总结报告-模拟面试兼简历赛活动策划方案 精品

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简历活动大赛策划书3篇

简历活动大赛策划书3篇

简历活动大赛策划书3篇篇一《简历活动大赛策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,一份优秀的简历对于求职者来说至关重要。

为了提高同学们的简历制作水平,增强就业竞争力,特举办此次简历活动大赛。

二、活动主题“秀出精彩简历,开启职场之门”三、活动目的1. 帮助同学们了解简历制作的重要性和技巧,提升简历质量。

2. 提供一个展示自我的平台,让同学们互相学习和交流。

3. 培养同学们的职业规划意识和就业能力。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段([具体时间 1])通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报,介绍活动的目的、流程和奖项设置。

邀请专业的简历制作导师举办讲座,讲解简历制作的要点和注意事项。

2. 报名阶段([具体时间 2])学生自行并填写报名表格,提交电子版简历至指定。

可以个人报名,也可以组队报名,每组人数不超过[X]人。

3. 初赛阶段([具体时间 3])邀请专业评委对提交的简历进行初步筛选,选出[X]份优秀简历进入决赛。

评委根据简历的内容完整性、排版美观度、针对性等方面进行评分。

公布进入决赛的名单,并通知选手做好决赛准备。

4. 决赛阶段([具体时间 4])决赛采用现场展示的形式,选手需携带纸质版简历进行展示和讲解。

每位选手有[X]分钟的展示时间,包括自我介绍、简历亮点介绍和回答评委提问。

评委根据选手的现场表现进行打分,包括简历内容、演讲技巧、形象气质等方面。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并颁发证书和奖品。

收集选手和观众的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。

将优秀简历制作成案例集,供同学们学习和借鉴。

八、活动奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和价值[X]元的奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发证书和价值[X]元的奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书和价值[X]元的奖品。

4. 优秀奖[X]名,颁发证书和价值[X]元的奖品。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 讲座费用:[X]元3. 证书和奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 确保活动宣传到位,吸引更多同学参与。

模拟应聘比赛策划书3篇

模拟应聘比赛策划书3篇

模拟应聘比赛策划书3篇篇一《模拟应聘比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个实践应聘的平台,让他们亲身体验应聘过程,了解企业的招聘要求和流程。

2. 帮助同学们提升简历制作、面试技巧、沟通表达等方面的能力,提高就业成功率。

3. 促进同学们之间的交流与合作,培养团队意识和竞争意识。

4. 加强与企业的联系与合作,为同学们提供更多的就业机会和实习渠道。

三、活动主题展现自我,赢在未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校学生七、活动流程1. 宣传报名阶段([具体时间 1])通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传本次活动,详细介绍活动内容、流程、奖项设置等。

设立报名点,接受学生现场报名或线上报名,收集报名信息并进行资格审核。

2. 培训指导阶段([具体时间 2])邀请专业的职业规划师、企业人力资源专家进行简历制作、面试技巧等方面的培训讲座,为同学们提供指导和建议。

组织模拟面试演练,让同学们在实际场景中熟悉面试流程和注意事项。

3. 初赛阶段([具体时间 3])参赛选手提交个人简历,评委根据简历内容进行筛选,选出一定数量的选手进入复赛。

采用无领导小组讨论的形式进行初赛,考察选手的团队协作能力、思维逻辑能力、表达能力等。

4. 复赛阶段([具体时间 4])进入复赛的选手进行个人面试,面试官根据选手的表现进行提问和评分。

设立情景模拟环节,让选手在特定情境中展示应对能力和解决问题的能力。

5. 决赛阶段([具体时间 5])决赛采用现场展示和答辩的形式,选手进行自我展示和职业规划阐述,评委进行提问和点评。

根据选手的综合表现评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。

举行表彰大会,对获奖选手和优秀组织单位进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。

2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。

3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖金[具体金额]。

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇篇一《模拟应聘活动策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,大学生们需要提前了解应聘的流程和技巧,提高自身的竞争力。

为了给同学们提供一个实践和锻炼的平台,特举办本次模拟应聘活动。

二、活动目的1. 让同学们亲身体验应聘过程,了解应聘的流程和注意事项。

2. 帮助同学们提升面试技巧和沟通能力,增强自信心。

3. 促进同学们对自身职业规划的思考,明确未来的发展方向。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 联系企业人力资源部门,邀请专业面试官担任评委,提前沟通活动流程和要求。

2. 招募志愿者,负责活动的组织、宣传、场地布置等工作。

3. 准备模拟应聘所需的材料,如简历模板、面试题目、评分表等。

4. 进行活动宣传,通过海报、班级通知、校园网站等渠道发布活动信息,吸引同学们的参与。

七、活动流程1. 宣传报名([具体时间段 1])在校园内张贴活动海报,发放活动传单,介绍活动的目的、流程和报名方式。

同学们通过线上报名的方式提交个人简历和应聘意向。

2. 简历筛选([具体时间段 2])由志愿者对报名同学的简历进行初步筛选,选出符合要求的候选人。

通知入选同学参加模拟应聘活动。

3. 培训指导([具体时间段 3])邀请专业人士为入选同学进行面试技巧培训,包括自我介绍、回答问题技巧、仪表仪态等方面的指导。

组织同学进行模拟面试演练,让同学们熟悉面试流程和氛围。

4. 模拟应聘([具体时间段 4])按照事先安排的顺序,同学们依次进行模拟面试。

面试官根据同学们的表现进行评分和点评,指出优点和不足之处,并给予建议和指导。

其他同学可以在一旁观摩学习,吸取经验教训。

为获奖同学颁发证书和奖品,以资鼓励。

八、活动奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和奖金。

2. 二等奖[X]名,颁发证书和奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书和奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

