语文语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷
最新精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习五十三
最新精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧，海鸥知识点练习五十三第1题【填空题】课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】加偏旁，变新字。
斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。
徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______，我知道他在担心。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会填。
①歇：共______画，是______结构。
②测：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的近义词。
寻找——______ 好像——______猜想——______经受——______ 大约——______等待——______【答案】：【解析】：第9题【填空题】《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷
西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习C卷一、基础题 (共19题；共104分)1. （8分）看拼音，写词语gài fang luǒlùzhàn lán kuò dà________________________________sēn lín chuǎn qìzào líkǎn shù________________________________2. （6分）读一读，选出划线字的正确读音。
航________天（háng kàng）安稳________（wěn wǐn）杯________子（bēi bèi）船舱________（chāng cāng）密________封（mí mì）地板________（bān bǎn）3. （8分）按例子填空。
肚 =月—土池=________ —________ 好=________ —________现=________ —________ 样=________ —________4. （5分）查字典。
①“弋”字共________画，第二笔画的名称是________。
②“茵”字的音序是________，部首是________，组词为________。
5. （4分）写出下列各字的反义词。
绿________ 左________明________ 无________6. （8分）比一比，再组词。
剔________杭________寇________崭________惕________坑________冠________斩________7. （5分）看拼音，写汉字。
juàn xiào fáróng mó________恋________果________力________毛观________8. （4分）连一连。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习第6课燕子专列试题及答案
6 燕子专列快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
ｒｕìｓｈìｓｈūｓｈìｐíｌáｏｚｈèｎɡｆǔ( ) ( ) ( ) ( )答案：瑞士舒适疲劳政府2.我能查字典填空。
查带点的字部首除部首外几画在词语中的意思气温骤．降长途跋．涉皑．皑白雪濒．临死亡答案：马14 突然5 越过山岭白 6 洁白氵13 接近3.我能比一比，再组词。
答案：欧洲亚洲跋涉救命海鸥广州步伐央求4.我会给多音字组词。
答案：5.词语手拉手，我会连。
答案：6.我会选词填空。
（1）她（）脸冻（）通红，手冻（）僵硬，但她一点也不在乎。
（2）载着燕子（）列车，带着人类（）友情驶向远方。
（3）风过了，我停止了舞蹈，静静（）站在那儿。
（4）听到消息后，居民们纷纷走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
答案：（1）的得得（2）的的（3）地（4）冒着顶着踏着轻松加油站_______________弯弯的小路边，长着一棵美丽的小树，绿绿的树叶，嫩嫩的枝条。
小朋友们都很喜欢它，都爱和小树一起玩。
一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧！我要做一个美丽的书签。
”小树点点头，送给他一片树叶。
另一个小朋友说：“小树，小树！请给我一片树叶吧！我要将它送给我的好朋友。
”小树点点头，送给他一片树叶。
就这样，这个小朋友摘一片，那个小朋友摘一片，美丽的小树最后变得光秃秃的，十分难看。
第一站我能给这个故事加一个标题，写在文首横线上。
第二站我能仿照文中的第二、三自然段写一写。
第三个小朋友说：“________________________________________________。
”小树点点头，送给他一片树叶。
第三站你想对这些向小树要过树叶的小朋友们说些什么呢？想一想，再写下来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：第一站小树第三站提示：应该爱护树木，让小树茁壮成长。
语文S版三年级下册《第6课_飞吧,海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷
语文S版三年级下册《第6课飞吧，海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1. 看拼音写词语2. 写出下列词的近义词3. 多音字组词4. 仿写词语例：漆黑如墨________5. 根据意思写词语（1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
________（2）在一个地方来回地走。
________6. 判断：下列句子是不是比喻句（1）友人非常高兴，仿佛触摸到生命的愉快。
________（2）爸爸的手指仿佛钢铁一般，坚硬得很。
________（3）弟弟的小脑袋圆圆的像一个皮球。
________（4）小聪今天似乎太高兴了，竟然说出狂妄自大的话来。
________7. 阅读下列短文，完成文后练习：飞吧，小鸟下午第一节课，同学们正在上自习。
忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。
小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□“快抓住它！”不知是谁喊了一声。
我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。
只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。
小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。
“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。
“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。
蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”。
