2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)当下流行歌坛中国风盛极一时，这些歌曲营造特殊的欣赏体验，常常藉由歌词和音乐之间的反差，令歌迷耳目一新。
此外，歌词文本制造大量的词性活用、句式倒装、非常规词语搭配等语法现象，例如《东风破》。
这些语法现象在古今诗词创作中屡见不鲜，但运用密度如此之强却并不多见，它们的存在彻底 ________ 了受众原有的阅读习惯，让人有了新鲜的感觉。
所谓“一花独放不是春”，继周杰伦之后，王力宏、胡彦斌、后弦等一众歌手纷纷________ ，形成了当代流行歌坛一股新的时尚潮流——“中国风”。
歌坛你行我效，大量作品集中涌入市场，一时 ________ ，甚至呈现泛滥之势。
( )，而这还仅仅是中国风歌曲中的小部分而已。
作品质量水平 ________ 是不可回避的现实，写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手B．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手尽收于短短六十字中C．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲尽收于短短六十字中D．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲解析：D [联系上下文，句子主要陈述对象是“打油诗《蝶恋花•中国疯》”，应该让其作整个句子的主语，据此排除A、B、C三项。
]2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．颠覆效仿蔚为大观参差不齐B．颠覆效仿蔚然成风良莠不齐C．颠倒效尤蔚然成风良莠不齐D．颠倒效尤蔚为大观参差不齐解析：A [颠覆：颠倒，推翻，指彻底改变事物原来的模样；颠倒：上下易位，本末倒置。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。
(5分)新华社北京6月8日电“陶行知共享教育卫星一号”近日随长征十一号海射运载火箭成功进入太空预定轨道。
记者从陶行知教育基金会了解到，与其他技术卫星不同，这枚卫星的主要用户为全国青少年，将为未来科学之星接触航天前沿科技，搭建起天地之间的一座“鹊桥”。
“陶行知共享教育卫星一号”暨“天启三号”卫星，由北京国电高科科技有限公司研制。
陶行知教育基金会理事长苏新颖表示，长征十一号海射运载火箭成功发射是国内航天发射史上的里程碑，“陶行知共享教育卫星一号”随之成功入轨则是国内科普教育发展史的一项创举。
答：____________________________答案主要用户为全国青少年的陶行知共享教育卫星一号升入太空，国内科普教育完成创举。
解析本题考查压缩语段的能力。
这则新闻的导语应该是第一段，主体是第二段，是对第一段的解释和补充。
第一段一共两句话，第一句陈述事件，即“‘陶行知共享教育卫星一号’近日随长征十一号海射运载火箭成功进入太空预定轨道”，第二句是对“陶行知共享教育卫星一号”用户的说明，由此可知，第一段是说“主要用户为全国青少年的陶行知共享教育卫星一号升入太空”。
再看第二段，这一段由两句话组成，第一句话是说卫星的研制单位，是对上一段的说明，第二句是说这一卫星发射的意义，是对上一段的补充，故概括的时候，还应该加入这一信息，即“国内科普教育完成创举”。
概括的时候一般采用主谓句。
2．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
(5分)2019年6月15日，上海启动“两网融合”工作。
所谓两网融合，就是把城市环卫系统和再生资源系统两大体系有效衔接、融合发展。
其中，建设再生资源集散中心是必不可少的环节。
这座位于嘉定区马陆镇的集散中心，占地面积超过2000平方米，是上海首座全品类再生资源集散中心，它于近日建成投运，每天可处置70吨再生资源，它将对嘉定区全品类可回收物“兜底”回收处理。
2020届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．从下面一段文字中提取关键信息，给“5G”下定义。
不超过50个字。
(4分)“5G”是第五代移动通信技术的简称，指的是移动电话系统第五代，也是“4G”之后的延伸。
这一新的通信技术名为Nomadic Local Area Wireless Access，简称NoLA。
据悉，手机在利用该技术后，无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部DVD 标准格式的电影只需要几秒钟的时间。
按欧盟此前的计划，“5G”将于2020年推出。
对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。
届时移动宽带用户峰值速率将超过10Gbps，是当前“4G”网络速度的100倍。
欧盟预计“5G”数据流量高峰将在2040年左右出现。
答：解析：全段讲了两方面的问题，一是“5G”的特点，二是“5G”的应用前景。
特点关键词句有“第五代移动通信技术”“‘4G’之后”，应用前景关键词句有“2020年推出”“是当前‘4G’网络速度的100倍”。
运用“提取组合法”将这些分散信息提炼重组即可拟定出“5G”的定义。
参考答案：“5G”是继“4G”之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。
