【中小学资料】广东省河源市中考地理 专题复习十三 中国的自然资源(无答案)
中考地理一轮复习13.1中国的自然资源
4．（2018湖南衡阳）要使该地区农业实现可持续发展，出路在于（ ）
A．平原退耕还草，大力发展畜牧业 B．陡坡缓坡都用来植树造林，改善环境
C．多修梯田，扩大(kuòdà)水稻种植面积 D．因地制宜调整农业结构，积极开展多种农业经营
1．A解析：矿产资源属于不可再生资源。 2．D解析：节约资源从我做起，从身边的小事做起。
D．煤炭
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考向1 自然资源(zì rán zī yuán)的概况
2.上图反映(fǎnyìng)我国资源的基本国情是（ ） A．总量丰富 B．人均占有量少
C．总量缺乏 D．人均占有量多
1．D解析：我国煤炭(méitàn)人均占有量最接近世界平均水平。 2．B解析：由图可知我国自然资源人均占有量少。
用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。
5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。 6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
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考点3 水资源
1、水是宝贵的资源
⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下 水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的 0.3﹪。⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。 2、水资源时空分布不均 ⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区(dìqū)分布
13.1 中国 的自然资源 (zhōnɡ ɡuó)
2019年中考(zhōnɡ kǎo)一轮复习
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考点(kǎo 1 diǎn)
【中考复习】中考地理复习提纲：中国的自然资源
【中考复习】中考地理复习提纲：中国的自然资源3.我国土地资源的特点：（1）中国使用的主要土地类型包括耕地、林地、草地、建设用地等。
（2）特点：① 中国土地资源丰富，种类繁多；② 山区多，平地少，耕地比例少；③ 农业用地绝对数量大，人均占有量小；④ 各类土地资源分布不均，土地生产力区域差异显著。
（3）从中国土地资源的空间分布来看：① 耕地主要分布在湿润和半湿润的平原、盆地和低山丘陵地带。
② 北部主要是旱地，南部主要是水田。
③ 林地主要分布在东北和西南部的深山区和偏远地区，以及东南部的山区。
④ 草地主要分布在内陆干旱半干旱高原、山区和青藏高原。
（4）破坏土地资源：森林砍伐造成的森林砍伐；草原开垦或过度放牧造成的荒漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐渍化；大量耕地因乱建、乱占耕地等造成损失。
（5）对策：基本国策：珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
4.我国的水资源：（1）水资源：中国是世界上严重缺水的国家之一，人均水资源占有率仅为世界平均水平的1/4。
“水”已成为制约我国社会经济快速发展的瓶颈。
我国水资源短缺的主要原因不是总量不足，而是水资源时空分布不均。
（2）中国水资源的空间分布：从空间分布来看，我国水资源多在南方，少在北方，多在东部，少在西部。
从时间变化的角度来看，我国水资源的季节变化较大，夏秋季多，冬春季少。
（3）解决水资源短缺的措施：① 跨流域调水：解决水资源空间分布不均的问题。
已建或在建的引水工程包括：引滦入津、南水北调等；② 修建水库：解决水资源季节变化大的问题。
比如长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽工程。
③ 节约用水和防止水污染：水污染和浪费在一定程度上加剧了水资源短缺。
2024年中考地理总复习课件：专题三 中国的自然资源
主要分布地区（图3-3-3）
集中分布在东部湿润、半湿润区，我国三大林区
林地
分别是东北林区（最大）、西南林区、东南林区
（以人工林为主）
通常难以利用 沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川
的土地 等，主要分布在西部内陆
精巧点拨
土地资源质量的区域差异。
表3-3-3
地区
土地资源区域差异
自然原因
东部
北方地 区
三、土地资源
考点5 土地类型
1.地球在宇宙
耕地 草地 林地
考点6 我国土地利用类型状况
我国各类土地所占的比例不尽 合理，主要表现为__耕__地___少，而 荒漠、石山、永久冰雪地等通常情 况下难以利用的土地较多，后备耕 地不足（如图3-3-2所示）。
考点7 土地资源的分布
表3-3-2
土地利用类型
（2021·山西晋中）2020年6月25日是第30个中国 土地日，主题为“节约集约用地，严守耕地红线”。据 此读中国主要土地利用类型分布示意图（图3-3-4）， 完成1～2题。 1.我国耕地主要分布在（ C ） A.西北内陆区 B.半干旱地区 C.东部湿润、半湿润区 D.寒温带地区
