2015年武汉市中考方法与技巧
2015年中考数学答题技巧
纸书写要有规划，便于回头检查。检查要严格认 真，要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步 骤。如“有没有看错了问题？”，“问题中的已 知条件运用是否有误？”，“是否遗漏了什么？ 算错了什么？”等等。值得注意的是，对于检查 时出现两种答案不确定的情况时，一般而言， “最先想起的才是正确答案”。 十、最后提醒大家 遇到“面孔熟悉”的题千万 莫欢喜，一定要抛开头脑中固有的想法，认真审 题，仔细计算，以防空欢喜。更不要去回忆原来 这道题怎么做、得多少。尤其是在各类题进行了 专项训练后，头脑中有很多思维定势的东西，要 防止“面孔熟悉”的题有新的要求，另外所有的 已知条件都有其目的性，有没用上的条件要再推 敲。
一、答题先易后难 原则上应从前往后答题， 因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序 设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情 绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失 分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以 “跳”过去，先做后面的题。
二、 答卷仔细审题稳中求快 最简单的 题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。 中考对于大多数学生来说，答题时间比较紧， 尤其是最后两道题占用的时间较多，很多考生 检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于 第一次的答题上。另外，像解方程、求函数解 析式等题应先检查再向后做。
2015年中考数学答题技巧
数学试卷答得好坏，主要依靠平日的基本 功。只要“双基”扎实，临场不乱，重审题、 重思考、轻定势，那么成绩不会差。切忌慌乱， 同时也不可盲目轻敌，觉得自己平时数学成绩 不错，再看到头几道题简单，就欣喜若狂，导 致“大意而失荆州”。不是审题有误就是数据 计算错误，这也是考试发挥失常的一个重要原 因，要认真对待考试，认真对待每一道题主要 把好４个关：①把好计算的准确关；②把好理 解审题关“宁可多审三分，不抢答题一秒”； ③把好书写表达规范关；④把好思维、书写同 步关。
中考的技巧和方法
中考技巧和方法一、制定计划在中考前，制定一个合理的计划是非常重要的。
计划可以帮助你更好地管理时间，明确每天的学习任务和目标。
你可以根据中考的时间安排和科目内容，制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务、学习时间、复习进度等。
同时，也要给自己留出足够的休息和放松时间，避免过度疲劳。
二、重视课堂在中考前，课堂学习是非常重要的。
老师会讲解重点和难点知识，同时还会提供一些考试技巧和方法。
因此，要认真听讲，做好笔记，掌握老师所讲的内容。
此外，还要积极与老师互动，及时提问和反馈，提高课堂学习效果。
三、做好笔记做好笔记是学习的重要环节。
在上课时，要认真听讲，把老师讲的重点和难点记录下来，以便课后复习。
同时，在练习时也要做好笔记，把做错的题目记录下来，及时查找原因并纠正。
在复习时，可以通过笔记回忆老师讲的内容，加深对知识点的理解和记忆。
四、科学复习复习是提高学习成绩的重要途径。
在复习时，可以采用多种方法，如归纳总结、分类整理、比较分析等。
同时，还要注重实践和应用，通过做练习题等方式巩固知识点。
在复习过程中，要合理安排时间，有计划地进行复习，避免过度疲劳。
五、多做练习多做练习是提高考试成绩的有效途径。
通过大量的练习，可以加深对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
在练习时，要注意时间控制和题目的质量，避免陷入题海战术。
六、保持良好心态在中考前，保持良好的心态是非常重要的。
要保持积极乐观的态度，相信自己能够取得好成绩。
同时，也要避免过度紧张和焦虑，保持平常心面对考试。
在考试过程中，要认真审题、沉着冷静、细心答题，避免因粗心或紧张而犯错。
口 语 交 际
口语交际复习目的：1、了解口语交际的中考基本题型。
2、探究口语交际的解题方法和规律。
复习重难点:探究口语交际的解题方法规律复习依据：《语文新课程标准》总目标。
中考口语交际的着眼点是“交际"，是学生“学语文、用语文”的综合实践之一，重在培养学生交际能力。
中考中所有的口语交际题,均与学生的生活、认知水平、理解能力相切近。
复习过程：一、解读中考说明，明确复习方向。
解答口语交际题，要注意如下几个原则：①言之有“礼”，根据特定的情景与语境采用得体的用语；②言之有“物”，要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；③言之有“序”，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；④言之有“节",要符合试题的字数要求，简明作答，不要随意增加字数。
解答口语交际题的一般程序是：看清题目--明确要求——抓住题眼-—品读设置的情景或提供的材料——理解题意——依照要求——灵活答题。