2．筛选整合下面文字中的主要信息，给“巾舞”下定义。
要求写成单句，语言简明，条理清楚，不超过80个字。
(5分)巾舞，是汉代开始形成的比较典型的长袖舞蹈，在宫廷、豪强大族的宴饮和各种祭祀活动中广为流行。
舞者手持长巾，长巾的端点有一根短棍。
舞蹈者在表演的时候，充分地运用手臂、手腕力量的大小变化，以及速度的快慢变化、运动方向的上下左右变化等等，带动长巾在空中飞舞，以达到舞蹈者仅用双臂或双袖所无法达到的艺术效果。
从考古事物看，巾舞以单人舞为主。
答：解析：首先从材料中找到邻近的属概念“长袖舞蹈”，然后从“形成时间”“流行区域”“舞蹈技巧”“舞蹈人数”等方面概括其特点。
参考答案：巾舞是汉代形成并流行于宴饮祭祀中的以舞者手持端点有一根短棍的长巾靠手的力量、速度、运动方向的改变带动长巾飞舞来达到艺术效果的一种单人长袖舞蹈。
高考语文二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
大运河全线贯通的公元1292年，马可波罗结束东方游历回国。
这位意大利旅行家回到威尼斯后，了他游历运河城市的见闻，令欧洲乃至世界对古老的中国。
在古代大运河不仅是中国的，也是世界的。
以洛阳为中心的隋唐运河体系与丝绸之路相连，浙东运河又与海上丝绸之路相通，形成了气势磅礴、沟通世界的商贸运输与文化交流通道，在人类社会发展史上留下了不可磨灭的。
在当代，( )，为中国乃至其他国家的发展提供了新的契机。
大运河是一项庞大的世界遗产，沿线的保护管理工作涉及民生、环境、水利等各领域，其复杂程度，令人。
但我们因“河”制规，科学治理，成效显著，让大运河重新焕发了生机。
此前召开的第42届世界遗产大会上，我国大运河保护管理工作获得了世界遗产委员会的高度赞赏。
大会报告指出，中国为缓解管理工作和遗产保护方面的问题做了大量工作，具有重要意义。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．分享刮目相看印记望风而逃B．分享心驰神往印记望而却步C．共享刮目相看痕迹望而却步D．共享心驰神往痕迹望风而逃答案 B解析本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
分享：是指与他人分着享受、使用、行使。
共享：是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有，有时也包括产权。
结合“这位意大利旅行家”“游历运河城市的见闻”分析，应该是“分享”见闻。
刮目相看：别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
心驰神往：心神飞到(向往的地方)，形容非常向往。
结合“令欧洲乃至世界对古老的中国”分析，应该是非常向往古老的中国，选用“心驰神往”。
印记：基础意义指公章、图章或盖章的印记，后又引申为一种标记。
痕迹：指事物经过后，可察觉的形影或印迹。
结合“在人类社会发展史上留下了不可磨灭的”分析，语境主要讲留下的是一种不可磨灭的标志等，选用“印记”。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
1．下图是“学生核心素养培养的主要路径”框架图，请把图中的内容写成一段话。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
(6分)答：____________________________答案培养学生核心素养必须通过课程来实现，(2分)而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，(2分)当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。
(2分) 解析本题考查图文转换的能力。
题目要求描述“学生核心素养培养的主要路径”框架图，注意图中箭头所指的方向和彼此之间的关系。
观察框架图可知培养学生核心素养的主要路径是课程，而课程的内容包括学校教育、家庭教育、社会教育，图中又重点标出了学校教育中课堂教学的重要性。
然后根据上述内容来选定过渡词语或关联词语加以连缀即可。
2．(2019·福建泉州高三3月质检)阅读下面甲、乙两图，请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参与度和影响力。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
(6分)答：____________________________答案在传统消费链路中，从产品研发到销售，消费者都缺少参与，影响力有限；(3分)而在消费者导向消费链路中，消费者参与了产品从研发到销售的所有环节，起主导作用。
(3分)解析对比甲乙两图，甲图是传统消费链路，图中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”“消费者”依次用箭头连接，“消费者”是最后一环，表明在新产品研发到销售的过程中，消费者都没有参与到其中，影响力有限。
乙图是消费者导向消费链路，图中，“消费者”居中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”呈圆形依次围绕在“消费者”周围，分别用箭头与“消费者”连接在一起，表明消费者参与到了所有环节中，起到了主导作用。
按题干要求，以“消费者”为叙述主体，将对比后的结果表述出来即可。
