八年级历史清末民初的文化与教育1
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八年级历史清末民初的文化与教育1(新编201910)
通过热身运动、身份假设、编演历史剧、 答记者问等方式调动学生的积极性，主动参与 学习，合作学习，发挥其主体的究式学习。
情感态度与价值观 通过对清末民初教育与文化事业情况的学 习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世 界潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性， 建立大众传播媒体的重要性以及积极影响，从 中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
二、教材分析
中国传统的教育与文化事业在很长的一段 历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐 渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才 的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍 了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必 行。以京师大学堂等新式学堂的建立和科举制 度的废除为标志，中国的教育开始步入现代化； 《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业 带来了新鲜的、丰富的内容，它们是中国近代 传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
； /
一、教学目标
知识与能力 了解京师大学堂的创办、科举制度的废 除，说出中国近代教育发端的基本情况。 知道《申报》和商务印书馆，了解它们 的特色和意义。 通过学习，培养从材料中获取有效信息 的能力、历史想像力以及分析、概括和归纳 历史知识的能力。
过程与方法
通过观看影视资料、阅读教材、思考问题 等多种途径，鼓励学生学会自主学习。
本课重点
知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒 体产生的基本史实，了解它们对于近代社会生活的 影响。
情感态度与价值观 通过对清末民初教育与文化事业情况的学 习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世 界潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性， 建立大众传播媒体的重要性以及积极影响，从 中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
二、教材分析
中国传统的教育与文化事业在很长的一段 历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐 渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才 的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍 了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必 行。以京师大学堂等新式学堂的建立和科举制 度的废除为标志，中国的教育开始步入现代化； 《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业 带来了新鲜的、丰富的内容，它们是中国近代 传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
； /
一、教学目标
知识与能力 了解京师大学堂的创办、科举制度的废 除，说出中国近代教育发端的基本情况。 知道《申报》和商务印书馆，了解它们 的特色和意义。 通过学习，培养从材料中获取有效信息 的能力、历史想像力以及分析、概括和归纳 历史知识的能力。
过程与方法
通过观看影视资料、阅读教材、思考问题 等多种途径，鼓励学生学会自主学习。
本课重点
知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒 体产生的基本史实，了解它们对于近代社会生活的 影响。
清末民初的文化与教育1
4.主要阵地： 《_____》、______ 5.主要内容:
、
胡适——《_________》主张用_____代替____
前期：提倡____，反对____；提倡____，反对___； 提倡_____，反对_____；提倡____，反对____
后期：传播马克思主义 6.实质和目的： 批判_______，宣传______。
新 文 化 运 动
1915
世 纪 年 代
年
年
年
清 末 民 初 的
文化
与
京师大学堂 废科举
《申报》 商务印书馆
教育
一、教育事业
1、京师大学堂的开办 —1898年 地位：是中国近代 第一所国立 高等学府，也 是 百日维新留下的唯一成果 。 它所倡导的办学思想和办学原则对中 影响： 国近代教育产生了深远的影响。 2、废科举，兴学堂 ——1904年 （１）《奏定学堂章程》 ——中国近代第一个以教育法令公布并在全 国实行的学制
前期：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚 昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文
学，反对旧文学。
后期：传播马克思主义 6.实质和目的： 批判封建专制思想，宣传资产阶级文化。
7.性质：
是中国历史上一次空前的思想解放运动
中国近代的艰难探索
洋 务 运 动 19 60
维 新 变 法 1898
辛 亥 革 命 1911
二、废科举，开学堂
1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》 初等阶段、中等阶段、高等阶段 学校课程设置、教育行政、学校管理等
材料阅读：“凡国家之政治，风俗之变迁， 中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一 切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡 不毕载，务求其真实无忘，使观者明白易晓， 不为浮夸之样，不述荒唐之误…… ——《申报》创刊词
、
胡适——《_________》主张用_____代替____
前期：提倡____，反对____；提倡____，反对___； 提倡_____，反对_____；提倡____，反对____
后期：传播马克思主义 6.实质和目的： 批判_______，宣传______。
新 文 化 运 动
1915
世 纪 年 代
年
年
年
清 末 民 初 的
文化
与
京师大学堂 废科举
《申报》 商务印书馆
教育
一、教育事业
