以空格分隔的整数，表示一件作品的情况。
其中第一个整数k （k=1或2或3），表示小猪制作的这件作品的类型，1表示长方形，2表示正方形，3表示三ab c三边长度分别为a,b,c的三角形,周长为a+b+c 相邻边长度分别为a和b的长方形,周长为2a+2bb形,周长为4aaa角形。
如果k为1，后面会跟二个正整数a和b，表示长方形的二条相邻边的长度分别为a和b；如果k为2，后面会跟一个正整数a，表示正方形的四条边的长度均为a。
如果k为3，后面会跟三个正整数a、b和c，表示三角形三条边的长度分别为a、b和c（输入数据保证a,b,c能构成三角形，不需验证）。
【输出】输出文件folding.out中仅有一行，该行只有一个整数，表示所有作品的周长之和。
【样例输入】31 2 32 43 6 7 8【样例输出】47【样例说明】共有3件作品：第一件作品：二条相邻边长度分别为2和3的长方形；第二件作品：边长为4的正方形；第三件作品：三条边长度分别为6、7、8的三角形。
宁波市江北区信息学复赛题目(1)
宁波市江北区中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题题目一览注意：一、关于竞赛中编程语言使用的规定参照中国计算机学会公布的《关于NOI系列赛编程语言使用限制的规定》。
二、评测环境为windows。
1.整点报时(time.pas/c/cpp)【题目描述】现在智能手机中都有闹钟程序，经过设置，它可以实现整点报时，发出若干个”di”的声音，请用程序来模拟这一现象。
【输入】一个整数n【输出】只有一行，用n个”di”来表示，之间有一个空格。
【样例输入】3【样例输出】di di di【数据规模】对于100%的数据，1<=n<=24。
2.求和问题(sum.pas/c/cpp)【题目描述】给定1到n共n个数，你需要找出连续的几个数使得其和为m，显然这样的方案有很多，请将每种方案都输出，输出方法请参考样例。
【输入】第一行两个整数n和m。
【输出】输出有多行，每行表示一种合法的方案，采用闭区间的方式给出方案（[a,b]表示a到b 这几个连续的整数），当有多种方案时按照a由小到大输出。
【样例输入】20 15【样例输出】[1,5][4,6][7,8][15,15]【样例说明】1+2+3+4+5 = 154+5+6 = 157+8 = 1515 = 15【数据规模】对于30%的数据，n,m<=100。
对于60%的数据，n,m<=1000000。
对于100%的数据，n,m<=10^12。
3.吃水果问题(eat.pas/c/cpp)【题目描述】老李非常关注小李的饮食问题，给他制定了一长串吃水果清单。
但是小李非常淘气，如果相邻两天吃的水果一样的话，他将会变得非常暴躁，精通编程的你能否帮助老李同志，判断是否存可以将老李的方案修改成让小李不暴躁。
【输入】第一行，一个整数case，表示测试组数对于每组测试数据：第一行，一个整数n，表示吃水果天数。
第二行，共n个空格隔开的数字a i，表示每天吃的水果编号。
【输出】输出共case行，对于每一组测试数据如果存在方案输出Y否则输出N。
宁波市第29届中小学生程序设计竞赛复赛试题(初中组)
宁波市第29届中小学生程序设计竞赛复赛试题（初中组）比赛时间：2014年3月29日上午9:00-12:00（请选手务必仔细阅读本页内容）四．运行内存限制五．注意事项1、文件名（程序名和输入输出文件名）必须使用小写。
2、C/C++中函数main()的返回值类型必须是int，程序正常结束时的返回值必须是0。
1.战马列队(queue.pas/c/cpp)【问题描述】马年到了，也到了检阅战马的时候。
战马分为白色和棕色两种，一字排开，指挥官希望他的战马队列尽可能整齐好看，将相同颜色的战马放在一起。
大部分人都喜欢高头白马，因此，指挥官要求白马排在前面，棕马排在后面。
现在，N 匹战马都已经在广场列队。
为了达到要求，指挥官可以调换任意一个位置上的战马（有充足的备用战马）。
问至少调换多少匹可以达到要求。
【输入】第一行一个整数N，表示已经排队的战马数量。
第二行一个字符串，表示当前队列从前到后战马的颜色，只包含两种字符,"W"表示白马，"B"表示黑马。
【输出】输出一个数字，表示至少需要调换多少匹战马。
【样例1解释】已经符合白马在前，棕马在后，不需要调换。
【样例2解释】可以把棕马都换成白马WWWWW，或者WWWBB，都是符合要求的队列，至少调换2匹。
【数据范围】30%的数据N<=20。
70%的数据N<=500。
100%的数据N<=1000。
2.马农(farmer.pas/c/cpp)【问题描述】在观看完战马检阅之后，来自大草原的两兄弟决心成为超级“马农”，专门饲养战马。
兄弟两回到草原，将可以养马的区域，分为N*N的单位面积的正方形，并实地进行考察，归纳出了每个单位面积可以养马所获得的收益。
接下来就要开始规划他们各自的马场了。
首先，两人的马场都必须是矩形区域。
同时，为了方便两人互相照应，也为了防止马匹互相走散，规定两个马场的矩形区域相邻，且只有一个交点。
最后，互不认输的两人希望两个马场的收益相当，这样才不会影响他们兄弟的感情。
宁波市第 届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题
