中考语文复习课件：第三部分 专题二 文言文阅读 第21篇 河中石兽 (共25张PPT)
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《河中石兽》教学课件(共32张PPT)
河 中 石 兽
”
“
河中石兽
沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅 十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流 下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹 一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是 非木柿岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于 沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论 一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流 盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石 下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎 穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求 之下流固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外 然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断 欤
纪昀
河干
曳 坎穴
圮于河 湮 倒掷
棹 啮沙 臆断
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉 焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不 可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余 里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究 物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重， 沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不 亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求 之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐 深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又 再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流固颠， 求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。 可据理臆断欤! Nhomakorabea阅
合作探究
故事中主要写了几位人物，他们寻找石兽的
地点、道理和方法、结果是怎样的？
总结四种寻找石兽的方法
寻找经过 第一种 人物 寻找的地点 结果
河中石兽PPT-完美版课件
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样。
那么。
只。
主观地判断。
不更颠乎（ ）曳铁钯（ ）
“颠”通“癫”，疯
通假字
词类活用
棹数小舟（ ）岂能为暴涨携之去（ ）
地名，今属河北。
接近，靠近。
倒塌。
河岸。
一起。
助词，无义。
经过，经历。
年。
募集。
求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
终了，最后。
往下游去。
在河中寻找那两只石兽。求，寻找。
船桨。这作动词用，划（船）。
拖。
农具，用于除草、平土等。
踪迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
河干（ ） 门圮（ ） 船棹（ ）曳 ( ) 湮没（ ） 啮沙（ ） 坎穴（ ） 溯流（ ） 臆断（ ）
ɡān
pǐ
zhào
yè
yān
niè
kǎn
sù
yì
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，
纪昀（1724-1805），字晓岚，直隶献县人。清代文学家，乾隆十九年进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戌乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，亲自撰写《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
本文选自《阅微草堂笔记》。题目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年至嘉庆三年由翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记形式编写成。在内容上，主要搜集当时流传的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈，或亲耳听闻的奇闻轶事；在空间地域上，范围遍及全中国，北至乌鲁木齐、伊宁，南至滇、黔等地。
福建省中考语文总复习：文言文阅读专题第21篇-河中石兽-(共27张PPT)
方拜谢间，一盗忽擗(pǐ)砞mò(捶胸顿足)大恸曰：“此人孱弱如是，尚数 千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃 州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。
(纪昀《阅微草堂笔记》)
埋没 通“癫”，疯狂
即使 回头看
C
3．翻译下列句子。 (1)如其言，果得于数里外。 按照他的话，果然在几里外找到了(石兽)。 (2)此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能 耶？ 这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。 我这个堂堂 男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗？