3．(2018·重庆市高三4月调研)下面是中国科学家克隆猴的过程示意图，请把这个过程写成一段话。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业（全国卷用）(限时95分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。
这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。
生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。
因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。
①②③[解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。
[答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。
你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。
①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。
并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。
因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。
不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之语言表达得体 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之语言表达得体作业（全国卷用）(限时60分钟)1.下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分)我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。
今儿把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。
若能倾囊相授，荣幸之至。
向您致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！[解析]“惠存”是敬辞，请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款)，此处用错对象；“今儿”是口语，不恰当；“大作”是敬辞，称对方的著作，此处用于自己，不得体；“认真阅读”对对方提出要求，不恰当；“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识都传授给学生，用在此处不当。
[答案]①“惠存”改为“保存”；②“今儿”改为“现在”；③“我的大作”改为“拙作”；④“认真阅读”改为“审阅”；⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。
(5分，每点1分) 2．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
[解析]本题给出的是某校一则启事初稿片段，应为书面语体。
“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。
[答案]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
(5分，每点1分)3．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
2020届 二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)当下流行歌坛中国风盛极一时，这些歌曲营造特殊的欣赏体验，常常藉由歌词和音乐之间的反差，令歌迷耳目一新。
此外，歌词文本制造大量的词性活用、句式倒装、非常规词语搭配等语法现象，例如《东风破》。
这些语法现象在古今诗词创作中屡见不鲜，但运用密度如此之强却并不多见，它们的存在彻底________ 了受众原有的阅读习惯，让人有了新鲜的感觉。
所谓“一花独放不是春”，继周杰伦之后，王力宏、胡彦斌、后弦等一众歌手纷纷________ ，形成了当代流行歌坛一股新的时尚潮流——“中国风”。
歌坛你行我效，大量作品集中涌入市场，一时________ ，甚至呈现泛滥之势。
( )，而这还仅仅是中国风歌曲中的小部分而已。
作品质量水平________ 是不可回避的现实，写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手B．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手尽收于短短六十字中C．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲尽收于短短六十字中D．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲解析：D [联系上下文，句子主要陈述对象是“打油诗《蝶恋花•中国疯》”，应该让其作整个句子的主语，据此排除A、B、C三项。
