杜甫诗三首复习

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杜甫诗三首诗歌鉴赏专题复习

杜甫诗三首诗歌鉴赏专题复习

展开想象,描绘画面
• 面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因 焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长 长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳 髻插簪。
• 这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国 伤时,念家悲己的情感。
内容情感
• 不能,因为“独与老翁别”含蓄委婉地暗 示了“老妇”已经被差吏抓走。不仅突出 了战争给老百姓所带来的苦难,也含蓄流 露出诗人对人民的同情。
名句赏析:表达技巧+内容理解+情感表达 • 花因感时而溅泪,鸟因恨别而惊心。这两 句运用拟人的修辞手法,赋予花、鸟人的 情感,生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。 • 感伤时事看见花开就想流泪,怅恨离别听 到鸟鸣反而惊心。这两句移情于物,借景 抒情,生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。
Байду номын сангаас
词语赏析
• “破”指破败,它贴切传神地描绘出国都 被占,城池破败,满目断壁残垣的景象, 表达了诗人在国都沦陷之时的忧虑和悲痛。 • “深”原指草木茂盛,这里指杂草丛生, 荒败衰落的景象,表达了诗人在国都沦陷 之时的忧虑和悲痛。
名句赏析
• 这两句直抒胸臆,意蕴丰厚(表达技巧),原 意指我一定要登上泰山的顶峰,到那时,其余 的山峦就显得渺小不已了(内容理解),诗中 以此表达诗人不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视 一切的雄心和气概(情感表达)。 • 它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗 人要攀登人生顶峰的誓言。它激励着我们在人 生的道路上勇往直前。
诗歌鉴赏专题复习
——《杜甫诗三首》
鉴赏诗歌的语言
• • • • 常见考点:品味关键词语、句子等。 答题格式: 1.词语赏析:字的含义+内容理解+情感表达 2.名句赏析:表达技巧+内容理解+情感表达

《杜甫诗三首》语文高考文言知识积累与复习讲解

《杜甫诗三首》语文高考文言知识积累与复习讲解

杜甫诗三首一、文学常识作者作品介绍杜甫(712—770),字子美,自号“少陵野老”,盛唐大诗人,号称“诗圣”。

原籍湖北襄阳,生于河南巩县。

初唐诗人杜审言之孙。

唐肃宗时,官左拾遗。

后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。

故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。

杜甫是伟大的现实主义诗人,一生写诗一千四百多首。

其经历和诗歌创作可以分为四期。

一.读书和漫游时期(三十五岁以前)这一时期曾先后游历吴、越(今江浙一带)和齐、赵(今山东北部、河北南部),其间曾赴洛阳应举,不第。

以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。

后来李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁,再次分别,就没有机会再见面了。

二.困居长安时期(三十五至四十四岁)这一时期,杜甫先在长安应试,落第。

后来向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。

这期间他写了《兵车行》《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名,标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。

三.陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)安史之乱爆发,潼关失守,杜甫把家安置在鄜(fū)州,独自去投肃宗,中途为安史叛军俘获,押到长安。

他面对混乱的长安,听到官军一再败退的消息,写成《月夜》《春望》《哀江头》《悲陈陶》等诗。

后来他潜逃到凤翔行在,做左拾遗。

由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。

其后,他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来,成为他不朽的作品,即“三吏”“三别”。

四.西南飘泊时期(四十八至五十八岁)随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒,杜甫弃官,携家随人民逃难,经秦州、同谷等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。

严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流到梓州、阆州。

后返成都。

严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。

《杜甫诗三首》知识点归纳

《杜甫诗三首》知识点归纳

《杜甫诗三首》知识点归纳《杜甫诗三首》知识点归纳《望岳》唐朝杜甫(重点)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

⒈远眺泰山的诗句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

⒉近望泰山的诗句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

⒊细看泰山的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

⒋望岳产生登岳的句子:会当凌绝顶,一览众山小。

⒌表现诗人胸怀崇高理想的诗句:会当凌绝顶,一览众山小。

6.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

7.点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

8.全诗紧紧围绕诗题中的'“望”字着笔,依次写了(远望、近望、凝望、展望)的情景,答:以简劲的诗句写出了(泰山的雄伟气势),显示了诗人(蓬勃向上的朝气)。

9.颔联描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“ 割”两字用得好,历来为人称道,请简要分析好在何处?答:一个“钟”突出了泰山的神奇秀丽,将大自然写得似乎有了感情。