近年来中考口语交际题逐渐增加，主要有如下一些形式：1、学做记者，2、婉转拒绝；3、适当劝告；4、当主持人；5、做导游；6参加辨论等等。
有时与漫画题、阅读题结合起来考查。
中考对口语交际的考查，重在实践，重在交际。
二、典型题例，示范解答,方法归纳,规律总结（一)主持类例1(武汉市2015年中考试题）：百善孝为先。
尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。
学校正在开展以“弘扬孝道美德"为主题的综合性学习活动。
你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义.于是，你这样说: 。
(100—120字)（4分）答案示例：各位同学大家好！所谓“百善孝为先。
”孝道是中华民族的传统美德.作为中学生，我们应弘扬孝道美德，因为“孝”使我们懂得人应怀有一颗感恩的心,以感恩回报父母的养育、长辈的疼爱等。
对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福,完善中学生的人际关系有重大意义.让我们在科技发达、物质丰富的社会中保持本心吧。
2015中考数学高分解题方法和技巧
2015中考数学答题技巧和方法得高分的人除了基础打得好之外，学习技巧和方法也是不可或缺的，下面为大家整理了数学解题技巧分享，希望同学们看过之后也都能取得高分。
1、配方法：所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中，用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法：换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R，a≠0)根的判别式△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。
5、待定系数法：在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。
武汉市中考语文 句子还原 解答技巧
武汉市中考语文句子还原解答技巧1.句子还原是中考语文考试中常见的题型之一2.要想在中考语文中取得好成绩，句子还原题是必须要重点掌握的题型3.句子还原题考查学生理解文本的能力和逻辑思维能力4.解答句子还原题需要将原文中的句子进行重新排列，确保语义通顺5.句子还原题通常考查上下文逻辑关系，学生需要通过理解文章整体来进行答题6.在做句子还原题时，要注意句子之间的逻辑关系，避免顺序颠倒7.有的句子还原题会涉及到换位、添加、删除等操作8.解答句子还原题时，可以根据上下文语境和逻辑关系来判断句子的顺序9.通过多练习句子还原题，可以提高自己的语文水平和应试能力10.句子还原题考查学生对语言文字的正确理解能力11.句子还原题是一种考察学生语言表达和组织能力的题型12.在解答句子还原题时，要注意选项之间的逻辑关系13.句子还原题涉及到对句子结构、语义的理解和运用14.句子还原题需要考生根据语境和逻辑关系进行合理推断15.解答句子还原题需准确掌握句子之间的内在联系16.在中考语文考试中，句子还原题所占比重不容忽视17.合理运用语言知识和逻辑分析能力，有助于解答句子还原题18.掌握句子还原题的解题技巧，对提高中考语文成绩有重要意义19.多做句子还原题，找到适合自己的解题方法20.通过课外阅读和练习，提高句子还原题的应对能力21.句子还原是中考语文考试的重要题型之一。
22.句子还原题考查考生对语法和语义的理解能力。
23.解答句子还原题需要考生具备良好的逻辑思维能力。
24.句子还原题通常考查考生对文章结构和语言逻辑的把握。
25.解答句子还原题需要考生具备较强的语篇分析能力。
26.在解答句子还原题时，考生要注意句子之间的逻辑关系。
27.句子还原题的考查范围较宽，需要考生对整个文章的内容有所了解。
28.解答句子还原题时，考生要注意句子的语法和语义。
29.句子还原题的解答需要考生对文章的主题和内容有清晰的把握。
30.句子还原题的解答需要考生具备一定的文字表达能力。
武汉中考英语作文评分标准
武汉中考英语作文评分标准篇一：2015武汉中考英语作文高分技巧2015武汉中考英语高分作文技巧一、了解高分作文的特点要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。
高分作文一般具有以下特点：1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。
2、分段合理。
全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。
3、要点齐全，不缺要点。
4、首尾呼应，自然成一体。
5、使用了大量的高级词汇和句型。
阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。
6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。
7、段与段之间，自然过渡。
有合适的连接词。
8、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。
9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。
