2020届高考地理人教版一轮复习第2章地球上的大气课时达标10Word版含解析
2020届高考地理一轮复习专题四地球上的大气第二讲大气环流与气候教师用书(PDF,含解析)
1944 年 8 月 1 日,在日本四国岛东部海滨一个秘密的军事基地 内,几百只乳白色的大气球携带着一束束炸弹徐徐升起,到达高 空后,气球受气流推动,越洋跨海向东飞去,美国西部的多个州 被莫名其妙的轰炸……
等温线分布影响因素的分析方法等温线与纬 线平行
太阳 辐 射 因 纬 度 太阳辐射
地形 迎风坡降水多,背风坡降水少
洋流 暖流有增湿作用,寒流有减湿作用
人类活动 兴修水利、人工造林可增加降水
等温线大体 与海岸线 平行
1 月,全球大 陆等温线向 南 凸 出, 海 洋相反 7 月,全球大 陆等温线向 北 凸 出, 海 洋相反
与等高线平 行(与山脉 走 向、 高 原 边缘平行)
暖 流: 向 高 纬方向凸出 寒 流: 向 低 纬方向凸出
第二讲
大气环流与气候
考点一 大气环流
10 年 1 考
一、气压带、风带 1.高低纬度间因获得太阳辐射的不同,产生热量差异
对应学生用书起始页码 P67 1.北半球冬季气压中心分布和冬季风
2.气压带、风带分布位置
1 月份北半球气压中心和冬季风 2.北半球夏季气压中心分布和夏季风
3.季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动,就北半 球而言,大致是夏季北移,冬季南移。 气压带、风带季节移动幅 度约 10 个纬度。
盆地闭合曲 线(夏季是 炎 热 中 心, 冬季是温暖 中心)
山地闭合曲 线( 冬季、夏 季均为低 温)
气温由沿海向内 海 洋 影 响
陆递变
程度不同
A、B、C 同纬度,B 海 陆 分 布
地夏温高于 A、C ( 海 陆 热
两地, 冬 温 低 于 力 性 质 的
A、C 两地
差异)
等温 线 延 伸 到 高 地形
高考地理大一轮复习 第一部分 第二章 地球上的大气 第一讲 大气的受热过程教案(含解析)
第一讲大气的受热过程理清大气的受热过程由图忆知1.写出图中字母的含义A太阳辐射,B地面辐射,C大气逆辐射。
2.能量来源(1)最根本的能量来源是A(填字母)。
(2)近地面大气主要的、直接的热源是B(填字母)。
3.大气的受热过程受热过程具体说明地理意义环节1:“太阳暖大地”绝大部分太阳辐射透过大气射到地面,地面因吸收A太阳辐射能而增温地面增温→太阳是地面的直接热源环节2:“大地暖大气”地面被加热,并以B地面辐射的形式向大气传递热量,除少数透过大气射向宇宙空间外,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳等吸收大气增温→地面是近地面大气的直接热源环节3:“大气还大地”大气在增温的同时也向外辐射热量,其中大部分射向地面,称为C大气逆辐射,将大部分热量返还给地面热量返还地面→实现大气对地面的保温作用4.大气的两大作用(1)对太阳辐射的削弱作用①吸收作用:具有选择性,臭氧主要吸收紫外线,二氧化碳和水汽主要吸收红外线。
②反射作用:没有选择性,与云层厚度有关。
③散射作用:波长越短的可见光越容易被散射。
(2)大气对地面的保温作用即大气逆辐射对近地面大气热量起补偿作用。
地面的长波辐射除少部分透过大气返回宇宙空间外,绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。
同时大气向外辐射红外线,其中大部分指向地面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。
[特别提醒]大气逆辐射并非只有在晚上存在,白天也存在,而且白天比晚上强。
大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后2时左右,并不是在晚上。
题组练通读图,回答下题。
1.图中( )A.晴朗天气,a大部分被大气吸收B.湖泊湿地,b能缓慢加热大气C.CO2增多,c较少补偿地面失热D.冰雪地面,a→b的转化率增加解析:选B 读图可知,a为太阳辐射,b为地面辐射,c为大气逆辐射。
晴朗天气,云量少,大气吸收a很少,A错;湖泊湿地比热容大,吸热和放热过程长,能缓慢加热大气,B对;CO2增多,c大量补偿地面失热,C错;冰雪地面反射率高,地面吸热少,放热也少,a→b的转化率减少,D错。
