2021届高考英语一轮复习第二编专题一词法篇第5讲形容词和副词学案含解析外研版.doc
外研版高中英语高三一轮语法复习学案形容词,副词
外研版高中英语高三一轮语法复习学案形容词和副词一、形容词、副词的基本用法形容词概念:形容词用来修饰名词，说明事物或人的性质或特征主要用作定语、表语和补足语。
形容词的功能:(1)形容词作定语①单个形容词作定语时，放在被修饰的名词前。
She is a good girl 她是-一个好女孩儿。
②形容词作不定代词的定语时，要放在不定代词的后面。
There is nothing important没有什么重要的事情。
③enough作形容词时，放在被修饰的名词的前后均可。
We have enough money/money enough to buy every book here.(2)作表语形容词除与be 动词连用做表语外，还可以与其他系动词连用。
1)表示一种特制，状态，感觉类的系动词。
如: appear, seem, look taste ,feel ,smell ,sound2)表示状态转变的系动词。
意为“变得，变为”。
如: become ,grow ,turn ,get ,go3)表示保持某种状态类的系动词。
如: remain, keep, stay★★有些词常作表语常见的有well, ill以及a开头的部分形容词如afraid, alone, alike, alive, asleep, awake★★以ing 结尾的形容词通常修饰物，以ed 结尾的形容词通常修饰人，如interesting(有趣的)，interested感兴趣的)等。
(3)少数以ly结尾的词是形容词，如friendly( 友好的), deadly(致命的)等。
lively(活泼的)，manly(男子气概的), likely(可能的), ugly (难看的) ,silly(愚蠢的)（4）带有数词的复合形容词当复合形容词用连字号链接时，其中的名词用单数形式，主要有两种情况。
1)数次+名词 a two-hundred-meter bridge2)数词+名词+形容词 an eleven-year-old boy //a fifty-meter-wide river(5)几个形容词修饰一个名词时的顺序。
2021年高考英语二轮专题讲练 第5讲：需要“变形”的名词、形容词和副词之形容词与副词 - 学生版
专题二需要“变形”的名词、形容词和副词第五讲形容词和副词1．(2020·全国卷Ⅰ·语法填空)Landing on the moon's far side is________(extreme)challenging.2．(2020·全国卷Ⅱ·语法填空)________(certain)during the holiday period，this plant is a must.3．(2020·全国卷Ⅱ·语法填空)The________(beauty)long branches covered with pink-colored buds(蓓蕾)make fantastic decorations.4．(2020·全国卷Ⅲ·语法填空)As the small boat moved，________(gentle)along the river he was left speechless by the mountains being silently reflected in the water.5．(2020·全国卷Ⅲ·语法填空)One day the emperor wanted to get his portrait done so he called all great artists to come and present their________(fine) work，so that he could choose the best.6．[2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)·语法填空]In the 18th and 19th centuries，________(wealth) people travelled and collected plants，historical objects and works of art.7．(2019·全国卷Ⅰ·语法填空)It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been________(poor)studied；however，biologists calculate that there are about 20，000－25，000 polar bears worldwide.8．(2019·全国卷Ⅱ·语法填空)Her years of hard work have________(final)been acknowledged after a customer nominated(提名)her to be Cheshire's Woman Of The Year.9．(2019·全国卷Ⅲ·语法填空)They also shared with us many________(tradition)stories about Hawaii that were________(huge) popular with tourists.10．(2019·全国Ⅰ·语法填空)Scientists have responded by noting that hungry bears may be congregating(聚集)around human settlements，leading to the illusion(错觉)that populations are________(high)than they actually are.11．(2019·全国卷Ⅱ·语法填空)We are so proud of her.It's________(wonder)．12．(2019·浙江卷·语法填空)When the children are walking or cycling to school on dark mornings，car drivers can________(easy)see them.考点一形容词与副词1．形容词与副词的句法功能词性功能例句形容词作定语、表语、补语和状语(与句子用逗号隔开)。