输入文件名 average.in
suanpan.in
findbrush.in
输出文件名 average.out
suanpan.out
findbrush.out
内存限制
128MB
128MB
128MB
时限
1S
1S
1S
分值
100
100
100
结 果 比 较 方 全文比较（过滤行末空格及文件尾的空行）
式
射击 shooting shooting.pas/c/cpp shooting.in shooting.out 128MB 1S 100
【样例输入 1】 5 0 25 0 23 2 1 15 【样例输出 1】 10.000
【样例输入 2】 3 40 60 100 2 13 23 【样例输出 2】 66.667 80.000 【数据范围】
80%的数据保证 N<=1000,每个整数 Ai(0<=Ai<=1000000) 100%的数据保证 N 个整数和小于 2^63
四、注意事项
1、 文件名（程序名和输入输出文件名）必须使用小写。 2、 C/C++中函数 main()的返回值类型必须是 int，程序正常结束时的返回值必须是 0。 3、评测环境为 windows 4、关于竞赛中编程语言使用的其他规定参照中国计算机学会公布的《关于 NOI 系列赛编程 语言使用限制的规定》
宁波市第25届小学生计算机程序设计竞赛试题及答案
宁波市第25届中小学生程序设计竞赛小学组初赛试题一、选择题（每题2分,共30分。
每小题只有唯一一个正确答案）1、在宁波市中小学生程序设计比赛复赛（上机编程）时，以下不能使用的编程语言是：（A）Turbo Pascal （B）Free Pascal （C）C （D）C++2、在Free Pascal中按功能键F7或F4时，以下叙述正确的是：（A）F4逐条语句执行（包括子程序），F7运行至光标位置（B）F7逐条语句执行（包括子程序），F4运行至光标位置（C）F4逐条语句执行（不包括子程序），F7运行至光标位置（D）F7逐条语句执行（不包括子程序），F4运行至光标位置3、使用高级语言编写的程序称之为：（A）源程序（B）编辑程序（C）编译程序（D）链接程序4、如果自己的程序进入了死循环，应当按什么键终止？（A）Ctrl+C （B）Ctrl+D （C）Alt+C （D）Alt+D5、参加宁波市中小学生程序设计比赛复赛（上机编程）时，以下哪种行为是允许的？（A）访问互联网或局域网（B）使用U盘或光盘（C）使用自带的草稿纸（D）考试时发现机器有问题，举手示意监考人员处理6、参加宁波市中小学生程序设计比赛复赛（上机编程）时，你有一个程序被判0分。
你发现程序其实是正确的，但存在以下问题，提出申诉，以下哪个申诉会被接受？（A）源程序文件名和存放源程序的目录名错误（B）只是存放源程序的目录名错误，源程序文件名是正确的（C）存放源程序的目录名正确，源程序文件名是错误的（D）根据比赛规则，以上申斥都不会被接受7、在Free Pascal语言，以下关于各种数据类型占内存空间大小的描述错误的是：（A）每个intege型占2个字节（B）每个longint型占4个字节（C）每个boolean型占2个字节（D）每个extended型占10个字节8、关键码相同的二个元素，原来在排在前面的还能保证排在前面,这种排序算法我们称它是稳定的。
宁波市小学生计算机程序设计竞赛试题合集含答案解析(截止2017)
宁波市第20届小学生计算机程序设计初赛试题（说明：考试时间90分钟，满分120分）一、选择题(每小题2分，共40分)下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项写在答题卷相应位置上，答在试卷上不得分。
1、一个完整的计算机系统应包括____。
A 主机，键盘和显示器B 计算机及其外部设备C 系统硬件和系统软件D 硬件系统和软件系统2、十进制数2005转换为二进制，结果是（）。
A、11111010101B、11000101101C、11111001011D、101110101013、下列电子邮件地址，正确的是( )。
A ****************B **********************.jpC 162.105.111.22D 4、彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩，是由红色，蓝色和（）色混合而成的A、紫色B、白色C、黑色D、绿色E、橙色5、目前世界上计算机的工作原理是________，它来源于________提出的________原理。
A、存储程序和程序控制、冯。
诺依曼、程序设计B、存储程序控制、冯。
诺依曼、存储程序和程序控制C、存储程序、Taring、程序控制D、存储程序控制、Turing、程序设计6、关于计算机病毒，下列说法正确的是（）A、病毒是由软盘表面粘有灰尘造成的B、病毒常隐藏在数据文件或系统中，具有隐蔽性和潜伏性C、大部分病毒不具有传染性和破坏性D、病毒会对计算机造成轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪7、计算机网络的目标是实现（）。
