高中生物会考复习知识点

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高三生物会考必背知识点

高三生物会考必背知识点

高三生物会考必背知识点在学习上我们要熬炼心态,越是关键时刻,越要保持安静、乐观、自信的心态。

“心静如水才铿锵”,信任自己:我永久是最棒的!在面对高考的时候,才可以有士气冲刺它,以下是我给大家整理的(高三生物)会考必背学问点,盼望能关心到你!高三生物会考必背学问点11、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。

(同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎)2、显性性状:在遗传学上,杂种F1中显现出来的那个亲本性状。

3、隐性性状:在遗传学上,杂种F1中未显现出来的那个亲本性状。

4、性状分别:在杂交后代中显性性状和隐性性状同时消失的现象。

5、显性基因:掌握显性性状的基因。

一般用大写字母表示。

6、隐性基因:掌握隐性性状的基因。

一般用小写字母表示。

7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,掌握着相对性状的基因。

(如高茎和矮茎。

显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。

等位基因分别:D与d 一对等位基因随着同源染色体的分别而分别,最终产生两种雄配子。

D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。

)8、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。

高三生物会考必背学问点21.DNA复制的意义:使遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性。

DNA复制的特点:半保留复制,边解旋边复制,多起点多片段2.基因是:掌握生物性状的遗传物质的基本单位,是有遗传效应的DNA片段。

3.基因的表达是指:基因使遗传信息以肯定的方式反映到蛋白质的分子结构上,从而使后代表现出与亲代相同的性状。

包括转录和翻译两阶段。

4.遗传信息的传递过程:DNARNA蛋白质5.基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰的。

在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别,同时,非同源染色体上非等位基因自由组合。

(分别定律呢?)6.基因突变是指:由于DNA分子发生碱基对的增加,缺失或转变,而引起的基因结构的转变。

高中生物会考复习知识点的介绍_高考励志

高中生物会考复习知识点的介绍_高考励志

高中生物会考复习知识点的介绍高二的文科生就要面临着生物的会考,很多的学生不知道要怎么复习,下面的小编将为大家带来高中的生物会考知识点的复习介绍,希望能够帮助到大家。

高中生物会考复习知识点第1-3章复习要点1. 细胞内的主要物质是?蛋白质和核酸2. 生命活动的直接能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、生物体最好的储能物质脂肪3. 酶的特点是?专一性、高效性激素作用的特点是?特异性、高效性4. 碘是人体合成什么的原料?甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?骨骼铁是人体合成什么的重要成分?血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜5. 鉴定下列有机物的试剂及现象:淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质淀粉:碘液;变蓝还原性糖:班氏试剂、加热;红黄色脂肪:苏丹Ⅲ染液;橘红色蛋白质:双缩尿试剂(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色6.植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?动物合成糖原储存能量,植物形成淀粉用于储存能量、形成纤维素形成细胞壁7.动物饥饿或冬眠时,有机物的消耗顺序?糖类、脂肪、蛋白质8. 细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋白质、多糖(外有内无)、胆固醇其中骨架是?磷脂双分子层9. 物质通过细胞膜的方式有那几种?协助扩散,自由扩散,主动运输主要方式是哪一种?主动运输10. 原生质层的组成?细胞膜、液泡膜、细胞质11. 三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?线粒体基质/内膜12. 生物学发展进入细胞水平的标志?显微镜的发明进入分子水平的标志?DNA分子双螺旋结构模型13. 蛋白质多样性的原因?氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同14. 氨基酸的通式、肽键的结构15. 细胞膜的结构特点和功能特点?结构:半流动性功能:选择透过性16. 物质出入细胞的方式有哪几种?协助扩散,自由扩散,主动运输,胞吞、胞吐17. 线粒体功能?有氧呼吸的主要场所核糖体功能?蛋白质合成的场所中心体功能?有丝分裂有关内质网功能?蛋白质加工、运输,脂类代谢体功能?蛋白质的储存、加工和转运18. 原核细胞与真核细胞的差异?有无成形的细胞核19. 病毒的种类?DNA/RNA病毒(动物病毒、植物病毒、细菌病毒)20. 艾滋病毒的传播途径有哪些?血液传播、母婴传播、性传播第4章复习要点1. 酶的定义?由活细胞产生的具有催化作用的生物大分子2. ATP的中文名称、结构简式?腺苷三磷酸A-P~P~P3. 叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布?自上而下:胡萝卜素(橙黄色,蓝紫光)叶黄素(黄色,蓝紫光)叶绿素a(蓝绿色,红橙光、蓝紫光)叶绿素b(黄绿色,红橙光、蓝紫光)4. 光合作用的光反应和暗反应的能量变化光:光能-活跃化学能暗:活跃化学能-稳定化学能5. 光合作用的反应式?6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O26. 影响光合作用的因素?温度、光照、CO2浓度7. 有氧呼吸的场所?细胞质基质、线粒体8. 无氧呼吸的2个反应式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量9. 呼吸作用的意义?氧化分解有机物,为生命活动提供能量10. 糖代谢的途径?多糖分为肝糖原与肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖第5章复习要点1. 眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体2. 反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3. 突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的4. 脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射5. 激素调节的特点?高效性、特异性6. 列举垂体分泌的各种激素?生长素,促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素7. 人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜,吞噬作用,特异性免疫8. 顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,顶芽优先生长9. 生长素的化学名称?吲哚乙酸10. 生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实,促进扦插枝条生根,防止落花落果11. 自主神经也叫什么,作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动12. 建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在上的结合,即强化13. 神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电14. 听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器15. 甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性16. 激素调节的基本方式?负反馈17. 人工免疫的主要方式是?接种疫苗18. 生长素的作用19. 胚芽鞘向光性生长的原因20. 听觉形成的过程第6章复习要点1. 噬菌体侵染细菌的过程?吸附→注入→复制→合成→释放2. 什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA片段3. DNA复制的方式和特点?半保留复制,边复制边解旋4. DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核,细胞核,核糖体5. 基因工程的三种必要工具?(1)基因的剪刀—限制酶(2)基因的化学浆糊—DNA连接酶(3)基因的运输工具—质粒6. 基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程7. 基因工程的基本过程?获取目的基因,目的基因与运载体重组,将目的基因导入受体细胞,筛选含目的基因的受体细胞8. 获取目的基因的2种方式?化学方法人工合成,从生物体细胞中分离9. 转基因生物产品的性问题主要集中在那两方面?10. 中心法则及其发展第7章复习要点1. 常见的无性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,营养繁殖2. 有丝分裂前期的特点、有丝分裂后期的特点3. 动植物细胞有丝分裂的差异?前期形成纺锤丝方式不同,植物两极直接发出,动物由中心体发出;末期形成子细胞方式不同,植物赤道面位置形成细胞板,在转变成细胞壁,把细胞一分为二,动物赤道面位置细胞膜内陷,缢缩成两个子细胞4. 细胞分裂后的三种状态?(各举一例)不增殖细胞(神经细胞)、暂不增殖细胞(肝、肾细胞)、增殖细胞(动物骨髓细胞)5. 减数第一次分裂前期的特点?同源染色体联会减数第一次分裂后期的特点?同源染色体分离,非同源染色体自由组合6. 精子和卵细胞形成过程的差异?精子:细胞质均等分裂,一个精原细胞形成四个精细胞;卵细胞:细胞质不均等分裂,一个卵原细胞形成一个卵细胞精子形成过程有变形7. 细胞分化的特点?稳定、不可逆8. 植物组织培养需要控制的条件?无菌,温度,pH值,光照9. 图解植物组织培养的过程10.图解克隆绵羊多利的培育过程第8章复习要点1. 染色体变异的类型?结构变异的类型?结构、数目变异;缺失,重复,倒位易位2. 物理和化学致变因素各举三例3. 什么是基因突变?有什么特点?4. 变异主要有哪三方面?基因突变,基因重组,染色体畸变5。