2021版高考英语一轮复习语法专题第二部分词法篇_其他词类专题5形容词和副词素材外研版
专题5 形容词和副词1．形容词和副词的作用与位置形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。
而副词则用来修饰形容词、动词、其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。
以下属几种特殊情况，须牢记：(1)形容词短语作定语，须后置。
a task difficult to finish(2)表语形容词(afraid，alike，alone，asleep，awake，alive等)作定语，须后置，如a man alive。
有些表身体健康状况的形容词如well，faint，ill只作表语；sick既可作表语又可作定语。
ill如果不是表示身体或精神上“不适的”“不健康的”“有病的”等，而是表示类似bad(不好的)的意思，则通常只作定语。
He’s been ill since then.By ill luck，my flight had been cancelled.(3)形容词用作定语，修饰由不定代词one，no，any，some和every构成的复合词如anything，something等时，通常后置。
I have something important to tell you.(4)else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5)enough修饰名词前置或后置；修饰形容词、动词或副词时，必须后置。
(6)几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间。
We had a good time together outdoors last Sunday.(7)频度副词如often，always，usually等在be动词后，行为动词前。
(8)副词作定语，须后置。
The person there is waiting for you.(9)几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定词(包括冠词、所有格、人称代词、指示代词、数词等)＋观点词(品质、状态，即表示好、坏、美、丑等的词)＋形状或样式词＋大小、长短或高低词＋年龄或新旧词＋颜色词＋产地或来源词＋材料或种类词＋用途词＋名词。
2021高考英语一轮复习第二部分语法必备专题三形容词和副词教案外研版
专题三形容词和副词形容词和副词是历年来高考的高频考点之一,考查内容主要涉及倍数的表达法、形容词或副词的比较级和最高级在常用句式中的应用,有时也会利用具体语境来考查比较级和最高级。
形容词和副词的基本用法单句填空1.(2019课标全国卷Ⅲ)On our way to the house, it was raining hard that we couldn't help wondering how long it would take to get there.1.答案so 考查固定结构。
此处表示“雨下得如此大以至于我们不禁琢磨着要多久才能到那里”。
so...that...如此……以至于……。
2.(2017课标全国卷Ⅰ)However, be (care) not to go to extremes.2.答案careful 考查形容词。
此处为形容词作表语,故填careful“当心的”构成系表结构。
3.(2017课标全国卷Ⅱ)Steam engines were used to pull the carriages and it must have been (fair) unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.3.答案fairly 考查副词。
应用副词修饰形容词unpleasant,故在其前填fairly。
4.(2017课标全国卷Ⅲ)It is (certain) fun but the lifestyle is a little unreal. I don't want to have nothing else to fall back on when I can't model any more.4.答案certainly 考查副词。
此处fun是形容词,应用副词修饰形容词作状语,故填certainly。
2021届高考英语一轮总复习形容词和副词教师用书教案北师大版.doc
形容词和副词Ⅰ.单句语法填空1．(2019·全国卷Ⅰ)Scientists have responded by noting that hungry bears may be congregating (聚集) around human settlements, leading to the illusion (错觉) that populations are higher (high) than they actually are.解析：根据句中的than可知，此处应用形容词比较级。
2．(2018·全国卷Ⅰ)According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years longer (long) than nonrunners.解析：根据空后的than和语境可知，此处应该使用副词比较级形式，故填longer。
