人教版历史五四制六年级(第一册)第三课《远古的传说》(共12张ppt)

禅让制
影响：黄帝之后，黄河流域的陶唐氏、 有虞氏和夏后氏结成联盟，尧、舜、 禹依次成为联盟的首领。这种将联盟 首领的位子传给贤德之人的方式称为 禅让制。
历史事实：完全真实存在的客观事实。
知识结构
炎黄 联盟
中华民族的人文初祖
教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。
炎帝
制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器
远
琴瑟。
古 的 传
炎帝 和黄
具有最早的天文和历法知识。
说
帝
黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭。
禅让 制Leabharlann Baidu
基础过关
一、炎黄联盟： 1、背景：五六千年前，中国进入_部__落__联_盟___时期。 2、形成过程： ①阪泉之战：炎帝战败归顺黄帝，炎黄结成联盟。 ②涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落，_黄__帝___被推举为部落联盟首领。 3、影响：这一部落联盟经过长期发展逐渐成为_华__夏__族_，后人尊崇炎帝和黄帝为中
合作与探究
阅读材料,回答问题: 材料一 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界 文明,唯有我先。”
——孙中山 材料二 “尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利 而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:‘终不以天下之病而利一人’。”
——《史记·五帝本纪》 (1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他被后人尊称为什么?
箭。 ②黄帝下属：仓颉创造_文__字___，伶伦制作_音__律___，隶首发明_算__盘___。 ③黄帝的妻子-嫘祖：会缫丝，擅长纺织。
基础过关
三、尧舜禹的禅让： 1、黄帝之后，黄河流域的陶唐氏、有虞氏和夏后氏结成联盟，_尧___、__舜___、__禹___
依次成为联盟的首领。 2、禅让制：将联盟首领的位子传给__贤__德__之__人_的方式称为禅让制。 3、大禹治水： ①禹的父亲鲧曾主持治理黄河，但没有成功。 ②禹总结教训，采用__疏__导___的方法，治理黄河水患成功，被尊称为“大禹”。
华民族的_人__文__初__祖_，海内外的华人也以“_炎__黄__子__孙___”自称。
基础过关
二、传说中炎帝和黄帝的发明： 1、炎帝的发明： ①农业：教民开垦耕种，制作生产工具，种植_五__谷___和_蔬__菜__。 ②手工业：制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器琴瑟。 ③科学：具有最早的__天__文__和_历__法___知识。 2、黄帝时期的发明：黄帝，姓公孙，名轩辕。 ①黄帝的发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓
B.考古
C.想象
D.传说
5、桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,
后为人部在落此联立盟庙领纪袖念的,今(天C的虞) 山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成
A.世袭制
B.武力夺取 C.禅让制 D.民主选举制
历史的瞬间
炎帝
黄帝
影响：五六千年前，中国进入部落联盟时期。炎 帝战败归顺黄帝，炎黄结成联盟。 这一部落联 盟经过长期发展逐渐成为华夏族，后人尊崇炎帝 和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也 以“炎黄子孙”自称。
第三课 远古的传说
历史的瞬间
中华民族的人文初祖--黄帝和炎帝
课程目标、课程重点
1 目标
了解阪泉之战、 涿鹿之战的情 况及华夏族的 形成，知道炎 帝和黄帝被尊 崇为中华民族 的人文初祖
2 目标
知道炎帝和黄 帝对中华文明 所做的贡献， 了解尧舜禹的 传说和禅让制
3 重点
知道炎帝、黄 帝和尧、舜、 禹的传说，了 解传说和史实 的区别
A、世袭制 B、禅让制 C、民主制 D、选举制
课堂练习
3、“赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒。建此伟业,
雄立东方。”此诗是纪念谁的碑文 ( A )
A.黄帝
B.大禹
C.蚩尤
D.女娲
4、我们知道“神农尝百草”“神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”,主要
是依据 ( D )
A.推理
黄帝
人文初祖
(2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是指什么?这一战役产生了怎样的历史影响?
涿鹿之战
结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族
合作与探究
(3)材料二反映的是一种什么制度?这种制度的实质是什么?
禅让制 实质是一种原始的民主推举部落联盟首领的制度
远古传说与历史事实有什么联系和区别？ 远古传说：在文字发明以前，口口相传的神话传说，是先民们对上古时 代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这 其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在 《史记》中的《五帝本纪》有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的 考古发掘所证实。
尧：开垦农田，发展历法，适时耕种 舜：制定刑法，完善制度，稳定局势
禹：治水有功
课堂练习
1、在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是 A
A、仓颉 B、嫘祖 C、黄帝 D、伶伦
2、今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通
过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为 B