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言曰： “奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉； 陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀 邪！”——宋祁《雁奴后说》
【注释】①瞑，通“眠”。②陂薮(bēi sǒu)，陂，堤岸、湖边。薮，湖泽 通称。③缊，乱麻绳。④唼(shà)，水鸟吞食声。
乡人闻其无声 乃举网张之
率 十 获 五 而 仅 有 脱 者。
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4. 两文分别讽喻了什么现象？ 甲文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至“主观臆断”的现象；乙文讽 喻只看表面现象不辨真假、良莠以至以怨报德的现象。
二、阅读甲、乙两段文言文，完成1～4题。 【甲】《河中石兽》全文 【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁 (mò死)数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙(cù)然如抱深忧。 一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭(zhě红褐色)土，诈 为卖药者以往，姑以绐(dài欺哄)取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽 危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途 于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣 陈述，共悯而释之，转赠以金。
《河中石兽》中考复习 PPT下载
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10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
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11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
2.句子翻译 （1）求石兽于水中，竟不可得。
在水中寻找石兽，最后无法找到。 （2）沿河求之，不亦颠乎？
顺着河水寻找它们，不是弄颠倒了吗？ 3.文意理解 （1）文中围绕寻找石兽，出现了哪几种不同的看法和方法？
①寺僧按习惯思维认为石兽会顺流而下；②讲学家认为 “石性坚重，沙性松浮”，石兽应该在原地；③老河兵认为 石兽会向上游移动。
A.求石兽于水中
万钟于我何加焉
B.岂能为暴涨携之去 山峦为晴雪所洗
C.渐沉渐深耳
但少闲人如吾两人耳
D.不亦颠乎
不亦说乎
【解析】A项两个“于”意思分别是：在；介词， 引出对象，译为“对于”。B项两个“为”都表被动， 可译为“被”。C项两个“耳”都是“罢了”的意思。 D项两个“乎”都是语气助词，相当于“吗”。故 应选A项。
4.文中讲学家和老河兵均“笑”了，这两个表达的含义 有何不同？（4分） 【解析】阅读全文可知，讲学家“笑”是针对寺僧而言的， 笑的是他们的“以为顺流下矣……寻十余里，无迹”，表 现了他的自信；老河兵“笑”是针对讲学家所讲的话“是 非木杮……不亦颠乎”的嘲笑，是对讲学家似是而非的否 定，表现出老河兵熟识水性的自信。
(pá)，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。 是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性 松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠
中考课内文言文复习课件_《河中石兽》(共33张PPT)
河中石兽
【清】纪昀
复习目标：
1.熟练背诵，准确默写课文。 2.积累文言词句。 3.理解课文内容、主旨。 4.反复练习，提升中考应试能力。
请快速写出下面句子红色字的意思。
1.二石兽并沉焉 2.阅十余岁 3.盖石性坚重 4.是非木柿 5.尔辈不能究物理
一起 经过，经历 句首发语词 这 事物的道理、规律
“湮于沙上，渐沉渐深耳”这一论断符合人 们的直觉，看似很有道理，因此“众服为确论”。
第3段：写老河兵的“笑”，“笑”的对 象则变成了讲学家。
老河兵“笑”，是自信具有实际经验的笑， 从而笑讲学家主观臆断，表现了老河兵的自信。
“然则天下之事……可据理臆断欤”点明 了文章的主旨。
文章主旨
本文通过叙述寻找河中石兽的古诗， 说明许多自然现象的发生往往有着复杂的 原因，我们不能仅仅根据常情或自己的一 知半解就主观地做出判断。
3.文章叙述中有节奏波澜，平而不板。先写打捞石兽无果，再写 讲学家的议论令“众服为确论"，又通过写老河兵的“又笑曰”，
才引出正确的办法。( √)
4.文中的老河兵从实际出发，根据石兽、泥沙、流水三者的性质
及故相事互的关结系局是,准在确数指里出外应的到河河流的上上游游找寻到找了石石兽兽。。( √)
5.故事的结局是在下游数里外找到了石兽，说明只有老河兵综合
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物 理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性 松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求 之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐 深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又 再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固 颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里 外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， 可据理臆断欤？
【清】纪昀
复习目标：
