校15—16学年下学期高一期初学业水平测试生物(文)试题(附答案)
2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)
2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)201-2016学年度下学期半期校联考生物试题命题人: 开永审题人:何代考试时间:100分钟总分:100分一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共0分）1细胞不能无限长大的主要原因是()A它的寿命有限B它所生活的环境有限细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大D因为细胞具有细胞周期2下列可用于观察细胞有丝分裂的是()A醋酸杆菌B植物叶片表皮细胞蓝藻D马蛔虫受精卵3下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A分裂间期有DNA和中心体的复制B分裂间期DNA含量和染色体数都加倍纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期4在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为n,核DNA含量为。
则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A2n和Bn/2和/22n和/2Dn和下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()A 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半B没有DNA和染色体的复制分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体D无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中6．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期( 间期DNA合成之后的时期）。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断()A．抑素对细胞分裂的抑制作用与其释放量有关B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂7对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是() A细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因8．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是() A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但蛋白质的种类和数量会改变．细胞的分化程度越大其分裂能力越强D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高9．据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。
中学15—16学年下学期高一第一次月考生物试题(附答案)(2)
单县五中高一月考生物试题（考试时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）1．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A．①②③④⑤B．②③④⑤ C．②③④D．②③②血浆③淋巴④组织液B．②③ C．②④D．①③3、神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①④4、下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素C．肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素5、下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑B．K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利6、对细胞免疫的有关叙述中正确的是A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的B．细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡7、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体8、关于过敏反应，下列说法中正确的是①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤③过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③9、在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是A.产生抗体B.产生细胞因子C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞10、下图中，能正确表示三者之间关系的是11、如下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。
15—16学年下学期高一期中考试生物试卷(附答案)(2)
2015-2016学年度第二学期高一期中考试生物一．单项选择题（每题2分共50分，每题只有一个正确答案，错选、多选均不得分）1．下列有关细胞的叙述，正确的是( )A．成年个体内不再发生细胞分化B．具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体C．原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变D．细胞衰老过程中，细胞的结构和功能均发生改变２．正常的细胞凋亡对机体的影响有( )A．可引起生物体的免疫功能降低B．能引起机体产生疾病C．使机体可进行自身保护D．对机体是不利的3．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是( )A．先分析一对相对性状，后分析多对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用山柳菊作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果4.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同C．基因型相同，表现型一定相同D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同5．据美国全国广播公司2013年8月28日报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑．科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长．这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考．下列相关描述，不正确的是（）A．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性B．由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中，既有分裂又有分化C．若培育过程中出现细胞凋亡，这是由基因决定的D．若培育过程中出现癌变，则细胞膜的成分会改变，如出现甲胎蛋白6．人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖．该分裂方式中，处于染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2的时期内发生（）A．