A、数据处理B、文献检索C、资源共享和信息传输D、信息传输8、目前比较流行的网络编程语言是( )A、JavaB、FoxPrlC、PascalD、C9、根据域名代码规定，域名为表示的网站类别应是（）。
A、教育机构B、军事部门C、商业组织D、非营利组织10、计算机的硬件系统包括（）。
A、运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备B、控制器、运算器、输入和输出设备C、中央处理器、输入和输出设备D、主机和键盘、显示器11、算法是指（）A、为解决问题而编制的计算机程序B、为解决问题而采取的方法与步骤C、为解决问题需要而采用的计算机编程语言D、为解决问题而采用的计算方法12、Internet上访问Web信息时用的工具是浏览器。
宁波市第28届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)
中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。
2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。
但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。
3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。
1.哈夫曼编码（coding）题目描述哈夫曼编码是一种编码方式，是可变字长编码的一种，由Huffman 于1952 年提出。
该方法完全依据字符出现概率来构造异字头的平均长度最短的码字，有时称之为最佳编码，一般就叫Huffman 编码。
简单地来说，就是出现概率高的字符使用较短的编码，反之出现概率低的则使用较长的编码，这便使编码之后的字符串的平均期望长度降低，从而达到无损压缩数据的目的。
现在请你模拟这样的原则对给定的一个字符串进行字母统计。
输入输入文件coding.in，只有一行，是一个字符串，由小写英文字母组成，长度不超过255 个字符。
输出输出文件coding.out，有若干行，每行有两部分组成：一个字母和该字母出现的频率，中间用一个空格分隔，并按频率高低排列，频率相同时则按字母的ASC 码的先后顺序排列。
样例输入soon样例输出o 2n 1s 12. 立方和(cubsum)题目描述现给出一个三位数，先对这个三位数的各位数字的立方求和，然后再对求出的和中的各位数字的立方求和，如此一直继续下去，判断最后能否得到一个不再变化的固定值。
如能得到一个固定值，就求出这个固定值；如果不能，则输出提示信息“error” 。
另外请注意，在求解过程中，若某一次求和过程中得到的值超过三位数，则取该数的低三位继续往下运算……例如，对于三位数111，则第一次计算应是1×1×1+1×1×1+1×1×1=3，第二次计算应是0×0×0+0×0×0+3×3×3=27，第三次计算应是0×0×0+2×2×2+7×7×7=351，第四次计算应是3×3×3+5×5×5+1×1×1=153，第五次计算应是1×1×1+5×5×5+3×3×3=153，与第四次计算的结果相同，这时可不再计算，输出固定值153。
宁波市第24届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)
宁波市第24届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。
2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。
但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。
3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。
1.甜蜜的烦恼（space）题目描述【问题描述】最近珍珍学会了使用电脑，她发现可以利用电脑解决很多事情，并且效率会快许多。
比如，在一份名单中找某个人的姓名，在以前，她得依次逐个查找，速度慢又很容易看错。
现在，她使用菜单命令：“编辑”-“查找”（或按Ctrl+F键），在弹出的查找对话框中，输入要查找的姓名，电脑就会找到要找的姓名或告诉你不存在你要找的姓名了。
真是又快又准，太爽了！今天珍珍在查找时，输入“张明”，电脑告诉她不存在，但她不经意间发现“张明”是有的！原来，提供原始名单的人，为了格式漂亮在中间输入了一个空格，因此电脑找不到了。
她想这容易解决，继续查找“李达”，没有？查找“李达”（中间一个空格），还没有？原来某些姓名中间的空格数是有多个的！珍珍想删除所有姓名中间的空格，但由于名单很多，一个一个删除太慢了，所以她找到了会编程解决问题的你，请你写一个程序，删除所有名单中间的空格。
输入【输入】输入文件space.in的第一行只有一个正整数n，表示名单中共有n个人的姓名。
第二行至第n+1行共n行，每行是一个人的姓名(由大小写英文字母以及字母之间的空格组成)。
输出【输出】输出文件space.out有n+1行，第一行只有一个正整数，表示总共删除的空格数。
第二行至第n+1行共n行，每行表示一个删除空格后的姓名（按照输入姓名的次序）。
鄞州区小学生计算机程序设计竞赛