“割”字运用夸张写出了泰山的高峻绵长。

10.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?答:写出了诗人不怕艰险、勇攀高峰、俯视万物的雄心和壮志,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。

读来催人向上,显示出诗人蓬勃向上的朝气《春望》唐朝杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

⒈借花鸟表达忧国忧民之情的诗句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

⒉作者思念家乡的诗句:烽火连三月,家书抵万金。

3.言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;4.运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。

5.“破”“深”写出了怎样凄惨的景象?答:“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。

杜甫诗三首复习资料

杜甫诗三首复习资料

《杜甫诗三首》复习材料【文学常识】杜甫(公元712-770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。

他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇象一面镜子,广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。

他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被看做一带代宗师,被尊称为“ 诗圣”。

《望岳》1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。

全诗紧扣题目中的望字展开,热情赞美了泰山的高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。

2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山_高大雄伟的特点;3.“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽的特点。

“决眦入归鸟”一句蕴涵了诗人对祖国山河的热爱。

4.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的参天耸立。

5.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

“钟“积聚、汇聚之意。

将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。

6.请从“割”字入手,对“阴阳割昏晓”这句诗作简要赏析。

“割”字炼字极好,那照临下土的阳光,好象被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

7.“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。

(要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶,俯视一切的不怕困难的雄心壮志。

)8.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。

9.“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言,也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。

我明白了要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶,俯视一切的不怕困难的雄心壮志。

10.这首诗写景很有特色,请从一个角度加以赏析。

示例:写景富有层次,从远望到近望,到细望。

写出泰山的高大雄伟,神气秀丽,抒发了对祖国山河的热爱。

示例:虚实相生,“造化钟神秀”是虚写,“阴阳割昏晓”是实写,写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽。

杜甫诗三首复习课件

杜甫诗三首复习课件

值 简 直
战火连天,已持续了三个月,一封家信,可抵万两黄金。
二、理解课文,默写填空。
理解性默写(一)
1、《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古 诗句: 烽火连三月 , 。 家书抵万金 2、《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国 事的忧伤,对家人思念感情的两句诗 是: 感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 。 白头搔更短 浑欲不胜簪 3、《春望》中 , 。 两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造 成的苍老之态。
反馈训练
(一)阅读杜甫的《望岳》,按要求答题。 9.①品读全诗,发挥联想和想象,用自己的话,说 说“岱宗夫如何”是什么意思,描绘“齐鲁青未了” 所展现的画面。了这样一幅画面:
泰山是什么样子?; 泰山拔地而起,参天耸立
苍翠的山色中掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。 ②“会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人的什么精 神和气概? 2分; 答: 表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上 绝顶、俯瞰一切的气概。
赏析重点句子:
“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写泰山什么特 点?并赏析“钟”“割”这两个字。 • 写出了泰山的神奇秀丽和高大雄伟。 • “钟”字,运用拟人的手法,将大自然赋 予人的情感,生动形象地写出了泰山的神 奇秀丽。 • “割”字写出了泰山将山南山北的阳光切 断,形成两种不同的景观,突出泰山遮天 蔽日的形象。
理解性默写(二)
会当凌绝顶 一览众山小 1、《望岳》中__________,__________两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯 视一切的雄心和气概。 造化钟神秀 阴阳割昏晓 2、《望岳》中__________,__________两句虚 笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。 3、《望岳》中____________,____________借 岱宗夫如何 齐鲁青未了 齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

杜甫诗三首 知识点汇总

杜甫诗三首  知识点汇总

《杜甫诗三首》知识点归纳望岳(一)文章背景杜甫(712-770),字子美.原籍襄阳,生于巩县.杜甫生于"奉儒守官"的封建士大夫家庭,处在唐朝由兴盛走向衰落的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经祸乱,因而能体念和同情人民的痛苦。

