《还我一片天空》分歧是存在的,沟通才最重要。
沟通交流的优秀议论文800字5篇
沟通交流的优秀议论文800字5篇沟通,沟通是人与人之间不可缺少的一部分。
沟通是一块磁石,可以把两颗心紧紧系到一起;沟通是一盏明灯,可以照亮彼此的内心;沟通是一地甘霖,可以化解紧张的关系。
下面小编给大家带来关于沟通的议论文,方便大家学习。
沟通交流的优秀议论文1假如心灵是河的两岸,那么沟通就会是架在这两岸之间的桥梁;假如心灵是两座大山,那么沟通就是紧挨着它们的山谷;假如心灵是两片树叶,那么沟通就是连接它们的枝条。
我想,早在那一天起,我认识了沟通。
是那样一个清晨,天空黑压压的,显得很低很低,仿佛触手可及。
狂风在窗外呼呼的刮着,好想拥有可以摧毁一切的力量。
在屋内的压抑,与屋外无差。
甚至连空气中都弥漫着浓重的火药气味,好像只要有一点火星,便可以燃烧一切。
这不为别的,只为了我前一晚没有整理好书包。
我是多么的委屈啊!前一天我写作业写到很晚,便直接倒在床上睡着了。
可大人却不能理解我。
我气愤的背起书包,摔门而去。
到了学校,我赫然发现作业没有带,此时窗外已下起了倾盆大雨。
正在焦急时,我感到有人拉了拉我。
我抬起头,看见母亲正站在门口张望,她的手中拿着我的作业。
我接过作业时,发现她的衣服已经湿了,可我的作业,却依然散发着墨香味。
我转身进了教室,留下她站在门口欲言又止。
中午回到家,母亲拉着我在沙发上坐下。
她告诉我,今天早上是她不好,没有顾及到我的感受,但也希望我能够体谅她。
母亲的表情让我很难用言语来形容,很温和,却又透着一点严肃。
我为什么不答应呢?于是我很用力的点了点头。
那天午后的阳光,异常明媚。
随着时间的推移,小鸟渐渐展翅,花蕾渐渐绽放,我们也渐渐长大。
可沟通却离我们渐渐远去。
那把沟通取而代之的是什么?是争吵,是愤怒,是一言不发。
究竟什么才能把那一串串心结解开?不是争吵,不是愤怒,更不是一言不发。
而是那被人们遗弃了的沟通。
数一数,我们有多少次在跟父母争吵,又有多少次是在跟父母心平气和的交谈。
我们究竟遗失了什么?是沟通,还是互相之间的信任。
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是()A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C.有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是()A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A. “我在开花!”它们在笑“我在开花!”它们嚷嚷(反复、拟人)B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴(比喻)C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧(排比)D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是()A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡(递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开(假设关系)C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情(递进关系)D. 既然你来了就免得我托人捎了(并列关系关系)【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德()(2)《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家()(3)《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点()(2)《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情()(3)《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?7.(2)作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?7.(3)“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?7.(4)材料二中画线词语“几乎”能否删去?为什么?【答案】(1)列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】(1)“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】(2)是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【解析】(2)根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【答案】(3)一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】(3)分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’?”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】(4)不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】(4)结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.