极地地区(星球版)

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七年级下册地理课件-7.5《极地地区》星球地图版

商务星球版七年级地理下册7.5极地地区课件共54张PPT

合作探究
根据大陆漂移学说，南极大陆曾位于温带地区，森林资源丰富，后来漂移到现在的位置。
了解极地
北极科考：北极_黄__河__考察站
中国北极黄河站，于2004年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站。
南极科考：
长城站：1985年建立中山站：1989年建立
2018年我国第五座考察站选址锁定罗斯海地区恩科斯堡岛
冰盖
(平均 2000
多米) 南极洲亚洲非洲欧洲
海拔高气候寒冷冰雪高原
探究三冰雪对太阳的反射
思考
为什么南极地区的温度较北极地区要低？
北
极月份 1 2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
12
地区
气温 -20
-21
-17
-11
-1
6
12
12
5 -5 -13
-18
南极月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 地区气温 -10 -6 -18 -30 -45 -55 -62 -65 -40 -40 -36 -28
了解极地
• 极地地区原始的自然环境、奇特的自然景象，一直为气象、_______、
_______、________、____________等领域的科学研究，成为科研领域最广阔的天然实验室。
冰上作业
气象观测
收集陨石
丰富的资源
丰富的资源
地球上的90％的冰雪集中在南极，72％的淡水储存在南极。
丰富的资源
__酷__寒_、__干__燥_、__烈__风_，有“寒极”、
气候特征
寒冷、干燥，不如南极冷，降水比南极多___

极地地区 (第1课时)七年级下学期地理课件(商务星球版)

文森山
位于南极洲西部的埃尔斯沃思山脉四周都被冰雪所覆盖，就像行驶在冰雪海洋中的一艘船，而文森山就是这艘船的最高桅杆。文森峰是南极洲最高峰，也是艾尔斯渥兹山脉的主峰，文森峰是各大洲最高峰中最矮又是最后一座被登顶的。它要求攀登者拥有足够的经验来应对极度的低温、大风和高海拔。
极地地区
南极地区的气候特征
南极昆仑站
中国南极昆仑站，是中国首个南极内陆考察站，是南极内陆冰盖最高点上的科学考察站。冰穹A。这是南极最高点，昆仑站所在的冰穹A地区年平均气温比东方站还低。就算是暖季，平均温度也在-30℃左右，气候极其恶劣。昆仑站是中国在极地最寒冷的考察站，代表着中国在极地考察的高水平。
南极泰山站
中国南极昆仑站，是中国首个南极内陆考察站，是南极内陆冰盖最高点上的科学考察站。冰穹A。这是南极最高点，昆仑站所在的冰穹A地区年平均气温比东方站还低。就算是暖季，平均温度也在-30℃左右，气候极其恶劣。昆仑站是中国在极地最寒冷的考察站，代表着中国在极地考察的高水平。
南极铁矿资源
南极地区的矿产资源极为丰富.据已查明的资源分布来看,煤、铁和石油的储量为世界第一，铁矿是南极最富有的矿产资源之一，在南极大陆,有一条厚度达400米的条带状富磁铁矿岩层,矿石平均品位达 32%～58%,初步估算其蕴藏量可供全世界开发利用200年,是当今世界最大的富铁矿藏。
极地地区
南极的自然资源
北极光神秘、梦幻，它是北极一道奇异的风景吸引了无数渴慕的目光
极地地区
南极地区
读图思考：在图中描出南极圈，观察并描述南极地区的位置和范围。
南极地区
南极地区位于地球的最南端,泛指南极圈以南的地区，包括中心的南极大陆及其周边环绕的海洋。
极地地区

商务星球版七年级地理下册《极地地区》课件(第1课时)(新版)