高中会考生物知识点总结

高中会考生物知识点总结

高中会考生物知识点总结高中会考是每一位学生在高中必须要参加的一场考试,也是高中阶段学习的重要检验。

其中,生物科目是不可缺少的一科。

在参加高中会考生物考试前,我们需要掌握一些基础知识点。

本文将对高中会考生物知识点进行总结。

一、细胞学知识点:1.细胞的起源:细胞起源说与非细胞起源说。

2.细胞的结构:细胞膜、细胞核、质膜、内质网、高尔基体、线粒体等。

3.细胞的代谢:光合作用、呼吸作用。

4.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂。

二、遗传学知识点:1.基因的结构:基因是DNA分子,由外显子和内含子构成。

2.基因的表达:RNA的合成和功能。

3.基因的突变:基因突变的类型和机制、突变的结果。

4.遗传的规律:孟德尔遗传规律和甲基化遗传规律。

三、生态学知识点:1.生态环境的因素:空气质量、水质、光照、气候、土壤。

2.生态系统的构成:生物群落、生态位、生物圈等。

3.环境保护:资源利用、污染防治、生态建设等。

四、生物多样性知识点:1.物种多样性:物种多样性的度量方法、生物进化等。

2.生态系统多样性:生态系统的生物多样性、生态位的研究。

3.遗传多样性:生物种群的基因水平遗传变异等。

五、人体健康与疾病知识点:1.人体的组成:细胞、组织、器官、系统等。

2.人体的机能:中枢神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统等。

3.疾病的分类:传染病、非传染病等。

4.预防控制:健康生活方式、治疗措施等。

综上所述,掌握高中会考生物知识点非常重要,把握好这些知识将有助于我们顺利通过考试。

除了掌握这些知识点,我们还需要多做题,了解考试的题型和出题方式,为自己的考试做最好的准备。

生物会考必考知识点

生物会考必考知识点

生物会考必考知识点生物会考是指高中生物科目的考试,考察学生对生物学知识的掌握和理解能力。

下面是一些可能的考点,供参考。

1.细胞生物学-细胞的组成和结构-细胞膜的结构和功能-细胞器官的结构和功能-细胞分裂和有丝分裂过程-细胞器的内源性运输(内质网、高尔基体、溶酶体)2.遗传学-DNA的结构和复制过程-RNA的结构和功能-核糖体的构成和功能-遗传密码表和蛋白质合成-基因突变和变异-染色体和性别遗传3.生殖系统-有性生殖和无性生殖的区别-雌性和雄性生殖系统的结构和功能-卵子和精子的生产和发育过程-受精和胚胎发育过程4.生物进化-自然选择和适应性进化理论-繁殖隔离和基因流动-物种形成和灭绝-人类的进化和智人的起源5.生态学-生态系统的组成和结构-生物圈的层次和能量流动-生物多样性和保护-人类活动对生态环境的影响-生态平衡和生态足迹6.植物学-植物细胞的结构和功能-光合作用的过程和产物-植物的营养需求和吸收方式-植物的生长和发育-细胞分化和器官形成7.动物学-动物的分类和特征-动物的消化、循环、呼吸、排泄和传导系统-哺乳动物和鸟类的特征和适应性-昆虫和节肢动物的特征和分类-哺乳类动物和人类的生理过程8.免疫学-免疫系统的结构和功能-免疫细胞和免疫分子的作用-免疫系统的疾病和异常反应-疫苗的原理和应用9.生物技术-DNA技术的原理和应用-基因工程和转基因生物-克隆和干细胞技术-生物能源的开发和利用以上只是一些可能的考点,具体的考试内容还需根据各地教育部门的教学大纲和考试安排来确定。

希望这些内容能够帮助到你备考生物会考。

祝你考试顺利!。

高中会考生物知识点总结

高中会考生物知识点总结

高中会考生物知识点总结一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料 O2 养料 O2外界环境血浆组织液细胞(内液)代谢废物、CO2 淋巴代谢废物、CO2内环境细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。

4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、cl- 占优势细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压;②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42- 等离子有关;③人的体温坚持在370C 左右(一样不超过10C )。