(1)根据本文简要概括5G网络的特点8.(2)假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决?【答案】(1)示例支持的设备多传输的速度快网络连接好(导致设备)电池寿命短发展前景好【解析】(1)“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】(2)示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态(如使用充电宝、插电源)等【解析】(2)解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.(2)给文中画线字注音腐蚀()渗入()刨刮()9.(3)根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】(1)烘, 拂, 壁【解析】(1)“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】(2)shí, shèn, páo【解析】(2)“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】(3)示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】(3)解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。
著名作家刘震云经典语录短句
著名作家刘震云经典语录短句著名作家刘震云经典语录短句1. 现在哪儿还有净土,一机在手,在劫难逃。
2. 交朋友,还是要从低交起;等人家到了高位已不缺朋友,或者不讲朋友了。
3. 永远别期待别人说你好,但是你自己心里要知道什么是好。
《读库》4. 有的书看起来很厚,但是读起来很淡薄。
还有的书不那么厚,却越读越厚。
《读库》5. 这世界本就没有任何一句话,可以让你醍醐灌顶。
真正叫你醍醐灌顶的,只能是一段经历。
而那句话,只是火药仓库内划燃的一根火柴。
6. 一地鸡毛的生活里,多少愁绪,解不开也放不下;多少坎坷,迈不过却不能停下。
那么,不妨苦笑一下,为自己鼓鼓气,然后继续好好活。
《一地鸡毛》7. 世上的事情都经不起推敲,一推敲,哪一件都藏着委屈。
《一句顶一万句》8. 世上的事情,原来件件藏着委屈。
《一句顶一万句》9. 人要一赌上气,就忘记了事情的初衷;只想能气着别人,忘记也耽误了自己。
《一句顶一万句》10. 我活了七十岁,明白一个道理,世上别的东西都能挑,就是日子没法挑……我还看穿一件事,过日子是过以后,不是过以前。
《一句顶一万句》11. 平时说一千句坏话无碍,关键时候说人一句坏话就把一个人变成了另一个人。
12. 街上的事,一件事就是一件事,家里的事,一件事扯着八件事,你只给我说了一件事,我如何去断八件事呢?13. 一开始觉得没有话说是两个人不爱说话,后来发现不爱说话和没话说是两码事。
14. 深渊有底,人心难测。
15. 怀揣一个坏心思,比说错一句话,更让人记恨。
16. 世上的人遍地都是,说得着的人千里难寻。
17. 生活的意义是什么?就是企盼。
企盼是什么?就是理想、猜想、梦想,永远得不到的水中的肉骨头。
18. 一个人的孤独不是孤独,一个人找另一个人,一句话找另一句话,才是真正的孤独。
19. 世上的事情,原来件件藏着委屈。
20. 有钱人在有权人面前还是没有尊严的。
《我叫刘跃进》著名作家刘震云经典语录简短1. 世上的事情都经不起推敲,一推敲,哪一件都藏着委屈。
7.2班歌歌词
海阔天空
歌曲:海阔天空
歌手:信乐团
我曾怀疑我走在沙漠中从不结果无论种什么梦才张开翅膀风却便沉默习惯伤痛能不能算收获庆幸的是我一直没回头终于发现真的是有绿洲每把汗流了生命变的厚重走出沮丧才看见新宇宙海阔天空在勇敢以后
要拿执着将命运的锁打破冷漠的人
谢谢你们曾经看轻我
让我不低头更精采的活
凌晨的窗口失眠整夜以后看着黎明从云里抬起了头日落是沉潜日出是成熟只要是光一定会灿烂的海阔天空狂风暴雨以后转过头对旧心酸一笑而过最懂我的人
谢谢一路默默的陪着我
让我拥有好故事可以说
看未来一步步来了。
《和风说话的孩子》歌词至上励合
和风说话的孩子和风说话的孩子美:雨季将近断了讯息这空城弥散了规矩做和风说话的孩子忘记了怎么忘记阳:穿越地平线的飞机将我抛进这天地茂:放开会任性的雨滴梦想慢慢去堆积阳:相同时间不同地域学会放慢了思绪茂:钟声模糊开始成长的轨迹远:baby sorry我没看到你眼睛依然眷恋那场梦境眷恋过去不想苏醒五:baby shining雨后天空会放晴oh 让那一切慢慢变得纯净明白什么才是重要和珍惜远:点播天气原有预期所有痕迹被清洗和风说话的孩子陌生又熟悉茂:所有的谎言被重提需要多久才成立美:放所有秘密在风里孩子一般的低语茂:太多的人不停练习寻找生命的奇迹美:因为你才有默契我相信五:baby sorry我没看到你眼睛依然眷恋那场梦境眷恋过去不想苏醒远:baby shining雨后天空会放晴oh 让那一切慢慢变得纯净明白什么才是重要和珍惜五:无论世界一直向前不停改变距离太遥远远:我会永远守在你身边合:baby sorry我没看到你眼睛五:依然眷恋那场梦境眷恋过去不想苏醒合:baby shining雨后天空会放晴远:oh 让那一切慢慢变得纯净明白什么才是重要和珍惜合:baby sorry我没看到你眼睛依然眷恋那场梦境眷恋过去不想苏醒合:baby shining雨后天空会放晴oh 让那一切慢慢变得纯净明白什么才是重要和珍惜以上就是关于和风说话的孩子的歌词,感谢您的阅读!。
自由辩论的诡辩技巧有哪些_辩论赛_
自由辩论的诡辩技巧有哪些诡辩者在理屈词穷之时,往往引用对自己的观点、论题进行证明,“拉大旗作虎皮”,摆出自己与名人、与真理站在一起的架式,使对方“措手不及”而自己“绝处逢生”。
