2 平行四边形性质和判定2(提取)
平行四边形及特殊平行四边形-性质及判定
平行四边形判定:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(3)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(4)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;(5) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形;性质:(1)平行四边形的两组对边分别相等且平行(2)平行四边形的两组对角分别相等(3)平行四边形的邻角互补(4)平行四边形的对角线互相平分矩形1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形2.性质:(1)矩形的四个角都是直角(2)矩形的对角线相等(3)具备平行四边形的性质3.判定:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形(定义)(2)对角线相等的平行四边形是矩形(3)三个角是直角的四边形是矩形菱形1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2.性质:(1)菱形的四条边都相等(2)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角(3)具备平行四边形的性质3.判定:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义)(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形(3)四边相等的四边形是菱形(4)对角线互相垂直平分的四边形是菱形正方形1.定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形2.性质:(1)四个角都是直角(2)四条边都相等(3)对角线互相垂直平分且相等(4)既具有平行四边形的性质,还具备矩形和菱形的性质3.判定:(1)对角线相等的菱形是正方形。
(2)有一个角为直角的菱形是正方形。
(3)对角线互相垂直的矩形是正方形。
(4)一组邻边相等的矩形是正方形。
(5)一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
(6)对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。
(7)对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形。
(8)一组邻边相等,有三个角是直角的四边形是正方形。
(9)既是菱形又是矩形的四边形是正方形。
平行四边形的性质及判定
平行四边形1.平行四边形的概念定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形的性质性质:(1)平行四边形的对边平行且相等;(2)平行四边形的对角相等;(3)平行四边形的对角线互相平分.注意:平行四边形是以对角线的交点为中心的对称图形,但不一定是轴对称图形.3.平行四边形的判定判定:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(2)对角线互相平分的四边形是平行四边形;(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边;(4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.注意:(1)平行四边形的定义既可以作为性质,又可以作为判定;(2)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,有可能是等腰梯形. 重点记忆:(1)夹在两平行线间的平行线段相等.(2)如图31-1,四边形ABCD是平行四边形,则有4.两平行线间的距离定义:两条平行线中一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做两条平行线间的距离.1.平行四边形的性质一.填空题.1.如图4.1-1, D,E,F 分别在△ABC 的三边BC,AC,AB 上,且DE ∥AB, DF ∥AC, EF ∥BC,则图中共有_______________个平行四边形,分别是_______________________________________.FED CBA图4.1-12.已知平行四边形的周长是100cm, AB:BC=4 : 1,则AB 的长是________________.3.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______________.4.在平行四边形ABCD 中,∠A : ∠B=3:2,则∠C=_________ 度,∠D=_____________度.5.用20米长的一铁丝围成一个平行四边形,使长边与短边的比为3:2,则它的边长为________短边长为__________.6.如图4.1-2,在平行四边形ABCD 中, BC=2AB, CA ⊥AB,则∠B=______度,∠CAD=______度.DCB A图4.1-2二.选择题.7.平行四边形ABCD 的周长32, 5AB=3BC,则对角线AC 的取值范围为( )A. 6<AC<10B. 6<AC<16C. 10<AC<16D. 4<AC<16 8. 在平行四边形ABCD 中,∠A=65°,则∠D 的度数是 ( )A. 105°B. 115°C. 125°D. 65° 9. 在平行四边形ABCD 中,∠B -∠A=20°,则∠D 的度数是 ( ) A. 80° B. 90° C. 100° D. 110°10. 由等腰三角形底边上任一点(端点除外)作两腰的平行线,则所成的平行四边形的周长等于等腰三角形的 ( ) A. 周长 B. 一腰的长 C. 周长的一半 D. 两腰的和 11. 在以下平行四边形的性质中,错误的是 ( )A. 对边平行B. 对角相等C. 对边相等D. 对角线互相垂直三. 解答题12. 平行四边形ABCD 的两条对角线AC,BD 相交于O.(1) 图4.1-3中有哪些三角形全等? 有哪些相等的线段?(2) 若平行四边形ABCD 的周长是20cm,△AOD 的周长比△ABO 的周长大6cm.求AB,AD 的长.ODCBA图4.1-313. 如图4.1-4,平行四边形ABCD 中,∠ADC 的邻补角的平分线交BC 的延长线于E,延长ED 交BA 的延长线于F,试判断△FBE 的形状.GFEDCBA图4.1-4四. 应用题14. (1) 如图4.1-5,平行四边形ABCD 中,AB=5cm, BC=3cm, ∠D 与∠C 的平分线分别交AB 于F,E, 求AE, EF, BF 的长?(2) 上题中改变BC 的长度,其他条件保持不变,能否使点E,F 重合,点E,F 重合时BC 长多少?求AE,BE 的长. (3) 由(1),(2)题,你想到了什么?请写下来与你同伴交流.F E DCBA图4.1-5五. 综合能力提高题15. 如图4.1-6,平行四边形ABCD 的四个外角的平分线分别两两交于E,F. (1) 试判断∠AED, ∠BFC 的大小.(2) 线段AE, ED, BF, FC, EC, HF 中哪些相等?H GFEDCBA图4.1-616. 如图4.1-7,BD 是平行四边形ABCD 的对角线,AE ⊥BD 于E,CF ⊥BD 于F. (1) 在图中,根据题意补全图形;(2) 试问: △ABE 与△CDF 能全等吗?请说明理由.DCB A图4.1-72. 平行四边形的判定一. 填空题1. 如图4.2-1,平行四边形ABCD 中,AE=CG, DH=BF,连结E,F,G,H,E,则四边形EFGH 是_________________.2. 如图4.2-2,平行四边形ABCD 中,E,F 是对角线AC 上的两点,且AE=CF,连结B,F,D,E,B 则四边形BEDF 是______________.HGFED CBA图4.2-1GFEDCB A图4.2-23. 一组对边平行且相等的四边形一定是_____________形.4. 有公共顶点的两个全等三角形,其中一个三角形绕公共顶点旋转180°后与另一个重合,那么不共点的四个顶点的连线构成____________形.5. 如图4.2-3,E,F 分别是平行四边形ABCD 的边AD 与BC 的三分之一点,则四边形AECF 是________________形.F EDCB A图4.2-3F E DCBA图4.2-4二. 选择题6. 如图4.2-4,平行四边形ABCD 中,E,F 分别为边AB,DC 的中点,则图中共有平行四边形的个数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 67. 以长为5cm, 4cm, 7cm 的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是 ( )A. 1B. 2C. 3D. 4 8. 能够判定一个四边形是平行四边形的条件是 ( )A. 一组对角相等B. 两条对角线互相平分C. 两条对角线互相垂直D. 一对邻角的和为180°9. 四边形ABCD 中,AD ∥BC,要判定ABCD 是平行四边形,那么还需满足 ( ) A. ∠A+∠C=180° B. ∠B+∠D=180° C. ∠A+∠B=180° D. ∠A+∠D=180° 10. 平行四边形的一组对角的平分线 ( )A. 一定相互平行B. 一点相交C. 可能平行也可能相交D. 平行或共线 三. 解答题11. 如图4.2-5,在平行四边形ABCD 中,M,N 分别是OA,OC 的中点,O 为对角线AC 与BD 的交点,试问四边形BMDN 是平行四边形吗?说说你的理由.OMNDCBA图4.2-512. 如图4.2-6,AC 是平行四边形ABCD 的一条对角线,BM ⊥AC, DN ⊥AC,垂直分别为M,N,四边形BMDN 是平行四边形吗?你有几种判别方法?NMDCBA图4.2-6 四. 应用题13. 如图4.2-7,在平行四边形ABCD 中,AC 的平行线MN 交DA 的延长线于M,交DC 的延长线于N,交AB,BC 于P,Q. (1) 请指出图中平行四边形的个数,并说明理由. (2) MP 与QN 能相等吗?NMQP DCBA图4.2-714. 已知如图4.2-8,在平行四边形ABCD 中,EF ∥DC,试说明图中平行四边形的个数.NMH G FE D CBA图4.2-8五. 综合能力提高题15. 如图4.2-9,为公园的一块草坪,其四角上各有一棵树,现园林工人想使这个草坪的面积扩大一倍,又要四棵树不动,并使扩大后的草坪为平行四边形,试问这个想法能否实现,若能请你设计出草图,否则说明理由.DCBA图4.2-916. 楠楠想出了一个测量池塘的两端A,B 引两条直线AC,BC 相交于点C,在BC 上取点E,G,使BE=CG,再分别过E,G 作EF ∥AB,交AC 于F,H.测出EF=8m, GH=3m,(如图4.2-10),她就得出了结论: 池塘的宽AB 为11m .你认为她说的对吗?图4.2-103.平行四边形性质和判定综合。
平行四边形的定义及特殊四边形的性质及判定
平行四边形一、平行四边形1.平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
2.平行四边形的判定定理:(1)判定定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(2)判定定理1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
(3)判定定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
(4)判定定理3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
(5)判定定理4:对角线互相平分的四边形是平行四边形。
3.平行四边形的性质:(1)平行四边形的邻角互补,对角相等。
(2)平行四边形的对边平行且相等。
(3)夹在两条平行线间的平行线段相等。
(4)平行四边形的对角线互相平分。
(5)平行四边形是中心对称图形。
4.平行四边形的面积:面积=底边长×高= ah(a是平行四边形任何一边长,h必须是a边与其对边的距离。
)二、矩形1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是是矩形。
2.矩形的判定定理:(1)判定定义:有一个角是直角的平行四边形是是矩形。
(2)判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形。
(3)判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形。
3.矩形的性质:(1)具有平行四边形的一切性质。
(2)矩形的四个角都是直角。
(3)矩形的对角线相等。
(4)矩形既是轴对称图形又是中心对称图形。
4.矩形的面积:矩形的面积=长×宽三、菱形1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
2.菱形的判定定理:(1)判定定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
(2)判定定理(1):四边都相等的四边形是菱形。
(3)判定定理(2):对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
3.菱形的性质:(1)具有平行四边形的一切性质。
(2)菱形的四条边都相等。
(3)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
(4)菱形既是轴对称图形又是中心对称图形。
4.菱形的面积:菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半四、正方形1.正方形的定义:四边都相等且有一个角是直角的四边形是正方形。
平行四边形的性质与判定复习课
FC
达标
• 1、平行四边形的周长为36cm,相邻两边 的比为1:2,则它的两邻边长分别是
____________
• 2、在平行四边形ABCD中,已知AB、BC、
CD三条边的长度分别为(x+3),(x-4)和16,
则这个四边形的周长是
。
达标
3、如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD, GH ∥ AB, EF 、 GH相交于点O,则图中共有_____个平行四边形.
于G, 交BC于H, 连结EH、HF、FG、GE,
求证: 四边形EHFG是平行四边形.
E
证明: 在 ABCD中
A1
G
3
D
AD∥BC, OA=OC, ∴∠1=∠2, ∠3=∠4,
O
∴△AOG≌△COH ∴ OG = OH
B
42
H
C
又∵ AE=CF ∴ OE=OF
F∴四边形EHFG是平行四边形.