]2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．颠覆效仿蔚为大观参差不齐B．颠覆效仿蔚然成风良莠不齐C．颠倒效尤蔚然成风良莠不齐D．颠倒效尤蔚为大观参差不齐解析：A [颠覆：颠倒，推翻，指彻底改变事物原来的模样；颠倒：上下易位，本末倒置。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成下列各题。
诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。
社会的进步，技术的发展，让我们进入全新的信息时代。
新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗____。
诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，（）。
更有和无知者进行无底线的尝试，以____的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。
因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加努力回应时代的呼唤，写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。
努力提升诗歌精神的时代性，是百年新诗历史特别是中国诗人所证明的诗之大道。
百年中国新诗的合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年，成为中国人百年来振兴中华的情感史。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A．联袂激进者惊世骇俗心灵历程B．携手激进者惊世骇俗心路历程C．携手冒险者石破天惊心路历程D．联袂冒险者石破天惊心灵历程2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）（）A．诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品，一些人这样认为B．一些人这样认为，诗歌面貌模糊已成事实C．以致出现了诗歌面貌模糊的现实，一些人这样认为D．在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（）A．努力提升诗歌精神的时代特点，这一诗之大道已被中国诗人特别是百年新诗历史所证明。
B．诗歌精神的时代高度需要提升，这是中国诗人特别是百年新诗历史早已证明的诗之大道。
C．努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。
D．努力提升诗歌精神的时代高度，这是百年新诗历史特别是中国诗人早已证明的诗之大道。
二、阅读下面的文字，完成下列小题。
《经典咏流传》以传统诗词名篇配乐为主，新歌词创作为辅，体现出“新旧结合”“新旧共生”的文化生态，不仅提升了传统诗词的传播度，还了新的诗词体式的出现。
2020届二轮复习人教版 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习人教版语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
改革开放是宏大叙事,而故事中更有无数人命运轨迹的改写。
脚踩这片热土的每一个人,从不是被动地追随着改革开放的脚步,而是,为这的章节贡献着自己的笔墨。
若不是从报纸上的一篇“关于如何养牛”的文章中嗅出了“春天”的气息,怎会有当年的工程技术员柳传志的离职创业和中国科技企业搅动全球市场的后话;如果没有恢复高考,作为煤炭工人子弟的刘慈欣就不会“离经叛道”地创作科幻文学,也许就没有今天世界对中国人想象力的……时势造英雄,英雄也在造时势。
我们纪念改革开放,( )。
一个国家、一个民族要实现振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
事实证明,改革开放是我们大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招。
总结好改革开放的经验和启示,不仅是对40年艰辛探索和实践的最好纪念,更能为新时代推进伟大事业提供强大动力。
发展永无止境,改革未有穷期。
40年,让无数人实现了大写人生,让我们国家“赶上时代”。
“新时代是奋斗者的时代”,让我们继续做时间的驾驭者,用奋斗定义自己的明天,助力我们国家“引领时代”。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.奋发图强波澜壮阔惊鸿一瞥栉风沐雨B.励精图治惊心动魄刮目相看筚路蓝缕C.奋发图强波澜壮阔刮目相看栉风沐雨D.励精图治惊心动魄惊鸿一瞥筚路蓝缕2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.假如当年的工程技术员柳传志没有离职创业,就不会有中国科技企业搅动全球市场的后话B.当年的工程技术员柳传志就不会离职创业,遑论中国科技企业搅动全球市场的后话C.中国科技企业之所以能搅动全球市场,原因是当年工程技术员柳传志的离职创业D.当年的工程技术员柳传志的离职创业是中国科技企业能搅动全球市场的重要原因3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.其实也是在纪念那些在改革开放中奋斗的成功者B.正因为它为一代又一代的奋斗者提供了最好的时代土壤C.其实也是在纪念一代又一代人的奋斗人生D.正因为它改变了无数人的命运轨迹4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