遇到这种情况怎么办? 下面是小编整理了自由辩论的诡辩技巧,供你参考。
自由辩论的诡辩技巧1:针锋相对法。
意即当诡辩者引用名言佐证时,反驳者则“以其人之道,还治其人之身”,也引用名方论证反驳。
这样把对方给你施加的难以辩驳的窘况,如法炮制地施加给对方。
有一次,几位男女朋友相聚,争辩起家庭教育中父母责任问题,女同胞一致认为父亲作为家长应承担主要责任,男同胞多数则持相反意见,双方都言之凿凿,相持不下,无论东道主如何“调和”(阐明两者都重要)地无济于事。
忽一女同胞说:“我国古语就说了养不教,父之过而不说母之过,可见做父亲的肩负着教育子女的主要责任。
”言者有点得意。
男同胞们一时语塞,东道主连忙反驳:“这也不尽然。
我们知道法国著名思想家卢梭,他在著名的教育著作《爱弥儿》中指出:母不母,则子不子,说明母亲对教育子女也负有责任。
”这下,女同胞也语塞了。
东道主接着阐明自己观点,“我们都可以证明父亲和母亲对教育子女有重要作用与责任,但是只强调一方而否定另一方,或者把责任推给另一方都是片面的。
正如鲁迅所说:父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。
”这样旁征博引地反驳与论证,容易使对方心服口服。
自由辩论的诡辩技巧2:词句辩析法。
诡辩者引用名言归根到底是对名言的滥用。
有时我们对名言本身词句加以辩析就可以看出名言不足以证明诡辩者的结论。
如有个人十分固执,对一个显而易见的道理始终不予承认,无论众人如何阐述,他仍持偏见,末了,他还说“不要以为你们人多就可以说服我,一个伟人不是说过吗,真理往往掌握在少数人手里。
”对他这一言论的驳斥就可抓住“往往”二字,“这句名言说真理往往掌握在少数人手里,并不是说一定掌握在少数人手里,也有可能不掌握在少数人手里。
中考九年级语文下册期末考试试卷(二)课后培优分级练(部编版原卷版)
九年级下册部编版语文期末考试试卷考试时间:120分钟1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共0分)1.下列加点字字音、字形正确的一项是()A.湛.蓝(zhàn)迭.起(dié)交卸.(xiè)精兵减.政(jiǎn)B.遒劲.(jìnɡ)抽噎.(yē)缄.默(jiān)孜孜.不倦(zī)C.分歧.(qí)矜.持(jīn)喷簿.(bó)周而复.始(fù)D.题跋.(bá)冗.杂(yǒnɡ)广袤.(mào)见微知著.(zhù)2.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是()①黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。
要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好“黄河故事”,延续历史文脉,_________文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
②一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦_________民族复兴的前途。
③世界各地奥运健儿齐聚五环旗下,相互尊重、彼此激励、突破极限、超越自我,完美_________了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹充新格言。
④习总书记强调,“耕地是粮食生产的命根子”“坚决_________耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。
A.坚持找寻演绎遏制B.坚定探寻演绎遏制C.坚定找寻演示遏止D.坚持探寻演示遏止3.标点符号使用正确的一项是()A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”,原本指中原地区的人。
《说文解字》说:“夏,中国之人也。
”段玉裁注:“引申之义为大也。
”“夏”是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质;也是党和人民最殷切的希望。
方的言 《十三亿分贝》节目主题曲文本歌词
方的言(《十三亿分贝》节目主题曲) -赵英俊
词:赵英俊
曲:赵英俊
编曲:赵英俊
车站曾经是小酒馆
有缘拼桌在你对面
你说的话总是要转弯
听不清姓方还是姓范
你说明天要走更远
不想人生留下遗憾
小的地方人更有尊严
活出个样子给自己看
吃饭你家乡怎么念
学得地道我就与那儿有关
再斟满不觉已天色将晚
挥挥手就当万语千言
再见不知道哪一天
你的梦想应该早已实现
我依然能念的字正腔圆
做朋友我没给你丢脸
你说明天要走更远
不想人生留下遗憾
小的地方人更有尊严活出个样子给自己看
吃饭你家乡怎么念
学得地道我就与那儿有关再斟满不觉已天色将晚挥挥手就当万语千言
再见不知道哪一天
你的梦想应该早已实现我依然能念的字正腔圆做朋友我没给你丢脸
再见不知道哪一天
你的梦想应该早已实现我依然能念的字正腔圆做朋友我没给你丢脸一路上再听到你的方言就当是你给我的信念。
奇葩说经典语录100句
奇葩说经典语录100句1.时间是这颗星球上唯一的、最后的公平。
---陈铭2.只要人生中有捷径,捷径很快就会变成唯一的路。
---陈铭3.生来的孩子只有一个种子,叫自我。
---陈铭4.人类没有那么孤独的痛苦,一定有远超过你想象的人跟你感受过同样的痛苦。
---陈铭5.成长就是你最终会发现世界上什么人都有,当你能够豁达的面对他们,拥有制怒之力,不在妄想强行改变谁,那将会是自己的新生。
---傅首尔6.那曾经使我悲伤过的一切,也是我热爱过的一切。
---詹青云7.一生温暖纯良,不舍爱与自由。