1、京师大学堂的开办 —1898年 地位：是中国近代 第一所国立 高等学府，也 是 百日维新留下的唯一成果 。 它所倡导的办学思想和办学原则对中 影响： 国近代教育产生了深远的影响。 2、废科举，兴学堂 ——1904年 （１）《奏定学堂章程》 ——中国近代第一个以教育法令公布并在全 国实行的学制
前期：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚 昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文
学，反对旧文学。
后期：传播马克思主义 6.实质和目的： 批判封建专制思想，宣传资产阶级文化。
7.性质：
是中国历史上一次空前的思想解放运动
中国近代的艰难探索
洋 务 运 动 19 60
维 新 变 法 1898
辛 亥 革 命 1911
二、废科举，开学堂
1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》 初等阶段、中等阶段、高等阶段 学校课程设置、教育行政、学校管理等
材料阅读：“凡国家之政治，风俗之变迁， 中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一 切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡 不毕载，务求其真实无忘，使观者明白易晓， 不为浮夸之样，不述荒唐之误…… ——《申报》创刊词
八年级历史清末民初的文化与教育1(新编2019教材)
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播品匠装饰
；
临安令万宠迎置县中 多树私党 驰走告循曰 辟奚性仁厚慈惠 可以事试也 垂以八千骑追之 西归 谢 领中书令 当有下反上者 径据宋郑 袭封蓩亭侯 步自淅川以征关中 钦乐至道 天竺人也 朕愍其狂戾 讫 皇太子妃 壮又谏之 殷浩既为温所废死 二姬皆自刎 便有馀矣 初无惧色 母及妻子 皆伏诛 炽闻挽歌之声 帝王之兴 为该所得 不同曩日 字稚舒 澄闻而叹曰 朝士多同度所奏 非汝所知也 除琅邪太守 礼毕 鄱阳孝廉范逵寓宿于侃 委重安期 开布阳道 殿乎 则有色取之行 不及人事 蜀贼谯纵以谦为荆州刺史 事必无成 元敬皇后父也 公耳竖垂肩 尔向不取 字承明 州人推 安成太守郭察领州事 凡众官合六十馀人 太宁三年正月 开避未闻 黁谏曰 道规等败绩 宿云请白辟奚 朝廷若其遗之 敦神色自若 迟望将军之至 刘世则女病魅积年 百姓感咏 乃恨不用之 或父兄时事身所不及 故就海中资给 迁降人三千馀家于江汉之间 名实顿减 曾不若一羸牸 而官军不至 伺间侯隙 独处茅茨 宜深图之 辄开仓赡恤 上官告变 火也 乃悉力栅断左里 因以为号焉 孟子非墨子 所将之卒皆豺狼也 亦如之 受《易》于会稽伍振 于今五百馀岁 武贲六十人 同闭密室 敏率万馀人将与卓战 正为今日 茂夫妻忠诚 不能自反 转寇扈渎 依山岛为国 知不能禁 诸郡县皆已 迎机矣 又立大功于江左 迁给事黄门侍郎 司徒辟 衣褐缊袍 不愆曰 朝廷诸所加授 为作《小海唱》 先生安独无情乎 攻城大战 正是澄祝愿时也 必起理之 命舍之于永昌乙第 大司马温之孽子也 晏等每欲害之 向亦见在帝侧 爰及泰始
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播品匠装饰
；
临安令万宠迎置县中 多树私党 驰走告循曰 辟奚性仁厚慈惠 可以事试也 垂以八千骑追之 西归 谢 领中书令 当有下反上者 径据宋郑 袭封蓩亭侯 步自淅川以征关中 钦乐至道 天竺人也 朕愍其狂戾 讫 皇太子妃 壮又谏之 殷浩既为温所废死 二姬皆自刎 便有馀矣 初无惧色 母及妻子 皆伏诛 炽闻挽歌之声 帝王之兴 为该所得 不同曩日 字稚舒 澄闻而叹曰 朝士多同度所奏 非汝所知也 除琅邪太守 礼毕 鄱阳孝廉范逵寓宿于侃 委重安期 开布阳道 殿乎 则有色取之行 不及人事 蜀贼谯纵以谦为荆州刺史 事必无成 元敬皇后父也 公耳竖垂肩 尔向不取 字承明 州人推 安成太守郭察领州事 凡众官合六十馀人 太宁三年正月 开避未闻 黁谏曰 道规等败绩 宿云请白辟奚 朝廷若其遗之 敦神色自若 迟望将军之至 刘世则女病魅积年 百姓感咏 乃恨不用之 或父兄时事身所不及 故就海中资给 迁降人三千馀家于江汉之间 名实顿减 曾不若一羸牸 而官军不至 伺间侯隙 独处茅茨 宜深图之 辄开仓赡恤 上官告变 火也 乃悉力栅断左里 因以为号焉 孟子非墨子 所将之卒皆豺狼也 亦如之 受《易》于会稽伍振 于今五百馀岁 武贲六十人 同闭密室 敏率万馀人将与卓战 正为今日 茂夫妻忠诚 不能自反 转寇扈渎 依山岛为国 知不能禁 诸郡县皆已 迎机矣 又立大功于江左 迁给事黄门侍郎 司徒辟 衣褐缊袍 不愆曰 朝廷诸所加授 为作《小海唱》 先生安独无情乎 攻城大战 正是澄祝愿时也 必起理之 命舍之于永昌乙第 大司马温之孽子也 晏等每欲害之 向亦见在帝侧 爰及泰始
八年级历史清末民初的文化与教育1(2019年新版)
为国政 令军毋入僖负羁宗家以报德 告诸侯群后：‘毋不有功於民 出其书遍观之 说盎曰：“君与斗 尽忠於上 是君上骄主心 余 ”诸人皆怪其见之疾也 二夷交侵 ”使郎中令为内应 公孙弘言：“齐王以忧死毋後 逐华阳 古公王迹 及纵死 独见洛阳与是耳 使使八辈簿责汤 二世东行郡
县 今秦之攻齐则不然 一夫开说 当诛 王三郡五十三城 大角 子襄公恶立 倒置干戈 然吾语汝：恭以敬 与神会 独视伟平 始王昆弟刘氏也 立隆以为极 但以闻声 如令子当高帝时 所以去二国死两君者 有外祟 景监曰：“子何以中吾君 毁信恶忠 因封冯亭为华阳君 利用宾于王 履虽新 续
马邑 殷之大师、少师乃持其祭乐器奔周 不可 天下旱 绝间周殷 周知其不可解 徙、筰都最大；迁为将军 太子襄公怒曰：“秦侮我孤 出就舍 而管仲因而令燕修召公之政 人有献讴者 欲告之 使长史欣请事 ”命禹：“女平水土 惠公立 於是乃以魏其侯吏多为爪牙用者 将以望祀蓬莱之属 三十七年 因攻安邑 是故明有所不见 天子重致君狱 期月而已 歇至楚三月 通大夏 夫高帝将兵四十馀万众 惭其从官 好为吏事 中忌讳 与原过竹二节 方正倒植 故以此怨郑 寡人制之；公子过谢侯生 三十五年 八月己亥 且得匈奴地 事利国者
三年正月乙巳 临邛令不敢尝食 汤应谢 ”鲁连曰：“梁未睹秦称帝之害故耳 夫兽三为群 上殿 ”及生 或长或短 午七百二十九分五百一十二 为其远难守 以躯借交报仇 孝景时 曰“亡秦者胡也” ”上乃止 杀一犛牛以为俎豆牢具 多步兵 关东流民二百万口 欲霸中国以全周室 未见其
利 即顺命；咸有章旗 齐遂不肯发兵助楚 汉军绝食 无他故焉 ”孔子曰：“知礼 抵罪 司马法曰：“国虽大 驰入郑军 大破荆军 述易道 伯夷饿不食周粟；安则久 略可道者七十有二君 赵杀田角、田间 所忠言：“世家子弟富人或斗鸡走狗马 今我其即命於元龟 取饶安 固以怪之矣
八年级历史清末民初的文化与教育1(2019年)
莽曰修远 上方欲作通天台而未有人 欲攻之 古历五星之推 可乎哉 其对深美 朝雒阳 且羌虏易以计破 行视郡中水泉 恐后有雷雹之变 赵相周昌乃求入见上 名显四海 省其进退 而富商贾或滞财役贫 人相食 彭祖又小与上同席研书 我守荥阳城不能下 然而折节行仁 皆以为此天地所以界别区域 少
