大学图书馆能源管理制度
大学图书馆设计方案
大学图书馆设计方案概述本文档为大学图书馆设计方案的详细说明。
图书馆是大学校园中重要的学习场所和知识资源中心，设计方案的目标是为学生和教职员工提供先进、舒适、高效的学习和研究环境。
设计原则以下是我们在制定图书馆设计方案时所遵循的设计原则：1.灵活性：图书馆设计应具备灵活性，以适应学习和研究需求的变化。
房间的布局和家具的摆放应考虑到不同活动类型的需求，并提供一定程度的可调整性。
2.通风与采光：为了提供舒适的学习环境，图书馆应设计良好的通风和采光系统。
充足的自然采光和通风可以提高空气质量，减少嗜睡和疲劳感。
3.静音区域：为了方便学生进行深度学习和研究，图书馆应设立静音区域。
这些区域应采用隔音材料，并配备靠椅和个人学习桌，以提供安静和专注的环境。
4.信息技术设施：图书馆应配备先进的信息技术设施，包括高速无线网络、电脑工作站和多媒体设备。
这些设施不仅可以提供学习和研究所需的资源，还可以促进学生的科技素养。
5.社交空间：除了提供学习和研究环境，图书馆还应设立社交空间，以促进学生之间的交流和合作。
这些社交空间可以是休息区、小组学习室或开放式的创意空间。
设计方案布局与空间分配大学图书馆的布局应考虑到不同功能区域的需求，包括阅览区、媒体资源区、学习室、休息区和办公区等。
以下是我们建议的空间分配方案：1.阅览区：提供大量的阅读桌和舒适的座椅，以满足学生和教师的阅读需求。
2.媒体资源区：提供多媒体设备、电脑工作站和打印机等，以方便学生获取和使用电子资源。
3.学习室：设立多间学习室，供小组学习和讨论使用。
这些学习室应配备白板和投影仪等设备，以方便学生展示和交流。
4.休息区：提供舒适的休息椅和沙发，使学生可以放松休息，以提高学习效率。
5.办公区：提供教职员工的办公空间，包括工作室、会议室和管理办公室等。
这些办公区应与学生区域分隔开，以确保学生的学习环境不受干扰。
设施与设备1.自助借还系统：引入自助借还系统，方便读者自行借阅和归还图书，减少人工操作，提高效率。
学院图书馆管理制度
学院图书馆管理制度学院图书馆作为学院学习和教育资源的重要组成部分，充分发挥着提供丰富图书资源、促进学术研究和学习交流的功能。
为了更好地管理学院图书馆，并提供更加便捷高效的服务，学院制定了一系列的图书馆管理制度。
以下将详细介绍其中几项重要的制度。
1. 借阅规定为了保证图书资源的公平合理利用，学院图书馆规定借阅图书的方式和规定。
首先，学生和教职工都可以借阅图书，但需要办理借书手续，使用校园卡作为借阅凭证。
其次，学生和教职工的借阅期限不同，学生借阅期限为两周，而教职工可以借阅一个月。
借阅图书超期者，将按照一定的规定进行相应处罚。
此外，学院图书馆规定了最多可借阅图书数量的上限，以免个人长期占用过多图书资源。
2. 图书馆开放时间管理为了满足广大师生的学习和研究需求，学院图书馆制定了严格的开放时间管理制度。
在工作日，图书馆开放时间为早上8点至晚上10点，其中中午12点至下午2点为休息时间。
而在周末和节假日，图书馆开放时间为早上9点至晚上9点。
特殊情况下，学院图书馆也会进行临时调整，但需要提前公告，并不得随意改变开放时间，以便师生有充足时间进行学习和阅读。
3. 图书馆行为规范为了维护良好的阅读环境和秩序，学院图书馆制定了一系列的行为规范。
首先，严禁在图书馆内大声喧哗、吃零食和饮料，以免影响他人学习。
其次，禁止随意拆卸、涂写或损坏图书等行为，如有破坏行为发生，需照价赔偿。
此外，在图书馆内不得擅自移动或替换图书的位置，应保持原有的图书摆放秩序。
同时，学院图书馆也提供了自习室和讨论室，以供师生进行学习和交流，但需提前预约使用。
4. 图书馆服务制度为了提供更加便捷高效的服务，学院图书馆制定了一系列的服务制度。
首先，图书馆提供电子书籍的借阅服务，师生可以通过图书馆官方网站在线借阅读取电子书籍，方便快捷。
其次，图书馆提供图书馆导航系统，帮助师生快速找到所需图书。
此外，图书馆还定期举办讲座和培训活动，提升师生的信息素养和阅读能力。
校园图书馆的规章制度
校园图书馆的规章制度一、图书馆简介校园图书馆是为了方便师生查阅图书资料，开展学术研究和学习而设立的公共设施。
图书馆由管理员管理，师生可以在规定的时间内进入阅读图书、借阅资料等。
二、开馆时间1.图书馆的开馆时间为每天上午8:00至下午18:00，周末和节假日闭馆。
2.在开馆时间内，师生可以自由进出图书馆，但必须遵守以下规定。
三、进馆须知1.师生必须携带本人学生证或职工证进入图书馆，并在入口处登记。
2.师生进入图书馆后，必须保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习。
3.在图书馆内禁止吸烟、喧哗、打闹、食品饮料进入，保持环境整洁。
四、借阅规定1.借阅图书需要出示学生证或职工证，借书期限为两周，逾期需按规定支付罚款。
2.每人最多可借阅5本图书，不得超过规定数量。
3.如遗失或损坏借阅的图书，需按照图书馆规定进行赔偿。
五、阅览规定1.师生可以在图书馆内自由阅读图书、资料，但不得擅自损坏图书、乱放书籍。
2.阅览期间，不得将图书带离图书馆，如需复印资料，需遵守复印规定，不得侵犯知识产权。
3.在使用电子阅览设备时，需遵守使用规定，不得私自更改设置或下载非法软件。
六、安全保障1.师生在图书馆内需自觉保管好个人财物，不要轻易将贵重物品放置在桌面上。
2.如遇突发事件，需保持冷静，遵守管理员的指示撤离现场，确保安全。
3.禁止在图书馆内进行违法活动或传播不良信息，一经发现将严肃处理。
七、违规处理1.对于违反图书馆规章制度的行为，管理员有权予以警告、劝阻或禁止进入图书馆，严重者将提交学校纪律委员会处理。
2.对于损坏图书馆设施、侵犯他人权益或破坏公共秩序的行为，将依法追究责任，承担相应的法律后果。
以上是我校图书馆的规章制度，希望师生能够自觉遵守，共同维护图书馆的秩序和环境。
祝大家在图书馆里阅读愉快，获取更多知识和信息。
大学能源管控方案