细胞质进行不均等分裂B．着丝点分裂，姐妹染色单体分离C．染色体的着丝点排列在赤道板上D．DNA进行复制7．基因自由组合定律的实质是（）A．子二代性状的分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲代性状不同的新类型C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1D．在F1形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不成对的遗传因子自由组合8. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是( )A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1∶1D．若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1 9.关于纯合子和杂合子的叙述错误的是( )A．纯合子自交的后代能够稳定遗传B．杂合子自交的后代会发生性状分离C．纯合子和杂合子相互杂交，后代都是杂合子D．杂合子的自交后代也会出现纯合子10.下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都能形成四分体④只有减数第一次分裂时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦11．如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。
15~16高一学业水平测试生物科试卷
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试生物科试题卷说明：1．本试题共4页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、座位号填写在答题卡上，并在“考生号”栏内填涂考生号。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能答在试题卷上。
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生必须保持答题卷整洁，考试结束后，讲本试卷和答题卷一并交回。
一、单项选择题（本题包括25小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1. 金黄色葡萄球菌是人类的一种重要病原菌，是革兰氏阳性菌的代表，可引起许多严重感染。
下列有关金黄色葡萄球菌的叙述中，正确的是（）A. 没有由核膜包围的细胞核B. 线粒体是形成ATP的主要场所C. 遗传物质主要是DNAD. 细胞内没有核糖体2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A. 病毒和根霉B. 细菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌D. 蘑菇和酵母菌3．把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此可判断该组织来自（）A．小麦 B．家兔 C．蓝藻D．草履虫4．白菜细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有（）A. 8种B. 6种C. 5种D. 4种5．一切生命活动都离不开水的主要原因是（）A．水在细胞中含量最高 B．水是细胞结构的组成成分C．细胞内化学反应都是在水溶液中进行的 D．水在细胞中的比热较大6．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（）A. 保护性B. 流动性C. 选择透过性D. 主动运输7．如图表示为某生理活动的一个过程，这一生理活动过程体现了细胞膜的哪项功能？（）A．控制物质进出 B．使细胞与外界环境分隔开C．选择透过性 D．进行细胞间的信息交流高一级学业水平生物科试题卷第1页（共6页）8．关于细胞核功能的叙述，错误的一项是（）A．控制细胞的代谢 B．控制细胞的遗传C．储存遗传信息 D．生命活动的承担者9．下列细胞中，液泡、中心体和叶绿体均没有的是（）A．幼茎皮层细胞 B．正在分裂的根尖分生区细胞C．根毛细胞 D．正在分裂的草履虫细胞10．人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，还能不断从血浆中吸收K+，说明红细胞吸收K+的方式是（）A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．被动运输11．用低倍显微镜在凹面反光条件下观察，视野过亮，应（）A．保持凹面反光镜且放大光圈 B．保持凹面反光镜且保持光圈C．改用平面反光镜或放大光圈 D．改用平面反光镜或缩小光圈12．通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1.4的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升13．以下是关于图示的描述，正确的是（）A．这个反应式的表达是有明显的科学错误的B．图中的反应物和生成物中呈现的高能磷酸键共有3个C．玉米细胞中这个反应能推动将淀粉最终水解成葡萄糖D．图中的生成物中的三个环形化合物中，双环相连构成的化合物叫腺苷14．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性B．与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多，使之具有高效性C．高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活D．酶在催化过程中要消耗自身15．下列细胞中最容易表达出全能性的是（）A. 人的神经细胞B. 兰花根尖的分生区细胞C. 小白鼠的肝细胞D. 人的口腔上皮细胞16．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同高一级学业水平生物科试题卷第2页（共6页）17. 下列有关叙述正确的是（）A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．细胞癌变是细胞高度分化的结果C．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物D．胚胎中人手的发育，离不开细胞的凋亡18. 下列关于细胞癌变、衰老和坏死的叙述中正确的是（ )A. 细胞坏死是在不利因素影响下细胞编程性死亡，对个体有积极意义B. 衰老细胞内细胞的呼吸作用减慢，细胞核体积减小C. 细胞凋亡后，新的细胞才产生D. 癌细胞细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞扩散19．硝化细菌之所以被归为化能自养型生物，根据是（）A．它能将氨氧化合成亚硝酸和硝酸B．它能把亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质，并贮存能量C．它能以二氧化碳为原料，合成自身的有机物D．它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动20．下列关于生物体内无机盐的叙述，不正确的是（）A．无机盐在人体内大多数以离子形式存在B．人体血液中钙离子含量过低时,会发生肌肉抽搐C．镁元素参与血红蛋白的构成D．碘元素参与甲状腺激素的构成21．细胞的下列特点中，哪一项最能说明一个细胞在功能上的特殊性（）A．细胞核的大小 B．细胞体积的大小C．细胞膜的结构 D．细胞器的种类和数量22．以下物质或结构可以进或出细胞核的是（）A．染色质 B．核糖体 C．线粒体 D．核仁23. 下列对组成生物体的化学元素的叙述，错误的是（）A. 组成生物体的化学元素常见的有20多种B. 组成生物体的化学元素种类是大体相同的C. 在不同的生物体中，各种元素的含量相差很大D. 组成生物体的化学元素是完全一样的24．在胃腺细胞中，参与合成并分泌胃蛋白酶的细胞器有（）A．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体C．线粒体、中心体、高尔基体、内质网D．核糖体、内质网、高尔基体、中心体高一级学业水平生物科试题卷第3页（共6页）25．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