B．①②④
C．②③④
D．①③④
4．“我住在寒冷的北极圈内，我的体长约3.4米，体重约300到700千克。我的毛皮防水，皮下脂肪又厚，所以不怕冷。我可喜欢吃海豹、海鱼啦。”这里的 “我”是图中的（ B ）
① A．①
② B．②
③ C．③
④ D．④
极地地区
走近极地地区
特殊的自然环境
南极地区
北极地区南极地区
北极地区
南极地区
高纬度地区
高纬度地区
以海洋为主
以陆地为主
海拔较低
海拔较高
冰雪较少，反射率低冰雪较多，反射率高
我们这里非常寒冷，大部分地区常年冰冻。
我们这里那才叫酷寒呢！如果把一杯水泼向空中，落下来的时候就会成为一片冰晶。
不怕！我们全身披着厚厚的白毛，既防水又保温。但我的皮肤却是黑色的，可以更多地吸收阳光。
北极地区
位
范海
置
围陆
气
降风
温
水速
道，但因为不具备商业价值而沉寂。
随着全球气候变暖，北极海冰加速
融化，使得北冰洋“黄金水道”的
开通成为可能。据专家预测，打通
北极航道将改变整个世界的海洋运
输格局。
海上交通在未来也有开航的可能。
重要的战略地位
独特的自然环境 ➢ 神奇的南极
南极地区是极端寒冷的冰雪世界。南极大陆平均海拔2 350米，冰层的平均厚度达2 000多米。
达纽约的航线。这一新航线的开辟使飞行时间由17小时缩短为13小时。
北极
此外，两个城市实现直航，既免除了中途停机的诸多不便，也减轻了
纽约
乘客旅途中的劳累。空中交通线的开通大大缩短了由北美洲到亚洲的航程。

7-5极地地区(第2课时)-七年级下学期地理同步课件(商务星球版)

黄河站
中国北极黄河站，位于挪威的新奥尔松，是中国依建立的首个北极科考站，成立于2004 年7月28日。北极黄河站拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。
北极黄河站
在遥远的北极圈内、欧洲边缘斯瓦尔巴群岛的新奥尔松坐落着我国首个北极科学考察站——黄河站。黄河站于2004年7月28日建成，是我国继南极长城站、中山站之后的第3座极地科考站。如今我国也成为第8个在斯瓦尔巴群岛新奥尔松建立科考站的国家，也是世界上为数不多的开展南北两极科考的国家。
地区
独特的地理位置
位置
范围
南极圈以南极地区
南的地区
北极地区北极圈以北的地区
包括南极大陆及其周边环绕的海洋
包括中心的北冰洋及其周边的陆地
独特的自然环境
气候
特有动物
酷寒 ;干燥; 烈风
企鹅
寒冷，夏季有少量降水
北极熊
03
极地科学考察
在人烟稀少的地球极地时常会有璀璨壮丽、千变万化的美丽光带滑过夜空
极地地区
北极的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然资源
北极的降水比南极多，夏季的气温比南极高，北极的植被资源比较丰富。
北极棉花，生长在北极，这种植物在当地俗称“雪绒花”，它顶着的白白的绒球是自己的种子，每一颗都顶着一个小小的绒球，这些小球保护自已的种子，免受冻害的。
极地地区
北极的科学考察站
读图分析：在图中找到中国在南极设立的科学考察站，找出它的位置特征。
生活在北极圈内的人被统称为北极人，现有人口有900万左右，分布于俄罗斯、美国、加拿大等8个国家，其中像因纽特人这样真正的北极土著居民不到200万。
极地地区
北极地区的气候特征
读图思考：阅读北极地区的气温和降水柱状图，分析北极地区的主要气候特征。

星球版七年级下册地理：7.5 极地地区 (共27张PPT)

• 矿产资源 • 固体淡水资源 • 海洋生物资源
两极地区特殊的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研
究提供了最广阔的天然实验室。
钻取冰芯
气象观测
收集陨石
南极地区的科考站
我国哪个科学考察站不能看到极昼极夜现象？为什么?
长城站：1985年
建立
中山站：1989年
建立
昆仑站：2009年
小组讨论：南极考察站的房屋，为什么会这样设计？
（1）房屋的采用“夹心”式，中间是保温材料。窗户较小，且多为双层玻璃，玻璃夹层间几乎为真空。
（2）房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面 1-2米。房屋朝不同方向开门，还设有天窗。
极地地区有哪些资源？
认识极地考察的价值
自然资源的“大仓库”
理
位置
纬度
经度
海陆
自
气温
然
环
境
降水
风速
动物
资源环境
科考站
保护条约
南极地区南极洲大部分及周围海洋
北极地区北冰洋大部分、沿岸陆地岛屿
南极圈以南的地区
北极圈以北的地区
360°
360°
印度洋，太平洋，大西洋环抱亚洲、欧洲、北美洲环抱
“冰雪高原”严寒、最冷
比南极暖
极少降水 “白色荒漠”
比南极多
风大且多 “风库”
北极圈穿过_______ 岛是世界上最大的岛屿。
北极点的四周是___ （方向）。
对比分析说出两极地区独特位置的异同点.
北极地区
共同之处：都在极圈内，纬度很高，跨经度最广不同之处：海陆分布不同
合作探究极地地区的气候特征

