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人生第一课读后感范文（精选3篇）
人生第一课读后感范文（精选3篇）人生第一课读后感1放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。
开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。
现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。
开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。
孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。
要走进他们的世界，先要走进她们的心里。
我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的“妈妈”，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。
我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。
孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。
有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。
读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。
象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。
同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。
这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。
人生第一课读后感2这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的.儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。
”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的童话。
人生读后感12篇
人生读后感12篇人生读后感1卡耐基是誉满全球的美国公关学家和杰出的教育家，是20世纪最伟大的成功学大师，美国现代成人教育之父。
他一生致力于人性问题的研究，运用心理学和社会学知识，对人类共同的心理特点，进行探索和分折，开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。
他在实践的基础上撰写而成的著作，其销量仅次于《圣经》，被认为是20世纪最负盛誉的畅销书，其代表作有《人性的弱点》、《人性的优点》、《快乐的'人生》、《美好的人生》、《语言的突破》等。
而《卡耐基成功之道全集》，是将以上几本书的精华合集而成，它简洁全面地阐释了卡耐基做人处世、走向成功的方法。
实用性和指导性，以及对社会各类人群和各个时代的适应性，是卡耐基思想的重要特点。
当时代的战车匆匆驶过20世纪，进入新千年的时候，卡耐基的思想和见解并没有被时代所抛弃，相反，在今天这个竞争激烈的社会，他的思想和洞见更加深刻和实用，对于年轻人更具有指导意义。
这本书浓缩了卡耐基成功哲学中的思想精华，帮助读者解决生活中面临的最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生；如何在演讲场合表现突出，准确地表达自己的观点和思想，从而赢得听众的尊重。
这些问题的解决必将帮助新世纪的人们获得更美好的人生，帮助人们到达成功的巅峰。
人生读后感2没有欧维好看，后半部分比较无聊，有点看不下去，结局在情理之中但却又在意料之外，这种意料之外倒有一种豁然开朗的感觉。
布里特去巴黎前面早已有了铺垫，一开始我想的也是她会去敲斯文的门，但是没想到的是几个小孩最终让她选择了她想走但不敢走的路。
走出舒适圈，重新开始，看似容易，但是真正要去做，太难了。
期待《清单人生》拍成电影！我喜欢列清单又不喜欢列清单，高兴于做完了清单里列的事会有成就感，可是往往人生哪会什么都是安排好的呢？俗话说计划永远赶不上变化，总会有一堆意外出现，导致清单里的事呢，堆了又堆，到最后焦虑的还是自己！不过可怕的不是没时间去做，最可怕的是明明能挤出时间但是却给自己找没时间的借口说服自己做不了……焦虑！人生的'乐趣本来就少得可怜。
《人生一课》读后感（通用8篇）
《人生一课》读后感（通用8篇）《人生一课》读后感（通用8篇）当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《人生一课》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《人生一课》读后感篇1我在网络上看到过这一篇名为《人生一课》的文章，这个故事确实给我上了“人生一课”。
文章讲了这样一个故事，著名的“巨象”集团的总部大厦设在美国纽约曼哈顿，在大厦周围是一片郁郁葱葱的花园绿地，这天，一位妇人正带着他的儿子来到了这个花园。
这位妇人看到一位六七十岁的老人正在修建草坪，她就从随身的挎包中掏出一张纸巾揉成一团扔了过去，老人见了，就拾起纸团丢进垃圾桶中。
不料妇人再丢，老人继续捡，如此反复七八次，老人始终没有露出不满和厌烦的神色。
妇人借此教训儿子不好好学习，将来只能像老人一样做低贱的工作，做低贱的人。
老人听到了妇人说的话，走过来询问妇人的身份，妇人说她是“巨象集团”的一位部门经理，并将她身份的证明卡给老人看，老人又向妇人借手机，夫人还在对老人冷嘲热讽。