2020届 二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)汉语和汉字是中华文化的重要载体和组成部分，它们的传承代表了中华文化的一脉相承，它们的发展代表了中华文化的兼容并包。
阿拉伯数字融入中文书写系统的过程就体现了中华文化兼容并包的一面。
从“阿拉伯数字”这个名称就不难看出，它是实实在在的“外来户”。
追根溯源的话，阿拉伯数字其实是古印度人发明的。
印度数字在公元8世纪左右传入阿拉伯，后经由阿拉伯传到欧洲。
差不多在同一时期，印度数字随着佛学东渐也曾传入中国，但并未被当时的中文书写系统接纳。
大约在公元13到14世纪之间，阿拉伯数字卷土重来，不过，同样以销声匿迹告终。
明末清初，中国学者开始大量翻译西方的数学著作，如李之藻与利玛窦合译的《同文算指》，但是书中的阿拉伯数字都被翻译为汉字数字。
可以说，( )，这也体现了汉字数字在几千年中华文明传承中的稳定性。
直到19世纪下半叶，由于洋务运动对西方科学知识的普及和传播，随着国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，逐渐认可了它的便利性。
1．下列各句中的引号和文中“外来户”的引号，作用相同的一项是(3分)( )A．山西警方历时一年在国内国外进行追寻，终于找到了那两件“国之瑰宝”，成功将它们带回家团圆。
B．解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是“标致”极了。
C．古宅门口的两尊石狮有近两米高，威武庄严，人们出入古宅，会不禁对这两位“卫兵”肃然起敬。
D．在孩子们的一再央求下，他和妻子商量后，最终还是买了一挂鞭炮和“地老鼠”等烟花来燃放。
解析：C [A项，引号表示强调；B项，引号表示反语；C项和“外来户”的引号都是表示形象的比喻；D项，引号表示专有名词，“地老鼠”是烟花的名字。
]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．阿拉伯数字历经近千年岁月，一直未能在中文书写系统中站稳脚跟B．阿拉伯数字在中文书写系统中一直未能站稳脚跟，虽然它已历经近千年岁月C．阿拉伯数字在中文书写系统中一直未能站稳脚跟，而它已历经近千年岁月D．在中文书写系统中一直未能站稳脚跟的阿拉伯数字已历经近千年岁月解析：A [根据前文内容和“可以说”可知，括号中的句子是对前文内容的总结，即阿拉伯数字这个“外来户”在中国未能站稳脚跟。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(22)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．下面是某省摄影家协会发布的《“记住乡愁”系列摄影作品征集活动启事》的正文，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分) 为展示我省历史文化名城、名镇、名村的魅力，省摄影家协会自即日起面向全省摄影爱好者征集“记住乡愁”系列摄影作品。
作品可呈现历史文化名城、名镇、名村的古朴模样，也可通过新旧对比呈现历史的足迹、展现新时代的城乡风貌。
投稿作品必须为原创作品，单幅或组图都行。
投稿者应发誓所投送的作品不侵犯他人的合法权益。
来稿要是采用，我们将按照规定惠寄稿酬。
欢迎广大摄影爱好者踊跃赐稿。
【答案】(5分)①“模样”改为“原貌(或：面貌)”；②“都行”改为“均可”；③“发誓”改为“保证”；④“要是”改为“一经(或：一旦被，如被)”；⑤“惠寄”改为“奉寄”。
(每处1分)2．下面是李华在高中同学会上的即席发言，其中有五处用词不得体的地方，请找出来并加以修改。
(5分)自高中毕业，与大家好几年没见面了，我很久仰大家，今日邂逅，高兴非常。
同学之间肝胆相照、不分彼此，从今以后，你们候教的问题我会尽力解答，你们拜托我的事情我一定鼎力相助。
【答案】①“久仰”改为“思念”。
②“邂逅”改为“相逢”或“相见”。
③“候教”改为“询问”。
④“拜托”改为“交付”。
⑤“鼎力相助”改为“尽心尽力。
【解析】久仰：仰慕已久(与人初次见面时说的客套话)。
邂逅：不期而遇。
候教：敬辞，等候指教。
宴客时的用语。
拜托：敬辞，委托(多用于托人办事)。
鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。
3．下面是某校毕业生写给母校80年校庆的贺信的片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。
(5分)光阴似箭，岁月如梭，惊闻母校八十华诞，我百感交集！回想在母校生活和学习的那几年，老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助！饮水思源，永难忘怀！敬爱的老师，我想再次倾听您那语重心长的教诲。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之正确使用标点符号 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之正确使用标点符号作业（全国卷用）1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年2月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。