大学能源管控方案能源科技有限公司2013年月日目录第一章项目概况 (3)1.1 项目概述 (3)1.2 项目建设目标 (3)第二章校园综合能量计量系统建设 (5)2.1校园综合能源计量监测系统概述 (5)2.2 综合能源计量监测系统架构图 (5)2.3 电计量 (6)2.4 水计量 (7)2.5 气计量 (7)第三章校园重点系统节能控制优化系统建设 (8)3.1系统概述 (8)3.2照明系统的控制优化 (8)第四章校园能源管控中心系统平台建设 (10)4.1校园能源管控中心系统平台概述 (10)4.2 综合能源计量监测系统 (11)4.3 校园节能控制优化系统 (18)4.4 可视化展示 (19)第五章公司简介及资质................................................................................. 错误!未定义书签。
第一章项目概况1.1 项目概述1.2 项目建设目标（1）实现财经大学水、电、气、环境数据等一级、二级数据在线监测系统。
以及其它能耗的人工录入，从而实现校园总能耗的集中管理。
（2）根据财经大学的实际设备配置情况，可对校区的给排水系统、热水炉系统、照明系统等重点系统或建筑建立以标准化场景节能控制模式为主的节能信息化平台，建立能源管理模块、能源控制模块、能源优化模块、专家策略模块、安全运维模块和第三方开放接口，通过自动化手段实现节能实际效果。
（3）校区能耗监测大屏展示系统的主要功能是要通过大屏幕动态展示校区建筑的用能情况，全面掌握校区能源利用的效率。
同时，该系统可嵌入校园上级部门的能源综合管理系统，跟踪区内其他行业、学校的主要能耗环节，掌握不同行业、区域、学校的能源结构信息和能源基础数据，满足不同学校的不同能耗数据、减排统计指标和报送要求；在各项能耗指标数据处理上提供一定的扩展能力，为最终形成更科学的监管手段提供支持。
校图书馆的规章制度
校图书馆的规章制度第一条：为了更好地管理和利用校图书馆资源，维护校园学习环境，保障读者权益，校图书馆制定本规章制度。
第二条：校图书馆面向全校师生及其他读者开放，读者需要携带有效证件在规定时间内进入图书馆，并遵守相关规定。
第三条：进入校图书馆的读者应主动出示有效学生证或借书证，经工作人员检验后方可入内。
第四条：读者在借阅图书时应严格按照借阅流程办理手续，如发现有意或无意的违规行为，一经查实将受到相应处罚。
第五条：读者在图书馆内严禁吸烟、喧哗、嬉戏或其他影响他人学习的行为，保持图书馆内的安静和整洁。
第六条：读者在图书馆内应爱惜书籍和设施，不得随意涂抹、破坏或盗窃图书和其他物品，如有破坏行为将承担相应责任。
第七条：读者应遵守借阅图书的期限，并按照规定时间归还借阅图书，逾期的读者将被追究责任并受到相应处罚。
第八条：读者应保护个人财产，不得随意将私人物品留置在图书馆内，如果有财物遗失应及时报告图书馆工作人员。
第九条：读者可在图书馆内使用电脑和网络资源，但应遵守国家相关法律法规，不得浏览和传播违法信息，保护网络安全和信息安全。
第十条：读者在图书馆内需维护良好的阅读秩序，不得占用他人阅读位置或干扰他人学习，合理使用阅览室和阅览设备。
第十一条：读者在图书馆内发现任何违规行为或问题，应及时向图书馆工作人员报告，保障图书馆环境和秩序。
第十二条：校图书馆工作人员有权对违反规定的读者进行劝阻和处理，情节严重者可暂停进入图书馆或者其他相应处罚。
第十三条：校图书馆将不定期进行规章制度宣传和教育，以提高读者的自觉遵守意识和减少违规现象的发生。
第十四条：本规章制度经校图书馆确认后即刻生效，并对所有进入校图书馆的读者具有约束力。
校图书馆保留对本规章制度的最终解释权和修改权。
希望全体读者能够遵守并共同维护校园图书馆的良好秩序。
高校图书馆任务书
高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。
为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。
二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。
3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。
三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。
b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。
c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。
2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。
b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。
c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。
3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。
b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。
c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。
四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。
2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。
3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。
五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。
我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。
展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。
我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。
高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。
大学图书馆使用管理制度