人教版2024年高考一轮复习地理考点《第二章地球上的大气-核心知识全归纳-核心知识全归纳》
第二章地球上的大气1.干洁空气(图像理解记忆)干洁空气的组成及其按体积所占的百分比如今的大气成分是地球长期演化的结果,在短时期内不会有明显的变化。
低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体,称为干洁空气。
25千米以下的干洁空气中,氮气和氧气合占总体积的99%,其主要成分氮气占78%,氧气占21%,次要成分是二氧化碳和臭氧。
2.大气的组成及其作用(情景联想记忆)知识链接:大气中的臭氧被誉为地球生物的保护伞,它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭这种射线的危害。
思考:水汽和杂质为什么是成云致雨的必要条件?提示:空气上升到凝结高度,固体尘埃作为凝结核,使周围水汽凝结,才能成云致雨。
3.降水的条件:充足的水汽;有凝结核;空气抬升降温凝结。
(问答题)4.大气污染来源:工农业生产、生活等人类活动排放的大量污染物质。
5.近现代二氧化碳的成分改变的原因:(问答题)大量燃烧化石燃料:(生成多)工业:交通工具,电厂农业:农业机械生活:液化气、天然气、私家车大量砍伐森林:(吸收少)毁林(开荒、采矿、获取木材)(情景联想记忆)地球外80~500千米的大气层,有若干电离层。
电离层大气处于高度电离状态,它们就像一面反射无线电波的镜子,使电波在地面和电离层之间多次反射,从而实现了远距离无线电通信思考1:非洲最高的山峰乞力马扎罗山,地处赤道附近,山顶却终年积雪,这是为什么?提示:对流层中气温随海拔高度的增加而递减,乞力马扎罗山海拔高(接近6000米),因此,山顶气温很低,终年积雪。
思考2:臭氧空洞的成因、危害及保护措施。
(问答题)原因:①太阳活动等自然原因影响使平流层臭氧量减少(自然)。
②由于制冷技术落后,人类使用氟氯烃化合物等物质在低空不易分解,上升到平流层,消耗大量臭氧,使臭氧层变薄或出现空洞(人为);危害:臭氧层破坏-地面紫外线增强-人、生物措施:管理措施:①加强国际协作;(臭氧层是跨国界的)②制定法律法规,减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层的物质的排放技术措施:③研制新型的制冷系统(关键词记忆)1、正常温度:对流层大气的热量主要直接来自地面的长波辐射。
高考地理一轮复习第1部分第2章地球上的大气第2讲气压带和风带教学案含解析新人教版
高考地理一轮复习第1部分第2章地球上的大气第2讲气压带和风带教学案含解析新人教版第2讲气压带和风带最新考纲考法指南核心素养全球气压带、风带分布,移动规律及其对气候的影响。
以区域图文材料为切入点,考查气压带和风带的分布、形成、移动规律及其对气候的影响,考查海陆分布对气压带和风带的影响、季风的形成与分布,侧重考查学生运用知识解决现实问题的能力。
如2018·全国卷Ⅱ·T7、8;2017·全国卷Ⅱ·T7、8;2014·全国卷Ⅱ·T10。
1.区域认知:结合区域图全面分析气压带、风带的分布状况。
2.综合思维:依据区域定位,综合分析气压带、风带分布及移动的影响、原因。
知识点一| 气压带、风带的分布及其影响1.三圈环流的形成与主要的气压带和风带读三圈环流与气压带、风带形成示意图,回答问题。
(1)三圈环流的成因(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均地转偏向力的影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈(2)主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例)①气压带名称成因A赤道低气压带气流受热膨胀上升(热力因素)C副热带高气压带气流下沉(动力因素)E副极地低气压带冷暖气流相遇,暖气流被迫抬升到冷气流之上(动力因素)G极地高气压带气流受冷收缩下沉(热力因素)②风带名称成因对应的南半球风带风向B东北信风带副热带高气压带流向赤道低气压带,受地转偏向力影响偏转为东北风南半球称为东南信风带、风向为东南风D中纬西风带副热带高气压带流向副极地低气压带,受地转偏向力影响偏转为西南风风向为西北风F极地东风带极地高气压带流向副极地低气压带,受地转偏向力影响偏转为东北风风向为东南风2.气压带、风带的季节移动规律(1)移动原因:太阳直射点的南北移动。