合作探究
证明:连接BD交AC于点O
∵ 四边形ABCD是平行四边形
O
∴OB=OD OA=OC
∵ AE=CF ∴OA-AE=OC-CF
即OE=OF ∴四边形BFDE是平行四边形
变式2、已知:如图,在□ABCD中,点E,F在
对角线AC上, 且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形
证明:连接BD交AC于O
∵ 四边形ABCD是平行四边形
O
∴OB=OD OA=OC
∵ AE=CF ∴ AE-OA=CF-OC
即OE=OF
∴四边形BFDE是平行四边形
变式3、已知:如图,在□ABCD中,点E,F在
对角线AC所在的直线上, 且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形
平行四边形的性质和判定
平行四边形的性质和判定知识点1 平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
记作“□ABCD ”。
知识点2 平行四边形的性质: 边:对边平行且相等。
角:对角相等,邻角互补。
对角线:对角线互相平分。
知识点3 平行四边形的判定:边:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。
、 知识点4 两条平行线的距离。
知识点5 三角形的中位线定义:连接三角形两边中点的线段是三角形的中位线。
性质:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。
例1、如图,E F ,是平行四边形ABCD 的对角线AC 上的点,CE AF .猜想:BE 与DF 有怎样的位置..关系和数量..关系?并对你的猜想加以证明。
【变式练习】已知,在□ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、CB的延长线上,且∠1=∠2,DF 交AB 于G ,BE 交CD 于H 。
求证:EH=FG 。
例2、已知如图,O 为平行四边形ABCD 的对角线AC 的中点,EF 交于F 。
求证:四边形AECF 是平行四边形。
例3、▱ABCD 中,∠BAD 的平分线交直线BC 于点E ,线DC (1)求证:CE=CF ;C ABCDE F(2)若∠ABC=120°,FG ∥CE ,FG=CE ,求∠BDG . 【变式练习】 1、如图,中,AE =CF ,M 、N 分别ED 、FB 的中点.求证:四边形ENFM 是平行四边形.2、在▱ABCD 中,∠ADC 的平分线交直线BC 于点E 、交AB 的延长线于点F ,连接AC .(1)如图1,若∠ADC=90°,G 是EF 的中点,连接AG 、CG . ①求证:BE=BF .②请判断△AGC 的形状,并说明理由;(2)如图2,若∠ADC=60°,将线段FB绕点F 顺时针旋转60°至FG ,连接AG 、CG .那么△AGC 又是怎样的形状.例4、如图,点E 、F 、G 、H 分别是四边形ABCD 的四边中点,求证四边形EFGH 是平行四边形。
(完整版)平行四边形性质及判定总结
平行四边形、菱形、矩形、正方形性质和判定归纳性质判定平行四边形平行四边形的①两组对边分别平行②两组对边分别相等③两组对角分别相等④两条对角线互相平分①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(平行四边形的定义)②两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
④两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。
菱形①具有平行四边形的一切性质。
菱形的②四条边都相等③对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角①有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
(菱形的定义)②四条边都相等的四边形是菱形。
③对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
矩形①具有平行四边形的一切性质。
矩形的②四个角都是直角③对角线相等①有一个角是直角的平行四边形是矩形。
(矩形的定义)②有三个角是直角的四边形是矩形。
③对角线相等的平行四边形是矩形。
正方形(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,即:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等;②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
(2)对角线与边的夹角为45·①有一组邻边相等的矩形是正方形。
(正方形的定义)②有一个角是直角的菱形是正方形二、直角三角形的性质:(1)直角三角形的两个锐角互余。
(2)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
(即勾股定理)(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
(4)直角三角形中30 角所对的直角边等于斜边的一半。
平行四边形的概念性质和判定
平行四边形一.知识要点:(一)平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(二)平行四边形的性质: 从它的边,角,对角线三个方面进行研究。
1.由定义知平行四边形的对边平行。
2.两组对边分别相等;3.两组对角分别相等;4.对角线互相平分;5.平行四边形是中心对称图形。
(三)平行四边形的判定。
1.利用定义判定。
2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
5.对角线互相平分的四边形是平行四边形。
二.例题:例1.判断正误(我们要判断一个命题是假命题,举一个反例即可)1.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形。
( )2.一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形。
( )3.一组对边平行,一组对角互补的四边形是平行四边形。
( )4.一组对边平行,一组邻角相等的四边形是平行四边形。
( )5.四条边都相等的四边形是平行四边形。
( )6.两组邻边相等的四边形是平行四边形。
( )7.两组邻角互补的四边形是平行四边形。
( )8.各组邻角互补的四边形是平行四边形。
( )9.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形。
( )10.一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形。
( )例2.填空题:1. 平行四边形ABCD中,AB⊥AC,∠B=60°,AC=2,则平行四边形ABCD的周长是_______。
2.平行四边形的两边长为3cm和6cm,夹角为60°,则平行四边形的面积为_______cm。
3.在平行四边形ABCD中,如果一边长6cm,一条对角线长是8cm,则另一条对角线x的取值范围是_______。
例3.已知:如图,AB//CD,AD=BC,求证:OD=OC。
例4.已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、CD中点,分别延长BA、DC至G、M,使AG=CM,求证:EM//GF。
平行四边形的性质和判定讲义(教师版)
平行四边形的性质和判定【知识梳理】一、什么是平行四边形?两组对边分别平行的四边形就是平行四边形.如图四边形ABCD ,AB CD AD BC ∥,∥,四边形ABCD 就是平行四边形二、平行四边形的性质:平行四边形的的边:平行四边形的对边平行且对边相等平行四边形的角:平行四边形的对角相等,邻角互补.平行四边形的对角线:平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对称性平行四边形是中心对称图形平行四边形的周长与面积周长:邻边之和的2倍面积:底乘高(常利用面积相等来求线段的长)三、平行四边形的判定判定一:两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定三:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定四:两组对角分别相等的四边形是平行四边形判定五:对角线互相平分的四边形是平行四边形四、三角形中位线性质:三角形的中位线平行且等于第三边长的一半判定:点E 是三角形ABC △的中点,且DE BC ∥,则点D 为AB 中点【诊断自测】1.下列说法错误的是()A .对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形2.如图所示,四边形ABCD的对角线相交于点O,若AB∥CD,请添加一个条件(写一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.3.四边形ABCD中,AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,当AD=cm时,四边形ABCD 是平行四边形.4.如图所示,DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,图中共有个平行四边形.【考点突破】类型一:平行四边形的性质例1、如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13B.17C.20D.26答案:B解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17.故选:B.例2、如图所示,在▱ABCD中,∠C=40°,过点D作AD的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为.答案:50°.解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠C=∠ABF.又∵∠C=40°,∴∠ABF=40°.∵EF⊥BF,∴∠F=90°,∴∠BEF=90°﹣40°=50°.故答案是:50°.例3、如图,▱ABCD中,AC=8,BD=6,AD=a,则a的取值范围是.答案:1<a<7.解析:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC=4,OD=BD=3,在△AOD中,由三角形的三边关系得:4﹣3<AD<4+3.即1<a<7;故答案为:1<a<7.例4、如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.答案:见解析解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠AEB=∠DAE,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD;(2)解:∵AB=BE,∠BEA=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=4,∵BF⊥AE,∴AF=EF=2,∴BF===2,∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴△ADF的面积=△ECF的面积,∴平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF=×4×2=4.类型二:平行四边形的判定例5、如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,点P从点A 出发以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以1个单位/s的速度沿BA向终点A运动.当四边形PQBC为平行四边形时,运动时间为()A.4s B.3s C.2s D.1s答案:B解析:设运动时间为t秒,则CP=12﹣3t,BQ=t,根据题意得到12﹣3t=t,解得:t=3,故选B.例6、四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①∠ABC=∠ADC,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC,其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有()A.4组B.3组C.2组D.1组答案:B解析:如图,①∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,∠ADC+∠BCD=180°,∵∠ABC=∠ADC,∴∠BAD=∠BCD,∴四边形ABCD是平行四边形;②∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形;③∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形;④∵AB∥CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形或等腰梯形.∴其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有3组.故选B.例7、如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)试说明AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.答案:见解析解析:证明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC,又∵△ABE是等边三角形,EF⊥AB,∴AB=2AF∴AF=BC,在Rt△AFE和Rt△BCA中,,∴Rt△AFE≌Rt△BCA(HL),∴AC=EF;(2)∵△ACD是等边三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD,∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°又∵EF⊥AB,∴EF∥AD,∵AC=EF,AC=AD,∴EF=AD,∴四边形ADFE是平行四边形.例8、如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.答案:见解析解析:证明:(1)选取①②,∵在△BEO和△DFO中,∴△BEO≌△DFO(ASA);(2)由(1)得:△BEO≌△DFO,∴EO=FO,BO=DO,∵AE=CF,∴AO=CO,∴四边形ABCD是平行四边形.类型三:平行四边形的性质和判定例9、如图,点O是△ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度.答案:见解析解析:(1)∵D、G分别是AB、AC的中点,∴DG∥BC,DG=BC,∵E、F分别是OB、OC的中点,∴EF∥BC,EF=BC,∴DG=EF,DG∥EF,∴四边形DEFG是平行四边形;(2)∵∠OBC和∠OCB互余,∴∠OBC+∠OCB=90°,∴∠BOC=90°,∵M为EF的中点,OM=3,∴EF=2OM=6.由(1)有四边形DEFG是平行四边形,∴DG=EF=6.例10、如图,▱ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于M、N.(1)求证:四边形CMAN是平行四边形.(2)已知DE=4,FN=3,求BN的长.答案:见解析解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∵AM⊥BD,CN⊥BD,∴AM∥CN,∴CM∥AN,AM∥CN,∴四边形AMCN是平行四边形.(2)∵四边形AMCN是平行四边形,∴CM=AN,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∴DM=BN,∠MDE=∠NBF,在△MDE和△NBF中,,∴△MDE≌△NBF,∴ME=NF=3,在Rt△DME中,∵∠DEM=90°,DE=4,ME=3,∴DM===5,∴BN=DM=5.例11、如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.答案:见解析解析:证明:∵ED∥BC,EF∥AC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,∴EB=CF.类型三:中位线定理例12、如图,DE是△ABC的中位线,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()A.EF=CF B.EF=DE C.CF<BD D.EF>DE答案:B解析:∵DE是△ABC的中位线,∴E为AC中点,∴AE=EC,∵CF∥BD,∴∠ADE=∠F,在△ADE和△CFE中,∵,∴△ADE≌△CFE(AAS),∴DE=FE.故选B.例13、如图,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于点D,BC的中点为M,ME∥AD,交BA的延长线于点E,交AC于点F.(1)求证:AE=AF;(2)求证:BE=(AB+AC).答案:见解析解析:证明:(1)∵DA平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AD∥EM,∴∠BAD=∠AEF,∠CAD=∠AFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF.(2)作CG∥EM,交BA的延长线于G.∵EF∥CG,∴∠G=∠AEF,∠ACG=∠AFE,∵∠AEF=∠AFE,∴∠G=∠ACG,∴AG=AC,∵BM=CM.EM∥CG,∴BE=EG,∴BE=BG=(BA+AG)=(AB+AC).【易错精选】1.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°2.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于()A.2B.3C.4D.63.已知:A(﹣2,1),B(﹣3,﹣1),C(0,﹣1).点D在坐标平面内,且以A、B、C、D四个点构成的四边形是平行四边形,则这样的D点有个.4.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边△ACD、等边△ABE,EF⊥AB,垂足为F,连接DF,当=时,四边形ADFE是平行四边形.【精华提炼】一、平行四边形的性质:平行四边形的的边:平行四边形的对边平行且对边相等平行四边形的角:平行四边形的对角相等,邻角互补.平行四边形的对角线:平行四边形的对角线互相平分平行四边形是中心对称图形二、平行四边形的判定判定一:两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定三:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定四:两组对角分别相等的四边形是平行四边形判定五:对角线互相平分的四边形是平行四边形【本节训练】训练【1】如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC ⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm训练【2】已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是()A.OE=DCB.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE训练【3】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC>AB,点D在BC上,以AC 为对角线的平行四边形ADCE中,DE的最小值是.训练【4】在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,且BE=3,若平行四边形ABCD的周长是16,则EC等于.基础巩固一.填空题1.如图,△ABC的面积为12cm2,点D、E分别是AB、AC边的中点,则梯形DBCE 的面积为cm2.2.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若△ABC的周长为10cm,则△DEF的周长是cm.3.如图,▱ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=3,则AB的长是.4.