其诗抒写个人情怀,往往紧密时事,思想深刻,意境开阔,后世称为“诗史”,成为我国古代现实主义诗歌的高峰。

他是我国伟大的现实主义诗人。

在诗歌艺术上,他能吸取和总结前人的成就,融合众长,兼备各体,并形成特有的阴郁顿挫的风格。

他被后人称为“诗圣”。

杜甫的《望岳》共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。

这是第一首。

唐玄宗开元二十四年(736年),杜甫曾在齐、赵(现在山东、河北一带)漫游,因有此作。

(二)归类复习1、字音岱(dài)未了(liǎo)眦(zì)曾(céng)钟(zhōng)凌(líng)2、通假字荡胸生层云【“曾”通“层”】3、多音字了【(liǎo)了却(le)助词,去了】4、古今异义岱宗夫如何古:语气词,无实在意义。

今:丈夫。

5、词类活用一览众山小【认为……小,形容词作动词。

】(三)翻译①岱宗夫如何?齐鲁青未了。

(五岳之首的泰山啊,怎么样?那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。

)②造化钟神秀,阴阳割昏晓。

(天地间的神奇峻秀啊,都在这一山凝结聚绕,那山北山南一边暗一边明,判若黄昏和晨晓。

)③荡胸生层云,决眦入归鸟。

(看峰峦层云迭起,胸中一阵阵荡涤波涛,睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。

)④会当凌绝顶,一览众山小。

(啊,将来我一定要登上的峰巅站得高高,俯首一览,啊众山匍伏在山脚下是那么渺小。

)(四)节奏划分岱宗/夫如何?齐鲁/青未了.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓.(五)写作方法这是一首古体诗。

全诗未着一“望”字,却句句写向岳而望。

诗人落笔由远至近,笔下之景从朝到暮,诗中由望岳想到将来的登岳。

首联点出泰山独特的地理特点。

颔联写近望中所见的泰山形象――-神奇秀丽,巍峨高大。

高二语文必修3知识点归纳:杜甫诗三首

高二语文必修3知识点归纳:杜甫诗三首

一、找出下列句中含古今異義的詞,並解釋其古今意義。

畫圖省識春風面。

春風面,古義:形容王昭君的美貌;今義:得意的樣子。

萬裏悲秋常作客。

萬裏,古義:遠離故鄉;今義:遙遠。

一去紫臺連朔漠。

去,古義:離開;今義:到。

百年多病獨登臺。

百年,古義:年暮垂老;今義:很多年,一輩子,終生。

艱難苦恨繁霜鬢。

恨,古義:遺憾;今義:仇恨,痛恨。

二、找出下列句中的詞的詞類活用意義。

語千載琵琶作胡語。

話,言語,名詞。

又聞此語重唧唧。

話,內容,名詞。

琵琶聲停欲語遲。

說話,動詞。

語曰:唇亡齒寒。

古話,名詞。

亡去不義,不可不語。

告訴,動詞。

獨百年多病獨登臺。

獨自,單獨。

鰥寡孤獨。

獨身。

獨亮自以為死灰有時而複燃者。

唯獨。

哀風急天高猿嘯哀。

悲哀,形容詞。

君將哀而生之乎。

哀憐,哀歎,動詞。

秦人不暇自哀。

哀傷,悲哀,動詞。

誰為哀者。

悲傷,形容詞。

向獨留青塚向黃昏。

對著。

回車叱牛牽向北。

面向。

秋天漠漠向昏黑。

接近。

向吾不為斯役。

從前。

失向來之煙霞。

剛才。

【同步練習題】1.杜甫是_________朝偉大的_________主義詩人,後人稱他為_________,稱他的詩為_________。

另外,由於他做過工部員外郎,所以人們又稱他為_________。

2.《石壕吏》一詞以“安史之亂”為背景,以此為背景,杜甫還創作了現實主義詩篇“三別”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》在內的“三吏”。