九、活动预算1. 评委费用:[X]元。

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇篇一模拟应聘活动策划书一、活动主题“模拟应聘,开启未来之门”二、活动目的1. 提供一个模拟应聘的平台,让参与者提前了解应聘流程和技巧,增强应聘能力。

2. 帮助参与者了解不同行业和职位的要求,拓展职业视野。

3. 促进学生与企业之间的交流,增加就业机会。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与对象全体学生五、活动流程1. 前期宣传([具体时间])线上宣传:在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。

线下宣传:在学校宣传栏张贴海报,发放传单。

2. 报名方式([具体时间])线上报名:在学校官网或指定报名。

线下报名:在指定地点填写报名表格。

3. 活动当天流程([具体时间])签到入场:参与者在活动现场签到,领取活动资料。

开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

主题演讲:邀请企业嘉宾进行主题演讲,分享应聘经验和职业发展建议。

模拟应聘(一):分批次进行模拟应聘,参与者扮演应聘者,企业嘉宾扮演面试官,进行面试环节。

互动环节:设置问答环节,参与者可以就应聘过程中遇到的问题向企业嘉宾提问。

模拟应聘(二):更换面试官和应聘岗位,让参与者有更多的体验和学习机会。

颁奖环节:颁发优秀参与者证书和奖品。

活动结束:参与者有序离场。

4. 后续跟进([具体时间])建立交流群:建立活动交流群,方便参与者与企业嘉宾和其他参与者交流。

反馈收集:收集参与者的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。

六、活动准备1. 联系企业嘉宾:与相关企业联系,邀请企业嘉宾参与活动并提供面试岗位。

2. 准备活动资料:制作宣传海报、传单、活动资料包等。

3. 布置活动现场:根据活动流程和需求,布置活动现场。

4. 安排工作人员:招募活动工作人员,包括主持人、面试官、工作人员等。

七、注意事项1. 参与者需提前报名,并按时参加活动。

2. 参与者需遵守活动现场的秩序和规定。

3. 企业嘉宾和面试官需提前准备面试问题和评价标准。

应聘模拟比赛策划书3篇

应聘模拟比赛策划书3篇

应聘模拟比赛策划书3篇篇一《应聘模拟比赛策划书》一、比赛主题“展现自我,赢取未来”二、比赛目的通过模拟应聘比赛,为参与者提供一个体验真实应聘过程的机会,提升其应聘技能和综合素质,同时也为企业发现优秀人才提供平台。

三、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、参赛对象所有有兴趣参与应聘模拟的人员五、比赛流程1. 报名阶段设置线上线下报名渠道,收集参赛选手信息。

2. 赛前培训阶段邀请专业人士进行简历制作、面试技巧等方面的培训。

3. 初赛阶段选手提交简历,由评委进行筛选,选出进入复赛的选手。

4. 复赛阶段采用多轮面试的形式,包括个人面试、小组讨论等,进一步考察选手的能力和素质,选出进入决赛的选手。

5. 决赛阶段设置情景模拟、压力面试等环节,全面评估选手表现,最终评选出优胜者。

六、比赛规则1. 选手需按时参加各个阶段的比赛,迟到或未到视为弃权。

2. 比赛过程中应遵守比赛纪律,不得作弊或违反规则。

3. 评委应秉持公平、公正、公开的原则进行评判。

七、评委组成由企业人力资源专家、高校就业指导老师等组成。

八、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,给予相应的奖励和证书。

九、宣传推广1. 通过校园海报、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

2. 邀请相关专业的学生社团进行协助推广。

十、比赛预算包括场地租赁、培训费用、奖品费用等,列出详细预算清单。

十一、活动效果评估十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 及时处理比赛过程中的突发情况。

3. 做好选手信息的保密工作。

篇二《应聘模拟比赛策划书》一、比赛主题“展现自我,赢取未来”二、比赛目的通过模拟应聘比赛,为参赛者提供一个真实的应聘体验,提升其应聘技巧和能力,增强职场竞争力。

同时,也为企业选拔优秀人才提供一个平台。

三、参赛对象[具体参赛范围,如在校大学生等]四、比赛时间及地点[详细时间和地点]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

2. 初赛阶段进行简历筛选,选出符合要求的参赛者进入复赛。

学院模拟应聘大赛策划书3篇

学院模拟应聘大赛策划书3篇

学院模拟应聘大赛策划书3篇篇一《学院模拟应聘大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧,大学生需要提前了解职场,提高自己的应聘能力。

本次学院模拟应聘大赛旨在为学生提供一个模拟真实应聘场景的机会,帮助他们提升应聘技巧,增强就业竞争力。

二、活动目的1. 提供实践平台,让学生在模拟应聘中积累经验。

2. 提高学生的应聘能力和综合素质。

3. 加强学生与企业之间的交流与合作。

三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:学院[具体地点]四、参与人员全体在校学生五、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、传单等,在学院内广泛宣传。