---高晓松8.越善良的人越需要聪明,越聪明的人他才有能力越善良。
---黄执中9.是理智,让我们停止了泪水,并把它磨成了珍珠。
---傅首尔10.永远不要在别人生命的废墟上,冷漠的呼啸而过。
---熊浩11.怕我只做一夜的烟火。
我也曾照亮过整片天空。
---肖骁12.你不看我的前半生,我也会看你的后半生,父母是孩子前半生唯一的观众,孩子是父母后半生唯一的观众。
---颜如晶13.成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟,你掉进去了,叫挫折;爬出来了,叫成长。
---罗振宇14.屎壳郎的人生就是,仰望星空,低头滚粪。
---马薇薇15.过去的友谊是独行万里,只为曾允你一诺;过去的爱是“十年觉扬州梦回来”的时候还能记起的东西。
---高晓松16.千万不要以为,疲惫生活和英雄梦想之间,只隔着一夜暴富的距离。
---詹青云17.如果说没有梦想的人生就像咸鱼,那么咸鱼的梦想就是成为一条咸鱼,他和人生赢家有什么区别呢?---李诞18.万物皆有裂痕,可那又怎样,那是光照进来的地方。
---罗振宇19.子弹穿过胸膛不会死,得了癌症不会死,只有被遗忘才是真正的死亡。
---肖骁20.一个人只有温暖纯良了,才有资格谈爱与自由,否则自由多少罪恶假汝之名。
---陈铭21.脚底下有阴影,只是因为你在面对着太阳,所以就不要管你身后的那些影子。
---杨幂22.随着时间的流逝,我们终究会原谅那些曾经伤害过我们的人。
备战2023中考语文写作素材7句满分金句(下)+语录来源+应用主题+中考真题练习+优秀作文欣赏
应站在一起,但不要靠的太近。
因为廊柱分立才能撑起庙宇。
橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。
--纪伯伦适用主题:舆论、独立自主、个人选择、个人价值等。
范例:多听,不代表我们要对他人绝对服从,坚持己见才是更重要的。
因此我们是独立的个体,并不是依附他人而存在的。
纪伯伦说:"应站在一起,但不要靠的太近。
因为廊柱分立才能撑起庙宇。
橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。
"因此,对于他者的言论,我们可以倾听,但要学会取舍,这样才能塑造出一个独立的自我,才能创作出我们自己的人生作品,而不是活成别人的影子。
——《听清他言,看清自我》只有小部分人能透过现象看到本质绝大多数人还停留在表象。
--巴尔塔沙适用主题:可用于探讨现象与本质、真与假、对与错、是与非等思辨性主题的作文。
范例:论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。
而问今,正如巴尔塔沙所云:"只有小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。
"人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命拥有透过现象观本质之心何等之重!——《浮尘不拂,真珠难露》有则改之,无则加勉。
--孔子翻译:这句话出自《论语学而》,指对于别人指出的缺点错误,如果有,就加以改正,如果没有,就用来勉励自己,好让自己以后不会犯同样的错误。
适用主题:自省、自律、个人修养、审视判断等,也可以用有与无、对与错、缺点与优点等思辨性主题作文中。
范例:所谓“偏听则信,兼听则明",指的是孤介自守有害于己,而兼听他人之言有益于己。
言论是最自由的小鸟,口一张,就飞向四方。
而那些抓捕小鸟的人却需要区别那些小鸟,抓住害鸟、坏鸟,留下益鸟。
对于读者们的“呼声"也应当如此,留下有益于己的,舍弃不益于己的。
洛阳市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点归纳总结(精华版)
洛阳市七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空知识点归纳总结(精华版)单选题1、在不断扩展的社会生活中,初中生要学会交往。
与人交往时,以下选项正确的是()①会在适合的场合用合理的方式表达情绪②主动关心他人、尊重他人、理解他人③能够做到和而不同、求同存异④在原则问题上学会变通,可以适当让步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案:A本题考查对友谊的理解。
①②③④:与人交往是一种品质和能力,中学生在与人交往时,需要尊重、理解他人,学会换位思考,能够尊重不同的意见,做到求同存异,还能够用合理的方式表达自己的情绪,但是在原则问题上要坚持原则,决不让步,所以①②③的观点是正确的;④:在原则问题上要坚持立场,④错误;故选A。
2、武则天统治时期,她的侄儿武三思权倾朝野,他很仰慕著名学者、自然科学家张遂,“请与结交”。
但张遂厌恶武三思为人卑劣,坚决拒绝与其往来,后来情愿出家为僧,退隐嵩山,也不愿与武三思交往。
这个故事表明()A.张遂孤高自傲,瞧不起他人B.张遂性格孤僻,脾气暴躁C.张遂不尊重他人,“以自我为中心”D.张遂善交益友,不交损友答案:D本题考查交友原则。
D:材料中的张遂有自己的交友原则,乐交诤友、不交损友,故D说法正确;ABC:这是对题文材料的曲解,故说法错误;故本题选D。
3、下面是小军对交友中一些行为的认识,你认为不可取...的是()A.①②B.②③C.②④D.①④答案:D本题考查友谊的相关知识。
②③:行为和认识都正确,但不符合设问要求,排除;①:友谊不能没有原则,好朋友受到小亮的欺负,小明把小亮打一顿,替好朋友出气,小明的行为是错误的,①认识错误,符合设问要求;④:面对友谊的变化,要学会坦然接受一段友谊的淡出,并不是所有的友谊都地久天长,④认识不全面,符合设问要求;故本题选D。
