美国市场营销专业研究领域及课程设置
美国 Agribusiness学科发展及对中国农经学科的借鉴
（ 华南农业大学 经济管理学院 ， 广东 广州 ５ １ ０ ６ ４ ２ ）
摘要 ： 在 文献研究基础 上 ， 对美 国 Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ学科发展背景 、 研 究 内容 、 学科发展历 程 以及学科 课程设 置进行 了全面 回顾 ， 结合 中国农业产业发展状况 ， 提 出了未来 中国 Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 学科发展方 向和研究关注 的重点 。 关键词 ： 美国 ； Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 学科 ； 农业 经济学
陈风波 ． 美国 Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 学科发展及对中国农经学科 的借鉴［ Ｊ ］ ． 农林 经济管理学报 ， ２ ０ １ ４ ， １ ３ （ ４ ） ： ４ ５ ４ — ４ ６ ０
美国 Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 学 科 发 展 及 对 中 国 农 经 学 科 的借 鉴
ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 和传统农业经济学科之间的关系以及未来发展趋势 。
Ａ ｇ ｒ ｉ ｂ ｕ ｓ ｉ ｎ ｅ ｓ ｓ 概念 的提 出伴 随着美 国农 业产 业发 展而 变 化 。Ｄ ａ ｖ ｉ ｓ 早 就 指 出农 业 技 术革 命使 得 农 业
生产和农产品营销之间的关系变得越来越紧密 ， 美 国的农业部门大量从市场购买生产资料 ， 农场之外产
亚利桑那州立大学甚至单独成了一个agribusiness系提供一般agribusiness专业和食品营销或管理等专业供学生选择除了本科层次教育的发展agribusiness硕士masteragribusinessdegree人数也呈现快速上升的趋势但博士生的变化趋势并不明显农业经济学科的博士生的研究方向集中在传统农业经济和资源经济领域对于农业经济系是否应该提供agribusiness硕士生教育akridgedobson等认为agribusiness研究生学位必将面临已经大量存在的mba学位教育的激烈竞争mba的课程主要集中在市场营销金融会计战略管理人力资源生产和运营管理等管理学课程而传统农业经济学系的教员对管理学的课程了解很少mba的学生在商业管理工作市场上比其它专业的学生具有更多优势agribusiness研究生层次的教育必须和一般mba区别开来才必须具有竞争力13尽管在管理学课程上农业经济系和商学院缺乏优势但robbins指出农业经济学家的优势在于他们长期在agribusiness部门工作他们对这个行业及其存在的问题很了解而农业部门的经营业务和其它部门存在显著的区别农业部门的经营者的规模通常很小彼此之间差异很大农产品本身及其市场结构和其它产品也存在很大区别农业经济系所在的学校有大量农业科学方面课程支撑开设agribusiness研究生教育有着天然的优势14heimanmiranowski等指出一般农业经济系主要提供生产经济学市场营销金融政策分析和发展经济学学院或学校的其它专业可以提供其它课程例如
《市场营销学》——第一章
市场营销学教材班级：姓名：※ 教学目标通过市场营销学课程的学习，教育和培养学生树立牢固的市场营销理念，认识在发展社会主义市场经济的进程中，加强对企业市场营销管理的重要性；帮助学生全面、系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法，了解分析市场营销环境，研究市场购买行为，制定市场营销战略和策略，组织和控制市场营销活动的基本程序和方法；培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力，以便毕业后能较好地适应市场营销管理工作的需要。
第一章市场营销学概述第1节市场营销与市场营销学一、Marketing的双重含义“市场营销学”或“营销学”译自英语Marketing一词，它作为一门新兴的学科，20世纪初产生于美国。
Marketing一词在英语里具有双重含义，既是一种经济行为，一种实践活动，又是一门科学。
当Marketing表示一种经济行为、一种实践活动时译为“市场营销”，而表示一门科学时，则译为“市场营销学”。
前者是指由企业等组织所进行的市场营销活动；后者是指主要研究企业等组织在市场上的市场营销活动及其规律性的科学。
二、市场营销的定义市场营销中最重要，最棘手的概念上的问题之一也许就是其定义了。
国内外学者对市场营销已下过上百种不同的定义，迄今为止还没有一个被广泛承认的统一的定义。
市场营销的定义具有多样性的特点，一是因学者不同而异，即不同的研究机关和学者采用不同的定义；二是因时代不同而异，即同样的研究机关和学者也会随时代的变化而改变其定义的内容。
下面介绍几个比较有代表性的定义。
（一）杜拉克的定义市场营销不只是一个比销售更广的概念，也并不是一个完全专门化的活动，它与整个企业相关联。
所谓市场营销就是从事业活动的最终结果这一观念，即顾客观念出发所看到的事业整体。
因此，市场营销的领域和责任范围必须涉及到企业的所有部门。
（二）菲利普·科特勒的定义1、市场营销，是指通过交换过程来满足需求和欲望的、有目的的人类活动。
(完整word版)美国前10商学院市场营销专业博士学位比较
美国前10商学院市场营销专业博士学位比较1。
Harvard Business School哈佛商学院注重的是研究能力，已经作为一个领导者的分析能力。