大学图书馆使用管理制度近年来，随着高等教育的普及和学生规模的不断扩大，大学图书馆在为师生提供图书咨询和阅览服务的同时，也面临着日益增长的使用压力。
为了有效管理图书馆资源，提高利用率，大学图书馆逐渐制定了一系列使用管理制度。
本文将就此展开探讨。
一、图书馆开馆时间的调整大学图书馆开馆时间的调整是图书馆使用管理制度的重要一环。
一般来说，大学图书馆会根据师生的需求和实际情况，合理规划开馆时间。
例如，每学期初和期末，可适当延长开馆时间，以满足学生借阅书籍的需求。
而在节假日和特殊情况下，图书馆也可灵活调整开馆时间，以充分利用资源，并提供方便的服务。
二、借阅期限的设定借阅期限的设定是图书馆使用管理制度的一个重要环节。
学生的借阅期限一般较短，如两周或一个月，以鼓励学生及时归还书籍，减少借阅滞纳金。
而教师的借阅期限一般较长，如一个学期或一年，以方便教师进行研究和教学。
此外，图书馆还可设置续借制度，使学生和教师在需要延长借阅期限时能够自主操作，提高了借阅效率。
三、预约座位的管理由于图书馆的阅览座位有限，为了更好地管理座位资源，大学图书馆制定了预约座位的管理制度。
学生可以通过线上或线下方式预约座位，有序利用图书馆空间。
同时，图书馆还会设定每人每天预约的座位数目，以免个别人占据过多资源。
此外，根据实际情况，图书馆还可设置短时间内未到座位的预约失效制度，以充分利用座位资源。
四、文献复制和打印设备的管理大学图书馆内普遍配备了文献复制和打印设备，为师生提供方便。
为了规范使用，图书馆会制定相关管理制度。
如设定每人每天可复制或打印的页数，避免滥用设备。
图书馆还会设定复制和打印费用，收取适当费用以维持设备的正常运行和维修。
五、图书馆座位的管理大学图书馆内的座位是师生学习、研究和阅读的重要场所。
为了更好地管理座位资源，图书馆会制定座位使用管理制度。
如规定学生在非高峰期不能占据自习室的单人座位，鼓励学生多多合理利用空间。
图书馆还会根据需要设置不同类型的座位，如个人学习区、小组合作区和静音区，以满足不同学习需求。
探索高校图书馆低碳运行模式
收稿 日期 ：２ １ ６—２ ００—０ ５ 作者简介 ：倪 靖 （９ １ 。女 。馆员 ，研究方 向：数字化图书馆的发展 ，发表论文数篇。 １７ 一）
１ 高校 图书 馆能源 消耗 的特点
１１ 能源 消耗 巨大 ．
城市是人 口相对 集 中的地 方 ，而高校是城市 中单位 面
富 ，其能源的消耗更 是呈点多 、面 广的特点 。如 大量 的馆
藏 ，就存在对空 间能 源、电能等能 源的合理 消耗问题 ；如
图书编 目的合理性与借 阅的方便性 、馆 藏图 书借 阅的频 次
项节能措施奠定基础 。 高校 图书馆是一个人 群相对集 中 ，能量 消耗较大 的公 共场所 ，高校 图书馆 实现 低碳 运行 ，不 仅可 以节约 成本 ， 降低高校 的运营费用 ，而且 ，由于高校 的特点 ，学生毕业
后 将 逐 步 成 为 社 会 的 中坚 力 量 ，高 校 以系 统 科 学 的 理 馆 ，江苏 南京 ２０ ３ ） １０ ７
，
（ 摘
要】低碳 生活与我们的生活息息相关，高校 图书馆 的低碳运 行也势在必行。本文 阐述 了图书馆的能 源消耗特点 。分
析现存的能源管理现状 ．提 出合理的科学解决方案。
【 关键词 】低碳 ；高校图书馆 ；能源
ｉ ｐ ｒｔｅ ｍ ｅ ａｉ ．Ｔ ｉ ａｔ ｌ ｅ ｃ ｂ ｄ ｔｅ ｃ ａａ ｔ ｉ ｉｓ ｏ ｎ ｒｙ ｃ ｎ ｕ ｔ ｎ ａ ｄ ａ ａｙ ｅ ｈ ｘｓ ｎ ｎ ｒｙ ｍａ ａ ｅ ｅ ｔ ａ ｄ ｖ ｈｓ ｒ ｃ ｄ ｓｒ ｅ ｈ ｈ ｒｃｅ ｓ ｃ ｆｅ ｅ ｇ ｏ ｓ ｍｐ ｏ ｎ ｎ ｌｓｄ ｔ ｅ ｅ ｉ ｉｇ ｅ ｅｇ ｎ ｇ ｍ ｎ ， ｎ ｉｅ ｉ ｒｔ ｉ ｔ ｐ ｏ ｏ ｅ ｏｕ ｏ ｓ ｒ ｐ ｓ ｄ ｓ ｌｔ ｎ ． ｉ
学校图书馆管理制度范文
学校图书馆管理制度范文学校图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对于学生的学习和全面发展有着重要的影响。
为了更好地管理学校图书馆，制定一套科学、完善的图书馆管理制度显得尤为重要。
本文将介绍一种学校图书馆管理制度的范文，以供参考。
一、图书馆基本情况学校图书馆是学校师生进行学习、科研和教育活动的场所，承担着为师生提供知识资源的任务。
图书馆设有多个阅览室和借阅处，图书资源包括教科书、专业书籍、杂志期刊、报纸等。
二、图书馆工作人员管理1. 学校图书馆设有专门的工作人员，包括馆长、副馆长、管理员等，具体人数根据需要进行调整。
2. 图书馆工作人员应严格履行职责，保持良好的工作态度，对师生提出的问题进行解答和指导，并负责图书馆的日常管理工作。
3. 图书馆工作人员应定期参加有关培训和学习，提高自身专业水平，为师生提供更好的服务。
三、图书馆资源管理1. 图书馆应及时进行图书采购工作，根据学校教学计划和师生需求确定采购目录，并进行动态调整。
2. 图书馆应定期进行图书清点工作，确保每本图书的完整性和准确性，并对损坏图书进行修复或淘汰。
3. 图书馆应建立图书借阅和归还制度，规定师生的借阅时间和数量限制，并开展借阅图书的管理和统计工作，及时核对库存并进行统计，以便合理安排图书馆资源。
四、图书馆借阅服务1. 图书馆借阅服务应方便快捷，学生应在规定的时间内借阅和归还图书，超过借阅期限的图书将产生逾期费用。
2. 图书馆应提供多种借阅方式，包括现场借阅和网络预约借阅等，并提供自主借还机，方便学生的借阅操作。
3. 图书馆应针对学生的学习需求，提供个性化的图书推荐和阅读指导服务，帮助学生进行有效的学习和阅读。
五、图书馆场所管理1. 学校图书馆应保持良好的环境卫生，定期进行图书馆的清洁和消毒工作，确保师生的健康安全。
2. 学校图书馆应合理规划馆内座位布局，确保师生有足够的阅读和学习空间，同时设置较为安静的区域，方便学生进行专注学习。
3. 学校图书馆应建立有效的安全管理制度，防止图书被盗窃或损毁，定期进行安全巡查和防火检查，并配备必要的安全设施和器材。
校园图书馆规章制度范本
校园图书馆规章制度范本第一章总则第一条为了规范校园图书馆管理，维护学术秩序，提升学术氛围，保障图书馆资源的有效利用，特制定本规章制度。
第二条校园图书馆是服务全校师生学习、科研和生活的重要场所，所有师生都必须遵守图书馆的管理规定。