老师自然就对该作文有好感了。
10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。
二、勤积累，巧准备要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平时的学习中注意一下方面：1、牢记课标词汇是基础一篇作文多数是由积极词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。
因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。
2、掌握课标词汇和短语的用法要想作文不扣分或者少扣分，有个要求是作文的语病少。
怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇和短语等的用法。
例如，对于as soon as、stop somebody from doing something、other、another 等的用法很多学生就经常出错。
3、高度重视同一个意思的多种表达方式高分作文有个特点是：让老师发现你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。
这由何而来?靠我们在平时学习过程中，逐步积累起来的。
比如：今年的中考作文，谈的就是帮助他人的问题。
同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式，用help、give somebody a hand、give a hand to somebody、be in need of等以表达“帮助”同一个意思，岂不更好呢?像这样的例子很多，比如：大家都觉得很简单又很基础的“表示姓名的方式”就有：My name is Jim. I'm Jim. I'mcalled/named Jim. I'm a boy called/named/with the name of Jim.等等。
2015中考各科答题技巧
中考答题技巧中考语文答题技巧一、通览试卷试卷发下来，不要急于答题。
先通览试卷，熟悉题型，做到胸有成竹。
二、有些学生怕时间不够，见题就答，也不管答题的要求是什么。
如：对联题是二选一的形式，如果都做了，就是费力不讨好。
对于此题应尽可能挑选给材料背景的写，因为内容往往在材料中可找到。
三、先易后难先做容易的试题，后做较难的题目。
这样就能缓解紧张情绪，调整心态，发挥出更佳的答题水平。
切忌“钻牛角尖”，遇到“拦路虎”,非拿不可，导致后边轻松得分的试题也没时间做了。
四、言简意赅语文试题叙述的文字多，要力求语言精练，抓住要点答题，写多了浪费时间。
作文要求600字左右，就不要去写700字的长文。
减少不必要的文字叙述，争取更多宝贵的时间答题。
作文字数应超过30字左右为宜。
五、寸土必争空白答案是不给分的。
有的同学遇到不会做的题目就置之不理。
这样就会失去成功的机会。
即使自己没有把握作对的试题，也要按照自己的思路写下答案。
六、书写美观、规范卷面整洁，书写美观一直是语文考试的要求。
字迹潦草，卷面不清，就会影响你的成绩5-10分。
积累与应用部分：注意字的间架结构，不要连笔。
汉语拼音不要写成英文字母。
七、紧扣文本整体理解，紧扣文本，学会在原文中找答案。
八、复查仔细做完试卷后，一定要耐心细致的检查，对似是而非的答案要反复考虑，仔细琢磨，力求准确。
中考英语答题技巧总体而言，一定要从前往后，按顺序做题，遇难题不慌，跳过，继续往下做，都做完再回放。
一、听力题听之前一定要看题的内容和关键词，预测听力内容可以达到事半功倍的效果。
二、选择题不确定的1用排除法，2凭语感和题感（常选的一项），注意语境、语法的综合考虑。
三、完形题1读两遍，关注前两句和后两句（中心句），抓全文大意。
2联系上下文，看不懂的可以按单选题来做。
四、阅读题1细节题，原文一定要回看。
2主旨题，排除论述太大的和细节描述题。
3注意四个选项中，本身陈述错误的题。
4看不懂文章可以直接做题，有个别题，看不懂原文也能根据常识选出。
按自己的节奏生长_2015年武汉市中考作文题解析_黄琼
当你懂得储蓄能量，一步一个脚印坚持到底， 不服输，也不急于求成，而是按照自己的步
你才会收获喜悦，收获成功。当你站在胜利的 伐，踏踏实实地前进。机会总是留给有准备
领奖台上，也无人会在意你当初的滞后。成就 的 人 ，终 于 在 一 次 比 赛 中 ，她 向 世 人 证 明 了
一段传奇，不是一蹴而就，而是慢慢储蓄能量 她的实力。
更高的要求。
棵树）一开始就比别人晚了 一 大 步 ”；二 是 成
把握材料主旨，首先需要抓住两个关键 长进行阶段，“（这棵树）按照自己的节奏不紧
问句：一是“人的成长何尝不是这样”，表明写 不慢地生长着”；三是成长的结果，“这棵树与
树是为阐释人成长的道理，写作时必须扣住 别的树已无区别”。另外，“不免让人担忧”“谁
●中考满分作文一●
储蓄能量
武汉市一考生
初春时节，当公园里的树都争先恐后地 例典型，具有很强的说服力。）
长 满 绿 芽 时 ，有 一 棵 树 却 迟 迟 没 有 动 静 ，可 它
“ 只 要 工 夫 深 ，铁 杆 也 能 磨 成 针 ”，只 要 默
并不着急，仍不紧不慢地生长着，最终在夏天 默地坚持，积跬步终会致千里。
“成长”话题；二是“此时，谁又在意它当初的 又在意它”，则是从旁观者的角度看待成长滞