4、友谊使我们成长,友谊使我们学会接纳他人,建立正真的友谊需要我们()①自我打开心扉,学会接纳他人②交朋友以我为中心,不管他人感受③尊重和理解对方④正确处理冲突A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:D本题考查呵护友谊。
人生课堂电视剧《小欢喜》共鸣主题曲文本歌词
如果我们可以交换角色
能不能不转弯就懂对方
难以言说的心酸
爱是一家人永远的考场
解答着同张试卷
越是熟悉就越需要
包容不同的答案
我想想看你飞得很高
可太重太烫的愿望
会不会困住你的翅膀
一样我们一样在人生课堂要跌跌撞撞闯过对抗
才学会体谅
走吧去追最美的星光
去你想去的地方而我
有多么不舍就有多么渴望若这爱曾是你年少的墙
愿它变成桨
陪你去乘风破浪
时光是回不去的远方
等某年某月回头望
才知最珍贵不过身旁
一样谁都一样这人生课堂要读懂告别拥抱岁月
把笑泪收藏
走吧去追最美的星光
去你想去的地方而我
有多么不舍就有多么渴望往前吧但记得背后有家
路再多跌宕
有盏灯永远微光
走吧去追最美的星光
去你想去的地方而我
有多么不舍就有多么渴望往前吧但记得背后有家
路再多跌宕
有盏灯永远微光
照亮你年少模样。
《中学序曲》理性对话,化解分歧
《中学序曲》理性对话,化解分歧当我们告别小学的稚嫩,怀揣着憧憬与不安踏入中学的大门,就像奏响了一段全新的序曲。
在这个新的旅程中,我们会遇到各种各样的人和事,也难免会产生分歧。
然而,通过理性的对话,我们能够化解这些分歧,让中学时光更加和谐美好。
中学,是一个充满变化和挑战的阶段。
新的环境、新的课程、新的老师和同学,一切都让人感到既兴奋又紧张。
在这个过程中,同学们之间的观点和想法很容易产生碰撞。
比如,在班级活动的策划上,有的同学可能主张举办文艺表演,以展示大家的才艺;而另一些同学则认为组织体育竞赛更能增强班级的凝聚力。
这时候,如果大家各执一词,互不相让,很可能会导致活动无法顺利进行。
那么,如何通过理性对话来化解这样的分歧呢?首先,我们要学会倾听。
倾听是理解对方观点的基础,也是尊重他人的表现。
当我们认真聆听对方的想法时,不要急于打断或反驳,而是要用心去感受他们的出发点和期望。
比如,对于主张举办文艺表演的同学,我们可以耐心听他们讲述通过表演可以展现同学们的个性和特长,以及能够为大家带来欢乐和放松的机会。
同样,对于支持体育竞赛的同学,我们也要倾听他们认为体育活动可以培养团队合作精神和竞争意识的理由。
在倾听的基础上,我们要清晰地表达自己的观点。
表达观点时,要避免情绪化和攻击性的语言,而是用客观、理性的方式阐述自己的想法。
例如,我们可以说:“我理解举办文艺表演的好处,但我认为体育竞赛能够让更多同学参与进来,因为不是每个人都有文艺特长,但大多数同学都可以在体育项目中发挥自己的能力。
”这样的表达方式既表明了自己的立场,又不会引起对方的反感。
除了倾听和表达,换位思考也是理性对话中至关重要的一环。
我们要尝试站在对方的角度去思考问题,理解他们为什么会有那样的想法和诉求。
也许当我们设身处地地为对方着想时,会发现他们的观点并非毫无道理。
回到班级活动的例子,如果我们站在支持文艺表演的同学的角度,就能体会到他们希望通过舞台展示来释放学习压力、展现自我的心情;而从支持体育竞赛的同学的角度看,他们渴望通过激烈的竞争和团队协作来提升班级的活力和团结。
源于沟通的优秀议论文800字5篇
源于沟通的优秀议论文800字5篇我们要学会在现实中,架起沟通的桥梁,努力化解与父母之间的矛盾,走近父母,亲近父母,与父母携手同行,让矛盾在家庭中烟消云散。
下面小编给大家带来关于沟通的议论文,方便大家学习。
源于沟通的优秀议论文1有许多人认为路很难走,路之所以难走,是因为没有找到正确的方法——沟通。
在我们这个世间有很多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的马路……但最难走的路还是要数通向我们人与人之间沟通心灵深处的路——心路。
随着我年龄的逐渐增长,我开始渐渐发现,我与爸妈之间的关系变得紧张,沟通变得越来越少,取而代之的是回到家后那一声声的关门声,为什么我和爸妈之间的关系会变成这样呢?难道说这就是大人们口中所说的“代沟”吗?记得有一天,我放学回家,还没用做到书桌前写作业,就听见了我爸妈的唠叨声:“你就不会向你姐姐学习学习吗?学习都不回努努力,考个全年级前十让我和你爸看看。
你看看你姐姐,你在看看你,你都不会认真学吗……”我刚听完这句话,和爸妈顶撞了几句,重重的把门一关,躺在床上。
心想:爸妈,你们怎么就不会问问我的想法呢?你们都不了解我,不考虑我的感受。
在晚饭吃完的时候,我准备回房间写作业,妈妈突然叫住了我,语重心长的对我说:“儿子,认真学吧,学习好了对你有用。
”我实在忍不住了,难过的对妈妈说:“你们总拿我和姐姐或同学比,但你们想过我的感受吗?我其实很努力,但是你们一直唠叨,我已经烦了,这一次考试没用考好,我自己也不好受,已经在努力了,我付出的只不过你们没有看到而已,我也许离你们对我的要求还有一点的距离,单位会努力,成为你们心目中的那个好孩子。
”爸妈听了我的这几句话,对我说:“儿子,你有这个决心,我们很开心,之前可能是我们太武断了,没有考虑到你的感受,我们以后会考虑到你的感受,也希望你努力。
”通过那次与爸妈的沟通,我在后来的世间变得很努力,终于在期末考试的时候取得了好的成绩。
从那以后,我和爸妈之间的所谓的“代沟”被填平了,我们的感情变好了,我们也懂得了互相尊重,懂得了替对方考虑,不再有僵持的局面了。
变形记 海报文案
变形记海报文案
1、如果有一天我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到,妈妈梦中的惊起。
如果那是一个你不熟悉的家,你是否愿意把善良当做路牌?如果这是一个国家的.未来,你是让他酣睡不再彷惶?