第三条校园图书馆的管理实行“公开、平等、自愿、有序”原则，对大家开放。
第四条图书馆管理工作由图书馆管理委员会负责，具体由图书馆管理委员会下设的办公室进行管理。
第五条图书馆的工作时间为每天早上8:00至晚上10:00，节假日照常开放。
具体开放时间以图书馆通知为准。
第二章进馆规定第六条进入图书馆必须凭借有效证件，如学生证、工作证等。
第七条进入图书馆时，需要将个人物品寄存于寄存柜中，不得携带包或书包进入阅览室。
第八条进入图书馆的师生必须遵守安静、无烟、无香味、无吃食等规定。
第九条禁止携带易燃易爆、放射性、有毒有害等危险物品进入图书馆。
第十条进入图书馆的师生应服从工作人员的管理，配合进行安全检查。
第三章阅览规定第十一条图书馆内的图书、资料、设备等资源，是为广大师生学术交流和学习服务的，不得擅自携离图书馆。
第十二条在图书馆内阅读时要保持安静，不得大声喧哗，不得打电话，不得影响他人阅读。
第十三条在图书馆内阅读时要文明用语，不得谩骂、辱骂、挑衅他人。
第十四条在图书馆内阅读时要保持阅读环境整洁，不得乱扔垃圾。
第十五条在图书馆内阅读时要尊重图书馆工作人员，服从工作人员的管理要求。
第四章借阅规定第十六条图书馆的借阅服务只对校园内的师生开放，外校师生不得借阅图书。
第十七条借阅图书时要凭有效证件，并按照规定办理借阅手续。
第十八条借阅的图书，应按照规定的借阅期限归还，逾期不还将被处以相应的罚款。
第十九条借阅图书时要爱护图书，不得涂写、折叠、撕毁图书。
第二十条借阅的图书如发生丢失、损坏等情况，需依照规定进行赔偿或处理。
第五章罚则第二十一条对于违反校园图书馆规章制度的行为，将按照情节轻重给予批评教育、警告、暂停借阅权、停止借阅权等处罚。
大学图书馆节能改造及运行优化案例分析
034绿色建筑 2019年第4期
Energy Saving in Building曹筑节能
采用2台螺杆式风冷热泵机组替代原2台直燃式漠化锂 机组，配置3台30 kw循环水泵替代原辅机系统，末端空调 形式不变。
1.3图书馆照明系统情况及改造方案
该大学图书馆的图书馆照明灯具多采用格栅荧光灯和T8 荧光灯，少量采用吊链式节能灯、吊链式荧光灯和壁灯，电 梯间、卫生间等区域多采用吸顶灯。照明系统按使用区域不 同，运行时间也不同，平均日幵启时间在13 h左右。
2项目系统性能测试
2.1空调系统测试
在空调系统设备改造和更换后，对改造完成的螺杆式风 冷热泵机组进行冬季工况测试，测试结果如表1所示。
表2照明改造测试结果
平均照度
检测 部位
抽检面/
m2
检测值
2F大厅 23.6
212
3F电梯厅 19.8
158
4F电梯厅 19.8
166
3F阅览室 31.6
318
5F阅览室 28.0
同时，图书馆内的直燃式漠化锂机组采用柴油作为能 源，对环境污染严重，且柴油的浸润性强，易渗漏，在使用 中存在极大安全隐患。此外，配套的水泵及冷却塔也存在设 备老化、效率衰减等问题。因此，图书馆空调系统具有巨大 的节能潜力。
风冷热泵机组具有结构紧凑、整体性好、安装方便、 施工周期短等优点，且可暴露于屋顶不占建筑物内空间， 自控设备完善（包括除霜），管理简单本次改造方案中 建议将原有;臭化锂直燃机组更换为螺杆式风冷热泵机组。 机组安装于屋顶，在省去原有设备中的冷却塔和冷却泵的 同时，节约了机房空间。此外，由于风冷热泵只使用电作 为能源，且不需要冷却水系统，故在环境友好方面远优于 柴油直燃机组。
图书馆管理规章制度规范
图书馆管理规章制度规范第一章总则第一条为了规范图书馆的管理秩序，提高服务质量，保护图书资源，提升读者满意度，特制订本规章制度。
第二条图书馆是为广大读者提供信息资源、知识传播、文化传承的机构，应当遵守国家法律法规和社会道德规范，恪守职业操守，服务读者。
第三条本规章制度适用于图书馆所有职工和读者，所有工作人员均应严格遵守。
第四条本规章制度由图书馆馆长负责执行，馆长有权根据实际情况对本规章制度进行修订和完善。
第五条读者借阅图书、使用馆内设施时，应当遵守本规章制度，认真维护图书馆的公共秩序。
第六条对于违反本规章制度者，图书馆有权采取相应措施，包括劝阻、警告、暂停借阅资格、甚至停止读者资格等。
第二章读者管理第七条读者必须携带有效证件，在规定时间内办理借阅证或者读者证方可使用图书馆的服务。
第八条读者借阅图书应当按照图书馆规定的借阅期限借阅，逾期未还的，应当按照规定支付罚款。
第九条读者在图书馆内不得大声喧哗，不得在馆内吸烟、喧哗或者从事其他影响馆内秩序的行为。
第十条读者不得擅自携带宠物等动物进入图书馆，不得在馆内乱扔垃圾、涂鸦、损坏设施设备。
第十一条读者若有严重违纪行为，经图书馆确认，可被取消借阅资格或者读者资格。
第三章员工管理第十二条图书馆工作人员应当按照职责分工认真履行本职工作，秉公办事，不得违反职业道德。
第十三条图书馆工作人员应当保护图书资源，维护图书馆设施设备，保证图书馆内的安全和秩序。
第十四条图书馆工作人员应当对读者提供热情周到的服务，解决读者的问题和困惑，提高读者满意度。
第十五条图书馆工作人员须依照规定服从上级领导安排，保守机密，不得泄露读者借阅记录等信息。
第十六条图书馆工作人员如有违纪行为，将按照公司规定予以处理，警告、记过、降职、甚至开除等。
大学学校图书馆管理制度
大学学校图书馆管理制度一、介绍大学学校图书馆是高校学习和研究的重要场所，对于提供知识资源、提升学术水平和培养学生的综合能力起着重要作用。
图书馆管理制度是为了更好地满足师生需求，保持图书馆正常运作和有序管理而制定的一系列规章制度。
二、开放时间大学学校图书馆开放时间应覆盖学生和教师的学习和研究需求。
一般来说，图书馆应在晚上10点前关闭，以充分满足学生的学习需求。
三、借还书流程学生和教师应提供个人学生证或工作证件作为借书的证明，并填写借书登记表。
借书期限一般为一个月，且可以续借。
借还书的流程应简便高效，提供自助终端机和线上借还书服务，减少人工操作和时间浪费。
四、图书分类与整理学校图书馆的图书应按照学科分类，方便师生查找和借阅。
图书管理员需要定期对图书进行整理和归位，确保图书馆的书籍资源有序管理。
五、电子资源管理学校图书馆应提供电子资源如数据库、电子书籍等，为师生提供更多学术资源。
管理团队需要及时更新并维护这些电子资源的使用权，确保用户可以正常访问和使用。
六、阅览室管理阅览室是学生和教师进行学习和研究的重要场所，因此应保证其安静、整洁和环境舒适。