老人打了一个电话，来了一个人，老人让来人解除妇人在“巨象”集团的职务，妇人看到来人是“巨象集团”负责任免员工的一个高层人员，那位高层人员告诉妇人，老人是集团总裁詹姆斯先生。
妄自尊大的妇人受到了应有的惩罚，这个故事告诉我们，对每一个人都要尊重，不管这个人是街头上风餐露宿的流浪汉，还是高高在上的公司老板。
因为每个人都有尊严，每个人的尊严都是要，也是值得尊重的，这不正是我们古代圣贤所说的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”吗?虽然说的是不同的群体，但仍然传递给我们同样的道理。
他们还说“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
”这也告诉我们，尊重是相互的，你尊重我，我也会同样尊重你，甚至更加尊重你。
尊重他人，是一种美德，是一种高尚的品质。
但由于每个人社会身份的不同，我们大家也许不能对每个人保持同样的尊重，一个能同样尊重每个人的人，一定是可以称为君子的人。
人生第一课读后感范文(精选8篇)
人生第一课读后感范文（精选8篇）人生第一课读后感范文（精选8篇）读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的人生第一课读后感范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生第一课读后感1今天，我读了《人生第一课》这篇短文，我读了之后还想读一遍，因为这篇短文实在太感动人了。
这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事，她们讲的故事很幼稚，还说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我。
”但老师却一本正经，用一张非常好的纸，很认真，很工整的记录下来，他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。
多么与众不同的老师啊！如果换成别的老师，我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。
虽然只有短短的几行字，但对于我来说，这里面却蕴含着浓浓的爱。
虽然是一堂短暂的课，但却是受用一生的东西。
老师用自己的爱编织成了七色的彩虹，让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀，有些人眼睛虽然明亮，但心里却很黑暗，如果我是这位老师的学生，我就会努力学习，因为我有希望，我有目标。
其实，我们身边也有这样的老师，但她（他）们都有不同的教育方法，我们应该学习老师这样的品质，让爱传递下去。
人生第一课读后感2在《人生第一课》被我读了第一遍的时候，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。
其中让我最感动的是老师鼓励他们说：“现在你们还小，长大后，你们一定会出很多的好书的。
”老师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自己的理想。
现在我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，老师就布置作业，其中背单词就有很多。
当时我觉得太多了，根本完不成。
但是老师说：“回去好好背，相信你们一定能背下来的。
”回家后想起老师说的话，我就更加有信心了。
我反反复复的读，认认真真的背，就全会背了。
人只要对自己有信心，有些即使是平时不可能完成的事情，我们都可能完成。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人生的功课读后感(精选多篇)第一篇：人生的功课读后感人生的功课读后感《人生的功课》是伊丽莎白？库伯勒—罗斯论述生命和生活的第一本书。
她和戴维？凯斯勒通过实践与精神的功课引导我们，让我们的生命每时每刻都处于充盈的状态。
多年的临终关怀工作经验让两位作者对这些生命的必修课思考了很多。
他们发现多数人面对的人生课题是一样的：真实、爱、处世、失落、力量、愧疚、时间、恐惧、愤怒、游戏、耐心、屈服、宽恕、幸福。
关于真实。
一个人永远也做不到让所有人都对你满意，所以做最真实的自己才是最实在的，不必伪装，无须隐藏。
戴维也说，“真我不但是爱的最纯净状态，同时也是完美的最伟大境界”，没有人喜欢那些将自我藏在虚伪的美丽表层下的人，如果做不到直率，就做到坦诚，如果做不到坦诚，那就做到不要刻意掩饰就好了。
关于爱。
“如果以索取来衡量爱，我们将永远感受不到被爱，因为那种欲求不满的感觉始终充斥我们的心灵”，欲求不满其实是一种人之常情，但我并不赞同索取来衡量爱。
但爱被附上条件时，我们的人际关系将不堪重负，我们也必会感觉身心疲惫、伤痕累累。
爱情应该是彼此两个人，惺惺相惜，共同朝着一个方向积极进取。
喜欢上一个人的感觉应该是，我很好，但因为他或她，我想变得更好，并一直为此努力着。
很喜欢书中的一句话，“你爱上谁，何时爱上，爱了多久，这些都不重要，去爱就好了。
”其实，人生须臾，稍纵即逝，所以遇上了，就好好珍惜，不要错过。
关于处世。
“在每段关系中，你所赋予的态度——积极或消极、希望或憎恶都会影响你对其他关系的判断。
”其实我不懂得什么是最好的处世方式，也不想知道，我只知道爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
很多事情上，与人方便也是自己方便。
我们应该积极进取而非消极过活。
因为“如果你自己的船都浮不起来，那就别指望有人能陪你横穿大洋”。
《人生》读后感(5篇)
《人生》读后感《人生》是一本让我深受启发和思考的书籍。