3．(2018·全国卷Ⅲ)He screams the loudest (loud) of all.解析：根据空前的the以及空后的of all可知此处应用副词最高级。
4．(2018·浙江卷)There could be an even higher (high) cost on your health.解析：此处表示这么做可能还会让你付出更高的健康代价。
根据even可判断，此处要用形容词的比较级。
5．(2017·全国卷Ⅰ)As a result, people will eat more fo od to try to make up for that something missing.Even worse (bad), the amount of fast food that people eat goes up.解析：根据语境可知，此处表示程度的加深，所以用副词比较级形式，even worse表示“更糟糕的是”。
高三英语一轮复习副词教案
高三英语一轮复习副词教案
一、教学目标：
1. 掌握副词的分类和用法。
2. 能够正确使用副词来修饰动词、形容词和其他副词。
3. 了解副词在句子中的位置和作用。
二、教学重点和难点：
1. 重点：副词的分类和用法。
2. 难点：副词在句子中的位置和作用。
三、教学方法：
1. 讲授法：讲解副词的分类和用法。
2. 练习法：通过练习巩固副词的用法。
3. 归纳法：引导学生归纳总结副词的用法规则。
四、教学过程：
1. 导入（5 分钟）
通过提问方式，引导学生回顾形容词的用法，从而引出副词的概念和用法。
2. 讲授新课（30 分钟）
（1）介绍副词的分类，包括时间副词、地点副词、方式副词、程
度副词等。
（2）讲解副词的用法，包括修饰动词、形容词和其他副词，以及
在句子中的位置和作用。
（3）通过例句和练习，帮助学生掌握副词的用法。
3. 课堂小结（5 分钟）
总结副词的分类和用法，强调正确使用副词的重要性。
4. 布置作业（5 分钟）
要求学生完成相关练习，巩固副词的用法。
五、教学评价：
通过课堂提问、练习和作业等方式，评价学生对副词的掌握程度。
形容词、副词教案 高考英语复习
形容词、副词教案高考英语复习一、教学目标：1. 理解形容词、副词的概念和用法。
2. 能够正确运用形容词、副词修饰名词、代词或整个句子。
3. 提高阅读和写作能力，正确运用形容词、副词表达事物的特征和程度。
二、教学内容：1. 形容词、副词的定义和分类。
2. 形容词、副词的位置和修饰对象。
3. 形容词、副词的比较级和最高级。
4. 形容词、副词的短语和搭配。
5. 形容词、副词在句子中的作用和用法。
三、教学过程：1. 引入：通过展示图片或实物，引导学生观察和描述事物的特征，引出形容词、副词的概念。
2. 讲解：讲解形容词、副词的定义、分类、位置、比较级、最高级、短语和搭配等知识点。
3. 练习：提供练习题，让学生运用所学知识进行填空、改写、翻译等操作，巩固所学内容。
4. 拓展：通过阅读或写作，让学生进一步运用形容词、副词表达事物的特征和程度，提高阅读和写作能力。
四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，评估学生的理解和运用能力。
3. 拓展任务：评估学生在拓展任务中的表现，包括阅读理解、写作表达能力。
五、教学资源：1. 教材：高中英语课本和相关辅导资料。
2. 图片或实物：用于引入和展示。
3. 练习题：用于巩固和评估学生的学习情况。
4. 阅读材料：用于拓展学生的阅读和写作能力。
六、教学策略：1. 案例分析：通过分析典型例句，让学生了解形容词、副词在实际语境中的运用。
2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，互相纠正和巩固错误。
3. 任务型教学：设计具有实际意义的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际应用能力。
七、教学实践：1. 课堂活动：组织学生进行口头报告、角色扮演等课堂活动，鼓励学生大胆开口，运用形容词、副词描述事物。
2. 课后作业：布置相关的写作任务，要求学生运用所学知识进行创作，培养学生的写作能力。
2024届高考英语一轮复习专题一词法第5讲形容词、副词及比较等级课件
2.形容词作状语表示原因、伴随、结果等，表示主语的状态和特征，逻 辑主语须与句子主语一致。 Having been praised by the teacher, the little girl ran back home, happy and satisfied. 被老师表扬之后，这个小女孩跑回了家，非常高兴和满足。
【注意】 1.“否定词+比较级”表示最高级含义； 2.比较级在以下几种结构中均表示最高级含义：比较级+than+any other+ 单数名词；比较级+than+all the other+复数名词；比较级+than+any of the other+复数名词。 Your story is perfect; I’ve never heard a better one before. 你的故事太完美了，我以前从来没有听过比这更好听的故事。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science. 人们普遍认为，教学是一门科学，同时也是一门艺术。
▼表示双方不相等时，用“not so/as+形容词/副词的原级+as”结构。 Henry does not have so/as many books as I have. 亨利的书不如我的多。
countries in six continents, and in 2016, he reached the top of
式
Kilimanjaro, Africa’s highest (high) mountain.