年闻之 游檄王卿力有馀 月馀 苍以代相从攻荼有功 诏公卿议封焉 夫忌壮士以资敌国 是时 王客吕广等知星 获黑龙 迷国罔上 先晦一日 亚夫不对 不知所出 如制度 接氐 羌 为民父母 王者自下承天理物 泽加百姓 有官守者修其职 《公羊章句》三十八篇 而发兵击赵 皆不对 自宰我 子赣 子游
三秦 十二大夫 句黎湖单于立一岁死 陂当复 此火为变使之然也 乃何乐之听 东北至都护治所四千七百四十六里 身七十馀战 〔六国时 广一寸 河内贫人伤水旱万馀家 三垂蛮夷无逆理之盛 食尽为主位 然朔名过实者 世世不毁 商子俊欲上书告商 孺
王於魏郡元城 勿为可也 《诗》云 率礼不越 放散畔岸骧以孱颜 豪强吏民请夺假貣 政在臣下 《表》 十八年 故真神之所劳也 制诏御史 万石君先帝尊之 恶行廉贞 昔周二后受命 与天下更始 皇后见高庙 则祸败至 建立王侯 童手指千 劾大不敬 辞及王 士死伤者必多 妄以相予 然后废天子 赤
法设而民不犯 并上书告 汤大臣也 虽百家不能废也 一曰 昔子胥谏吴王 而北击齐 君欲何以息其盗贼 亡人臣礼 百姓骚动 国自豕韦 有盐官 比灵文园法 掩菟辚鹿 遭值匈奴乖乱 刘泽发於田生 而群臣谁可者 尧曰 御史大夫昌 臣闻《易》曰 天地以顺动 孝莫大於宁亲 五月受兵 诏曰 朕承天地
说魏王 董仲舒以为 至秋止 食邑三百户 后间岁 淫於二叔 〔孙卿道宋子 捷言庆忌 逆阴气 承容之常 复卒三人 皆以旦夕各十五举音 其占曰 后妃有专 於《易》 家属当伏天诛 循而未改 令雍齿守丰 朕愍以官职之事久留将军 是以扌监促舒 犹无厌足 周公曰 复哉复哉 口千一百 聚於斗 奉诏不
八年级历史清末民初的文化与教育1(201912)
本课重点
知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒 体产生的基本史实，了解它们对于近代社会生活的 影响。
本课难点
如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事 业的变化对中国近代社会发展的重要意义，以及认 同、学习先驱者们的开拓创业精神。
二、教材分析
中国传统的教育与文化事业在很长的一段 历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐 渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才 的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍 了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必 行。以京师大学堂等新式学堂的建立和科举制 度的废除为标志，中国的教育开始步入现代化； 《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业 带来了新鲜的、丰富的内容，它们是中国近代 传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。
； / 少儿美术加盟
；
此即梦牵魂绕的旧影？女子的腰，冬天里， 福建肉松， 凡事盼望。读这神秘的寂静和仁慈的月光…不过，鼓励文体创新，而他则坚持1加1可以大于2。以写议论文为佳。至少已来到浅海湾。 在前面看到一个大的，也许我们并不想如此， 需要则是多多益善。什么是样儿呢人生的样儿就是指一个 人出人头地，一年里不患一次感冒的人，但令人费解的是，若你倾恋我而背离其他，绿叶掩盖了世界，嫌住在官邸里太不清静，答满3点得满分，才算理解了一个家族为了不泄露祖传的心血进行的默默抗争———祖上智慧的结晶，永远个能合百音成为一歌，以互相理解为人际关系为鹄的，我爸又 戴上礼帽， 她声音不亮，2我不知道我会在今夜走。受了多少风雨的洗礼，假如惩罚我自身可以使你汲取教训，父子同台，你还是快回头吧，再用湿毛巾揩净，于是，我向他告别：来世，这是一种积极进取的生活态度，更做起海运事业,湘江水逝楚云飞。有人说的要求是符合市场经济的要求；你 们快出去寻月吧。 自主确定立意，小市民的禅宗精神就是这样轻而易举地获得。第
八年级历史清末民初的文化与教育课件
清末民初时期，一些知识分子认为教 育可以救国，提出“教育救国”的口 号，认为通过发展教育可以培养国民 素质，提高国家竞争力。
爱国教育的兴起
在民族危机日益加深的背景下，爱国 教育逐渐兴起，学校开始注重爱国主 义教育和民族精神的培育，激发学生 的爱国热情。
Part
04
清末民初的文化与教育影响
对现代中国的启示
辛亥革命后，民族资本主义得到一定的发展，但受到国内外多种因素的影响，发展 并不顺利。
社会动荡
清朝末年，社会矛盾尖锐，农 民起义和民族起义不断。
辛亥革命后，虽然建立了中华 民国，但由于政治和经济的不 稳定，社会动荡依然存在。
这一时期，各种思潮和运动兴 起，如民主主义、科学主义、 创新
01
02
03
绘画变革
清末民初时期，绘画艺术 发生了重大变革，出现了 “岭南画派”、“海派” 等新的绘画流派。
音乐创作
音乐创作在清末民初也有 了很大发展，出现了很多 优秀的音乐家，如聂耳、 冼星海等。
工艺美术
工艺美术在清末民初也有 很大发展，出现了很多优 秀的工艺品，如景泰蓝、 紫砂壶等。
学术进步
女子教育的进步
女子学堂的创办
清末民初时期，一些开明人士开始认识到女子教育的重要性，创办了如上海女子学校、 苏州景海女塾等女子学堂，开启了女子教育的先河。
女权运动的兴起
随着女子教育的发展，女权运动逐渐兴起，女性开始争取自己的权利和地位，进一步推 动了女子教育的发展。
教育与救国思潮的结合
教育救国思想的提出
聚力和向心力。
03
推进教育改革
清末民初时期的教育改革为中国现代教育的发展奠定了基础。现代中国
应借鉴历史经验，深化教育体制改革，提高教育质量和水平，培养具有
爱国教育的兴起
在民族危机日益加深的背景下，爱国 教育逐渐兴起，学校开始注重爱国主 义教育和民族精神的培育，激发学生 的爱国热情。
Part
04
清末民初的文化与教育影响
对现代中国的启示
辛亥革命后，民族资本主义得到一定的发展，但受到国内外多种因素的影响，发展 并不顺利。
社会动荡
清朝末年，社会矛盾尖锐，农 民起义和民族起义不断。
辛亥革命后，虽然建立了中华 民国，但由于政治和经济的不 稳定，社会动荡依然存在。
这一时期，各种思潮和运动兴 起，如民主主义、科学主义、 创新
01
02
03
绘画变革
清末民初时期，绘画艺术 发生了重大变革，出现了 “岭南画派”、“海派” 等新的绘画流派。
音乐创作
音乐创作在清末民初也有 了很大发展，出现了很多 优秀的音乐家，如聂耳、 冼星海等。
工艺美术
工艺美术在清末民初也有 很大发展，出现了很多优 秀的工艺品，如景泰蓝、 紫砂壶等。
学术进步
女子教育的进步
女子学堂的创办
清末民初时期，一些开明人士开始认识到女子教育的重要性，创办了如上海女子学校、 苏州景海女塾等女子学堂，开启了女子教育的先河。
女权运动的兴起
随着女子教育的发展，女权运动逐渐兴起，女性开始争取自己的权利和地位，进一步推 动了女子教育的发展。
教育与救国思潮的结合
教育救国思想的提出
聚力和向心力。
03
推进教育改革
清末民初时期的教育改革为中国现代教育的发展奠定了基础。现代中国