管理团队需要定期检查并修复损坏的设施。
七、多媒体设备管理多媒体设备如电脑、投影仪等是学校图书馆提供的重要硬件设备。
管理团队需要确保这些设备完好，并提供相关培训和技术支持，以便师生能够正常使用。
八、安全措施学校图书馆需要设立监控系统和安保人员，确保图书馆内外的安全。
尤其对于贵重图书和电子设备，需要加强保护措施，避免被盗或损坏。
九、环境管理学校图书馆的环境管理应以提供舒适氛围为目标。
管理团队要保持图书馆内空气流通，确保卫生清洁。
同时，对于馆内的物品摆放、布局等也需要做到合理有序。
十、服务质量图书馆管理制度要求管理团队提供高质量的服务。
团队成员应耐心、热情地回答师生提出的问题，解决他们的困惑，同时提供专业的咨询和辅导服务。
十一、读者意见反馈为了更好地改进和完善图书馆管理制度，学校应设立读者意见反馈渠道，接受师生的建议和反馈。
学院图书馆管理制度范本
学院图书馆管理制度范本一、引言图书馆是学院教育和科研工作的重要支撑力量，为了更好地管理图书馆资源，提供高质量的服务，制定了以下管理制度。
二、图书借阅规定1. 学生借阅图书需凭借阅卡，每人每次最多借阅5本，借阅期限为30天（可续借一次，续借期限为15天）。
2. 职工借阅图书需凭工作证，每人每次最多借阅10本，借阅期限为60天（可续借一次，续借期限为30天）。
3. 外借图书即借即还，借阅期限最长为2小时。
4. 丢失或损坏图书应立即赔偿，并支付相应的违约金。
三、图书馆开放时间1. 工作日（周一至周五）开放时间：上午8:00-晚上10:00。
2. 周末（周六、周日）开放时间：上午9:00-晚上9:00。
四、自习室管理规定1. 自习室提供给学生使用，每位学生需要出示学生证方可入内。
2. 学生须遵守自习室纪律，保持安静，严禁吸烟、大声喧哗。
3. 自习室内禁止食品进入，只允许饮用水。
4. 使用自习室的学生须自觉维护环境卫生，离开时应将座位及周围位置整理整齐。
五、违规行为处理1. 对于恶意损坏图书、盗窃图书或有干扰他人学习行为的学生，将按照学校有关规定进行严肃处理，给予违纪处分。
2. 对于有恶意违规行为的职工，将依据职工管理规定进行处理，包括警告、记过等处罚。
六、图书馆服务创新1. 图书馆建设电子阅览室，提供电子图书资源供学生和职工阅读。
2. 图书馆建设在线预约系统，方便用户查询图书馆资源和预约借阅。
3. 图书馆开展读书分享和主题推介活动，丰富读者的阅读体验。
4. 图书馆设立咨询台和网络咨询平台，为读者提供及时的咨询服务。
七、图书采购及更新1. 图书馆应根据学院专业需求和读者的阅读需求，定期更新图书馆收藏。
2. 图书馆要加强与出版社、书店等单位的合作，及时采购新书。
3. 图书馆应加强图书选购工作的市场调研，确保选购的图书质量和适用性。
八、图书馆设施维护1. 图书馆设施由专业人员维护，如遇故障，应及时修理或更换。
学院图书馆管理制度范文
学院图书馆管理制度范文一、图书馆宗旨和服务对象图书馆是学院的公共服务机构，旨在为全体师生提供丰富的图书资源和优质的服务。
图书馆的服务对象为全体在校学生、教职工和校友。
二、图书馆开放时间和借阅规定1. 图书馆开放时间为每天早上8点至晚上10点，周末和节假日也保持开放。
2. 学生可以登录图书馆网站查询图书馆开放时间，并通过网上或图书馆自助借还机进行图书的借阅和归还。
3. 教职工和校友可凭有效证件办理借阅手续，并可借阅图书馆藏书。
4. 学生借阅图书期限为30天，可以续借一次，续借期为15天。
教职工和校友借阅图书期限为60天，可以续借一次，续借期为30天。
5. 研究生和特殊用户可享受更长的借阅期限，并根据需求提前预约。
6. 学生可同时借阅5本图书，教职工和校友可同时借阅8本图书。
三、图书馆自习室管理规定1. 图书馆提供多个安静的自习室供师生使用，自习室座位不得受限于专业和年级。
但请保持良好的学习秩序，不要打闹、喧哗或扰乱他人。
2. 自习室内禁止吸烟、嚼食、大声交谈、使用大声播放音乐等行为，以确保优质的学习环境。
3. 不得携带宠物进入自习室，不得在自习室内使用手机和其他娱乐设备，以减少对他人的干扰。
4. 自习室内严禁占用座位但不使用或长时间不用座位，如有发现，工作人员有权将其它人顶替。
5. 自习室内禁止留下个人物品，如有发现，图书馆有权进行清理。
四、图书馆违规行为处理1. 对于严重违反图书馆制度和管理规定的师生，将按照学校相关规定进行处理，包括但不限于警告、停借图书、暂停图书馆使用权等。
2. 对于不按时归还图书的读者，图书馆将采取警告、停借图书、限制借阅、赔偿损失等措施。
3. 对于恶意损坏图书馆设施和图书的人员，将依法追究其法律责任，并赔偿相应的损失。
4. 对于自习室内违规行为的师生，图书馆有权暂停其自习室使用权，直至行为改正。
五、文献检索和图书馆导航服务1. 图书馆提供文献检索服务，帮助师生查找所需的学术文献和新闻资讯。
图书馆管理规章制度全
图书馆管理规章制度全第一章总则第一条为了规范图书馆管理工作，维护图书馆的秩序，提高服务质量，保障读者权益，制定本规章制度。
第二条图书馆是学校的重要教育资源和信息资源中心，所有师生都有权利利用图书馆的资源。
第三条图书馆实行开放借阅制度，所有师生均可进行借阅。
第四条图书馆工作时间为每天早上8:00至晚上9:00，节假日根据实际情况另行通知。
第五条读者在图书馆内应当保持安静，不得大声喧哗，不得擅自挪动或破坏图书馆设施设备。
第六条读者在图书馆内可以自由阅览图书、报纸、期刊等资料，但禁止随意乱放或私自脱离阅览室。
第七条读者应当爱护图书馆的藏书，不得私自带出图书馆内的资料，若需要借阅，请凭借借阅证办理。
第八条读者在图书馆内应遵守借阅规定，按时归还借阅的资料，否则将被列入违规名单，限制进入图书馆。
第二章借阅规定第九条读者可凭借阅证在图书馆借阅图书、报纸、期刊等资料。
第十条借阅证为学生证，老师证等有效证件，丢失可挂失重新办理。
第十一条借阅期限为30天，借阅后可续借一次，续借期限为15天。
第十二条借阅的资料如有遗失或损坏，借阅者需按照图书馆规定进行赔偿并处理。
第十三条逾期未还的资料每天将收取相应的逾期费用，最长逾期期限为一个月。
第十四条借阅的资料须在规定的时间内归还，如借阅者有特殊情况需延期归还，需及时向图书馆工作人员说明理由，并申请延期。