2.为严守18亿亩（即1.2亿公顷）耕地红线，我们应
考点2 自然资源的分类
在自然界中，有些自然资源可以在较短时间内 更新、再生，或者可以循环使用，称为_可__再__生___资 源，如土地、阳光、森林、水和水能等；还有些自 然资源形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史 而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为 __非__可__再__生___资源，如煤炭、石油、铁矿等。
（注：1公顷=15亩。）
66 384
1.表中数据显示我国耕地面积呈下降趋势，原因有
(人教版)中考地理总复习：《中国的自然资源》
_平__原___、_丘__陵___ _平_原__、丘__陵__高原
东部湿润、 半_湿__润_地__区_
_山__地___、__丘__陵__ _高__原___、_山__地___
西部干旱、半干旱地区
________
半干旱、 高原、山地、丘
___干__旱___地区
陵
西部内陆
考点聚焦
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┃自然资源的基本特征和土 地资源
(2)土地类型齐全，有利于因地制宜发展____农____、________、 _____林___、______牧__、工矿业生产渔和城乡建设。
(3)_耕__地_____少，_通__常_情__况__下__难__以_利__用__的__土__地_多；____________ 不足后。备耕地
考点聚焦
第4页，共15页。
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第32节 自然资源的基本特
征和土地资源
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┃自然资源的基本特征和 土地资源
考点聚焦
一、自然资源的基本特征
1．概念：在自然界中对人类活动有利用价值的________、 ___土__地___、____阳__光__、______矿__产、_______森_等林。 水和水能
2．分类：自然资源可以分为___可__再__生_资源和____非__可__再资生源。 如_________土_、地 ____________森、林_________水_等和，水属能可再生资源。 如__________资源矿，产是非可再生资源。
3．我国自然资源的总特征(基本国情)是 ________总__量__丰__富_，__人__均__不_足________。
┃自然资源的基本特征和 土地┃自然资源的基本特征和土
中考地理一轮复习中国的自然资源
探究(tànjiū)点一、我国土地利用中存在的主要问题
土地 类型
存在问题
主要原因
采取的措施
耕地
耕地面积逐年 人均耕地少，利用不合理， 制定并颁布相应的法律、法规，
减少，土壤肥 乱占耕地现象严重；水土流 切实保护耕地。提高农业生产
力下降
失严重，导致耕地肥力下降 科学技术，提高单位面积产量
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(yàodiǎn)
探究
同学们在考察过程中，了解到国家为了解决水资源空间分布不均问题(wèntí)，实施
了南水北调工程。我国南水北调工程的主要目的是( )
B
A．解决长江流域的洪涝灾害问题
B．解决北方地区水资源不足问题
C．利用流域间的落差发电
D．连通四大水系以发展航运
【解析】 南水北调工程是我国为解决水资源地区分布不均衡而进行建设的。其主要目的是为了
要点 (yàodiǎn) 探究
为缓解北方(běifāng)水资源短缺，我国正在建设的大型工程是( ) B
A．西气东输工程
B．南水北调工程
C．西电东送工程
D．“三北”防护林工程
【解析(jiě xī)】我国水资源空间分布不均的缺点，可以采用南水北调的方法缓解。 【答案】 B
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要点
1．时空分布不均及解决措施
水资源的 分布不均
特点
原因
时间上
夏秋多、冬春少，年际 主要受季风
变化大
气候的影响
解决措施
兴修水库，调控径流 和水量的季节变化
空间上
南丰北缺，东多西少， 主要受海陆 水、土资源配合不合理 位置影响
跨流域调水
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要点 (yàodiǎn) 探究
专题13 中国的自然资源——备战2021年中考地理《速记宝典》(学生版)
C．经济发展水平不同D．水资源供需不平衡
4．（2020·新疆中考真题）把长江水引到华北地区的水利工程是（）
A．引黄济青B．南水北调C．引黄入晋D．引滦入唐
5．（2020·广西贵港·中考真题）解决我国水资源季节分配不均的有效措施是（）
A．节约用水B．兴修水库C．跨流域调水D．开采地下水
A．矿产资源B．土地资源C．气候资源D．水资源
8．（2020·广东深圳·中考真题）阅读图文材料，完成下列问题。
石油和天然气是重要的能源资源。随着经济快速发展，中国对能源的需求日益增加。2019年中国进口石油约5亿吨、天然气约1373亿立方米。如图为中国油气资源进口主要路径示意图。
（1）油气资源属于________（填“可再生”或“非可再生”）资源，经人类开发利用后蕴藏量不断________。
C．林地——主要分布在西北、西南地区D．耕地——南方以水田为主，北方以旱地为主