(2)移动规律:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。
3.气压带、风带对气候的影响读全球气压带、风带分布示意图,完成问题。
2020年领军高考地理一轮复习专题2.2气压带和风带(练习)含解析
第二章地球上的大气第2讲气压带和风带一、选择题。
【2019年1月《浙江省新高考创新卷》地理卷(三)】考艾岛(位于太平洋中)上的怀厄莱阿莱山海拔1548米,山上某地年平均降水量11430 mm。
完成下列1-2题。
1.甲乙丙丁四个方向,降水最多的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.年降水最多的地方,其带来降水的盛行风风向为A.西北风 B.西南风 C.东南风 D.东北风【答案】1.D 2.D【解析】1.结合图示纬度,向北增大,位于东北信风带,甲乙丙丁四个方向,丁位于东北信风的迎风坡,降水最多的是丁,D对。
甲、乙、丙降水较少,A、B、C错。
2.该地位于东北信风带,年降水最多的地方,常年受东北信风影响,其带来降水的盛行风风向为东北风,D对。
A、B、C错。
“圣安娜风”是加州南部山谷中的季节性强风,来源于内陆大盆地,吹向西部沿海地区,它以助长所处地区的林区野火而闻名。
下图示意洛杉矶地形和圣安娜风风向。
据此完成下列3-5题。
3.圣安娜风A.风力较小B.受海陆热力性质差异和地形的影响C.温暖湿润D.夏秋季节势力最为强盛4.南加州地区秋冬季节多山火,其主要原因是A.受副热带高压控制,降水少B.气温较高,蒸发旺盛,空气干燥C.沿岸寒流强盛,空气湿度小D.林区积累的枯枝落叶等易燃物多5.在遭受同等程度的森林火灾后,图示地区过火林地的水土流失程度A.夏季比冬季严重B.内陆比沿海严重C.西坡比东坡严重D.南部比北都严重【答案】3.B 4.D 5.C【解析】3.圣安娜风的形成原因是大盆地秋冬季节高气压强盛,西部沿海地区气压较低,气压差异显著,气流从内陆地区吹向沿海地区,寒冷干燥;经过一些山口,狭管效应使风力增强,越过山脉气流下沉,风速增大,因此圣安娜风受海陆热力性质差异和地形的影响大。
由题干可知,圣安娜风是季节性强风,由内陆吹向海洋,故排除A、C选项。
4.南加州地区夏季受副热带高气压带控制,炎热干燥;秋冬季节南加州地区气温较低;地中海气候,夏季炎热干燥,树木落叶较多,故秋冬季节林区积累了大量的枯枝落叶等易燃物。
(新课标)2020高考地理一轮复习第二章地球上的大气第2讲气压带和风带课时冲关新人教版
第2讲气压带和风带(时间:45分钟满分:100分)测控导航一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)(2018·浙江绍兴模拟)从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。
下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图,图中箭头表示风向。
读图,回答1~2题:1.①②④⑤中,形成原因与其他三个明显不同的是( )A.①B.②C.④D.⑤2.下列关于风对自然环境影响的叙述,正确的是( )A.甲岛东侧热带雨林气候的形成与②关系密切B.乙附近地区受③影响,降水较同纬度其他地区丰富C.丙地在④盛行的季节,草木茂盛D.丁地全年受⑤的控制,光热充足解析:1.A 2.A 第1题,读图可知,②是南半球的东南信风,④是北半球的东北信风,⑤是北半球的中纬西风,它们都是三圈环流的重要组成部分;而①是因海陆热力性质差异而形成的季风。
第2题,甲岛东侧的热带雨林气候,是地形、信风和洋流共同作用的结果;受③影响,乙附近地区降水较同纬度其他地区少;④盛行的季节是丙地的干季,草木枯黄;丁地全年受⑤的控制,形成了全年温和湿润的温带海洋性气候,且纬度较高,光热并不充足。
(2018·福建福州模拟)如图为大气环流示意图。