不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。
此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。
【精品】三年级下语文S《6.飞吧海鸥》
1、有感情地朗读课文。 2、 用“是……是……还是……” 写一句话。
踪影
猜测
大概
纠缠
漆黑如墨 徘徊 恫dòｎɡ吓 侵袭 霍然 攫jué住
听课文朗读
•标好自然段 •找到下列词语并画好“——” 面临 弥漫 乖巧 歇脚 仿佛 欢愉 一勺 默契 倚窗 眺望 嬉戏 猜测 大概 斩钉截铁 纠缠 漆黑 声势逼人 霍然 徘徊 恫吓
• • • • • • • • • •
弥漫：充满，布满。 欢愉：欢乐和愉快。 眺望：从高处往远处看。 寻觅：寻找。 默契：课文指友人和小海鸥在一起相处得非常 和谐的意思。 恫吓：威吓，吓唬。 霍然：猛然，突然。 攫住：用鸟爪紧紧抓住。 徘徊：在一人地方来回地走。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
这段中哪些语句看出友人和小 海鸥结下了深厚的友情？
友人：常常为它留一勺清清的淡水，一
盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还 把小海鸥托在手心上喂食。
小海鸥：当他埋头工作的时候，就
在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛， 用光闪闪的小眼睛瞧着他。
默契
读一读，你有什么感受？
友人爱海鸥，才会给它留东西吃； 海鸥喜欢友人，才会来去自由。
友人什么也没说，但从他霍然而起，绕室
徘徊中，我知道他在担心。
“霍然而起”、“绕室徘徊”是什么意 思？ 你能用动作表现出来吗？
从这两个词你又体会到了什么？
友人对海鸥的担心
我不知它经历了什么：是风雨的 侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻 拦？
“是……是……还是……” 这种种猜测说明了什么？
你能照样子说一句话吗？
然界的动物都应该属于大自然，人类不应
该以自己的行为对它们进行干扰。
人与动物应平等相处，要
2019年精选语文版语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥习题精选三十三
课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身______，翼尖一抹______，小眼睛______的，神情______。
②我不知它经历了什么：是风雨的______，是雷电的______，还是恶浪的______？
【答案】：
【解析】：
读文章《飞吧，海鸥》，回答问题。
友人和这只小海鸥结下了友情，常常为它留一勺清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢，也仿佛和他有着一种默契，当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】：
【解析】：
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一______眼睛
【答案】：
【解析】：
我会填。
①歇：共______画，是______结构。
写出词语的意思。
①默契
②梳理
从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契？
【答案】：
【解析】：
2019年精选语文版语文三年级下第二单元6飞吧，海鸥习题精选三十三
加偏旁，变新字。
斤---______ ______炎----______ ______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的近义词。
寻找——______好像——______猜想——______
经受——______大约——______等待——______
【答案】：
【解析】：
最新精选语文版语文三年级下6 飞吧,海鸥习题精选第四十九篇
【解析】：
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一_____。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】：
【解析】：
在横线上填上恰当的词语。
比一比，再组词。
愉______勺______末______
偷______句______抹______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词。
高兴-______机灵-______喜欢-______危险-______
【答案】：
【解析】：
课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：
【解析】：
选词填空。
徘徊仿佛
①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______，我知道他在担心。
【答案】：
【解析】：
去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______斩______ ______期______ ______
【答案】：
【解析】：
①海鸥瞧着他。
②“它会回来的！”友人说。
【答案】：
【解析】：
最新精选语文版语文三年级下6飞吧，海鸥习题精选第四十九篇
【答案】：
【解析】：
课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身______，翼尖一抹______，小眼睛______的，神情______。
②我不知它经历了什么：是风雨的______，是雷电的______，还是恶浪的______？
S版三年级下册第六课《飞吧-海鸥》
我不知它经历了什么：是风雨的侵袭， 是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？
“是……是……还是……”
说明了海鸥那种不惧怕凶险， 能与大自然抗争的能力。
…是…是…还是…
1.小明是一个聪明的孩子，是一个乖巧的孩 子，还是一个勇敢的孩子。
2.大兴安岭是一座美丽的大花园，是绿色的 宝库，还是天然的动物乐园。
3.小红为什么没来上学？是生病了？是家里 有事？还是起来晚了？
可是，海峡中的巨浪和天上 的乌云仿佛纠缠在一起了，漆 黑如墨，声势逼人。小海鸥的 翅膀是柔弱的，无论是被浪尖 攫住，还是被乌云缠住，都十 分危险。友人什么也没说，但 从他霍然而起，绕室徘徊中， 我知道他在担心。
“霍然而起”、“绕室徘徊” 是什么意思？
你能用动作表现出来吗？
从这两个词你又体会到了什么？
望，望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋， 时而直插波心，时而和海浪嬉戏。
“它飞得多自在呀！”友人微微地笑着说。
“它并没有受到伤害，还在飞呢！”友人 无比兴奋地说。
“它会回来的！”友人斩钉截铁地说。 友人说的这三句话分别表现了他
怎样的心情？“斩钉截铁”是什么意 思？
体会友人不同的心情，有 感情地读读这三句话。
2.用“--”画出具体描写 友人与海鸥友谊的语句，并同 桌间说说自己的感受。
友人：常常为它留一勺（sháo）清清的
淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。 他有时还把小海鸥托在手心上喂食。
小海鸥：当他埋头工作的时候，就
默 在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛， 用光闪闪的小眼睛瞧着他。