它不仅在讲述个人的成长经历，还涉及到了许多人生的智慧和哲理。
通过阅读这本书，我对人生有了更深刻的认识，并且对自己的发展和前途也有了一些新的思考。
这本书的作者以自己的亲身经历为基础，讲述了他从年轻时的迷茫和困惑到日后的成功和成就的过程。
他通过一系列的经历和故事，探讨了人生的意义和价值，以及个人应该如何面对人生中的挑战和困难。
其中一个让我印象深刻的故事是作者年轻时的一次失败经历。
在这个故事里，他投资了一家小公司，希望能够通过这个机会实现自己的财务自由。
然而，这个公司最终破产了，作者不仅没有获得预期的收益，还损失了很多钱。
但是，作者并没有因此而放弃，他从失败中得到了启示，并且决定重新站起来，继续努力追求自己的梦想。
这个故事告诉我，人生并不是一帆风顺的，我们经历的失败和挫折是必然的。
然而，真正的成功者会从失败中学习，不断调整自己的方向和策略，最终实现自己的目标。
正如作者在书中所说的：“失败并不可怕，可怕的是我们不去尝试并学习。
”除了失败和挫折，作者还强调了人生中的其他重要主题，比如勇气、坚持和忍耐。
在这个竞争激烈的时代，我们需要有勇气去追求自己的梦想，并且要有足够的坚持和忍耐去面对困难和挑战。
只有以积极的态度和毅力去面对生活，才能最终取得成功。
除了勇气、坚持和忍耐，作者还提到了人生的意义和价值。
他认为，人生的意义在于为别人做出贡献，为社会做点有意义的事情。
他分享了许多自己帮助他人的经历，比如参与慈善活动、为需要帮助的人提供支持等。
通过这些经历，作者认识到，只有通过为他人做贡献，我们才能获得真正的快乐和满足感。
这个观点让我深思。
在忙碌的生活中，我们常常忽视了周围的人和社会的需要。
我以前往往将自己的兴趣和目标放在第一位，忽视了他人的需要。
然而，通过阅读这本书，我认识到，如果我们只关注自己的利益，最终我们可能会感到空虚和失落。
只有通过帮助他人，我们才能真正体会到生活的意义和价值。
人生读后感范文（精选19篇）
人生读后感范文（精选19篇）人生读后感范文（精选19篇）看完一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的人生读后感范文（精选19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生读后感1前两天闲来无事，就把路遥的《人生》看了一遍，刚开始我还以为这本《人生》是写了很多又长又臭的大道理，没想到完全出乎我的意料。
这本书是一本小说，讲述了20世纪70年代在陕北地区发生的故事，故事围绕主人公高加林从毕业到参加工作后几年的起起伏伏的人生发展机遇和挫折，从一个微观的视角，讲述了“人生虽然很漫长，但是关键处只有那几步。
”的深刻的人生哲理。
通篇读完，最大的感触就是，高加林的故事很像我们小时候在语文课本中学习过的“小猴子掰玉米”。
一开始小猴子有个玉米，但是它看见了桃子和西瓜，于是就扔下玉米去追桃子和西瓜，但是桃子和西瓜没有追到，回头再去找玉米，玉米也不见了。
在那个年代，刘巧珍一个农村女孩和你恋爱，名声败坏了，以后让人怎么找婆家？！同时，从择偶的标准来看，即使刘巧珍不漂亮，单冲她这个贤惠的品质，你也不能抛弃啊！更何况人家女孩还帮你“卖馒头”，三番几次地跑到县城给你送钱花，这样的女人真的是打着灯笼都找不到，然而高家林却抛弃了她，和黄亚萍在一起，让人气愤。
正如我们一句农村俗语所讲：“吃着碗里瞧着锅里。
”刚刚盛了一碗饭，还没有吃，恰好看见锅里有更好吃的，于是放下筷子去锅里捞，结果僧多粥少，锅里好吃的东西没有捞到，回头到桌子上想吃自己原来的那碗饭，却发现那碗饭也被别人给吃了！因此，在人生路上，我们可能会遇到很多风景，见到各种各样的东西，也可能会有一些比较多的诱惑，但是我们必须凝聚心力，根据自己的现实情况做出最优的选择！而且，无论是感情，还是工作，我们都不要好高骛远，需要脚踏实地，一步步走向前方！人生读后感2师范刚刚毕业的时候，曾经买过一本路遥的《人生》。
后来被同学借走了，轮流阅读之后，再也找不到了。
《人生》读后感(精选15篇)_1
《人生》读后感(精选15篇)《人生》读后感1花了两天的时间，把路遥的《人生》一书看完了，看完后非常有感触，感觉自己的心灵好久没有这样被触动了。
“人不能因为虚荣要抛弃做人的原则”，这是书中光棍老汉德顺对主人公高加林说的一句话。
高加林因为被别人“走后门”而失去了自己民办教师的职位，自己转为正式教师的梦想也随之破灭。
后来又因为“走后门”而一路青云直上，但是令他万万没有想到的是，自己“走后门”一事被人告发，自己飞黄腾达的梦想又破灭了。
而揭发此事的人正是克南的母亲，她恨他夺去了自己儿媳妇。
他为了自己能够去大城市发展，为了自己的声誉和地位，抛弃了巧珍这块“金子”。
他只看到黄亚萍的温柔与才华，却忘记了是谁在他最失意最落魄的时候关心她，给他勇气。
纯朴善良的巧珍虽然没读什么书，大字不认识几个，但是对高加林的爱却是真挚的。
但是高加林却因为和她没有共同语言，最后放弃了她而选择了能和他谈论十四种新能源的黄亚萍。
他这个决定注定要让他后悔一辈子，就算他没有被揭发，而是随着黄亚萍去了大城市，黄亚萍此时虽然深爱着他，但是谁能保证到了大城市里后不会变心呢，那里比他优秀的男人大把，谁知道她会不会像抛弃克南一样抛弃他呢。
但是巧珍不一样，他要是选择了巧珍，巧珍会一辈子死心塌地的跟着他过一辈子的。
后来巧珍也很嫁人了，嫁给了庄稼人马拴。
高加林知道此事，才后悔当初没有听父亲和德顺老汉的话，本来已经得到了一块金子，却像土圪一样给扔了。
如此一波三折的故事情节，深深地吸引着我，也给上了一课：人的一生中会遇到无数的选择，一但选择错误，失去的东西也就永远失去无法再拥有它了。
一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。
就算得到了也会失去更多的东西。
《人生》读后感2“蓝天为帐地为床，头枕山脊脚浸洋。
背负地球探宇宙，披星戴月迎朝阳。