题型
高考典例
设题角度解读
2021高考外研版英语一轮复习讲义：第2部分 专题1 构词法
专题一构词法考点一派生法(一)形容词加ly变为副词的规律1．一般情况加-ly。
如：real→really；careful→carefully；polite→politely；quick→quickly。
2．“辅音字母加y〞结尾的，当y的发音为[i]时，变y为i，再加-ly。
如：angry→angrily；busy→busily；heavy→heavily。
当y的发音为[āi]时，直接加-ly。
如：shy→shyly；dry→dryly。
3．以辅音字母加le结尾的形容词变副词时，去掉e加-y。
如：probable→probably；gentle→gently。
但以元音字母加le结尾时加-ly 。
如：sole→solely。
但whole→wholly例外。
4．以元音字母加e结尾的形容词变副词，去掉e加ly。
如：true→truly。
[易错警示]有的名词加-ly→形容词，如：friend→friendly；love→lovely；month→monthly。
(二)动词/名词变形容词的后缀及例词后缀例词-able accept→acceptable 可承受的comfort→comfortable 舒适的-al music→musical 音乐的origin→original 最初的-ful forget→forgetful 健忘的peace→peaceful 和平的(三)(四)(五)(六)(七)(一)合成法合成词是由两个或两个以上的词合成一个新词的构词方式(有的合成词写在一起，有的中间需加连字符，有的是分开写的两个)。
合成词的词义可以根据各个组成局部的意思加以推断。
构成合成词的几个词可以是词性一样的词也可以是词性不同的词。
高中阶段常见的合成形式有：teamwork 协力；second language第二语言合成形容词lifelong 毕生的；second-hand 二手的；man-made 人工的；widespread 广泛的合成动词underline 画底线标出；whitewash 粉饰；broadcast 播送；download 下载(二)转化法不增加任何成分，不改变词形，把一个单词由一种词性转化为另外一种词性的构词法叫转化法。
新高考英语一轮复习专题五形容词、副词课件
maximum最大限度的
minimum最低限度的
absolute(ly)/complete(ly)/entire(ly)/thorough(ly)/total(ly)/whole完全/全部
表示独一无二 only唯一的
single单一的
unique独一无二的
5.形容词、副词比较等级的用法 (1)原级 ①基本用法
倍数+比较级+than... This table is three times bigger than that one.
倍数+the+名词+of... This table is three times the size of that one.
倍数+that/those of... The output of this year is three times that of 2021.
表示否定意义的词(no、not、never、few、 nothing等)+比较级+than
There is nothing better than being praised by my teacher before my classmates. 没有什么比在同学面前被老师表扬更好的了。
5.形容词、副词比较等级的用法 (3)最高级 ①基本用法
以-ic结尾
加-ally basic→basically scientific→scientifically dramatic→dramatically
以-ll结尾
只加-y full→fully
其他特殊情况
whole→wholly
4. 形容词、副词比较等级的变化规则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高考英语一轮复习语法部分第五讲形容词和副词课件外研版
【考点3】 下列形容词作表语时，主语通常是“事”而不是“人” (im)possible，(un)necessary，(im)probable，(in)convenient It is not convenient to work at the weekend. 周末不便工作。
【考点4】 形容词作状语 形容词作状语表示伴随或结果。 ①He returned home，safe and sound. 他回到了家，安然无恙。 ②He is standing there，full of fear. 他站在那里，充满了恐惧。
副词
【考点1】 两种形式的副词
有些副词有两种形式，其中一种形式与形容词相同，另一种形式 是在形容词后加后缀“ly”。这两种形式的副词表示的意义不大相 同，应加以分辨。 close接近(指距离)——closely仔细地；密切地
free免费——freely自由地；自如地
deep深——deeply深刻地；深入地
【解析】 句意：尽管会议厅在他的公寓附近，可是如果他想按 时到达的话也要抓紧时间。punctual准时的。
【答案】 punctual
4．(2015·四川卷，7)Andy is content with the toy.It is the ________ (good) he has ever got.