二、内环境稳态的重要性:1、稳态是指正常机体通过调解作用,使各个器官系统和谐活动,共同坚持内环境的相对稳固状态。

内环境成分相对稳固内环境稳态温度内环境理化性质的相对稳固酸碱度(PH值)渗透压①稳态的基础是各器官系统和谐一致地正常运行②调解机制:神经-体液-免疫③稳态相干的系统:消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤)④坚持内环境稳态的调解能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调解能力显现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件第二章三、神经调解:1、神经调解的结构基础:神经系统细胞体神经系统的结构功能单位:神经元树突崛起神经纤维轴突神经元在静息时电位表现为外正内负功能:传递神经冲动2、神经调解基本方式:反射反射的结构基础:反射弧组成:感受器--→传入神经--→神经中枢---→传出神经---→效应器(分析综合作用)(运动神经末梢+肌肉或腺体)3、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的进程。

高中生物会考知识点总结

高中生物会考知识点总结

高中生物会考知识点总结一、生物概念1、生物:生物是指有机体,是具有生命活动的、由基因控制的有机体。

2、生命:生命是一种由生物具有的特殊属性,具有自我维持、再生、发育、进化、遗传等特性。

3、生态系统:生态系统是一个动态的生物群落和它的环境相结合的系统,它是一个稳定、平衡和自我调节的系统。

4、生态平衡:生态平衡指的是,当物种的关系发生变化时,生态系统仍能自我平衡,保持机体结构和功能的某一特定状态。

5、基因:基因是调控生物体结构和功能的遗传因子,是基本的生命基因,是物种进化和遗传变异的基础。

二.细胞和组织1、细胞:细胞是一种拥有独特形状和结构的有机实体,是所有生物体的基本组成单位,它们可以通过合成、供能和代谢等一系列活动以及与环境中其它细胞和非细胞因子的相互作用构成有机体的结构和功能。

2、细胞分裂:细胞分裂是指细胞繁殖的过程,包括有两个或多个细胞核分离,再经过细胞膜分裂形成新细胞。

3、细胞周期:细胞周期是指细胞再生的周期,一般由G1期、S 期、G2期和M期组成,每一期都会有一系列的蛋白质和酶的表达,使细胞发生变化,并最终形成两个完整的细胞。

4、细胞组织:细胞组织是由一种或多种细胞结合在一起,具有一定形态和功能的结构,它是调节机体结构和功能的最基本单位。

三.遗传和进化1、遗传:遗传是指一个物种,从父代到子代,由基因传递技术导致的特性和功能的变化,是物种形成的基础。

2、基因突变:基因突变是指在基因序列和遗传因子发生变化,从而导致有机体特性和功能的变化。

3、进化:进化是指物种因基因突变、遗传技术变异等原因,形成新的品种,从而实现物种的进步和发展的过程。

4、生物进化:生物进化是指物种因基因突变、基因重组、遗传进化等因素,形成新的物种,适应环境,实现物种的变异和演变。

高中生物会考知识点归纳总结

高中生物会考知识点归纳总结

高中生物会考知识点归纳总结高中生物会考知识点归纳总结1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。

不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。

如:一个植物细胞就不是一团原生质。

2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

7、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。

8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调节渗透压。

9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。

a、单糖:是不能水解的糖。

动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。

b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。

植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。

c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。

植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。

)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D 等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。

)12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的.羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

有几个氨基酸叫几肽。

16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。

氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。

生物会考知识点总结高中

生物会考知识点总结高中

生物会考知识点总结高中生物会考学问点总结高中第一篇1、培育基的种类:按物理性质分为固体培育基和液体培育基,按化学成分分为合成培育基和自然培育基,按用处分为选择培育基和鉴别培育基。

2、培育基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P143、微生物在固体培育基外表生长,可以形成肉眼可见的菌落。

4、培育基还需满足微生物对PH、特别养分物质以及O2的要求。

5、获得纯净培育物的关键是防止外来杂菌的入侵。

6、常用灭菌方法有:灼烧灭菌,将接种工具如接种环、接种针灭菌;干热灭菌:如玻璃器皿、金属用具等需保持枯燥的物品。

高压蒸汽灭菌:如培育基的灭菌。

7、用固体培育基对大肠杆菌纯化培育,可分为两步:制备培育基和纯化大肠杆菌。

8、固体培育基的制备:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板9、微生物常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。

10、平板划线法是通过连续划线,将菌种逐步稀释分散到培育基外表,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,分别涂布到培育基外表。

当它们稀释到肯定程度后,微生物将分散成单个细胞,从而在培育基上形成单个菌落。

11、微生物的计数方法:活菌计数法、显微镜直接计数法、滤膜法。

12、活菌计数法就是当样品的稀释度足够高时,培育基外表生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。

通过统计平板上的菌落数,就能推想出样品中大约含有多少个活菌。

统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。

因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观看的只是一个菌落。

13、显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法,但它包括了死亡的微生物。

14、设置对比的主要目的是排除试验组中非测试因素对试验结果的影响。

提高试验结果的可信度。

①如何证明培育基是否受到污染:试验组的培育基中接种要培育的微生物,对比组中的培育基接种等量的蒸馏水(设置空白对比)。

②如何证明某选择培育基是否有选择功能:试验组中的培育基用该选择培育基,对比组中培育基用一般培育基(牛肉膏蛋白胨培育基)。

高中生物会考复习必考知识点

高中生物会考复习必考知识点

高中生物会考复习必考知识点高中生物一直都是高中学科中比较重要的一项,要想会考生物能够通过,首先要掌握其基本知识。

下面就让店铺给大家分享一些高中生物会考复习必考知识点吧,希望能对你有帮助!高中生物会考复习必考知识点篇一一、生长素1、生长素的发现(1)达尔文的试验:实验过程:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘竖立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长(2)温特的试验:实验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长(3)科戈的实验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素3个实验结论小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位2、对植物向光性的解释单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。