初中地理星球版七年级下册7.5 极地地区

E
B
C 北美洲
F白令海峡0° 非洲大西洋南美洲印度洋
长城站
中山站
南极洲
太平洋
大洋洲
180°
你学会了吗？
1.南极地区，一般指_南__极__圈__以南的地区,包括__南__极__大陆及其周边海洋。 2.北极地区，泛指_北__极__圈__以北的地区,以_北__冰__洋_为核心，被___洲、__洲、____洲环绕。北极圈穿过世界上最大的岛欧屿____亚___。北美 3.距离南格极陵洲兰最岛近的大洲是_____洲. 4.南极大陆周围按顺时针依次南为美_____洋、____洋、 _____洋；相望的大洲有_______、太_平_____、大_西_____。 5印.北度极地区以______为主；南美洲非洲大洋洲
结合49页活动题，南极地区与北极地区相比，哪个气温更低，为什么？
南极地区气温更低；因为南极地区海拔高、陆地为主、冰雪覆盖。恶劣的自然环境使得南极洲无定居人口。
北极地区因纽特人的冰屋
读51页，了解极地生态环境存在的问题：
冰川消融生物捕杀
臭氧层空洞
石油泄漏
生物危害
当堂达标
1.读南极地区图，写出大洲和大洋名称。（1）大洲：
南极地区以__海__洋___为主。
陆地
请在47页标注我国南极四大科考
站
1长城站
2中山站 3泰山站 4昆仑站
48页思考题：北极地区对未来交通的重要性表现在哪些方面？
空中交通线的开通大大缩短了有北美到亚洲的航程。
海上交通未来也有开通的可能。北极交通在未来还有重要
的战略地位。
空中航道
北极航道
自主完成课本48、 49、50页，最高效
A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③

商务星球版七年级下第五节《极地地区》

商务星球版七年级下第五节《极地地区》
黄河站
黄河站是我国唯一的北极科学考察站
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
长城站
中山站昆仑站
我国在南极地区相继建成了长城站、中山站、昆仑站。
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
极地探险与科学考察
中国长城站位于西南极洲南设得兰群岛乔治王岛南端，其地理座标为南纬62º12'59"、西经 58º57'52 "，距离北京17501.949千米，与北京的方位为170º38 '27 "。长城站所在的乔治王岛，是南极地区科学考察站分布最为密集的区域。
北极熊
北极狐
独角鲸
主要代表性动物有北极熊、北极狐、驯鹿等。北极熊素有“冰海霸王” 之称，是北冰洋的象征。商务星球版七年级下第五节《极地
地区》
6.居民：
▲北极与南极的主要区别之一，就是北极有土著居民。人主要的土著居民是属于黄色人种的因纽特人，以狩猪和捕鱼为生。
因纽特人的房屋：雪屋
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
原因：南极大陆原来位于温带地区，后来
随大陆漂移而到了现在这个位置。商务星球版七年级下第五节《极地地区》
6.居民：
南极大陆气候恶劣，无常住居民。
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
每年的 11月～ 3份，南极洲进入它温暖的季节，这时候，沿海有些地方冰雪消融，岩石露出的地方生长着地衣植被。可见到成群的企鹅聚集在这里觅食、嬉戏、晒阳。
因纽特人与驯鹿
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
驯鹿
商务星球版七年级下第五节《极地地区》
ห้องสมุดไป่ตู้
极地探险与科学考察