读图,回答3~ 4题:3.关于①②③④的说法,正确的是( )A.①为动力上升B.②为高空西风C.③为热力下沉D.④为东南信风4.当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是( )A.澳大利亚西南部高温干燥B.潘帕斯草原绿草如茵C.理论上大陆等温线向北凸出D.西北太平洋温带大陆架海域上升流增强解析:3.B 4.C 第3题,图示为北半球低纬环流圈,其中①为热力上升过程、②为高空西风、③为动力下沉过程、④为近地面的东北信风。
第4题,③形成的气压带为北半球的副热带高气压带,在北半球夏季由于陆地增温形成热低压而被切断,高压中心只保留在海洋上,即切断时为北半球夏季、南半球冬季。
人教版2020届高考地理一轮总复习必修一讲解课件:第2章 地球上的大气 1-2-1(90张PPT)
第2章 地球上的大气
第1讲 冷热不均引起大气运动
板块一 基础全面梳理 主干扫描 自主导学
一、大气的受热过程
1.大气的能量来源 (1)根本来源:A 太阳辐射能 。 (2)直接热源:B 地面辐射 。
2.受热过程
(1)地面受热:太阳辐射透过大气射到地面, 使 地面增温 。
(2)大气受热: 地面 以长波辐射的形式向大气 传递热量,使 大气增温 。
3.大气的作用 (1)对太阳辐射的削弱作用:大气层中水汽、CO2、云 层、尘埃等对太阳辐射具有 吸收、反射 、散射作用。 (2)对地面的保温作用:C 大气逆辐射 对近地面大气 热量起补偿作用。 4.主要影响:影响着大气的热状况、温度分布和变化, 制约着大气的运动状态。
(2)逆温的发展过程 经常发生在晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较 弱,地面辐射散失热量多,近地面气温迅速下降,而高处大 气层降温较小,从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现 象黎明前最强,日出后逆温层自下而上消失。
(3)逆温的影响 ①出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的 关系,它使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至出现 交通事故。 ②加剧大气污染。由于逆温现象的存在,空气垂直对流 受阻,会造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健 康。
1.大气逆辐射是不是只有夜间存在? 不是。大气逆辐射每时每刻都存在,最强时为大气温
度最高时,即午后 2 时左右。 2.水平气压梯度力是影响近地面风速大小的唯一力
吗? 不是。水平气压梯度力决定近地面风力的大小和风向,
但是地面摩擦力也是重要的因素,地面摩擦力有降低风速 的作用。
3.是不是气温越高热力环流越旺盛? 不是。热力环流的旺盛程度取决于地区间冷热差异。 地区间温差越大,空气垂直运动越旺盛,水平气压梯度力 越大,热力环流越旺盛。 4.我国北方房间里的暖气一般都安装在房间下方,制 冷用的空调一般都安装在房间的上方。这是为什么? 这种安装位置的区别主要利用了热力环流的原理,热 空气密度小,冷空气密度大,热空气上升,冷空气下沉, 从而更好地达到取暖或降温的目的。
2020新教材高中地理第二章地球上的大气2.2.1大气受热过程练习含解析新人教版必修第一册10
第一课时大气受热过程探究一大气对太阳辐射的削弱作用考向1 削弱作用的方式和特点受大气对太阳辐射削弱作用的影响,到达地面的太阳辐射比大气上界要少。
据此回答1~3题。
1.下列关于大气对太阳辐射吸收作用的叙述,正确的是( )A.对流层中的臭氧能吸收太阳紫外线辐射B.平流层中的水汽能吸收太阳红外线辐射C.大气中的二氧化碳主要吸收太阳红外线辐射D.大气通过大量吸收太阳辐射而明显增温答案 C解析平流层中的臭氧能吸收太阳紫外线辐射;对流层中的水汽能吸收太阳红外线辐射;大气中的二氧化碳主要吸收太阳红外线辐射;近地面大气通过大量吸收地面辐射而明显增温。
2.下列关于大气对太阳辐射削弱作用的说法,正确的是( )A.反射、散射和吸收作用都具有选择性B.反射、散射和吸收作用都无选择性C.吸收和反射作用无选择性,散射作用有选择性D.吸收和散射有选择性,反射无选择性答案 D解析大气对太阳辐射的吸收和散射有选择性,反射无选择性,D项正确。
3.对大气反射作用影响最大的是( )A.空气分子B.云层C.微小尘埃 D.较大尘埃答案 B解析对大气反射作用影响最大的是云层。