2、《如果我们能换一换》共一片天空流动着一样的风每个人的世界都不同你有的感动我有的执著彼此无关的梦让我们变得冷漠一万个理由比不过片刻的沉默了解比拒绝更容易沟通伸出你的手
抛开主观试着接受我们需要交流让悲伤不停留如果我们能换一换
换我们的现在有些事也许会明白如果真心去想想我们的未来生活就会更加充满期待如果我们能换一换换我们的现在有些人也许很可爱如果真心去改变我们的未来世界就会更加精彩
3、人恒过,然后能改。
有些事,忘记比铭记更好。
忘记,可以从头开始。
忘记,可以轻装上阵。
4、教育专家发现:在亲子沟通上,不要控制,“你照我说的去做”,而是想办法引导,“你要不要试试看另外一种方法呢”?不是排斥,“你这个人不要有那么多意见”,而是多一份理解,“你心里面真正是这样理解的吗”?用这样的方式,就能为孩子提供一个既有温暖接纳,又能够有合理指导的成长环境。
对孩子的未来发展,是更有利的。
经典东野圭吾人生哲理语录
经典东野圭吾人生哲理语录经典东野圭吾人生哲理语录这个世上没有无用的齿轮,也只有齿轮本身能决定自己的用途。
经典东野圭吾人生哲理语录是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。
经典东野圭吾人生哲理语录【1】1.双重人格者拥有两种人格,大多数情况下不记得另一种状态。
2.令他害怕的,并非暴力本身,而是那些讨厌自己的人所散发的负面能量。
他从来没有想象过,在这世上竟然会有这样的恶意存在。
3.“超自然?”一阵死寂,汤川副教授把粉笔一搁,“你可真会说些奇怪的话呀!——‘现象’之中必然存在‘理由’!”4.人类的惯性思维有时候是很糟糕的。
虽然人们知道肥皂泡里面有空气,但因为眼睛看不见,就常常忘记了它的存在,这样一来,我们生命中很多东西就被忽略了。
5.我们是两个游走的孤魂,我们显得那么渺小,纵然周遭黑暗无比,在彼此内心,我们永远是那个光热无穷的太阳。
我把你藏在内心最深处,以至于我自己都看不清楚你在哪里,但是却对你最感疼痛。
--东野圭吾6.所谓偏见,就是不平等看待,其产生的根源就在于人的自私本性。
这里的不平等看待,其实可以视为一种处理各种社会关系时的态度平衡缺失,而总是向有利于自己的一方倾斜,除非不同的立场之间不存在厉害冲突。
一般情况下,人都是首先从自己的角度来看问题,而不会力图站在他人的立场来考量,完全意义上的中立是不可能的,由己及人是必然的思维定势,偏见遂自然而生。
7.究竟爱一个人,可以到什么程度?究竟什么样的邂逅,可以舍命不悔?逻辑的尽头不是理性和秩序的理想国,而是我用生命奉献的爱情!8.所谓活着并不是单纯的呼吸,心脏跳动,也不是脑电波,而是在这个世界上留下痕迹。
要能看见自己一路走来的脚印,并确信那些都是自己留下的印记,这才叫活着。
9.犯罪者必须要有着这样的思想准备,就是自己犯罪的同时也抹杀了自己亲属在社会上的存在。
为了显示这种客观事实,也需要存在歧视。
10.因为自己感到疑惑,所以想从各方面质疑作出了决断的人。
11.即使失败一百次,也不要后悔一次。
郑钧《三分之一理想》歌词
郑钧《三分之一理想》歌词歌曲介绍《三分之一理想》是郑钧的一首经典歌曲,收录在他的专辑《激情》中。
这首歌曲由郑钧作词作曲,于2000年发行。
歌曲以其深情的旋律和真实的歌词赢得了众多听众的喜爱。
歌词欣赏我曾经告别好多次何时的告别情难断有些情可以慢慢去爱有些爱不容动一句失去是我们自己决定的退回是怯懦自己安慰若情还未完就露怯是自己不明亮的反映如果情痛若明亮什么叫睡不着也许情已谢幕安慰我吧忘了我爱你是我最后的一次现实善恶永远对立且结构而我的错误是我爱你太彻底爱的触觉是我的思绪太厚无论如何没有什么好在乎所以痛苦我才想不劳而获所以痛苦是否不久等我告别好几次以后总会明白没有未来何必着迷无尽中徘徊哪怕情在前也要忍住自己不要逼自己伤害自己虽然有些传统已累到心碎虽然有些我都搞搞混了虽然有些东西无法以我意志控制所以我以青春消遗约定将无尽剩下因为有时候快乐不代表什么以为变老情才懂得又忘了却预先所以痛苦我才想不劳而获所以痛苦是否不久等我告别好几次以后总会明白没有未来何必着迷无尽中徘徊歌曲主题和意义《三分之一理想》这首歌以郑钧独特的音乐风格,表达了人们在情感中的痛苦与无奈。
歌曲揭示了人们在感情中的种种纠结和抉择,展示了情感世界的复杂性和无常性。
同时,歌曲也表达了对现实世界、人生选择和未来的思考。
歌词中描述了告别和失去的情感,以及爱和感受的复杂性。
歌曲探讨了人们在面对情感困境时的内心挣扎和痛苦。
歌曲中唱道:“失去是我们自己决定的,退回是怯懦自己安慰”,表达了自己对于感情走向的选择和后悔。
同时,歌曲也揭示了爱情中的无奈和伤痛:“爱你是我最后的一次,现实善恶永远对立且结构。
”歌曲以郑钧独特的演唱风格,将情感刻画得淋漓尽致。
歌曲旋律悲伤而动人,旋律与歌词相得益彰,为听众带来了情感共鸣和思考。
这首歌曲不仅在音乐上具有美感,更通过歌词点明了爱情和人生的无常和复杂性。
结语郑钧的《三分之一理想》以其深情的旋律和真实的歌词,赢得了众多听众的喜爱。
张皓宸的经典语录