1.熟练背诵，准确默写课文。 2.积累文言词句。 3.理解课文内容、主旨。 4.反复练习，提升中考应试能力。
请快速写出下面句子红色字的意思。
1.二石兽并沉焉 2.阅十余岁 3.盖石性坚重 4.是非木柿 5.尔辈不能究物理
一起 经过，经历 句首发语词 这 事物的道理、规律
“湮于沙上，渐沉渐深耳”这一论断符合人 们的直觉，看似很有道理，因此“众服为确论”。
第3段：写老河兵的“笑”，“笑”的对 象则变成了讲学家。
老河兵“笑”，是自信具有实际经验的笑， 从而笑讲学家主观臆断，表现了老河兵的自信。
“然则天下之事……可据理臆断欤”点明 了文章的主旨。
文章主旨
本文通过叙述寻找河中石兽的古诗， 说明许多自然现象的发生往往有着复杂的 原因，我们不能仅仅根据常情或自己的一 知半解就主观地做出判断。
3.文章叙述中有节奏波澜，平而不板。先写打捞石兽无果，再写 讲学家的议论令“众服为确论"，又通过写老河兵的“又笑曰”，
才引出正确的办法。( √)
4.文中的老河兵从实际出发，根据石兽、泥沙、流水三者的性质
及故相事互的关结系局是,准在确数指里出外应的到河河流的上上游游找寻到找了石石兽兽。。( √)
5.故事的结局是在下游数里外找到了石兽，说明只有老河兵综合
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物 理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性 松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？” 众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求 之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐 深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又 再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固 颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里 外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， 可据理臆断欤？
《河中石兽》中考复习 课件(25张PPt)【精品课件】共28页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《河太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《河太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《河中石兽》中考复习课件(25张PPt)
（2）山门圮于河 （3）二石野兽并沉焉 （4）阅十余岁 （5）求石兽于水中 （6）棹数小舟
临［F］：靠近 干：水边，河岸 圮：倒塌 焉：于此，在那里 阅：经过，经历 求［F］：寻找 棹：船桨，这里指划（船）
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河中石兽
沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二 石
兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不
可得，以为顺流下矣。棹( zhào)数小舟，曳（ye）铁钯
(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性
松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠
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1.词语解释 （1）沧州南，一寺临干乎？众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石
性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮
(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴(xue)中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯（su）流逆上矣。求之下
流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
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临［F］：靠近 干：水边，河岸 圮：倒塌 焉：于此，在那里 阅：经过，经历 求［F］：寻找 棹：船桨，这里指划（船）
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河中石兽
沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二 石
兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不
可得，以为顺流下矣。棹( zhào)数小舟，曳（ye）铁钯
(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性
松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠
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1.词语解释 （1）沧州南，一寺临干乎？众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石
性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮
(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴(xue)中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯（su）流逆上矣。求之下
流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
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部编版语文七年级下册第25课《河中石兽》课件(共24张PPT)