考向2 削弱作用的应用地球上很多现象都与大气对太阳辐射的削弱作用有关。
据此回答4~6题。
4.多云阴雨的白天,气温较低,主要是因为大气的( )A.吸收作用强 B.反射作用强C.散射作用弱 D.保温作用弱答案 B解析多云阴雨的白天,大气对太阳辐射的反射作用强,因此到达地表的太阳辐射少,气温低。
5.黎明前东方天际先泛起“鱼肚白”是由于大气对太阳光的( )A.散射作用 B.反射作用C.吸收作用 D.辐射作用答案 A解析日出前的黎明、日落后的黄昏东、西方天际仍然明亮,是大气对太阳辐射的散射作用所致。
6.晴朗的天空呈蔚蓝色主要是因为( )A.大气吸收作用 B.大气反射作用C.大气散射作用 D.大气折射作用答案 C解析天气晴朗,大气洁净,而太阳光中蓝光容易被散射,因此天空呈蔚蓝色。
探究二大气对地面的保温作用考向1 大气保温作用原理读大气对地面的保温作用图,完成7~9题。
2020版高考地理一轮总复习第一部分第二章地球上的大气2气压带和风带课件新人教版
•第二讲气压带和风带考纲点击核心素养全球气压带、风带的移动规律及其对气候的影响。
1.掌握全球气压带、风带的分布及季节移动规律,能够运用其分析全球气候类型的成因、分布和特点。
2.识记北半球冬、夏季因海陆热力性质差异而形成的气压中心;理解东亚、南亚季风的成因及影响。
基/础/梳/理►一、气压带、风带的分布及移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均_________力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①__________圈②中纬环流圈③_________圈 地转偏向低纬环流高纬环流2.气压带、风带的分布与移动(3)季节移动规律随___________的南北移动而移动。
就北半球而言,与二分日相比,大致夏季______,冬季______。
太阳直射点偏北偏南二、北半球冬、夏季气压中心与季风环流1.1月份气压中心分布与冬季风气压中心M 是___________ (蒙古—西伯利亚)高压,其切断了__________________。
亚洲副极地低气压带2.7月份气压中心分布与夏季风亚洲副热带高气压带气压中心N是______ (印度)低压,其切断了_________________。
3.季风环流东亚季风南亚季风1月A_____季风B_____季风7月C_____季风D_____季风成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异、气压带和风带季节移动西北东北东南西南三、气压带和风带对气候的影响1.气压带和风带控制下的气候类型类型气压带与风带气候类型单一控制_______________热带雨林气候________温带海洋性气候终年受副热带高气压带或信风带控制______________交替控制赤道低气压带与信风带热带草原气候副热带高气压带与西风带______________赤道低气压带西风带热带沙漠气候地中海气候2.影响气候的主要因素太阳辐射海陆分布_________、大气环流、__________、地形、洋流等。
高考地理一轮复习方案 第2章地球上的大气课件 新人教
(2)形成过程:
填图画图:在下图中填出近地面的冷热状况和气压高
低;用箭头在图中标出气流的运动方向。
低
高
低
受热
冷却
受热
图5-2
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第5讲 冷热不均引起的大气运动
•基 础
三、大气的水平运动
自 主
1.形成的直接原因:⑬__水__平_气__压__梯__度__力___
梳 2.风的受力状况与风向
理
类型类高型空风近地面风高图空示风受力 F1(水平气压梯近度地力面)和风F2(地转偏向
• 2.分析温度变化的基本思路
• 大气受热过程的结果是产生气温高低
和气温变化,气温高低原理——来自于受
热过程:根本原因——太阳辐射,直接原
•
考 点
因——地面辐射,保图温效应——大气逆辐
53
互 动
射。建立气温分析模-型:来多少(太阳辐
探 射)——留多少(地面辐射、大气逆辐射)。
究
因此影响气温的因素可以从影响太阳辐射、
过程原理,主要从地势高低、天气状况、
•
考 点
下垫面性质几方面分图析。
53
互动•
①地势高低:地-势高→大气稀薄→白