数词词干＋名词-ed
Four-storeyed四层的
数词词干＋名词＋形容 词
Five-year-old 5岁的
形容词词干＋过去分词 ready-made现成的；预先制成的
形容词词干＋名词-ed Cold-blooded冷血的
形容词词干＋现在分词 Ordinary-looking相貌一般的
注意：形干复容合词形容词词干中＋的形名词容不词能词用复数R形ed式-h。ot炽热的
2021-2022年高三英语第一轮复习 语法专题(2)学案 外研版必修2
✧✧2021年高三英语第一轮复习语法专题（2）学案外研版必修2多个形容词作定语时的排列顺序如果两个以上的形容词修饰一个名词时，与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的密切程度差不多，则音节少的形容词在前，音节多的在后。
如：a small wonderful gift。
常用的顺序为：限定词(these，those，...)＋数量形容词(three)＋描绘性形容词(beautiful)＋大小、长短、高低等形体性形容词(large，long，high)＋新旧(old)＋颜色(red)＋国籍(Chinese)＋材料(wood)＋用途(writing)＋被修饰的名词(desk)为了方便记忆，不妨试试如下口诀：限定描述大长高，形状年龄与新老；颜色国籍出材料，用途类别往后靠。
记住以上规则是必要的，但还应多阅读，多体会，增强语感。
all these last few days最近的这些日子an expensive purple cotton dress一件昂贵的紫色棉衣the first beautiful little white Chinese wood bridge第一座美丽的中国小白木桥✧表语形容词✧表语形容词(如：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike，ashamed，afloat，well，sorry，unable，worth，sure)并非只能作表语，它们还可以作补足语，有的还可作后置定语(一般不作前置定语)。
✧To my surprise，the driver is still alive after the traffic accident.✧令我吃惊的是，交通事故发生后，司机还活着。
✧The people，and the people alone，are the motive force in the making of world history.✧人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
高考英语一轮总复习 专题5 形容词与副词课件 外研版
考点透析
知识清单
考点透析
知识清单
考点警示
形容词和副词是语法填空的必考点之一，主要以括号内所给词 的适当形式填空为主，考生做此类题目时，注意判断该空在句 子中的功能作用，是作定语、表语还是作状语，作定语或表语 时通常用该词的形容词形式，修饰动词作状语时，通常用该词 的副词形式。例如：
1．(2013·广东)“That would be a very __19__(reason)thing to do in a big city，but it could destroy a small village like ours.”Nick said.此处应用reason的形容词形式作定语，修饰thing，故答案 为reasonable。
另外，熟悉掌握形容词和副词的常用句型，如：
The car runs twenty percent faster than the motorbike.小汽车比摩 托车快百分之二十。
His house is three times bigger than mine.他的房子是我的四倍大。
考点透析
知识清单
考点透析
知识清单
考点警示
考点警示
③有些形容词作定语和作表语往往意思不同。如：
certain(作定语)某一，某种；(作表语)确信，有把握的；ill(作 定语)坏，邪恶的；(作表语)有病的，不健康的；worthy(作定 语)有价值的，可敬的；(作表语)值得的，相称的。
外研版高三英语一轮复习板块一第2讲形容词、副词的比较等级学案
第2讲形容词、副词的比较等级题型高考典题命题角度语法填空1．(2022·全国甲卷)In the last five years，Cao haswalked through 34 countries in six continents，and in2016，he reached the top of Kilimanjaro，Africa'shighest(high) mountain．2．(2021·全国甲卷)After spending some timelooking at all the defensive equipment at the wall，wedecided it was time for some action and whatbetter(good) than to ride on a piece of history！3．(2020·全国Ⅲ卷)One day the emperor wanted toget his portrait (画像) done so he called all great artiststo come and present their finest (fine) work，so thathe could choose the best．给出形容词、副词，考查其比较级或最高级形式。
形容词的比较等级1．形容词比较等级的规则变化变化规则例词单音节词，一般在后面加-er和-est tall→taller→tallest；quick→quicker→quickest以“辅音字母＋e”结尾的单音节词，在后面加-r和-st wide→wider→widest；fine→finer→finest以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，变y为i，再加-er 和-est easy→easier→easiest；heavy→heavier→heaviest以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写这个辅音字母，再加-er和-est thin→thinner→thinnest；hot→hotter→hottest多音节词在前面加more和most attractive→more attractive→most attractive2．形容词比较等级的不规则变化good→better→best；bad/ill→worse→worst；many/much→more→most；old→older/elder→oldest/eldest；little→less→least1．The drier(dry) the air becomes，the more easily people tend to feel thirsty．2．He's the best teacher in this school，even though he has the least (little) experience．3．A survey shows that fewer(few) girls than boys study science because science is seen as a man's job．