(2)岂能为暴涨携之去 （动词作名词，汹涌的河水）
课文理解
1.读课文，概括寻找石兽的方法。
寻找经过 人物 寻找的地点 结果
第一种 第二种 第三种 第四种 Nhomakorabea僧 原地水中 不可得
僧 顺流而下 无迹
讲学家 原地沙下 失败
老河兵
求之于上流
果得于 数里外
2.你怎样理解寺僧、讲学家、老河兵 这三个人物形象？
寺僧：“阅十余岁，僧募金重修 ”可 见其毅力坚定，但不深思熟虑而盲目行 动。
贝母是中药名。
（1）解释下列句中加点的词语。
①遇客买牛膝并鸡爪黄连
②斫二鸡脚售之
③客若要知母贝母
④人有初开药肆者
（2）用现代汉语翻译下列句子。
客若要知母贝母，岂不连汝母亲抬去了？
（3）这则笑话讽刺的是怎样的人
（1）解释下列句中加点的词语。
①遇客买牛膝并鸡爪黄连
②斫二鸡脚售之
③客若要知母贝母
④人有初开药肆者
代词,代石兽
的
古今异义
(1)二石兽并沉焉 古义：一起；
今义：并列。
(2)阅十余岁
古义：经过；
今义：阅读。
(3)是非木杮
古义：代词，这；
今义：表肯定判断。
(4)渐沉渐深耳
古义：罢了；
今义：耳朵。
(5)尔辈不能究物理 古义：事物的道理、规律；
词类活用
今义：一种学科。
(1)棹数小舟
（名词作动词，划（船） ）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
客若要知母贝母，岂不连汝母亲抬去了？
（3）这则笑话讽刺的是怎样的人
（1）和 。代词，代买药者。如果。店铺。 （2）如果顾客要买知母、贝母，岂不是连你母亲都要抬 走了吗？ （3）不懂装懂、望文生义、不虚心请教的人。
初中语文《河中石兽》(共25张)ppt6
河中石兽
纪昀，字晓岚
《阅微草堂笔记》是 纪昀晚年所作的一部 文言笔记小说，题材 以妖怪鬼狐为主，但 于人事异闻、名物典 故等也有记述，内容 相当广泛。
一寺临河干
山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁
靠近
倒塌 一起 经过
求二石兽于水中 竟不可得
寻找 终于，到底
棹数小舟
划船
曳铁钯
不亦颠乎 凡河中失石 啮沙为坎穴
得于数里外。然则 天下之事，但知其 找到 既然这样，那么 只 一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ 主观武断 吗
老河兵的判断为什么是正确的？ （常年在河边劳动，了解水、沙、石等
自然事物特性，把理论知识和多年经验 结合起来分析）
作者由此得出了什么结论？ （然则天下之事，但知其一，不知其二
的言论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 讲学家的话 凡是 失落 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 上下句之间表原因 应当
水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水 的 水处啮 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 形成 坑穴 等到 石之半，石必倒掷坎穴中。 摔倒
如是再啮，石又再转，转转 不已， 像这样sù 一再翻转 停止 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 于是 逆流而上 固然 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 按照 他，指老河工。
课文阐述的事理对我们平时的生活、
学习有什么启示？
不能片面地理解，而要全面深入地调
查探究事物的特性；更不能主观臆断， 而应当遵循客观事物的规律。同时也 诠释了生活学习中要注意理论联系实 际，不可做空头理论家的哲理。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
纪昀，字晓岚
《阅微草堂笔记》是 纪昀晚年所作的一部 文言笔记小说，题材 以妖怪鬼狐为主，但 于人事异闻、名物典 故等也有记述，内容 相当广泛。
一寺临河干
山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁
靠近
倒塌 一起 经过
求二石兽于水中 竟不可得
寻找 终于，到底
棹数小舟
划船
曳铁钯
不亦颠乎 凡河中失石 啮沙为坎穴
得于数里外。然则 天下之事，但知其 找到 既然这样，那么 只 一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ 主观武断 吗
老河兵的判断为什么是正确的？ （常年在河边劳动，了解水、沙、石等
自然事物特性，把理论知识和多年经验 结合起来分析）
作者由此得出了什么结论？ （然则天下之事，但知其一，不知其二
的言论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 讲学家的话 凡是 失落 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 上下句之间表原因 应当
水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水 的 水处啮 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 形成 坑穴 等到 石之半，石必倒掷坎穴中。 摔倒
如是再啮，石又再转，转转 不已， 像这样sù 一再翻转 停止 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 于是 逆流而上 固然 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 按照 他，指老河工。
课文阐述的事理对我们平时的生活、
学习有什么启示？
不能片面地理解，而要全面深入地调
查探究事物的特性；更不能主观臆断， 而应当遵循客观事物的规律。同时也 诠释了生活学习中要注意理论联系实 际，不可做空头理论家的哲理。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《河中石兽》PPT免费课件(完美版)
棹（zhào）数小舟，曳（yè）铁钯，寻十余里无迹。
划着几只小船，拖着铁耙，往下游找了十几里 地，不见石兽的踪迹。
《河中石兽》PPT免费课件
《河中石兽》PPT免费课件
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究 物 理。是非木杮（fèi），