极地地区-星球版七年级地理下册教案

极地地区-星球版七年级地理下册教案教学内容概述本节课程主要介绍极地地区的地理特征和生态环境，包括南极、北极地区的气候、地貌、动植物资源等方面，了解全球变暖对极地地区的影响以及保护极地生态环境的重要性。

教学目标1.了解南极、北极地区的地理特征和生态环境，学会地图阅读。

2.掌握南极、北极地区的气候、地貌、动植物资源等信息，学会分类整理资料。

3.了解全球变暖对极地地区的影响，明确保护极地生态环境的重要性。

课程安排第一部分：南极地区1.南极地区的地理位置和气候特点。

2.南极大陆的地貌和冰川特征。

3.南极地区的动植物资源和生态环境。

4.南极地区的保护和管理。

第二部分：北极地区1.北极地区的地理位置和气候特点。

2.北极海冰和北极光的特点。

3.北极地区的动植物资源和生态环境。

4.北极地区的保护和管理。

第三部分：全球变暖对极地地区的影响和生态环境保护1.全球变暖对南极、北极地区的影响。

2.极地地区生态环境保护的重要性和现状。

3.如何保护极地地区的生态环境。

教学方法和学习策略1.采用讲授和展示相结合的方式，通过多种形式的教学手段，如教师演示、视频展示等，让学生全面了解南极、北极地区的地理特征和生态环境。

2.通过组织学生分组进行资料整理和汇报的方式，培养学生分类整理资料的能力和表达能力。

3.通过合作学习、探究式学习的方式，激发学生的学习兴趣和参与度，提高学生的学习效果。

教学评价和作业布置教学评价1.通过学生课堂表现、小组汇报、练习和作业等多个方面进行评价。

2.评价内容包括对南极、北极地区地理特征和生态环境的了解程度、资料整理和表达能力等方面。

作业布置1.查找资料，进一步了解南极、北极地区的特点，撰写一份300字左右的报告。

2.围绕保护极地地区生态环境的主题，开展一次调查，撰写一份综合报告。

总结通过本节课程的学习，学生不仅了解了南极、北极地区的地理特征和生态环境，还加深了对全球变暖影响和保护生态环境的认识。

希望学生能够用学到的知识去保护我们共同的家园，地球。

星球地理七年级下册第7章5 极地地区(共51张PPT)

挪威探险家罗尔德·阿蒙森一行人在1910年10月份开始向南极艰苦进军。当初，阿蒙森本想去北极极点，当他得知皮尔里到达了北极点，他就改变了计划，乘捕鲸船向南极进发。为了争夺第一，阿蒙森选择最近也最危险的路线。他效法爱斯基摩人冰雪中旅行的经验，带了许多狗和雪橇。当轮船被冻结时，就利用狗拉雪橇在冰天雪地里快速前进；当干粮吃光的时候，便杀死一些狗，喂养人和其他的狗。这样，他们终于顺利到达南极极点，并平安返回。
2、找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋，说说极地地区海陆分布的差异。
答：北冰洋周围被欧洲、亚洲、北美洲环绕；南极大陆周围被印度洋、大西洋、太平洋环绕。南极中心是大陆，周围是海洋；北极中心是海洋，周围是陆地。
第第五8课课两极极地地地区区
第第五8课课两极极地地地区区
极地地区包括南极地区和北极地区，分别位于地球的南北两端。南极地区泛指南极圈以南的地区，包括南极大陆及其周边海洋；北极地区泛指北极圈以北的地区，以北冰洋为核心，周围被大陆和岛屿环绕。北极圈穿过的格陵兰岛是世界上最大的岛屿。
1909年9月1日，美国医生库克声称于 1908年4月21日已经到达了北极点。
1909年2月，库克和伙伴富兰克往北进发。 3月18日，他只留下两个爱斯基摩人和26条最强壮的狗继续前进，目标是要往北推进 804.75千米。按照计算，他们认为，4月21日己经到达了北纬89 ° 46'的地方，在那里呆了24个小时，然后踏上了归途。
阅读P49北极熊和企鹅的对话
根据北极熊和企鹅的对话，归纳极地地区的自然环境特点。
答：南极地区的自然环境特点是：酷寒、干燥、烈风；北极地区寒冷，大部分地区常年冰冻，经常刮大风，年平均降水量在100-300毫米。