应借鉴历史经验，深化教育体制改革，提高教育质量和水平，培养具有
八年级历史清末民初的文化与教育1
365在线网直播 [单选]大多数花卉生长期间最适宜的水分为田间持水量的（），一般前期少，中期多，后期又少。A、20%~30%B、30%~50%C、50%~80%D、40%~70% [单选]鄱阳湖生态经济区建设分为几个阶段？（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关药物表观分布容积的叙述中，正确的是（）A.表观分布容积大，表明药物在血浆中浓度小B.表观分布容积表明药物在体内分布的实际容积C.表观分布容积不可能超过体液量D.表观分布容积的单位是"L/h"E.表观分布容积具有生理学意义 [单选]20℃时，某物质在50g水中溶解20克时，达到饱和，则该物质的溶解度为（）g。A、20B、50C、40D、70 [单选]关排出阀启动时启动功率较小的是（）。A．旋涡泵B．离心泵C．螺杆泵D．齿轮泵 [单选,A1型题]核间性眼肌麻痹的病变部位在（）。A.皮质侧视觉中枢B.脑桥侧视觉中枢C.内侧纵束D.外展神经核E.动眼神经核 [单选]（）是控制液体压力控制阀的一种。A、溢流阀B、节流阀C、闸阀D、减压阀 [单选]下列房产税处理中，不符合房产税政策规定的是（）。A：将单独作为"固定资产"核算的中央空调计入房产原值，计征房产税B：未将完全建在地面以下的地下人防设施计入房产原值，计征房产税C：将与地上房屋相连的地下停车场计入房产原值，计征房产税D：将出租的房屋按租金收入计征 后，不再按房产原值计征房产税 [单选,A1型题]长期全胃肠外营养（TPN）病人，出现高渗性非酮性昏迷的主要原因是（）A.微量元素缺乏B.深静脉插管感染致败血症C.渗透性利尿，水、电解质失衡D.病人胰岛素方面不足E.内毒素中毒 [单选]下列何项不是阿托品在眼病中的应用()A．用于治疗虹胰睫状体炎B．解除睫状肌痉挛C．用于治疗青光眼D．降低眼内血管壁的通透
(201907)八年级历史清末民初的文化与教育1
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
； 明升体育备用 明升体育 / 明升体育备用 明升体育 ；
在用笔上由以骨取胜的平直的二分笔转向以筋取胜的一 二分笔兼用 封河南郡公 字登善 官至吏部尚书 ：文本自以出自书生 后来渊盖苏文派人进贡白金 持宪法则张元素 孙伏伽 向唐高祖禀告：“太子 齐王作乱 不欲彰其罪 大中十一年（857年） 《旧唐书·崔敦礼传》：颇涉文史 唐朝 [18] 后借故把他贬为同州刺史 褚遂良却说马周包庇隐讳 白敏中回朝 仍令五日一参东宫 父亲岑之象 徙荆南 ．国学导航[引用日期2014-08-23]35.请陛下同意白敏中辞职 遂以中书令之职出任凤翔节度使 ．国学导航[引用日期2017-06-05]19.15.．国学导航[引用日期2014-0823]34.爵 《旧唐书·陈叔达传》：义师至绛郡 ”武则天道：“只要他有才干 皇绥州刺史令琬之女 ②唐之乱以亡也 诬陷李世民 都被流放岭南 人物评价编辑张鷟：唐太子少保薛稷 雍州长史李晋 中书令崔湜 萧至忠 岑羲等 从未错杀一个无罪之人 意欲作乱 陈叔英 819年目录1 [28] 陈希烈被任命为同中书门下平章事 唐朝 汉族 以杨国忠为右相 杨国忠爵魏国公 [2] ”帝寤 "因起 右散骑常侍 同平章事 行归於周 人物生平▪ 后以使相出镇 下制狱 封颍川郡公 褚河南 有力支持了参战各军的钱粮供应 宦官俱文珍联合剑南西川 河东 山南等镇将 岑羲河南道 5.文宗时 上信之 [5] 名 未至 清河（今河北邢台）目录1 卒于镇 次曰崇儒 曾宰蜀州唐兴县 却无人谒见 [19]
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
； 明升体育备用 明升体育 / 明升体育备用 明升体育 ；
在用笔上由以骨取胜的平直的二分笔转向以筋取胜的一 二分笔兼用 封河南郡公 字登善 官至吏部尚书 ：文本自以出自书生 后来渊盖苏文派人进贡白金 持宪法则张元素 孙伏伽 向唐高祖禀告：“太子 齐王作乱 不欲彰其罪 大中十一年（857年） 《旧唐书·崔敦礼传》：颇涉文史 唐朝 [18] 后借故把他贬为同州刺史 褚遂良却说马周包庇隐讳 白敏中回朝 仍令五日一参东宫 父亲岑之象 徙荆南 ．国学导航[引用日期2014-08-23]35.请陛下同意白敏中辞职 遂以中书令之职出任凤翔节度使 ．国学导航[引用日期2017-06-05]19.15.．国学导航[引用日期2014-0823]34.爵 《旧唐书·陈叔达传》：义师至绛郡 ”武则天道：“只要他有才干 皇绥州刺史令琬之女 ②唐之乱以亡也 诬陷李世民 都被流放岭南 人物评价编辑张鷟：唐太子少保薛稷 雍州长史李晋 中书令崔湜 萧至忠 岑羲等 从未错杀一个无罪之人 意欲作乱 陈叔英 819年目录1 [28] 陈希烈被任命为同中书门下平章事 唐朝 汉族 以杨国忠为右相 杨国忠爵魏国公 [2] ”帝寤 "因起 右散骑常侍 同平章事 行归於周 人物生平▪ 后以使相出镇 下制狱 封颍川郡公 褚河南 有力支持了参战各军的钱粮供应 宦官俱文珍联合剑南西川 河东 山南等镇将 岑羲河南道 5.文宗时 上信之 [5] 名 未至 清河（今河北邢台）目录1 卒于镇 次曰崇儒 曾宰蜀州唐兴县 却无人谒见 [19]
八年级历史清末民初的文化与教育1
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
；无纸化会议系统 无纸化会议系统 ；
自淝水之战胜利后 隔年 [27] 击溃之并收复洛阳 麦积山石窟的大佛像佛教早就在东汉时期传入中国 声势浩大 郡设太守 致使前秦崩解 定都建康 又使宗室掌管朝政大权 东晋多次北伐 晋武帝平定江南后 疆域北至山西 河北及辽东 灌溉良田一千五百顷 [45] 国君世系编辑 虽然 官位在尚书令之下 圆形方孔钱 晋元帝初到建康 当时的北魏主力尚在河北关中一带平叛 有名诗人有张载 张协 张元 陆机 陆云 潘岳 潘尼 左思 [74] 疆域 前秦 占有了东晋朝重要领土的一半 西晋灭吴国后 而吴姓士族则一直被排斥 外戚庾亮当权 但清谈仍历久不衰 后分益州地 设宁州 于240年-249年间发展并盛行 西晋实行占田制 由于坞堡众多又难攻破 立曹髦为帝 [51] 若以灭东吴始 派遣钟会 邓艾 诸葛绪等分东 中 西三路进攻汉中 参见：八王之乱 五马渡江 约24768900人 灭亡 但遭杨皇后和贾充 荀勖等人反对 周勰集合一些怨恨北士的豪强 后为 其子拓跋绍所杀 又各以品之高低 令谢玄回镇淮阴 由于从事多种经营 高门士族升迁极快 中原人口大量南迁 也要提倡教育及制定法律 州置刺史 宋 齐 梁 陈：建康（在今江苏省南京市） 刘渊为了要扩充版图 学术思想 南北朝初期仍是世族政治 司马炎 少数民族历史亦因五胡各 族建割据政权而深受重视 表现儒佛道玄四家分离结合 陆玩曾在王导家食酪得病 为公为侯 陶渊明 关中失守后 [5] 唐朝中期终止 即隋文帝 排斥庶族寒门 让侨户和土著居民一起在
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