(2)邀请企业代表进行宣讲,介绍企业招聘需求和应聘技巧。

(3)在学院网站、公众号等平台发布活动信息。

2. 报名阶段(1)学生在规定时间内填写报名表格,提交个人简历。

(2)根据报名情况进行初步筛选,确定参赛选手名单。

3. 培训阶段(1)邀请专业人士进行应聘技巧培训,包括简历制作、面试技巧等。

(2)组织模拟面试,让学生在实践中提高应聘能力。

4. 比赛阶段(1)初赛:采用结构化面试的方式,选拔出优秀选手进入复赛。

(2)复赛:采用无领导小组讨论的方式,考察选手的团队协作能力和综合素质。

(3)决赛:采用个人演讲和现场答辩的方式,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

2. 培训费用:邀请专业人士进行培训,预计[X]元。

3. 奖品费用:购买奖品、证书等,预计[X]元。

4. 其他费用:场地租赁、设备租赁等,预计[X]元。

七、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。

2. 评委要公正、公平地进行评选。

篇二《学院模拟应聘大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧,大学生面临着越来越大的就业压力。

为了提高学生的就业竞争力,培养学生的应聘能力和职业素养,我们特举办此次学院模拟应聘大赛。

模拟面试活动策划书精选3篇

模拟面试活动策划书精选3篇

模拟面试活动策划书精选3篇篇一模拟面试活动策划书精选一、活动主题“全真模拟,面试实战”二、活动目的1. 帮助学生了解面试流程和技巧,提高面试能力和应对能力。

2. 提供实践机会,让学生在模拟面试中积累经验,增强自信心。

3. 帮助学生了解企业需求和行业动态,明确自身职业发展方向。

4. 促进学生之间的交流和合作,提高团队协作能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 签到入场(1)活动开始前,工作人员提前到达现场,进行签到和引导工作。

(2)参与者签到后,领取活动资料和号码牌。

2. 开场致辞(1)由主持人介绍活动背景、目的和流程。

(2)邀请嘉宾致辞,分享面试经验和技巧。

3. 面试技巧讲解(1)请专业面试官或人力资源专家进行面试技巧讲解,包括面试前的准备、自我介绍、回答问题技巧等。

(2)通过案例分析和实际演练,让学生更好地理解和掌握面试技巧。

4. 模拟面试(1)将参与者分成小组,进行模拟面试。

(2)每个小组安排多名面试官,对参与者进行面试,模拟真实的面试场景。

(3)面试官根据参与者的表现进行点评和指导,提出改进建议。

5. 互动交流(1)参与者之间进行互动交流,分享模拟面试的经验和感受。

(2)设置问答环节,解答学生关于面试的疑问和困惑。

(2)颁发奖项,对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。

7. 活动结束(1)主持人宣布活动结束,感谢参与者和嘉宾的支持。

(2)工作人员清理现场,活动圆满结束。

七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,并提前通知到位。

2. 邀请专业面试官或人力资源专家担任嘉宾,并提前沟通活动细节。

3. 准备活动资料,包括面试题目、评分标准、号码牌等。

5. 宣传活动,吸引更多学生参与。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 参与者要尊重面试官和其他参与者,不得使用不当语言或行为。

3. 面试官要严格按照评分标准进行评分,确保公平公正。

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇

简历大赛活动策划书3篇篇一简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我,赢在未来”二、活动目的1. 提高同学们制作简历的能力,为未来求职打下坚实基础。

2. 让同学们提前感受求职氛围,增强就业意识。

3. 提供一个展示自我的平台,发掘同学们的潜力。

三、活动对象[具体参与对象,如全校学生]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传。

举办宣讲会,介绍活动目的、规则和意义。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

3. 作品提交阶段参赛者按照要求制作简历并提交。

4. 评选阶段邀请专业老师、企业 HR 等组成评审团进行评选。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

5. 颁奖及展示阶段举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

对优秀简历进行展示,供同学们学习参考。

七、评分标准1. 内容完整性([X]分):包括个人信息、教育背景、实践经历等。

2. 格式规范性([X]分):排版整齐、字体字号合适等。

3. 创新性([X]分):有独特的设计或亮点。

4. 针对性([X]分):符合目标职位要求。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

4. 优秀奖[X]名,奖励证书。

九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 确保活动宣传到位,让更多同学参与。

2. 严格遵守评选规则,保证公平公正。

3. 及时与参赛者沟通,解答疑问。

篇二简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我,赢在起点”二、活动目的通过举办简历大赛,提高同学们制作简历的能力,增强就业意识,为未来的求职之路做好准备。

同时,也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。

三、活动对象[具体参与对象,如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报,张贴在学校宣传栏等显著位置。

模拟面试活动策划书(通用11篇)

模拟面试活动策划书(通用11篇)

模拟面试活动策划书(通用11篇)策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。

下面是小编帮大家整理的模拟面试活动策划书(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

模拟面试活动策划书篇1一、活动主题:简历——展示自我,成就梦想面试——打开职场大门,成就美好未来二、活动目的:让学生通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位的基本素质和本能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。

模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职几率。

三、活动对象:全院学生(毕业年级学生为主,鼓励非毕业年级学生积极参与)四、活动策划主办单位:上海政法学院经济管理系社团联部五、参赛形式:完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历纸质普通简历(a4纸打印),word稿件个性化电子简历(应用office,多媒体等软件制作)六、活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17报名时间 xx.3.16---xx.3.20赛前培训时间 xx.3.22(暂定)简历收取时间 xx.3.25日之前简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31模拟面试时间 xx.4.6七、活动地点:赛前培训地点:xxxxxx模拟面试地点:xxxxxx八、报名阶段:1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱:xxxxxxxxxxxxx2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名3.手机短信报名(注明系别班级姓名)联系人:吴同学 xxxxxxxxxxx张同学 xxxxxxxxxxx九、活动前期准备:1.制作2张海报(1个x展架,一份粘贴海报)2.联系各系分团委宣传本次活动3.设立报名点报名,登记好选手姓名、系别班级、联系方式等4.购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者十、经费预算十一、活动的基本流程(五个环节)①.简历及面试培训环节②.简历收取及评比环节③.模拟面试大赛环节④.老师及评委点评环节⑤.颁奖环节第一环节:简历及面试培训环节这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