閱讀文章,回答問題。

石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾牆走,老婦出門看。

吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。

一男附書至,二男新戰死。

存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。

有孫母未去,出入無完裙。

老嫗力雖衰,請從吏夜歸。

急應河陽役,猶得備晨炊。

夜久語聲絕,如聞泣幽咽。

天明登前途,獨與老翁別。

3.文中表現戰爭慘烈的句子是_________,_________。

4.文章的寫作背景是“______之亂”,這是指_________和_________兩人發動的叛亂。

杜甫诗三首知识清单

杜甫诗三首知识清单

第25课杜甫诗三首一、重点字词(1)造化钟神秀造化:天地、大自然;钟:聚集。

(2)决眦眦:眼角。

(3)会当:终当,终要。

(4)浑欲不胜簪浑:简直。

(5)老翁逾墙走逾:越过。

(6)三男邺城戍戍:防守。

(7)二男新战死:最近。

(8)夜久语声绝绝:消失,没有。

(9)阴阳割昏晓阴:山的北面,阳:山的南面。

(10)齐鲁青未了未了:不尽。

(11)一何:多么。

(12)偷生:苟且活着。

(13)无完裙裙:衣服。

(14)岱宗:指泰山。

(15)死者长已矣已:完结。

二、文学(文体)常识背记知识清单1.杜甫的《望岳》写于唐朝“开元盛世”时期,《春望》和《石壕吏》写于“安史之乱”前期。

2.三首诗均选自《杜诗详注》。

作者杜甫,字子美,诗人自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风“沉郁顿挫”。

他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)达到了现实主义的高峰。

他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

三、重点句子背记知识清单《望岳》1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.《望岳》中写细望泰山的诗句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)(体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》1.言明春望所见,表现长安春日满目凄凉的语句:国破山河在,城春草木深。

2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)(通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.写战火连绵,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。

4.诗人刻画自身形象,体现诗人愁苦难解、焦虑万分的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。

《杜甫诗三首》复习课件

《杜甫诗三首》复习课件

扎了两年,孤舟不发,见丛菊再开,不禁再度流泪,
心总牵挂着故园。写得深沉含蓄,耐人寻味。身在夔
州,心系故园。
6、《秋兴八首》(其一)中“
, ”两
句,在时序推移中叙写秋声。傍晚时分天气更
是萧瑟寒冷,冬日即将来临,人们在加紧赶制
寒衣,白帝城高高的城楼上,晚风中传来急促 的砧声,抒发了客子强烈的羁旅之情。
昭君的确很不幸,但她的不幸究竟是怎样造成的 ?那么美的昭君,元帝怎舍得让她远嫁匈奴?
颈联上句“画图省识春风面”对此做了交待。这 句诗用了一个典故。
昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗?
不是。有人曾为毛延寿鸣不平,写过这样两句诗 :“意态由来画不成,当时枉杀毛延寿”。金圣 叹也曾对此发表评价,大意是:毛延寿这个小人 之所以奸计得逞,昭君之所以抱恨终身,难道不 是你皇上自己造成的吗?搜罗那么多良家妇女充 斥后宫专供你皇上一人受用,你连亲自挑选之劳 都不肯费,也未免太过分了。可见,昭君的悲剧 是由元帝的昏庸糊涂造成的。
花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未 曾回家,就不免伤心落泪。小船还系在岸边, 虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故 园。
又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒 衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了, 我对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉。
玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。
•诗人借助秋露清冷,草木凋落,秋气萧 森等景象,联想到自己功业无成、无人 重用的寂寥一生,如今漂泊沦落,转徙 他乡,这是何等哀伤。所以说,这是借 用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦 的情怀。
开篇不写昭君,却描绘了这样一幅图画 ,目的何在?
引出歌咏对象昭君。
其一,常言道:地灵人杰,正是因为有了如此 雄奇的山水,钟灵毓秀(美好的自然环境产生 优秀的人物。毓yù :养育),才孕育出昭君这 样美貌的、不平凡的女子。清人吴瞻泰认为: 诗人就是要借高大山川的雄伟气象来烘托、抬 高昭君这个“窈窕红颜”,要把她写得惊天动 地。可见,作者在此是从咏江山之奇绝引出咏 佳人之奇美。

杜甫诗三首复习

杜甫诗三首复习

怎样的意境? 作者借白露、枫树林、气象萧森的 巫山巫峡、动荡不安的江间波浪等种种 意象,营造了萧森、凄凉、阴沉、宏大 、壮阔的意境。
2.
前人评《秋兴》(其一)前两联“因秋托兴”, 后两联“触景伤情”,你认为这种说法有道理 吗?你是怎样理解作者的情怀的?
2.我认为的确如此。首联写出了夔地霜冷
杜 甫 诗 三 首