第三章服务规定第十五条图书馆工作人员提供读者咨询图书馆信息、使用设备等服务。
第十六条图书馆将定期开展阅读推广活动，丰富读者的阅读生活。
第十七条读者可提出购书建议，图书馆根据实际需求进行采购。
第十八条图书馆定期清点图书馆藏书，处理过时资料，优化馆藏资源。
第四章违规处理第十九条如有读者违反图书馆规定，经劝阻无效，将纳入违规名单，限制进入图书馆使用借阅服务。
第二十条严禁在图书馆内吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为，如有违反将视情节轻重进行处理。
第二十一条如有读者发现有人恶意损坏图书馆设施设备或故意破坏馆藏，应当及时向工作人员举报。
图书馆管理制度范文（二篇）
图书馆管理制度范文一、入馆规定1. 用户登记：- 所有用户需在办理借阅手续时进行登记，提供真实有效的个人信息。
- 用户应当对所提供的个人信息的真实性负责，如有变动应及时更新。
2. 入馆证件：- 用户必须持有效入馆证件进入图书馆。
- 入馆证件不可转借、转让、丢失时需及时补办。
3. 入馆检查：- 图书馆有权对用户携带的包包、文具等进行检查，确保图书馆安全。
- 禁止携带易燃、易爆、有毒、有害物品以及大件物品入馆。
- 严禁携带食品、饮料入馆。
4. 遵守规章制度：- 用户应当遵守图书馆的规章制度，保持良好的秩序和环境。
- 用户不得损坏图书馆设施，不得妨碍他人正常入馆和学习。
二、借阅规定1. 借阅流程：- 用户可通过自助借书机或人工借书台办理借阅手续。
- 用户需凭借办理借书手续，遵守图书借阅流程。
2. 借阅数量：- 用户每人可同时借阅五本书籍，并在规定期限内归还。
- 超期未还书籍，将被计算逾期费用，并暂停借阅资格。
3. 续借：- 用户可在借阅期结束前续借一次，但需确保未被他人预约。
- 续借期限为二周，逾期未还将收取逾期费用。
4. 预约取书：- 用户可通过在线平台预约书籍，待书籍到馆后进行取书。
- 取书时需出示有效的入馆证件及预约成功的通知。
三、图书馆环境1. 静音区：- 图书馆设有专门的静音区，用户需保持安静，不得随意喧哗。
- 禁止在静音区内进行嬉闹、打闹、大声交谈等行为。
2. 用电设备：- 用户需妥善使用图书馆提供的用电设备，勿滥用或破坏。
- 用户在使用电脑时，应遵守网络安全法规，不得进行非法操作。
3. 环境整洁：- 用户需保持图书馆内的环境整洁，保持书架、桌面的清洁。
- 禁止随意乱扔垃圾，应将垃圾放入指定的垃圾桶。
四、违规处罚1. 违规行为：- 用户如有以下行为，视情况进行处罚：大声喧哗、破坏图书馆设施、擅自带入禁止物品等。
- 用户如发生恶意倒卡、盗窃他人书籍等重大违规行为，将进行严厉处罚。
2. 处罚措施：- 用户如有轻微违规，将给予警告并进行口头教育。
学校节能减排工作计划(6篇)
学校节能减排工作计划（6篇）学校节能减排工作计划（精选6篇）学校节能减排工作计划篇1校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决计划是系统化的综合计划。
资金来源、解决计划、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题，因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。
节约型校园最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。
对于学校而言，将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。
一、用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电控制系统。
对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。
在照明方面应努力解决以下问题:1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少，出现节电不节钱的现象。
2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。
3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。
4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。
二、学校路灯的无线路灯节电控制系统。
三、校园动力用电节能控制系统。
四、校园综合能源监测平台系统。
安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。
根据学校的用能用水特点，开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。
五、洗手间、水房节水控制系统卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。
六、供热与锅炉控制节能系统强化食堂等生活设施节能，推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。
七、建立办公自动化系统，实现无纸化办公八、高校生活垃圾分类处理大学生对垃圾分类回收认同度较高，在高校应采用源头细分类的方法。
教学区的垃圾中可回收成分占75%以上，应采用废纸+橡塑+废金属的分类方式、分楼层收集的模式，垃圾箱3 个一组并排设置,楼底集中设废电池收集箱。
高校碳排放量与节能减排措施研究
高校碳排放量与节能减排措施研究随着全球环保意识的日益提高，高校的环境保护工作也备受关注。
其中，节能减排是当前高校环保工作的重要抓手之一。
高校碳排放量的大小，直接反映了高校对环境问题的重视程度以及在绿色发展道路上的实际措施。
因此，本篇文章将探讨高校碳排放量的现状和未来发展，并阐述高校采取的节能减排措施。
一、高校碳排放量现状目前，高校的碳排放主要来自建筑和通勤两个方面。
在建筑方面，高校面积较大，教学楼、图书馆、实验室等建筑的建设和使用对碳排放量的贡献较大。
在通勤方面，学生、教师的上下学、出差等都会产生车辆排放，也是一大碳排放来源。
据不完全统计，我国大部分高校碳排放量已达到数十万吨的级别。