• 一位教书先生在寺中开设学馆教学，听了这件事笑 着说： “你们这些人不能推究客观事物的道理。 这两尊石兽不是木片，
岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重，沙性松浮， • 怎么能够被洪水携带走呢? 只不过石头的性质
坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮， • 湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，
不亦颠乎?” 众服为确论。 • 石兽埋没在沙中，逐渐沉到深处罢了。顺着
河水寻找它们，不是弄颠倒了吗?” • 大家信服，认为是确定不移的道理。
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巩固提高
1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理
解正确的一项是( C)
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同 B．①和③句相同，②和④句相同 C. ①和③句不同，②和④句相同 D. ①和④句相同，②和③句不同
其中第二点的多了， • 可以凭据常理主观地推断吗?
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合作探究
1.文中主要说出了几位主要人物，概括他们各 自寻找河中石兽的四种方法及结果。
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总结四种寻找石兽的方法
寻找经过 人物 寻找的地点 结果
第一种 僧 原地水中 不可得
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划着几只小船，拖着铁耙，往下游找了十几里 地，不见石兽的踪迹。
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一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究 物 理。是非木杮（fèi），
• 一位教书先生在寺中开设学馆教学，听了这件事笑 着说： “你们这些人不能推究客观事物的道理。 这两尊石兽不是木片，
岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重，沙性松浮， • 怎么能够被洪水携带走呢? 只不过石头的性质
坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮， • 湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，
不亦颠乎?” 众服为确论。 • 石兽埋没在沙中，逐渐沉到深处罢了。顺着
河水寻找它们，不是弄颠倒了吗?” • 大家信服，认为是确定不移的道理。
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1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理
解正确的一项是( C)
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同 B．①和③句相同，②和④句相同 C. ①和③句不同，②和④句相同 D. ①和④句相同，②和③句不同
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1.文中主要说出了几位主要人物，概括他们各 自寻找河中石兽的四种方法及结果。
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中考语文总复习第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第21篇河中石兽课件
局部的改变。因此才得出正确的结论。
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拓展延伸类
4．寻找河中石兽时，老河兵能做出正确的判断，
从中你明白了一个怎样的道理？(2017乌鲁木齐) 答：说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑 各种因素，联系实际做出正确判断。
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作用下，会逆流而上，不会越陷越深。
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(二)简答 文中讲到了哪四个寻找石兽的地点？它们各自
的根据是什么？ 答：①河中原地，理由：原地是石兽沉落的地点。 ②河下游，理由：认为石兽会顺流而下。③原地
深处，理由：石重沙轻，石兽会渐沉渐深。④河
上游，理由：由于河水冲击，石兽反而会逆流而
上。
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2. 在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河
兵提出了正确的办法？(RJ课后习题、2016齐齐哈尔) 答：庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实 际经验出发，综合考虑各方面的因素，因此能提出正确办法。 3. 文中的哪种观点最能让人接受？为什么？ 答：老河兵的观点。因为他既考虑石兽的比重，又正确分析水的冲力 和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形成
第二部分 读
古诗文积累与阅
专题二 文言文阅 读
第21篇 河中石兽
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一、重点词语积累 1.通假字 不亦颠乎
疯狂 颠 通____ 癫 ，意思为_______________。 ____
2．古今异义 (1)求石兽于水中 寻找 古义：________________ (2)尔辈不能究物理 事物的道理、规 古义：__________________ 律 今义：设法得到
凡是 凡[F]：____________________ 啮：______________________ 这里是侵蚀、冲刷的意思 已：______________________ 停止 于是 遂：______________________ 溯： 依照 如：______________________ 只 但：______________________ 臆断：____________________ 主观地判断