鄞州区小学生计算机程序设计竞赛（两小时完成）◆◆请将正确答案在答题卷上填写，在本试题卷上答题无效◆◆一、选择题(1.5*15)1)下列标识符哪个是合法的( )。
A、abcB、x#C、beginD、1a2)下列函数值是整型的是（）A.chr(23)B.ord(x)C.pred(x)D.succ(x)3)下列函数值不可能是布尔类型的是（）A.odd(g)B.ord(g)C.pred(g)D.succ(g)4)I nteger类型的数据范围是（）A.-32767～32767B.0～32767C.-32768～32767D.-32767～327685)设x是实型变量，下列表达式能将x四舍五入后保留三位小数的是（）A.round(x)B.round(x)/1000C.round(x*1000)/1000D.round(x*100)/1006)下列表达式的值为FALSE的是（）A.Odd(True(7.49))B.Round((Abs(-9.5)))<10C.Not(‘9’<’100’)D.Ord(Chr(Pred(8)))>=77)判断变量ch的值是否为小写字母，下列表达式正确的是（）A.not(ch<’a’)or(ch>’z’)B.’a’<=ch<=’z’C.(ch>=a)and(ch<=z)D.ch>=’a’ and ch<=’z’8)表达式Chr(Ord(‘A’)+4))的值是（）A.’D’B.‘E’C.69D.1019)设a［1］＝1,a［2］＝2，a[3]=3,a[4]=4,a[5]=5,a[6]=6,且i=1,j=2,k=3,m=4下列变量的值等于3的是（）A.a[i*j]B.a[a[k-i]+3]C.a[m div j]D.a[a[j+k-2]]10)十进制数2011等值于八进制数（）A.4033B.3755C.4003 D 3733.11)下列无符号数中，最小的数是（）A.(11011001)2B.(31)10C.(37)8D.(2A)1612)十进制算是表达式：5*512+7*64+4*8+5的运算结果，用二进制表示为（）A.101101100101B.101111100101C.111111100101D.11101111011113)十进制数13/128可用二进制数码序列表示为（）A.1101/1000000B.1101/10000000C.0.001101D. 1011/1000000014)已知二进制数x =（0.1011010）2 ，则[x/4]=( )A.0.01011101B.111101100C.0.00101101D.0.101101015)由4个a，3个b和1个c构成的所有字符串中，包含字串”abc”的共有( )个A.30B.60C.120D.48二、填空题1、基础知识填空（1*10）1)计算机语言分为___________语言、______________语言和____________语言。
2014.3.29第29届宁波市中小学生计算机程序设计竞赛复赛名单试场安排表
考号 cz-001 cz-002 cz-003 cz-004 cz-005 cz-006 cz-007 cz-008 cz-009 cz-010 cz-011 cz-012 cz-013 cz-014 cz-015 cz-016 cz-017 cz-018 cz-019 cz-020 cz-021 cz-022 cz-023 cz-024 cz-025 cz-026 cz-027 cz-028 cz-029 cz-030 cz-031 cz-032 cz-033 cz-034 cz-035 cz-036 cz-037 cz-038 cz-039 cz-040 cz-041 cz-042 cz-043 cz-044 cz-045 cz-046 cz-047 cz-048 cz-049 cz-050 cz-051 cz-052 cz-053 cz-054 cz-055 试场编号 姓名 415-01 陆文龙 415-02 蔡力 415-03 曹泽民 415-04 岑浩狄 415-05 岑俊翰 415-06 岑鑫鑫 415-07 岑周涛 415-08 柴迤天 415-09 陈冲 415-10 陈狄威 415-11 陈官厅 415-12 陈佳杰 415-13 陈迦密 415-14 陈嘉恺 415-15 陈泉文 415-16 陈天豪 415-17 陈肖龙 415-18 陈滢艳 415-19 陈宇松 415-20 陈雨哲 415-21 陈裕涛 415-22 陈阅恺 415-23 陈哲炜 415-24 陈子拓 415-25 邓昊瑀 415-26 丁浩玙 415-27 丁诗航 415-28 董晨 415-29 董林杰 415-30 范逸晗 415-31 房振煜 415-32 费晨杰 415-33 龚城庆 415-34 龚旭柯 415-35 龚泽涛 415-36 郭行健 415-37 郭梦烛 415-38 韩东晟 415-39 何川 415-40 何逸宁 415-41 何泽伟 415-42 侯津涛 415-43 胡彬涛 415-44 胡博 415-45 胡凯朗 415-46 胡蔚涛 415-47 胡旭东 415-48 胡益滔 415-49 胡泽涛 415-50 胡镇炜 414-01 黄克成 414-02 黄路遥 414-03 黄钱敏 414-04 黄思源 414-05 