张皓宸的经典语录张皓宸的经典语录在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是语录了吧,语录现指能引起共鸣的、发人深省,有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。
那什么样的语录才算得上是经典呢?以下是店铺为大家整理的张皓宸的经典语录,希望对大家有所帮助。
1、爱情,无非就是铠甲和软肋,坚硬到可以匹敌时间万物,也能脆弱到分秒间便归于破败。
2、毕业如一场告别的宴席,几杯酒下去后就各回各家,留在桌上的是彼此要做一辈子好朋友的誓言,带走的是我们终会把各自遗忘然后再去遇见别人的明天。
3、别给自己找太多放弃的理由,因为比你好的人还在坚持。
而这个世上所有的坚持,都是因为热爱。
4、别轻易弄丢那个最适合你的人,后悔了?别怕,反正爱啊,总有遗憾,干了这杯,无醉不欢。
5、别人在熬夜的时候,你在睡觉,别人已经起床,你还在挣扎再多睡几分钟,你有很多想法,但脑袋热了就过了,别人却一件事坚持到底。
你连一本书都要看很久,该工作的时候就刷起手机,肯定也不能早晨起来背单词,晚上加班到深夜。
很多时候不是你平凡,碌碌无为,而是你没有别人付出得多。
6、但愿你别忘了,那时的我是真的爱着你。
7、电影里的轰轰烈烈的爱情都会以漆黑的片尾做终结,现实生活中,唯有那种沉默、淡然的陪伴与扶持最是刻骨铭心,以至于不论结果好坏,都能使你成熟地迈向下一段人生。
8、反正山高水长,你还有那么多时间可以嚣张,只是别在疼的时候才想起错过的有多难忘。
亲爱的,好自为之。
9、既然决定雨天出门,何必去思考需不需要带伞。
既然决定要走哪条路,何必去打听要走多久。
10、每个人的青春其实都是一本精彩的书,残酷的,悲伤的,幸运的,要说尽其中的遗憾,怎么能用几句话说得清。
11、每一个故事都有不同的结局,每个故事都有美好的遐想,相信爱的吸引力,你会遇见最好的幸福。
12、你可以幼稚,可以内向,可以女汉子,可以玛丽苏,可以洒脱,可以浪漫,你的存在本身就是一件很美好的事。
13、你哭的死去活来他也会不痛不痒的,他是你的生活背景,而你是他的甲乙丙丁。
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《还我一片天空》分歧是存在的,沟通才最重要。
还我一片天空
高考前夕发生在一家人的亲孩子与父母的矛盾,原因是因为填志愿的事。
矛盾冲突点是:父母要亲孩子填报能够继承自己的专业,而亲孩子偏偏就有自己的理想,他向来都为自己的梦想别断的努力着,别惜以死来威胁。
最后矛盾解决是经过一具心理大夫的赋予父母与亲孩子的“治疗”。
最后双方都妥协了。
第一幕
小虎:爸,妈,我们要填志愿了。
只是我差不多报了我自己最爱慕的专业了。
你们看看吧。
妈妈:什么专业啊?给我看看(妈妈一边过去拿志愿书一边说),是别是报我跟你说的这个专业啊?这个专业有前途,一毕业出去算是半个明星啦。
加上我们俩在面子,你一定很快能够当上明星的。
小虎:没有。
我自己选的专业。
电脑设计。
(爸爸坐在椅子上都站起来,妈妈更是一把抢过志愿书)
妈妈:这……这什么破专业啊?好好的中央影视学院你别报,偏偏去学这东西。
我别准你报。
爸爸:算是啦。
你说你要样貌有样貌,要身材有身材。
是很好的明星相。
-
小虎:那不过你们的理想,我长大了,有自己的梦想,你们干吗要干涉呢,我又别是做坏事,做电脑的有什么不行啊?
妈妈:算是不行,一具月算是那最多几千块钞票的工资,你说有什么好啊?永久基本上打工仔。
爸爸:对啊。
如此没出息的,听爸妈的话!改了专业吧。
小虎:别改就别改,我连这么一点自主挑选权都没有吗?竟然我一生的道路你们都能给我安排吗?
爸爸:别是如此说的……
妈妈:什么别是如此说,你说什么我都给你安排好,只要你能按照我的意思去做算是啦。
小虎:妈。
你别要老是这么野蛮强迫人好吗?
妈妈:什么?你说我野蛮强迫人。
小虎:别是吗?你只会用钞票买最好的学校给我读书,请最好的家教逼我读……
妈妈:(一巴掌打过去)哼!长大了翅膀硬了。
别用父母管啦。
那你滚吧。
(指着门,叫他走)(小虎很受委屈,刚想走出去)你出了这门就别想回来啦。
爸爸:你知道你在说什么吗,我们的孩子还小疑惑事。
(转身)孩子,别听……
(亲孩子犹豫了一下,最后依然走了出去,在家经常是给爸妈疼的孩子,从来都没有被这么打过,今天也是他的第一次爆发,第一次向父母说如此的话。
第二幕
小虎在高楼上,独自一人在那儿徘徊,然后有一具人见到了,就大喊。
路人甲:快来人啊,有人要跳楼啊。
救命啊。
(别一会儿,他的爸爸妈妈来了,妈妈看到这个地方又是气愤又是紧张,爸爸表面很镇静,事实上也很紧张,手紧紧的抓着妈妈的手)(警笛声响)
妈妈:小虎,你在干什么啊?你快下来啊!你要什么我都能够给你。
快点。
爸爸:小虎,听爸爸的话,下来,那儿很惊险的。
小虎:你们只是来,你们过来我就跳下去。
爸爸:好好好。
我们只是去。
那你下来啊。
你看你妈妈多胆怯。
别让我们都为你担心。
小虎:为我担心?为你们自己的前途与名声吧。
我的优秀只只是是你们拿来显耀的。
从小学到如今我什么东西有自己拿过主意,基本上你们一手安排好。
我别是机器人也别是生物人,
我是有感情的,我也会分清什么是好什么是坏啊。
我差不多十八岁啦。
但我彻底是日子在你们的操控下,我活着有什么意思呢?