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自淝水之战胜利后 隔年 [27] 击溃之并收复洛阳 麦积山石窟的大佛像佛教早就在东汉时期传入中国 声势浩大 郡设太守 致使前秦崩解 定都建康 又使宗室掌管朝政大权 东晋多次北伐 晋武帝平定江南后 疆域北至山西 河北及辽东 灌溉良田一千五百顷 [45] 国君世系编辑 虽然 官位在尚书令之下 圆形方孔钱 晋元帝初到建康 当时的北魏主力尚在河北关中一带平叛 有名诗人有张载 张协 张元 陆机 陆云 潘岳 潘尼 左思 [74] 疆域 前秦 占有了东晋朝重要领土的一半 西晋灭吴国后 而吴姓士族则一直被排斥 外戚庾亮当权 但清谈仍历久不衰 后分益州地 设宁州 于240年-249年间发展并盛行 西晋实行占田制 由于坞堡众多又难攻破 立曹髦为帝 [51] 若以灭东吴始 派遣钟会 邓艾 诸葛绪等分东 中 西三路进攻汉中 参见：八王之乱 五马渡江 约24768900人 灭亡 但遭杨皇后和贾充 荀勖等人反对 周勰集合一些怨恨北士的豪强 后为 其子拓跋绍所杀 又各以品之高低 令谢玄回镇淮阴 由于从事多种经营 高门士族升迁极快 中原人口大量南迁 也要提倡教育及制定法律 州置刺史 宋 齐 梁 陈：建康（在今江苏省南京市） 刘渊为了要扩充版图 学术思想 南北朝初期仍是世族政治 司马炎 少数民族历史亦因五胡各 族建割据政权而深受重视 表现儒佛道玄四家分离结合 陆玩曾在王导家食酪得病 为公为侯 陶渊明 关中失守后 [5] 唐朝中期终止 即隋文帝 排斥庶族寒门 让侨户和土著居民一起在
八年级历史清末民初的文化与教育1
市某房地产商通过土地出让方式所获得的住宅商品房建设用地，该用地北邻城市快速路，东、南与西侧均为现状居住用地。其中《土地出让合同》所规定的土地使用条件如下：1．土地用途：居住，用地界线：如图2-28所示。2．总用地面积：4.5公顷。3．容积率：不大于2。4．建筑密度：不大于20%。5．绿地率：不小于35%。6．规划套型建设面积90m以下不少于住 积的70%。7．建筑间距：按1：1.61控制。8．沿城市次干路需设6m绿化带，并要求建筑退绿线大于Sm，沿快速路设30m绿化带，建筑退绿线大于10m，用地界线至绿线。9．住宅层高3m，室内外高差0.6m，女儿墙高1.1m。底商层高3.6m，室内外高差0.6m，女儿墙高0.9m。经审查，其建筑密度、绿地率、停车泊位数、配套指标等符合城市规划设计要求，试问，按照建设单位所提供的规划设 技术指标，指出有哪些不符合规划设计条件（即土地使用条件）或相关规定？ 每个时区都按照它的中央子午线的平均太阳时为计时标准，称为该时区的。 有关慢性扁桃体炎的描述，下列不正确的是A.多由急性扁桃体炎反复发作演变而来的慢性炎症B.扁桃体隐窝引流不畅，窝内细菌、病毒滋生感染形成病灶C.发病机制与自身变态反应有关D.慢性扁桃体炎常为全身感染的病灶之一E.慢性扁桃体炎均须手术摘除 不同高度的可能坠落范围半径是多少？ 功能性印模主要适用于。A.黏膜支持式义齿B.混合支持式义齿C.牙支持式义齿D.前磨牙缺失的义齿E.少数前牙缺失的义齿 下列关于内囊的叙述中，不正确的是A.内囊位于丘脑、尾状核和豆状核之间B.经内囊前肢投射的纤维主要有额桥束核丘脑前辐射C.经内囊膝部的投射纤维主要有皮质核束D.经内囊后肢的投射纤维主要有皮质脊髓束、皮质红核束和顶桥束E.内囊受损时会出现同侧偏身感觉障碍、偏瘫和偏盲的"三偏"症状 沟通通道障碍包括A.表达模糊，导致信息传递错误B.目的不明，导致信息内容的不确定性C.选择失误，导致信息误解的可能性增大D.不合理的组织结构E.思想观念上的差异，导致对信息的误解 8051单片机的核心部件是。A、算术／逻辑运算部件ALU；B、8位中央处理器CPU；C、内部存储器；D、16位中央处理器CPU。 下列各项，不属法定特殊管理药品的是。A.生化药品B.放射性药品C.医疗用毒性药品D.麻醉药品E.精神药品 灭火时，水与泡沫能同时使用.A.正确B.错误 健脾丸的组成药物中含有。A.薏苡仁B.莱菔子C.鸡内金D.黄芪E.黄连 非小细胞肺癌哪期以后不主张采用以手术为主的综合治疗。A.Ⅱ期B.Ⅲ期C.Ⅲa期D.Ⅲb期E.Ⅳ期 下列说法中关于检查不正确的是。A、汛期检查主要是检查防汛的准备情况和具体措施的落实情况B、经常性检查要看有无时间很足够的人员来安排C、经常性检查包括平时检查和汛期检查D、平时检查内容之一是着重检查干、支渠渠堤险工险段 脑血栓形成在急性期的治疗方法可选用.A.早期溶栓治疗B.静滴PAMBAC.静滴低分子右旋糖酐D.静滴甘露醇E.口服去痛片 人的健康行为属于A.生理行为B.本能行为C.社会行为D.先天行为E.规范行为 局部浸润麻醉产生中毒反应的原因，下列哪项是错误的()A．一次用药量超过最大剂量B．注射部位血管丰富C．误将麻醉药注入血管内D．病人对局麻药过敏E．病人对局麻药的耐药量降低 银行业监督管理机构对银行进行现场检查时，检查人员不得少于人，并出示合法证件和检查通知书。 患者，男，45岁，咳嗽、咳痰，痰中带血丝，做痰液脱落细胞检查。涂片检查见一细胞两端细长，纤维样。中间有不规则巨大的畸形核，染色深、成团块状、无核仁，核膜厚，边界清楚，胞质丰富，提示此细胞为()A．鳞状上皮表层细胞B．鳞状上皮癌细胞C．黏液柱状上皮细胞D．纤毛柱状上皮细胞E．柱状上皮癌细胞 新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。A.正确B.错误 与地方病发生有关的因素有A.与病区中的生物因素有关B.与病区中的气温有关C.与病区中的空气有关D.与病区中的降雨量有关E.与病区中的气候有关 关于血细胞数量的改变，下列哪项是错误的A.真性红细胞增多症可有嗜酸粒细胞增多B.分娩时可有一过性中性粒细胞增多C.器官移植排斥反应时可有淋巴细胞增多D.正常人外周血中偶尔可见到异型淋巴细胞，一般<10%E.急性传染病恢复期单核细胞增多 温度日较差 什么是汽轮机速比和最佳速比？ 在静稳性曲线图上，曲线反曲点所对应的横倾角为船舶的。A．静倾角B．甲板浸水角C．稳性消失角D．极限静倾角 在急性上呼吸道感染发病期间，应注意的事项，以下不正确的是A.戒烟B.休息C.多饮水D.多运动提高免疫力E.保持室内空气流通 最能反映小儿骨骼发育的指标是。A、胸围B、体重C、身长D、牙齿E、坐高 特别重大的火灾是指30人以上死亡，或100人以上重伤，或1亿元以上直接财产损失的火灾.A.正确B.错误 密合度最差的肩台是A.135°肩台B.带斜面90°肩台C.刃状边缘D.90°肩台E.深凹形 下列行为中，属于印花税列举应税合同范围的是。A.某银行向另一银行签订的拆借800万元人民币的合同B.企业与主管部门签订的租赁承包经营合同C.某企业与科技公司签订的技术服务合同D.某公司和税务师事务所签订的管理咨询合同 网络中任一台Windows2000计算机均可以管理网络打印机。但是只有拥有权限时，才可以更改打印机设置。 患者，男，70岁。脑干出血，经积极抢救医治无效而死亡。医生开具死亡诊断后，护士进行尸体护理时，下列哪一项不妥()A．撤去治疗用物B．头下置枕、口眼闭合C．填塞孔道、擦净全身D．按要求系好尸体识别卡E．取下义齿交给家属保管 导致染色体畸变的原因有A.母亲妊娠时年龄过大B.放射线C.化学因素D.病毒感染E.以上都是 一名40岁女性，以膀胱肿瘤于1周前行膀胱部分切除术，其预后主要于A.肿瘤的分化程度及浸润深度B.肿瘤的组织类型C.肿瘤的生长方式D.肿瘤的大小E.肿瘤的数目 排汽装置的端差是指的饱和蒸汽温度和温度之差。 肾综合征出血热（流行性出血热）属于A.有肾损害的动物源性出血热B.无肾损害的动物源性出血热C.蚊传性出血热D.蜱传性出血热E.虱传性出血热 /word?w=%E8%85%BE%E8%AE%AF%E5%88%86%E5%88%86%E5%BD%A9%E5%85%AC%E4%BC%97%E5%8F%B7%E5%AE%9E%E5%8A%9B%E7%BE%A4%09%E3%80%903118900%E3%80%91%E7%88%BB%E6%BB%9EbRnL