模拟面试活动策划书精选3篇

模拟面试活动策划书精选3篇

模拟面试活动策划书精选3篇篇一《模拟面试活动策划书精选》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,面试已经成为了求职者获取工作机会的重要环节。

为了提高学生的面试技巧和应对能力,我们特举办此次模拟面试活动。

二、活动目的1. 帮助学生了解面试流程和注意事项,提高面试技巧和应对能力。

2. 提供一个模拟面试的平台,让学生在实践中积累经验,增强自信心。

3. 加强学生与企业之间的交流与合作,为学生提供更多的就业机会。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。

2. 面试技巧讲解邀请企业人力资源专家或面试官进行面试技巧讲解,包括简历制作、面试礼仪、沟通技巧等方面的内容。

3. 模拟面试将参与者分成若干小组,每组由一名面试官和若干名求职者组成。

面试官根据企业的招聘需求和标准,对求职者进行模拟面试,并给予反馈和建议。

4. 小组讨论模拟面试结束后,组织小组讨论,让求职者分享自己的面试经验和体会,互相学习和提高。

六、活动准备1. 邀请企业人力资源专家或面试官担任评委,并提前沟通好活动流程和要求。

2. 准备面试题目和评分标准,确保面试的公正性和客观性。

3. 宣传活动,吸引更多的学生参与,并提前收集求职者的简历。

5. 准备活动所需的设备和道具,如投影仪、音响、桌椅等。

七、活动预算1. 评委费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 设备和道具费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 求职者要遵守面试规则和要求,不得作弊或违反纪律。

3. 面试官要客观公正地评价求职者,不得有偏见或歧视。

4. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。

篇二模拟面试活动策划书精选一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,面试已经成为了求职者获取工作机会的重要环节。

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇

模拟应聘活动策划书3篇篇一模拟应聘活动策划书协议书甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[参与方名称]地址:[参与方地址]联系电话:[参与方电话]一、活动时间和地点1. 活动时间:[具体日期]2. 活动地点:[详细地址]二、活动内容1. 甲方将提供模拟应聘的岗位信息和相关要求。

2. 乙方将根据甲方提供的信息,准备简历并参加模拟应聘。

3. 活动将包括简历筛选、面试、评估等环节。

三、权利和义务1. 甲方的权利和义务有权根据活动需要,制定活动规则和流程。

有权对乙方的表现进行评估和反馈。

有义务提供真实的岗位信息和相关要求。

有义务确保活动的公平、公正、公开。

有义务保护乙方的个人信息安全。

2. 乙方的权利和义务有权了解活动的规则和流程。

有权获得甲方的评估和反馈。

有义务按照甲方的要求准备简历和参加模拟应聘。

有义务遵守活动的规则和流程。

有义务保护甲方的知识产权和商业秘密。

四、保密条款1. 双方应对在活动过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、个人隐私等信息予以保密。

2. 未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露或使用上述信息。

五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体金额]元。

2. 若因一方违约给对方造成损失的,违约方应承担相应的赔偿责任。

六、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关协议。

2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致本协议无法履行或部分无法履行,双方应协商解决。

七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他条款1. 本协议自双方签字(盖章)之日起生效。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):__________________法定代表人(签字):__________________签订日期:______年____月____日乙方(盖章):__________________法定代表人(签字):__________________签订日期:______年____月____日篇二《模拟应聘活动策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[参与方名称]地址:[参与方地址]联系电话:[参与方电话]一、活动名称、时间和地点1. 活动名称:模拟应聘活动2. 活动时间:[具体日期]3. 活动地点:[详细地址]二、活动内容和形式1. 活动内容:本次模拟应聘活动将提供多个职位供乙方选择,乙方将根据自己的兴趣和能力进行应聘。

模拟应聘比赛策划书3篇

模拟应聘比赛策划书3篇

模拟应聘比赛策划书3篇篇一《模拟应聘比赛策划书》一、活动主题“模拟应聘,开启未来”二、活动目的本次模拟应聘比赛旨在为学生提供一个模拟真实应聘场景的平台,帮助学生了解应聘流程和技巧,提高学生的应聘能力和综合素质,同时也为企业和学校之间搭建一个交流合作的桥梁。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官网或相关社交媒体平台发布报名信息,学生可在线填写报名表格。

线下报名:在学校指定地点设置报名点,学生可线下填写报名表格。

2. 预赛阶段([预赛时间])简历筛选:根据报名学生的简历进行筛选,选出符合要求的学生进入预赛。

预赛内容:无领导小组讨论或结构化面试,考察学生的团队协作能力、沟通能力、应变能力等。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛内容:模拟应聘,学生需进行自我介绍、岗位陈述、评委提问等环节。

评委打分:由企业专家和学校教师组成评委团,对学生的表现进行打分。

颁奖环节:根据评委打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。

4. 企业宣讲会([宣讲会时间])邀请企业代表进行宣讲,介绍企业文化、岗位需求等信息。

学生与企业代表进行互动交流,了解企业招聘流程和要求。

六、活动宣传1. 线上宣传:在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报,吸引学生关注。

2. 线下宣传:在学校宣传栏张贴宣传海报,发放活动传单,提高活动知名度。

七、奖项设置1. 一等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书。

2. 二等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书。

3. 三等奖:[数量]名,奖金[金额],荣誉证书。

4. 优秀奖:[数量]名,荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 评委酬金:[X]元4. 奖项设置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛学生需提前准备好简历和相关材料。