在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,那么△ADE的面积与△ABC的面积的比是.5.如图,EF为△ABC的中位线,△AEF的周长为6cm,则△ABC的周长为cm.二、选择题1.在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D、E、F分别为AB、BC、AC中点,连接DF、FE,则四边形DBEF的周长是()A.5B.7C.9D.112.如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为()A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm3.如图,平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则ABCD的面积是()A.30B.36C.54D.724.某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使点C均可直接到达A,B两点,测量找到AC和BC的中点D,E,测得DE 的长为1100m,则隧道AB的长度为()A.3300m B.2200m C.1100m D.550m5.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=5,AM平分∠BAD,交BC于点M,点E,F分别是AB,CD的中点,DM与EF交于点N,则NF的长等于()A.0.5B.1C.D.2三、简答题1.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=2DE,连接CF.判断四边形BCFE的形状,并证明.2.在△ABC中,点M是边BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BD的延长线交AC于点E,AB=12,AC=20.(1)求证:BD=DE;(2)求DM的长.巅峰突破1.如图,①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小三角形三边的中点得到图③,按这样的方法进行下去,第n个图形中共有三角形的个数为.2.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于cm.3.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,AH⊥CD于H,M为AD的中点,MN ∥AB,连接NH,如果∠D=68°,则∠CHN=.4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动到C点返回,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间为t(秒).(1)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形;(2)当t为何值时,以C,D,Q,P为顶点的梯形面积等于60cm2?(3)是否存在点P,使△PQD是等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的t的值;若不存在,请说明理由.5.已知:如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF 分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.参考答案【诊断自测】1、D解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;C、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项说法正确;D、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如:等腰梯形,故本选项说法错误;故选:D.2、解:可以添加:AD∥BC(答案不唯一).3、5.解:当AD=5cm时,四边形ABCD是平行四边形,∵AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,AD=5cm,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:5.4、3个.解:由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可得图中的平行四边形有▱ADFE、▱BFED、▱CFDE三个.故答案为:3个【易错精选】1、C解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°;故选:C.2、C解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,∴∠F=∠DCF,∵CF平分∠BCD,∴∠FCB=∠DCF,∴∠F=∠FCB,∴BF=BC=8,同理:DE=CD=6,∴AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2,∴AE+AF=4;故选:C.3、3解:如图,D点共有3个,故答案为:3.4、.解:当=时,四边形ADFE是平行四边形.理由:∵=,∴∠CAB=30°,∵△ABE为等边三角形,EF⊥AB,∴EF为∠BEA的平分线,∠AEB=60°,AE=AB,∴∠FEA=30°,又∠BAC=30°,∴∠FEA=∠BAC,在△ABC和△EAF中,,∴△ABC≌△EAF(AAS);∵∠BAC=30°,∠DAC=60°,∴∠DAB=90°,即DA⊥AB,∵EF⊥AB,∴AD∥EF,∵△ABC≌△EAF,∴EF=AC=AD,∴四边形ADFE是平行四边形.故答案为:.【本节训练】1、B解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴AB+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)﹣(OA+OB+AB)=AD﹣AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.2、D解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,又∵点E是BC的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=DC,OE∥DC,∴OE∥AB,∴∠BOE=∠OBA,∴选项A、B、C正确;∵OB≠OC,∴∠OBE≠∠OCE,∴选项D错误;故选:D.3、4解:∵四边形ADCE是平行四边形,∴BC∥AE,∴当DE⊥BC时,DE最短,此时∵∠B=90°,∴AB⊥BC,∴DE∥AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∵∠B=90°,∴四边形ABDE是矩形,∴DE=AB=4,∴DE的最小值为4.故答案为4.4、2解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC,∴∠AEB=∠DAE,∵平行四边形ABCD的周长是16,∴AB+BC=8,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴BC=5,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2;故答案为:2.基础巩固一、填空题1、解:∵点D、E分别是AB、AC边的中点,∴DE是三角形的中位线,∴DE=BC,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵△ABC的面积为12cm2,∴△ADE的面积为3cm2,∴梯形DBCE的面积=12﹣3=9cm2,故答案为:9.2、解:∵D、E分别是AB、BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,∴△DEF的周长=(AC+BC+AB)=×10=5.故答案为5.3、解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=CD,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE=CD,即D为CE中点,∵EF⊥BC,∴∠EFC=90°,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=60°,∴∠CEF=30°,∵EF=3,∴CE==2,∴AB=,故答案为:.4、解:如图,∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥BC.DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2=,故答案为.5、解:∵EF为△ABC的中位线,△AEF的周长为6cm,∴BC=2EF,AB=2AE,AC=2AF,∴BC+AB+AC=2(EF+AE+AF)=12(cm).故答案为:12.二、选择题1、解:∵D、E、F分别为AB、BC、AC中点,∴DF=BC=2,DF∥BC,EF=AB=,EF∥AB,∴四边形DBEF为平行四边形,∴四边形DBEF的周长=2(DF+EF)=2×(2+)=7.故选B.2、解:∵▱ABCD的周长为26cm,∴AB+AD=13cm,OB=OD,∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,∴(OA+OD+AD)﹣(OA+OB+AB)=AD﹣AB=3cm,∴AB=5cm,AD=8cm.∴BC=AD=8cm.∵AC⊥AB,E是BC中点,∴AE=BC=4cm;故选:B.3、解:作DE∥AM,交BC的延长线于E,则ADEM是平行四边形,∴DE=AM=9,ME=AD=10,又由题意可得,BM=BC=AD=5,则BE=15,在△BDE中,∵BD2+DE2=144+81=225=BE2,∴△BDE是直角三角形,且∠BDE=90°,过D作DF⊥BE于F,则DF==,∴S▱ABCD=BC•FD=10×=72.故选D.4、解:∵D,E为AC和BC的中点,∴AB=2DE=2200m,故选:B.5、解:过点M作MG∥AB交AD于点G,∵AD∥BC,AB∥MG,∴四边形ABMG是平行四边形,∴∠AGM=∠ABM.∵AM平分∠BAD,∴∠GAM=∠MAB,∴∠AMB=∠AMG.在△AGM与△ABM中,,∴△AGM≌△ABM,∴AB=AG=3,∴四边形ABMG是菱形,∴MC=5﹣3=2.∵EF∥BC,点E,F分别是AB,CD的中点,∴NF是△DCM的中位线,∴NF=MC=1.故选B.三、简答题1、证明:连接DE,FG,∵BD、CE是△ABC的中线,∴D,E是AB,AC边中点,∴DE∥BC,DE=BC,同理:FG∥BC,FG=BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四边形DEFG是平行四边形,∴EF∥DG,EF=DG.2、(1)证明:∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠DAE∵AD⊥BD∴∠ADB=∠ADE=90°在△ADB与△ADE中∴△ADB≌△ADE∴BD=DE(2)∵△ADB≌△ADE∴AE=AB=12∴EC=AC﹣AE=8∵M是BC的中点,BD=DEDM=EC=4巅峰突破1、解:第①是1个三角形,1=4×1﹣3;第②是5个三角形,5=4×2﹣3;第③是9个三角形,9=4×3﹣3;∴第n个图形中共有三角形的个数是4n﹣3;故答案为:4n﹣3.2.解:∵BD=AD,BE=EC,∴DE=AC=4cm,DE∥AC,∵CF=FA,CE=BE,∴EF=AB=3cm,EF∥AB,∴四边形ADEF是平行四边形,∴四边形ADEF的周长=2(DE+EF)=14cm.故答案为14.3.解:连接MH,∵AH⊥CD于H,M为AD的中点,∴MH=AD=DM,∴∠D=∠MHD=68°,∵MN∥AB,∴∠NMH=∠MHD=68°,又∵MN=AB=AD,∴MN=MH,∴∠MHN=(180°﹣68°)÷2=56°,∴∠CHN=180°﹣∠DHM﹣∠MHN=56°.故答案为:56°4.解:(1)∵四边形PQDC是平行四边形∴DQ=CP当P从B运动到C时,∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,CP=21﹣2t∴16﹣t=21﹣2t解得t=5当P从C运动到B时,∵DQ=AD﹣AQ=16﹣t,CP=2t﹣21∴16﹣t=2t﹣21,解得t=,∴当t=5或秒时,四边形PQDC是平行四边形;(2)若点P、Q分别沿AD、BC运动时,即解得t=9(秒)若点P返回时,CP=2(t﹣),则解得t=15(秒).故当t=9或15秒时,以C ,D ,Q ,P 为顶点的梯形面积等60cm 2;(3)当PQ=PD 时作PH ⊥AD 于H ,则HQ=HD∵QH=HD=QD=(16﹣t )由AH=BP 得解得秒;当PQ=QD 时QH=AH ﹣AQ=BP ﹣AQ=2t ﹣t=t ,QD=16﹣t ,∵QD 2=PQ 2=t 2+122∴(16﹣t )2=122+t 2解得(秒);当QD=PD 时DH=AD ﹣AH=AD ﹣BP=16﹣2t ,∵QD 2=PD 2=PH 2+HD 2=122+(16﹣2t )2∴(16﹣t )2=122+(16﹣2t )2即3t 2﹣32t+144=0∵△<0,∴方程无实根,当点P 从C 向B 运动时,观察图象可知,只有PQ=PD ,由题意:2t ﹣26=(16﹣t ),t=.综上可知,当秒或秒或秒时,△PQD是等腰三角形.5.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)解:四边形BEDF是菱形;理由如下:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵AE=CF,∴DE=BF,∴四边形BEDF是平行四边形,∴OB=OD,∵DG=BG,∴EF⊥BD,∴四边形BEDF是菱形.第31/31页。
四边形公式定理摘抄
四边形公式定理摘抄1多边形1.1多边形延长多边形的任意一条边,如果这个多边形的其他各边都在这些延长所得的直线的同旁,我们把这样的多边形叫做凸多边形在多变形中,连结不相邻两个定点的线段叫做多边形的对角线1.2多变形的内角和多变形的内角和定理n边形的内角和等于(n-2)*180多边形的外角和定理任意多边形的外角和等于3602平行四边形2.1平行四边形的定义和性质两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形性质定理1平行四边形的对边相等平行四边形性质定理2平行四边形的对角相等定理夹在两条平行线间的平行线段相等同时垂直于两条平行线的直线叫做这两条平行线的公垂线,公垂线夹在平行线间的线段叫做公垂线段,两条平行线间公垂线短的长叫做这两条平行线间的距离推论平行线间的距离处处相等平行四边形性质定理3平行四边形对角线互相平分2.2平行四边形的判定平行四边形判定定理1两组对边分别相等的四边形是平行四边形平行四边形判定定理2两组对角分别向等的四边形是平行四边形平行四边形判定定理3对角线互相评分的四边形是平行四边形平行四边形判定定理4一组对边平行且相等的四边形是平行四边形23特殊的平行四边形一个角是直角的平行四边形叫做矩形矩形性质定理1矩形的四个角都是直角矩形性质定理2矩形的对角线相等矩形的判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形举行的判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形菱形的性质定理1菱形的四条边都相等菱形的性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角菱形的判定定理1四边都相等的四边形是菱形菱形的判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角2.4中心对称定理1成中心对称的.两个图形,对称点连线都过对称中心,并且被对称中心平分定理2中心对称的两个图形是全等形定理平行四边形是中心对称形,它的对称中心是两条对角线的交点3梯形3.1梯形我们把一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形梯形中,平行的两边叫做梯形的底,较短的底称为上底,较长的底称为下底,不平行的两边叫做梯形的腰3.2等腰梯形与直角梯形我们把两腰相等的梯形叫做等腰梯形,把有一个角是直角的梯形叫做直角梯形等腰梯形性质定理1等腰梯形在同一底上的两个角相等等腰梯形性质定理2等腰梯形的两条对角线相等等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形3.3四边形的分类3.4平行线等分线段定理平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边3.5三角形的中位线连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半三角形三条中线的交点叫做三角形的重心3.6梯形的中位线连结梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。
2021暑假复习八年级下册复习--平行四边形的性质与判定
八年级下册复习--平行四边形的性质与判定【考点链接】 1.平行四边形:(1)平行四边形的定义: 是平行四边形. 2.平行四边形的性质:(1) 平行四边形的对边 . (2)平行四边形的对角 ,邻角 。
(3)平行四边形的对角线 .(4)若一条直线过平行四边形两对角线的交点,则这直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形的面积. 3.平行四边形的判别方法:(1) 的四边形是平行四边形. (2) 的四边形是平行四边形. (3) 的四边形是平行四边形.(4) 的四边形是平行四边形。
【典例精析】例1 如图,在□ABCD 中,AB =5,AD =8,DE 平分∠ADC ,则BE =_______________.(例1) (变式1) (变式2)变式1 如图,在□ABCD 中,E 是AD 边上的中点,若ABE EBC ∠=∠,2AB =,则□ABCD 的周长是_________.变式2 如图,在□ABCD 中,∠A=130°,在AD 上取DE=DC ,则∠E C B=________. .例2、如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是对角线BD 上两点,且BE=DF ,要判别四边形AECF 是平行四边形,你能找出几种方法?变式一:如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是对角线BD 上两点,且AE ∥CF , 求证:(1)△ABE ≌△CDF; (2) ∠EAF=∠ECFDB CEDD D变式二:如图,E ,F 是平行四边形ABCD 的对角线AC 上的点,CE=AF .请你猜想:BE•与DF 有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明.例3.(2020•广西)如图,点B ,E ,C ,F 在一条直线上,AB =DE ,AC =DF ,BE =CF . (1)求证:△ABC ≌△DEF ;(2)连接AD ,求证:四边形ABED 是平行四边形.变式: 已知:□ABCD 中,直线MN//AC ,分别交DA 延长线于M ,DC 延长线于N ,AB 于P ,BC 于Q 。
第03讲 平行四边形的性质和判定(知识解读+达标检测)(解析版)
第03讲平行四边形的性质和判定【题型1 根据平行四边形的性质求边长】【题型2根据平行四边形的性质求角度】【题型3根据平行四边形的性质求周长】【题型4 平行四边形的判定】【题型5 平行四边形的判定与全三角形综合】【题型6 平行四边形的性质与判定综合】考点1:平行四边形的性质1.边的性质:两组对边分别平行且相等,如下图:AD∥BC,AD=BC,AB∥CD,AB=CD;2.角的性质:两组对角分别相等,如图:∠A=∠C,∠B=∠D3.对角线的性质:对角线互相平分。