”读了这首诗，你一定觉得诗的内容太夸张了吧？可是我告诉你，一点都不夸张，这首诗就是位梦华——一个极具传奇色彩的中国科学家的别样人生的写照。
人生的功课
人生的功课春秋时鲁国的大夫叔孙豹说：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。
这是我国千百年来有志之士追求的三大人生目标，即所谓“三不朽”。
德，是区别人与兽的标志，是人能否独立于天地之间的根本，无德者非人，无德即兽。
又因为人有思维，无德者更坏，无德者禽兽不如。
因此，立德是人生的首要目标，是社会化的核心要务。
德性完善和彰显者，就是顶天立地的君子。
中国的文人多通过修心完性方式来实现自己的君子品格，以此挺立浩然正气和道德自信。
功，一方面是一个人生存所需要的劳动，一方面是他或她活着对于社会的价值。
缘于人的社会属性，人离开社会群体就无法生存，这要求人有为于社会，为社会创造价值，提供“产品”，社会则根据他或她的表现予以回报，予以保障。
一个人如果无功于社会，匆匆地来，匆匆地走，他或她的社会文化价值定然不高，甚至没有文化价值。
言，乃是人对自身历程的记录、总结和思考。
人死了，这些语言、文字还在，后人通过语言文字就可以学习到前人认识和改造自己、认识和改造世界的经验，进而使前人的经验得以传承，得以不朽，后人也因此获得生存的智慧。
因此，言的价值就是一个人死后的价值，这个价值属于文化层面。
这三者从比较高的维度勾勒出一个人应该拥有的优雅生活的人文情景。
少年时，我曾以此引导自己，务求人生的优雅、脱俗和旷达。
多年来，我经历了许许多多的困境，敏感的心灵触摸到沉重的角落，忽然觉得人生太难。
于是，就在立德和立功之间加了一个立命。
人生的功课变成四步，即：立德、立命、立功、立言。
无论如何，立德不可偏废，因为德是人的根本标志。
有了立德的功课，方有做人的基础。
此后当是立命了。
古之士人多有家资，不必为生活忧愁，当然可以格调高些，专谈人的文化价值了。
当然，立命一定程度就涵盖了其他三者，这里特别当作一个任务，乃是表示我们都太渺小，生存足以奔忙一生，乃是表示草根者生活中艰难和悲怆的一面。
立命，是力求顺利地活着，顺利地活着后才能有更高的活法。
《人生的功课》读后感(4篇)
《人生的功课》读后感《人生的功课》是张德芬所著的一本心灵励志书籍，本书以20个小故事的形式，揭示了生活中的种种困惑与难题，指导人们如何面对困境，活出真实、坚强的自己。
读完这本书后，我深受启发，从中得到了许多有益于人生的经验和智慧。
读这本书之前，我有一种自以为是的态度，认为自己已经非常成熟，对生活的了解也足够。
但是，当我开始阅读这本书时，我发现我之前的想法是多么的肤浅。
书中的故事生动而真实，每个小故事都是一个生活场景，通过讲述人们面临的困惑和解决方法，让我感同身受。
我不禁想起了自己曾经遇到的类似问题，也反思了自己在解决问题上的种种不足。
书中最令我印象深刻的故事是《转化心态，乐观向上》。
故事的主人公是一个与生俱来失明的年轻人，由于失明而觉得无助和无望。
然而，通过对音乐的热爱和努力学习，他最终成为了一位著名的音乐家。
这个故事让我明白了一个道理，就是无论面对怎样的困境，都要保持积极乐观的心态，相信自己的潜力和能力。
只有积极面对困难，并努力克服它们，才能获得真正的人生成功。
另一个让我受益匪浅的故事是《坚持追求梦想，永不放弃》。
故事讲述了一个年轻人的梦想，他想要成为一名著名的画家。
然而，在追求梦想的过程中，他遭遇了种种困难和打击。
但是，他并没有放弃，一直坚持着自己的梦想。
最终，他成为了一位备受推崇的艺术家。
这个故事深深地触动了我，让我明白了追求梦想的艰辛和困难，但也让我看到了坚持的力量。
只有坚持不懈，才有可能实现自己的梦想。
此外，《人生的功课》还讲到了人际关系的重要性，《选择宽容，善待他人》这个故事告诉我们，在人与人之间要保持宽容和善良。
这不仅对他人有益，也对自己有益。
宽容是一种美德，它能让我们和他人保持良好的关系，同时也能让我们心灵得到满足。
通过这本书，我认识到人生中的种种困惑和挑战，并且学会了如何应对它们。
面对困境，我要保持积极的心态，相信自己的能力；在追求梦想的道路上，我要坚持不懈，勇往直前；在与他人相处的时候，我要保持宽容和善良，与他人建立良好的关系。
生命的功课读后感
生命的功课读后感
这本书啊，就像一面镜子，让我看到自己生活中的那些七七八八的事儿。
以前我觉得生命就是一天天过日子，忙忙碌碌，却没怎么细想过这里面其实藏着好多“功课”呢。
书里提到的那些关于面对困难、处理人际关系、寻找自我价值的内容，真的是直戳我的心窝子。
就说面对困难这事儿吧，以前我一遇到麻烦就想躲，就像个胆小的鸵鸟把头埋进沙子里。
但是书里告诉我，困难就像是生命给我们出的一道道考题，你要是躲了，这门课可就永远不及格啦。
我突然就觉得，那些曾经让我头疼得要死的麻烦事儿，好像也没那么可怕了，反而是我成长的好机会。
再说说人际关系。
这可真是个让人又爱又恨的话题。
有时候觉得和朋友相处得特别好，就像糖粘豆一样；可有时候又会因为一点小事就闹别扭，像两只斗气的小猫。
书里讲了好多关于理解、包容和爱的道理，我才明白原来在人际关系里，自己不能总是以自我为中心，要多站在别人的角度去想一想。
这就好比你想要别人给你一颗糖，你得先给人家一个微笑一样。
还有寻找自我价值这一块。
我常常在想，我是谁呢？我在这个世界上到底有啥用呢？感觉自己就像大海里的一颗小水滴，普普通通的。
可是书里让我看到，每一颗小水滴都有它独特的意义。
也许我不能像那些伟大的人物一样改变世界，但是我可以在自己的小圈子里，给家人带来温暖，给朋友带来快乐，这就是我的价值啊。
就像一朵小花，虽然没有大树那么高大，但它能给路过的小蜜蜂一点花蜜，能让看到它的人心情变好，这就足够了。
第一篇：人生的功课读后感
第一篇：人生的功课读后感
人生的功课读后感
今天我读了《人生的功课》一书，作者在书中分享了他自己的经历和看法。