7.5.1 极地地区(第1课时)-七年级地理下册同步精品课堂(商务星球版)

读图思考，并回答下列问题
◙读想一想，极地考察站的房屋，为什么会这样设计？
德国诺伊迈尔Ⅲ南极考察站
（2）房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面1～2米。房屋朝不同方向开门，还设有天窗。
极地在极夜期间天气很恶劣，经常有暴风雪天气。南极科考站的房子修高一些并且下面是空的，风可以比较容易吹过，房子也不容易被雪掩埋。
南极大陆表面温度低，附近的空气迅速被冷却收缩而变重，密度增大。而覆盖南极大陆的冰盖就像一块中部厚、四周薄的“铁饼”，形成一个中心高原与沿海地区之间的陡坡地形。变重了的冷空气从内陆高处沿斜面急剧下滑，到了沿海地带，因地势骤然下降，使冷气流下滑的速度加大，于是形成了强劲的、速度极快的下降风。
因纽特人
冰屋是用各种规格的冰或雪砖垒砌而成的。熟悉的猎人一般一个小时即可建造出一座，而新手则可能需要三四个小时。建好的屋子，加上一个小石油灯，就可以隔离
外面零下四五十度的气温。
北极冰屋
海豹分布在北极、南极周围附近及温带或热带海洋中，主要分布在寒冷的两极海域，
北极海豹种类比南极多。
北极海豹
北极狐，又叫白狐、蓝狐，北极狐能在零下50度生活，俄罗斯北部、格陵兰等极寒地区，都有它们的身影。它毛茸茸的皮毛可以抵御低温。遗憾的是，北极狐群体正面临灭绝的
极地的自然环境
思考：世界最冷的地方为什么在南极？
沿东、西经90°附近南极地区地形剖面图
七大洲平均海拔高度
极地的自然环境
思考：南极有丰富的淡水资源为什么还是干燥呢？
由于常年被高压控制，盛行下沉气流，南极地区降水稀少，冷空气异常干燥，降水比撒哈拉大沙漠都少。
极地的自然环境
南极不一定能冻死人，但南极的风能杀人

星球地理七年级下册第7章5 极地地区(共42张PPT)

烈风
世界最大的冰库
体积占世界冰总体积的90％
思考
南极洲的冰融化将会给沿海国家带来哪些危害？
南极洲的冰如果全部融化，世界海平面将升高50～70米。
寒极
南极大陆是世界上的寒极，1983 年7月31日，俄罗斯东方站观测到89.2℃。在这样的温度下，钢板都会摔裂，一杯刚烧开的热水泼出后，落到地面就变成冰了。
干燥——白色沙漠
南极大陆是白色的沙漠。年平均降水为30—50毫米，低于撒哈拉沙漠。
风库
南极大陆是世界上的风极，法国迪尔维尔站观测到100米／秒的风速，是12级风的3倍。
南极的暖季(11月到次年3月)
南极的主人－企鹅
帝企鹅
海豹
象海豹
3、北极地区的自然环境环境
（1）气候
没有南极寒冷，年平均降水量在100－300毫米之间
3、烈风：
冷气流从高原内部向四周扩散（极地东风），冰雪表面摩擦力小，再加上地形的影响形成狂风。
全年分为寒、暖两季。4-10月是寒季，11-次年3月是暖季。暖季是进行南极可靠的理想季节。
一、独特的自然环境
2、南极地区的自然环境
（1）地形冰雪高原平均海拔最高的洲
（2）气候
酷寒干燥
世界的“寒极” 降水少白色荒漠
你
认
识
吗
？
它
们属
南极企鹅
于
北
极
还
是
南
极？北极熊北极狐豹海象鳞虾—南极
北极犬
驯鹿—北极
第五节极地地区
自主学习
• 1、极地地区的范围 • 2、南极地区的自然环境 • 3、北极地区的环境
P46-47活动一：读图7-5-1、7-5-2