如图:AO=CO,BO=DO【题型1 根据平行四边形的性质求边长】【典例1】(2023秋•龙口市期末)如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,则BD的长是( )A.16B.18C.20D.22【答案】C【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=12,∴OB=OD,OA=OC=AC=6,∵AB⊥AC,由勾股定理得:OB===10,∴BD=2OB=20.故选:C.【变1-1】(2023春•历下区校级期中)如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=8,BC=6,则EC等于( )A.1B.1.5C.2D.3【答案】C【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴CD=AB=8,AD=BC=6.CD∥AB,∵∠DAB的平分线AE交CD于E,∴∠DAE=∠BAE,∵CD∥AB,∴∠AED=∠BAE,∴∠DAE=∠AED.∴ED=AD=6,∴EC=CD﹣ED=8﹣6=2.故选:C.【变式1-2】(2022秋•牟平区期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD 于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=4,AD=5,则EF的长度( )A.1B.2C.3D.4【答案】C【解答】解:∵平行四边形ABCD,∴∠DFC=∠FCB,又CF平分∠BCD,∴∠DCF=∠FCB,∴∠DFC=∠DCF,∴DF=DC,同理可证:AE=AB,∵AB=4,AD=BC=5,∴2AB﹣BC=AE+FD﹣BC=EF=3.故选:C.【变式1-3】(2022秋•安化县期末)如图,F是平行四边形ABCD对角线BE上的点,若BF:FD=1:3,AD=12,则EC的长为( )A.6B.7C.8D.9【答案】C【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,BC=AD=12,∵BF:FD=1:3,∴EB:AD=BF:FD,∴EB:12=1:3,∴EB=4,∴EC=BC﹣EB=12﹣4=8.故选:C.【题型2根据平行四边形的性质求角度】【典例2】(2023春•环翠区期末)如图,将一副三角板在平行四边形ABCD中作如下摆放,设∠1=30°,那么∠2=( )A.55°B.60°C.65°D.75°【答案】D【解答】解:延长EH交AB于N,∵△EFH是等腰直角三角形,∴∠FHE=45°,∴∠NHB=∠FHE=45°,∵∠1=30°,∴∠HNB=180°﹣∠1﹣∠NHB=105°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∴∠2+∠HNB=180°,∴∠2=75°,故选:D.【变式2-1】(2023秋•二道区校级期末)如图,在▭ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D=( )A.80°B.40°C.70°D.140°【答案】D【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∵∠A+∠C=80°,∴∠A=∠C=40°,∴∠D=180°﹣∠A=140°,故选:D.【变式2-2】(2023春•北安市校级期中)如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,则∠A的度数为( )A.155°B.130°C.125°D.110°【答案】B【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,∴∠ABE=∠CBE=∠AEB=180°﹣∠BED=25°,∴∠A=180°﹣∠ABE﹣∠AEB=130°.故选:B.【变式2-3】(2023•巴东县模拟)四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=70°,BE平分∠ABC交AD于点E,DF∥BE交BC于点F,则∠CDF的度数为( )A.55°B.50°C.40°D.35°【答案】D【解答】解:∵∠ABC=70°,BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC=35°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠ABC=70°,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE=35°,∵DF∥BE,∴∠EDF=∠AEB=35°,∴∠CDF=∠ADC﹣∠EDF=70°﹣35°=35°,故选:D.【题型3根据平行四边形的性质求周长】【典例3】(2023春•光明区校级期中)如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,BE=4,EC=3,则平行四边形ABCD的周长为( )cm.A.11B.18C.20D.22【答案】D【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD与BC平行,AD=BC,AB=CD,∴∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BA=BE=4,∵BC=BE+EC=4+3=7=AD,∴平行四边形ABCD的周长为2×(7+4)=22(cm),故选:D.【变式3-1】(2023春•东港区校级期中)在平行四边形ABCD中,∠A的角平分线把边BC 分成长度为4和5的两条线段,则平行四边形ABCD的周长为( )A.13或14B.26或28C.13D.无法确定【答案】B【解答】解:设∠A的平分线交BC于点E,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥AD,∴∠BEA=∠DAE,∵∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴AB=EB,当EB=5,EC=4时,如图1,则AB=EB=5,BC=EB+EC=9,∴2AB+2BC=2×5+2×9=28;当EB=4,EC=5时,如图2,则AB=EB=4,BC=EB+EC=9,∴2AB+2BC=2×4+2×9=26,∴平行四边形ABCD的周长为26或28,故选:B.【变式3-2】(2023春•沙坪坝区期中)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,周长为18,过点O作OE⊥AC交AD于点E,连结CE,则△CDE的周长为( )A.18B.9C.6D.3【答案】B【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,∵▱ABCD周长为18,∴AD+CD=9,∵OE⊥AC,OA=OC,∴AE=CE,∴△CDE的周长为:CD+CE+DE=CD+AE+DE=AD+CD=9.故选:B.【变式3-3】(2023秋•南关区校级期末)如图,在▱ABCD中,AD=10,对角线AC与BD 相交于点O,AC+BD=24,则△BOC的周长为 22 .【答案】22.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC=AC,BO=OD=BD,AD=BC=10,∵AC+BD=24,∴OC+BO=12,∴△BOC的周长=OC+OB+BC=12+10=22.故答案为:22考点2:平行四边形的判定1.与边有关的判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形2.与角有关的判定:两组对角分别相等的四边形是平行四边形3.与对角线有关的判定:对角线互相平分的四边形是平行四边形【题型4 平行四边形的判定】【典例4】(2023秋•朝阳区校级期末)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A.AB∥DC,AD∥BC B.AB∥DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=DC,AD=BC【答案】B【解答】解:A、AB∥DC,AD∥BC可利用两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不合题意;B、AB∥DC,AD=BC不能判定这个四边形是平行四边形,故此选项符合题意;C、AO=CO,BO=DO可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不合题意;D、AB=DC,AD=BC可利用两组对边分别相等的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不合题意;故选:B.【变式4-1】(2022秋•泰山区期末)下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )A.一组对边相等,另一组对边平行B.一组对边平行,一组对角互补C.一组对角相等,一组邻角互补D.一组对角互补,另一组对角相等【答案】C【解答】解:A、一组对边相等,另一组对边平行,也有可能是等腰梯形B、一组对边平行,一组对角互补,也有可能是等腰梯形C、一组对角相等,一组邻角互补可得到两组对角分别相等,所以是平行四边形D、一组对角互补,另一组对角相等,可能是含两个直角的一般四边形.故选:C.【变式4-2】(2023春•台山市校级期中)在四边形ABCD中,AB∥DC,要使四边形ABCD 成为平行四边形,还需添加的条件是( )A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠D=180°D.∠A+∠B=180°【答案】D【解答】解:选项A,B中的两对角是对角关系,不能推出AD∥BC,选项C只能推出AB∥DC,选项D中两角是同旁内角,∵∠A+∠B=180°,∴AD∥BC,又∵AB∥DC,∴四边形ABCD为平行四边形,故选:D.【变式4-3】(2023•中牟县校级开学)小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A.①②B.①④C.②④D.②③【答案】C【解答】解:∵只有②④两块碎玻璃的角的两边互相平行,且中间部分相连,角的两边的延长线的交点就是平行四边形的另两个顶点,∴带②④两块碎玻璃,就可以确定原来平行四边形玻璃的大小,能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,故选:C.【题型5 平行四边形的判定与全三角形综合】【典例5】(2022秋•周村区期末)已知,如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且∠BAF=∠DCE.求证:(1)△ABF≌△CDE.(2)四边形AECF是平行四边形.【答案】(1)见解析过程;(2)见解析过程.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,AD=BC,在△ABF和△CDE中,,∴△ABF≌△CDE(ASA);(2)∵△ABF≌△CDE,∴AF=CE,BF=DE,∴AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形.【变式5-1】(2023春•惠城区期末)如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE =DF.求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.【答案】(1)见解答;(2)见解答.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∴∠ABE=∠CDF.在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△DCF(SAS).∴AE=CF.(2)∵△ABE≌△DCF,∴∠AEB=∠CFD,∴∠AEF=∠CFE,∴AE∥CF,∵AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形.【变式5-2】(2023春•鱼台县期中)如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.【答案】见试题解答内容【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC,AD=BC.∴∠ADE=∠CBF.∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°.∵在△ADE与△CBF中,∴△ADE≌△CBF(AAS),∴AE=CF.(2)∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEF=∠CFE=90°.∴AE∥CF.又∵AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形.【变式5-3】(2023•新疆模拟)如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BF=DE.证明:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形AECF是平行四边形.【答案】(1)见解答;(2)见解答.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB,∵BF=DE,∴BE=DF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS);(2)由(1)可知,△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴180°﹣∠AEB=180°﹣∠CFD,即∠AEF=∠CFE,∴AE∥CF,∵AE=CF,AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.【题型6 平行四边形的性质与判定综合】【典例6】(2023春•温州月考)如图,在▱ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且AE =CF.(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;(2)若DE为∠ADC的角平分线,且AD=6,EB=4,求▱ABCD的周长.【答案】(1)见解析;(2)32.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴DF∥BE,∵AE=CF,∴BE=DF,∴四边形DEBF是平行四边形;(2)解:∵DE为∠ADC的角平分线,∴∠ADE=∠CDE,∵CD∥AB,∴∠AED=∠CDE,∴∠ADE=∠AED,∴AE=AD=6,∵BE=4,∴AB=AE+BE=10,∴▱ABCD的周长=2(AD+AB)=2(6+10)=32.【变式6-1】(2023春•成都期末)如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AF=CE,连接BE,DE,BF,DF.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若∠BAC=80°,AB=AF,DC=DF,求∠EBF的度数.【答案】(1)证明过程见解答;(2)30°.【解答】(1)证明:在▱ABCD中,AB=CD,AB∥CD,∴∠BAF=∠DCE,在△ABF和△CDE中,,∴△ABF≌△CDE(SAS),∴BF=DE,∠DEF=∠BFA,∴ED∥BF,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)解:∵四边形BEDF是平行四边形,∴BE=DF,∵AB=DC=DF,∴AB=BE,∴∠BEA=∠BAC=80°,∴∠ABE=180°﹣2×80°=20°,∵AB=AF,∴∠ABF=∠AFB=(180°﹣80°)=50°,∴∠EBF=∠ABF﹣∠ABE=50°﹣20°=30°.【变式6-2】(2023秋•锦江区校级期末)如图,点E、F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,BE∥DF.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若AC=8,BC=6,∠ACB=30°,求平行四边形ABCD的面积.【答案】(1)证明见解答过程;(2)24.【解答】(1)证明:平行四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,∴∠ACB=∠CAD,又∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA,在△BEC和△DFA中,,∴△BEC≌△DFA(AAS),∴BE=DF,又BE∥DF,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)解:过A点作AG⊥BC,交CB的延长线于G,在Rt△AGC中,AC=8,∠ACB=30°,∴AG=4,∵BC=6,∴平行四边形ABCD的面积=BC•AG=4×6=24.【变式6-3】(2023春•和县校级期末)如图,BD是四边形ABCD的对角线,∠ADB=∠CBD,AD=BC,过点A作AE∥BD交C的延长于E.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,连接DF,若,求DF的长.【答案】(1)见解析;(2)2.【解答】(1)证明:∵∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,∴∠ADE=∠BCD.∵AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CE,AB=CD,∵AE∥BD,∴∠EAD=∠BDA,∴∠EAD=∠DBC,在△EAD和△DBC中,,∴△EAD≌△DBC(ASA),∴DE=CD,∵AB=DE.∴四边形ABDE是平行四边形;(2)∵DE=CD=AB,∴FD是CE的中线,∵EF⊥BC,∴DF=CE==2.考点3:三角形的中位线三角形中位线:在△ABC 中,D,E 分别是A C,AC 的中点,连接DE.像DE 这样,连接三角形_两边中点的线段叫做三角形的中位线.B中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的二分之一。
(完整版)平行四边形的性质和判定
平行四边形的性质和判定基础知识点知识点1平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
记作“口 ABCD 。
边:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。
知识点4 两条平行线的距离。
知识点5 三角形的中位线定义:连接三角形两边中点的线段是三角形的中位线。
性质:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。
典型例题例1、如图,E , F 是平行四边形 ABCD 的对角线 AC 上的点,CE AF •猜想:BE 与DF 有怎样的位置.关 系和数量 关系?并对你的猜想加以证明。
知识点2平行四边形的性质:知识点3 边:对边平行且相等。
角:对角相等,邻角互补。
对角线:对角线互相平分。
平行四边形的判定:【变式练习】已知,在口ABCD中,点E、F分别在AD、CB的延长线上,且/ 仁/2, DF交AB于G, BE交CD 于H。
求证:EH=FG。
例2、已知如图,0为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,EF经过点0,且与AB交于E,与CD交于F。
求证: 四边形AECF是平行四边形。
例3、?ABCD中,/ BAD的平分线交直线BC于点E,线DC于点F(1) 求证:CE=CF ;(2) 若/ ABC=120 ° FG// CE, FG=CE,求/ BDG .【变式练习】1、如图,在二ABCD中,AE=CF, M、N分别ED、FB的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.2、在?ABCD中,/ ADC的平分线交直线BC于点E、交AB的延长线于点F,连接AC .(1)如图1,若/ ADC=90 ° G是EF的中点,连接AG、CG .①求证:BE=BF .②请判断△ AGC的形状,并说明理由;(2)如图2,若/ ADC=60 °将线段FB绕点F顺时针旋转60°至FG ,连接AG、CG .那么△ AGC又是怎样的形状.【变式练习】1.在平行四边形ABCD中, AB=3cm BC=5cm对角线AC, BD相交于点0,贝U 0A的取值范围是()A. 2cm v 0A< 5cm B . 2cm< 0A< 8cm C . 1cm v 0A< 4cm D . 3cm v 0A< 8cm例4、如图,点E、F、G H分别是四边形ABCD的四边中点,求证四边形EFGH是平行四边形。
平行四边形的判定(2)++课件+2022—2023学年人教版数学八年级下册++
∥
=
∥ =
四边形是平行四边形
平行四边形
的判定
应用新知
基础
训练
平行四边形的性质与判定
. 如图,在平行四边形中,是对角线,过、两点分别
作 ⊥ , ⊥ ,、为垂足.