(最新整理)《河中石兽》ppt课件
不亦颠乎？”众服为确论。
2021/7/26
13
❖译文： 一个讲学者在寺庙里教书，听
了这件事嘲笑着说：“你们这些人不能 推究事物的道理。这（石兽）不是木片， 怎么能被大水带走呢？应该是石头的性 质又硬又重，沙的性质又松又轻，（石 兽）埋在沙里，越沉越深罢了。沿着河 寻找它们，不也荒唐吗？”大家信服地 认为这是正确的言论。
5、病：劳累，困苦 6、槁(gǎo)：草木干枯，
枯萎
你从这个故事中得到了怎样的启示?
24
总结课文
❖ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是
检验真理的唯一标准。其实，在日常生活中
人们凭老经验，凭习惯来推理事物，而造成
判断失误的例子也不少，所以，让我们记住
《河中石兽》简练之笔墨，让我们记住纪昀
教我们的行事之理，不论做任何事情，都不
2021/7/26
23
2021/7/26
阅读《揠苗助长》
宋人有闵(1)其苗之不长而揠(2)之者，芒芒然
(3)归，谓其人(4)曰：“今日病(5)矣!予助苗长
矣!”其子趋而往视之，苗则槁(6)矣。
1、闵(mǐn) ：同“悯”，担心，忧虑 2、揠：
拔
3、芒芒然：露出疲惫但十分满足的样子
4、人：这里是指家人
逆上矣
2021/7/26
石性 沙性 水流
果得于 有实际经验，从实际 数里外 出发，综合考虑各种
现实因素，代表实事 求是的作风。
20
❖老河兵的判断为什么是正确的？
❖ （常年在河边劳动，了解水、沙、石等 自然事物特性，把理论知识和多年经验 结合起来分析）
❖作者由此得出了什么结论？
❖ （然则天下之事，但知其一，不知其二 者多矣。可据理臆断欤!）
《河中石兽 (2)》中考专题复习课件
4．一词多义
为众 必服于为石．下确迎论水认处啮为沙为．坎穴 成为 岂能为．暴涨携之去 被
5．词类活用 ①棹．数小舟 名词活做动词，划船 ②岂能为暴．涨．携之去 动词活做名词，洪水
6．其他实词 ①沧州南一寺临河干． 水边 ②山门圮．于河 倒塌 ③尔辈不能究．物理 推究 ④沙性松浮，湮．于沙上 埋没 ⑤众服．为确．论． 服：信服 确论：正确的言论。 ⑥盖．石性坚重 表原因的发语词，可译为因为，由于 ⑦必于石下迎水处啮．沙为坎穴 咬，这里是侵蚀、冲刷的意思 ⑧遂．反溯流逆上矣 于是，就 ⑨然．则．天下之事 既然这样，那么……
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
2．通假字 ①曳铁钯． “钯”通“耙”，平整土地的农具 ②不亦颠．乎 “颠”通“癫”，疯狂
3．古今异义 ①二石兽并．沉焉 ( 古义：一起 今义：并列 ) ②阅．十余岁 ( 古义：经历 今义：阅读 ) ③尔辈不能究物．理． ( 古义：事物的道理、规律
今义：指物理学，一门学科 ) ④渐沉渐深耳． ( 古义：罢了 今义：耳朵 ) ⑤一老河兵闻．之 ( 古义：听 今义：用鼻子嗅 ) ⑥转转不已． ( 古义：停止 今义：已经 ) ⑦求之下流，固．颠 ( 古义：本来 今义：坚固 )
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
2020-2021学年七年级语文人教部编版下册25.《河中石兽》课件(25张PPT)
部编版语文七年级下册
1、了解作者及其作品，积累“圮、阅、竟、 棹”等文言词语的含义。
2、借助课下注释能疏通文意，能理清故事 情节，知晓故事蕴含的道理。
3、通过品读人物语言，感悟人物性格特征。
纪（jǐ）昀，字晓岚， 清代著名学者,生性诙谐风 趣，任《四库全书》总纂 （ 草年所堂z《u作ǎ笔阅n的微）记一草官》部堂，等文笔著。言记有笔》记《是小阅纪说昀微，晚
1、小组合作，翻译课文（5分钟）
（要求：组长组织本组成员结合 注释翻译全文，有争议的，做上 记号，全班解疑答惑）
一、倒装句
1、求二石兽于水中。 2、当求之于上流。 二、省略句
1、（ ）以为顺流下矣。 2、一讲学家设帐（ ）寺中。 3、求之（ ）下流。 4、果得（ ）于数里外。
1、文学常识
（1）纪（jǐ）昀，字 晓，岚 代学者清、 家。 文学
一老河兵/闻之，又笑曰：“凡/河中失石，当/求之于 上流。盖/石性/坚重，沙性/松浮，水/不能冲石，其反激 之力，必于石下迎水处/啮沙/为坎穴。渐激渐深，至石之 半，石/必倒掷坎穴中。如是/再啮，石又再转。转转不已， 遂/反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?” 如其言，果/得于数里外。然则/天下之事，但知其一，不 知其二者/多矣，可/据理臆断欤?
你们如何评价“寺僧”、“讲学 家”、“老河兵”这三个人物形象？
（提示：可从语言、动作、神态描 写入手评价。）
（要求：小组合作评价人物形象， 并用你们小组喜欢的方式朗读所找到 的句子。提示：可分角色读、pk读、
修改前： 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
修改后： 1、求之地中，固颠；求之下流，不更颠乎？ 2、 求之下流，固颠；求之地中，更颠。
题材以妖怪鬼狐为主，但于人 事异闻、名物典故等也有记述， 内容相当广泛。
1、了解作者及其作品，积累“圮、阅、竟、 棹”等文言词语的含义。
2、借助课下注释能疏通文意，能理清故事 情节，知晓故事蕴含的道理。
3、通过品读人物语言，感悟人物性格特征。
纪（jǐ）昀，字晓岚， 清代著名学者,生性诙谐风 趣，任《四库全书》总纂 （ 草年所堂z《u作ǎ笔阅n的微）记一草官》部堂，等文笔著。言记有笔》记《是小阅纪说昀微，晚
1、小组合作，翻译课文（5分钟）
（要求：组长组织本组成员结合 注释翻译全文，有争议的，做上 记号，全班解疑答惑）
一、倒装句
1、求二石兽于水中。 2、当求之于上流。 二、省略句
1、（ ）以为顺流下矣。 2、一讲学家设帐（ ）寺中。 3、求之（ ）下流。 4、果得（ ）于数里外。
1、文学常识
（1）纪（jǐ）昀，字 晓，岚 代学者清、 家。 文学
一老河兵/闻之，又笑曰：“凡/河中失石，当/求之于 上流。盖/石性/坚重，沙性/松浮，水/不能冲石，其反激 之力，必于石下迎水处/啮沙/为坎穴。渐激渐深，至石之 半，石/必倒掷坎穴中。如是/再啮，石又再转。转转不已， 遂/反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?” 如其言，果/得于数里外。然则/天下之事，但知其一，不 知其二者/多矣，可/据理臆断欤?