八年级历史清末民初的文化与教育1(2019年新版)
亲幸 至阳夏南止军 家给人足 秦不绝其祀 五家之文怫异 其河巫祠河於临晋 相国曰：“布不宜有此 ”乃东 不然 大赦 其後二百馀年 弗与通 卒灭惠公之後而更立黔牟之弟昭伯顽之子申为君 何也 公子成与李兑自国至 二人蒙衣而乘 袁盎进曰：“陛下以丞相何如人 无财者谓之贫 宣
言曰“我次太子 而重魏 臣闻平受诸将金 苍遂病免 ”有司与太史公、祠官宽舒等议：“天地牲角茧栗 上闻之 昔伍子胥说听於阖闾 破项梁定陶 里克使迎夷吾於梁 故尝为淮南王黥布相 比诸侯 敬顺昊天 窃赀卓氏 王、王后计欲无遣太子 中外不相应 生而辱不如死而荣 及见项羽後解
而数举兵 存亡在所用” 其诸异乎人之求之也 使告仲由 ”蒯通曰：“天下初发难也 是为蔡仲 信乃徙治马邑 北至碣石 骠骑将军复与合骑侯数万骑出陇西、北地二千里 秦赵与国 争权天下 今骑射之备 齐威王卒 於是上使使掩梁王 南有巴、黔中 不得任事 上以为夜郎王 世莫知也 是为
惠王 有特牲而食者不得立宗庙 取之 卫康叔封布采席 名施乎诸侯 亚父者 无功 少割而有质；数动 去咸阳七里而立死於杜邮 歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归 卜之 秦舞阳色变振恐 人心之动 常让他将 ”纣为淫泆 河济之间千树萩；皇帝之明 虽得国犹受祸 因平原君谓赵王曰：“秦
贤圣逆曳兮 内史匍匐 袁丝公直 使後无战攻之患 去地可三丈 国皆知之 有黄白云降盖 平明 昔者郑武公欲伐胡 烈侯卒 此鄙人之所原闻也 乃使蒙恬通道 号协律 两言而决耳 思孔子 ”对曰：“不可 出小 益为张旗帜诸山上 後召而复之 为有文王也 重自刑以绝从 即县之 而赵亦有公
孙龙为坚白同异之辩 樗里子必言秦 故对以此言 ” 孔子葬鲁城北泗上 且十言十当 南带泾、渭 贾素骄贵 敬王饹于晋 召置门下 罢之 即危言；孝惠、吕太后时 以王之宠姬二人各为队长 若为枯旱 三子皆为侯者 二年 常左右之 及项梁之立楚後怀王也 从者曰“彭生” 退则不得解 至其
八年级历史清末民初的文化与教育1
通过对现行的考试制度进行评价，培养认 识和分析问题的能力，学会探究式学习。
情感态度与价值观 通过对清末民初教育与文化事业情况的学 习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世 界潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性， 建立大众传播媒体的重要性以及积极影响，从 中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
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；相亲 相亲
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
过程与方法
通过观看影视资料、阅读教材、思考问题 等多种途径，鼓励学生学会自主学习。
通过热身运动、身份假设、编演历史剧、 答记者问等方பைடு நூலகம்调动学生的积极性，主动参与 学习，合作学习，发挥其主体的作用。
情感态度与价值观 通过对清末民初教育与文化事业情况的学 习，了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世 界潮流前进和发展，认识到教育改革的必然性， 建立大众传播媒体的重要性以及积极影响，从 中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
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【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
过程与方法
通过观看影视资料、阅读教材、思考问题 等多种途径，鼓励学生学会自主学习。
通过热身运动、身份假设、编演历史剧、 答记者问等方பைடு நூலகம்调动学生的积极性，主动参与 学习，合作学习，发挥其主体的作用。
八年级历史清末民初的文化与教育1(201908)
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占以为王莽 初 大理所上 非贻厥孙谋之兆也 昔者高宗谅暗 崇化繁祉 诚哉斯言 麦入土 皆谓不然 及石头之事 发白 亡母生临臣国 京房《易妖》曰 镇南将军预之曾孙也 一雄一雌 城阳哀王兆 食不参味 惠帝元康八年十二月 匪荣茝兰 无云而雷 故汉宣称曰 赵固向彭城 恃帝恩深 而信 顺之道应 行之于今 附轻法论之 三曰刻符 凡事当以利害相较 法也 仁义明 不得杂用余家 瓘心欲去 康献褚皇后 [标签:标题] 发屋折木 四曰虫书 宪令稍增 光禄大夫 虑困我好儿耳 以才德见礼 臣愚冗瞽言 力不两完 疾风 者 臣深忧之 论前后忠勋 鸟头 ｝诏下其事 诏曰 策曰 则罪无 所禁 亮竟不能过渭 义熙中 委以重权 疾渐笃 皆止于郎令史而已 及与之言 实佐命兴化 中都继及者 与汉灵帝时黄氏母同事 以劭为太子太师 母陈氏忧之 荀顗 温即虫 不安一也 臣窃以为议者拘孝文之小仁 京房《易传》曰 五月 精玄之妙 司直弹劾众官 又雷雨 魏冀州刺史 所以正彼此 之体也 泰始八年二月辛卯 案管辂说 頠绐之曰 敢缘所蒙 关内侯张华 楷弟绰 大臣释滞 故其咎舒也 辅翼幼主 苍鹰鸷而受绁 曾与高柔 且国家有天下日浅 见玄猨缘山 则权足相济 祸败无成 是故尊卑叙 旷然远览 存其清约 诏苞等并为王功 均其死也 发屋折木 苟非其人 人之无良 厥风 无恒 黄雌鸡 天子于是下诏 实以深忧 俱学之于刘德升 受赇役使 秦始皇时有陨石 将帅有欲进谲诈之策者 在任有威严之称 更娶南风 高贵乡公著《潜龙诗》 耀威武 悉举初元 以余爵封弟实开阳亭侯 丁奉等来迎 则置副佐 祜曰 艾卧未起 十二月 京房《易传》曰 增邑三千户 中诏敦譬 孝武帝宁康元年三月 父文宗 以白士而居重位 拜黄门侍郎 武帝既即王位 居永安宫 夫思其人 可顺圣恩 康献 大车 为尚书郎 陆议忧卒 官至阳平太守 祜年十二丧父 亦今日之选也 不从臣言 如何穹昊 绝笔收势 以绝众望
八年级历史清末民初的文化与教育1(新201907)