2．（2020·四川甘孜·中考真题）南水北调工程给水源调入地带来的主要影响是（）
A．缓解用水紧张B．解决水污染问题
C．增加水资源需求量D．减少水资源浪费
3．（2020·四川甘孜·中考真题）我国实施南水北调的原因主要是南、北方地区（）
C．①旱地②水田③草地④林地D．①草地②林地③旱地④水田
（2020·广西贵港·中考真题）材料：中国陆地面积略多于美国，耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更是少于美国。读材料和图，完成下面小题。
5．图中表示中国耕地总面积的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
6．对于我国土地资源的利用，符合因地制宜、可持续发展原则的是（）
季风区
林地
山地
湿润区
季风区
草地
广东省中考地理复习课件 专题12 中国的自然资源
图 12－1
3．分布： 类型 季风区和 非季风区 干湿区 主要地形类型 主要分布区
湿润、半湿 ______ 平原 、低缓 东部地区，北方 耕地 ______ 以旱地为主，南 季风 区 润区 的丘陵地区 方以水田为主 东北、西南是天 湿润、 ________ 然林区，东南为 林地 ______ 山地 季风 区 ________ 半湿润 区 人工林区 半干旱、干 草地 非季风区 ______ 高原 、山地 西北内陆地区 旱区 沙漠、戈壁、 难利用 半干旱、干 石山、高寒荒 西北内陆地区 ____________ 非季风区 土地 旱区 漠
(2)为了节约用水，采取的正确做法是( C ) ①发展高新技术产业 ③开采地下水 A．①③ C．①②④ ②提高水资源的利用率 ④实行阶梯式的水价 B．②③④ D．①②③④
2．概况： 项目 土地资源 矿产资源 耕地面积 水资源 森林 总量居世界的 3 3 4 6 6 位次 人均占有量/世 不足 1/3 不足 1/2 只有 1/3 只有1/4 只有1/5 界平均水平 多 (1)自然资源总量________ ，种类________ 。我国是世界资 大 源大国，不仅如此，还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家 之一。 (2)自然资源________ 人均 不足、相对短缺。
生的影响有水土流失加剧、沙尘暴和水旱灾害增多、农业持续
减产。
【答案】A
【真题 5】(广东汕头)下列关于我国土地资源分布搭 配的说法，正确的是( B ) A．草地——华北平原 B．林地——西双版纳 C．旱地——大兴安岭 D．水田——黄土高原
【真题 6】(广东东莞)读我国土地利用类型构成图 (图 12－4)，下列有关我国土地资源的说法，正确的是( B )
土地 矿产 耕地 径流量 森林
【配套K12】[学习]广东省河源市中考地理 专题复习十三 中国的自然资源(无答案)
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专题十三中国的自然资源1.如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（）A.我国自然资源总量丰富，人均不足B.禁止采伐森林，杜绝使用木材C.减少一次性筷子的使用，保护森林资源D.退耕还草，加快国土绿化2.读图，分析南、北方耕地和水资源的对比匹配，得出的结论，叙述正确的是（）A.我国耕地资源主要分布在南方地区B.我国南、北方水土资源匹配合理C.我国北方人口众多，水资源丰富D.我国人地矛盾最突出的是南方地区读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成3~4题。
3.下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（）A.石油B.水C.耕地D.煤炭4.该图反映我国资源的基本国情是（）A.总量丰富B.人均占有量少C.总量缺乏D.人均占有量多5.右图中关于我国土地利用类型的叙述，正确的是（）A.①地位于长白山区是以水田为主的耕地B.②地位于内蒙古高原以草地为主C.③地位于华北平原以林地为主D.④地位于长江以南属于难利用的土地6.下列属于非可再生资源的是（）A.耕地B.阳光C.河水D.石油读右图，回答7～11题。
7.①和②分别表示的是（）A.水田和旱地B.旱地和水田C.林地和草地D.草地和林地8.①和②分布的分界线是（）A.黄河B.秦岭—淮河C.昆仑山—祁连山—横断山D.长江9.影响①②分布的主要原因是（）A.地形B.纬度高低C.降水多少D.距海远近10.③表示的是（）A.林地B.草地C.沙漠、戈壁D.湖泊11.④主要分布在我国的西部地区，那里年平均降水量不足（）A.200毫米B.300毫米C.400毫米D.500毫米读某区域环境问题示意图，完成12～13题。
12.图示反映的环境问题主要是（）A.土地荒漠化B.气候变暖C.水环境恶化D.臭氧空洞13.图中①处污染的主要来源是（）A.工业和城市生活污水B.城市中的地下水C.农田灌溉用水D.城市交通形成的。
2024年中考地理一轮复习第三章 中国的自然资源
可再生资 可以在较短时间内更新、再生，或者可以循 源 环使用的自然资源（土地、水等）
分 类 非可再生 形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史
而言，几乎不可再生，用一点就少一点的自 资源
然资源（矿产等）
利用
可再生资源：合理利用，注意保护和培育； 非可再生资源：珍惜和节约使用