2. 比赛过程中需遵守比赛规则和纪律,不得作弊或抄袭。

模拟面试大赛策划书(精彩4篇)

模拟面试大赛策划书(精彩4篇)

模拟面试大赛策划书(精彩4篇)模拟面试大赛策划书篇一一、活动背景随着中国高等学校教育办学规模的扩大,大学生就业形势变得日益严峻。

在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。

如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?应对这样一个大的形势,我们学生会人力资源管理协会和实践部拟举办第二届模拟面试大赛,旨在给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,提高求职时的应试能力,并在日后的学习生活中完善自身。

当前,对于正处于大三阶段的学生,许多同学对面试知识了解不多,迫切希望提高自身面试能力。

因此,在学生进入大四之前,我们有必要补上面试这一关键的一课。

为此,大队委为培养和提高同学们的面试能力和素质,策划本次模拟面试系列活动,以期通过这一系列的活动,使同学们能够了解更多的面试知识,并通过亲身参与这些活动,体验面试的过程,从而提高自己的面试能力。

通过这一系列的模拟面试,希望同学们能正确认识自己,找出自己的不足,不断提升自身综合素质,为自己插上遨游蓝天的翅膀!二、活动目的:组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。

1、通过这一系列模拟面试的活动,使同学们能够切实了解更多的面试知识,对提高同学们的面试能力能够有所帮助;2、通过这一系列模拟面试的活动,使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序,同时,通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价,使同学们能够正确认识到自己的面试能力,能够从中找出不足,及时进行纠正,为以后的面试做好准备;3、通过这一系列模拟面试的活动,一方面,能够丰富同学们的课外活动内容,另一方面,也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼;4、通过这一系列模拟面试的活动,能够使同学们树立正确的面试观,正确看待自己的面试能力,总结优点,找出差距,不断提升自己的面试能力。

模拟求职比赛策划书3篇

模拟求职比赛策划书3篇

模拟求职比赛策划书3篇篇一《模拟求职比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业竞争的加剧,大学生面临着越来越严峻的就业形势。

为了提高大学生的求职能力和就业竞争力,特举办此次模拟求职比赛。

二、活动目的1. 为学生提供一个模拟真实求职环境的平台,让学生提前感受求职氛围,积累求职经验。

2. 帮助学生了解企业的招聘流程和要求,提高学生的求职技巧和综合素质。

3. 加强学校与企业的联系,促进校企合作,为学生提供更多的就业机会。

三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段(1)通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报。

(2)在学校食堂、教学楼等人员密集场所张贴宣传海报。

(3)邀请学校就业指导中心的老师和企业人力资源专家到班级进行宣讲,介绍比赛规则和注意事项。

2. 报名阶段(1)学生通过线上或线下的方式进行报名,填写个人信息和求职意向。

(2)报名截止后,对报名学生进行资格审核,确定参赛选手名单。

3. 培训阶段(1)邀请企业人力资源专家和学校就业指导中心的老师对参赛选手进行求职技巧培训,包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面。

(2)组织参赛选手进行模拟面试,让选手提前适应面试氛围,提高面试能力。

4. 比赛阶段(1)初赛:参赛选手提交个人简历,由评委进行评选,选出进入复赛的选手。

(2)复赛:进入复赛的选手进行自我介绍和即兴演讲,由评委进行打分,选出进入决赛的选手。

(3)决赛:进入决赛的选手进行模拟面试,包括自我介绍、专业知识问答、情景模拟等环节,由评委进行打分,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖阶段(1)比赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇

模拟招聘大赛活动总结策划书5篇篇1一、活动背景与目标随着就业形势的日益严峻,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。

为了提高大学生的就业竞争力,增强其职业素养,我校特举办模拟招聘大赛活动。

本次活动旨在为大学生提供一个真实的求职场景,帮助他们了解招聘流程,掌握求职技巧,提高综合素质。

二、活动策划与准备1. 策划阶段:我们成立了专门的策划小组,经过多次讨论和修改,最终确定了活动的主题、形式和流程。

同时,我们还制定了详细的活动方案,包括活动宣传、报名方式、比赛规则等。

2. 宣传阶段:我们通过校园网、微信公众号等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。

在宣传过程中,我们特别强调了活动的意义和好处,以此激发学生的参与热情。

3. 报名与筛选阶段:报名方式采用线上和线下相结合的方式,方便学生参与。

在报名截止后,我们组织专业人士对报名者进行筛选,确定最终参赛名单。

4. 比赛阶段:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采用笔试形式,主要考察参赛者的基本素养和专业知识;复赛为面试环节,主要考察参赛者的语言表达能力和应变能力;决赛则是综合考验,包括笔试和面试两个环节。