你们如何评价“寺僧”、“讲学 家”、“老河兵”这三个人物形象？
（提示：可从语言、动作、神态描 写入手评价。）
（要求：小组合作评价人物形象， 并用你们小组喜欢的方式朗读所找到 的句子。提示：可分角色读、pk读、
修改前： 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
修改后： 1、求之地中，固颠；求之下流，不更颠乎？ 2、 求之下流，固颠；求之地中，更颠。
题材以妖怪鬼狐为主，但于人 事异闻、名物典故等也有记述， 内容相当广泛。
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今义：判断词，是
(4)盖 石性坚重 ．
发语词 古义：________
今义：有遮蔽作用的器物
(5)但 知其一 ． 古义：____
只
今义：表转折，但是，却
(6)沧州南一寺临河干 ．
水边，河岸 古义：_____________
今义：与湿相对
(7)尔辈不能究物理 ．．
指客观事物的道理，规律 古义：_______________________
1．解释下面句中加点的词。 (1)阅 十余岁 ． (2)竟 不可得 ． ( 经过，过了 ( 终于，到底 ) )
2．下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是( B ) A．是 非木柿 ． B．岂能为 暴涨携之去 ． D．山门圮于 河 ． 问今是 何世 ． 士卒多为 用者 ．
C．老河兵闻之 于上流 ． 当求之 ． 或重于 泰山，或轻于鸿毛 ．
吗？
(4)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的还多着呢，难道可以
根据自己所知道的道理就主观判断吗？
二、文意理解与探究 1. 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。 本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局 ，而且从中悟出了天 下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。 2. 在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵 提出了正确的方法？
，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴 涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不 亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水 不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒
以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相不亦颠乎
____通
2．古今异义
颠
癫
疯狂 ，意思为：_____
(1)二石兽并 沉焉 ． 古义：一起 _____ 今义：并列
(2)阅 十余岁 ．
经过 古义：____
今义：阅读
(3)是 非木杮 ．
代词，这 古义：_____________
庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出
发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确的方法。
3. 联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二 ”的具体内容。 “其一”是指只考虑到石头和沙子的性质(石头的性质坚硬沉重，沙子的性 质疏松漂浮)。“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而 让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。 4. 文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？
讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。
老河兵的“笑”，则是因为富于实际经验，笑讲学家主观臆断。
针对训练
一、阅读文言文《河中石兽》，回答1～3题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修
，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里
7. 重点句子翻译 (1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？
(2)凡河中失石，当求之于上流。 凡是河中丢失的石兽，都应当到河的上游去寻找。 (3)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ 到河的下游寻找石兽，固然荒唐；在石兽掉下去的原地寻找，不是更荒唐
今义：一门学科
3．词类活用 名词作动词 棹 数小舟 ． 原意为：划船的一种工具，句中意为：划船 。
4．一词多义
离去 ①岂能为暴涨携之去 ___________ ． (1)去 距离 南海 _________________ ②西蜀之去 ．
5．重点实词 (1)山门圮 于河 ． (2)尔辈不能究 物理 ． (4)众服 为确论 ． ．．
于是，就 遂：____________________________ (既然)这样，那么…… 然则：_______________________________
6．虚词意义及用法 ①闻之笑曰 代词，指代“顺流求石兽” 这件事 代词，它，即石兽 (1)之②岂能为暴涨携之去 结构助词，的 ③其反激之力
倒塌 圮：______ 推究 究：______
(3)沙性松浮，湮 于沙上 ．
埋没 湮：_____
正确的言论 确论：____________
信服 服：_____
(5)必于石下迎水处啮 沙为坎穴 ． (6)遂 反溯流逆上矣 ． (7)然则 天下之事 ．．
咬，这里是侵蚀、 冲刷的意思 啮： __________________________
3．划分下面句子的朗读节奏。(用“/”划出一处)
/ 于河 山门圮
4．翻译下列语句。 (1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片， 怎么能被大水带走呢？ (2)众服为确论。 大家信服地认为(这话)是正确的言论。
5．下列叙述不符合原文意思的一项是( )
掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求
之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二 者多矣，可据理臆断欤？
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言曰： “奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉； 陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀 邪！”——宋祁《雁奴后说》 【注释】①瞑，通“眠”。②陂薮(bēi sǒu)，陂，堤岸、湖边。薮，湖泽通 称。③缊，乱麻绳。④唼(shà)，水鸟吞食声。
语文
广西地区
第21篇
河中石兽
一、文学常识 纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍 读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，主持 编定《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》 等。 本文选自《阅微草堂笔记》，是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材