求证:四边形是平行四边形
∵ = ∥
∴ 四边形是平行四边形
平行四边形
的判定
应用新知
基础
训练
平行四边形的性质与判定
. 已知:如图四边形和四边形都是平行四边形.
求证:四边形是平行四边形.
证明: ∵
∴
∵
平行四边形
∴
的性质
∴
∴
四边形是平行四边形
∥
=
D
B
C
学习新知
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
平行四边形的任意一组对边平行且相等
已知:在四边形中, ∥ , = .
求证:四边形是平行四边形.
证明:连接
∵ ∥
∴ ∠ = ∠
又 ∵ = =
∴ △ ≌△
∴ =
18.1.2平行四边形的判定
第二课时
第十八章
平
行
四
边
形
作业
. 如图,将平行四边形的对角线向两个方向延长至
点和点,使 = .
求证:四边形是平行四边形.
O
证明:连接AC交EF于点O
∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ = =
∵ =
∴ + = +
∵ = =
∴ 四边形是平行四边形
A
D
1
平行四边形的性质及判定
平行四边形的性质和判定定理二、知识点回顾:1:平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2:平行四边形的性质:1)平行四边形对边平行;2)平行四边形对边相等;3)平行四边形对角相等;4)平行四边形对角线互相平分.3:平行四边形判定定理:1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;四边形ABCD是平行四边形2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;AD=BC,AB=CD四边形ABCD是平行四边形3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;AD∥BC,AD=BC四边形ABCD是平行四边形4)对角线互相平分的四边形是平行四边形;OA=OC,OB=OD四边形ABCD是平行四边形5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.∠ABC=∠CDA,∠BAD=∠BCD四边形ABCD是平行四边形4:三角形中位线定义及定理:1)定义:连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线;2)定理:三角形中位线平行且等于第三边的一半.【典型例题】例1. 已知,如图1,四边形ABCD为平行四边形,∠A+∠C=80°,平行四边形ABCD 的周长为46 cm,且AB-BC=3 cm,求平行四边形ABCD的各边长和各内角的度数.例2. 如图2,在平行四边形ABCD中,E、F是直线BD上的两点,且DE=BF,你认为AE=CF吗?试说明理由.例3. 如图3所示,在平行四边形ABCD中,EF∥AB,HG∥AD,EF与GH相交于点O,则该图中平行四边形的个数共有()图3A. 7个B. 8个C. 9个D. 11个例4. 如图4,△ABC中,AB=6,AC=4.AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是_________例5. 现有一个四边形的木框,若想知道它是否为平行四边形,只给你一把刻度尺,你能有几种方法来测量?例6. 如图5,已知六边形ABCDEF的每一个内角都是120°且AB=l,DE=2,BC+CD =8,求这个六边形的周长.图5例7. 如图6,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC 上的两点,当E、F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形()A. AE=CFB. DE=BFC. ∠ADE=∠CBFD. ∠AED=∠CFB图6例8. 如图7,AB∥CD,AC、BD交于点O,且OB=OD.已知S△OBC=1,求四边形ABCD 的面积.图7【模拟试题】(答题时间:30分钟)1. 在下列图形的性质中,平行四边形不一定具有的性质是()A. 对角相等B. 对边平行且相等C. 对角线相等D. 对角线互相平分2. 如图1,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,作OE上BD于O,交CD于E,连接BE,若△BCE的周长为6,则平行四边形ABCD的周长为()图1A. 6B. 12C. 18D. 不确定3. 下列条件中,能判别一个四边形是平行四边形的是()A. 一组对边相等B. 一组对边平行C. 两条对角线相等D. 两组对角分别相等4. 已知四边形ABCD,以下四个条件:(1)∠A=∠B,∠C=∠D;(2)AB=CD,AD =BC;(3)AB=CD,AB∥CD;(4)AB∥CD,AD∥BC.其中能判定四边形ABCD为平行四边形的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 已知四边形ABCD的对角线相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A. OA=OC,OB=ODB. ∠ABD=∠BDC,∠CBD=∠ADBC. AB=CD,OB=OD,∠ABD=∠BDCD. OA=OB.OC=OD6. 如图2,在△ABC中,∠B=90°,D、E分别是AB、AC的中点,DE=2,AC=5,则AB的长为()A. 2B. 3C. 4D. 5图27. 在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添一个条件________,就可以判定四边形ABCD 是平行四边形.8. 如图3,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,请写出图中相等的线段_______,图中全等三角形有__________对.图39. 在平行四边形ABCD中,已知对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=20,△AOB 的周长为15,则CD=______.10. 如图4,在平行四边形ABCD中,O是AC上一点,过点O的任一直线交AB于E,交CD于F,要想保证OE=OF,需满足条件:_________________(填出一个你认为正确的一个条件即可).图411. 用长为80cm的铁丝围成一个平行四边形,使平行四边形的两邻边之比为3:2,这个平行四边形最长边为___________.12. 已知四个角都是直角的四边形叫做矩形.如图5是小张剪出的一个四边形ABCD硬纸片,现他沿垂直于BC的线段AE剪下△ABE,然后放到△DCF处,使AB与CD重合,此时测得四边形AEFD是矩形.那么小张剪出的原四边形ABCD是_________形.判定的依据是_____________.13. 在四边形ABCD中,∠A=60,要使四边形ABCD成为平行四边形,则∠B=_________,∠C_____________.14. 如图6是小明剪成的一个等腰三角形纸片ABC,其中AB=AC,他把∠B沿EM折叠使点B落在点D上,把∠C沿FN折叠使点C也落在点D上,则小明就说四边形AEDF 是平行四边形,请你帮他说明理由;小明又量出AB=9 cm,则四边形AEDF的周长是多少?图615. 如图7,把两把相同的角尺(两边互相垂直)的一边紧靠在木板同一侧的边缘上,再看板另一边缘(也为直线)在两把角尺上的刻度是否相等,木工师傅就可以判断木板的两个边缘是否平行,你能说出其中的道理吗?图7【试题答案】1、C2、B3、D4、C5、D6、B7、AB//CD(条件不唯一)8、AD=BC AB=CD OA=OC OB=OD 49、5 10、OA=OC 11、24cm12、平行四边形,AB//CD、AB=CD13、120°60°14、解:(1)由题意可得:(2)周长为18cm.15、答:由测量过程可知:测量的直线间距不仅相等,而且平行,所以对边是平行关系.。
平行四边形的性质和判定(八年级下才册)
平行四边形的性质和判定(八年级下册)一、知识要点1、平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形2、平行四边形的性质⑴平行四边形的对边相等⑵平行四边形的对角相等⑶平行四边形的对角线平分3、平行四边形的判定⑴两组对边分别相等的四边形是平行四边形⑵两组对角分别相等的四边形是平行四边形⑶对角线互相平分的四边形是平行四边形⑷一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4、中位线连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。
二、巩固练习1、能识别四边形ABCD 是平行四边形的题设是( )A .AB ∥CD ,AD=BC B .∠A=∠B ,∠C=∠DC .AB=CD ,AD=BC D .AB=AD ,CB=CD2、点A ,B ,C ,D 在同一平面内,从①AB ∥CD ,②AB=CD ,③BC ∥AD ,④BC=AD 这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 是平行四边形的选法有( )A .3种B .4种C .5种D .6种3、平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( )A .2B .4C .6D .84、在平行四边形ABCD 中,=∠︒=∠-∠C ,B A 则605、如图,□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,则下列说法一定正确的是( )A .AO=ODB .AO ⊥ODC .AO=OCD .AO ⊥AB6、如图,□ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3cm ,则AB 的长为( )A .12cmB .9cmC .6cmD .3cm7、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,点D ,E ,F 分别为AB ,AC ,BC 的中点.若CD=5,则EF 的长为8、在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,分别添加下列一个条件,①AB ∥CD,②AB=DC,③AD=BC,④∠A=∠C ,⑤∠B=9、若A 、B 、C 是不在同一直线上的三点,则以这三点为顶点画平行四边形,可画( )A .1个B .2个C .3个D .4个10、下列说法中错误的是( )A .平行四边形的对角线互相平分B .有两对邻角互补的四边形为平行四边形C .对角线互相平分的四边形是平行四边形D .一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形11、如图,△ABC 中,AB=AC=15,D 在BC 边上,DE ∥BA 于点E ,DF ∥CA 交AB 于点F ,那么四边形AFDE 的周长是( )A .30B .25C .20D .1512、如图,已知在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 、F 是AC 上两点,点E 、F 的位置只须满足条件( )时,四边形DEBF 是平行四边形.A .点E 、F 分别为OA 、OC 的中点B .OE=OD ,OF=OBC .OE=OA ,OF=OCD .OE ⊥BD ,OF ⊥BD13、如图,已知等边△ABC 的边长为8,P 是△ABC 内一点,PD ∥AC ,PE ∥AD ,PF ∥BC ,点D ,E ,F 分别在AB ,BC ,AC 上,则PD+PE+PF=14、如图所示,在□ABCD 中,E ,F 分别为AB ,DC 的中点,连接DE ,EF ,FB ,则图中共有 个平行四边形.15、如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点且AE=CF ,在①BE=DF ;②BE ∥DF ;③AB=DE ;④四边形EBFD 为平行四边形;⑤S △ADE =S △ABE ;⑥AF=CE 这些结论中正确的是16、如图,在□ABCD 中,点E 、F 是对角线AC 上两点,且AE =CF .求证:∠EBF =∠FDE .17、如图,H 是□ABCD 对角线上的点,且AG =CH ,E 、F 分别是AB ,CD 的中点。
6.2.2平行四边形的判定与性质