3、判定胚芽鞘生长情况的方法一看有无生长素,没有不长二看能否向下运输,不能不长三看是否均匀向下运输均匀:直立生长不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)4、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输);生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。

5、生长素的生理作用:生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。

同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎(见右图)生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。

高二生物会考知识点总结(优秀10篇)

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高二生物会考知识点总结(优秀10篇)高二生物会考知识点总结篇一光合作用(自然界最本质的物质代谢和能量代谢)1、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。

方程式:CO2+H20xx——→(CH2O)+O218注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物。

2、色素:包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4色素分布图:色素提取实验:丙提取色素;二氧化硅使研磨更充分碳酸钙防止色素受到破坏3、光反应阶段场所:叶绿体囊状结构薄膜上进行条件:必须有光,色素、化合作用的酶。

步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢H2O—→2[H]+1/2O2②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP能量变化:光能变为ATP活跃的化学能4、暗反应阶段场所:叶绿体基质条件:有光或无光均可进行,二氧化碳,能量、酶步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物能量变化:ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能关系:光反应为暗反应提供ATP和[H]5、意义:①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的CO2和O2保持相对稳定。

渗透作用的原理、细胞吸水、失水1、渗透吸水:条件:半透膜、浓度差2、植物原生质层是选择透过性膜,当膜内外存在浓度差时细胞吸(失)水。

原则:谁浓度高谁获得水3、植物吸水方式:①吸胀吸水:无液泡的细胞吸水方式(干燥种子、根尖分生区细胞)。

②渗透吸水:成熟植物(具大液泡)细胞吸水方式。

水分的运输、利用和散失由根运输到茎、叶,1-5%留在植物体内,95-99%用于蒸腾。

最新高二生物会考知识点总结梳理篇二1、生态工程与生态经济(1)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。

高中生物会考重点知识总结

高中生物会考重点知识总结

高中生物会考重点知识总结高中生物会考重点知识(一)1. 自由扩散进入细胞的物质: 苯,甘油,乙醇,氧气,二氧化碳,氮气,水。

2. 红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,小肠吸收葡萄糖和氨基酸是主动运输。

3. 顺浓度梯度的是被动运输,需要载体蛋白运输的被动运输是协助扩散,不需要的是自由扩散。

逆浓度梯度的是主动运输,同时主动运输需要能量需要载体蛋白。

4. 通道蛋白分两种,水通道蛋白和离子通道蛋白。

离子通道具有特异性,只有在对特定刺激发生反应时才瞬间开放。

(神经调节有钾,钠离子通道。

顺浓度梯度运输时不消耗能量,属于自由扩散。

)5. 主动运输作用: 保证活细胞能够按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和对细胞有害的物质。

6. 胞吞胞吐需要能量,主要是对大分子物质的运输。

7 。

钾钠离子进出细胞膜的方式神经调节的时候静息电位的维持是K+外流,动作电位的形成是Na+内流。

这是顺浓度梯度运输,需要离子通道蛋白。

属于协助扩散。

相反,当K+内流,Na+外流的时候就是K、Na泵被激活,需要能量,是主动运输。

高中生物会考重点知识(二)1. 太阳能几乎是所有生命系统能量的最终源头。

特例:世界上有种细菌叫硫细菌,还有铁细菌,硝化细菌不是依靠太阳能的。

2. 细胞代谢是细胞中全部有序的化学反应的总称。

是生命活动的基础。

3. 比较过氧化氢酶作用实验中,新鲜肝脏是因为防止微生物将过氧化氢酶分解。

用研磨液是为了增大接触面积。

4. 实验方法原则: 控制变量法。

变量、自变量、因变量、无关变量。

5. 对照实验:1. 空白对照(不给对照组任何处理因素)2. 条件对照(给对照组施加部分实验因素,但不是要研究的处理因素)3. 自身对照(实验前后对照)4. 相互对照(多个实验组相互对照)6. 同无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,催化效率高,且能再常温常压下高效进行。