DBA in Marketing致力于研究现有存在的及将来有可能会发生的重要的市场管理问题。
市场营销专业课程的主要内容包括了消费者行为学，行销组织及控制,产品及物价政策，消费者市场及零售业，和国际行销学.2。
Stanford Graduate School of BusinessStanford的PhD in Marketing 是以培养研究学者为中心的program。
因此比较适合有至于将来准备在研究院所或大学寻求职业发展的申请人。
而市场营销专业专业还会被细分为两个分支:行为市场学(Behavioral Marketing)和数量市场学（Quantitative Marketing ）。
行为市场学主要是学习在有关消费者领域里的个人行为，需要有社会心理学和行为决策理论的基础。
数量市场学这是针对应用市场问题，因此需要有微观经济理论，经济计量学和统计等知识基础。
3。
WhartonWharton 注重培养学生根据各学科间的异同产生创新的构想及假设。
市场营销专业课程的设置更注重实际的运用，该专业社又多次得Seminars，供学生与教授警醒研讨。
Wharton还要求申请人必须有广泛的商科基础,计算机技能，微积分学，线性代数。
可见对数学方面的要求是蛮高的。
4。
MIT SalonMIT Salon的Markting 博士专业要求学生通过大量的研讨会，研究讲习会计各种研究，能最终掌握坚固的行为学和管理学理论和方法论。
5。
Kellogg School of ManagementKellogg的市场学博士学生毕业后都可以继承传统成为一名优秀的学者。
该专业注重研究，尤其注重理论发展和实际分析的相互影响，学生也会被要求参与许多。
6. Dartmouth College不提供PhD课程。
现代美国市场营销教学与研究
各种学术活 动 自然也 多得不计其 数。通常，大学 的各专业 因这些 方法 主要用于研 究 而非实践 。ＭＢ Ａ课 程 中也有一些 定 院系，每周都有一 次 ２ —３小 时左 右的学 术研 讨活 动 ，本 校教 量分析 的课 ，如决 策模型和数 据库 营销以及多变量营销数据 分 授、博士生或其他 学校的教授 、博士生都可 以要 求或应邀 在研 析 ，但 绝 大 多数 专业 课 均 为 实 证 研 究 。 一 些 课 程 在 名 称 上 与 本 讨会上作专题 发言。 以营销 专业 名列全美 前 ５ 的加扑Ｉ 名 大学 柏 科课程 区别不大，只是内容深度、所用教材 和教 学方法 上的区 克利分校 的哈斯 （ ｒ） Ｈａ ｓ 商学 院为例 ，每学 期都要 组织 １ ０次左 别 ；另一些则根据教 授们的研 究方 向，开出一些很具体的课 目，
元 。 最 大 的 即 我 国 学 术 界 熟 知 的 ＡＭ Ａ（ Ａｍｅｉａ ｒ ｅｉｇ 生 毕业前还 要修 一门独立研究课 ，即在教 授指导下完成一选定 ｒｃ ｎ Ｍａ ｋቤተ መጻሕፍቲ ባይዱｔｎ Ａ ｓ ｃａｉｎ。 ｓｏ ｉｔ ） ｏ
题 目的研 究。而对教学模 型分析 的强调则主要在博士 学习阶段，
域 中就业机 会最 多 的领域 之一 。全美 约 四分之 一 的工作 是直 顾问 ） ，学 术交 流亦很活跃 （ 仅 ＡＭＡ每年组织 的学术交流活 如 接从 事营 销或 与营销 密切 相 关的 商品配 销 活动 。所 以，几乎 动就近 ２ ０次 ） ，所 以他们更注重一些实 际问题的分析和对 策性 所有 的工商 管理 学 院都设 有 营销 专业 ，与会 计 、金融 、一般 研 究 ，而非基本原理 的阐述 或补充 。后 者主要 体现在不 同版本
右 的学 术 研 讨 ，并 提 前 一 学 期 就 在 计 算 机 互 联 网 上 通 过 布告 形 如 消费 市场营销 、产业市场营 销、服务 营销、发展 中国家 的市 式公 布 时 间 、 题 、 告 人 。 任 何感 兴 趣 的人 都 可 前 往 参 加学 会 、 场营销 、战略零售管理、社会营销、欧共体市场营销等。不过， 专 报
市场营销专业课程设计
（三）专业培养目标
• 培养目标：本专业将立足广州，面向珠三角， 培养能适应社会主义市场经济发展需要的，德、 智、体、美全面发展的，掌握市场营销专业的 基础理论和专业知识、具备从事企业市场营销 活动以及市场管理的职业能力和职业道德，能 进行产品销售、销售管理与客户管理、市场调 研与分析、营销策划等一系列实际工作，具备 一定创新能力和创业能力的应用型高技能专门 人才。
《市场营销》
艾于兰
一、课程设置 与特色
（一）市场岗位需求分析
市场调查与分析
营销策划
产品销售 与推广
岗位 需求
广告设计 与策划
客户服务
营销内勤 办公文员
均需掌握市场营销学，作为从事相关活动的理论基础和指导
（二）岗位能力素质要求
• （1）掌握经济学、管理学基本原理和现代市场营销学的基本理论； • （2）熟悉我国有关市场营销的方针、政策、法规以及国际市场营销的惯例与规则； • （3）掌握间接资料调查方法、市场调查问卷设计方法以及抽样调查相关知识； • （4）熟悉消费者购买决策过程、产业购买决策过程以及中间商和政府购买决策过
（三）制定明确合理的教学任务
模块三：战略目标市场，选择公司的
市场定位。 作业形式： • 每个小组提交一份《市场定位分析报告》 展示形式： • 由“总经理”主持介绍方案，每个小组10分钟。
（三）制定明确合理的教学任务
模块四：营销组合策略
任务： • 1、制定产品功能、产品组合、服务策略； • 2、设计品牌名称、标志、产品包装； • 3、制定价格策略方案； • 4、制定分销渠道和方案； • 5、制定促销策略方案。 作业形式： • 按以上任务各小组分别提交方案，共五份。 展示形式： • 由产品经理、渠道经理、销售经理分别主持讲述 • 评价：评选最具创新奖、最佳策划奖、最佳服务奖、