复 习 目 标


1、通过意象把握作者的情感。
2、赏析借景抒情的艺术手法。


3、咏史怀古诗
4、背诵默写。
你是如何将诗句化为鉴赏性的句 子或优美的散文语句的?
1.抓意象。
2.找出意象的特点。 3.进行意境特点概括。 4.分析借景物抒发的感情。
当堂练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
1.诗歌的前两联运用哪些意象,营造了
鉴赏咏史诗三步骤 1、所描写的古人、往事是怎 样的?(弄清史实) 2、为什么要写这个古人这段 往事 ?诗人在诗中表现出什么态 度(体悟感情) 3、这种态度运用什么方法表 达?(分析技巧)
咏 怀 古 迹 (其三)
咏怀古迹(其三)
杜甫
前人评此诗时说杜甫是 “悲昭君以自悲也”:
昭君 绝代佳人,入宫见妒 画图省识,远离汉宫 身死异国,环珮空归 (千载之怨) 诗人 才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,有家难归 (深沉怨恨)
小结:
诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨 恨”,但一开始并未直接写,而是 从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美 ,接着写昭君的悲剧及其根源,为 点明“怨恨”做铺垫,最后才明确 点出昭君之怨,将感情推向高潮。 诗人漂泊异地,远离故乡,处境和 昭君相似,寄寓思乡之情,也借昭 君遗恨绝域,曲折表达自己失遇无 路,才不得用的感慨。

杜甫诗三首复习共21页PPT

杜甫诗三首复习共21页PPT
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
杜甫诗三首复习
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、— —莎士 比

杜甫三诗复习(超级实用)

杜甫三诗复习(超级实用)
望岳 [ 唐 ] 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
春望 [ 唐 ] 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
石壕吏 [ 唐 ] 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦!
10、《石壕吏》是一首 诗,以 为顺序,
事件是 暮投石壕村,有吏夜捉人。(原文句子)
抒发了诗人
的思想感情:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存 者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙 母未去,出入无完裙。老妪(yu)力虽衰,请从吏夜归。 急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
1.杜甫是___唐__朝____朝伟大的___现__实____主义诗 人,后人称他为__杜__工__部___,称他的诗为 ____诗__圣___。另外,由于他做过工部员外郎,所 以人们又称他为___诗__史____。
10、《春望》中以物拟人,将花鸟人格化抒发感伤心情的句子。
11、《望岳》中写近望泰山高大秀丽的句子 ,是本诗的 联。 12、《春望》写出了消息隔绝,久盼家音的迫切心情的句子。
9.《石壕吏》一词以“安史之乱”为背景,以
此为背景,杜甫还创作了著名现实主义诗篇“三 别”即_《_新__婚__别__》_、、_《_垂__老__别__》_、、_《__无_家__别__》_和 包含《石壕吏》在内的“三吏” 《新安吏》、 《潼关吏》 。
“割”字突出了泰山遮天蔽日的形。象
6、《望岳》中通过写泰山幽深景色表达了作 者心情的激荡和眼界的空阔的句子是:
荡胸生曾云,,决眦入归鸟 。

杜甫诗三首复习课

杜甫诗三首复习课
捉人 战争的苦难 (事)
巧妙 藏问于答
精炼 (120个字)
首 联: 岱宗夫如何 ?齐鲁青未了。
岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为岱宗。 齐鲁:古代二国名,这里泛指山东一带地区。
你想知道泰山是什么样的吗?它那苍翠的山色 掩着辽阔无边的齐鲁大平原。
首句是_设__问__(修辞),极言诗人初见泰山时
反对战争,渴望和平。渴望战争尽快结束,期 盼亲人团聚,国泰民安。 5、诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
(这首诗集中表达了诗人忧国伤时,念家悲己的感情)
当堂训练
要求:认真审题 规范书写 时间:8分钟
• 一、理解性默写。
• (1)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春 天来临却杂草丛生,且表现长安春日满目凄凉,传达出诗 人忧国伤时之情的诗句是:—————,————。
3 热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景 色表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一 切的雄心和气概。
5、对《望岳》赏析有误的一项是( ) A、诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是 想象登临泰山绝顶的景象和心里感受。 B、诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰 山是多么高,而是写泰山众地多么广大,以 距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。 C、第三句中的“造化”是运气福气的意思, 这句是说神奇秀美都汇集在此,是为泰山的 运气。 D、全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现 了诗人勇攀高峰,俯视一切的雄心和气概, 读起来催人振奋。
远 _兴_奋__不__已__,__竟_不__知__如__何_描__绘__的心情,令人顿生 望 悬念。
次句作答,总写泰山_地__域__广__阔___。
首 联: 国破山河在,城春草木深。
修辞:对 偶 首联写春望所见,满目凄凉。你会解释首联吗?