7. 脲酶能使尿素分解为C02和氨气。

8. 酶大多数是蛋白质,小部分是RNA。

2024高中生物会考知识点归纳大全

2024高中生物会考知识点归纳大全

2024高中生物会考知识点归纳大全一、细胞生物学在细胞生物学领域,需要掌握以下知识点:1.细胞的组成:–细胞膜:构成细胞外界和细胞内界,调节物质的进出。

–细胞质:包含细胞器和细胞基质。

–细胞器:如线粒体、高尔基体、内质网等。

–细胞基质:液态物质,包含细胞器和细胞骨架。

2.细胞分裂:–有丝分裂:包含纺锤体的分裂方式,常见于体细胞。

–减数分裂:包含两次分裂的过程,形成生殖细胞。

3.基因与遗传:–DNA结构:双螺旋结构,由碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成。

–基因表达:包括转录和翻译过程,生物体基因的功能表达。

–遗传规律:包括孟德尔遗传定律和基因的自由组合规律等。

4.细胞代谢:–能量转化:包括光合作用和呼吸作用两种方式。

–物质转化:包括分解代谢和合成代谢两个过程。

二、遗传学在遗传学领域,需要掌握以下知识点:1.DNA的复制:–半保留复制:DNA复制时,保留原来DNA链的一半,合成新的对应链。

2.染色体:–结构:由DNA和蛋白质组成,包含着生物体的遗传信息。

–数目:包括有丝分裂时的染色体数和减数分裂时的染色体数。

3.遗传变异:–突变:DNA序列发生改变的突发事件,可以是点突变、插入、缺失等。

–重组:染色体间DNA片段的交换重组。

4.DNA修复:–包括光反应、DNA鸟嘌呤化修复等。

三、生物多样性在生物多样性领域,需要掌握以下知识点:1.生物分类学:–分类等级:门、纲、目、科、属、种等。

–分类方法:形态分类、生态分类、进化分类等。

2.生物进化:–适应与进化:生物体对环境的适应和进化过程。

–进化驱动力:包括自然选择、突变等。

3.动植物特征:–动物特征:神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等。

–植物特征:根茎叶花果等。

4.保护生物多样性:–生态保护:保护物种、保护栖息地等。

–意识宣传:加强对生物多样性保护的宣传教育。

四、生态学在生态学领域,需要掌握以下知识点:1.生态系统:–生态位:生物在生态系统中的地位和角色。

–能量流动:包括生物的生产者、消费者和分解者。

高中生物会考复习知识点

高中生物会考复习知识点

高中生物会考复习知识点一、分子与细胞的生命活动1.生物的物质组成:无机物和有机物2.生物的物质互转:物质的入口、消耗、排泄3.生物体内的能量转化:光合作用、呼吸作用4.细胞的结构与功能:核、细胞器、细胞膜、细胞壁5.细胞的代谢:蛋白质合成、DNA复制、物质运输6.细胞的分裂:有丝分裂、无丝分裂7.遗传的分子基础:DNA、RNA、基因8.变异与进化:自然选择、突变二、生物的生殖与发育1.生殖方式:无性生殖、有性生殖2.不同类型生殖方式的特点和优势:无性生殖,有性生殖3.生殖细胞的形成:减数分裂、排卵、精子的形成4.受精与胚胎发育:受精过程、胚胎发育的几个阶段5.胚胎发育过程中的问题:引导细胞命运、器官形成三、生物体的调节与保持稳态1.生理调节:神经调节、内分泌调节2.体液调节:渗透调节、体液的成分和维持稳态3.呼吸系统的功能及结构:呼吸道的结构、气体交换、呼吸的调节4.消化系统的功能及结构:消化器官的结构、消化过程、吸收和代谢5.循环系统的功能及结构:心脏的结构、血管的结构、循环的调节6.泌尿系统的功能及结构:肾脏的结构、尿液的形成和排泄四、遗传与进化1.遗传的规律与方法:孟德尔的遗传规律、基因的重组与进化2.变异与种群遗传:环境与基因的相互作用、基因频率的变化3.进化的基础:自然选择、性选择、突变4.物种形成与绝灭:不同物种形成模式、物种的分化和绝灭五、动植物的适应与演化1.动物的构造与生活方式:动物的对称性、运动方式2.动植物的适应:生殖方式、光合作用与呼吸作用3.动植物的行为:觅食行为、求偶行为、保护行为4.动植物的分布与演化:地域特点、生态位的分化六、生物技术的应用1.细胞领域的应用:细胞培养、基因治疗2.DNA技术的应用:DNA指纹、克隆技术3.基因工程的应用:转基因技术、抗生素产生菌的培养4.生物能源技术的应用:生物燃料、生物能源的利用七、生态系统的稳定与破坏1.生态系统的组成:生物群落、生物圈、生态位2.生态系统的结构:食物链、食物网、能量流转3.生态系统的稳定:环境的稳定、物种的稳定、生态相互关系4.生态系统的破坏:生物多样性的丧失、生态环境的污染。

安徽高中生物会考知识点

安徽高中生物会考知识点

安徽高中生物会考知识点
安徽高中生物会考知识点涵盖了生物学的基本概念、原理和方法,以及生物学在生产和生活中的应用。

以下是一些主要的知识点:
1. 细胞结构和功能:细胞是生物体的基本单位,了解细胞的形态、结构和主要功能是基础。

2. 遗传与进化:包括孟德尔的遗传定律、DNA的复制、转录和翻译过程,以及物种的进化过程。

3. 生物多样性:了解生物的分类、生态系统的组成和功能,以及生物多样性的重要性。

4. 生物技术:包括基因工程、克隆技术、生物制药等现代生物技术的原理和应用。

5. 人体生理:涉及人体各个系统的功能,如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。

6. 生态与环境:了解生态系统的平衡、环境污染及其对生物的影响,以及生态保护的重要性。

7. 植物生理:包括光合作用、植物的生长和发育过程。

8. 动物生理:包括动物的生殖、发育、运动和行为等。

9. 微生物学:涉及细菌、病毒、真菌等微生物的形态、结构和功能。

10. 生物化学:包括生物分子的结构和功能,如蛋白质、核酸、糖类
和脂质。

11. 生物统计与实验设计:了解基本的生物学统计方法和实验设计原则。

12. 生物伦理:讨论生物技术发展中的伦理问题,如基因编辑、克隆等。

13. 现代生物科学前沿:了解当前生物学领域的最新进展,如基因组学、合成生物学等。

14. 生物与社会:探讨生物学知识在医学、农业、工业等领域的应用。

这些知识点不仅要求学生理解记忆,还要求能够应用到实际问题中去,解决生物学相关问题。

在准备会考时,学生应该系统地复习这些知识点,并结合历年的会考试题进行练习。

高中生物会考知识点总结全汇总

高中生物会考知识点总结全汇总

高中生物会考知识点总结全汇总一、细胞生物学1. 细胞基本结构和功能- 细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能- 常见细胞器的结构和功能,如线粒体、内质网、高尔基体等2. 细胞的分裂- 有丝分裂和减数分裂的过程及特点- 细胞周期的不同阶段及其特点二、生物进化1. 进化的基本概念- 适者生存和优胜劣汰的概念- 自然选择和人工选择的区别2. 生物进化的证据- 古生物学证据,如化石和化石记录- 以及现有的生物学证据,如生物地理分布和生物序列比较三、生物多样性1. 物种和生物种类别- 物种的定义和划分方式- 生物分类的层级结构,如界、门、纲等2. 环境对生物多样性的影响- 栖息地破坏、污染和气候变化对生物多样性的影响- 保护生物多样性的重要性和方法四、生物的遗传与变异1. 遗传的基本规律- 孟德尔遗传规律:显性和隐性、分离和独立性- 显性和隐性遗传病的传播方式2. 基因和染色体- 基因的结构和功能,如DNA和RNA- 染色体的结构和遗传信息的传递方式五、生命过程与调控1. 光合作用及相关概念- 光合作用的基本反应和化学方程式- 光合作用对能量和物质循环的重要性2. 呼吸作用及相关概念- 呼吸作用的基本反应和化学方程式- 呼吸作用与能量转化和物质代谢的关系六、生活环境与调节1. 植物的生长与发育- 植物的营养需求和光合作用对植物生长的影响- 植物激素的种类和功能2. 动物的行为与调节- 动物对环境的适应行为,如迁徙和冬眠- 动物体内调节系统的结构和功能七、生物科学与社会1. 生物科学的应用- 生物技术在农业、医学、环境保护等方面的应用- 生物科学在社会发展中的作用和价值2. 生物伦理和生物安全- 生物伦理问题的提出和解决方法- 生物安全的重要性和相关措施以上是高中生物会考的知识点总结全汇总,供参考学习之用。

