元素第一课时课件高品质版

2.二氧化碳分子是由 碳原子 和 氧原子 构成 的，共有 两 种原子；一个二氧化碳分子 中有 三 个原子。
3.过氧化氢（H2O2）是由 氢元素 和
成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢
氧元素 原子
组 和
2个氧 原子 。
1
族

2
非金属元素
周期
3 汞(Hg)是金属，
4 1 2 常温下为液态 5 3 4 5 67
课 第题 一3 课 时元
素
构成物质的基本微粒有哪几种？以下物质各是有 什么微粒构成的？
水 分子
分成 构成
Au
金
原子
得失 电子
氯化钠 离子
可见：原子是构成物质的最基本的粒子
想 写出下列物质的化学式，并观察它们
一 都有什么共同的特点？
想 锰酸钾
K2MnO4
高锰酸钾 KMnO4
氧气 O2
氧原子
质子数为都为8
5、 判断正误：
（1）水是由一个氢元素和一个氧元素组成。 ×
（2）水是由氢、氧两种元素的组成 √
我们是金属元素！
我也是 金属元素
我们是非金属元素！
碳硫
2、元素的分类：
金属元素 非金属元素
“钅”及汞 “石”固态非金 属“气”气态非金属
“氵”液态非金属
稀有气体元素 氦氖氩氪氙氡
3、元素与原子的比较
元素
原子
(1)宏观的概念 （2）表示物质的 区别 宏观组成
（3）只讲种类， 不讲个数
（1）微观的概念
（2）表示物质的 微观构成 （3）既讲种类， 又讲个数
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和
相互 总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子 联系 种类和个数也不变。
练习
1、CO2由氧、碳 两种 元素组成
水
氧元素
H2O
二氧化锰
二氧化碳
MnO2
CO2
3.3 元素
一、元素
1、元素的定义
2、元素的分类
3、元素和原子的区别和联系
二、物质的组成和构成 三、元素在自然界的分布
练一练
＝
1、元素的定义
元素就是具有相同 核内质子数 的（一即类核内原质子子的数总）称的。一类原核子电的荷总数称。
注意：1、质子数决定元素的种类。 质子数相同，是同种元素。质子数不同，
氢原子构成;
分子由原子来构成
氧化汞 氧气
水
二氧化碳
判H断gO下列说法是否正确O2？
CO2
1一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成
2、氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成 3、氧化汞是由汞元素和氧元素组成
4、氧化汞分子是由一个汞元素和一个氧元素组成
5、氧化汞分子是由汞元素和氧元素组成
②、（ 离子 ） 原子得失电子 构成
③、物质 ④、物质
（分子、原子、）离子 构成
（元素）
（ 组成 ）
水由什么组成？ 想一想 水由什么构成？
而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
物 成 物质由元素来组成；
质 构 水由水分子构成；
成 物质由分子来构成；
分 构 水分子由氧原子和氢原子构成; 子 成 一个水分子由一个氧原子和二个
是不同种元素。 2、元素只讲种类,不讲个数.
1、判断下列图形是否属于同种元素
氢元素
质子
中子
电子
氕原子
氘原子
2、判断下表是哪一种元素
原子
碳元素
碳-12
质子数 6
碳-13
6
碳-14
6
氚原子
中子数 6 7 8
3、判断下图是否属于同种元素
氧元素 +8 2 6
+8 2 8
O
O2-
4.二氧化碳CO2是由 碳元素 和 氧元素 组 成的，共有两 种 元素
2、 CO2分子由氧、碳 两种 原子构成。 一个CO2分子中共有 3个 原子。
3.铁是由 铁元素 组成 4.铁是由 铁原子 构成
分组讨论：
在下列化学反应中，反应物跟生成物相比较，原子是否发生了变化？分 子是否发生了变化？元素种类是否发生了变化？
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
二氧化锰
过氧化氢
水 + 氧气
6
11稀1213141516
8
9 10
有 气
体
7
元
特殊素：三个竖行
为一个族
氧元素在元素周期表中的分析
===
原子序数 核电荷数 质子数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称 相对原子质量
核外电子数
≈质子数+中子数
门捷列夫格言：“什么是天才？终身努力，便成天才！”
门捷列夫与元素周期表
1869年2月，俄国 化学家门捷列夫发现 了他的第一张元素周 期表，在元素周期律 的指导下，利用元素 之间的一些规律性知 识来分类学习物质的 性质，就使化学学习
（S ） （O2）
（SO2） （H2O2） （H2O） （O2）
结论：
化学变化中分子种类改变
化学变化中元素种类不变
化学变化中原子种类不变
二、物质的组成和构成 （课本 P60)
宏观
O2、 H2 NH3 构成 分子
多分
微
Fe Hg C
构成 原子
观
独原
CuSO4 NaCl 构成 离子
金非离
①、分子 （ 原子 ） 构成
6、氧化汞是由汞元素和氧元素构成
7、氧化汞是由汞原子和氧原子构成
三、元素在自然界的分布
（1）地壳中含量最多的前四种元素是：
O Si Al Fe “养闺女铁”（了心）
（2）生物体内中含量最多前四种元素的元素
是： O （3）海洋中含量最多的元素是： O
（4）空气中含量最多的元素是： N
练习
1.二氧化碳是由 碳元素 和 氧元素 组成的， 共有两种 元素；
和循研。究变得有规律可了不起的科学家
随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为 能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生， 只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总 觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些 从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一 生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里， 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里 为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从 来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无 愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本 太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力……生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担 心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块 7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许 就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家 都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老