B．“有人把我们这样的高科技小企业比喻成小‘盆景’，其实经济寒风袭来时，逆势飘红的小‘盆景’多了，一样会成为大‘风景’。
”曹仁贤说。
C．快，是质量和效益提升得快，直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。
D．TCL海外销售经理郝义说，公司二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场，“我们正在调整战略，新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。
”解析：A项句中括号应加在“CPI”后面。
C项“回升”后的顿号改为逗号。
D项句号应在引号外。
答案：B2．下列各句中，标点符号使用不恰当的一项是( )A．联系上下文，说说翠翠这时候为什么会“忽然哭起来”，她为何而哭。
B．这部作品以其明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风格和丰富的人物形象，在读者中引起了强烈的反响。
C．如《与吴质书》中“公干有逸气，但未遒耳”的但表示轻微的转折(相当于现代汉语的“只是”)，比现在的语意轻。
D．还没等二虎子说完，连长就摆了摆手：“啊，原来是你！”解析：“但”是论述的重点，又是引文中直接引出来的，应用引号引起来。
答案：C3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．小城的广场边，突然冒出许多地摊来，一溜儿排开，全是首饰，镶了珠的手镯，挂着银铃铛的项链，有着美丽花纹的石头、牛角等。
B．“人生到处知何似”？大半辈子过去了，到过不少地方，许多人事，回首已茫然，唯有当年那位房东，却是教人终生难忘。
C．还有一棵种在瓷瓶中的、不知树名的盆栽(中国叫盆景，多种于盆中，不知为何这株用瓶)，想是日本人走时扔弃的，已在园中多年。
D．在这次画展上，舒明浩先生展出了他的二十幅瓷版画《水乡石桥》系列，给人耳目一新之感。
2020届二轮复习人教版 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习人教版语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
在现代文学史上,揭露封建制度的弊害,是许多作家关注的一个重要主题。
但是,像巴金这样地坚持表现这一主题的作家并不多,更为罕见的是,像“激流三部曲”这样对封建家庭从内部做深刻而又集中的成功描写的大型作品。
撕开封建家族制度虚伪的面纱,显露它吃人的本质,并明确揭示它“木叶黄落”的,是巴金对中国现代文学的一个特殊贡献。
题材的熟悉,感受的深切,爱憎的鲜明,为巴金地发挥自己卓越的艺术才能提供了广阔的天地。
在三部曲中,真挚浓烈的爱憎感情随着流畅而充满抒情气质的文字跳荡,根据生活中熟悉的人物塑造的那些艺术典型鲜明生动,对客观现实的细致描绘构成一幅幅真实感人的生活画面。
这部巨著的成就,标志着巴金现实主义创作的新高度。
小说中人物众多,头绪纷繁,作者却安排得,起伏有致。
每一部分的首尾都落在各部分中同一件事上,( ),而《家》《春》《秋》又形成一整部完整的作品——这就是“激流三部曲”的结构艺术。
1.依次填入文段中横线处的成语,全都恰当的一项是( )A.长年累月穷途末路游刃有余擘肌分理B.旷日持久走投无路游刃有余有条不紊C.长年累月走投无路得心应手擘肌分理D.旷日持久穷途末路得心应手有条不紊2.文段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.像“激流三部曲”这样从内部对封建家庭做集中而又深刻的成功描写的大型作品,更是罕见。
B.更为罕见的是,“激流三部曲”这样深刻而又集中地从内部对封建家庭做成功描写的大型作品。
C.像“激流三部曲”这样从内部对封建家庭做深刻而又集中的成功描写的大型作品,更是罕见。
D.更为罕见的是,像“激流三部曲”这样从内部对封建家庭做集中而又深刻的成功描写的大型作品。
3.下列在文段中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.从而三部独立完整的著作形成了B.因而形成三部独立完整的著作C.进而形成三部独立完整的著作D.因而三部独立完整的著作形成了4.某青年记者去一个经济、生产都比较落后的山村,采访一些年老的村民,问了几个问题。
高考语文二轮复习 语言综合运用专项突破之图文转换 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之图文转换作业（全国卷用）1、某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。
要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)2、阅读下面的材料和配图,按要求回答问题。
“倒U曲线”,又称库兹涅茨曲线,是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线,是发展经济学中重要的概念。
在心理学中也存在许多“倒U曲线”,下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。
1.请你依据上图,概括出效果曲线图的特点。
要求:语言连贯,不超过50个字。