需要注意的是,具体考试内容还需按照教材要求进行备考。

高二生物会考知识点总结

高二生物会考知识点总结

高二生物会考知识点总结高二生物会考是考察学生对于生物基础知识和实验技能的掌握程度的考试。

以下是高二生物会考的主要知识点总结,希望能帮到你:1.细胞结构与功能:(1) 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。

(2) 细胞器官的结构和功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

(3) 细胞的运动和交流:细胞的摄取和排泄、细胞的分裂。

2.遗传与进化:(1) DNA与RNA的结构和功能;(2) 基因的概念和遗传规律:孟德尔遗传规律、等位基因、杂合、纯合等;(3) 染色体和基因的关系:染色体的结构、染色体的携带基因;(4) 基因工程的基本原理和应用。

3.生物的分类与演化:(1) 生物分类的原则和方法:形态分类、生态分类、系统进化分类等;(2) 生物的进化和适应:自然选择、适者生存等。

4.植物的结构和功能:(1) 植物体的组成和结构:根、茎、叶的结构和功能;(2) 植物的光合作用:光合作用的光能转化、光化学反应和碳酸化合反应。

5.动物的结构和功能:(1) 动物体的组成和结构:组织、器官和系统的结构和功能;(2) 呼吸系统、循环系统和消化系统的结构和功能。

6.生物的生殖与发育:(1) 生殖细胞的形成:有丝分裂和减数分裂;(2) 青春期和性别发育:性腺的发育、性腺激素的作用等;(3) 受精和胚胎发育。

7.生物的生活与环境:(1) 生态系统和生态圈;(2) 生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、共生关系等;(3) 生物对环境的适应。

8.生物技术与工程:(1) 细胞培养和克隆;(2) 基因工程和转基因技术;(3) 遗传性疾病的诊断和治疗。

以上是高二生物会考的主要知识点总结。

希望对你有所帮助!。

高中生物会考必背资料

高中生物会考必背资料

高中生物会考必背资料重点知识第一章细胞的结构细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

细胞器具有不同的结构特点和功能,例如线粒体是有双层膜结构,内部含有少量DNA,是有氧呼吸的场所;叶绿体也有双层膜结构,含有少量DNA,是光合作用的场所;核糖体是蛋白质合成的场所;高尔基体与植物细胞壁形成有关,与动物细胞形成分泌物有关;中心体与动物细胞分裂时形成纺锤体有关。

在考试中,可能会出现选择题来考察细胞器的结构和功能。

第二章细胞的分子组成细胞的分子组成包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物。

蛋白质是由氨基酸组成的,是细胞的重要组成部分,具有多种功能;核酸包括DNA和RNA,是遗传物质的主要组成部分;脂质是细胞膜的主要组成部分,对细胞的保护和调节功能起着重要作用;碳水化合物则是提供细胞能量的重要物质。

在考试中,可能会出现选择题来考察细胞分子组成的基本知识。

第三章细胞的代谢细胞的代谢包括有机物的合成、分解和能量转换等过程。

这些过程需要通过酶的催化作用来完成。

在考试中,可能会出现选择题来考察细胞代谢过程中酶的作用和调节。

第四章细胞的遗传细胞的遗传包括DNA的复制、转录和翻译等过程,以及基因突变和遗传变异等现象。

这些过程对生物的遗传特征和进化起着重要作用。

在考试中,可能会出现选择题或简答题来考察细胞遗传的基本知识和应用。

酶具有高效性和专一性,需要适宜的温度和pH值来发挥作用。

2、酶是由蛋白质组成的,极少数是由RNA组成的。

它们具有高效性和专一性,能够催化生物体内的化学反应。

酶的活性受到温度和pH值的影响,需要在适宜的条件下才能发挥作用。

3、酶是生物体内的催化剂,由蛋白质组成,具有高效性和专一性。

酶的活性受到温度和pH值的影响,需要在适宜的条件下才能发挥作用。

酶的作用可以加速化学反应,从而促进生物体内的代谢过程。

4、酶是由蛋白质组成的催化剂,具有高效性和专一性。

高中生物会考重要的知识点

高中生物会考重要的知识点

《高中生物会考重要知识点全解析》高中生物作为一门重要的自然科学学科,涵盖了生命现象的各个方面。

对于即将参加生物会考的同学们来说,掌握重要知识点是取得好成绩的关键。

本文将对高中生物会考中的重要知识点进行详细梳理。

一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命活动的基本单位。

细胞分为原核细胞和真核细胞,原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,而真核细胞具有细胞核。

2. 细胞膜的结构和功能。

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,具有选择透过性,能够控制物质的进出。

3. 细胞器的结构和功能。

细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等。

线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。

4. 细胞核的结构和功能。

细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质 DNA,控制着细胞的代谢和遗传。

二、细胞的代谢1. 酶的作用和特性。

酶是生物催化剂,能够降低化学反应的活化能。

酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。

2. 细胞呼吸。

细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸是细胞在有氧条件下将有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,并释放大量能量的过程。