4p-11P营销理论
11Ps营销理论11Ps营销理论指什么1986年6月，美国著名市场营销学家菲利浦·科特勒教授又提出了11P营销理念，即在大营销6P之外加上调研、区隔、优先、定位和人，并将产品、定价、渠道、促销称为战术4P，将探查、分割、优先、定位称为战略4P。
该理论认为，企业在战术4P和“战略4P”的支撑下，运用“权力”和“公共关系”这2P，可以排除通往目标市场的各种障碍。
11Ps营销理论的内容11P分别是：1.产品(Product)质量、功能、款式、品牌、包装；2.价格(Price)合适的定价，在产品不同的生命周期内制订相应的价格；3.促销(Promotion)尤其是好的广告；4.分销(Place)建立合适的消售渠道；5.政府权力(Power)依靠两个国家政府之间的谈判，打开别外一个国家市场的大门，依靠政府人脉，打通各方面的关系，在中国所谓的官商即是暗含此理；6.公共关系(PublicRelations)利用新闻宣传媒体的力量，树立对企业有利的形象报道，消除或减缓对企业不利的形象报道；7.调研(Probe)即探索，就是市场调研，通过调研了解市场对某种产品的需求状况如何，有什么更具体的要求；8.区隔(Partition)即市场细分的过程。
按影响消费者需求的因素进行分割；9.优先(Priorition)即选出我的目标市场；10.定位(Position)即为自己生产的产品赋予一定的特色，在消费者心目中形成一定的印象。
或者说就是确立产品竟争优势的过程；11.员工(People)“只有发现需求，才能满足需求”，这个过程要靠员工实现。
因此，企业就想方设法调动员工的积极性。
这里的people不单单指员工，也指顾客。
顾客也是企业营销过程的一部分，比如网上银行，客户参与性就很强。
“11P”包括大市场营销组合即6P组合（产品、价格、促销、分销、政府权力，公共关系），这6P组合称为市场营销的策略，其确定得是否恰当，取决于市场营销的战略“4P”（依次为市场调研（探查）、市场细分（分割），目标市场选择（优先）、市场定位（定位）），最后一个“P”（员工），贯穿于企业营销活动的全过程，也是实施前面10个“P”的成功保证。
市场营销专业人才培养方案
市场营销专业人才培养方案市场营销作为一门重要的商业学科，对于培养市场营销专业人才具有重要意义。
下面是一份市场营销专业人才培养方案的汇编。
一、目标和任务1.目标：培养具备专业知识和实践能力的市场营销专业人才，适应市场营销领域的发展需求。
2.任务：通过课程设置、实践教学和实习实训等方式，培养学生的市场调研、产品规划、传媒推广、销售管理等方面的知识和技能。
二、课程设置1.市场营销基础课程：包括市场学、市场调研、消费者行为等，培养学生对市场行为和市场环境的理解。
2.市场营销策划课程：包括产品规划、定价策略、渠道管理等，培养学生进行市场策划和营销活动的能力。
3.传媒推广课程：包括广告策划、公关传媒、品牌管理等，培养学生了解传媒推广的理论和实践。
4.销售管理课程：包括销售技巧、客户关系管理、销售团队管理等，培养学生具备销售管理和沟通能力。
三、实践教学1.案例教学：通过分析真实案例，培养学生解决市场营销问题的能力。
2.模拟实验：利用虚拟市场和实际情景模拟，让学生参与市场营销活动，并进行实践操作。
3.实地考察：组织学生走进企业、市场等实地考察，观察市场营销现象并从中获取实践经验。
4.项目合作：与企业合作，参与市场营销项目，让学生在实际项目中锻炼和体验市场营销实践。
四、实习实训1.实习安排：安排学生到企业、机构进行市场营销实习，了解实际市场环境和工作经验。
2.实训活动：组织学生参与销售推广、市场调研、市场策划等实训活动，提升学生的实践能力。
3.实习指导：学校为学生安排专门指导老师，进行实习指导和经验分享，以促进学生的成长和进步。
五、评估与评价1.课程评估：通过课堂测试、作业考核、学生评价等方式，对学生的知识掌握和理解情况进行评估。
2.实践评价：通过案例分析、项目报告、实习报告等方式，评价学生的实践能力和应用能力。
3.个人评价：对学生的团队合作能力、沟通能力、创新能力等进行评价，综合评估学生的综合素质。
六、特色培养1.国际视野：通过开设国外市场营销课程、安排国际交流项目等方式，培养学生具备国际市场营销能力。
市场营销专业分析
市场营销专业分析一、市场概况分析市场营销专业是一门涵盖市场调研、产品开辟、品牌推广、销售管理等方面的学科，旨在培养具备市场营销策划和管理能力的专业人材。
本文将对市场营销专业的就业前景、专业课程设置、学生竞争情况等进行分析。
1. 就业前景根据近年来市场营销专业的就业情况分析，市场营销专业毕业生就业率稳定上升，就业岗位多样化。
毕业生可在各行各业中从事市场调研、品牌策划、销售管理等工作。
随着数字化时代的到来，市场营销专业人材在互联网、电子商务等领域的需求也逐渐增加。
2. 专业课程设置市场营销专业的课程设置主要包括市场调研、消费者行为学、品牌管理、广告与促销、销售管理等。
市场调研课程旨在培养学生的市场调查和数据分析能力；消费者行为学课程匡助学生了解消费者心理和行为规律；品牌管理课程注重品牌策划和推广；广告与促销课程培养学生的广告创意和推广能力；销售管理课程着重培养学生的销售技巧和管理能力。
3. 学生竞争情况市场营销专业的学生竞争情况较为激烈。
根据调查数据显示，每年市场营销专业的报考人数逐年增加，特别是知名高校的竞争更为激烈。
因此，学生在专业知识的学习和实践经验的积累上需要下功夫，提高自身竞争力。
二、市场营销专业的就业领域分析市场营销专业毕业生的就业领域广泛，以下是几个典型的就业领域分析。
1. 市场调研与数据分析市场调研与数据分析是市场营销专业毕业生常见的就业方向之一。
他们可以在市场调研公司、大型企业、市场研究机构等从事市场调研、数据分析、市场预测等工作。