契
当友人工作累了的时候，常常倚窗眺
城关回民小学 王佳
观察海鸥，用自 己的话说说海鸥 的样子
读二自然段,找出描写海 鸥样子的相关语句。
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习A卷
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 基础题（共19题；共103分）1. （9分）读拼音，写汉字。
f a ng f U g u ai qi ao欢y u d an水sh u于tu0w ei ch en m o zh a n d i n g ji e ti e 起养2.（4分）拼一拼，写一写。
面临一勺期待属于3.（8分）比一比，再组词。
乖淡免仿乘谈兔防4.（6分）比一比，再组词。
愉勺末偷句抹5. （6分）多音字组词调____________ _6. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡__________ ___________ 斩______________________ ___________ 期________________________7. （6分）看拼音，写词语。
xi u s e j 1 m o w u r u j 1 di an8. （6分）在横线上填上恰当的词语。
的羽毛的眼睛的阴云的淡水的亮光的鲜虾9. （2分）选词填空。
徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，____________________ 触摸到了生命的欢愉。
②他绕室_________ ，我知道他在担心。
10. （6分）我会在括号里填上合适的量词。
一淡水一鲜虾一亮光灰黑一草帽眼睛11.（6分）写出下列词语的近义词。
寻找-—好像一一猜想一一经受一一___________ 大约一一____________________________________ 等待一一 ____________________________________ 12. （4分）写出下列词语的反义词。
咼兴- ____________ 机灵- _____________________________ 喜欢- ______________________________ 危险13. （4分）加偏旁，变新字。
2019-2020年小学三年级下语文第二单元6 飞吧,海鸥语文版课后练习第六十五篇
2019-2020年小学三年级下语文第二单元6 飞吧，海鸥语文版课后练习第六十五篇第1题【填空题】选字填空。
裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。
寻找——______ 好像——______猜想——______经受——______ 大约——______等待——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______ 偷______ 句______ 抹______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______，我知道他在担心。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会填。
①歇：共______画，是______结构。
②测：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁，变新字。
斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的反义词。
高兴-______ 机灵-______ 喜欢-______ 危险-______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______ 斩______ ______期______ ______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】：【解析】：第13题【语言表达】把下列词语排成一句通顺的话①友人了小海鸥这只和友情结下②了海峡的中和在仿佛巨浪天上乌云的纠缠一起【答案】：【解析】：第14题【语言表达】读下面的句子，试着用带横线的词语写话。
2019-2020年小学三年级下语文6 飞吧,海鸥语文版拔高训练[含答案解析]第三十篇
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2019-2020年小学三年级下语文6 飞吧，海鸥语文版拔高训练[含答案解析]第三十篇第1题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第2题【填空题】课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身______，翼尖一抹______，小眼睛______的，神情______。
②我不知它经历了什么：是风雨的______，是雷电的______，还是恶浪的______？【答案】：【解析】：第3题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______ 斩______ ______期______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
它又落在窗台上______跳跃着______用顽皮的眼光打量着我们______我不知它经历了什么______是风雨的侵袭______是雷电的恫吓______还是恶浪的阻拦______【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会填。
①歇：共______画，是______结构。
②测：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】加偏旁，变新字。
斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。
吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______乘______ 谈______兔______ 防______【答案】：【解析】：第9题【填空题】课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共99分)1. （4分）一字组多词信________ ________ 常________ ________2. （4分）我是小小裁判员，我能给划线字选择正确的读音。
①小动物们都兴________（xīng xìng）奋地跑过去看征友启事。
②小牛听到这个消息，高兴________（xīng xìng）地笑了。
③老牛教________（jīāo jiào）了小牛一个办法。
④小牛在老牛的教________（jīāo jiào）育下，找到了很多好朋友。
3. （9分）读拼音，写汉字。
fǎnɡfúɡuāi qiǎo yúdàn shǔ________________欢________________水________于tuōwèi chén mòzhǎn dīnɡ jié tiě________起________养________________4. （4分）拼一拼，写一写。
________________________________面临一勺期待属于5. （8分）比一比，再组词。
乖________淡________ 免________ 仿________乘________ 谈________ 兔________ 防________6. （6分）比一比，再组词。