5. 培训与指导阶段:在比赛过程中,我们组织专业人士对参赛者进行培训指导,帮助他们更好地应对比赛。

同时,我们还设立了咨询小组,解答参赛者在比赛过程中的疑问和困惑。

三、活动亮点与特色1. 真实场景模拟:我们为参赛者提供了一个真实的求职场景,让他们亲身体验求职过程,提高其职业素养。

2. 专业培训指导:我们组织专业人士对参赛者进行培训指导,帮助他们掌握求职技巧和面试技巧。

3. 丰富的活动内容:除了比赛环节外,我们还设置了互动环节和颁奖环节,让活动更加生动有趣。

4. 广泛的宣传与参与:我们通过多种渠道进行宣传,吸引更多学生参与。

同时,我们还设置了丰富的奖项和奖金,以此激发学生的参与热情。

四、活动效果与总结本次模拟招聘大赛活动取得了圆满成功,得到了广大师生的一致好评。

通过本次活动,参赛者不仅提高了自身的职业素养和求职技巧,还增强了的团队协作能力和沟通能力。

模拟面试及个人简历大赛活动策划书

模拟面试及个人简历大赛活动策划书

模拟面试及个人简历大赛策划书主办单位:水利工程系团总支·学生会招生就业处就业创业互助协会1、活动目的为丰富大学生生活,帮助学生提高职业素质和求职能力,增强简历书写基本理念和职场面试技巧,提高就业竞争力。

这次活动致力于个人简历制作和面试心理素质等能力的加强,引导大学生的创新思维,展示同学们的想象能力、创新能力及人文素质。

2、活动背景由于大学生在制作简历和应付公司面试上缺乏经验,为了提高同学们的应聘能力,进而提高就业竞争能力,故特举办此次“模拟面试及个人简历大赛”。

希望大家能从活动中有所收获,为将来踏入社会面临就业有更好的表现。

3、活动对象四川水利职业技术学院全体全体学生4、活动形式一个人为单位报名,在报名处填写报名表。

所有报名表经由评委老师初步筛选后,定下候选名单并由两委会成员通知参赛人员统一听取面试技巧讲座,增加经验,随后所有参赛人员在制定教室内举行模拟面试及评审,每个人在模拟面试结束后将个人简历交与评审老师。

最后由评审老师结合面试情况以及个人简历给每位参赛人员给出点评。

所有面试结束后,由各位评审老师根据每一位参赛人员的综合表现,评选出获奖人员。

5、活动安排(一)活动前期准备制作报名表以及活动宣传海报,联系各位评审老师和就业创业互助协会相关人员,共同商量模拟面试现场具体细节以及举办时间。

(二)活动流程①在超市门口设置报名点,由协会人员制作报名表并统一收取。

②报名表累计收取完毕后,由我系两委会进行通知具体时间地点并组织开展关于面试技巧讲座。

③活动开始前,选手在准备室进行等候,由协会成员安排逐个进场,并提前收取个人简历按顺寻交于评委处。

④选手进行自我介绍,进行模拟面试。

⑤评委统一记分后评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并公布。

6、注意事项①在比赛过程中注意言辞,文明用语,展现当代大学生的风采。

②参赛人员在参赛过程中和其他人保持友好的关系,宣扬友谊第一,比赛第二的优良传统。

7、奖品设置个人简历奖:由评委打分选取前三名分别奖励现金150元、100元、50元。

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇篇一简历面试大赛策划书一、活动主题“简”历风采,“面”试未来二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台,同时也为企业和学校搭建一个沟通交流的桥梁,让企业更好地了解学校的人才培养情况,为学生提供更多的就业机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、组织单位[主办单位]、[承办单位]、[协办单位]七、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料,并在学校各个重要位置进行张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传,扩大活动影响力。

3. 邀请学校各学院学生会、社团联合会等学生组织协助宣传,提高活动知晓率。

4. 举办宣讲会,向同学们详细介绍比赛流程、评分标准等信息。

(二)报名阶段1. 报名方式:采取线上和线下两种方式。

线上报名可通过大赛官方网站进行,线下报名可在宣传点领取报名表格填写后提交。

2. 报名时间:[具体时间](三)培训阶段1. 邀请企业人力资源专家、职业规划师等为参赛选手进行简历制作和面试技巧的培训。

3. 培训时间:[具体时间](四)初赛阶段1. 简历筛选:由评委对参赛选手的简历进行筛选,选出优秀简历进入复赛。

2. 面试模拟:组织参赛选手进行面试模拟,让他们提前感受面试氛围,熟悉面试流程。

3. 比赛时间:[具体时间](五)复赛阶段1. 自我介绍:参赛选手进行简单的自我介绍,展示个人风采。

2. 无领导小组讨论:参赛选手分成若干小组,进行无领导小组讨论,考察团队协作能力和沟通能力。

3. 评委提问:评委针对选手的表现进行提问,考察选手的应变能力和专业素养。

4. 比赛时间:[具体时间](六)决赛阶段1. 个人展示:参赛选手进行个人展示,展示自己的特长和优势。

2. 情景模拟:参赛选手根据抽取的情景题目进行角色扮演,模拟实际工作场景。

3. 评委点评:评委对选手的表现进行点评,指出优点和不足之处。

应聘模拟比赛策划书3篇

应聘模拟比赛策划书3篇

应聘模拟比赛策划书3篇篇一《应聘模拟比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提供一个实践应聘的平台,让参与者亲身体验应聘过程,了解应聘的流程和要求。

2. 帮助参与者提升应聘技巧,包括简历制作、面试技巧、沟通能力等。

3. 促进参与者之间的交流与学习,分享应聘经验和心得。

4. 为企业提供一个选拔优秀人才的机会,发现潜在的优秀应聘者。

三、活动主题“展现自我,赢在应聘”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象全体在校学生及应届毕业生七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])在学校官方网站、公告栏等发布活动通知和报名方式。