平行四边形的判定与性质(2012•德阳)如图,点D 是△ABC 的边AB 的延长线上一点,点F 是边BC 上的一个动点(不与点B 重合).以BD、BF 为邻边作平行四边形BDEF,又APBE(点P、E 在直线AB 的同侧),如果BD=AB,那么△PBC 的面积与△ABC 面积之比为()A.B.C.D.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】首先过点P 作PH∥BC 交AB 于H,连接CH,PF,易得四边形APEB,BFPH 是平行四边形,又由四边形BDEF 是平行四边形,设BD=a,则AB=4a,可求得BH=PF=3a,又由S △HBC =S △PBC ,S △HBC :S △ABC =BH:AB,即可求得△PBC 的面积与△ABC 面积之比.【解答】解:过点P 作PH∥BC 交AB 于H,连接CH,PF,∵AP BE,∴四边形APEB 是平行四边形,∴PE∥AB,PE=AB,∵四边形BDEF 是平行四边形,∴EF∥BD,EF=BD,即EF∥AB,∴P,E,F 共线,设BD=a,∵BD=AB,∴PE=AB=4a,则PF=PE﹣EF=3a,∵PH∥BC,∴S △HBC =S △PBC ,∵PF∥AB,∴四边形BFPH 是平行四边形,∴BH=PF=3a,∵S △HBC :S △ABC =BH:AB=3a:4a=3:4,∴S △PBC :S △ABC =3:4.故选D.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质与三角形面积比的求解方法.此题难度较大,注意准确作出辅助线,注意等高三角形面积的比等于其对应底的比.(2015•盐城三模)如图,在10个边长都为1的小正三角形的网格中,点P 是网格的一个顶点,以点P 为顶点作格点平行四边形(即顶点均在格点上的四边形),请你写出所有可能的平行四边形的对角线的长1或或或2或3.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】首先确定以P为顶点的平行四边形有哪几个,然后根据勾股定理即可求得对角线的长.【解答】解:平行四边形有:PABD,PACE,PMNE,PMQE,APMD,APNE,PQGA.平行四四边形PABD,平行四边形PMNE对角线长是1和;平行四边形PACE和PMQE的对角线长是:和;平行四边形APNE的对角线长是:2和;平行四边形PQGA的对角线长是3和.故答案为:1或或或2或3.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定,正确找出以P为顶点的平行四边形有哪几个是解题关键.(2014•福州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使CF=BC.若AB=10,则EF的长是5.【考点】平行四边形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;三角形中位线定理.【专题】压轴题.【分析】根据三角形中位线的性质,可得DE与BC的关系,根据平行四边形的判定与性质,可得DC与EF 的关系,根据直角三角形的性质,可得DC与AB的关系,可得答案.【解答】解:如图,连接DC.DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=,∵CF=BC,∴DE∥CF,DE=CF,∴CDEF是平行四边形,∴EF=DC.∵DC是Rt△ABC斜边上的中线,∴DC==5,∴EF=DC=5,故答案为:5.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了平行四边形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.(2005•黑龙江)如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:BE=DF(或BF=DE 或∠BAE=∠DCF),使四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】压轴题;开放型.【分析】用反推法,假如四边形是平行四边形,会推出什么结果,这结果就是要添加的条件.【解答】解:使四边形AECF是平行四边形.就要使AE∥CF,AE=CF,就要使△AEB≌△CFD,而在平行四边形中已有AB=CD,∠ABE=∠CDF,再加一个BE=DF,或BF=DE就可用SAS证△AEB≌△CFD,BE=DF,或BF=DE.故答案为:BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,本题是开放题,答案不唯一,可以针对各种特殊的平行四边形的判定方法,给出条件,本题主要是通过给出证明△AEB≌△CFD的条件来得到AE∥CF,AE=CF,根据四边形中一组对边平行且相等就可证明为是平行四边形.(2009•宁德)如图:点A、D、B、E在同一直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF,请从图中找出一个与∠E相等的角,并加以证明.(不再添加其他的字母与线段)【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】证明题;压轴题;开放型.【分析】根据平行四边形的判定先判断出四边形ADFC是平行四边形,再进一步判断出四边形BEFC是平行四边形即可.【解答】图中∠FCB=∠E.证明:∵AC=DF,AC∥DF,∴四边形ADFC是平行四边形.∴CF∥AD,CF=AD.∵AD=BE,CF∥AD,∴CF=BE,CF∥BE,∴四边形BEFC是平行四边形.∴∠FCB=∠E.【点评】本题考查的是平行线及平行四边形的性质与判定,属较简单题目.(2009•铁岭校级模拟)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB、AC为底边向△ABC的外侧作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.试探究线段FD、FE的数量关系,并加以证明.说明:如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,可以从图2、3中选取一个,并分别补充条件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的证明.【考点】平行四边形的判定与性质;等腰三角形的性质.【专题】压轴题.【分析】本题的解题思路是通过利用等腰三角形的性质,构建平行四边形先根据平行四边形的判定,证明所构建的图形是平行四边形,从而得出答案.【解答】解:猜想:DF=FE.证明:过点D作DN⊥AB于N,连接NE.∵DA=DB,DN⊥AB,∴BN=AN,过N作NE⊥AC,于点G,∴∠NGA=90°,∵∠BCA=90°,∴NG∥BC,∵BN=AN,∴CG=GA,∵CE=AE,∴EG⊥AC,∴N、G、E在一条直线上,∵DA⊥CA,NE⊥AC,∴NE∥AD,又∵DN⊥AB,EA⊥BA,∴DN∥EA,∴四边形DNEA是平行四边形,∴DF=EF(平行四边形对角线互相平分).【点评】此题主要考查了平行四边形的性质与判定等知识点,在做题时要注意隐含条件的运用.(2008•临夏州)如图,在▱ABCD中,点E是CD的中点,AE的延长线与BC的延长线相交于点F.(1)求证:△ADE≌△FCE;(2)连接AC、DF,则四边形ACFD是下列选项中的()A、梯形;B、菱形;C、正方形;D、平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】第(1)问由平行四边形的性质和中点的性质可证ASA.第(2)问在第(1)问的基础上,由平行四边形的判定可证.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BF,∴∠D=∠ECF.∵E是CD的中点,∴DE=CE.又∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE.(2)填“D”证明:由(1)可得:AD∥CF,AD=CF,∴四边形ACFD是平行四边形.【点评】此题是基础题,考查了全等三角形的判定和平行四边形的判定.(1998•河北)如图①,在四边形ABCD中,已知AB=BC=CD,∠BAD和∠CDA均为锐角,点P是对角线BD上的一点,PQ∥BA交AD于点Q,PS∥BC交DC于点S,四边形PQRS是平行四边形.(1)当点P与点B重合时,图①变为图②,若∠ABD=90°,求证:△ABR≌△CRD;(2)对于图①,若四边形PRDS也是平行四边形,此时,四边形ABCD应是何种特殊的四边形?(按题中所给条件画出图形,不必说明理由)【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰梯形的判定.【专题】压轴题.【分析】(1)可先证CR⊥BD,根据等腰三角形“三线合一”的性质,求得∠BCR=∠DCR,进而求得∠BAR=∠DCR,又有AB=CR,AR=BC=CD,可证△ABR≌△CRD;(2)由PS∥QR,PS∥RD知,点R在QD上,故BC∥AD.又由AB=CD知∠A=∠CDA因为SR∥PQ∥BA,所以∠SRD=∠A=∠CDA,从而SR=SD.由PS∥BC及BC=CD知SP=SD.而SP=DR,所以SR=SD=RD故∠CDA=60度.因此四边形ABCD还应满足BC∥AD,∠CDA=60°【解答】(1)证明:如图②,∵∠ABD=90°,AB∥CR,∴CR⊥BD.∵BC=CD,∴∠BAR=∠BCR.∵四边形ABCR是平行四边形,∴∠BCR=∠DCR.∴∠BAR=∠DCR.又∵AB=CR,AR=BC=CD,∴△ABR≌△CRD(SAS).(2)解:四边形ABCD还应满足BC∥AD,∠CDA=60°的梯形,理由如下:由PS∥QR,PS∥RD知,点R在QD上,故BC∥AD.又由AB=CD,知∠A=∠CDA,因为SR∥PQ∥BA,所以∠SRD=∠A=∠CDA,从而SR=SD.由PS∥BC∴△DCB∽△DSP,∵BC=CD,∴SP=SD.而SP=DR,所以SR=SD=RD,故∠CDA=60°.因此四边形ABCD还应满足BC∥AD,∠CDA=60°.【点评】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.(2015•郫县模拟)如图所示,六边ABCDEF中,AB平行且等于ED,AF平行且等于CD,BC平行且等于FE,对角线FD⊥BD.已知FD=24cm,BD=18cm.则六边形ABCDEF的面积是432平方厘米.【考点】平行四边形的判定与性质;三角形的面积;勾股定理.【专题】压轴题.【分析】连接AC交BD于G,AE交DF于H.根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,得平行四边形AEDB和AFDC.易得AC=FD,EH=BG.计算该六边形的面积可以分成3部分计算,即平行四边形AFDC的面积+三角形ABC的面积+三角形EFD的面积.【解答】解:连接AC交BD于G,AE交DF于H.∵AB平行且等于ED,AF平行且等于CD,∴四边形AEDB是平行四边形,四边形AFDC是平行四边形,∴AE=BD,AC=FD,∴EH=BG.平行四边形AFDC的面积+三角形ABC的面积+三角形EFD的面积=FD•BD=24×18=432.【点评】此题要熟悉平行四边形的判定和性质.注意求不规则图形的面积可以分割成规则图形,根据面积公式进行计算.(2013•沈阳模拟)(2012•重庆模拟)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD、∠ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G,AF与BG交于点E.(1)求证:AF⊥BG,DF=CG;(2)若AB=10,AD=6,AF=8,求FG和BG的长度.【考点】平行四边形的判定与性质;勾股定理.【专题】压轴题.【分析】(1)由在平行四边形ABCD中,∠BAD、∠ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G,易求得2∠BAF+2∠ABG=180°,即可得∠AEB=90°,证得AF⊥BG,易证得△ADF与△BCG是等腰三角形,即可得AD=DF,BC=CG,又由AD=BC,即可证得DF=CG;(2)由(1)易求得DF=CG=8,CD=AB=10,即可求得FG的长;过点B作BH∥AF交DC的延长线于点H,易证得四边形ABHF为平行四边形,即可得△HBG是直角三角形,然后利用勾股定理,即可求得BG的长.【解答】(1)证明:∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF=∠BAD.∵BG平分∠ABC,∴∠ABG=∠CBG=∠ABC.∵四边形ABCD平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,即2∠BAF+2∠ABG=180°,∴∠BAF+∠ABG=90°.∴∠AEB=180°﹣(∠BAF+∠ABG)=180°﹣90°=90°.∴AF⊥BG;∵AB∥CD,∴∠BAF=∠AFD,∴∠AFD=∠DAF,∴DF=AD,∵AB∥CD,∴∠ABG=∠CGB,∴∠CBG=∠CGB,∴CG=BC,∵AD=BC.∴DF=CG;(2)解:∵DF=AD=6,∴CG=DF=6.∴CG+DF=12,∵四边形ABCD平行四边形,∴CD=AB=10.∴10+FG=12,∴FG=2,过点B作BH∥AF交DC的延长线于点H.∴∠GBH=∠AEB=90°.∵AF∥BH,AB∥FH,∴四边形ABHF为平行四边形.∴BH=AF=8,FH=AB=10.∴GH=FG+FH=2+10=12,∴在Rt△BHG中:BG==.∴FG的长度为2,BG的长度为4.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、垂直的定义以及勾股定理等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.(2011•北京)在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG的度数.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;菱形的判定与性质.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)根据AF平分∠BAD,可得∠BAF=∠DAF,利用四边形ABCD是平行四边形,求证∠CEF=∠F即可.(2)根据∠ABC=90°,G是EF的中点可直接求得.(3)分别连接GB、GC,求证四边形CEGF是平行四边形,再求证△ECG是等边三角形.由AD∥BC及AF平分∠BAD可得∠BAE=∠AEB,求证△BEG≌△DCG,然后即可求得答案【解答】(1)证明:如图1,∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠F,∴∠CEF=∠F.∴CE=CF.(2)解:连接GC、BG,∵四边形ABCD为平行四边形,∠ABC=90°,∴四边形ABCD为矩形,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF=45°,∵∠DCB=90°,DF∥AB,∴∠DFA=45°,∠ECF=90°∴△ECF为等腰直角三角形,∵G为EF中点,∴EG=CG=FG,CG⊥EF,∵△ABE为等腰直角三角形,AB=DC,∴BE=DC,∵∠CEF=∠GCF=45°,∴∠BEG=∠DCG=135°在△BEG与△DCG中,∵,∴△BEG≌△DCG,∴BG=DG,∵CG⊥EF,∴∠DGC+∠DGA=90°,又∵∠DGC=∠BGA,∴∠BGA+∠DGA=90°,∴△DGB为等腰直角三角形,∴∠BDG=45°.(3)解:延长AB、FG交于H,连接HD.∵AD∥GF,AB∥DF,∴四边形AHFD为平行四边形∵∠ABC=120°,AF平分∠BAD∴∠DAF=30°,∠ADC=120°,∠DFA=30°∴△DAF为等腰三角形∴AD=DF,∴CE=CF,∴平行四边形AHFD为菱形∴△ADH,△DHF为全等的等边三角形∴DH=DF,∠BHD=∠GFD=60°∵FG=CE,CE=CF,CF=BH,∴BH=GF在△BHD与△GFD中,∵,∴△BHD≌△GFD,∴∠BDH=∠GDF∴∠BDG=∠BDH+∠HDG=∠GDF+∠HDG=60°【点评】此题主要考查平行四边形的判定方法,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,菱形的判定与性质等知识点,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.