探 天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
究 都弱→昼夜温差大。
• ②天气状况:晴朗的天气条件下,白
天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
都弱→昼夜温差大。
•
③下垫面性质:下垫面的比热容大返→回目录
第5讲 冷热不均引起的大气运动
• (2)在生产生活中的应用 • ①解释温室气体大量排放对全球变暖
的影响
53
•考
点•
图
互
-
动
2020学年新教材高中地理第二章地球上的大气章末复习提升教案(含解析)新人教版必修第一册(最新整理)
章末复习提升地理实践力——大气主要的直接热源实验【实验材料】相同规格的玻璃箱2个,碎土,气温计两只。
【实验步骤】1.取两个相同规格的玻璃箱甲、乙,在甲底部放一层碎土,乙不放。
2.中午同时把两个玻璃箱放在日光下照射。
如下图所示:3.分别过15分钟和30分钟后同时测量两玻璃箱内的气温.【实验结论】1.观察并记录15分钟后两气温计的度数.2.观察并记录30分钟后两气温计的度数。
3.比较两次测量温差的变化。
【注意事项】1.玻璃箱的透明度要好,放置的土要覆盖箱底.2.防止玻璃箱顶部漏气。
3.注意安全,防止打碎玻璃箱或温度计。
【交流讨论】1.该实验的主要目的是测试什么?答案:大气主要的直接热源。
2.甲箱内温度比乙箱内温度高还是低,主要原因是什么?答案:甲箱内温度比乙箱温度高,是地面辐射强弱的差异造成的。
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2020人教版地理一轮复习:第2章 第3讲
版
低压槽
的A线。低压槽控制下,多__阴__雨____天气。
从高气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的山脊,如图中 高压脊
的B线。高压脊控制下,多___晴__朗___天气。
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第二章 地球上的大气
2.气旋、反气旋与天气 天气系统
气旋
人
北半球
教
版
反气旋
地 理
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第二章 地球上的大气
天气系统
气旋
锋的移动方向。
地 理
,则表示冷锋,且有三角锯齿的一侧是锋前,也
,则表示暖锋,且有半圆形的一侧是锋前,也是
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第二章 地球上的大气
2.冷、暖气团运动方向不同
地
理
人
教
版
若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷
气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。
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高)
气压低)
逆时针向中心辐合
顺时针向四周辐散
北半 球
人 教
水平气
版 流与风 风向
向
南半 球
东部:偏南风 西部:偏北风 顺时针向中心辐合
东部:偏北风 西部:偏南风
地
东部:偏北风
理
西部:偏南风
逆时针向四周辐散
东部:偏南风 西部:偏北风
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第二章 地球上的大气
比较内容
垂直剖 面图
人
教 版
过境前后
气压变化
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1.基本气压场
人 教 版
地 理
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第二章 地球上的大气
高气压 在等压线图中,等压线闭合的地区,中心气压___高_____于四 周。
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课时达标(十)
一、选择题
某天气系统过境后,家住我国南方的刘老师打开手机中的天气预报软件,获得了当地从昨天到接下来一周的天气资料。