愉________ 勺________ 末________偷________ 句________ 抹________7. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡________ ________ 斩________ ________ 期________ ________8. （6分）在横线上填上恰当的词语。
人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习C卷
人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共44分)1. （5分）看拼音写词语。
jiérìzhèng zàiɡuóqìnɡtuán yuán huān lè________________________________________huān qìnɡzhēnɡ yuèxiǎo chīyuán xiāo________________________________2. （4分）仿写词语。
吉祥如意（含有一组近义词）：________ ________ ________ ________ ________又肥又壮：________ ________ ________ ________ ________3. （4分）比一比，再组词。
盾________ 誉________质________ 举________4. （8分）读拼音，写词语。
（1）wěi dà________我国造纸术的发明，是对世界文明的贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīngyàn________，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu________等地区。
（2）zhào zhōu________桥体现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lì shǐ________文化遗产。
5. （4分）根据课文内容填空。
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：________（2）“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是________说的，“和睦相处”的意思是________，从这句话可以看出________。
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习(II)卷
语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共106分)1. （9分）读拼音，写汉字。
fǎnɡfúɡuāi qiǎo yúdàn shǔ________________欢________________水________于tuōwèi chén mòzhǎn dīnɡ jié tiě________起________养________________2. （4分）拼一拼，写一写。
________________________________面临一勺期待属于3. （8分）比一比，再组词。
乖________淡________ 免________ 仿________乘________ 谈________ 兔________ 防________4. （6分）比一比，再组词。
愉________ 勺________ 末________偷________ 句________ 抹________5. （5分）填适当的语气词。
①如果妈妈在身边，那多好________！②妈妈问他：“怎么回来________？”③松鼠认真地说：“河水深的很________！”④小马吃惊地问：“水很深________？”⑤小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈________！6. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡________ ________ 斩________ ________ 期________ ________7. （10分） (2018五上·抚宁期末) 端正书写。
2014年10月10日是红军长征80周年纪念日，历史的足迹仍历历在目。
yuǎn zhēnɡ________中，红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥……qí qū________的山路，jí duān________的天气，风雪的qī línɡ________，没有让战士们jù pà________和jǔ sànɡ________，mó nàn________锻造了jiān dìnɡ________的信念，他们令后人jìnɡ yǎnɡ________，凭借着准确的pàn duàn________打乱敌人追剿（jiǎo）计划，用铁的事实证明了中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力。
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习第八十五篇
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧，海鸥知识点练习第八十五篇第1题【填空题】选字填空。
裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
高兴-______ 机灵-______ 喜欢-______ 危险-______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。
临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
它又落在窗台上______跳跃着______用顽皮的眼光打量着我们______我不知它经历了什么______是风雨的侵袭______是雷电的恫吓______还是恶浪的阻拦______【答案】：【解析】：第9题【填空题】《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会填。
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语文语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共19题；共105分)
1. （8分）选字填空。
青清________年________泉
约结________果________定
迷迹________路足________
峰锋雷________ 山________
2. （6分）看拼音，写词语
jīzǎn tiěliàn qièér bùshěc hōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________________________________________________
3. （9分）读拼音，写汉字。
fǎnɡfúɡuāi qiǎo yúdàn shǔ
________________欢________________水________于
tuōwèi chén mòzhǎn dīnɡ jié tiě
________起________养________
________
4. （4分）拼一拼，写一写。