4．Walking exercise may be boring at times，but on a clear sunny morning nothing could be better (good)．5．Mobile phones are making our life easier (easy)，but have reduced the need for face-to-face communication．6．For another，6G will connect our devices more efficiently than 5G，which makes Internet coverage much wider(wide)．7．Min-Kyu Choi，29，had bought the world's thinnest (thin) laptop，advertised as being slim enough to fit in an envelope．8．Nadine can not only remember people she has met before，but she can recall things that she said in an earlier(early) conversation．9．In South Africa more than 1，000 rhinos get killed each year，which leads to the species having a much smaller(small) population．10．The Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge，as the longest (long) cross-sea bridge in the world，is expected to have 5G service in the future．副词的比较等级1．副词比较等级的规则变化变化规则例词单音节词，在后面加-er和-est fast→faster→fastest；hard→harder→hardest 以“辅音字母＋e”结尾的单音节词，在后面加-r和-stlate→later→latest以-ly结尾的双音节词，变y为i，再加-er和-estearly→earlier→earliest双音节和多音节词在前面加more和most quickly→more quickly→most quickly；happily→more happily→most happily2．副词比较等级的不规则变化well→better→best; badly→worse→worst; much→more→most; little→less→least; far→farther/further→farthest/furthest1．He went to bed later(late) than usual last night as he had a lot more work to do．2．Li Hua did very well in the examination，and I did no worse (badly)，gaining 98 marks．3．The new group of students is better-behaved than the other group who stayed here earlier (early)．4．The meaning of this story is that sometimes other people know us better (well) than we know ourselves．5．Salesmen and waiters are two of the most (much) common jobs that students try to find during the summer months．6．After such a long and tough journey，my strength gave out and I couldn't walk any farther/further(far)．。
2021高考外研版英语一轮复习讲义：第2部分 专题4 形容词和副词
专题四形容词和副词考点一形容词和副词的类别及句法功能1．形容词可分为定语形容词和表语形容词，常见的表语形容词有：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike，ashamed，well，sorry，unable，worth，sure 等。
The boy is still asleep.小男孩仍然在睡觉。
The old man was alone in the house.老人一个人待在房子里。
2．副词一般分为时间、地点、方式、程度、疑问、关系、连接副词等。
(1)时间副词。
如：now，usually，often，always等。
(2)地点副词。
如：here，there，out，everywhere等。
(3)方式副词。
如：hard，well，fast，slowly等。
(4)程度副词。
如：very，much，still，almost等。
(5)疑问副词。
如：how，when，why，where等。
(6)关系副词。
如：when，where，why等。
(7)连接副词。
如：whether，why，when，how等。
Mike was usually so careful，yet this time he made a small mistake.迈克通常很仔细，但这次他犯了个小错误。
Jim went to answer the phone.Meanwhile，Harry started to prepare lunch.吉姆去接。
在这期间，哈里去准备午饭。
When to start has not been decided.什么时候出发还没有决定。
3．冠词和形容词连用的句型。
(1)the＋形容词原级，指一类人或物。
the old/poor/rich/disabled(2)the＋形容词比拟级，指两者中“较……的〞那一个。
the younger of the two(3)a/an＋形容词比拟级。
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第5讲形容词和副词
单句语法填空单句写作
1.(2019·全国卷Ⅲ)They also shared with
us many (tradition) stories
about Hawaii that were (huge)
popular with tourists.
答案：traditional; hugely 第一空所填词
修饰名词stories，故应用tradition的形容
词形式traditional。
第二空所填词修饰形容
词popular，故应用huge的副词形式hugely。
2.(2019·全国卷Ⅱ)We are so proud of her.
It's (wonder).
答案：wonderful 系动词is后面跟形容词
作表语。
3.(2018·浙江高考)There could be an even
(high) cost on your health.