据此完成1~2题。
1.上述天气系统最可能是()
A.冷锋B.暖锋
C.气旋D.反气旋
2.关于图中所示各日的说法,正确的是()
A.昨天大气污染较为严重
B.今天水平气压梯度力较小
C.明天大气保温作用较好
D.周二白天洗车店生意较好
1.B 2.B解析第1题,天气系统过境后,气温呈上升趋势、风力减小,最可能是暖锋过境,受暖气团控制而气温回升。
第2题,昨天西南风3~4级,大气污染物因风大而不易存留,大气污染不会很严重,则A错误;今天受单一暖气团控制而水平气压梯度力较小,则B正确;明天为晴天所以大气保温作用较弱,则C错误;周二为小雨天气,不适宜洗车,则D错误。
读2017年12月6日14时我国局部地区近地面等压线分布图(单位:hPa),完成3~4题。
3.形成甲天气系统的主导因素是()
A.纬度位置B.海陆分布
C.地形D.植被覆盖率
4.受甲天气系统影响,贵阳比昆明()
A.气压低B.气温低
C.降水少D.云量少
3.C 4.B解析第3题,图示天气系统是昆明准静止锋,主要是南下冷空气受地形阻挡而形成的。
第4题,图中昆明处在暖气团一侧而多晴朗天气,贵阳处于冷气团控制下而多阴雨天气,则贵阳比昆明气压高、气温低、降水多、云量多。
2017年10月19日,北京、天津、河北中南部等地出现大雾。
下图为该日08时亚洲局部地区海平面等压线分布图(单位:百帕)。
读图回答5~6题。
5.北京出现大雾的原因有()
①受低压控制,盛行上升气流②等值线分布稀疏,风力较小
③水汽和凝结核多,易形成雾④受冷锋过境影响,污染加重
A.①②B.①④
C.②③D.③④
6.如果甲天气系统向西北移动,台湾岛将可能出现()
A.持续大雾B.狂风暴雨
C.晴空万里D.大风降温
5.C 6.B解析第5题,图示北京为高压区,盛行下沉气流,无冷锋过境,则①④错误;图示北京等压线稀疏,说明风力小,不利于雾的扩散,则②正确;雾形成一般需要有水汽和凝结核,出现了大雾,则说明该地水汽和凝结核多,故③正确。
第6题,图中甲为一个较强的低压中心,若向西北过境台湾,可能造成狂风暴雨天气。
下图示意某气旋(较稳定)经过我国江西省某城市前后该城市的气压、风向和最高气温随时间的变化情况。
据此完成7~9题。
7.推测该天气系统的移动方向为()
A.自西向东B.自东向西
C.自南向北D.自东南向西北
8.假如该地6日的日温差为5 ℃,则该地7日的最低气温最有可能是()
A.13 ℃B.12 ℃
C.11 ℃D.10 ℃
9.该地6日气压最低的原因是()
A.大气降水较多B.受冷气团控制
C.盛行上升气流D.地面辐射强
7.A8.D9.C解析第7题,图示城市3~5日风向为东南风,说明该气旋位于城市西部;6日城市无明显风向,可能正处于气旋中心;7~9日城市为西北风,说明气旋位于城市东部;则该气旋移动方向是自西向东。
第8题,一般晴天气温日较差要大于阴天。
图示6日为中雨天气,且日温差为5 ℃;7日为晴天,则7日气温日较差要大于5 ℃。
由图可知,7日最高气温约为16 ℃,则最低气温应在11 ℃以下。
第9题,该地6日无明显风向,可能
因盛行上升气流,而无水平方向大气运动所致。
气流上升运动最强烈而导致近地面气压最低。
注意此时大气降水最多是盛行上升气流的结果,而不是气压最低的原因。
下图为某地锋面气旋示意图。
据此完成10~11题。
10.此时()
A.甲地气温高于丙地B.乙地风力大于甲地
C.乙丁两地气流下沉D.丙丁两地为阴雨天气
11.丙地当前的风向可能为()
①东南风②东北风③西南风④西北风
A.①②B.③④
C.①③D.②④
10.B11.B解析第10题,由题干可知,图示天气系统为锋面气旋,甲、乙位于冷锋锋后,则冷气团由南向北移动,乙地位于两山脉之间的峡谷地带,受狭管效应影响,风力较大,而甲地位于山脉背风坡,风力较弱,故B正确;此时甲地受冷气团控制,丙地受暖气团控制,甲地气温低于丙地,故A错误;根据气旋气流运动方向可知,丁地处于冷锋过境前,受暖气团控制,气流上升,乙地位于冷锋过境后,受冷气团控制,气流下沉,故C 错误;根据冷锋的雨区在锋后可知,阴雨天气主要分布在甲乙两地,丙丁两地未受锋面影响,多晴朗天气,故D错误。
第11题,图中北侧为暖气团,南侧为冷气团,由此判断该天气系统为南半球的锋面气旋,丙地位于低压中心西侧,且位于低压槽的北部,风向可能为西南风和西北风,故B正确。
二、综合题