这本书给我很深刻的印象，它让我明白，人生真的要有目标，才能最大限度地发挥自己的潜力。
在书中，作者以自己的经历和思考向我们展示，如果不把人生看作功课，就会错过最好的一面，随着时间的流逝，一切都会消失，只有在做一些高质量的有意义的功课时，你才能真正成就自己。
书中同时也谈到了不变的人生观：当你认真对待每一件事情，珍惜每一天的时光，每一天都像今天一样，朝着自己的抱负，一步一步前行，终有一天你会在自己的人生道路上走到最高峰。
《人生的功课》还提出了要想有所成就，勤奋毅力是必不可少的，只有努力去学习，加强自己的思想意识，才能不断发展，才能获得更大的成就。
最后，书中还提出了人生的最重要的结论，就是要面对自己的人生，谨记这句话：“认真去做每一件事，每一件事都做到最好，每一件事都有回报，不断完善自己！”
《人生的功课》的内容非常有价值，帮助我更加清楚地思考人生，它使我明白，生命就是功课，每一天都是一次机会，如果要有所成就，我们就要勇敢去把握它。
2024年《人生》读后感范文(四篇)
2024年《人生》读后感范文《人生》这本书是我最近阅读的一本心灵成长类图书。
整本书以自传的形式讲述了作者的成长经历和他对人生的思考，给我留下了深刻的印象。
下面是我对这本书的读后感。
首先，作者向我们展示了他在成长过程中所面临的各种困难和挑战。
他出生在一个贫困的家庭，没有得到良好的教育资源。
然而，他并没有被这些困境所吓倒，反而用自己的努力和毅力克服了困境。
他告诉我们，无论我们在哪里出生，无论我们的背景如何，只要我们有足够的努力和毅力，就能够攀登到人生的巅峰。
这给了我很大的鼓舞和启示，让我相信只要我有目标，并为之努力，我就能够实现我的梦想。
此外，作者还强调了人生中重要的价值观和原则。
他告诉我们要坚持做正确的事情，无论是否有人看到。
他意识到，人生并不是为了获得外在的荣誉和成功，而是要过上有意义的生活。
这让我深思，让我认识到追求物质财富和名利的背后并不一定能够带来真正的幸福和满足感。
只有坚守自己内心的价值观，活出真实的自己，我们才能够找到真正的幸福。
此外，作者还谈到了他对人生意义的思考。
他认为，人生并不是为了追求功成名就，而是要追寻内心的平静和满足感。
他说：“人生不是用来比较的，也不是用来证明的，而是用来体验和感受的。
”这让我反思自己平时过于焦虑和担忧的心情，让我明白了人生并不是一个竞争的舞台，而是一个欣赏和享受的过程。
我们应该学会静心欣赏眼前的美好，感受生活的乐趣。
最后，我还要谈谈书中的文字和文笔。
作者的写作非常清晰和流畅，他用简单的语言表达了复杂的思想。
读起来非常畅快，让我沉浸其中，仿佛和作者一同经历了他的种种经历。
他的文字给人以力量和勇气，让人深受启发。
这也是我非常喜欢这本书的原因之一。
综上所述，《人生》这本书给了我很多新的思考和启发。
它让我认识到，不论我们的背景如何，只要我们有足够的努力和毅力，我们都能够实现自己的梦想。
它也让我明白，人生并不是为了追求外在的名利和物质财富，而是要过上有意义的生活。
人生第一课读后感工作总结
人生第一课读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，小编收集了人生第一课读后感，欢迎阅读。
人生第一课读后感【一】在今天做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张非常好的纸认真记录下来，最后还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。
这位老师让同学们自己写一本“书”。
虽然这本“书”十分的简单，但这位老师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。
我觉得这位老师的方法很好。
她这种方法，对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，可以让他亲自体会一下写书的快乐，和写书的简单。
会让很多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种快乐。
我很喜欢这样的老师，总是为孩子们的快乐着想，让孩子们觉得学习是一种快乐，这一种方法不仅简单，也十分有效。
是个一举两得的好方法，不仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章，它告诉了我：每一个人都去爱书吧，书是一名好老师，看书是最快乐的事!人生第一课读后感【二】一个宁静的下午，风吹着树叶发出“沙沙”声，一阵阵微风拂面而去，我无意中发现一篇文章，变津津有味的读了起来。
虽然不知作者是谁，但他的文笔却感动了我。
这篇文章讲了刚刚入园的小朋友被老师带进图书室，写人生的第一本书的故事。
读了这篇文章，我有二点感受。
第一点，那位幼儿园老师把孩子们带进图书室，老师鼓励孩子们要自己独立思考，而不是告诉他们怎样写，而且还把孩子们的作品好好的保存好。
在生活中，有一些老师的确是这样的，这样的老师教出的学生是有独立思维能力的。
就像我们的王老师一样，她从不轻易告诉学生问题的答案，总是让我自己思考。
第二点，我很喜欢那些小孩子。
他们天真可爱的样子让我久久难忘。
人生第一课读后感范文(优选8篇)
人生第一课读后感范文（优选8篇）人生第一课读后感范文（优选8篇）看完一本书之后，想来你一定有很多非常值得共享的体会心得，记下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那麼你确实会写读后感吗？下边是我搜集整理的人生第一课读后感范文（优选8篇），仅作参考，期待可以协助到大伙儿。
人生第一课阅读感想1今日，读了了《人生第一课》这篇小短文，读了了以后还想报一遍，由于这篇小短文真是太打动人了。