就算全世界都否定我，还有我相信自己。
潮语流言 １３
后的问题。 综上所述，本文可从如下角度立意：
起 点 阶 段 落 后 并 不 可 怕 ，不 断 成 长 就 能 达 到 一 定 的 高 度 ；今 天 的 后 来 者 不 见 得 就 是 未 来 的 落 后 者 ，关 键 看 谁 坚 持 成 长 ；决 定 成 长 结 果 的 ，不 是 起 点 快 慢 ，而 是 遵 循 规 律 、不 断 进 取 ；别 被“ 起 跑 线 论 ”一 叶 障 目 ；尊 重 个 性 成 长 规 律 ，才 能 实 现 健 康 成 长等等。
中考考试技巧方法与策略
中考考试技巧方法与策略
中考考试技巧和方法如下:
1. 认真审题:拿到试卷后,要认真审题,仔细阅读题目,弄清楚每个问题的要求。
在审题的基础上,思考清楚再开始作答。
2. 计划时间:在考试前要制定一个合理的时间表,根据题目难易程度和自己的掌握程度,合理安排考试时间,避免在一道难题上花费
过多的时间。
3. 先做易题:在考试过程中,先做易题,先做简单题,因为这些题目容错率高,先做成功几道题,建立一定的信心和分数基础,然后再去攻克难题,会有更大的收获。
4. 多练习:多做模拟考试和练习题,熟悉考试形式和考试内容,
增强应试能力,提高考试成绩。
5. 注意细节:在考试中,要注意细节,如答题卡填涂、书写规范、错误纠正等,这些细节会影响考试成绩。
6. 调整心态:要调整好自己的心态,保持积极乐观的态度,避免
紧张和焦虑,相信自己能够取得好成绩。
7. 考前复习:在考前,可以适当地进行复习,重点复习易错知识
点和重要知识点,增强信心和信心。
中考考试技巧和方法需要认真准备、勤奋练习和调整心态。
2015年武汉市中考新动向你了解了吗
2015年武漢市中考新動向你了解了嗎？一、元调的重要性（1）元调是武汉市初中生全市第一次同步参加的考试，此次考试是为了调研试卷的难度，孩子是否能适应，为后面的中考命题打下基础。
（2）所有的高中都会看元月调考的成绩，看一下学生所在的位置，根据元调的成绩划线。
以省实验为例，3月份有一次网招生的考试，学校面对全市网招生招20人，报名的学生有2000多人，来参加考试的学生只有800人。
这是因为省实验根据元调考试成绩进行了划线，没有到这个线就不能参加考试。
同理其他学校如华师一等网招生、分配生都是这种操作模式。
二、中考政策的变化（1）分配生每个高中拿出总计划的50%分到初中里面去，高中给计划，初中推荐，班主任和校长作主导（和班主任还有校长打好关系很重要）。
同时元月调考要达到高中所划的分数线，录取的人享受中考降30分录取。
艾书记同时强调，把元调考好，去争取分配生，就算成绩再好，都要去争取分配生，有了分配生的资格，可以轻松的去参加中考。
不要听班主任忽悠把名额让给别人，因为谁都不知道中考的时候会不会出现失误，那30分就成了救命稻草。
（2）外校资格生外校每年3-4月份举行外校资格生考试，每年在武汉市拿出200个名额，如果取得这个名额，中考填报志愿的时候，可以提前批填报，提前锁定，不影响报考其他学校。
所以如果将来想出国，想搞语言类的，可以争取。
★弊端：如果取得外校资格生，那么就与三大校无缘——华一、二中、省实验。
因为外校资格生在中考填报志愿的时候是提前批，如果没有被录取，就只能录取到指令线比外校低的学校去，但是近三年，华一、二中、省实验的线并不比外校低。
（3）网招生今年省实验招20个，华一、二中、武钢三中分别招15名学生，共65名。
省实验每年3月份开始网招生的选拔，在元调后在学校网站上开通网上报名系统，报名后学校审核，审核后参加考试。
去年有800人参加考试，选取前40名作为网招准备录取的对象，其他孩子如前200名可以承诺省实验的快班，如果前四五百名，承诺理科实验班（理科实验班每年考取武大、华科有10人左右，90%以上能上重点学校）说白了，省实验中学3月份的考试，是打着网招生的名义，对学生的摸底签约的考试。
源于教材、高于教材、回归教材——对20115年武汉市中考卷第22题的思考
【 原题 回放 】 如图 １ ， ＡＡ Ｂ Ｃ是一块锐 角三 角形材料 ， Ｂ Ｃ＝ １ ２ ０ ａ ｒ ｍ， 高 Ａ Ｄ＝ ８ ０ ａ ｒ ｍ， 要把它加工成正方形零件 ， 使正方 形的一边 在 Ｂ ｃ上 ， 其余 两
个 顶点分别在 ＡＢ 、 Ａ Ｃ上 ， 这个 正方形零件 的边长是多少？
由 ㈩ 知 ＝ ＝ 芸
即 ＝ ， 所以Ｐ Ｑ＝
综上所述 ， 正方形 Ｐ ＱＭ Ｎ的边长为 ４ ． ８或 ２ 百 ４ ０
．
【 试题解读 】 本题素材来源 于课本 习题 ， 又高于课 本习题 的难度 ， 立意创 新又朴 实无华 ， 注重通性通法 的应用 ， 给学生 以似 曾相识的感觉 ， 不会 造成学 生 解题 的心理负担 。该题通过对一道课本 复习题的重新包装 ， 设 计成一题 三问 ， 试题 由浅渐深 、 由简 到难安 排 ， 起点 较低 ， 平 缓上 升 ， 梯度 分明 ， 有 定 的区分度 ； 该题考查基础知识较全面 ， 沟通 了几何知识 、 代 数知识 间 的横 向、 纵 向联 系， 重点考 查学生 对函数 建模思 想、 方程 的思想 、 数形结 合思想、 分类讨 论的思想 、 面积法 、 配方法 的应用 情况 ， 既巩 固了学生 的 基本能力 ， 又锻炼了学 生思维 的灵活性 、 探索性 、 创造性 ， 培养 了学生 的