黄涛 县市区 江北 镇海 余姚 慈溪 慈溪 慈溪 慈溪 慈溪 余姚 慈溪 余姚 慈溪 慈溪 直属 直属 镇海 江北 慈溪 慈溪 鄞州 慈溪 镇海 江东 慈溪 鄞州 慈溪 慈溪 余姚 鄞州 奉化 慈溪 直属 慈溪 慈溪 余姚 直属 余姚 余姚 余姚 奉化 慈溪 直属 奉化 慈溪 慈溪 慈溪 余姚 慈溪 余姚 慈溪 镇海 慈溪 鄞州 余姚 余姚 学校 带队老师 洪塘中学 宁波市镇海蛟川书院 余姚市实验学校 慈溪实验中学 慈溪实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 余姚市梨洲中学 慈溪市上林初级中学教育集 余姚市实验学校 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪实验中学 宁波外国语学校 宁波外国语学校 宁波市镇海蛟川书院 三江中学 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪市上林初级中学教育集 鄞州蓝青学校 慈溪市上林初级中学教育集 宁波市镇海蛟川书院 曙光中学 慈溪市上林初级中学教育集 鄞州实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪实验中学 余姚市子陵中学 鄞州实验中学 奉化市实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 宁波外国语学校 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪市上林初级中学教育集 余姚市实验学校 宁波外国语学校 余姚市实验学校 余姚市实验学校 余姚市实验学校 奉化市实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 宁波外国语学校 奉化市实验中学 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪市上林初级中学教育集 慈溪实验中学 余姚市实验学校 慈溪市上林初级中学教育集 余姚市实验学校 慈溪市上林初级中学教育集 宁波市镇海蛟川书院 慈溪实验中学 鄞州实验中学 余姚市实验学校 余姚市实验学校 备注
2014年第29宁波市小学生程序设计竞赛试题
宁波市第29届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）比赛时间：2014年3月29日下午1:30—4:00题目一览注意：一、关于竞赛中编程语言使用的规定参照中国计算机学会公布的《关于NOI系列赛编程语言使用限制的规定》。
二、评测环境为windows。
1.小李数星星(star.cpp/pas/c)【题目描述】小李在农村长大，那时候大家喜欢晚饭过后在院子里纳凉，听不懂大人在说什么的小李喜欢抬头看天空，尤其是夏天的夜晚，天上的星星又多又亮。
长大后小李进城打工，每当想家的时他还是喜欢抬头看看天，寻找另一边故乡的记忆。
可是大城市里空气质量太差了，雾霾天气横行，天上能看到的星星也越来越少了。
小李每次用一个正方形去覆盖自己所能看到的星星，随着日子的推移，这个正方形越来越小了，悲伤的小李希望你能告诉他这个正方形的面积。
为了让问题变得简单，小李每次只会使用水平放置的正方形来覆盖（不会旋转），具体参照样例解释。
【输入】第一行一个整数n，表示星星的数量。
接下来共n行，每行2个正整数(a,b)，表示该星星到X轴距离为b，到Y轴距离为a，这些星星只会位于X轴的上方，Y轴的右方。
输入数据保证存在一个合法的正方形（面积非零）去覆盖这些星星【输出】一个整数，表示能覆盖所有星星的最小正方形的面积。
【样例输入】31 12 12 2【样例输出】1【样例说明】【数据规模】80%的数据，3<=n<=20, 1<=x<=100, 1<=y<=100100%的数据，3<=n<=1000, 1<=x<=100000, 1<=y<=1000002.小李打台球(ball.cpp/pas/c)【题目描述】在异乡打拼的小李同志迷上了一款叫诺斯克的台球游戏，而且随着练习的深入，他总是能在某些神奇的时刻开启外挂模式，此时小李将指哪打哪，直至无球可打。
现在小李想让你帮他计算下当他开启外挂模式的时候最多可以取得多少分数。
第宁波市信息学复赛小学组复赛题目
宁波市第30届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）比赛时间：2015年3月28日下午1:30—4:00题目一览注意：一、关于竞赛中编程语言使用的规定参照中国计算机学会公布的《关于NOI系列赛编程语言使用限制的规定》。
二、评测环境为windows。
1.幸运数字(lucky.cpp/pas/c)【题目描述】小李非常喜欢数字4和7，看到一个数字他就想快速计算出因子里面分别有几个4和7，但是智商捉急的他总是要算很久，喜欢编程的你能够帮助他吗？【输入】第一行一个整数n，表示给定的数字。
【输出】两个用空格隔开的数字，分别表示给定数字的因子中4和7的个数。