2.我们在生活、学习过程中,都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育,假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲,你想对这位母亲说点什么?要求:语言表达简明、连贯、得体,不超过80个字。
3、下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
1.简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。
2.就学习而言,你从此图得到哪些启发?4、阅读下面的图表,从两个方面概括其中所包含的主题信息。
5、根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。
6、下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况的调査结果。
请仔细阅读图表,简明的语言完成后面的题目。
根据图表反映的信息,你能得出什么结论?请根据结论为高三学生提出—条合理的建议。
7、下面是2015—2016年我国国民食品安全认知素养的调查图表,请根据两个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。
要求:内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过30个字。
8、下面是“中国国家禁毒委员会”的标志,其中外圈的英文简写为 NNCC。
请写出图案内圈的构图要素,并说明其寓意。
要求语言简洁,句子通顺,不超过120字。
9、下面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标志,基色为红色,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
(呈现“形神兼顾”的解题思维过程)(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答：答案垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
解析本题考查句子仿写的能力。
仿写题首先要求句式(形)与例句相同，其次，题干要求通过三个词语总结概括中国人民的某种精神(神)，因此在选词时需要选择能体现同类精神的词。
学生作答时要注意语言表达的流畅性和思维的严密性，要体现我国社会主义核心价值观。
2．“江南是一种意象，是唐诗里的明媚，是宋词里的哀怨。
”古今文人都爱吟咏江南，请仿照例句，另写两句体现江南特色的句子，要求结构相似，字数可以不等。
(6分) 例：江南是昨夜的一场杏花雨，打湿了小巷里的青石板。
江南是南塘的那朵荷花，映红了扁舟上的采莲人。
答：答案江南是今朝的一缕秋风，盘剥了桥边的枯藤。
江南是墙角的那朵梅花，留住了归客的脚步。
解析本题考查仿用句式的能力。
本题考查巧妙，要搜集江南的特色事物，仿写时除了形似外，还要求神似。
题中例句运用的修辞手法主要是比喻，句式特点是一个由两个分句组成的复句，其特点为“江南是……(名词性偏正短语)，(动词)＋名词性偏正短语”。
3．冰心的名句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”拿抽象的良心，来比具象的青山。
清新鲜活，巧妙精致。
请从“秋雨、阳光、时间、美梦”中选择两个为本体造两个句子。
要求第一个以具体的事物，比喻抽象的事物；第二个以抽象的事物，比喻具体的事物。
(6分)(1)以具体的事物，比喻抽象的事物：(2)以抽象的事物，比喻具体的事物：答案(1)①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
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2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）
1、下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：
参考答案：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
2．某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
答：
答案(示例)面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。
解析本题考查图文转换的能力。
解答本题，首先要解析框架图，明确陈述对象是被拒绝后常见的四种反应及应对方式；其次要把握给定的四种反应及其应对方式的关系，及先后
顺序；最后，组织此题答案。
在开头必须有一句话指出限定的语境，后面的内容应该将框架图中四种反应及其应对方式的内容按一定顺序组织进去，要注意话语的完整性和流畅性，同时注意字数要求。
3．下面是介绍“端午节”的思维导图，请根据图表内容对其中空白处合理推断，填入恰当的词语。
①②③
④⑤⑥
答案①五月初五②起源③别称④习俗⑤插艾蒿⑥影响
解析本题主要考查语言表达的能力。
以图文转换的形式考查。
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。
本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。
①空对应的是“时间”，只需知道端午节的农历时间即可。