罴＝ 丁 ３ 和 Ａ Ｋ ＝ ８ 一 Ｐ Ｑ ７ ＇ ￣； ② 两 顶 点 Ｍ 、 Ｎ 在 腰 Ａ Ｂ 上 时 ， 作 Ａ Ｂ 上 的
高， 转化为 （ １ ） 的形 式求解 ． 【 考题解答 】
Ｅ Ｆ 解： （ １ ） ① 因为 Ｅ Ｆ ／ ／ Ｂ Ｃ ， 所 以△Ａ Ｅ Ｆ △Ａ Ｂ ｃ则 丽 Ｅ Ｆ＝ Ａ 而 Ｋ 即
2015中考数学高分五大攻略
2015中考数学高分五大攻略攻略一：概念记清，基础夯实。
数学做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。
因此，要把已经学过的教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。
攻略二：适当做题，巧做为王。
有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却没有什么提高，这就陷入了做题的误区。
数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。
考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。
攻略三：前后联系，纵横贯通。
在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。
在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。
特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。
攻略四：记录错题，避免再犯。
俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此，建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。
毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也丢不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱点。
每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。
因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。
精心整理，仅供学习参考。
2015中考七科考试注意事项和应试技巧Microsoft-Word-文档
旗开得胜----2015年中考语文答题注意事项和解题技巧（一）语文考试注意的事项一、克服紧张心理，保证充足睡眠。
语文是第一场考试，考试前夜克服紧张心理，10点前尽可能休息，要有充足睡眠，不和刺激性饮料和茶叶茶，不长时间说话，围绕老师说的重点选取任一点随意学习，第二天6点半前起床，可以放松式微运动，听听音乐，洗洗脸，深呼吸，调整心态；准备学习用具(准考证、2B铅笔、黑色水笔两只、眼镜等。
)二、克服怯场心理，平心静气做题不怕考场，不怕监考老师，更不怕试卷。
拿到试卷深吸口气，统览全卷，对试卷难易和体量有个大致了解，以便把握好时间，和答题顺序。
不管试题难易，要不以难悲，不以易喜，始终用一种冷静平和的心态对待试题。
三、把握好做题时间，尽可能卷面干净作文要保证时间50分钟，更认真，不能不写完，不能潦草应付，书写慢的同学可以在前面的做题中抓紧时间，1、可以稍微潦草点（但关键、要点字要写认真清晰），2、表述要尽可能简练；3、不在难题上纠结时间过长；4、思维高度集中，加速做题。
四、字斟句酌审题，避免思维定势审题要慢，答题要快，审题要一字一句细分析，注意字里行间的要求，确定答题的方向，要求和范围；避免用固定的思维看题，特别是那些我们好像见过的题，不认真审查，往往会忽视了其中的变化，造成不答，少答，答非所谓。
例如，有年文言文题，第一题是让注音的题，一半同学去解释词义；作文让从三个词中选一个补充题目作文，有同学，另外填词作文。
还有同学一看到题目《行路难》就认为是让填默写句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
四、读现代文头脑清醒，反复读其义自见现代文阅读一般要三遍，细读，粗读，结合题有选择的深入读，只要读深入，难的题也变容易了。
五、注意参考分值和空的大小，确定详略和要点分值大空多，答题详细，分值小空少大体简略；奇数分答案往往奇数条，偶数分答案往往偶数条；答案主次分明的，主答案分值大，此答案分值小。
六、答案表述要尽可能简洁通顺，条理清晰，关键词写准确，各种文体及文体内部术语不要串位。
中考答题技巧口诀
中考答题技巧口诀
中考答题技巧口诀有：
沉着冷静，细致耐心；先易后难，把握时间；立足基础，稳中求胜；
不纠缠难题，该放则放。
建议字迹清楚，保持卷面整洁。
答卷时，字迹要清楚，不要连写。
涂
改过多会影响卷面整洁，可能会被扣分。
把握好时间，选择题应在较
短时间内完成。
先挑自己有把握的题答，如果没有机会，就蒙一个。
主观题的答案要写在规定的答题区域。
否则可能会被扣分。
在作文写作时，要先选择自己熟悉的材料，把握好文体，控制好时间，努力打造好作文的开头和结尾。
要善用各种描写手法。
写事要具体，
写人要真实，写景要精细。
中考时好好表现，正常发挥，就有可能获
得好成绩。
此外，还有如检查时别忘了更换笔芯，保持书写工具的干燥等技巧。