15~16高一学业水平测试生物科答案
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
按题目要求作答。
）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。
—16学年高一下学期期中考试生物试题(附解析)
江西省九江第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题一．选择题（共36题，每小题只有一个正确答案，每题１分）1．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是()A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体【答案】B【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】细胞生物根据有无核膜分为原核生物和真核生物，其中原核生物细胞结构中没有核膜，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物和真菌．2. 在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有()A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu K CaC.Zn Cu B MnD.S Mn Cu Mo【答案】C【解析】Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；Mg、Ca是大量元素，不是微量元素，B 错误；Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；K是大量元素，不是微量元素，D错误．【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用【名师点睛】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．3．已知20种氨基酸平均相对分子质量是a，现有某蛋白质分子由n条多肽链组成且相对分子质量为b，此蛋白质分子中的肽键数为（不考虑二硫键）()A ．1818--a a bB ．18--a an bC ．1818--a n b —1D ．an b - 【答案】B【解析】根据肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数=氨基酸数-n 和蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．设氨基酸数为m ，则有b=ma-18（m-n ），解得m=b−18n/ a−18 ，由此可得肽键数=m-n=b−18n/ a−18 -n=b−an /a−18 ．【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．4. 下列说法正确的是( )A. 构成细胞膜主要成分是蛋白质、磷脂、胆固醇B. 细胞膜的功能主要由磷脂双分子层决定的C. 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D.生物体内主要能源物质是脂肪【答案】 C【考点定位】 有机物5. 关于糖分解代谢的叙述，错误的是( )A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【答案】C【解析】蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A 正确；乳汁是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合生成的，因此乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B正确；麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合生成的，因此麦芽糖经水解可葡萄糖，不能产生果糖，C错误；纤维素的单体是葡萄糖，因此落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，D 正确．【考点定位】糖类的种类和作用的综合【名师点睛】本题是对糖的分类和二糖、多糖的基本单位的考查．回忆糖的分类、不同二糖、多糖的基本单位，然后分析选项进行解答．6．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是 ()①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察A.④①②③⑤B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.④⑤①③②【答案】C【解析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验7．下列关于细胞核的结构与功能的叙述不．正确的是()A．多利羊的产生证明了动物细胞具有全能性B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核C．RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【答案】A【考点定位】细胞核的结构和功能【名师点睛】细胞核包括核膜、染色质、核仁．核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．8．下图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是()A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅【答案】C【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【名师点睛】1、据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞核，4表示液泡膜，5表示细胞质，6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液，7表示液泡．2、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．9．下列关于染色体的叙述，不．正确的是()A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态【答案】C【解析】染色体容易被碱性染料染色，A正确；染色体和染色质是同一物质的不同形态，在细胞分裂时以染色体形式存在，其他情况下以染色质的形式存在，B正确；蓝藻属于原核生物，不进行有丝分裂，细胞中也没有染色体，C错误；染色体和染色质是同一种物质在不同时期的不同形态，D正确．【考点定位】细胞核的结构和功能；细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．10．为了认识酶的作用特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组试验结果如下表所示。
中学15—16学年下学期高一第一次月考生物试题(扫描版)(附答案)
生物参考答案
除注名外每空1分
1、（共13分）（1）淋巴组织液血浆
（2）（3分）（3）内环境神经—体液—免疫
（4）组织液
（5）自由扩散 6 三
（6）血浆内含有较多的蛋白质
2、（共11分）（1）吞噬细胞非特异性免疫
（2）效应T细胞T细胞或记忆细胞
（3）c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降
（4）同时刺激机体产生体液免疫
（5）对照组：做切除手术操作,但不切除胸腺；移植器官被排斥（2分）