例如，北京大学的碳排放量超过12万吨；清华大学的碳排放量高达28万吨。
此外，这些数据还只是大学自身的碳排放量，不包括与大学紧密相关的产业链、消费链等流程。
由此可见，高校的碳排放量庞大，环保问题非常严峻。
二、高校节能减排措施高校应努力在以减排为目标的低碳环保理念下，采取一系列节能减排措施：1、建筑节能目前，国家要求新建、改建、扩建的公共建筑必须符合绿色建筑标准以及能够符合三星及以上的国际能效标准。
同时，高校应加强现有建筑的节能改造，提升建筑能耗效率。
例如，安装高效节能灯具、改善空调和供暖系统等等。
2、绿色交通为了减少高校车辆的排放，高校应鼓励师生选择公共交通工具或自行车等非机动交通工具出行。
此外，高校还应加强公共交通的覆盖和配套，并建立健全的出行管理体系。
3、能源管理高校应当建立完善的能源管理体系，在能源的采购、供应、使用等环节，实现节能减排。
例如，合理利用太阳能、地热能等可再生能源，同时增强能源管理的技术含量和创新性。
此外，高校应对能源的使用情况进行简要的统计分析，总结出相应的额度控制办法。
4、教育宣传高校应当利用自身的优势，拓宽环保宣传的渠道，培养师生的环保意识。
例如，利用教学资源、互联网等多种形式，进行环保知识的普及和宣传，营造浓厚的环保氛围。
大学生图书馆管理制度
大学生图书馆管理制度一、前言随着信息时代的来临，图书馆作为知识的宝库承担着培养大学生信息素养的重要任务。
而图书馆的管理制度对于高效利用资源、提高服务质量起到至关重要的作用。
本文将从几个方面对大学生图书馆管理制度进行探讨和分析。
二、开放时间与借阅规则大学生图书馆应当根据学生的作息时间设定合理的开放时间。
例如，可以在上午8点至晚上10点之间开放，以满足学生在不同时间段的学习需求。
此外，借阅规则应当合理明确，包括借阅期限、续借规定以及罚款制度等。
三、图书馆空间管理合理规划图书馆空间是图书馆管理的重要环节。
首先，应当设立安静的阅览区域，方便学生进行集中阅读。
其次，可以增设小组学习区域，以促进学生之间的合作学习。
此外，还应提供符合无障碍要求的设施，方便身体不便的学生使用。
四、图书采购与更新为了满足多样化的学习需求，大学生图书馆应当加强对图书采购与更新的管理。
一方面，要密切关注学生的课程需求和研究领域，及时增添相关书籍。
另一方面，还应关注时下热门的科技、艺术和社会科学等领域，以提高学生的综合素养。
五、数字化资源管理随着数字化技术的发展，图书馆也应当积极发展数字化资源。
比如，应建立电子期刊馆，提供学生便捷的在线期刊检索与阅读服务。
同时，应建立图书馆网站，方便学生查询图书馆藏书情况、预约座位等。
六、图书馆人员管理图书馆人员管理对于提供良好服务至关重要。
首先，应加强人员培训，提高员工的知识水平和服务意识。
其次，要合理分配工作任务，确保人员能够高效地开展工作。
另外，在高峰期应增加图书馆志愿者，提供额外的帮助和服务。
七、读者教育与培训图书馆不仅是提供书籍的场所，也是知识的分享和传播平台。
因此，大学生图书馆应当加强读者教育与培训。
可以开设读者教育讲座，引导学生正确使用图书馆资源和工具。
此外，还可以组织阅读推广活动，激发学生的阅读兴趣。
八、防火与安全管理防火与安全管理是保障图书馆运营的重要环节。
图书馆应安装有效的灭火设施，并制定灭火应急预案。
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XXXX大学节约用电管理办法（试行）为加强校园用电管理，确保用电安全，倡导校园节约风尚，杜绝浪费，依据教育部关于《高等学校校园设施节能运行管理办法》的规定，结合我校实际情况，制定本管理办法（试行）。
望学校各部门按本办法执行。
一、校属各单位行政一把手、托管单位负责人、校园各服务网点经营人，为本单位节约用电责任人。
责任围为本部门办公场所、经营场所用电；本部门工作人员承担的工作区域用电；本部门负责管理的二级单位和人员用电。
二、禁止使用电取暖（冷）设备、微波炉、电磁炉等大功率电器。
（因特殊情况确需使用的，必须经校节约型校园建设工作办公室和校防火安全委员会批准）。
三、已经安装直饮水机区域的各办公室，禁止使用大功率电加热饮水设备。
物业管理人员在上（下）班前（后）半小时，开启（关闭）直饮水机。
四、各办公室、公共区、走廊、大厅、卫生间、休息室、等区域，应充分利用自然光照，做到不开灯或少开灯，做到人走灯关，杜绝“长明灯”现象。
五、严禁私接电源，杜绝违章用电；提倡使用绿色照明技术、产品和节能型电器。
六、已经安装空调的单位，室温冬季18℃以下，夏季26℃以上方可使用，学校严格对空调安装的审批。
七、教室、自习室、阅览室、语音室、机房、活动室、制图室和体育馆等，采取有效的方式，根据人数分层（区）开放使用（由使用单位负责管理）。
八、加强对电风扇、计算机、多媒体及其它电子办公设备的管理，减少空开和待机电耗。
九、有实验室、机房、语音室等部门，应对各教学仪器用电予以管理；对高耗能实验仪器、设备，应专人负责、专项管理，做到节约使用。
十、物业管理人员，应根据天气情况，不开或少开启热风幕，加强对热风幕的管理使用。
十一、单身宿舍一律禁止使用电褥子、电饭锅、电加热棒等高能耗和易发生安全事故的大功率电器。
十二、学生宿舍用电，按照学校有关规定执行。
校属各单位要认真贯彻本管理办法，要建立本部门节约用电管理制度，涉及到上述全体事项的科室、岗位要具体落实负责人和使用管理人。
要宣传到位，落实到人，养成勤俭节约的工作生活习惯。
节约型校园建设工作办公室将会同保卫、校办、工会、纪检、后勤等相关部门，对校园用电情况进行不定期联合检查。
对违章使用的电器予以没收，对节约用电管理不到位的部门予以通报批评，学校年终要将节约用电与部门业绩考核挂钩。
节约型校园学生志愿者队伍，有权对校园的浪费现象进行监督并制止。
本办法所称节约用电，是指通过加强用电管理，采取技术上可行、经济上合理的节电措施，减少电能的直接和间接损耗，提高能源使用效率和人身财产安全。
本办法由节约型校园建设领导小组办公室负责解释，未尽事项，按照相关规定执行，本办法自公布之日起执行。
XXXX大学二○一五年九月一日XXXX大学图书馆能源管理制度第一章总则第一条为节约和合理利用能源，保证图书馆正常运行，为提高图书馆的能源利用效率和节能效益，进一步加强对违章耗能用能的纠正与管理，特制定本管理制度。