②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。
③空根据图中“龙舟节、五月节、女儿节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。
④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗，还包括插艾蒿。
⑤空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的具体活动。
⑥空根据图中“成为中国首个入选世界非遗的节日”推断，对应的是影响。
4、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：奋斗团结梦想
建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
答：
参考答案：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
5．仿照下面的例句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例句相同。
山和海，一个坚实，一个柔软；一个气定神闲，一个波涛汹涌：它们都是博大精深的教科书。
材料：现实阴影小草理想阳光大树
实在虚幻天上地下高大矮小
翠色盎然远在天边驱散阴霾
鲜绿娇弱近在咫尺带来阴凉
美化人间的天使生活的必需品人生腾飞的翅膀
答：
答案(示例)①现实和理想，一个实在，一个虚幻；一个近在咫尺，一个远在天边：它们都是人生腾飞的翅膀。
②阳光和阴影，一个天上，一个地下；一个驱散阴霾，一个带来阴凉：它们都是生活的必需品。
③大树和小草，一个高大，一个矮小；一个翠色盎然，一个鲜绿娇弱：它们都是美化人间的天使。
解析选择两个有关联又可比较的事物写成一句话，有关联就是有共同点，可比较就是有区别。
注意句式一致。
6．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
苏武牧羊，持节出使，臣心一片“磁针石”，告诉我们要忠于祖国。
材料：担当法治出新
天下兴亡匹夫有责把权力关在笼子里流水不腐，户枢不蠹
弃医从文革故鼎新有法可依鞠躬尽瘁规矩方圆承前启后
答：
答案(示例)弃医从文，鞠躬尽瘁，天下兴亡匹夫有责，告诉我们要敢于担当。
规矩方圆，有法可依，把权力关在笼子里，告诉我们要厉行法治。
承前启后，革故鼎新，流水不腐，户枢不蠹，告诉我们要推陈出新。
解析解答时先要对材料中的词语意思进行理解，将词语归类，然后再比对示例句子，分析其句间的关系，最后参照所给示例作答即可。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文化历史的建设，①。
理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的，②。
这意味着真正意义的考古学研究，③，同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。
答：①
②
③
答案(示例)①显然不足以重建一部完整的历史②更要关心他们是如何思想的③既要揭示先民的物质创造
解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
阅读整个语段可知，完整的历史分为物质文化历史和精神文化历史。
①处前文强调“但仅满足于人类物质文化历史的建设”，对照后面内容“也应包括精神文化的历史”可知，此处应填写意为“不足以重建一部完整的历史”之类的句子。
②处前“不仅包括物质文化历史，也应包括精神文化的历史”，“物质文化”对应“如何生活”，“精神文化”则对应“如何思想”等，此处应填写意为“更要关心他们是如何思想的”之类的句子。
③处后面“同时更要”提示此处应与后句呈递进关系，句式上应该是“既要……”；意思上则要补写与物质文化生活相关的内容，可填写“既要揭示先民的物质创造”之类的句子。
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。
这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。
究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。
答：①
②
③
答案(示例)①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化
解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题中所给文字是有关“花青素”的科普文段。
第①处后面为冒号，说明后文是对该句的解释说明，第①处是对“在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色”的归纳概括。
因此，第①处可填“在不同环境中会形成不同颜色”。
第②处后面举了例子，“比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色”，由这句话可知该空应填“有些花的颜色可以一日数变”。
第③处根据前后句来判断，前句是“花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化”，后句是
“从而形成花的颜色的变化”，根据“pH值变化—花青素变化—花的颜色变化”的关系可知，此处应填“花青素也就随之发生变化”。