杜甫诗三首(复习)

杜甫诗三首(复习)

《杜甫诗三首》【走进课文】杜甫诗三首《石壕吏》【原文】暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:“三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

”夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

【题解】公元758年(唐肃宗乾元二年春),为平息安史之乱,郭子仪、李光弼、王思礼等九节度使各率所部围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,为安庆绪所败,六十万大军溃于邺城之下。

郭子仪等退守河阳(现在河南孟州),并四处抽丁补充兵力。

杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经此地,根据所见,写了一组诗,石壕吏就是其中的一首。

石壕,也叫石壕镇(村),在现在河南三门峡东南。

《又呈吴郎》【原文】堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。

不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。

即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。

已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。

【题解】大历二年(767),即杜甫漂泊到四川夔府的第二年,他住在瀼西的一所草堂里。

草堂前有几棵枣树,西邻的一个寡妇常来打枣,杜甫从不干涉。

后来,杜甫把草堂让给一位姓吴的亲戚(即诗中吴郎),自己搬到离草堂十几里路远的东屯去。

不料这姓吴的一来就在草堂插上篱笆,禁止打枣。

寡妇向杜甫诉苦,杜甫便写此诗去劝告吴郎。

以前杜甫写过一首《简吴郎司法》,所以此诗题作《又呈吴郎》。

吴郎的年辈要比杜甫小,杜甫不说“又简吴郎”,而有意地用了“呈”这个似乎和对方身份不大相称的敬词,这是让吴郎易于接受。

《登岳阳楼》【原文】昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

【题解】这首五言律诗写于诗人逝世前一年,即唐代宗大历三年(768)。

当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳州(今属湖南)。

登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞;继而想到自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不免感慨万千,于是挥笔写下这首含蕴着浩然胸怀和博大痛苦的名篇。

高三一轮复习《杜甫诗三首》

高三一轮复习《杜甫诗三首》

杜甫诗三首
Ⅰ 导图引路,概览全文
下面是三首诗的结构导图,请在横线处填出相应的概括内容。
景物之萧森
触景之感慨
咏叹,表达感慨
悲客居,老病
杜甫诗三首
6分钟
1.前人评《秋兴八首》(其一)前两联“因秋托兴”,后 两联“触景伤情”。你认为这种说法有道理么?你是怎样 理解作者情怀的? 2.《咏怀古迹(其三)》中间两联主要运用了什么表现 手法?寄寓了诗人怎样的情感? 3.宋代罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客,百年多病 独登台”这两句有八层意思,你能读出几层意思来?试做 具体分析。
杜甫诗三首
课前励志
每次归程,都是为了更好出发;每次停歇, 都是为了积攒力量。
——《带上温暖,继续拼搏》(人民日报)
杜甫诗三首
《秋兴八首(其一)》 《咏怀古迹(其三)》
《登高》
杜甫诗三首
学习目标
(1)能用优美的语言描述诗歌内容,赏析触景感怀、情景交 融的写作手法; (2)把握作者情感,感受作者深沉的苦痛与忧思。 (3)准确背诵并默写诗篇并完成相应的情景默写。
杜甫诗三首
诵读
《登高》
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
杜甫诗三首
我会赏析:
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿 在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚 滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠 身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏 又暂停了浇愁的酒杯。
杜甫诗三首
我会赏析:
白露凋伤了漫山遍野的枫林,巫山巫峡的气象满目萧条阴沉。 峡中的江水波涛滚滚汹涌连天,塞上的风云阴沉密布,仿佛和地 面贴近。秋菊两度盛开,使我再次洒下眼泪,孤舟靠岸,系绳也 系着我游子的故园情。深秋季节处处都在为游子征夫赶制寒衣, 暮色中高高白帝城传来急匆匆捣衣的声音。
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1.“俯仰生姿”写出了什么? 写出了俯下的高树枝和仰起的低树枝交相辉映的情景, 既有动感,又有层次感 2.文章第五段“落叶树与常绿树相间`````````这是不足取 的”此处运用了何种说明方法? 作比较。说明花草树木的栽种和修剪符合中国画的审 美观。 3.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”有什么作用? 本段中心句,领起本段。说明花草树木在映衬方面的 “图画美” 4.“落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就 一年四季就不感到寂寞了”——句中“这就一年四季就不 感到寂寞了”采用什么表达方式?有什么作用? 采用了议论的表达方式,突出了苏州园林的设计着眼 在画意的艺术效果。
赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,代表了中国石拱桥的特 征——历史悠久、形式优美、结构坚固。