基 总量丰富 我国自然资源总量丰富，种类相当齐全
用 等
地
有利于因地制宜发展农、 林、牧、渔、工矿业和城 乡建设
难以利用 沙漠、戈壁、永久 难以利用土地较多，导致
土地 积雪和冰川等
后备耕地资源不足
（2）特点：我国土地资源总量丰富，种类齐全。但存在 着人口众多，人均占有量小；比例构成不合理；地区分布不 均；各类土地资源破坏严重等问题。
2.土地资源的分布 （1）分布 •将表中的信息补充完整。
2.南水北调工程 •将图中的信息补充完整。
南水北调工程线路示意图
3.合理利用与保护水资源 （1）防治水污染：减少农药、化肥的使用；污水处
理，达标排放；少使用洗涤剂和清洁剂；等等。 （2）节约用水：推广喷灌、滴灌技术，发展节水农
业。 （3）提高水资源利用率：生活用水一水多用；工业用
水循环使用。
本
特 人均不足 我国人口众多，自然资源人均占有量远低于
征
世界平均水平
土地资源（3年0考） 1.土地利用类型及特点
（1）利用类型及影响
土地利用类型
影响
可利用
耕地、林
农业用地
土地
地、草地等
有利于因地制宜发展农、 林、牧、渔、工矿业和城 乡建设
土地利用类型
影响
可利 用土
地
建 城乡建设用地、交
设 通用地、工矿用地
中考地理(通用)冲刺复习课件：专题十三 中国的自然资源(共39张ppt)
知识梳理 考点突破 备战中考
考点一 自然资源概况 知识点1 可再生资源与非可再生资源 1.概念: 自然界 中对人类活动有 价值 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等。 2.分类: (1) 可再生 资源:在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用。 (2)非可再生 资源:形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几 乎不可再生,用一点就少一点。 知识点2 总量丰富,人均不足 1.基本特征:自然资源 总量丰富 ,人均不足。 2.保障资源供给方法:保障自然资源的 供给 是我国长期而艰巨的任 务。
知识梳理 考点突破 备战中考
方法指导 根据所给资源,能正确将其分类;利用可再生资源和非可再生资源特征, 明确如何合理利用各类自然资源。正确对待我国自然资源总量和人均占 有量的问题。
知识梳理 考点突破 备战中考
考点二 土地资源
(2019山东青岛)读我国某土地利用类型(阴影区)分布图,完成1~2题。 1.该土地利用类型是 ( C )
知识梳理 考点突破 备战中考
(2018广东)读“某市2008~2017年土地利用面积变化示意图”,完成 5~6题。 5.2008~2017年该市 ( D ) A.林地面积持续增加 B.水域面积不断减少 C.未利用土地面积增加 D.耕地面积不断减少 6.根据我国土地利用的基本国策,针对该市的土地利用现状,以下做法正 确的是 ( A ) A.城市住宅向高层发展 B.城市建设向林地扩张 C.退耕还湖 D.退耕还林
知识梳理 考点突破 备战中考
①东线工程:从长江下游扬州江都抽水站抽引长江水,主要利用京杭运河 输送,北达北京与天津。 ②中线工程:从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。 ③西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
2021年中考地理考点复习第13章 中国的自然资源课件
第一阶梯水价 第二阶梯水价 第三阶梯水价
城市
(元/m3)
(元/m3)
(元/m3)
北京
5
7
9
广州
1.98
2.97
3.96
10.我国北京、广州等城市实行“阶梯水价”的主要目的是( A )
A．促使节约用水
B．增加大气降水
C．调节居民收入
D．净化河流水质
11．广州的水价低于北京，主要原因是广州( A )
A．降水丰富，水资源充足
①污水处理，达标排放 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田
③推广节水器具
④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
⑤增加地下水开采量 ⑥减少农药、化肥的使用
A．②④⑤⑥
B．③④⑤⑥
C．①③④⑥
D．①③④⑤
9．读某地解决人口与粮食问题过程中所导致的人地关系恶性循环 示意图，甲、乙、丙所代表的内容依次是( B )
名师点睛
1．土地资源不只是耕地，还有林地、草地等类型。 2．跨流域调水是解决水资源空间分布不均的措施的总称，而南水北 调是我国目前最大的跨流域调水工程。
重点难点 精准研析
【例1】 读“2006年我国水资源、人口、耕地区域比重”图，水资 源与人口、耕地匹配较差的是( A )
A．北方区 B．南方区 C．西南区 D．西北区
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A．②④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
截至2016年2月13日，南水北调中线一期工程入京水量，累计超过 10亿立方米，初步缓解了北京市供水不足的燃眉之急。读“南水北 调工程中线路线图”，回答5～6题。 5．南水北调中线工程能够缓解下列哪个用水紧张区域( B )
中考地理复习重点：中国的自然资源
2019中考地理复习重点：中国的自然资源中考复习最忌心浮气躁，急于求成。
指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2019中考地理复习重点的内容。