【样例输入】112【样例输出】2 1【样例说明】112=4*4*7【数据规模】50%的数据，3<=n<=230100%的数据，3<=n<=2602.英雄卡(card.cpp/pas/c)【题目描述】小李非常迷恋收集各种干脆面里面的英雄卡，为此他曾经连续一个月都只吃干脆面这一种零食，但是有些稀有英雄卡真的是太难收集到了。
后来某商场搞了一次英雄卡兑换活动，只要你有三张编号连续的英雄卡，你就可以换任意编号的英雄卡。
小李想知道他最多可以换到几张英雄卡（新换来的英雄卡不可以再次兑换）。
【输入】第一行，共一个整数n，表示小李拥有的英雄卡数。
第二行，共n个空格隔开的数字a i，表示英雄卡的编号。
【输出】输出仅有一行，共1个整数，表示小李最多可以换到的英雄卡。
【样例输入】63 1 24 4 5【样例输出】1【样例说明】1 2 3三张编号连续，可以换一张，换完后剩下4 4 5，不符合兑换规则，无法继续兑换。
【数据规模】70%数据，1<=n<=1000100%数据，1<=n<=10000，1<=a i<=1000003.最强阵容(battle.cpp/pas/c)【题目描述】拿着新换来的英雄卡，小李满心欢喜的准备和同学们PK一下。
宁波市第29届小学生计算机程序设计竞赛试卷及答案
宁波市第29届小学生计算机程序设计竞赛试卷及答案2014年宁波市第29届中小学生计算机程序设计竞赛小学组初赛试题（说明：答案请写在答题卷上。
考试时间120分钟，满分100分）一、选择题（每题有且仅有一个正确答案，选对得1.5分，选错、不选或多选均不得分）1. 存放一个ASCII码需要的字节数为（A）1字节（B）2字节（C）0.5字节（D）4字节2. 下列软件中不属于操作系统的是（A）win7 （B）linux （C）winxp （D）winrar3. 下列数中最小的是（A）(7)8（B）(11)7（C）(15)10（D）(11)54. 世界上第一台电子计算机诞生于（A）1949 （B）1849 （C）1946 （D）18935. 在下面各奖项中，为计算机科学与技术领域作出杰出贡献的科学家设立的奖项是（A）沃尔夫奖（B）诺贝尔奖（C）菲尔兹奖（D）图灵奖6. 操作系统的文件夹采用的层次结构为（A）网状（B）链状（C）树状（D）块状7. 在pascal语言中，pos(‘a’,’bbccc’)的返回值为（A）0 （B）-1 （C）5 （D）’a’8. 在pascal语言中，下列语句属于正确的赋值语句的是（A）s := 1 （B）s = a+1 （C）a+1 = s （D）a+1 := s9. 计算圆周长的算法描述如下：①输入圆半径r；②计算圆周长a（计算公式为a = 2πr）；③输出结果；④结束。
该算法属于（A）枚举算法（B）递归算法（C）排序算法（D）以上都不是10. 现有一个数列A为1,2,3，另一个数列B为3,2,1，若采用选择排序分别的两个数列实现从小到大排序，则两个数列需要的比较次数为（A）A比B多（B）A和B一样多（C）B比A多（D）不一定11. 在下述程序段中，判断语句a <> 100被执行的次数为a := 99while a <> 100 doa := a + 1;（A）0 （B）1 （C）2 （D）312. 下面关于堆栈和队列的说法中错误的是（A）队列是一种先进先出的线性表（B）堆栈可以选择栈的任意位置进行弹出操作（C）堆栈只能选择栈顶进行压入操作（D）堆栈是一种先进后出的线性表13. 下列说法中不属于计算机病毒特点的是（A）破坏性（B）传染性（C）潜伏性（D）抗药性14. 程序设计的三种基本结构是（A）主程序、函数、过程（B）顺序、选择、循环（C）变量、常量、不定量（D）数组、字符串、浮点型15. 下列内容中属于信息的是（A）报纸（B）黑板（C）课本（D）黑板上的放假通知16. 在pascal语言中，记录类型用到的保留字为（A）record （B）struct （C）baidu （D）then17. 某班有30个同学报名参加100、400、800m 3个运动项目比赛。
中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)
中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。
2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。
但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。
3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。
1.甜蜜的烦恼（space）题目描述【问题描述】最近珍珍学会了使用电脑，她发现可以利用电脑解决很多事情，并且效率会快许多。
比如，在一份名单中找某个人的姓名，在以前，她得依次逐个查找，速度慢又很容易看错。
现在，她使用菜单命令：“编辑”-“查找”（或按Ctrl+F键），在弹出的查找对话框中，输入要查找的姓名，电脑就会找到要找的姓名或告诉你不存在你要找的姓名了。
真是又快又准，太爽了！今天珍珍在查找时，输入“张明”，电脑告诉她不存在，但她不经意间发现“张明”是有的！原来，提供原始名单的人，为了格式漂亮在中间输入了一个空格，因此电脑找不到了。