同学们在解决此类问题时,可以通过以下的步骤进行思考和分析:(1)通过测量或特殊情况的提示进行猜想;(2)根据猜想的结果进行联想(如60度角可以联想到等边三角形,45度角可以联想到等腰直角三角形等);(3)在联想的基础上根据已知条件利用几何变换(如旋转、平移、轴对称等)构造全等解决问题.(2011•厦门)如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△BEP为等腰三角形?【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;勾股定理;相似三角形的判定与性质.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)推出AD∥BC,AB∥DC,根据平行四边形的判定推出即可;(2)求出AC,当P在BC上时,①BP=EB=2,②BP=PE,作PM⊥AB于M,根据cosB求出BP,③BE=PE=2cm,作EN⊥BC于N,根据cosB求出BN;当P在CD上不能得出等腰三角形;当P在AD上时,过P作PQ⊥BA于Q,证△QAP∽△ABC,推出PQ:AQ:AP=4:3:5,设PQ=4xcm,AQ=3xcm,在△EPN中,由勾股定理得出方程(3x+1)2+(4x)2=22,求出方程的解即可.【解答】(1)证明:∵∠BAC=∠ACD=90°,∴AB∥CD,∵∠B=∠D,∠B+∠BAC+∠ACB=∠D+∠ACD+∠DAC=180°,∴∠DAC=∠ACB,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.(2)解:∵∠BAC=90°,BC=5cm,AB=3cm,′由勾股定理得:AC=4cm,即AB、CD间的最短距离是4cm,∵AB=3cm,AE=AB,∴AE=1cm,BE=2cm,设经过ts时,△BEP是等腰三角形,当P在BC上时,①BP=EB=2cm,t=2时,△BEP是等腰三角形;②BP=PE,作PM⊥AB于M,∴BM=ME=BE=1cm∵cos∠ABC===,∴BP=cm,t=时,△BEP是等腰三角形;③BE=PE=2cm,作EN⊥BC于N,则BP=2BN,∴cosB==,∴=,BN=cm,∴BP=,∴t=时,△BEP是等腰三角形;当P在CD上不能得出等腰三角形,∵AB、CD间的最短距离是4cm,CA⊥AB,CA=4cm,当P在AD上时,只能BE=EP=2cm,过P作PQ⊥BA于Q,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠QAD=∠ABC,∵∠BAC=∠Q=90°,∴△QAP∽△ABC,∴PQ:AQ:AP=4:3:5,设PQ=4xcm,AQ=3xcm,在△EPQ中,由勾股定理得:(3x+1)2+(4x)2=22,∴x=,AP=5x=cm,∴t=5+5+3﹣=,答:从运动开始经过2s或s或s或s时,△BEP为等腰三角形.【点评】本题主要考查对平行四边形的性质和判定,相似三角形的性质和判定.全等三角形的性质和判定,勾股定理,等腰三角形的性质,勾股定理等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.(2011•鞍山)已知如图,D是△ABC中AB边上的中点,△ACE和△BCF分别是以AC、BC为斜边的等腰直角三角形,连接DE、DF.求证:DE=DF.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.【专题】证明题;压轴题.【分析】分别取AC、BC中点M、N,连接MD、ND,再连接EM、FN,利用在直角三角形中:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和已知条件证明四边形MDNC为平行四边形,再利用平行四边形的性质和已知条件证明△EMD≌△DNF即可.【解答】证明:分别取AC、BC中点M、N,连接MD、ND,再连接EM、FN,∵D为AB中点,∠AEC=90°,∠BFC=90°,∴EM=AC,FN=BC,∵D是△ABC中AB边上的中点,∴DN是△ABC的中位线.∴DN=AC,∴EM=DN=AC,FN=MD=BC,∵DN∥CM且DN=CM,∴四边形MDNC为平行四边形,∴∠CMD=∠CND.∵∠EMC=∠FNC=90°,∴∠EMC+∠CMD=∠FNC+∠CND,即∠EMD=∠FND,∴△EMD≌△DNF(SAS).∴DE=DF.【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,题目难度中等综合性不小.(2010•盘锦)如图,△ABC是等边三角形,点D是边BC上的一点,以AD为边作等边△ADE,过点C作CF ∥DE交AB于点F.(1)若点D是BC边的中点(如图①),求证:EF=CD;(2)在(1)的条件下直接写出△AEF和△ABC的面积比;(3)若点D是BC边上的任意一点(除B、C外如图②),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.【考点】平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【专题】证明题;压轴题.【分析】(1)根据△ABC和△AED是等边三角形,D是BC的中点,ED∥CF,求证△ABD≌△CAF,进而求证四边形EDCF是平行四边形即可;(2)在(1)的条件下可直接写出△AEF和△ABC的面积比;(3)根据ED∥FC,结合∠ACB=60°,得出∠ACF=∠BAD,求证△ABD≌△CAF,得出ED=CF,进而求证四边形EDCF是平行四边形,即可证明EF=DC.【解答】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,D是BC的中点,∴AD⊥BC,且∠BAD=∠BAC=30°,∵△AED是等边三角形,∴AD=AE,∠ADE=60°,∴∠EDB=90°﹣∠ADE=90°﹣60°=30°,∵ED∥CF,∴∠FCB=∠EDB=30°,∵∠ACB=60°,∴∠ACF=∠ACB﹣∠FCB=30°,∴∠ACF=∠BAD=30°,在△ABD和△CAF中,,∴△ABD≌△CAF(ASA),∴AD=CF,∵AD=ED,∴ED=CF,又∵ED∥CF,∴四边形EDCF是平行四边形,∴EF=CD.(2)解:△AEF和△ABC的面积比为:1:4;(3)解:成立.理由如下:∵ED∥FC,∴∠EDB=∠FCB,∵∠AFC=∠B+∠BCF=60°+∠BCF,∠BDA=∠ADE+∠EDB=60°+∠EDB ∴∠AFC=∠BDA,在△ABD和△CAF中,∴△ABD≌△CAF(AAS),∴AD=FC,∵AD=ED,∴ED=CF,又∵ED∥CF,∴四边形EDCF是平行四边形,∴EF=DC.【点评】此题主要考查学生对平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质的理解和掌握.此题涉及到的知识点较多,综合性较强,难度较大.(2010•滨州模拟)(2013•钦州)如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向).其中E为AB的中点,AH>HB,判断三人行进路线长度的大小关系为()A.甲<乙<丙B.乙<丙<甲C.丙<乙<甲D.甲=乙=丙【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】应用题;压轴题.【分析】延长ED和BF交于C,如图2,延长AG和BK交于C,根据平行四边形的性质和判定求出即可.【解答】解:图1中,甲走的路线长是AC+BC的长度;延长AD和BF交于C,如图2,∵∠DEA=∠B=60°,∴DE∥CF,同理EF∥CD,∴四边形CDEF是平行四边形,∴EF=CD,DE=CF,即乙走的路线长是AD+DE+EF+FB=AD+CD+CF+BC=AC+BC的长;延长AG和BK交于C,如图3,与以上证明过程类似GH=CK,CG=HK,即丙走的路线长是AG+GH+HK+KB=AG+CG+CK+BK=AC+BC的长;即甲=乙=丙,故选D.【点评】本题考查了平行线的判定,平行四边形的性质和判定的应用,注意:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的对边相等.(2013•明溪县质检)图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向).其中E为AB的中点,AJ>JB.判断三人行进路线长度的大小关系为()A.甲=乙=丙B.甲<乙<丙C.乙<丙<甲D.丙<乙<甲【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】由角的度数可以知道(2)(3)中的两个三角形的对应边都是平行的,所以图二,图三中的三角形都和图一中的三角形相似.而且图二三角形全等,图三三角形相似.【解答】解:根据以上分析:所以图二可得AE=BE,AD=EF,DE=BE,∵AE=BE=AB∴AD=EF=AC,DE=BE=BC.∴甲=乙图三与图一中,三个三角形相似,所以,==,∵AJ+BJ=AB,∴AI+JK=AC,IJ+BK=BC∴甲=丙.∴甲=乙=丙.故选A.【点评】此题考查的知识点是平行四边形的性质,关键本题主要利用三角形的相似和全等,可求得线段的关系.(2011•柳州)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形的个数共有()A.12个B.9个C.7个D.5个【考点】平行四边形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】根据平行四边形的定义即可求解.【解答】解:根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,则图中的四边AEOH,HOFD,EBNO,ONCF,AEFD,EBCF,ABNH,HNCD,ABCD都是平行四边形,共9个.故选B.【点评】此题考查的知识点是平行四边形的判定,本题可根据平行四边形的定义,直接从图中数出平行四边形的个数,但数时应有一定的规律,以避免重复.(2015•柳州)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=12cm,BC=18cm,点P从点A出发以2cm/s的速度沿A→D→C运动,点P从点A出发的同时点Q从点C出发,以1cm/s的速度向点B运动,当点P到达点C时,点Q也停止运动.设点P,Q运动的时间为t秒.(1)从运动开始,当t取何值时,PQ∥CD?(2)从运动开始,当t取何值时,△PQC为直角三角形?【考点】平行四边形的判定与性质;勾股定理的逆定理;直角梯形.【专题】压轴题;动点型.【分析】(1)已知AD∥BC,添加PD=CQ即可判断以PQDC为顶点的四边形是平行四边形.(2)点P处可能为直角,点Q处也可能是直角,而后求解即可.【解答】解:(1)当PQ∥CD时,四边形PDCB是平行四边形,此时PD=QC,∴12﹣2t=t,∴t=4.∴当t=4时,四边形PQDC是平行四边形.(2)过D点,DF⊥BC于F,∴DF=AB=8.FC=BC﹣AD=18﹣12=6,CD=10,①当PQ⊥BC,则BQ+CQ=18.即:2t+t=18,∴t=6;②当QP⊥PC,此时P一定在DC上,CP1=10+12﹣2t=22﹣2t,CQ2=t,易知,△CDF∽△CQ2P1,∴,解得:t=,③情形:当PC⊥BC时,因∠DCB<90°,此种情形不存在.∴当t=6或时,△PQC是直角三角形.【点评】此题主要考查了一组对边平行且相等的四边形是平行四边形以及圆与圆的位置关系等知识,注意分情况讨论和常见知识的应用.。
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平行四边形性质和判定2一.解答题1 .如图,已知在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE、EH、HF、FG.(1)求证:四边形GEHF是平行四边形;(2)若点G、H分别在线段BA和DC上,其余条件不变,则(1)中的结论是否成立?(不用说明理由)2.如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连接AE、CF.(1)求证:AF=CE;(2)如果AC=EF,且∠ACB=135°,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论.3.如图平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BF,垂足为点F,DF=2(1)求证:D是EC中点;(2)求FC的长.4.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,DC=EF.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;(2)若BF=EF,求证:AE=AD.5.如图,四边形ABCD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.(1)请判断四边形EFGH的形状?并说明为什么;(2)若使四边形EFGH为正方形,那么四边形ABCD的对角线应具有怎样的性质?6.如图,△ACD、△ABE、△BCF均为直线BC同侧的等边三角形.(1)当AB≠AC时,证明:四边形ADFE为平行四边形;(2)当AB=AC时,顺次连接A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类?直接写出构成图形的类型和相应的条件.7.如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作三个等边三角形即△ABD、△BCE、△ACF,那么,四边形AFED是否为平行四边形?如果是,请证明之,如果不是,请说明理由.8.如图所示.▱ABCD中,AF平分∠BAD交BC于F,DE⊥AF交CB于E.求证:BE=CF.9.已知平行四边形ABCD的周长为36cm,过D作AB,BC边上的高DE、DF,且cm, ,求平行四边形ABCD的面积.5cmDF310.