xx的自然资源(一)自然资源总量丰富人均不足1定义：在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水能的都是自然资源。
2、分类：(1)可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。
(土地、森林、水和水能等)(2)总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。
(石油、矿产资源等)3、特点：资源丰富，人均不足(二)土地资源1、利用类型：耕地、林地、草地和建设用地等。
耕地、林地、草地为农业用地。
建设用地为非农业用地。
2、利用特点：各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。
3、分布：耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。
草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。
4、合理利用每一寸土地。
(1)土地利用中存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
(2)基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
(3)全国土地日：6月22日(三)水资源1、我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。
最多的是冰川，人类可以利用的是江河湖泊水和浅层地下水。
2、受季风气候的影响，我国水资源的季节分配和地区分配很不均匀。
(1)从时间分配看，夏季我国降水集中，冬春季则降水少(2)从空间分配看，我国水资源南丰北缺。
兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。
跨流域调水是解决水资源地区分布不均匀的有效办法(3)南水北调的路线和意义3、、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
这篇2019中考地理复习重点的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
中考地理考点：中国的自然资源.doc
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中考地理考点：中国的自然资源一、自然资源总量丰富人均不足(4月22日世界地球日)1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源(6月25日世界土地日)1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
????????3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件;⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
??4、分布地区⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。
这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主;南方水多地少，以水田为主。
5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
三、水资源(3月22日世界水日;3月22-28日中国水周)1、水是宝贵的资源⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。
目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。
⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。
2、水资源时空分布不均⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。
中考地理考点：中国的自然资源
中考地理考点：中国的自然资源中考栏目。
中考地理考点：中国的自然资源一、自然资源总量丰富人均不足(4月22日世界地球日)1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源(6月25日世界土地日)1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
????????3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件;⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
??4、分布地区⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。
这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山地。
⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。
⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主;南方水多地少，以水田为主。
5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。
6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
三、水资源(3月22日世界水日;3月22-28日中国水周)1、水是宝贵的资源⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。
目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。
⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。
2、水资源时空分布不均⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。
合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程(如：引黄济青、南水北调)。
初中地理会考专题复习：中国的自然资源
初中地理会考专题复习：中国的自然资源2019初中地理会考专题复习：中国的自然资源需要参加会考的同学们即将上岸了，1月份将陆续迎来各地初中阶段的毕业考试，同学们要全力以赴，小编收集整理了初中地理会考专题复习资料分享给同学们。
一、自然资源总量丰富人均不足（4月22日世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
2、分类：可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。
非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。
3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。
二、土地资源（6月25日世界土地日）1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。
2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。
理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。
⑵空间分布不均：南多北少，东多西少。
特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。
⑶措施：①解决季节分配不均——兴修水库。
②解决空间分布不均——跨流域调水。
如引滦入津、引黄济青、南水北调等。
③节约用水，防治水污染。
⑷南水北调工程的三条计划线路①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。
②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。
③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。
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专题十三中国的自然资源
1.如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（）
A.我国自然资源总量丰富，人均不足
B.禁止采伐森林，杜绝使用木材
C.减少一次性筷子的使用，保护森林资源
D.退耕还草，加快国土绿化
2.读图，分析南、北方耕地和水资源的对比匹配，得出
的结论，叙述正确的是（）
A.我国耕地资源主要分布在南方地区
B.我国南、北方水土资源匹配合理
C.我国北方人口众多，水资源丰富
D.我国人地矛盾最突出的是南方地区
读“中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”，完成3~4题。
3.下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（）
A.石油
B.水
C.耕地
D.煤炭
4.该图反映我国资源的基本国情是（）
A.总量丰富
B.人均占有量少
C.总量缺乏
D.人均占有量多
5.右图中关于我国土地利用类型的叙述，正确的是（）
A.①地位于长白山区是以水田为主的耕地
B.②地位于内蒙古高原以草地为主
C.③地位于华北平原以林地为主
D.④地位于长江以南属于难利用的土地
6.下列属于非可再生资源的是（）
A.耕地
B.阳光
C.河水
D.石油
读右图，回答7～11题。
7.①和②分别表示的是（）
A.水田和旱地
B.旱地和水田
C.林地和草地
D.草地和林地
8.①和②分布的分界线是（）
A.黄河
B.秦岭—淮河
C.昆仑山—祁连山—横断山
D.长江
9.影响①②分布的主要原因是（）
A.地形
B.纬度高低
C.降水多少
D.距海远近
10.③表示的是（）
A.林地
B.草地
C.沙漠、戈壁
D.湖泊
11.④主要分布在我国的西部地区，那里年平均降水量不足（）
A.200毫米
B.300毫米
C.400毫米
D.500毫米
读某区域环境问题示意图，完成12～13题。
12.图示反映的环境问题主要是（）
A.土地荒漠化
B.气候变暖
C.水环境恶化
D.臭氧空洞
13.图中①处污染的主要来源是（）
A.工业和城市生活污水
B.城市中的地下水
C.农田灌溉用水
D.城市交通形成的。