她想这容易解决，继续查找“李达”，没有？查找“李达”（中间一个空格），还没有？原来某些姓名中间的空格数是有多个的！珍珍想删除所有姓名中间的空格，但由于名单很多，一个一个删除太慢了，所以她找到了会编程解决问题的你，请你写一个程序，删除所有名单中间的空格。
输入【输入】输入文件space.in的第一行只有一个正整数n，表示名单中共有n个人的姓名。
第二行至第n+1行共n行，每行是一个人的姓名(由大小写英文字母以及字母之间的空格组成)。
输出【输出】输出文件space.out有n+1行，第一行只有一个正整数，表示总共删除的空格数。
第二行至第n+1行共n行，每行表示一个删除空格后的姓名（按照输入姓名的次序）。
样例输入【样例输入】3ZhangMingLi DaWu Ya Fei样例输出【样例输出】5ZhangMingLiDaWuYaFei提示【数据限制】100%的数据，1≤n≤10000，每行姓名的字符数不超过100。
宁波市历届中小学生计算机程序设计竞赛(2005-2014)
宁波市第20届小学生计算机程序设计初赛试题（说明：考试时间90分钟，满分120分）一、选择题(每小题2分，共40分)下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项写在答题卷相应位置上，答在试卷上不得分。
1、一个完整的计算机系统应包括____。
A主机，键盘和显示器B计算机及其外部设备C系统硬件和系统软件D硬件系统和软件系统2、十进制数2005转换为二进制，结果是（）。
A、11111010101B、11000101101C、11111001011D、101110101013、下列电子邮件地址，正确的是()。
A john@B cai@jcc.pc.tool@.jpC162.105.111.22D 4、彩色显示器所显示的五彩斑斓的色彩，是由红色，蓝色和（）色混合而成的A、紫色B、白色C、黑色D、绿色E、橙色5、目前世界上计算机的工作原理是________，它来源于________提出的________原理。
A、存储程序和程序控制、冯。
诺依曼、程序设计B、存储程序控制、冯。
诺依曼、存储程序和程序控制C、存储程序、Taring、程序控制D、存储程序控制、Turing、程序设计6、关于计算机病毒，下列说法正确的是（）A、病毒是由软盘表面粘有灰尘造成的B、病毒常隐藏在数据文件或系统中，具有隐蔽性和潜伏性C、大部分病毒不具有传染性和破坏性D、病毒会对计算机造成轻或重的损害，但制造病毒的人并不构成犯罪7、计算机网络的目标是实现（）。
A、数据处理B、文献检索C、资源共享和信息传输D、信息传输8、目前比较流行的网络编程语言是()A、JavaB、FoxPrlC、PascalD、C9、根据域名代码规定，域名为表示的网站类别应是（）。
A、教育机构B、军事部门C、商业组织D、非营利组织10、计算机的硬件系统包括（）。
A、运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备B、控制器、运算器、输入和输出设备C、中央处理器、输入和输出设备D、主机和键盘、显示器11、算法是指（）A、为解决问题而编制的计算机程序B、为解决问题而采取的方法与步骤C、为解决问题需要而采用的计算机编程语言D、为解决问题而采用的计算方法12、Internet上访问Web信息时用的工具是浏览器。
宁波市第22届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(小学组)
宁波市第22届中小学生计算机程序设计竞赛复赛试题（小学组）题目一览关于竞赛中不同语言使用限制的说明一．关于使用Pascal语言与编译结果的说明1．对于Pascal语言的程序，当使用IDE和fpc编译结果不一致时，以fpc的编译结果为准。
2．允许使用数学库(uses math子句)，以及ansistring。
但不允许使用编译开关（最后测试时pascal的范围检查开关默认关闭：{$R-,Q-,S-}），也不支持与优化相关的选项。
3．本次比赛允许使用64位整数类型：int64或qword。
1.最小数(min)题目描述给定一个正整数n,请去掉其中的m个数字，使其剩下的数字按原先从左到右的相对次序组成一个新数，但该新数的值必须尽可能的小。
【输入】输入文件min.in 中只有一行，共2个整数，分别是n和m的值，中间用一个空格分隔。
【输出】输出文件min.out中只有一行，该行只有一个整数，它是从n中去掉m个数字后所能得到的最小新数（注：如果新数的最高位是零，输出时请去掉这些0）。
样例输入1样例输出145547样例输入2456547 3样例输出2447样例输入31003 1样例输出33【数据限制】本题共有10组测试数据，每组10分，共100分。
50%的数据，10≤n≤2.1*10^9，另外50%的数据n不超过240位。
所有的数据m的值都小于n的位数。
2. 等式(equal)题目描述有一个未完成的等式：1 2 3 4 5 6 7 8 9=N当给出整数N的具体值后，请你在2，3，4，5，6，7，8，9这8个数字的每一个前面，或插入一个运算符号“+”号，或插入一个运算符号“-”号，或不插入任何运算符号，使等式成立，并统计出能使等式成立的算式总数，若无解，则输出0。
例如：取N为108时，共能写出15个不同的等式，以下就是其中的二个算式：1+23+4+56+7+8+9=108 123-45+6+7+8+9=108输入输入1个数，即整数N的值。