实验组：再输入T淋巴细胞；移植又被排斥（2分）
3、（每空2分共16分）
(1)消化吸收细胞质基质和线粒体脂肪等非糖物质
糖原脂肪和某些氨基酸
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病
(3)胰岛素。
2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题(PDF版)
2015—2016学年下期中考18届高一生物试题说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分100分，考试时间90分钟。
2、将第Ⅰ卷的答案代表字母填在答题卡中；第Ⅱ卷的答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
1．下列对于人体内环境的认识，正确的是（）A．所有细胞都生活在组织液中，组织液就是细胞的内环境B．人体代谢都是在内环境中发生的C．细胞质基质不属于内环境D．体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换2．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C．胰岛素和胰高血糖素的分泌既受血糖浓度的调节也受神经调节D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水3．人体内的下列平衡不受激素调控的是（）A．水的平衡B．盐的平衡C．pH的平衡D．血糖的平衡4．在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白和血红蛋白的合成B．丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C．抗体与相应的抗原发生特异性结合D．食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖5．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列有关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH略有下降B．有人到了青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，是因为人体稳态不会随外界环境的变化而改变C．发烧时食欲下降是因为消化酶活性降低造成的D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系6．某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构，右图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的突触简图。
下列对突触简图的叙述中，正确的一组是（）①神经兴奋传导从A→B②神经兴奋传导从B→A③神经兴奋传导从B→C④神经兴奋传导从C→B⑤突触小泡中包含着神经递质A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤7．如右图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是（）A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素D．人的生长发育受到多种激素的共同调节8．运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。
学15—16学年下学期高一期中考试生物试题(附答案) (1)
生物试题一．选择题（每题1.5分，共60分）1．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是A．孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说﹣演绎法B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C．在生物性状遗传中，两个定律各自发生D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础2．父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是A．Aabb B．AaBB C．AAbb D．aaBB3．下列对遗传术语的理解错误的是A．相对性状是由等位基因控制的B．测交可以用来测定显性个体的基因型C．显性性状是由显性基因控制的D．性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型4．菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花的显性．一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：95．基因型为AaBbCCTt的个体自交，F1中AAbbCCTt个体所占的比例是A．B．C．D．6．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3这对夫妇生白化病男孩的几率是A．B．C．D．7．水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上．将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示．下列有关叙述正确的是A．如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为B．甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．乙植株自交后代中符合生产要求的植株占8．香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花．两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7．下列分析错误的是A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP B．F1测交结果是紫花与白花的比例为1：1C．F2紫花中纯合子的比例为D．F2中白花的基因型有5种9．在研究一对相对性状时，基因型为Aa的亲本杂交，则下列情况中正确的是A．若研究人的肤色正常与白化，则某正常夫妻的4个孩子中表现型比例是3：1B．若研究玉米苗绿色与白化（白化苗不能成活），则后代成体基因型的比例是3：1 C．若研究鼠的某性状，且显性基因纯合时胚胎致死，则后代表现型比例是2：1D．若研究猫的某性状，且含显性基因的雄配子致死，则后代基因型的比例是1：2：1 10．如图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图象，下列有关叙述正确的是A．细胞①中有2个四分体B．细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C．属于减数分裂的细胞有4个D．若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞⑤着丝点不会分裂11．某人的细胞中正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是A．细胞中一定不存在同源染色体B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍D．着丝点分裂一定导致细胞中染色体数目加倍12．某生物的基因组成如图，它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是A．4种和1种B．4种和2种C．4种和4种D．8种和2种13．如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图，下列描述中正确的是A．图中有2个四分体，4条染色体，4个DNA分子B．该生物形成的精子中的染色体数目有4条C．若1号染色体上有基因R，则2号染色体的对应位点上必定是RD．