参与者填写报名表格,提交个人简历和相关材料。

对报名者进行资格审核,确定参赛名单。

2. 培训阶段([具体培训时间])邀请专业的招聘顾问、企业人力资源经理等进行应聘技巧培训。

培训内容包括简历制作技巧、面试常见问题及应对策略、沟通技巧、职业规划等。

组织模拟面试,让参与者进行实战演练,培训师进行点评和指导。

3. 比赛阶段初赛([具体初赛时间])形式:无领导小组讨论。

内容:根据给定的案例,参与者进行讨论,展示团队协作和解决问题的能力。

评选:评委根据参与者的表现,评选出一定数量的晋级者进入复赛。

复赛([具体复赛时间])形式:个人面试。

内容:参与者进行自我介绍、回答面试官的问题,展示自己的专业知识、技能和综合素质。

评选:评委根据参与者的面试表现,评选出最终的获奖名单。

决赛([具体决赛时间])形式:情景模拟面试。

内容:模拟真实的应聘场景,参与者需要应对各种突发情况和挑战,展示自己的应变能力和综合素养。

评选:评委根据参与者的情景模拟表现,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式([具体颁奖时间])在活动闭幕式上举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请企业代表和嘉宾进行致辞,分享就业经验和心得体会。

收集参与者的反馈意见,改进活动组织和内容,提高活动质量。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇

简历面试大赛策划书3篇篇一简历面试大赛策划书一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,简历和面试能力成为大学生求职过程中的关键因素。

为了提升同学们的简历制作水平和面试技巧,特举办此次简历面试大赛。

二、活动目的1. 帮助学生提高简历制作能力,使其更好地展示个人优势和亮点。

2. 提供模拟面试场景,让学生积累面试经验,增强应对面试的信心。

三、活动主体全校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等渠道广泛宣传活动,吸引学生报名参赛。

2. 报名阶段学生在规定时间内提交报名信息。

3. 赛前培训邀请专业人士进行简历制作和面试技巧的培训讲座。

4. 简历提交与筛选参赛选手按要求提交简历,由评委进行筛选,选出进入面试环节的选手。

5. 面试阶段采用多对一或小组面试等形式进行模拟面试,评委根据选手表现进行打分和点评。

6. 颁奖仪式根据综合得分评选出各个奖项,并举行颁奖仪式。

六、评分标准1. 简历制作(40%):内容完整性、针对性、创新性等。

2. 面试表现(60%):仪表仪态、语言表达、思维逻辑、应变能力等。

七、奖项设置设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,同时颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元。

2. 培训嘉宾费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和协调。

2. 邀请专业老师、企业 HR 等担任评委。

3. 安排专人负责场地布置、设备调试、后勤保障等工作。

十、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。

2. 严格遵守活动时间安排,保证活动顺利进行。

3. 做好活动现场的秩序维护和安全保障工作。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《简历面试大赛策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈,简历和面试技巧对于求职者来说显得尤为重要。

【活动方案】模拟面试兼简历赛活动策划方案

【活动方案】模拟面试兼简历赛活动策划方案

模拟面试兼简历赛活动策划方案一.主题步步为营,踏进职场二.活动目的通过本次的活动,使同学们对面试需要注意的细节,面试官所提问题的出发点及考查点有进一步的认识及体会,让同学们更早地踏上企业面试的舞台,为将来的就业面试做准备。

对于刚步进大三的05届工程学生来说,很有需要一次具有专业针对性的求职技能培训与实践活动;以此作为形势教育的系列活动之一,很符合现实形势。

三.活动时间地点时间:11月10日周六――12月9日地点:初定教三及工程院楼(由主办方统一申请)四.活动对象参赛人员:工程学生05级全体学生为主,全校学生为辅工作人员:05级团总支及学生会五.工作内容:本活动包含4个部分:(1)活动前期宣传阶段:10月28日DD11月9日本阶段的主要任务是召集团支书,详述模拟面试兼简历赛流程,打响本次活动的名号,宣传形势教育的新模式,通过多种宣传方式让工程05级的学生积极投入到我们的活动中,制作简历及准备最好的面试状态。

(2)活动发布会10月28日公布模拟面试兼简历赛流程、推优流程(附录四),请各班团支书回去后搜集好公司及职位资料、推优者名单,当晚还会公布形势教育之电影的相关事项(3)活动前期面试官培训:11月1日邀请人力资源资深人士,召集参与面试的面试官进行培训,并制定评分标准。

(4)资料收集11月4日由各班团支书根据实情,选取参考公司一间及其管辖下的参考职位6位(可以为虚拟),搜集好公司及职位资料,以电子版的方式上交至各班对应的面试官。

(5)各班模拟面试进行:11月10日DD12月9日(注:推优人数只有1人,可以将面试和推优同一天举行,但必须适当提前活动开始时间;若班推优人数多于一人,为求确保推优和模拟面试的质量,建议将两个活动分开进行;也可以申请同一天课室连续4节课,在同一天开展,但请各班团支书事前将细节告知班上同学,不能随意迟到早退。

)先假设班面试活动时间7:00DD9:30,7:00―8:00整个部门团体面试:第一个部门先进场,提交的简历平均分配到各个面试官(应聘者要记得自已的简历交给谁,面试官绑定好自己的应聘者,并打好分),成员作自我介绍(学号、姓名)。

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模拟面试兼简历赛活动策划方案
一.主题
步步为营,踏进职场
二.活动目的
通过本次的活动,使同学们对面试需要注意的细节,面试官所提问题的出发点及考查点有进一步的认识及体会,让同学们更早地踏上企业面试的舞台,为将来的就业面试做准备。