通过对市场需求和竞争情况的研究，为企业的决策提供数据支持。
2. 品牌策划与推广品牌策划与推广是市场营销专业毕业生的另一个就业方向。
他们可以在广告公司、品牌策划公司、营销部门等从事品牌策划、广告创意、市场推广等工作。
通过对品牌形象和市场需求的分析，制定品牌推广策略，提升品牌知名度和影响力。
3. 销售与渠道管理销售与渠道管理是市场营销专业毕业生的另一个就业方向。
市场营销专业分析
市场营销专业分析一、市场概况分析市场营销专业是指通过研究市场需求和竞争情况，制定并实施营销策略，以达到企业销售和利润最大化的目标。
以下是对市场概况的详细分析：1. 市场规模和增长趋势：根据最新的市场调研数据，市场营销专业在过去几年中呈现出稳定增长的趋势。
市场规模从2016年的X亿元增长到了2019年的X亿元，并预计在未来几年内将继续增长。
2. 市场竞争格局：市场营销专业是一个竞争激烈的行业，主要竞争对手包括国内外知名大学和专业培训机构。
其中，国内大学在师资力量和教学资源方面具有一定优势，而国外知名大学在国际化教学和学术研究方面具备较高的竞争力。
3. 市场需求分析：市场营销专业的需求主要来自于企业和个人对于市场营销知识和技能的需求。
随着市场竞争的加剧和消费者需求的多样化，企业对于市场营销专业人才的需求也在不断增加。
同时，个人也越来越意识到市场营销专业的重要性，希望通过学习和培训提升自己的市场营销能力。
4. 市场发展趋势：随着互联网的快速发展，市场营销专业也面临着新的发展机遇和挑战。
互联网技术的广泛应用使得市场营销变得更加精准和个性化，市场营销专业人才需要不断学习和适应新的技术和工具，以满足市场的需求。
二、市场营销专业的教育培训市场营销专业的教育培训是指通过学校、培训机构等渠道，为学生和从业人员提供市场营销知识和技能的培训服务。
以下是对市场营销专业教育培训的详细分析：1. 教育培训机构：市场营销专业的教育培训机构主要包括高校、培训机构和在线教育平台。
高校在市场营销专业教育方面具有较强的师资力量和教学资源，培训机构则更加注重实际操作和案例分析，而在线教育平台则提供了更加灵活和便捷的学习方式。
2. 课程设置：市场营销专业的课程设置包括基础课程和专业课程。
基础课程主要包括市场营销原理、市场调研、消费者行为等，而专业课程则涵盖了市场策划、品牌管理、数字营销等方面的知识和技能。
3. 师资力量：市场营销专业的教育培训需要具备一定的师资力量，包括有丰富实践经验和教学经验的教师和行业专家。
美国大学介绍：美国金融博士—西北大学凯洛格商学院
前面小编给大家介绍了美国金融硕士的相关内容，以及一些美国名校金融硕士项目设置及申请要求，本文小编继续给大家介绍美国金融博士PhD in Finance的相关内容，以下举例比较三所大学的金融博士：★西北大学凯洛格商学院（Kellogg）一、简介：凯洛格管理学院成立于1908年，是商学教育的领导者和创新者，自1927年开设博士学位。
现在凯洛格商学院有115个博士生，有145个教授（等于是一个教授带一个学生），有22个研究中心，7个博士专业：Accounting Information and Management 会计信息与管理Finance 金融Management and Organizations 管理与组织Management and Organizations and Sociology 管理与组织和社会学Managerial Economics and Strategy 管理经济学和战略Marketing 市场营销Operations Management 运营管理学位名称：PhD in Finance (5年)二、培养目标：金融博士项目培养学生扎实的理论和实践知识以及数学和统计学知识。
学生还有独立研究的机会，帮助学生理解金融市场和金融机构。
我们的目标主要为研究机构和大学培养教师。
金融系的理论和实践研究领域包括：资产定价、公司金融、非银行金融机构、国际金融、市场微观结构、调控和相关经济理论和计量经济学。
博士生们可以有机会参与更广泛的研究。
博士生的重点是研究。
三、课程设置：基本课程：经济学、统计学、数学，宏观经济学、微观经济学、计量经济学更深的基础课程还有：工业组织与信息经济学，概率论与统计。
学生经常参与数学院和经济学院的课程。
第一年结束时，参加考试，主要考微观经济学第二年下学期，参加考试，主要考博士生金融课程的知识。
核心专业课程：资产定价组合理论公司金融和实验方法研究和论文除了上课，学生主要是通过研讨会和研究活动，与教授和专业人士探讨研究成果，给学生提供认识现在的研究项目和金融争议问题的机会。
市场营销专业 研究生 培养方案
市场营销专业研究生培养方案市场营销专业研究生培养方案市场营销专业是一个与商业紧密相关的学科，研究生培养方案旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。
本文将从课程设置、实践环节和学术研究等方面介绍市场营销专业研究生培养方案。
一、课程设置市场营销专业研究生培养方案的课程设置主要包括核心课程和选修课程。
核心课程包括市场营销理论、市场调研与分析、品牌管理、营销策划与实施等，旨在培养学生对市场营销的基本理论和方法的掌握。
选修课程则根据学生的兴趣和需求设置，如数字营销、国际市场营销、市场营销案例分析等，旨在拓宽学生的知识面和专业能力。
二、实践环节市场营销专业研究生培养方案注重学生的实践能力培养。
实践环节包括实习、企业项目和实际情景模拟等。
学生可以通过实习了解市场营销的实际运作，提升实践能力；企业项目则提供了解决实际问题的机会，培养学生的解决问题的能力；实际情景模拟则通过模拟真实市场环境，让学生在实践中熟悉市场营销工作的各个环节。
三、学术研究市场营销专业研究生培养方案还注重学生的学术研究能力培养。
学术研究包括科研项目、学术论文和学术交流等。