在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB 于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.若点P在BC边上(如图1),此时PD=0,可得结论:PD+PE+PF=AB.请直接应用上述信息解决下列问题:当点P分别在△ABC内(如图2),△ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,PD,PE,PF与AB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证明.11.如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB 边中点.操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连续PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.探究:(1)请猜想与线段DE有关的三个结论;(2)请你利用图2,图3选择不同位置的点P按上述方法操作;(3)经历(2)之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明;如果你认为你写的结论是错误的,请用图2或图3加以说明;(注意:错误的结论,只要你用反例给予说明也得分)(4)若将“Rt△ABC”改为“任意△ABC”,其他条件不变,利用图4操作,并写出与线段DE有关的结论(直接写答案).12.在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等;(1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有_________组;(2)请在图中的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线;(3)由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律?13.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=Rt∠,AB=AD=10cm,BC=8cm.点P 从点A出发,以每秒3cm的速度沿折线ABCD方向运动,点Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动.已知动点P、Q同时发,当点Q运动到点C时,P、Q运动停止,设运动时间为t.(1)求CD的长;(2)当四边形PBQD为平行四边形时,求四边形PBQD的周长;(3)在点P、点Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得△BPQ的面积为20cm2?若存在,请求出所有满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.14.如图,在平面直角坐标系中,已知O为原点,四边形ABCD为平行四边形,A、B、C的坐标分别是A(﹣3,),B(﹣2,3),C(2,3),点D在第一象限.(1)求D点的坐标;(2)将平行四边形ABCD先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标是多少?(3)求平行四边形ABCD与四边形A1B1C1D1重叠部分的面积?15.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为O(0,0)、A(2,0)、B(1,1),则第四个顶点C的坐标是多少?答案与评分标准1.如图,已知在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE、EH、HF、FG.(1)求证:四边形GEHF是平行四边形;(2)若点G、H分别在线段BA和DC上,其余条件不变,则(1)中的结论是否成立?(不用说明理由)分析:(1)先由平行四边形的性质,得AB=CD,AB∥CD,根据两直线平行内错角相等得∠GBE=∠HDF.再由SAS可证△GBE≌△HDF,利用全等的性质,证明∠GEF=∠HFE,从而得GE∥HF,又GE=HF,运用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得证.(2)仍成立.可仿照(1)的证明方法进行证明.解答:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠GBE=∠HDF.又∵AG=CH,∴BG=DH.又∵BE=DF,∴△GBE≌△HDF.∴GE=HF,∠GEB=∠HFD,∴∠GEF=∠HFE,∴GE∥HF,∴四边形GEHF是平行四边形.(2)解:仍成立.(证法同上)2.如图,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连接AE、CF.(1)求证:AF=CE;(2)如果AC=EF,且∠ACB=135°,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论.分析:(1)由AF∥EC,根据平行线的性质得到∠DFA=∠DEC,∠DAF=∠DCE,而DA=DC,易证得△DAF≌△DCE,得到结论;(2)由AF∥EC,AF=CE,根据平行四边形的判定得到四边形AFCE是平行四边形,再根据对角线相等即AC=EF,可判断平行四边形AFCE是矩形,则∠FCE=∠CFA=90°,通过∠ACB=135°,可得到∠FCA=135°﹣90°=45°,则易判断矩形AFCE是正方形.解答:(1)证明:∵AF∥EC,∴∠DFA=∠DEC,∠DAF=∠DCE,∵D是AC的中点,∴DA=DC,∴△DAF≌△DCE,∴AF=CE;(2)解:四边形AFCE是正方形.理由如下:∵AF∥EC,AF=CE,∴四边形AFCE是平行四边形,又∵AC=EF,∴平行四边形AFCE是矩形,∴∠FCE=∠CFA=90°,而∠ACB=135°,∴∠FCA=135°﹣90°=45°,∴∠FAC=45°,∴FC=FA,∴矩形AFCE是正方形.3.如图平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BF,垂足为点F,DF=2(1)求证:D是EC中点;(2)求FC的长.分析:(1)根据平行四边形的对边平行可以得到AB∥CD,又AE∥BD,可以证明四边形ABDE 是平行四边形,所以AB=DE,故D是EC的中点;(2)连接EF,则△EFC是直角三角形,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可以得到△CDF是等腰三角形,再利用∠ABC=60°推得∠DCF=60°,所以△CDF是等边三角形,FC=DF,FC的长度即可求出.解答:(1)证明:在平行四边形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD,又∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE,∴CD=DE,即D是EC的中点;(2)解:连接EF,∵EF⊥BF,∴△EFC是直角三角形,又∵D是EC的中点,∴DF=CD=DE=2,在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∵∠ABC=60°,∴∠ECF=∠ABC=60°,∴△CDF是等边三角形,∴FC=DF=2.故答案为:2.4.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、F分别在线段BC、AB上,∠EFB=60°,DC=EF.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;(2)若BF=EF,求证:AE=AD.分析:(1)由△ABC是等边三角形得到∠B=60°,而∠EFB=60°,由此可以证明EF∥DC,而DC=EF,然后即可证明四边形EFCD是平行四边形;(2)如图,连接BE,由BF=EF,∠EFB=60°可以推出△EFB是等边三角形,然后得到EB=EF,∠EBF=60°,而DC=EF,由此得到EB=DC,又△ABC是等边三角形,所以得到∠ACB=60°,AB=AC,然后即可证明△AEB≌△ADC,利用全等三角形的性质就证明AE=AD.解答:证明:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵∠EFB=60°,∴∠ABC=∠EFB,∴EF∥DC(内错角相等,两直线平行),∵DC=EF,∴四边形EFCD是平行四边形;(2)连接BE∵BF=EF,∠EFB=60°,∴△EFB是等边三角形,∴EB=EF ,∠EBF=60°∵DC=EF,∴EB=DC,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AB=AC,∴∠EBF=∠ACB,∴△AEB≌△ADC,∴AE=AD.5.如图,四边形ABCD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.(1)请判断四边形EFGH的形状?并说明为什么;(2)若使四边形EFGH为正方形,那么四边形ABCD的对角线应具有怎样的性质?分析:(1)连接AC,利用中位线定理即可证明四边形EFGH是平行四边形;(2)由于四边形EFGH为正方形,那么它的邻边互相垂直且相等,根据中位线定理可以推出四边形ABCD的对角线应该互相垂直且相等.解答:解:(1)如图,四边形EFGH是平行四边形.连接AC,∵E、F分别是AB、BC的中点,∴EF∥AC,EF=AC同理HG∥AC,∴EF∥HG,EF=HG∴EFGH是平行四边形;(2)四边形ABCD的对角线垂直且相等.∵假若四边形EFGH为正方形,∴它的每一组邻边互相垂直且相等,∴根据中位线定理得到四边形ABCD的对角线应该互相垂直且相等.6.如图,△ACD、△ABE、△BCF均为直线BC同侧的等边三角形.(1)当AB≠AC时,证明:四边形ADFE为平行四边形;(2)当AB=AC时,顺次连接A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类?直接写出构成图形的类型和相应的条件.分析:(1)要证明ADEF是平行四边形,可通过证明EF=AD,DF=AE来实现,AD=AC,AE=AB,那么只要证明△ABC≌△DFC以及△FEB≌△CAB即可.AD=DC,CF=CB,又因为∠FCB=∠ACD=60°,那么都减去一个∠ACE后可得出∠BCA=∠FCD,那么就构成了SAS,△ABC≌△DFC,就能求出AE=DF,同理可通过证明△FEB≌△CAB得出EF=AD.(2)可按∠BAC得度数的不同来分情况讨论,如果∠BAC=60°,∠EAD+∠BAC+∠DAC=180°,因此,A与F重合A、D、F、E四点所构成的图形为一条线段.当∠BAC≠60°时,由(1)AE=AB=AC=AD,因此A、D、F、E四点所构成的图形是菱形.解答:(1)证明:∵△ABE、△BCF为等边三角形,∴AB=BE=AE,BC=CF=FB,∠ABE=∠CBF=60°.∴∠CBA=∠FBE.∴△ABC≌△EBF.∴EF=AC.又∵△ADC为等边三角形,∴CD=AD=AC.∴EF=AD.同理可得AE=DF.∴四边形AEFD是平行四边形.(2)解:构成的图形有两类,一类是菱形,一类是线段.当图形为菱形时,∠BAC≠60°(或A与F不重合、△ABC不为正三角形)当图形为线段时,∠BAC=60°(或A与F重合、△ABC为正三角形).7.如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作三个等边三角形即△ABD、△BCE、△ACF,那么,四边形AFED是否为平行四边形?如果是,请证明之,如果不是,请说明理由.分析:由等边三角形的性质易得△BED≌△BCA,△CBA≌△CEF,从而得到DE=FC=AF,AD=BC=EF,再由两组对边相等的四边形是平行四边形得到四边形AFED是平行四边形.解答:解:四边形AFED是平行四边形.证明如下:在△BED与△BCA中,BE=BC,BD=BA(均为同一等边三角形的边)∠DBE=∠ABC=60°﹣∠EBA∴△BED≌△BCA(SAS)∴DE=AC又∵AC=AF∴DE=AF在△CBA与△CEF中,CB=CE,CA=CF∠ACB=∠FCE=60°+∠ACE∴△CBA≌△CEF(SAS)∴BA=EF又∵BA=DA,∴DA=EF故四边形AFED为平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).8.如图所示.▱ABCD中,AF平分∠BAD交BC于F,DE⊥AF交CB于E.求证:BE=CF.分析:由于ABCD是平行四边形,且AF平分∠BAD,所以可得AF=BF,再由垂直平分线及角之间的转化得出CE=CD,进而得出结论.解答:证明:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠DAF=∠F,又AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF,∴∠BAF=∠F,∴AB=BF,又AF平分∠BAD,DE⊥AF,∴∠AOD=∠ADO,又∠BOE=∠AOD=∠EDC,∠ADO=∠E,∴∠EDC=∠E,∴CE=CD,又AB=CD,∴BE=CF.9.28.已知平行四边形ABCD的周长为36cm,过D作AB,BC边上的高DE、DF,且cm,,求平行四边形ABCD的面积.分析:对于同一个平行四边形面积是一定的,因此以AB为底,DE为高或者以BC为底,DF 为高求出结果应该是一致的.又由题可知,AB和BC之间存在和为18的关系,所以可列方程进行解答.解答:解:设AB=x,则BC=18﹣x,由AB•DE=BC•DFF得:,解之x=10,所以平行四边形ABCD的面积为.点评:解此题的关键是把几何问题抽象到解方程中来,利用方程进行解答.10.在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.若点P在BC边上(如图1),此时PD=0,可得结论:PD+PE+PF=AB.请直接应用上述信息解决下列问题:当点P分别在△ABC内(如图2),△ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,PD,PE,PF与AB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证明.考点:平行四边形的性质。