这里边关键讲了一位教师让孩子们说故事，他们讲的小故事很孩子气，还说：“我有一个父亲，还有一个母亲，还有我。
”但教师却一本正经，用一张很好的纸，很用心，很整齐的记下来，他这类作法使孩子们对学习培训十分有兴趣。
多么的不同寻常的老师啊！假如换为其他教师，我觉得孩子们基本上不容易对学习培训而有兴趣了。
尽管仅有短短几行，但针对我来说，这里边却有着浓浓爱。
尽管是一堂短暂性的课，但则是使用一生的物品。
教师用自身的爱织成了七色的七色彩虹，让毛虫也看到了一双在梦里的羽翼，有的人双眼尽管光亮，但内心却很黑喑，如果我是这名老师的学生，我也会认真学习，由于是我期待，是我总体目标。
实际上，大家身旁也是有那样的教师，但她（他）们都是有不一样的教育理念，大家应当学习培训教师那样的质量，让爱传送下来。
人生第一课阅读感想2在《人生第一课》一不小心读过第一遍的情况下，《人生第一课》讲了刚进幼稚园的小孩子，在一位教师的文化教育下出了一本比较简单的书。
在其中要我最打动的是教师激励有人说：“如今大家还小，长大以后，大家一定会出许多的好书推荐的。
”教师教她们写文，是让她们对书有兴趣爱好，坚定信心，完成自身的理想化。
如今大家身旁也是有许多那样的事例，如：早上校园内，英语课程上完后，教师就布置作业，在其中背英语单词就会有许多。
那时候我认为太多了，压根完不了。
可是老师说：“回来好好地背，坚信大家一定能背熟的。
”回家了后想到老师说得话，我也更为有信心了。
我反复的读，一丝不苟的背，就农村工作会议背了。
人生第一课读后感
人生第一课读后感人生第一课读后感【一】在今日做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张特别好的纸仔细记录下来，最末还画了插画，然后装订起来，告知他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。
这位老师让同学们自己写一本“书”。
虽然这本“书”非常的简约，但这位老师依旧教着孩子，写书很简约，要去爱书的道理。
我觉得这位老师的方法很好。
她这种方法，对人为书是繁复的东西的孩子非常有效，可以让他亲自体会一下写书的欢乐，和写书的简约。
会让许多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种欢乐。
我很喜爱这样的老师，总是为孩子们的欢乐着想，让孩子们觉得学习是一种欢乐，这一种方法不仅简约，也非常有效。
是个一箭双雕的好方法，不仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的`教育方法。
我非常喜爱这篇文章，它告知了我：每一个人都去爱书吧，书是一名好老师，看书是最欢乐的事!人生第一课读后感【二】一个清静的下午，风吹着树叶发出“沙沙”声，一阵阵微风拂面而去，我无意中发觉一篇文章，变有滋有味的读了起来。
虽然不知是谁，但他的文笔却感动了我。
这篇文章讲了刚刚入园的小伙伴被老师带进图书室，写人生的第一本书的故事。
读了这篇文章，我有二点感受。
第一点，那位幼儿园老师把孩子们带进图书室，老师鼓舞孩子们要自己独立思索，而不是告知他们怎样写，而且还把孩子们的作品好好的保存好。
在生活中，有一些老师的确是这样的，这样的老师教出的同学是有独立思维技能的。
就像我们的王老师一样，她从不轻易告知同学问题的答案，总是让我自己思索。
第二点，我很喜爱那些小孩子。
他们天真可爱的样子让我久久难忘。
他们虽然是小孩，但在老师的教育下，他们学会了自己思索问题，并在他们人生的第一课中，写下了自己的作品。
其实当一名作家并不是很难。
虽然有时一点头绪也没有，但只要你开展想象的翅膀，大胆的构思，就肯定能写出好文章。
人生的读后感
人生的读后感人生的读后感读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是作者为大家整理的人生的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生的读后感1这是一本极具价值的人生指南读物，它能迅速提高我们对生活的感知，并帮助我们确立和提升自己的人生定位。
十位伟大的人生导师，引领我们步入成功殿堂，能让我们以更加积极的态度去面对朋友、家人、工作和自己。
今天我就拿其中的一段谈谈我的感受。
世界上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，只要全力以赴地去做，再不好的工作也会变成最出色的工作，就像希尔顿说的：“世界上没有卑微的职业，只有卑微的人。
”下面我举三个小例子：有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么呢？”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙啊。
”第二个工人有气无力地说：“嗨，我正在做一项每小时几元钱的`工作呢。
”第三个工人哼着小调，欢快地说：“你问我啊朋友，我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂！”这就是问题的症结。
如果你只把目光停留在工作本身，那么即使从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的热情。
工作满意的秘密之一就是能“看到超越日常工作的东西”。
一旦心情愉快起来，就会全身心投入。
本来你觉得乏味无比的事情会变得妙趣横生。
这正是工作的本质所在。
一支工作能力强、工作态度端正的队伍，才能打造出一个有战斗实力的团队，才能从根本上提高团体的核心竞争力。
从切身出发，作为一名税收管理员，如何做起事来让领导放心，同事满意，我认为专业的工作态度应该包括两方面：1.积极负责的工作态度；2.以大家的满意与信任为第一的服务态度。
工作中，无论面对领导或同事，更或是纳税户，一个良好的态度尤其重要。