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宁波市第29届中小学生计算机程序设计竞赛
复赛试题（小学组）
比赛时间：2014年3月29日下午1:30—4:00
题目一览
注意：
一、关于竞赛中编程语言使用的规定参照中国计算机学会公布的《关于NOI系列赛编程语言使用限制的规定》。
二、评测环境为windows。
(star.cpp/pas/c)
【题目描述】
小李在农村长大，那时候大家喜欢晚饭过后在院子里纳凉，听不懂大人在说什么的小李喜欢抬头看天空，尤其是夏天的夜晚，天上的星星又多又亮。
长大后小李进城打工，每当想家的时他还是喜欢抬头看看天，寻找另一边故乡的记忆。
可是大城市里空气质量太差了，雾霾天气横行，天上能看到的星星也越来越少了。
小李每次用一个正方形去覆盖自己所能看到的星星，随着日子的推移，这个正方形越来越小了，悲伤
的小李希望你能告诉他这个正方形的面积。
为了让问题变得简单，小李每次只会使用水平放置的正方形来
覆盖（不会旋转），具体参照样例解释。
【输入】
第一行一个整数n，表示星星的数量。
接下来共n行，每行2个正整数(a,b)，表示该星星到X轴距离为b，到Y轴距离为a，这些星星只会位于X轴的上方，Y轴的右方。
输入数据保证存在一个合法的正方形（面积非零）去覆盖这些星星
【输出】
一个整数，表示能覆盖所有星星的最小正方形的面积。
【样例输入】
3
1 1
2 1
2 2
【样例输出】
1
【样例说明】
【数据规模】
80%的数据，3<=n<=20, 1<=x<=100, 1<=y<=100
100%的数据，3<=n<=1000, 1<=x<=100000, 1<=y<=100000
(ball.cpp/pas/c)
【题目描述】
在异乡打拼的小李同志迷上了一款叫诺斯克的台球游戏，而且随着练习的深入，他总是能在某些神奇
的时刻开启外挂模式，此时小李将指哪打哪，直至无球可打。
现在小李想让你帮他计算下当他开启外挂模
式的时候最多可以取得多少分数。
注意：台面上的球数经常会异于传统斯诺克。
斯诺克比赛的基本规则如下：
一、彩球共分8种颜色，红（1分）、黄（2分）、绿（3分）、棕（4分）、蓝（5分）、粉（6
分）、黑（7分）、白（主球，控制白球来打其余球）。
二、当台面上有红球的时候你必须先击打一个红球，然后能且只能击打一个彩球（不包括红球），
此时落袋的彩球将会被放回桌面，一直重复该过程。
三、当打完规则二的彩球（不包括红球）发现已经没有红球时，按照彩球的分值从低到高将其依
次击入袋中。
【输入】
输入仅有一行，共7个用空格隔开的整数，分别为当前台面上红、黄、绿、棕、蓝、粉、黑球的数目。
【输出】
输出仅有一行，共1个整数，表示小李可以得到的最高分。
【样例输入】
2 0 1 0
3 0 2
【样例输出】
48
【样例说明】
台面上共有红球2个、绿球1个、蓝球3个、黑球2个，获得最高分的打法是红-黑-红-黑- 绿-蓝-蓝-蓝-黑-黑，共可以获得48分。
【数据规模】
31
保证最后得分不会超过2-1。
(money.cpp/pas/c)
【题目描述】
当然打台球只是小李的休闲娱乐活动，对待他的本职工作，他还是非常兢兢业业的。
但是小李的老板
是个周扒皮，每次都想克扣小李的工资和奖金，甚至制定出非常奇葩的规则。
又到了每年发年终奖的时候了，今年老板的规则是这样的：给你n个数，每次你可以对任意一个数加1，直到所有的数都不相等为止，每加一次都要花费一定数额的费用。
为了小李的幸福生活，聪明的你可否帮
助小李，让他尽量少扣钱。
【输入】
第一行n，表示共有n个数。
第二行共n个用空格隔开的非负整数ai。
【输出】
仅一个整数，表示加到让每个数都不相等的最少次数。
【样例输入】
4
1 1 3 2
【样例输出】
3
【样例说明】
让1+1+1+1 = 4，给定的数字变成4,1,3,2。
【数据规模】
30%的数据，1<=n<=10
60%的数据，1<=n<=1000
80%的数据，1<=n<=30000，ai<=1000，
100%的数据，1<=n<=30000，ai<=1000000。
(monster.cpp/pas/c)
【题目描述】
小李对故乡的思念全部化作了对雾霾天气的怨念，这引起了掌控雾霾的邪神的极大不满，邪神派去了一只小怪兽去对付小李，由于这只怪兽拥有极高的IQ，它觉得直接消灭小李太没有难度了，它决定要和小李在智力水平上一较高下。
我们可否帮助小李来战胜强大的怪兽呢？
问题是这样的：给定一堆正整数，要求你分成两堆，两堆数的和分别为S1和S2，谁分的方案使得
S1*S1-S2*S2的结果小（规定S1>=S2），谁就将获得胜利。
注：S2可以等于0。
【输入】
第一行n，表示共有n个数
第二行共n个用空格隔开的正整数ai，表示给定的一堆正整数。
【输出】
输出就一个整数，表示S1*S1-S2*S2的最小值。
【样例输入】
4
1 2 3 4
【样例输出】
【样例说明】
1和4一堆，2和3一堆，5*5-5*5 = 0
【数据规模】
60%的数据，1<=n<=20
80%的数据，1<=n<=50，ai<=20
100%的数据，1<=n<=100，ai<=100。