极地地区(星球版)ppt课件

室气体”零排放极地考察站在南极落成。考
察站依靠风能和太阳能运转，其设计力求实
现环境影响最小化。
33
低碳生活从我做起
34
谈收获
我知道了…… 我学会了…… 我感受到了……
35
请同学们在课下搜集资料，写一份倡议书，呼吁人们关注两极地区，保护世界环境。
36
1.世界上平均海拔最高的大洲是（ D） A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.南极洲
26
滥捕滥杀
27
信息链接
科学家发现北极冰层冬季融化速度加快，冰层快速融化的主要原因是全球气候变暖导致的。
1、为什么全球气候日益变暖？
2、全球气候日益变暖会带来怎样的后果？
消失的家园
28
南极上空臭氧层空洞
这意味着有更多的紫外线辐射到地面。紫外线对人的皮肤、眼睛、甚至免疫系统都会造成伤害，强烈的紫外线还会影响鱼虾类和其他水生生物的正常生存，乃至造成某些生物灭绝
纬度高
北极地区
得到的太阳光热少
气候寒冷
冰天雪地
10
四大洲海拔对比
纬度高
冰
海拔高
盖
(平均
气候寒冷
1720
米)
冰雪高原
南极大南陆极平洲均亚海洲拔2非35洲0米欧,冰洲层的平
均厚度达2000多米,素有
之称。
11
四大洲海拔对比
冰盖
(平均 1720 米)
南极洲亚洲非洲欧洲
12
合作探究极地地区的气候特征
究提供了最广阔的天然实验室。
钻取冰芯
气象观测
收集陨石
24
南极地区的科考站
长城站：1985年建立