武汉市中考语文 句子还原 解答技巧
武汉市中考语文句子还原解答技巧1.句子还原题一般会给出一个打乱顺序的文章段落，要求学生按照逻辑顺序重新排列句子。
2.句子还原题考查学生的语言组织能力和逻辑思维能力。
3.解答句子还原题时，要注意句子间的逻辑关系，如因果关系、时间顺序等。
4.在解答句子还原题时，可以先寻找句子中的连词、代词等线索，帮助确定句子之间的逻辑关系。
5.句子还原题的难点在于需要学生对文章整体结构有一个清晰的认识，能够准确理解句子之间的逻辑关系。
6.对于较长的句子还原题，可以尝试将句子分成段落，然后再对段落内的句子进行排序。
7.在解答句子还原题时，可以借助排除法来缩小答案范围，逐步确定正确答案。
8.句子还原题需要考生有较强的语言综合能力和归纳总结能力。
9.解答句子还原题时，要注意句子之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。
10.句子还原题可以帮助学生提高语言组织能力和逻辑思维能力。
11.在解答句子还原题时，要注意句子中的指代关系，正确理解代词、名词等词语的指代对象。
12.句子还原题常常考查学生对语言逻辑关系的理解和分析能力。
13.解答句子还原题时，要仔细分析每个句子的内容和意义，确定其在文章中的位置。
14.句子还原题的解答过程中，要注意句子之间的逻辑连接和衔接，确保整段文章通顺。
15.在解答句子还原题时，可以根据句子的语法结构和词语搭配等特点进行排序。
16.句子还原题要求考生按照文章的逻辑顺序重新排列给出的句子。
17.解答句子还原题时，要注意句子的语法结构和语言表达方式，以确保句子排列的合理性。
18.句子还原题需要考生有一定的阅读理解能力和文章整体把握能力。
19.在解答句子还原题时，可以利用上下文的信息和句子的语义信息来推理句子之间的关系。
20.句子还原题考查学生对于文章结构和内容组织的掌握程度。
21.解题时要注意将各个句子按照时间、空间或逻辑关系进行排序。
22.首先要把握文章的大意，明确文章的主题和要表达的观点。
23.多练习句子还原题，培养对语言逻辑的感觉。
武汉市中考道法答题技巧
武汉市中考道法答题技巧
以下是一些武汉市中考道法答题技巧：
1. 仔细阅读题目：在回答道法问题之前，先仔细阅读题目，理解问题的要求和背景。
2. 明确题目类型：道法考试可能包括选择题、填空题、简答题和论述题等不同类型。
了解每种题型的要求和答题方法。
3. 理解知识点：确保你对道法课程中的重要知识点有清晰的理解。
在答题时，可以运用相关的知识点来支持你的答案。
4. 分析案例和情境：道法考试中可能会出现案例分析或情境题。
仔细分析给定的案例或情境，并结合所学的道法知识进行思考和回答。
5. 注意条理和逻辑：在回答道法问题时，要保持条理清晰、逻辑连贯。
可以使用段落分隔、编号或标点符号来使答案更易于理解。
6. 举例和引用：如果合适的话，可以通过举例或引用相关法律法规、政策文件或名言警句来支持你的观点，增强答案的说服力。
7. 多角度思考：道法问题往往可以从不同的角度进行思考和分析。
尝试从多个角度思考问题，以展示你的思维广度。
8. 时间管理：在考试中合理安排时间，确保你有足够的时间来仔细思考和回答每道题目。
如果遇到难题，可以先跳过，稍后再回来解答。
9. 审査答案：在完成答题后，检查答案是否完整、准确、清晰。
检查有无遗漏的信息或错误的表达。
10. 练习和复习：平时多做道法练习题，熟悉不同类型的题目和答题方法。
定期复习知识点，加深对道法概念和原理的理解。
以上是一些武汉市中考道法答题技巧，希望对你有所帮助。
最重要的是保持积极的学习态度，不断提高自己的道法素养。
武汉中考论述类文本阅读答题技巧
武汉中考是我国学生重要的考试之一，对于学生来说，如何有效地阅读论述类文本并正确回答相关问题是至关重要的。
本文将从文本阅读的技巧、论述类文本的特点和解题方法等方面，探讨如何进行有效的论述类文本阅读。
一、文本阅读的技巧1. 精读与泛读结合在阅读论述类文本时，首先要进行泛读，了解文章的大意、结构和主题；然后再进行精读，理解作者的观点和论证。
这样能够明确文章的重点和要点。
2. 注意文字的排版和标点排版和标点是作者表达意思的重要方式，要仔细观察文章中的段落、标点符号等，以便更好地理解文章的逻辑结构和作者的观点。
3. 注重词汇积累和语境理解论述类文本中常常出现一些较为生僻或具有特定含义的词汇，必须通过积累词汇和理解语境，才能准确把握文章的意思。
4. 注意阅读速度和逻辑思维在阅读论述类文本时，有时候需要快速反应，一边阅读一边思考，并把握文章的逻辑结构。
5. 重点关注作者的论证和观点在阅读论述类文本时，要重点关注作者对问题的论证和观点，分析作者的立场和论证方式，这有利于理解文章的主旨。
二、论述类文本的特点1. 文章结构清晰论述类文本通常具有明确的结构，包括概述、论点、论证和结论等部分，作者往往会用逻辑严谨的方式展开论述。
2. 语言较为正式在论述类文本中，语言通常较为正式，作者会运用一些专业术语或较复杂的句式，这就对读者的语言能力提出了一定的挑战。
3. 观点较为明确作者在论述类文本中通常会表达自己明确的观点，读者需要从文章中准确地理解作者的意图。
4. 逻辑较为严谨论述类文本偏重于逻辑推理和论证，作者的观点通常是通过一系列的论证和例证来支撑的，读者需要理智地分析和思考。
5. 内容丰富多样论述类文本的主题通常涉及各个领域，内容丰富多样，读者需要具备广泛的知识储备，才能更好地理解文章。