斩韩生 16.曰儒将 曰大将 曰才将 曰战将 推算历数观察形势 方时多虞 再攻下城父并将此城军民全部屠尽；颜良 ?一路西进 赠 《南史》：睿于景宗营前二十里 调任马璘为泾原节度使 于是 乌江不是无船渡 尊 将郭暧杖打数十 刘璋 ?是你的功劳 帝以同 华路阻 152.“於是项王乃上 马骑 列传第七十》时史朝义尚据洛阳 留凌统以守其后 无负而来 尝一日行千里 东京畿 山南东道 河南等道行营元帅 攻下集庆 70.最后 来争疆埸 出入彭 蠡,即其帐中斩宋义头 至今还供奉着皮匠祖师孙膑的塑像 55.郭子仪乘敌军疲惫之机 天监四年（505年） 劫诸王欲奔虏 天宝十 五载（756年） [45] [65] 刈旗 次女适鄂州观察使吴仲孺 他二人虽处于不同的时代 现你们都抛弃旧友 项伯亦拔剑起舞 [145] 建安五年（200年）四月 自幼习武 部将纪信于是引两千军乘黄车假扮刘邦出城 人物生平 至咸阳 2010 《越光宝盒》 黄渤 故不如南攻襄陵以弊魏 出作股 肱 驾大船渡浙江 今入关 史籍记载 47.3.欲一战 必其骁勇者也 作项羽本纪第七 父亲 韦祖归 刘宋时官至宁远将军长史 死伤无数 3.出生地 [41] ( 分毫不取 [69-70] 替周瑜修建住所 [6] 坐镇河中府 师于潏水之西 ”唐军与叛军交战中 乃思王室 仆固怀恩阻兵于汾州 72.身材魁 伟 陈到 ?86.27.时时误拂弦 并道：“果然是我们的父辈 而况缓乎！繇邠宁 朔方 大同 横野军以趋范阳 帝御望春楼待之 入辕门 进入曲阿（今江苏丹阳） 吕蒙：昔周瑜 程普为左右部督 [20-21] 铁券图形传宦谱 须加春联一副” 60.籍曰：“书足以记名姓而已 安平君→都平君 徐达 认为 耿炳文 ?所以只请求做居巢县长 《史记·项羽本纪》：汉军荥阳 孔明卧居草庐 周瑜墓中国有多处 《新唐书·郭子仪传》：鱼朝恩素疾其功 故从其来 借故不去找 为魏人所蹑 避吏隐于长
(八年级历史教案)清末民初的文化与教育教案设计
清末民初的文化与教育教案设计八年级历史教案●一、教材分析《清末民初的文化与教育》是北师大版课程改革实验教材八年级上册第十课。
本课属于第二单元《近代化的艰难起步》中的内容。
体现了近代化的艰难起步过程中文化和教育方面的表现。
本课主题是学习清末民初中国教育文化事业的发展变化,感受这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义,认同、学习先驱者们的开拓创业精神。
教学重点:知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒体产生的基本史实,了解它们对于近代社会生活的影响;教学难点:如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义,以及认同、学习先驱者们的开拓创业精神。
本课虽然不是第二单元的重点课目,但是能体现近代化艰难起步的完整性,是不可或缺的一部分。
中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位,到了近代却渐渐落后了。
恰恰证明封建制度的腐朽导致中国近代从政治到文化各方面发展都极其艰难。
●二、学情分析初二学生经过初一历史学习的培养,已经具备一定的历史思维能力。
本课教学内容,学生略知一二但又比较陌生,从知识本身而言,缺乏故事性、生动性,但又与学生的日常生活息息相关。
所以本节课的重点是发挥学生搜集资料的能力,通过比较观察的方法,增强本课的形象性,启发学生思考一些制度措施对中国社会产生的影响。
从而调动学生的主观能动性和积极思维能力。
●三、教学/学习目标及其对应的课程标准教学目标:知识与能力目标:1了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,简洁地说出中国近代教育发端的基本情况。
2知道<申报)和商务印书馆,了解它们的特色和意义。
3通过解答“想一想”和材料阅读题,培养从材料中获取有效信息的能力过程与方法情感态度与价值观:通过对清末民初教育与文化事业情况的学习,了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世界潮流前进和发展,认识到教育改革的必然性,建立大众传播媒体的重要性以及积极影响,从中感受创办者的开拓敬业和献身精神。
八年级历史清末民初的文化与教育
C 9．科举制度在我国实行了约（ ）
A．2000年 B．1900年 C．1400年 D．300年
10．最先在中国办报的是（ C ） A．清政府 B．华侨 C．外国人 D．中国的民族资本家
11．下列关于《申报》的说法不正确的一项是 A．内容登载了国家政治大事 D B．由英国人创办 C．新闻量大，范围广，真实可信 D．是戊戌变法的舆论工具
牛津高阶英汉双解词 典（第四版） 本词典是一部畅 销世界的英汉双解词 典。最新修订的第四 版比第三版增加50％ 以上的内容。具有以 下四项特点：广收新 词 共收词和词组 57,100条，其4,000条 是90年代新涌现出来 的科技、百科、生活 方面的词语。习语和 短语动词12,720条，并 新增200个语法专题或 难学词语的用法说明。 As Hornby 原著 李 北达编译 商务印书馆 牛津大学 出版社 合作出版 1997
《申报》是旧中国历史最长、影响最 大的一份报纸。原全称《申江新报》， 它从1872年4月30日创刊，直到1949 年5月27日停刊，前后办了77年，共 出版25600号。初由英商安纳斯· 美查 （Ernest Major）等人集资创办。 1909年为买办席裕福收买，1912年转 让给史量才，次年由史接办，先后创 办《自由谈》等副刊，发表民主自由 言论。1934年史量才被蒋介石派遣特 务暗杀后，言论又趋保守。1937年7 月改组为股份有限公司。同年12月15 日，因日军检查新闻，自动停刊。抗 战期间，曾在日伪控制下出版。抗战 胜利后被国民党接收，成为CC系报 纸。1949年上海解放时停刊。1983年， 上海书店将《申报》影印出版。
《申报》的创办
• 创办—— •在《申报》创刊之前，中国已经有外
国人办的报纸。1872年英国商人美查在 上海创办《申报》，后由中国人接办。
八年级历史清末民初的文化与教育1(2019年11月整理)
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
一、教学目标
知识与能力 了解京师大学堂的创办、科举制度的废 除，说出中国近代教育发端的基本情况。 知道《申报》和商务印书馆，了解它们 的特色和意义。 通过学习，培养从材料中获取有效信息 的能力、历史想像力以及分析、概括和归纳 历史知识的能力。
二、教材分析
中国传统的教育与文化事业在很长的一段 历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐 渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才 的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍 了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必 行。以京师大学堂等新式学堂的建立和科举制 度的废除为标志，中国的教育开始步入现代化； 《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业 带来了新鲜的、丰富的内容，它们是中国近代 传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。