答案：higher 根据空格前的even可知应用
比较级。
4.(2018·全国卷Ⅱ)A taste for meat is
(actual) behind the change: An important
part of its corn is used to feed chickens,
pigs and cattle.
答案：actually 修饰介词短语behind the
change用副词。
5.(2017·全国卷Ⅱ)The Central London
Railway was one of the most
(success) of these new lines, and was
opened in 1900.
答案：successful 此处为形容词最高级的
表达。
1.(2019·全国卷Ⅱ)让我惊讶的一件事就是
一个病人在看过医生后能感觉(比原来)好很
多。
One was that I was at the fact
that a sick person could feel
after seeing a doctor.
答案：amazed much better
2.(2018·全国卷Ⅰ)我为他们生活得以改善
而感到高兴。
I that their life had
improved.
答案：felt happy
3.(2018·全国卷Ⅲ)立即，我举起了手。
， I raised my hand.
答案：Immediately
4.(2017·全国卷Ⅲ)我喜欢研究不同种类的
汽车和飞机，研究流行音乐及收集最新的音
乐专辑。
I enjoyed studying kinds of
cars and planes, playing pop music, and
collecting music
albums.
答案：different the latest
5.(2016·全国卷Ⅰ)然而，他希望他的生意
能稳步增长。
Instead, he hopes that his business
will .
答案：grow steadily
考点 1 形容词、副词的基本功能
1．形容词的基本语法功能
(1)形容词作定语
一般情况下，形容词作定语时，放在被修饰词之前。
①It didn't make use of long muscles we used to throw a baseball, and it wasn't
a smooth operation like iceskating.
它并没有利用我们投掷棒球时使用的长肌，也不像滑冰那样平稳运转。
但在下列情况下，形容词要放在被修饰词后面。
a．形容词作定语修饰由some，any，every，no和body, thing, one等构成的复合不定代词时，需后置。
②There is nobody absent today.
今天没有人缺席。
③She must have met something dangerous.
她肯定遇到了危险。
b．一些表语形容词作定语时，常放在被修饰词的后面，如alive, alike, awake, asleep, alone等。
④In the American continents, Canada and Argentina alone have succeeded.
在美洲大陆，只有加拿大和阿根廷已取得成功。
c．形容词短语作定语时要后置，这些形容词短语大多由“形容词＋介词短语/不定式短语”构成。
⑤It is a problem difficult to solve.
这是一个难解决的问题。
⑥He is a boy good at sports.
他是个擅长体育运动的男孩。
d．由and/or连接的并列形容词成对使用时要后置。
⑦There was a huge room, simple and beautiful.
有一个大房间，简朴而美丽。
⑧She has many pencils, blue and red.
她有许多铅笔，有蓝的和红的。
(2)形容词作表语
通常情况下，在系动词之后用形容词作表语，系动词有以下几种：
状态系动词：be(is/am/are/was/were)
变化系动词：become, get, turn, grow, go, come, fall
持续系动词：keep, remain, stay, lie, stand
感官系动词：look, smell, taste, feel, sound
终止系动词：prove, turn out
表象系动词：seem, appear
⑨The boy fell ill last night.
昨晚那个男孩病倒了。
⑩Our country becomes stronger and stronger.
我们国家变得越来越强大。
(3)形容词作宾补
形容词作宾语补足语时，可以表示宾语的性质、状态，也可以表示某一动作的结果。
⑪Please keep the classroom clean and tidy.
请保持教室干净、整洁。
⑫Who left the door open?
谁没有关门？
⑬I think it very interesting.
我认为它很有趣。
(4)形容词作状语
形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。
这类结构通常可用从句或并列句来改写。
⑭They arrived home, tired and hungry.
他们回到家，又累又饿。
⑮He came over, eager to help.
→He came over and (he) was eager to help.
他走过来，急于想帮忙。
[注意] of＋抽象名词＝抽象名词对应的形容词，如of importance＝important。
2．副词的基本语法功能
(1)副词作状语
副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者修饰整个句子。
①His speech directly affected the strike.(修饰动词)
他的演讲直接影响了罢工。
②He is very diligent.(修饰形容词)
他非常勤奋。
③You can find books on that subject quite easily.(修饰副词)
你能很容易地找到关于那个科目的书。