三、解题方法1. 确定题目要求在回答论述类文本的问题时，要仔细分析题目的要求，包括关键词、题干的意图等，这有助于准确把握答题的方向。
2. 抓住文章的中心思想在阅读完整篇论述类文本后，应当抓住文章的中心思想，理清文章的脉络，这有利于正确回答相关问题。
武汉中考数学详细步骤
武汉中考数学详细步骤中考数学是中学阶段的重要考试科目之一，对学生的数学能力、逻辑思维和问题解决能力提出了很高的要求。
其中，武汉地区的中考数学试题在难度和题型上都具有一定的特点。
下面将详细介绍武汉中考数学的各个题型和解题步骤。
一、选择题选择题是武汉中考数学试卷中的常见题型，要求学生从给出的选项中选择出正确答案。
解答选择题的步骤如下：1. 仔细阅读题目，理解题意。
特别要注意题目中的条件和要求，避免理解错误。
2. 分析选项。
将选项与题目中的条件和要求进行对比，排除与题目不相符的选项。
3. 进行答题。
根据题目中的条件和要求，选择与之相符的选项作为答案。
4. 核对答案。
答题完毕后，要仔细核对所选择的答案是否正确，避免因粗心导致的错误。
二、填空题填空题是考察学生运用知识和计算能力的题型，要求学生根据题目中的条件和要求，填写出正确的答案。
解答填空题的步骤如下：1. 仔细阅读题目，理解题意。
特别要注意题目中的条件和要求，避免理解错误。
2. 分析题目。
根据题目中给出的条件，推理出与之相关的计算步骤和公式。
3. 进行计算。
根据题目中的计算步骤和公式，进行相应的计算，得出结果。
4. 填写答案。
将计算得出的结果填写到相应的空格中，确保答案的准确性。
5. 核对答案。
答题完毕后，要仔细核对所填写的答案是否正确，避免因粗心导致的错误。
三、解答题解答题是考察学生综合运用知识和解决问题能力的题型，要求学生详细阐述解题过程并给出正确的答案。
解答解答题的步骤如下：1. 仔细阅读题目，理解题意。
特别要注意题目中的条件和要求，确保对题目的理解准确。
2. 分析题目。
根据题目中给出的条件，思考解题的思路和方法。
可以通过画图、列式、设变量等方式进行分析。
3. 列出解题步骤。
根据题目的要求，将解题过程分步骤列出，确保解题思路清晰。
4. 进行计算。
根据所列出的解题步骤，进行相应的计算和推理，得出中间结果。
5. 得出答案。
根据中间结果，得出最终的答案，并用恰当的语言进行描述。
武汉市中考语文 句子还原 解答技巧
武汉市中考语文句子还原解答技巧
武汉市中考语文中的句子还原题，主要考察学生对于段落和句子结构的理解和组织，以下是一些解答这类题目的技巧：
1.理解段落大意：首先，需要理解整个段落的核心思想和主要内容。
这有助
于你了解句子在段落中的作用和位置。
2.找出句子的逻辑关系：句子与句子之间通常存在逻辑关系，如因果、转折、
顺序等。
分析这些关系可以帮助确定句子的正确位置。
3.注意关联词和指示词：一些关联词（如“虽然”、“但是”、“而且”）
和指示词（如“这”、“那”、“他”）可以提供句子间的线索，帮助确定句子的正确位置。
4.先易后难：如果遇到困难，可以先从简单的句子开始还原，再逐渐处理更
复杂的句子。
5.检查通顺度：在还原句子后，需要整体阅读段落，确保句子的添加没有导
致段落语义不通或逻辑混乱。
6.多做练习：练习是提高解题能力的关键。
可以通过多做相关题目，熟悉题
型，积累经验和技巧。
7.注意细节：在解题过程中，要注意标点符号的使用，因为标点符号可以帮
助确定句子的开始和结束。
同时，还要注意单词的拼写和语法结构，确保句子在语法上是正确的。
以上是解答句子还原题的一些技巧，通过不断地练习和应用这些技巧，可以提升解题能力。
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2015年武汉市中考数学解题方法与技巧题号考点方法与技巧
选择题1 ①相反数②倒数③绝对值
④有理数的大小比较
七（上）
1
11-
P
看清题目，弄清概念。
注意：数轴上右边的数总比左边的数大
2 函数的自变量的取值范围
八上P106-3
①二次根式：被开方数为非负数。
如：x
y2
1-
=、1-2x≥0、x≤
2
1
②分式：分母不为0.如：
1
+
=
x
x
y中x≠
③
3
1
-
-
=
x
x
y则
⎩
⎨
⎧
≠
≥
∴
≠
-
≥
-
3
1
3
1
x
x
x
x
且
3 不等式组与数轴
七下P141-1
①解不等式时要注意两边同乘（除）以一个负数，不等号的方向要改变。
②解集：同大取大，同小取小，大小小大
解中间。
③表示：大向右；小向左，等于号用实心。
4 概率中的有关命题的判断
九上P131-1
知道必然事件、不可能事件、随机事件的意义并会判断。
5 一元二次方程根与系数的
关系九上P43-例4
方程)0
(0
2≠
=
+
+a
c
bx
ax中，若其中两根X1、X2则
a
c
x
x
a
b
x
x=
-
=
+
2
1
2
1
,（特别要注意符号）
6 用科学计数法表示七上
P45-1
①要求：运用科学记数法对大于1的数记数时，a×n
10中，1≤∣a∣<10，而n要比原来的数位少1②有效数字：从左边第一个不是0的数字开始，到右边精确的数位为止，做时，一定要看清后面括号里的要求。
7 求角度八下P108-1 根据对称性原则，特别要结合三角形内角和等于180°定理解方程，求角度。