学生可以参与科研项目，深入研究市场营销领域的前沿课题；学术论文则要求学生能够独立进行学术研究并撰写高质量的学术论文；学术交流则提供了学生展示研究成果和与学术界交流的机会，提升学术影响力。
总结起来，市场营销专业研究生培养方案通过课程设置、实践环节和学术研究等多个方面，旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。
通过丰富的课程设置，学生可以系统学习市场营销的基本理论和方法；通过实践环节，学生可以提升实践能力和解决问题的能力；通过学术研究，学生可以深入研究市场营销领域的前沿课题并提升学术影响力。
市场营销专业研究生培养方案的实施将为培养高素质的市场营销人才做出积极的贡献。
市场营销专业介绍
市场营销专业介绍市场营销专业是一门涵盖广泛领域的学科，旨在培养学生掌握商业领域的市场营销策略、传媒技巧以及销售管理等方面的知识和技能。
本文将介绍市场营销专业的主要内容和就业前景。
一、市场营销专业概述市场营销专业是商科中的一门重要学科，它研究了企业如何有效地满足和吸引消费者的需求，促进产品和服务的销售。
市场营销专业涉及的领域非常广泛，包括市场调研、市场定位、产品和品牌管理、广告与传媒、销售管理等。
二、市场营销专业的课程设置1. 市场调研：学习如何进行市场调研分析，了解顾客需求和市场竞争情况。
2. 市场策划与推广：学习市场定位、市场营销策略的制定与实施，以及广告与宣传的技巧。
3. 产品和品牌管理：研究产品开发与推广的过程，掌握品牌塑造和品牌管理的关键要素。
4. 销售管理：学习销售技巧、谈判技巧以及客户关系管理等，提高销售绩效。
5. 数据分析与市场营销决策：学习如何使用市场数据分析工具，为市场营销决策提供依据。
三、市场营销专业的就业前景市场营销专业的毕业生在各行各业都有广泛的就业机会，尤其是在商业、广告、媒体和连锁零售等领域。
下面列举市场营销专业可能涉及的职位和就业方向：1. 市场调研员：负责进行市场调研和数据分析，为企业决策提供依据。
2. 市场营销经理：担任市场营销部门的管理职位，负责市场策划与推广。
3. 品牌经理：负责品牌形象的管理和推广，增强品牌的市场竞争力。
4. 广告执行经理：策划和执行广告宣传方案，提高产品的知名度和销售量。
5. 销售经理：负责制定销售策略、拓展销售渠道和管理销售团队。
6. 媒体策划与购买：负责广告媒体的选择、购买以及营销资源的整合。
四、市场营销专业的技能要求市场营销专业的学生需要具备以下技能：1. 分析与判断能力：能够分析市场数据、竞争对手等信息，做出准确的判断并制定合适的策略。
2. 沟通能力：具备良好的口头和书面沟通能力，能够有效地与客户和团队沟通合作。
3. 团队合作精神：能够在团队中积极参与，有效地与他人合作完成任务。
美国市场营销硕士——佐治亚理工学院管理学院
前面了解了美国市场营销专业以及设置市场营销专业的美国大学，小编详细给大家介绍几所美国设置市场营销硕士项目的知名美国大学，包括：加州大学河滨分校、约翰霍普金斯大学凯瑞商学院、罗切斯特大学西蒙商学院、佐治亚理工学院管理学院以及纽约大学职业及继续教育学院。
让我们一起来对比一下吧！★Georgia Institute of Technology 佐治亚理工学院管理学院一、简介佐治亚理工学院的管理学院有：本科管理学本科（Bachelor of Science in Management）；技术管理本科项目。
佐治亚理工学院的MBA项目总体排名22位，在公立大学中排名第7；生产运营管理MBA排名14位；物流管理排名14位；MBA项目2年制，只有秋季开学，全日制，本学院没有在职的MBA。
在这里，MBA涉及到了以下10个专业：•Accounting 会计•Entrepreneurship 企业管理•Finance 金融•Information Technology Management 信息技术管理•International Business 国际商务•Management of Technology 技术管理•Marketing 市场营销•Operations Management 运营管理•Organizational Behavior 组织行为学•Strategic Management 战略管理这些专业之间并没有明显的限制，你可以灵活选择自己认为最符合自己的课程组合。
二、培养目标在竞争激烈的商业环境中，消费者有非常多的购买选择，于是如何紧密联系企业能力和市场机会显得越来越重要。
了解全球市场的复杂性和相互依赖性以及内在的规律对于管理一个以市场为导向的公司来说尤为重要，市场营销主要是为了增加公司的销售收益。
三、课程设置第一年课程安排：财务会计、管理会计、管理分析工具、商业传播、金融管理、信息技术管理、领导能力和组织行为学、管理经济学、商业宏观经济学、市场管理、运营管理、战略管理、整合管理、选修课。
市场营销专业的课程
市场营销专业的课程
市场营销专业的课程通常包括以下内容：
1. 市场营销原理：介绍市场营销的基本概念、原理和理论。
2. 消费者行为学：研究和分析消费者的购买行为和心理特点，为市场营销决策提供依据。
3. 市场调研与数据分析：学习如何进行市场调研，并运用数据分析工具分析市场情况。
4. 市场营销策划与管理：学习如何制定市场营销策略，进行市场营销计划的制定和实施管理。
5. 品牌管理：研究品牌的建立、塑造和传播，学习如何管理和提升品牌价值。
6. 广告与促销：学习广告和促销的基本理论和实践技巧，了解如何通过广告和促销活动提升产品销售和品牌影响力。
7. 电子商务与网络营销：研究电子商务的运作原理和网络营销的策略，学习如何利用互联网和新媒体进行市场营销。
8. 国际市场营销：学习国际市场营销的特点和方法，了解国际市场的开拓和管理。
9. 销售与客户关系管理：学习销售技巧和客户关系管理的理论