妈妈:你是我生的,我养的。
我们竟然没有权利要你做点什么吗?十八岁又怎么样?你二十八我依然如此。
爸爸:你可不能说话,你少说两句会死啊?
小虎:妈妈,你太顽固了。
我差不多长大了。
妈妈:长大了又如何样啊?一样依然我亲孩子。
你下别下来啊?
小虎:妈妈,你就当没我那个别肖的亲孩子吧?再见了。
爸爸妈妈。
(站起来想跳下去)(妈妈看到如此的情景,一下子就晕了下去。
爸爸在那儿叫小虎。
)
爸爸:小虎,你妈晕过去啦,你快来救她啊。
(小虎犹豫了一下,还是没有下去,他怀疑是骗局,就说)
小虎:对别起了,爸爸。
好好照应妈妈。
(转身想跳下去,爸爸两边顾别来,整个人都慌了,这时另一具人浮现了)
心师:我还没有看过这么狠心的亲孩子,会丢下悲伤的父母要白发人送黑发人。
(小虎给他的声音吸引了。
回头一看。
难道是他很仰慕的师兄,他也是读电脑的,但他的心理学也学得很好。
)
心师:看起来我来迟了。
(他刚想走过去小虎那儿,小虎很警戒)
小虎:你只是来啊,你再多走半步我就跳下去。
心师:ok。
(他尽量缓和的气氛和他聊聊)我只是去我想在这个地方和聊聊。
小虎:没有什么可说的,我决定想跳下去了。
你别来拦我。
心师:(丛口袋里拿出一支笔)你知道这是什么吗?
小虎:别算是支笔吗?
心师:错。
这别是笔(他渐渐的转移了一下足步)
小虎:这别是笔是什么啊?你只是来啊?
心师:我没有过来,双手举起来。
这是你小学学过的数字“1”。
小虎:“1”???(他又挪移一下)这“1”关我什么事?都叫你只是来,我确实跳的啦。
心师:我想到这边来,我没有过你那边。
对,这"1"对你太重要了。
你想想,你是别是家里唯一的孩子啊?你父母别可能再生一具弟弟或者妹妹了。
小虎:是啊。
心师:那你算是“1”啦。
你是“1”,你的家人都没有方法实现你的梦想是别是算“0”啊。
小虎:对啊。
心师:你的同学,你的老师,你的所有一切有可能帮你完成你的理想吗?是别是没有可能啊?都能够算“0”是吧?
小虎:对啊对啊。
心师:假如把你放在第一位,其它的都放在你后面,那会是一具什么样的数啊?
小虎:应该是一具无可估量的数吧。
别太清晰,总之很大啦。
心师:没错,看来你确实很聪慧能够当我的电脑学弟了。
但假如我们把那个“1”去掉,那后面的数如何办啊?
小虎:(对他有点松懈了)那还用说,固然都没故意义啦。
心师:恭喜你,答对了。
(过去握着他的手,小虎一紧张起来甩开了他。
)假如你的那个“1”没有了,你的父母、老师、同学以及你所有的一切都可不能存在了。
你想如此吗?
小虎:师兄,我知道你为我好,你别用劝我了,我确实心意已绝了。
(心师灵机一动,叫人拿个水果过来)
心师:口都渴了,拿个水果过来。
小虎:别拿过来啊,你们想把握拉过去啊!要吃自己去拿。
心师:好好,我自己去拿。
(过来之后)你要吃吗?
小虎:别吃。
心师:既然你心意已绝我也别想强迫你,只是我先做个试验给你看看。
让你有个思想预备。
小虎;什么试验啊?
心师:你看这水果很像人的头颅,你看。
(他轻轻地放手,让它自由降体,嘭一声,水果开了四分五裂,里面的果酱都溅出满地。
小虎见了之后,整个人都抖了抖)
小虎:确实这么恐惧啊?(有点害怕)
心师:这不过头颅,假如还有躯体啊,那就更加恐惧了,哇,那种场面真是恶心死了。
有的还半生别死。
小虎:那……那我……
心师:如今别跳还有机会的。
(偷笑)
小虎;那我别跳了。
自己先跑了下来。
爸爸:小虎妈。
你快醒醒,小虎下来了。
妈妈:确实啊。
(一听到很快就醒过来了,三人相拥)
心师:你们一家人要回去自我检讨一下,别要把自己未完成的事业放在孩子身上,给他太多的压力。
让他自己挑选。
做亲孩子的别要老令家人担心,尤其未来别要再浮现这种情况,沟通才是最重要的。
爸妈儿:感谢你啊。
妈妈:你自己选你的专业课吧!我们帮你参考一下。
(完)。