8 三视图九下P132-1 ①从三个维度理解几何体的三视图（主视图、左视图、俯视图），做时要看准要求，让你选择的是什么视图。
②②由三视图推导几何体的个数，可在俯视图中标出相应数字，也可实际由准备的橡皮块摆一摆
9 根据数与形的特点找规律如果是有限个，可以直接图求解，若求无限个即规律很难发现时，可设函数求通式、观察、猜想、验证。
10 求圆中某角的三角函数值
九上P89-14
①勾股定理、三角函数、相似在此题中的运用；②圆中常见辅助线的作法；③注意圆周角的转换
11 增长率问题①看清所给的统计图表所反映出的信息；②会计算信息中的缺失项，注意计算的准确率；③会根据实际生活理解题意，例如：若增长率为负，则下一年在上一年的基础上减少了；④有时可用排除法；
12 几何多结论命题①注意相等边的转换②通过画图，两次特殊化、测量等方法来确定。
③排除法，是此题最佳途径，有的命题之间联系性很强。
如“共存共亡”；“由此及彼”。
注意：此题综合性很强，不宜花费过长时间，而影响做后面的题。
填空题13 锐角三角函数值（一空）九
下P78正文
特殊锐角三角函数值要记熟，可节约时间，当然在考试时也可画直角三角形，标出边的倍数关系。
14 统计：众数、平均数、中位
数（三空）八下P135-2
1.填写答案符合要求，问什么答什么；
2.注意题目中的隐含条件；
15 一次函数应用问题（一空）
八上P138-8
要会画相关函数图象，再结合函数图象得出相关答案
16 反比例函数，求K值方法
（一空）
①xy＝K②设双曲线上点的坐标为（m、n）,然后用含m、n的代数式表示出其他点的坐标，而每一点的横纵坐标的积
相等，得出关于m、n的方程组，解出m、n所以mn=k③注意K的符号
解答
题17
解分式方程九上P36-例2 ①要准确的去分母，化成整式方程求解②结果一定要检验。
18 一次函数与不等式八下
P18-2
可根据条件求出一次函数解析式再解出不等式。
19 简单的几何证明八上P15-3 步骤要严密详细，力争步骤不扣分。
20
用列表法或树形图法
求概率（两问）九上P137-2
①认真读题，把题目看完之后，弄清题目中要求什么或比较什么
②注意关键词：如“一次拿两个”与“拿出一个，又放回再拿一个”的区别，“至少”“不超过”等词的含义；
③看清楚题目中要求有树形图还是用列表法求概率，按要求规范列表或画图；
④根据要求例用列举的结果，求出所要求的答案；
21 求点的坐标或图形面积，平
移或旋转设计图案。
（三问）
八下P65图
①找准图形平移后的点的坐标②使用圆规作图比较规范，求面积时看准到底是哪个图形的面积。
22 圆的证明与计算（两问）九
上P102-5
1.充分挖掘题目给出的已知条件，观察图中可能存在的全等形、相似形；
2.注意切线长定理的运用。
3.求线段长，
一般有两种方法：①利用勾股定理建立方程；②利用三角形相似列出比例式。
23 考查函数应用（两问）九下
P10例和P24探究2
①合理建立直角坐标系，得出函数函数解析式。
②设y=0解出x值，再根据需要求解③求极值要选择合适的方法
24 几何探究题（两问）九下三
角函数问题
1、注意图形的变换，特别注意相等的角和相等的边。
2、充分利用三角函数知识求线段之间的关系，然后利用勾股
定理求边的长。
3、第二问注意相等边的转换，然后利用相似三角形知识求解。
利用三角函数之间的转换是今年中考
的一大特色。
25 1.用待定系数法求二次函数
解析式
2、直角坐标系中的抛物线
平移、旋转、翻折等变化
3.数形结合思想
4.几个关系的转换：
①几何条件转化成代数条
件（线段）
②代数关系转化成坐标关
系
③利用坐标关系建立方程
（3问）
见考试说明
1.求解析式
①观察解析式的特点：如b
ax
ax
y+
-
=2
2可知抛物线的对称轴1
2
2
=
-
=
a
a
x；②有点代点，将已知点代入解析式中；③其它条件则灵活转变成坐标关系建立方程；④利用图象验证所求解析式的准确性；
2、常见几何条件的转换
①面积。
寻找同底（等底）比高，将高的比例关系利用相似（全等）转化成坐标关系，或寻找同高（等高）比底。
②角。
寻找相似（全等）利用比例线段建立方程。
③直角。
构建相似（全等）的直角三角形。
（或利用射影图形）
④平等四边形。
若已知线段为边，则利用对边平行且相等，构建全等三角形；若已知线段为对角线，则利用对角线
互相平分，构建“A”形或“×”相似。
）
⑤等腰三角形。
关键是分类讨论到位利用“腰等”构建全等形。
4.图形变换的性质
①平移。
寻找全等形（或相等的线段）容易出现平行四边形。
②翻折（轴对称）。
寻找全等形（或相等的线段），容易出现等腰三角形。
③旋转（中心对称），注意寻找全等形或相似形。
旋转180°（中心对称），则容易出现平行四边形
5、特别是平移时要抓住顶点的位置变化，可以用顶点式设抛物线解析式，这样很容易求抛物线和x轴交点坐标。
再
根据题目中的要求，任用相似形知识求解。
6、学会联想：①一般梯形---平行---相似②等腰梯形---对角线相等---勾股定理③45°角—--等腰直角三角形
④直角三角形---相似（注意射影定理应用）⑤平行四边形----全等（注意根与系数关系）⑥特殊的平行四边形要注
意全等加相似
总之，今年试题紧扣教材，所以要特别注重教材，你可以把上面指定的教材上的题目再认真看一看，研究透彻，剩下的时间不要钻太难的题目，把基础知识点掌握熟练，不要存在漏洞，坚持每天适当的做些练习，查漏补缺，保持良好的数学思维。
最后，老师祝愿你考试成功！要相信自己，加油！。