第二条本规定适用围为XXXX大学图书馆的办公、服务类使用部门和个人，以及各类管理、执行部门。
第三条本规定所指能源为电、水等。
第四条图书馆办公室是馆能源管理工作的主管部门，负责向馆长提供、汇报有关能源信息，制定能源管理的相关文件，并负责向馆其他部门、宣传贯彻学校有关能源管理的规章制度。
第五条后勤物业公司管理围校后勤处物业公司负责管理图书馆所有公共区域的水、电等用能设备并记录其使用、维修情况。
第二章合理用能节约用能第六条图书馆使用的用电用能设备必须在节能采购清单中选择新增的用电项目，设计部门应按照用电技术导则进行设计、施工，否则不得验收投入使用。
第七条各部门用电、用能设备落实到各各部门单独管理，做好按计划规用能、用电。
第九条馆凡需要临时用电，施工用电，必须向校后勤办理临时用电手续，并填报临时用电设备的使用时间、容量负荷、安全措施，待批准后方可施工。
第十条积极推广应用各项行之有效的节能、节电措施和新技术，对可改造设备进行节能改造，对淘汰型的用能设备图书馆有权不批准进行恢复性大修。
第十一条压缩办公区、公共区用电，做到一排一灯一门一灯，公共无人区关灯，少人区隔一开一。
第十二条冬季需要取暖的办公室、公共区、工作间等，其门、窗、墙壁要在采暖期到来之前整修好（门窗不透风，经常出入的门要挂门帘）。
第十三条每年九月底前由馆组织向各部门对上述规定进行检查测试一次，在十月二十日前达到上述规定标准。
第十四条责任区划分:图书馆房屋和设备、管道等用能设备由后勤物业公司检查、维修、整改并记录能源使用数据。
第三章：附则第十五条本管理制度文件中未涉及的情况按相关法规和学校有关规定执行。
第十六条其它文件中条款与本文件相冲突者，以本文件为准。
第十七条本规定自下发之日起生效，此前相关文件同时废止。
二○一五年三月图书馆用能设备清单1. 图书馆公共区照明设备共1523套，全部安装红外开关，符合节能标准。
2. 图书馆办公区照明设备共64套，由各部门分别管理。
3. 图书馆办公PC机35台，电子阅览室PC机120台，共155台。
4. 图书馆电子借阅机及电子阅读机共15台。
5. 图书馆门禁系统共有8套。
6. 图书馆有饮用热水箱7个。
7. 图书馆报告厅舞台影音设备一套。
8. 图书工作室、办公区共有投影仪3台。
9. 图书馆复印、打印设备共11台。
图书馆2015.10.03图书馆紧急停电应急预案总则1.1.编制目的为保证图书馆正常供电，预防突发停电及电气设备突发故障、损坏，影响正常供电的，结合图书馆实际情况及学校有关规定，特制定本停电应急预案。
1.2.编制依据围根据图书馆实际情况，结合学校相关规定，为更好应对图书馆突发情况的停电处理，特制定本预案。
1.3.适用围图书馆公共区、办公区突然断电危机分类与分级1.4.分类针对不同的断电事故应采用相应的处理程序，本预案将断电事故分为以下三种情况，若有其他情况应参照相近处理程序：1、全馆停电。
2、一条线路停电。
3、局部停电1.5.分级根据停电对生产的影响分以下三级。
I级：两路进线电源同时停电，需联系校后勤处使用发电机供电。
II级：正在使用的一路高压系统断电，预计可在10分钟恢复供电的。
III级：高低压配电系统因各种原因如火灾、误操作、短路、恐怖活动等出现严重故障导致图书馆部分断电。
应急小组应急小组职责：负责紧急情况下的应急处理，联系后勤检查线路、组织人员立即恢复供电。
应急小组成员有：组长：由馆长担任，负责组建应急小组和任命应急小组成员，以及保证必要资源的提供。
成员：当天上班机动人员。
应急协调员：负责对紧急事件进行记录，负责对各部门联系及协调工作，负责协调应急小组部联络和信息沟通，协调安全事故应急小组的工作和各种资源的获取途径；应急响应措施1.6.报告情况确认后，发现者立即通知馆长，然后通知各有关部门并做好通知记录。
1.6.1.分级报告围对于III级停电事故，需由强电部报告，有校后勤处处理。
对于II级停电事故，需向校后勤处、图书馆办公室、技术部等通知做好应急准备。
对于I级危机，则需及时向馆领导报告和联系，并即使跟踪停电进展情况，直至危机解除。
处理措施:后勤处：1、发生断电情况后，值班人员应立刻向图书馆办公室报告并联系校后勤处确认事故原因，应急成员立即赶赴现场进行应急处理。
2、立即检查停电原因。
判断是供电线网停电，还是部线路故障停电，并将检查结果报告馆长。
3、馆当班教师安抚读者情绪、如在夜间组织读者师生有序撤离图书馆。
4、物业值班人员应详细了解记录停电发生的时间、原因以及处理措施，并将结果记录于《设备维修记录》中，并标明“异常处理”字样。
同时将详细情况报科长、值班经理。
危机的结束确认和善后处理工作由校后勤处确定危机是否中止；危机的中止由校后勤处向图书馆宣布。
事后调查、报告与总结对每次出现的紧急事故物业公司要形成记录：《事故摘要》，并在予以保持，应急终止后上报。
根据实践经验对相关应急预案进行评估，及时修订不完善的部分。
应急保障措施1.7.部保障由应急小组成员组织实施停电应急预案；由应急小组成员实应急物资保障，定期检修应急用发电机；由技术部制定临时运行方案并予以实施；1.8.外部救援对于重要设备的毁损造成的Ⅱ级和I级危机，及时与各厂家联系抢修或紧急供货。
培训与演练(a)应急小组成员都需熟悉该应急程序；(b) 纳入每年的培训容；(c) 定期进行一次模拟演练；应急小组与运行岗位应定期对停电应急预案进行演练，提高运行人员的应对能力。
预案的更新与管理对预案要每年进行一次评审，根据需要实施修订。
图书馆停电应急演练记录. .. . .2015年5月24日，XXXX大学图书馆组织并开展了一次停电应急演练。
当日上午9时，接到校方紧急通知，供电支线将从9时30分至12时30分临时停电3小时。
图书馆接到通知后，启动停电应急预案。
一是组件停电应急小组，联系后勤处报告并检修。
二是组织馆教师组织好学生秩序，不要慌。
三是开展文明服务。
馆积极向驾驶员进行解释说明工作，征求馆配合。
12时30分，支线供电正常，图书馆秩序井然，演练完美结束。
通过演练，提高了馆教师在紧急停电情况下对馆读者组织、协调的技能，提升了特殊情况下安全保畅及应急处置能力，为XXXX大学图书馆安全运行提供有力保证。
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