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• 矿产资源 • 固体淡水资源
• 海洋生物资源
自然资源的“大仓库”
质疑解惑
煤是深埋在地下的古代植物，经过漫长的时间演化而成的。人们在冰雪覆盖的南极地区发现有煤，你能解释这一现象吗？
根据大陆漂移学说，南极大
陆原来并不在南极位置，而是位于温带地区，生长着茂密的森林，经过地质变化形成煤层。
北极
考察站
中国北极黄河站，于2004 年7月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。
滥捕滥杀
信息链接
科学家发现北极冰层冬季融化速度加快，冰层快速融化的主要原因是全球气候变暖导致的。
消失的家园
1、为什么全球气候日益变暖？ 2、全球气候日益变暖会带来怎样的后果？
（2）房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面1-2米。房屋朝不同方向开门，还设有天窗。
极地科考队员的服装和设备，是如何适应当地自然环境的？
小结
地理
动植物环境(气候)
（独特性）
位置
（寒冷）（纬度高）（冰天雪地）地形
人类活动
(海拔)
地理要素之间是相互联系、相互影响的
活动三Байду номын сангаас
认识极地考察的价值
谈收获
我知道了…… 我学会了…… 我感受到了……
请同学们在课下搜集资料，写一份倡议书，呼吁人们关注两极地区，保护世界环境。
1.世界上平均海拔最高的大洲是（ A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.南极洲 2.站在北极极点上，四周都是（） C A.西方 B.东方 C.南方 D.北方
D ）
3.到南极洲考察的最佳时期是（ A.每年4—10月 B. 每年8月—12月 C.每年1—6月 D.每年11月—次年3月
北极地区的位置范围
4、北极圈穿过的格陵兰岛岛是世界上最大的岛屿。
自主学习
描述南极地区的地理位置
1、南极地区泛指南极圈以南的地区，纬度位置高，包括南极大陆及其周边海洋。 2、南极地区以南极洲为中心。太平洋、 3 、南极地区被______ 大西洋、______ 印度洋三个大洋 ______ 包围。
• “低碳世博”是上海世博会倡导的一项口号。园区内的交通做到了碳零排放，长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊……
比利时伊丽莎白公主南极考察站
2008年2月，由比利时建造的首座“温室气体”零排放极地考察站在南极落成。考察站依靠风能和太阳能运转，其设计力求实现环境影响最小化。
低碳生活
从我做起
我爱地理课：
喜欢、会用地图，形成“心理”地图——轻松学地理！学会与他人合作——感受团队的力量！
挑战自我、学习小队间激烈竞争——享受成功！
极地地区
我们是南极的主人北冰洋是我的地盘
第七章第五节极地地区
北极点
北极地区
南极点
南极地区
活动一慧眼识图 - - - - 学会阅读位置范围图
1.在P46的图中描绘北极圈,找出北极点、北冰洋、欧洲、亚洲、北美洲、格陵兰岛
我们这里的风能杀人，沿海风速可达每秒100米，相当于12级台风的3倍。
我们这里一年的降水量只有200 毫米左右。
我们这里的干燥南极地区更加寒冷、程度与非洲的撒哈拉沙漠不相上风更大、降水更少。下。
两极地区气温差异及其原因南极地区比北极以陆地为主结论地区更寒冷成因海拔高
南极地区的位置范围
对比分析说出两极地区独特位置的异同点.
北极地区
共同之处：都在极圈内，纬度很高，跨经度最广
海陆分布不同不同之处：
活动二尝试分析-- 极地地区地理位置对环境的影响
北极地区
纬度高
得到的太阳光热少
气候寒冷
冰天雪地
四大洲海拔对比
冰
纬度高海拔高
盖
(平均 1720 米)
气候寒冷
冰雪高原
冰面反射阳光
南极地区平均气温(-300C)
南、北极地区气温比较
北极熊
企鹅
北极狐北极地区动物
磷虾南极地区动物
地衣苔藓
极地地区的植物
冰天雪地
独特的动植物（耐寒）
冰天雪地
衣
独特的极地文化
食
北极地区的居民
住
行
想一想：南极考察站的房屋，为什么会这样设计？
（1）房屋的采用“夹心” 式，中间是保温材料。窗户较小，且多为双层玻璃，玻璃夹层间几乎为真空。
南极洲亚洲 2350 南极大陆平均海拔 ,冰层的平非洲米欧洲均厚度达2000多米,素有之称。
四大洲海拔对比
冰
盖
(平均 1720 米)
南极洲亚洲
非洲
欧洲
合作探究
极地地区的气候特征
对比分析
严寒、风大、降水少酷寒、干燥、烈风我们这里非我们这里那才叫
常寒冷，大部分地区常年冰冻。我们这里经常刮大风，有时一刮就是一整天。酷寒呢！如果把一杯水泼向空中，落下来的时候就会成为一片冰晶。
●
《南极条约》
主要内容是南极的利用只限于和平目的，禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。对缓和有关国家对南极的领土纷争，促进各国在南极考察方面的合作，发挥了重要的作用。
中国在1983年也签订了《南极条约》。
开展“保护极地中国行动” 全民环境意识普及活动
公众参与并体验“保护极地中国行动”，分享成果，激发了民众对自然环境的保护意识。
南极上空臭氧层空洞
这意味着有更多的紫外线辐射到地面。紫外线对人的皮肤、眼睛、甚至免疫系统都会造成伤害，强烈的紫外线还会影响鱼虾类和其他水生生物的正常生存，乃至造成某些生物灭绝。
●
《北极熊保护公约》
北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公约:严格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。
2.在P47的图中描绘南极圈, 找出南极点、南极洲、太平洋、大西洋、印度洋、
学习指导
北极地区
描述一个地区的地理位置
纬度特点 1.纬度位置特殊纬线 2.海陆位置濒临的海洋和陆地
自主学习
描述北极地区的地理位置
1、北极地区泛指北极圈以北的地区，纬度位置高，包括北冰洋及其周围部分大陆和岛屿。 2、北极地区以北冰洋为中心。欧洲、 3 、北极地区被______ 亚洲、______ 北美洲三个大洲 ______ 环绕。
4
D）
关于极地地区的叙述，正确的是
（
A.南极地区就是指的南极洲 B.北极地区不如南极冷，最热月气温在0℃ 以上 C.北极地区的降水普遍比南极地区低得多 D.北极地区的风速远不及南极地区
D
）
两极地区特殊的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究提供了最广阔的天然实验室。
收集陨石
气象观测
钻取冰芯
南极地区的科考站
长城站：1985年建立
中山站：1989年建立
昆仑站：2009年建立
2. ? 1.从我国建立的科学考察站的位置上你有什么发现我国建立的科学考察站哪个能看到极昼极夜现象？为什么 ?