7.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点, 作者为什么不选一个而要选两个呢?
赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点,前者是“独拱”石拱,后者是“联 拱”石拱,作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石 拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
形式优美、结构坚固、历史悠久 、分布广泛、形式多样的中国石拱桥。
4.文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作?
举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥是惊人的杰作。
5.为什么说赵州桥是惊人的杰作?
①历史悠久。修建年代之古,使用时间之长。②非常雄伟。列数据从长、宽来说 明。③制造奇特。从四点具体说明。
6.为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢?
从各个角度看都成一幅画的效果
16.概括第(2)段内容的是哪一句。 苏州园林里都有假山和池沼 _____________________________________________ _____________________________________________
6.解释加粗词语在句子中的意思。 (1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 标本—— 样本、典范的意思 (2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许 有欠美伤美的败笔。 这里指园林设计的缺欠 败笔—— (3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这 就一年四季 不感到寂寞。 寂寞—— 这里是单调、冷清的意思。 (4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山 配合着竹子花木, 全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。 胸中有丘壑——
1、诗的前四句都统领在一个“ 望 ”字中,诗人的视 野由远及近,由大到小,由 山河 写到 草木花鸟 2.、诗的前两句中“国破”与哪一历史事实有关?诗人望 到了一幅怎样的景象? 安史之乱 望见了经历战乱后长安荒凉杂草丛生的景象 3、诗贵“含不尽之意,见于言外”。你认为花溅泪鸟惊 心的言外之意是什么? 其实花并非真正溅泪,鸟并非真在惊心,诗人借物 之情写人之情,表达了自己感伤国事怨恨离别之意
1、《春望》写景运用了反衬的写法,表达了诗人忧国伤时的感情。 请找出这个句子并作简要分析。
反衬句“感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 以美好的花鸟,来反衬出感时恨 别的情怀,使美好的景物与人物内心的哀怨形成鲜明的对照,给人以强烈的感染
2、、“城春草木深”的“深”字好在哪里?
深是草木茂盛的意思,既点明了季节是暮春季节,又写出了京城的荒芜、 凄凉,物是人非
4、本文表现了作者怎样的思想感情?
表现了作者对安史之乱中遭受苦难的人民的深切同情,表达了作者忧 国忧民的崇高感情
1、这首是以什么为线索?写出诗中能体 现这条线索的词语。 2、“暮投石壕村,有吏夜捉人”交代了 那些内容?渲染了怎样的气氛? 3、“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”是从 什么角度写的?表现了是人怎样的思想 感情? 4、老妇的答话反应了怎样的社会现实? 5、诗的结尾部分表达了诗人怎样的思想 感情?
按课文原句默写。 1、《望岳》中最能体现诗人雄心壮志,要攀登人生顶峰的诗句是:
2、《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是: 3、《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶狠 ___________________, _______________。 4、《石壕吏》中老妇人“前致词”,诉说三个儿子服兵役情况的句 子是:___________,______________。 5、孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意 思相近的诗句_________________ , __________________ 。 6、《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是: _____________________, ______________。 7、《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是: _________________,_________________。 8、《春望》中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句? _________________,__________________。 9、《春望》中哪句诗是写诗人的感受?____________________, ___________________。
1.从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特征?
石拱桥的特点是形式优美,结构坚固,历史悠久。
2.作者是怎样说明这些特征的?
①把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。②用“出现的较早”,“雄 跨”说明石拱桥的结构坚固。③“几十年……上千年”说明结构坚固、历 史悠久