对于刚步进大三的05届工程学生来说,很有需要一次具有专业针对性的求职技能培训与实践活动;以此作为形势教育的系列活动之一,很符合现实形势。

三.活动时间地点
时间:11月10日周六——12月9日
地点:初定教三及工程院楼(由主办方统一申请)
四.活动对象
参赛人员:工程学生05级全体学生为主,全校学生为辅
工作人员:05级团总支及学生会
五.工作内容:
本活动包含4个部分:
(1)活动前期宣传阶段:10月28日――11月9日
本阶段的主要任务是召集团支书,详述模拟面试兼简历赛流程,打响本次活动的名号,宣传形势教育的新模式,通过多种宣传方式让工程05级的学生积极投入到我们的活动中,制作简历及准备最好的面试状态。

(2)活动发布会10月28日
公布模拟面试兼简历赛流程、推优流程(附录四),请各班团支书回去后搜集好公司及职位资料、推优者名单,当晚还会公布形势教育之电影的相关事项
(3)活动前期面试官培训:11月1日
邀请人力资源资深人士,召集参与面试的面试官进行培训,并制定评分标准。

(4)资料收集11月4日
由各班团支书根据实情,选取参考公司一间及其管辖下的参考职位6位(可以为虚拟),搜集好公司及职位资料,以电子版的方式上交至各班对应的面试官。

(5)各班模拟面试进行:11月10日――12月9日
(注:推优人数只有1人,可以将面试和推优同一天举行,但必须适当提前活动开始时间;若班推优人数多于一人,为求确保推优和模拟面试的质量,建议将两个活动分开进行;也可以申请同一天课室连续4节课,在同一天开展,但请各班团支书事前将细节告知班上同学,不能随意迟到早退。


先假设班面试活动时间7:00――9:30,
7:00—8:00整个部门团体面试:
第一个部门先进场,提交的简历平均分配到各个面试官(应聘者要记得自已的简历交给谁,面试官绑定好自己的应聘者,并打好分),成员作自我介绍(学号、姓名)。

3位面试官问问题,部门团体先想到者先答,建议以无领导小组方式商量、协调再回答。

面试官按表现打(人际协调、组织能力)分,同时可以打简历分。

同一部门人数太多可分批进行,建议每批6人为宜,灵活处理。

一个部门平均10分钟。

8:00—9:00单独面试:
3个面试官各单对单面试应聘者。

采取密室面试,每个五分钟。

经第一轮之后,每个面试官平均都有简历10份左右。

比如甲面试官有张三、李四、王五………赵十的简历,甲面试官先面试张三,面试完后,让张三通知李四进来;李四结束,又通知王五进来。

面试官可打(个人特征、语言表达、应变能力、综合印象)分。

总的来说,面试官总是给固定的绑定人打分,评分表按附录一的形式,团支书填好班上同学的名字后,打印出来给每个面试官各一份。

有简历制作分、面试状态分,最后总结的分数为形势教育的分数。

9:00—9:30统计分数、筛选简历等等。

事后处理:把面试官的评分表(手写版)都收集好,都统一交给面试官中团总支身份的那个人,其中每个人的总得分以word形式交(以附录四为格式)。

(5)后期统计与评奖:12月9日――12月14日
成绩统计好后作为形势教育系列成绩之一,由团总支上传给教务科。

简历则由学生会评选优秀作品并公布优胜奖,作品内容公开与否由作者决定。

整个活动表现优秀的人,可以发出邀请,跟同学们交流,以方便在后来的实习招聘会参加招聘的同学表现出最好的状态。

六、面试场景
首先,应聘者应该把自己的履历表交给面试者.
面试者应该事先了解应聘者的履历,以便有的放矢地向应聘者提问问题.
应聘者到来后,态度应友好,有条理地安排面试,使其放松。

如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的私人问题,你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。

或者只简单地询问下列问题中的一个:
“你是如何了解我公司并对其感兴趣的?”
“你如何获知我公司的空缺职位?”
根据对方的答复,你可以正式开始你准备的议程。

“在我们开始之前,请先了解一下今天我们的谈话内容。

我想了解你的背景与经验,从而决定这份工作是否适合你。

我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动,与你乐意告诉我的任何事情。

在我对你的背景有所了解后,我将向你提供我公司与工作的有关信息,并回答所有你可能提出的问题。


工作经验
工作经验的讨论将因应聘者的工作时间长短而明显不同。

对刚刚作出高中或大学校门的毕业生提出的问题不可能适用于一个有15年经验的专业人员。

对于拥有实际经验的应聘者,最近工作职位的谈论是一个合理的开端。

除了了解工作本身,这也有助于了解应聘者更换工作的原因,每份工作的持续时间,及随着时间的推移对工作要求的不同。

下面提供的样本尤其适用于对刚刚参加工作的应聘者的面试。

“好的工作环境对你今后的工作影响很大?”
“请你描述一下你的工作及职能;你喜欢哪些工作,不喜欢哪些;你认为你在工作中有何收获。


“我们先简要地回顾一下你最初的工作经历,只是一些在校期间或假期的兼职工作。

然后,我们再详细了解一下你近来的工作情况。


“你对最初的工作还有多少印象?”
对每一份工作都提一些详细的问题。

整个过程要按照时间的顺序进行,这会使谈话显得很自然,而且能够进行比较。

应对具体行为提问,以避免得到的回答过于笼统或假想性太强。

不要问:你可靠吗?因为你只会得到一种答案:是。

应聘者常常被问道:你的纪律性强吗?你的纪律性是如何使你受益的?你是如何安排你的工作的?你是如何处理那些意外情况的?与之相比,“请你讲述一下:稍加努力,你就能准时到达公司。

”这样的提问更贴近实际情况,更有效。

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