无氧呼吸是在无氧条件下,将有机物不彻底氧化分解,产生乳酸或酒精和二氧化碳,并释放少量能量的过程。

3. 光合作用。

光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

三、细胞的生命历程1. 细胞的增殖。

细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

细胞增殖的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

2. 细胞的分化。

细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

3. 细胞的衰老和凋亡。

细胞衰老和凋亡是细胞生命活动的正常现象。

细胞衰老的特征包括细胞体积变小、细胞核增大、染色质收缩等。

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。

四、遗传与进化1. 遗传的基本规律。

高中生物会考必考知识点

高中生物会考必考知识点

高中生物会考必考知识点
高中生物会考必考知识点如下:
1.新陈代谢:新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最
本质的区别。

2.酶:酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝
大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。

3.ATP:ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

4.光合作用:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二
氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。

5.生态系统的结构:生态系统的概念是由生物群落与它的无机环境
相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。

高中会考生物必考知识点

高中会考生物必考知识点

高中会考生物必考知识点
1. 细胞结构那可是超级重要的呀!就好比一个学校,细胞壁就像围墙,把一切都围起来,保护着里面。

像细胞膜,那就是学校的大门呀,控制着谁能进出呢!比如物质的进出都得靠它把关。

2. 遗传规律这可是很神奇的哦!你想呀,就像我们传家宝一样一代代传下去。

比如双眼皮还是单眼皮,不就是靠遗传决定的嘛!
3. 光合作用简直就是植物的魔法呀!植物通过这个过程就像个小魔法师,把阳光变成了养分。

就好比我们吃饭获取能量一样,植物靠光合作用给自己制造食物呢!比如叶子为什么那么绿,就是因为光合作用呀!
4. 呼吸作用可不能小瞧呀!这就像我们跑步累了要大口喘气一样。

细胞也要呼吸呀,不然怎么有能量活动呢?像我们运动后大口呼吸,细胞也这样获取能量呢!
5. 生态系统真的好有趣呀!就像一个大社区,各种生物都在里面生活。

比如森林里有老虎、兔子,它们之间有着各种各样的关系呢!
6. 蛋白质的作用那可多了去了!可以说是身体的“建筑材料”呀。

好比盖房子的砖头,没有砖头房子怎么盖得起来呢?像我们的肌肉、头发都有蛋白质的功劳呢!
7. 酶就像是一把“钥匙”呀,专门来开各种反应的“锁”。

如果没有酶,很多反应都没法好好进行啦!比如消化食物就需要各种酶的帮忙呢。

8. 细胞分裂听着就很神奇吧!一个变俩,俩变四个。

就像变魔术一样,细胞就这样不断增多啦!像我们从小长大,身体的细胞就是通过分裂变多的呢。

9. 减数分裂这可是和生育有关的重要知识点哦!它就像个神奇的过程,让生殖细胞变得特殊。

比如我们能生宝宝,就离不开减数分裂呀!
我的观点结论:这些高中会考生物必考知识点真的都很关键呀,一定要好好掌握!。

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高中生物会考复习知识点1. 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

2. 最基本的生命系统是:细胞. 最大的生命系统是:生物圈 生命结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡,蘑菇 原核生物有:支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌 原核生物和真核生物的区别为:有无核膜.注: 乳酸菌(细菌) 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌)细胞学说建立者:施旺,施莱登 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

例:下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 ( B .) ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼④一片森林A .③②④B . ③①④C .①②③D . ②③④大量元素:C 、 O 、H 、N 、S 、P 、Ca 、Mg 、K 等(基本元素C )微量元素:Zn. Cu . Fe. B . Mn .Mo生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同.水(细胞中含量最多) 无机物 无机盐蛋白质(生命活动的承担者,细胞含量最多的有机化合物) 有机物 脂质:储能物质 糖类:主要能源物质 核酸:遗传物质 化合物的鉴定:一: 蛋白质(单位: 氨基酸)氨基酸的区别在于(R 基)约有20种, 必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种 . 氨基酸形成蛋白质构成方式: 脱水缩合 肽键:—NH —CO — 脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18 至少含有的羧基(—COOH )或氨基数(—NH 2) = 肽链数蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。

遗传信息的携带者------核酸(DNA 或RNA )绝大多数生物的遗传物质是DNA ,某些病毒的遗传物质是RNADNA 和RNA 各含4种碱基,4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 88%的盐酸作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA 和 蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合。

0.9%的NaCl 的作用:保持动物细胞的细胞形态 还原麦芽 `水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛, 无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:①、构成某些重要的化合物,如:Mg 2+构成叶绿素、Fe 2+构成血红蛋白②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐) ③、维持酸碱平衡,调节渗透压。

细胞器[2]、线粒体:氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”(双膜) [1]叶绿体:植物进行光合作用场所 “能量转换站”,(双膜) [4]核糖体:蛋白质合成场所。

(无膜)[8]内质网:蛋白质初步加工,脂质合成的“车间”(单膜) [7]高尔基体:与细胞壁的形成有关,蛋白质进一步加工、包装(单膜) [5]中心体:含两个中心粒,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞 的有丝分裂有关。

(无膜)[3]液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

(单膜) 溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

(单膜)双膜细胞器:叶绿体、线粒体 无膜细胞器:核糖体、中心体植物特有细胞结构有:细胞壁、_叶绿体、液泡,而动物所特有的是中心体 分泌蛋白的合成:核糖体(合成)→内质网(初加工)→高尔基体(进一步加工)[线粒体供能] 生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

例:O 2从叶绿体进入线粒体需经过 层生物膜, 层磷脂分子细胞核----系统的控制中心细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心; 1、核 膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

2.染色质:由DNA 和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。

3、核 仁:与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关。

4、核 孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

细胞膜------系统的边界细胞膜的成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类 细胞膜的基本骨架是:磷脂双分子层。

糖被(与细胞识别有关)功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞 、 进行细胞间的信息交流细胞壁成分是纤维素和果胶 1.原生质层相当于一层半透膜2、发生渗透作用的条件: 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差 3.、外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水(质壁分离) 外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水(质壁分离复原)死细胞与动物细胞不能发生质壁分离 质:原生质层 壁:细胞壁跨膜运输大分子如蛋白质进出细胞的主要方式是胞吞\胞吐生物膜的流动镶嵌模型结构特点:具有一定的流动性 功能特点:选择透过性酶:是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物, 特性: ①、高效性 ②、专一性: 功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率酶的本质:大多数是蛋白质,也有少数是RNA 。