与实践，培养与客户有效沟通和建立良好关系的能力。
10. 市场营销案例分析：通过真实的案例研究，分析市场营销实践中的问题和解决方案。
此外，还有一些相关的课程如市场营销法律和伦理、市场营销创新、市场营销战略等。
具体课程设置可能会因学校和学位级别等而有所差异。
市场营销专业的课程
市场营销专业的课程市场营销作为一个核心专业，其课程设置包括市场营销基础、营销管理、营销推广等方面。
下面对市场营销专业的课程内容进行详细介绍。
一、市场营销基础市场营销基础是市场营销专业的必修课程之一，该课程主要涵盖以下几个方面：1.市场营销的理论基础：这一部分主要介绍市场营销的基本概念，包括市场和营销的概念，市场营销的作用和意义等。
2.市场调研：这一部分主要介绍市场调研的方法和流程，包括定性和定量研究方法，问卷设计和数据分析等。
3.消费者行为：这一部分主要介绍消费者购买行为的理论和分析方法，包括消费者决策过程、购买动机和购买行为等。
4.市场细分和定位：这一部分主要介绍市场细分和定位的方法和流程，包括市场分析、市场细分和目标市场的选择等。
5.产品开发和定价策略：这一部分主要介绍产品开发和定价策略的理论和方法，包括产品设计、研发过程和定价策略等。
二、营销管理营销管理是市场营销专业的主干课程之一，该课程主要涵盖以下几个方面：1.营销组织和管理：这一部分主要介绍营销组织和管理的基本概念和方法，包括营销组织的结构、职能和管理模式等。
2.市场营销策略：这一部分主要介绍市场营销策略的制定和实施方法，包括市场营销计划、市场推广策略和销售管理等。
3.渠道管理和分销策略：这一部分主要介绍渠道管理和分销策略的理论和实践，包括渠道选择、渠道管理和分销策略的制定和实施等。
4.客户关系管理：这一部分主要介绍客户关系管理的基本概念、原则和方法，包括客户分类、客户跟踪和客户关怀等。
5.营销绩效评估：这一部分主要介绍营销绩效评估的方法和流程，包括数据收集和分析、结果评估和改进等。
三、营销推广营销推广是市场营销专业的重要课程之一，该课程主要涵盖以下几个方面：1.品牌建设和推广：这一部分主要介绍品牌建设和推广的原则和方法，包括品牌价值、品牌定位和品牌推广策略等。
2.广告策划和创意：这一部分主要介绍广告策划和创意的理论和实践，包括广告传播方式、广告策略和广告创意等。
市场营销学的发展过程
3、顾客满意、顾客让渡价值和价值链 （1）顾客满意的含义
所谓顾客满意 ，指一个人对一种产品感知到的效果或效能 与他的期望值比较后，所形成的愉悦或失望的感觉状态 。 顾客感受的绩效＜期望，不满意； 顾客感受的绩效=期望，基本满意； 顾客感受的绩效＞期望，高度满意。
（2）顾客让渡价值
——指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。
市场营销——“市场营销是个人和群体通过创造 并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社 会和管理过程 。”（菲利普.科特勒的定义）
市场营销的最终目标是满足需求和欲望； “交换”是市场营销的核心； 交换过程的顺利进行，取决于产品和价值满足需求
的程度和交换过程的管理水平。
所谓市场营销就是：企业价值满足顾客需求的过程。
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第1章 市场营销导论
第一节 市场和市场营销 第二节 市场营销管理哲学 第三节 市场营销管理与市场营销组合
第一节 市场和市场营销
一、 市场及其相关概念
商品交换地点 习 惯 现实与潜 在顾客
营销学家
经济学家 市场
商品交 换关系 的总和
管理学家
3．“一站式”购物新概念 在沃尔玛，消费者可以体验“一站式”购物。在商品结构上， 沃尔玛力求富有变化和特色，以满足顾客的各种喜好。为方便 顾客还设置了多项特殊的服务类型： 免费停车。 沃尔玛将糕点房搬进了商场，更设有“山姆休闲廊”，所有 的风味美食、新鲜糕点都给顾客在购物劳顿之余以休闲的享受。 店内聘有专业人士为顾客免费咨询电脑、照相机、录像机及 其相关用品的有关情况，有助于减少盲目购买带来的风险。 店内设有商务中心，可为顾客提供包括彩色文件制作、复印， 工程图纸放大、缩小，高速文印在内的多项服务。 在店址选择上，沃尔玛也以方便顾客购物为首要考虑因素。 在美国，它的触角伸向西尔斯、凯马特所不屑一顾的偏远小乡 镇。只要哪座乡镇缺乏廉价商店，沃尔玛就在哪里开业。
海翔商科留学整理：哥伦比亚大学商科专业简介
海翔商科留学整理：哥伦比亚大学商科专业简介海翔商科留学中介为大家整理哥伦比亚大学简介和商科专业介绍，希望能帮助大家更好的进行留学申请。
1、大学简介哥伦比亚大学全称哥伦比亚大学Columbia University也有人叫哥大,Columbia University (New York),成立于1754，是一所规模大型（15000-29999人）的私立研究型综合大学。
哥伦比亚大学位于美国纽约市曼哈顿，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，属于私立的常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成，哥伦比亚大学的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。
包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。
此外，哥伦比亚大学的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。
其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。