态度是人与人接触的第一印象，这不单单是一个人的事，有时团队的协作精神也是一个很好的团队态度。
相信通过每天的日常工作，我们都会更珍惜身边的人，珍惜从事的工作，珍惜现有的生活，为我们拥有优雅的工作环境、拥有和睦团结的工作伙伴感到欣慰。
生命的功课读后感
生命的功课读后感《<生命的功课>读后感》最近我读了一本超级棒的书，叫《生命的功课》。
哎呀，读完这本书，我心里那叫一个五味杂陈！书里讲了好多好多人的故事，他们有的快乐，有的悲伤，有的充满希望，有的又好像掉进了黑暗的深渊。
就好像我们身边的各种各样的人一样，不是吗？比如说有个叫小明的孩子，他从小就梦想着成为一名画家。
可是呢，他家里很穷，根本买不起画笔和颜料。
这多像一只想要飞翔却被剪断翅膀的小鸟啊！但是小明没有放弃，他用树枝在地上画画，用石头在墙上涂鸦。
难道这不是对梦想的执着吗？我就在想，如果我是他，我能有这么大的勇气和毅力吗？还有一个叫李奶奶的人，她年纪很大了，身体也不好。
可是她每天都笑呵呵的，还经常帮助邻居们。
这就好像冬天里的一把火，温暖着大家的心。
我不禁问自己，等我老了，我能像李奶奶这样乐观积极吗？书里的这些人，他们经历的风风雨雨，就像一道道难题，摆在生命这张大大的考卷上。
有时候我觉得，生命不就像一场大冒险吗？我们不知道下一刻会遇到什么，是宝藏还是陷阱？就像我上次参加学校的跑步比赛，一开始我跑在前面，心里别提多高兴了，觉得自己肯定能拿第一。
可没想到，半路上我不小心摔了一跤，疼得我眼泪都快出来了。
那时候我真想放弃，心里想：“反正也拿不到第一了，还跑什么呀！”这不就跟书里那些遇到困难想要退缩的人一样吗？但最后我还是咬咬牙爬起来继续跑，虽然没拿到第一名，可我跑完了全程。
现在想想，这也是我生命中的一道小功课呀！读了这本书，我明白了，生命中的困难和挫折，其实都是让我们变得更强大的机会。
就像磨刀石能把刀磨得更锋利一样，这些难题也能让我们的心变得更坚强。
我们不能因为一点小挫折就哭鼻子、就放弃，得像书里那些勇敢的人一样，抬起头，挺直腰，勇敢地向前走。
因为只有经历了风雨，才能见到那美丽的彩虹，不是吗？总之，《生命的功课》这本书让我懂得了好多好多，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
我相信，只要我们勇敢面对生命中的每一道功课，未来一定会更加美好！。
人生第一课读后感
人生第一课读后感人生第一课读后感当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是店铺整理的人生第一课读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生第一课读后感1假期里，我读了《人生一课》，这一篇课文让我怎样也忘不了，它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。
《人生一课》讲的是:“我”上大学二年级的时候，开学不久，是一个周末，“我”整天忙着在球场上训练，不准备去听课。
当“我”到球场上是却发现没带球鞋。
“我”到教室里去穿鞋，不料教师给“我”一个人上课，“我”很感动，之后很多同学也来了，这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。
读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应当辜负别人对自我的信任和尊重。
文中的“我”就是为了不辜负教师对“我”的信任与尊重采用心的去听教师的课，正是因为“我”的这一个举动，其他的同学才会被感染的，教师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，这时候如果我们不尊重教师的话就太不应当了。
记得第一次小队活动，小队长好不容易想出那干什么，制定出了一个周密的活动计划，号召大家去参与，可是到最终参加的却仅有可怜的两个人，奶奶一般都不到，那些没有参与的人又没有想过这些真的，不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应当辜负别人对自我的信任和尊重，这样我们回忆往事的时候，才不会有什么遗憾。
人生第一课读后感2在今天做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张非常好的纸认真记录下来，最后还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。
这位老师让同学们自己写一本“书”。
虽然这本“书”十分的简单，但这位老师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。
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人生的功课读后感(精选多篇)
第一篇：人生的功课读后感
人生的功课读后感
《人生的功课》是伊丽莎白？库伯勒—罗斯论述生命和生活的第一本书。
她和
戴维？凯斯勒通过实践与精神的功课引导我们，让我们的生命每时每刻都处于
充盈的状态。
多年的临终关怀工作经验让两位作者对这些生命的必修课思考了
很多。
他们发现多数人面对的人生课题是一样的：真实、爱、处世、失落、力量、愧疚、时间、恐惧、愤怒、游戏、耐心、屈服、宽恕、幸福。
关于真实。
一个人永远也做不到让所有人都对你满意，所以做最真实的自己才
是最实在的，不必伪装，无须隐藏。
戴维也说，“真我不但是爱的最纯净状态，同时也是完美的最伟大境界”，没有人喜欢那些将自我藏在虚伪的美丽表层下
的人，如果做不到直率，就做到坦诚，如果做不到坦诚，那就做到不要刻意掩
饰就好了。
关于爱。
“如果以索取来衡量爱，我们将永远感受不到被爱，因为那种欲求不
满的感觉始终充斥我们的心灵”，欲求不满其实是一种人之常情，但我并不赞