12.阅读图文材料,完成下列要求。
空气中水汽凝结变成很多小水滴,悬浮在近地面的空气层里,称为雾。
出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨,由辐射冷却形成,叫作辐射雾;暖而湿的空气做水平运动,经过寒冷的地面或水面,逐渐冷却而形成的雾叫作平流雾。
下图为合肥市1月6~20日气象数据变化图。
合肥市1月6~20日气象数据变化图
(1)该市6~20日,气温日较差最大的是______日,最小的是______日。
(2)合肥市______日、______日、______日雨雪的可能性较大。
请说出判断的理由。
(3)简要分析合肥市“下雪不见雪”的原因。
(4)大雪之后次日清晨,如果晴则容易出现浓雾。
从成因看,这种雾属于______雾,请分析其成因。
解析第(1)题,气温日较差是一天中最高气温与最低气温的差值。
读图可知,11日气温最高值为14 ℃,气温最低值为0 ℃,气温日较差为14 ℃;18日气温最高值为3 ℃,气温最低值为1 ℃,气温日较差为2 ℃。
第(2)题,空气做上升运动的过程中,水汽容易遇冷凝结形成降水。
读图可知,11日、16日、20日气压低,说明这三日气温较高,空气以上升运动为主,容易成云致雨。
第(3)题,读图可知,合肥市日平均气温维持在0 ℃以上,说明地面温度较高,即使空中有降雪,落到地面以后也必然会融化,所以出现“下雪不见雪”的现象。
第(4)题,辐射雾指由于地表辐射冷却,近地面大气中水汽遇冷凝结而形成的雾。
辐射雾在北方冬季、初春和秋末等季节比较常见。
主要出现在晴朗、微风、水汽比较充沛的夜间或早晨的近地面。
降雪后空气中水汽含量大,降雪后天气转晴,地面和近地面大气辐射降温,导致近地面水汽遇冷凝结形成浓雾。
答案(1)1118
(2)111620气压低,大气做上升运动,气流遇冷凝结形成雨雪天气。
(3)合肥市日平均气温维持在0 ℃以上,地面温度较高,降雪落在地面很快融化或在落地前已经融化,所以形成“下雪不见雪”的现象。
(4)辐射降雪后,空气中水汽含量大,湿度较大,降雪后天气转晴,地面和近地面大气辐射降温,气温低,水汽凝结形成浓雾。
13.(2018·全国卷Ⅲ)阅读图文资料,完成下列要求。
下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。
(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。
推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。
(3)预测P点将要发生的天气变化。
(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。
解析第(1)题,仔细读图,由图中等压线分布及其数值变化可知,图示区域西北部存在一个高压系统,中部存在一个低压系统,故高压位于低压的西北部。
第(2)题,锋面的形成与冷暖气流交汇有关。
图示低压(气旋)中,北上的暖空气和南下的冷空气交汇,会形成冷峰和暖锋两个锋面。
T时刻前,图示西北部(冷)高压内的冷空气东移南下,会形成冷锋。
故T时刻前图示区域的锋面数量为3个。
第(3)题,读图可知,P点位于暖锋锋前,很可能有降水过程,暖锋过境,气温升高,之后暖空气控制该地区,天气转好,气温较高;随后,冷锋移动至该地,冷锋过境,气温会下降,可能产生降水;冷锋过境后,冷空气控制该地区,天气晴朗,气温较低。
第(4)题,春季,中低纬地区升温快,高纬度地区还没有出现明显的增温现象,南北部温差较大,气压梯度力大,大气运动快。
春季处于冬、夏季风转换期,天气系统交替控制。
答案(1)高压;低压;高压位于西北。
(2)3个。
在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。
(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。
(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,天气晴朗,气温较低。
(4)中低纬升温快,(高纬尚未明显增温,)南北温差加大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。