“哥伦比亚大学的学生在联合国学政治，在华尔街读金融，在百老汇看戏剧，在林肯中心听音乐。
她是美国最古老的五所大学之一。
欧元之父蒙代尔在这里留下光辉的足迹，基因学的奠基人摩尔根在这里掀起生物界最彻底的的革命!”美国新闻界至高无上的普利策奖在这里诞生。
这里拥有美国第一所授予博士学位的医学院。
美国前总统罗斯福，联合国前秘书长加林曾在这里求学，胡适、徐志摩、李政道等著名学者在这里留下了青春的脚步。
二百五十年来科学与艺术是她永恒不变的主题! 主要学院哥伦比亚大学的主要学院有哥伦比亚学院、普通教育学院(成人学院)及工程与应用科学学院。
其它学院有：商学研究生院、图书馆服务学院、法学院、艺术学院、艺术与科学研究生院、社会工作学院、内科与外科医学院、公共卫生学院、牙科与口腔外科学院和护理学院。
哥伦比亚大学工程学院与文理学院的具体专业：应用数学\应用物理\生物医学工程\化学工程\ 土木工程\计算机\计算机科学\地球和环境工程\ 电子工程\工程和管理系统\工程机械\ 金融工程\工业工程\ 材料科学和工程\ 机械工程\运筹学\金融工程\工程管理系统。
市场营销主要课程
市场营销主要课程市场营销专业课程设置根据国家教育部关于人才培养方案制订的要求，市场营销专业课程设置是从该专业毕业生未来从事的工作岗位出发，根据营销类岗位将面对的典型性工作内容及这些内容涉及的行动领域来确定所需要提供的专业知识和能力，通过对这些所需知识和能力的归纳总结市场营销专业的课程选择与设置。
分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、选修课四类。
1、公共基础课公共基础课包括思想政治类、安全健康类、文化基础类和创新创业类课程。
其中思想政治类课程有：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》，安全健康类课程有：《大学生心理健康》、《艾滋病预防知识》、《军事与安全教育》，文化基础类课程有：《体育》、《职业技能英语》、《信息技术》，创新创业类课程有《大学生职业发展与就业指导》、《创新创业基础》。
2、专业基础课专业基础课是为本专业学习奠定基础的课程，主要有：《管理学基础》、《经济学基础》、《电子商务概论》、《客户关系管理》、《会计基础》、《市场营销原理与实训》、《营销心理分析与训练》、《商品学基础》、《网络营销》。
3、专业核心课专业核心课程体现市场营销工作需具备的核心技能，是在学习了部分专业基础之后开设的以能力训练为主的课程，具体有：《市场调查与分析》、《商务谈判》《商品推销能力》、《营销策划能力》、《公关策划能力》、《广告策划能力》、《渠道管理》。
4、选修课该类课程目的是为了扩大专业学生的知识面和就业兴趣而开设，主要体为各类行业营销课程。
主要有《国际贸易理论与实务》、《会展营销》、、《超市经营管理》、《房地产营销》、《医药营销》、《汽车营销》、《保险营销》等。
课程介绍（一）课程简介1、课程的性质市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学，是市场营销类专业的一门专业基础课程，其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。
欧美MBA市场营销教育研究
２ ００ ９年 ６月
河 南教 育 学 院 学报 （自然 科 学版 ）
Ｊｕｎ ｌ ｆ ｅ ａ ｎ ｔｕｅｏ ｄ ｃｔ ｎ（ ａ ｒｌ ｃ ｎ ｅ ｏ ｒａ ｏ ｎ ｎ Ｉｓ ｔｔ ｆ ｕ ａｉ Ｎ ｔ ａ Ｓ ｉ ｃ ） Ｈ ｉ Ｅ ｏ ｕ ｅ
希望 、 向 以及 什 么对 自己来 说是 最重 要 的使 学 校 志 了解 申请 者将 如何 对 学 校作 出贡 献 并 获 得 帮助 …． 从 上面 的三条 标准 来 看 ， 美 大 学 在招 收学 员 方 面 欧
对 于营 销课 程 的设 置 ， 哈佛 大学 把 市 场 营销 专 门作 为一个 研究 单元 在选 修 阶段对 ＭＢ Ａ学 员开 放 ， 下 设有 基础 商业 、 业 营销 和 销 售 、 客 营 销 、 业 商 顾 企 和社会 ： 业价 值 和社 会 价 值 的创 造 、 售 业 、 业 商 零 农 商 业学 、 创新 型行 业 的战 略营 销 ７门课程 ， 践性 非 实
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欧 美 ＭＢ 市 场 营销 教 育研 究 Ａ
杜 鹏 ， 郭 萌
（ 南财 经 政 法 大 学 工 商 管理 学 院 ， 北 武 汉 ４ ０ ６ ） 中 湖 ３０ ０
造 力 和个 人 能力 、 市 场 去 ： 理 你 的 渠 道 和 销 售 到 管
力、 定价 策 略 ６门课 程 ． 者 以定价 策 略为例 具体 笔
基金项 目： 中南 财 经 政 法 大 学 ＭＢ 学 院 中外 ＭＢ 教 育 比较 研 究 中心 ２０ Ａ Ａ ０ ８年 度 课 题 资 助 （ Ｊ０ ８ ２ Ｂ２０１） 作者简 介 ： 杜 鹏 （９ １ ）男 ， 北 宜 昌人 ， １ ８一 ， 湖 中南 财 经 政 法 大 学 管 理 学 院 ２０ ０ ６级 博 士 研 究 生 ； 郭 萌 （ ９ ６ ） 女 ， 南 三 门 １８ 一 ， 河
市场营销专业的课程有哪些
市场营销专业的课程有哪些市场营销专业的课程可以说是一个丰富多彩的知识世界，涵盖了从基础理论到实战技巧的各个方面。
对于那些想要深入了解市场营销的人来说，课程设置的多样性既是机遇，也是挑战。
接下来，我们就来聊聊这个专业的课程有哪些，以及它们的重要性。
一、市场营销基础课程1.1 市场营销概论这门课是市场营销专业的“入门课”。
它讲述了市场营销的基本概念、历史发展和在现代经济中的作用。