同索取来衡量爱。
但爱被附上条件时，我们的人际关系将不堪重负，我们也必
会感觉身心疲惫、伤痕累累。
爱情应该是彼此两个人，惺惺相惜，共同朝着一
个方向积极进取。
喜欢上一个人的感觉应该是，我很好，但因为他或她，我想
变得更好，并一直为此努力着。
很喜欢书中的一句话，“你爱上谁，何时爱上，爱了多久，这些都不重要，去爱就好了。
”其实，人生须臾，稍纵即逝，所以
遇上了，就好好珍惜，不要错过。
关于处世。
“在每段关系中，你所赋予的态度——积极或消极、希望或憎恶都
会影响你对其他关系的判断。
”其实我不懂得什么是最好的处世方式，也不想
知道，我只知道爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
很多事情上，与人方
便也是自己方便。
我们应该积极进取而非消极过活。
因为“如果你自己的船都
浮不起来，那就别指望有人能陪你横穿大洋”。
与其寻找可爱之人，倒不如让
自己值得被爱。
关于失落。
很多人都是因为欲求不满，所以失落，其实失落是生活的一部分，
不经历失落的我们也不会成长，所以我们要正视失落，但不能因为失落而失落，
在失落中爬起来然后不停的战斗才是一种积极的生活状态。
我们应当学会得之
坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。
关于力量。
要拥有一颗强大的内心。
关于愧疚。
没有人是完美的，也就意味着只要是人，就不免会犯错，所以愧疚
这件事情也是无可厚非的。
愧疚有时候会成为一部指南，告诉我们哪些事情做
得有些过了。
其实我觉得在尽量避免愧疚这件事情，我们可以好好学习和践行
稻盛和夫先生的人生哲学七字箴言——“作为人，何为正确？”
关于时间。
活在当下，“人生最大的挑战就是完整地经历当下，这个短暂的瞬
间包含所有的可能性——幸福的可能、爱情的可能”。
时间对每一个人都是公
平的，但并不是每一个人的时间都可以称之为时间，每天碌碌无为慵懒的人，
他的时间只是生命长短的度量。
合理安排时间，严谨持之，张弛有度的人，会
活的很充实想必也会活的很骄傲，因为他们有理由有资格骄傲，对他们来说，
时间人在，是我们在流逝。
关于恐惧。
对死亡的恐惧，其实也是对生命的敬畏，恐惧本身并不可怕，可怕
的是深陷其中不能自拔，失去了燃烧斗志的勇气。
海伦·凯勒曾经说过，：
“对于生命来说，要么去无畏地冒险，要么就一无所获。
”经历过恐惧的历练，我们的生活才会到达敬畏和新奇的新境界。
关于愤怒。
气大伤身，何必？有时难免需要发泄，但拥有一份快乐的心情，笑
起来才是最帅的。
关于游戏。
过于严肃看待生活，生活便会失去乐趣。
游戏不是小孩子的专利，
更是大人的调味剂。
关于耐心。
“我们通常觉得只有改变周围的环境，我们才能获得平静，但现实是，在自然状态下的我们才是最放松的。
能让我们彻底平静下来的是耐心，它
是一剂安抚心灵的良药。
”
关于屈服。
一提到屈服，很多人就会感觉很违和，很多人对屈服感到恐惧，因
为它意味着放弃和退缩。
其实屈服有时候也是对自然、生命、宇宙的敬畏之情，是一种自知和安慰。
关于宽恕。
得饶人处且饶人，怀揣宽容之心，可容纳一片天空。
关于幸福。
“真正的幸福并不在于事情的最终结果，也不依赖于周围的环境。
能决定幸福的唯一的关键因素就是自己。
”所以，要积极进取，相信自己是幸
运的。
“生活中不乏风暴，但风暴总会过去。
风暴或黑夜不会一直持续，而生
活中的这些不如意也是反复交替、来来去去的。
所以活得幸不幸福，真的要看
你怎么看待自己的生活。
最后的最后，很喜欢书中的这短话：记住，这样的生命只有一次，你也只能经
历一次；父母、孩子、家庭以至于生活，你都只能拥有一次；朋友，你也只能
拥有一次，所有大地上的这些奇观，你都只能经历一次。
海洋、天空、繁星，
或者你所爱的人，不要等到自己的生命即将枯竭之时才去赶去看这一切最后一眼。
还等什么呢？不如现在就出发吧！
让我们出发吧，就现在。
第二篇：《我生下来不是来写功课的》读后感
《我生下来不是来写功课的》读后感
在这篇文章中，许医生提出了一个非常重要的观念，孩子认为他生下来是来玩
耍的，不是来做功课的，这跟大人的观念产生了巨大的冲突，《我生下来不是
来写功课的》读后感。
可能有些家长看后心里会不舒服，但仔细想一想，又真
的是我们每个人的心声。
在教育孩子的过程中，我也始终认为，对于孩子来说，玩耍、游戏、玩电脑
比学习更重要。
因为我有这样的观念，所以我会尊重孩子的玩耍时间和玩耍需求，我会把选择权交给孩子，把相信自己的权利交给孩子。
并且我发现，当我
这样做了以后，事情并没有像不可收拾的方向发展，当我尊重孩子的玩耍需求后，孩子就会尊重老师的学习需求，读后感《《我生下来不是来写功课的》读
后感》。
所以孩子的学习会变得更加自律。
还记得林子刚上一年级时，发生的一件事。
有一天林子放学回到家，奶奶叫他
先做作业，再玩。
林子想先看电视，奶奶说，看电视有什么重要的，学习才是
最重要的，一个学生不好好学习，整天只知道玩，将来学习不好怎么办?我笑着告诉奶奶，对于孩子来说，学习不重要，玩才是最重要的。
我又问林子，你告
诉妈妈，你想怎样安排你的时间。
林子说，这个动画片只有这个时间有，过了
这个时间就没有了，所以我想先看电视，吃完饭后再做作业。
我笑着说，好的，听你的安排。
因为每晚他有一小时的看电视时间，他可以自己安排什么时候看。
吃完饭后，他非常自觉地开始做作业。
这就是新时代的新的教育观念，放下我们的担心和恐惧，把责任、信任、自主
的权利交给孩子，孩子就会变成一个有责任心、有自信的人，而这样的孩子绝
对不会讨厌学习。
因为讨厌学习的孩子，都是被大人逼得走投无路才这样做的。
第三篇：人生要学会的十门功课
人生要学会的十门功课人的一生，从三十而立迈向四十不惑的一段路上会有很
多新的感悟，不管怎样，这十门功课是少不了的。
让我们一起共勉。
1、学会放手。