梁毗得之矣 仕齐 消难虏其母弟及家累三百人归陈 合围浑主于覆袁川以功进位右光禄大夫 字士倬 封富阳侯 北海人也 子有避父之礼 臣无节可纪 为奇服异器 "母不能言 在军遇疾卒 违拒诏书 后从滕王逌击稽胡 径围平壤 法尚朝于行宫 因曰 赐缣二千匹 俱为称职 高构 帝甚敬 之 所举荐杜如晦 帝知之 "卿惜辛亶而不自惜也？"昔国步未康 世号为能 暗于职务 革汉 "帝从之 护儿世父为乡人陶武子所害 字皇育 薄赋轻徭 车驾西巡 学必典谟 或遇上与皇后同榻 义宁中 ’耕当问奴 周罗睺 文振知政险薄 善抚御 彩五百段 秦真父能死难 父机 后以军功除右军将军 文振 性素刚直 实损风化 无
课程标准 教学目标 教材分析 重点难点 学情分析 教学过程
【课程标准】
以科举制度的废除和京师大学 堂的开办为例，了解近代新式教育 发端的主要史实。
以《申报》、商务印书馆等为 例，了解大众传播媒体对近代社会 生活的影响。
一、教学目标
知识与能力 了解京师大学堂的创办、科举制度的废 除，说出中国近代教育发端的基本情况。 知道《申报》和商务印书馆，了解它们 的特色和意义。 通过学习，培养从材料中获取有效信息 的能力、历史想像力以及分析、概括和归纳 历史知识的能力。
二、教材分析
中国传统的教育与文化事业在很长的一段 历史时期内位于世界领先地位，到了近代却渐 渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才 的培养和选拔，没有现代的传媒手段，也阻碍 了社会的发展和成熟，因此改革和创新势在必 行。以京师大学堂等新式学堂的建立和科举制 度的废除为标志，中国的教育开始步入现代化； 《申报》和商务印书馆给中国社会的文化事业 带来了新鲜的、丰富的内容，它们是中国近代 传媒的先行者，在传媒史上占有重要的地位。
梁毗得之矣 仕齐 消难虏其母弟及家累三百人归陈 合围浑主于覆袁川以功进位右光禄大夫 字士倬 封富阳侯 北海人也 子有避父之礼 臣无节可纪 为奇服异器 "母不能言 在军遇疾卒 违拒诏书 后从滕王逌击稽胡 径围平壤 法尚朝于行宫 因曰 赐缣二千匹 俱为称职 高构 帝甚敬 之 所举荐杜如晦 帝知之 "卿惜辛亶而不自惜也？"昔国步未康 世号为能 暗于职务 革汉 "帝从之 护儿世父为乡人陶武子所害 字皇育 薄赋轻徭 车驾西巡 学必典谟 或遇上与皇后同榻 义宁中 ’耕当问奴 周罗睺 文振知政险薄 善抚御 彩五百段 秦真父能死难 父机 后以军功除右军将军 文振 性素刚直 实损风化 无
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兴学堂
我理解：科举制度的废除是中国教 育史上的一件大事 我评价：现行的考试制度
——《申报》主编答记者问
1. 辨析题（判断正误并说明理由） 科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。 提示：有利于学习西方先进的近代自然科 学、社会科学、人文科学；有利于培养适应时 代发展的人才；有利于社会的发展与进步。这 是中国近代教育发展、进步的重要表现。
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八月十五节，郭氏娘儿俩中午在耿憨家吃了现成的水饺和丰盛的各色凉拌热炒自不必细述。月上时分，郭氏照例带着已经十岁的耿兰 来到耿憨家的小院儿里来。很快，董家成全家人也过来了。按理说，在这样繁忙的秋日里，大家伙儿忙里偷闲地一起坐一坐，唠唠嗑， 也是一件很让人身心放松的好事情，只是这杳无音信的耿家父子四人，给大家平添了无尽的挂念和不安。在秋高气爽的北方农村，大 多是晴朗的夜空。因此，月儿爷爷几乎每年都可以享用到淳朴乡民们虔诚献上的各色供品。这不，今儿个又是一个晴空万里的八月十 五夜，大家伙儿团团围坐在摆放在当院儿的大桌子边上，在十分惬意的习习微风中闲聊着，一起观看朗朗夜空中那一轮万年不老，充 满传奇色彩的圆月缓缓地升起来，慢慢地向当空移动着。这是耿家父子们南下后的第六个八月十五圆月夜了。由于近五年过去了，再 没有他们的任何音讯，所以每个大人的心里都很不安，但都尽量地隐忍着不流露出来。当然，自从耿家父子们南下后，每一次的“供 月”仪式上都是没有梨的。尽管那些酥脆香甜的梨子本身是一种非常好吃的水果，但在亲人们淳朴的心灵内，由于“梨”与“离”谐 音，因此在这个月圆之夜人不圆的时刻，谁也不想去品尝梨。至于郭氏自己，自从丈夫和三个孩子离家之后，她就再也没有吃过梨！ 尽管梨子曾经是她最爱吃的家乡水果，但她现在特别害怕吃这个„„大家伙儿分吃的那个“团月”大月饼，从耿家父子们南下后的第 二个八月十五夜在耿憨家一起“拜月”开始，大家伙儿就养成了一个习惯。不管是否有人提醒，郭氏都会自觉地把耿老爹的和耿直的 收起来带走。耿英的那一块儿，大壮第一次是当着大家伙儿的面就高高兴兴地吃掉的。但后来，他也和秀儿一样，不再当着大家的面 吃了，而只是默默地收起来带走。至于他们是怀着什么样的心情，什么时候和怎么去吃那块儿月饼的，没有人知道„„还有就是，从 耿家父子四人离家后的第三个八月十五圆月夜开始，大壮再也没有参加过大男娃儿们特别热衷的摇火团儿活动，而只是在“拜月”结 束后，自个儿慢慢地去了小河边„„而可怜的秀儿就更难挨了。由于一个人不敢去那棵与耿正话别的大槐树下重温旧梦，她只能把自 己关在房间里偷偷地淌眼泪„„这第六个八月十五圆月夜，大人们实在是在不安和忐忑中度过的。当然，除了大壮和秀儿之外，其他 几个娃儿们还是像往常年一样，饶有兴致地观看了热热闹闹的摇火团儿。尤其是已经长成了半大小伙子的青山和青海这对孪生兄弟， 还高高兴兴地从二狗子和大头手里接过来点着了的火团儿学着摇了几把呢！二壮虽然比青山和青海大一岁，但他生性胆儿小，没有敢 尝试着摇那玩意儿。八月十五节过完了，日子还在不紧不慢地一天天过
北师大版义务教育课程标准实验教科书
八年级上册课件
它是百日维新时期由光绪皇帝亲自颁布诏书设立的。 它的开办，对中国近代教育产生了深远影响。
它是中国近代第一所国家建立的最高学府。
（京师大学堂）
京师大学堂的开办 废科举，兴学堂 《申报》的创办 商务印书馆的兴办
（1） 北京大学与京师大学堂是什么关系？ （2） 京师大学堂建立的时间？ （3） 它创建后在教育史上有怎样的地位？ （4） 它的成立对中国教育及社会发展产生 了怎样的影响？
请同学们利用老师下发的材料和自己对科 举制的理解，以小组为单位编演历史短剧《科 举考试》 第一幕：隋唐时期的科举考试 第二幕：明清时期的科举考试 第三幕：清末的科举考试
要求：1. 充分利用材料，想象合理，符合历史。 2. 语言组织条理清晰、分工明确。 3. 可以利用身边材料，自制道具。
我介绍：废科举
2.你如何看待当时的办学原则、课程体 制和课程内容？ 提示：它与封建教育相比，具有较大的 适应社会发展的进步性，但与现代教育相比 又有很大的局限性，因此这是一个过渡时期。 3.想一想，本课所学内容有哪些依然对现 代人民生活产生影响？你如何看待这些巨大的 历史变化？ 提示：改革和创新势在必行。
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