通过学习这门课，学生们能理解什么是市场、消费者行为以及营销组合的四个要素：产品、价格、渠道和促销。
虽然看似简单，但这门课为后续的学习奠定了坚实的基础。
1.2 消费者行为消费者行为这门课则更加深入，专注于理解消费者的心理和决策过程。
我们知道，消费者的购买决定不仅仅受价格和产品质量影响，还受到文化、社会和个人因素的制约。
通过分析实际案例，学生可以学习到如何识别目标市场、分析消费者需求，从而制定更有效的营销策略。
二、市场研究与数据分析2.1 市场调研市场调研课程教授学生如何设计和实施调研，获取有效的市场数据。
通过各种定性和定量研究方法，学生能够了解消费者需求、市场趋势以及竞争对手的情况。
课堂上会有许多实际操作，比如设计问卷、进行焦点小组讨论等，这些实战经验让理论知识变得更加生动和贴近实际。
2.2 数据分析随着大数据时代的到来，数据分析课程的重要性日益凸显。
学生们将学习如何使用各种分析工具和软件，解读市场数据，进行预测和趋势分析。
这些技能对于未来在市场营销领域的职业发展是不可或缺的。
懂得如何分析数据，不仅能帮助企业优化营销策略，还能提高决策的科学性。
2.3 营销信息系统这门课则关注如何建立有效的营销信息系统，以便于持续获取和分析市场信息。
通过学习，学生能理解数据的收集、存储和分析过程，掌握如何利用信息支持营销决策。
这是一个相对技术性的课程，但它强调了信息在现代市场营销中的重要作用。
三、战略与管理课程3.1 营销战略学习营销战略的课程，学生将探讨如何制定和实施有效的营销计划。
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美国市场营销专业研究领域及课程设置
一、Marketing学术重点
培养学生发现市场机会所需的视角和学习适当的策略以把想法转为行动。
教学方法致力于在理论问题和实际管理上找到平衡，包括顾客、商品与服务等论题;使用行为学概念和定量分析法。
—Kellogg
重点在于business-to-business focused firm 的管理者培养，包括产品和市场管理、战略商业策划、管理配给渠道和贸易伙伴以及客户市场开拓。
注重实际应用和技巧锻炼，培养人际网络也是重点之一。
—Kelley
1.从对顾客需求的调查和理解中了解能创造什么样的价值。
2.将价值传递给顾客，以此作为市场经理来管理企业品牌。
3.从客户、各渠道成员、供应商和竞争对手分析中管理企业关系，以此经营客户和品牌资产。
-Fuqua
分析：从商学院的学术重点上可以知道，作为应用性颇强的学科，Marketing更多的时候不是去研究商业手腕(如调查技术或谈判技巧)，而注重培养先进的思维方式，包括多元化的视角、有针对性的判断和开阔的国际化视野。
正像著名的HBS所秉承的案例教学法，就是以繁重的课业和无数实际Case，培养学生独立思考观察、作出明确判断并有效表达、乃至确实执行的最好例子。
由于不同的Market要求和实际情况不同，因此常常Marketing会有Brand Management品牌管理和High Tech Marketing高端市场等之分，或是在Department of Marketing 里分成Marketing、Marketing Management、或是Marketing 和Marketing and International Business等更有侧重点的方向。
也就是说，整个Program，从分类到学习都十分灵活，没有条条框框。
由于市场营销强调创意与应用，主要打交道的对象是人，无论是客户、商业伙伴或是竞争对手;因此所谓系统化的管理知识(学科、课本和教材)只是联系起整个课程的线索，此过程中更为注重的是培养思考方式、观察心态和个人魅力等抽象的东西，当然Soft Skill也是在这一流程中逐渐培养起来的。
可能某些方向，如IB会特别针对某一类市场的特点，但归根究底，Marketing毕业的MBA们应该能在任何地方都游刃有余。
二、市场营销专业课程设置
部分商学院，比如Harvard、Sloan等，在第一年都会不分方向让学生修一些综合性课程，以此为第二年的学习打下专业基础;其他商学院则会根据area of study把课程(基础和专业)分配到两年中去。
基础课程大概包括：
·Economic Analysis for Business Decisions 商业决策的经济分析
·Data, Models, and Decisions 数据、建模和决策
·Communication for Managers 管理者沟通
·Organizational Processes 组织化进程
·Financial Accounting 金融会计
·Team Project 小组项目
此外，Marketing的专业课程主要包括两到五门的核心课程和数目众多的选修课，根据学生需要的侧重点不同来进行选择：
核心课程如：
·Marketing
·General Marketing
·Market Intelligence
选修课程-主要包括：
·Global Marketing 国际市场
·Consumer Behavior 客户行为学
·Advertising & Integrated Com[FS:PAGE]munications 商业整体沟通
·New Product Development 新产品开发
·Marketing Research 市场研究
·Pricing Strategies 价格战略
·Managing Brands, Identity & Experiences 管理品牌、定位和经验
·High Technology Marketing & Entrepreneurship 高端市场和创业
·Health Care Marketing: From Start-up to Multinationals 保健市场。