3.中国石拱桥有什么特点?(试给课文的标题前添加 一些修饰语,即:“_______的中国石拱桥。”)
8.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是 美术画 图案画 ________ 和________ 。 9.(2)段结构特点是总分,请用“‖”在文中画出, 由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是 至于池沼大多引用活水。 ____________________________________________ 。 设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑 10.设计假山的关键是__________________________ 。 使游览者在攀登时忘却苏州,只觉得身在山间。 假山的特点是_________________________________ 。 11.“技术”和“艺术” 说说为什么不能颠倒?
填空 (1)杜甫是________代大诗人,字________,他被称 作_______,其诗作被称作________,都收集在______。 (2)“三吏”是指杜甫写的_______、_____、_____; “三别”是指他写的________、________、________; (3)《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是: ______________;《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗 句是_________________。 (4)诗中描写兵役之苛酷的句子是______________; 描写战争之惨烈的诗句是__________________;说明老 妇已被官吏捉走的诗句是____________________。 (5)《石壕吏》是一首_______(叙事、抒情)诗,体裁 是_______ 古诗,他的组诗“三吏”中除《石壕吏》外, 还有_______、_____。
望岳
8、解释下列加粗的词语 (1)岱宗夫如何( ) (2)齐鲁青未了( ) (3)造化钟神秀( ) (4)会当凌绝顶( ) 9 、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句是写近望中所见_________ 泰山的神奇秀丽和巍峨高大 ____________________________________ 的景象。 会当凌绝顶,一览众山小 10 、这首诗中的千古名句是________________________ 两句, 登岳 这两句是写由望岳而产生的____________ 的意愿,从这两句富有 启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登 雄心和气概 绝顶、俯视一切的_________________ 。 11 、 《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望,距离是自 远 近 朝 暮 ___________ 而__________ ,时间是从________ 至________ , 望 登 并由________ 遥想将来的________ 。 12 、杜甫《望岳》诗共有三首,分别歌咏东岳( 泰山 )、南岳 ( 衡山 )和西岳( 华山 )(注:括号内填山名),以上所选 泰山 的诗是歌咏________ 的。
2、“有孙母未去,出入无完裙”的意思是什么?说明了什么?
有孙子和他的母亲没去从军,进出屋子没有完整的衣服 说明战争给人们的生活带来的灾难
3、怎样理解“有吏夜捉人”这一行径?
表现了官府“捉人”之事经常发生,百姓白天躲藏起来,狠毒的官府只 好趁百姓入睡的黑夜来突然袭击。表明当时社会的黑暗和官府征兵的无度。
1、这首是以什么为线索?写出诗中能体现这条线 索的词语。 以时间为线索 暮 夜 夜久 天明
2、“暮投石壕村,有吏夜捉人”交代了那些内容? 渲染了怎样的气氛? 交待了时间、地点以及出场的部分人物;渲 染了当时的社会风气以及紧张的社会氛围
3、“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”是从什么角度 写的?表现了是人怎样的思想感情?
8.赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对 调? 第一个特点说明大拱的长度、形状。(拱形独拱) 第二个特点说明拱上加拱
的创造性的设计。(肩拱加拱)第三个特点说明大拱的拱圈的作用。(拱圈拼 成)第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。(结构匀称) 介绍 赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。
意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
国外园林 1.本段以苏州园林与____________ 进行类比.突出 苏州园林的民族特色 说明了______________ 2. “苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”有什 么作用? 本段中心句,领起本段。说明花草树木在 映衬方面的“图画美”
3."盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满 描写 眼的珠光宝气"属于_________ 表达方式,它的作用 形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力,突出了苏州园林图画美的特点。 是_________. 4.文中"多种"用的准确,简要说明这个词在句中的 表达作用?
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