________________________________
面临一勺期待属于
5. （8分）比一比，再组词。
乖________淡________ 免________ 仿________
乘________ 谈________ 兔________ 防________
6. （6分）比一比，再组词。
愉________ 勺________ 末________
偷________ 句________ 抹________
7. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡________ ________ 斩________ ________ 期________ ________
8. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的羽毛________的眼睛________的阴云
________的淡水________的亮光________的鲜虾
9. （2分）选词填空。
徘徊仿佛
①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，________触摸到了生命的欢愉。
②他绕室________，我知道他在担心。
10. （6分）我会在括号里填上合适的量词。
一________淡水一________鲜虾一________亮光一________灰黑一________草帽一________眼睛
11. （6分）写出下列词语的近义词。
寻找——________ 好像——________ 猜想——________经受——________ 大约——________ 等待——________
12. （4分）写出下列词语的反义词。
高兴-________ 机灵-________ 喜欢-________ 危险-________
13. （4分）加偏旁，变新字。
斤---________ ________ 炎----________ ________
14. （4分）我会填。
①歇：共________画，是________结构。
②测：共________笔，第三画是________。
15. （7分）读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
它又落在窗台上________跳跃着________用顽皮的眼光打量着我们________我不知它经历了什么________是风雨的侵袭________是雷电的恫吓________还是恶浪的阻拦________
16. （4分）选字填空。
裁截栽载
________人飞船一________蜡烛量体________衣 ________赃嫁祸
17. （5分）把下列词语排成一句通顺的话
①友人了小海鸥这只和友情结下
②了海峡的中和在仿佛巨浪天上乌云的纠缠一起
18. （5分）读下面的句子，试着用带横线的词语写话。
我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？
是……是……还是……
19. （5分）把句子写得更具体。
①海鸥瞧着他。
②“它会回来的！”友人说。
二、阅读题 (共6题；共41分)
20. （7分）课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身________，翼尖一抹________，小眼睛________的，神情________。
②我不知它经历了什么：是风雨的________，是雷电的________，还是恶浪的________？
21. （3分）课文《飞吧，海鸥》选取了________、________、________三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
22. （1分）《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是________。
23. （4分）读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了________和________之间的故事，表达了人们对动物的________，告诉我们人和动物需要________的关系，人应该关爱动物。
24. （10分）读文章《飞吧，海鸥》，回答问题。
友人和这只小海鸥结下了友情，常常为它留一勺清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。
他有时还把小海鸥托在手心上喂食。
那小海鸥呢，也仿佛和他有着一种默契，当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。
（1）写出词语的意思。
①默契
②梳理
（2）从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契？
25. （16分）课外阅读
大母鸡
我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。
大母鸡吃刁横又霸道。
有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。
”我对它说：“就你贪（tān niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。
其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。
大母鸡还喜欢打盹（dǔn dùn）。
它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎzhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bāpá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chìcì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。
我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。
它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。
我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。
大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”
（1）联系上下文，解释词语。
①忐忑不安
②酷爱
（2）给文中划线字，选择正确的读音。
贪________（tān niàn）吃打盹________（dǔn dùn）爪________（zhuǎzhǎo）子
扒________（bāpá）个坑翅________（chìcì）膀
（3）这篇短文共有________ 个自然段，每个自然段的主要内容是________ 、________ 、________ 、________ ，表达了“我”对大母鸡的________ 之情。
参考答案一、基础题 (共19题；共105分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、9-1、
10-1、
11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、
16-1、17-1、18-1、
19-1、
二、阅读题 (共6题；共41分)
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、25-3、。