细胞的能量“通货”-----ATPATP 是各项生命活动的直接能源,,结构简式:A-P~P~P ATP 与ADP 的转化:ATP 酶 ADP+ Pi + 能量动物细胞合成ATP ,所需能量来自于_呼吸作用;植物细胞合成ATP ,所需能量来自于呼吸作用和光合作用。

有氧呼吸:(主要在线粒体中进行)C 6H 12O 6 + 6O 2 6CO 2 + 6H 2O + 能量酶栽培时,疏松土壤提供O 2保证作物根的正常呼吸2、无氧呼吸:发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。

C 6H 12O 6 2C 2H 5OH (酒精)+ 2CO 2 + 少量能量C 6H 12O 62C 3H 6O 3(乳酸)+ 少量能量能量之源----光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程和O 2;ATP条件:有没有光都可以进行场所:叶绿体基质 暗反应阶段 过程:(1)CO 2的固定:CO 2 + C 5 → 2C 3(2)C 3的还原: C 3 + [H] ATP (CH 2O )能量变化:ATP 活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能 色素提取:二氧化硅使研磨更充分 碳酸钙防止色素受到破坏。

叶绿素a (蓝绿色)叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素b (黄绿色) 色素胡萝卜素 (橙黄色)类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素 (黄色)光合作用的过程影响光合作用的外界因素主要有:1、光照强度2、温度:3、二氧化碳浓度4、水:细胞衰老的特征:1.水分减少,新陈代谢减慢,呼吸减慢,2.酶的活性降低3.色素累积4. 细物质运输功能降低癌细胞的特征:①无限增殖,容易分散和转移;②形态结构变化;内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因 外因:物理、化学、病毒致癌因子 恶性肿瘤的防治:远离致癌因子,做到早发现早治疗 治疗方式:切除、放疗、化疗生物必修2相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。

如DD ×dd ,F1代自交后 形成的F2代同时出现显性性状(DD 及Dd )和隐性性状(dd )的现象。

纯合子:如DD或dd 。

杂合子:如Dd 。

杂交:遗传因子不同的个体之间的相交方式。

如:DD ×dd 、Dd ×dd 、DD ×Dd 等。

自交:遗传因子相同的个体之间的相交方式。

如:DD ×DD 、Dd ×Dd 。

测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。

如:Dd ×dd 3.杂合子和纯合子的鉴别方法:测交法、自交法4.基因: 具有遗传效应的DNA 片段 等位基因:位于一对同源染色体上的相同位置上。

(一般用大小写字母表示)如A 的等位基因为a ,B 的等位基因为b表现型:指生物个体实际表现出来的性状。

如碗豆表现出高茎和矮茎 基因型:因组成(用字母表示),如高茎的基因型为DD 或Dd常见遗传学符号(一)一对相对性状的杂交:P :高茎×矮茎 DD ×dd↓ ↓ F 1: 高茎 Dd ↓自交 ↓自交 F 2:高茎 矮茎 DD Dd dd 3 :1 1 :2 :1在F 2 代中:9种基因型,4种表现型基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离, 分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

同源染色体(2对):A 与B ,C 与D非同源染色体(4对):A 与C ,A 与D ,B 与C ,B 与D姐妹染色单体:a.a ’ b.b ’ c.c ’ d.d ’ 四分体(2个)a.a ’.b.b ’ c.c ’ .d.d ’一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA 分子 一、有丝分裂: 动、植物有丝分裂过程及比较1、过程特点:分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA 复制、蛋白质合成)。

: 1 9前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失(两失两现)中期:染色体整齐的排在赤道板平面上后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失)注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。

2、染色体、染色单体、DNA变化特点:染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。

3、动植物有丝分裂的区别前期:植物由纺锤丝构成纺锤体,动物由星射线形成纺锤体末期:细胞质分裂不同,植物中部出现细胞板;动物从外向内凹陷缢裂。

真核细胞分裂的三种方式1、体细胞有丝分裂:绝大多数生物体细胞的分裂、受精卵的分裂。

实质:亲代细胞染色体经复制,平均分配到两个子细胞中去。

意义:保持亲子代间遗传性状的稳定性。

2、生殖细胞减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。

3、无丝分裂:不出现染色体和纺锤体。

例:蛙的红细胞分卵细胞形成:1个卵原细胞1个卵细胞+3个极体着丝点分开,染色单体为0细胞中含n对同源染色体,则可形成2n种精子(卵细胞);1个精原细胞可形成2种精子。

1个卵原细胞可形成1种卵细胞。

减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。

例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案:①减Ⅱ前期②减Ⅰ前期③减Ⅱ前期④减Ⅱ末期⑤有丝后期⑥减Ⅱ后期⑦减Ⅱ后期⑧减Ⅰ后期⑨有丝前期⑩减Ⅱ中期⑾减Ⅰ后期⑿减Ⅱ中期⒀减Ⅰ前期⒁减Ⅱ后期⒂减Ⅰ中期⒃有丝中期基因是有遗传效应的DNA片段基因和染色体存在平行关系,染色体是基因的主要载体,一条染色体上有多个基因,染色体组成:体细胞 (男):22对常染色体+XY 体细胞(女):22对常染色体+XX精子:22条常染色体+X 或 22条常染色体+Y卵细胞:22条常染色体+X三.伴性遗传的特点(判断右图中各种遗传图普的遗传方式?(1)伴X隐性遗传(红绿色盲症、血友病)①男>女②隔代遗传(交叉遗传)③母病子必病,女病父必病(2)伴X显性遗传(抗维生素D佝偻病):①女>男②连续发病③父病女必病,子病母必病(3)伴Y遗传的特点:①男病女不病②父→子→孙DNA分子双螺旋结构结构特点:两条链反向平行成双螺旋,DNA是主要遗传物质1、两个经典实验:①肺炎双球菌转化试验:有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。

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