若1号和3号染色体上分别有基因A和B，2号和4号染色体上分别有其等位基因，则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子14．如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成．如果不考虑染色体互换关于这两个精细胞的来源，下列说法正确的是①可能来自一个精原细胞②可能来自一个初级精母细胞③可能来自两个次级精母细胞④可能来自一个次级精母细胞．A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④15．某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体，则该生物的精原细胞、初级精母细胞、精子内染色体数目依次是A. 4、4、2B. 8、4、2C. 8、8、4D. 8、16、416．若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞5 000个，经减数分裂可生成的卵细胞和极体是A.2 500个和10 000个B.5 000个和15 000C.5 000个和20 000个D.10 000个和30 00017．减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合D．染色体的复制18．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C．抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因19．下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合20．下列关于红绿色盲遗传的叙述中，错误的是A.男性不存在携带者B.表现为交叉遗传现象C.色盲女性的父亲必定是色盲D.色盲男性的母亲必定是色盲21．在下列果蝇的杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇22．如下图是遗传系谱图，该病为X染色体上隐性遗传病，5号的致病基因是由A．1号传下来B．2号传下来C．3号传下来D．4号传下来23．血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．024．如图是人体性染色体的模式图。
15—16学年下学期高一开学考试生物试卷(附答案)
桂林十八中15-16学年度下学期15级开学考试卷生物命题人：蒋新华审题人：刘诚宽注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100 分。
时间：90分钟2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一．单项选择题：（每小题只有1个正确答案。
共30小题，每题2分，共60分）1、下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是()A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B．原核细胞构成的原核生物都是营腐生或寄生生活的异养生物C．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2、下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是()A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞的遗传物质是RNAB．有染色体的细胞是真核细胞，没有染色体的不一定是原核细胞C．通常真核细胞与周围环境进行物质交换的效率比原核细胞的低D．能进行有丝分裂的细胞一定不是原核细胞3、微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
这可通过下面的哪一实例得到证实()A．缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺磷会影响ATP的合成4、鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，下列所用实验材料均较合理的一组是()A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B．梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞5、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素6、下列关于人体氨基酸的叙述，正确的是()A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B．不同氨基酸的R基一定不同C．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关7、有关生物体内蛋白质的叙述正确的是()A．蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等B．含有两个肽键的化合物称为二肽C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m＋n个氧原子D．氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中8、已知氨基酸的平均分子质量为126，天冬酰胺的R基为(—C2H4ON)，现有化学式为CxHyOzN17S2的一条多肽链，其中有2个天冬酰胺参与组成。
2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题
2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题DC．同源染色体分离发生于乙图的BC段D．乙图B→C细胞中染色体数不变10．下图为某种生物的生理过程示意图，则下列说法错误的是A．图中合子中的全部DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B．该种生物通过减数分裂获得多种多样的雌雄配子C．后代个体的性别决定于受精作用完成时D．减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定11．右图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生A．染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上B．等位基因的分离C．非同源染色体上的非等位基因的自由组合D．姐妹染色单体分离后分别移向两极12．下列性状中，属于相对性状的是：A．兔的白毛与猪的黑毛B．狗的长毛与卷毛C．鸡的光腿与毛腿D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼13. 小麦抗锈病对易染病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是A．甲×乙B．甲×乙得F再自交1C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙14．孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传两大定律。
孟德尔成功的原因不．包括A．选择有时进行有性生殖，有时进行无性生殖的山柳菊作为实验材料B．对相对性状的遗传情况进行研究的方法是从单因子到多因子C．运用统计学方法对实验结果进行分析D．科学设计了实验→假设→验证→结论的实验程序15．下列叙述正确的是A．纯合子杂交后代都是纯合子B．杂合子自交后代都是杂合子C．通过测交可推测被测个体产生配子的数量D ．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，则无耳垂为隐性性状16．下图能正确表示基因分离定律实质的是17．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A．B ．GG×GgC．D ．gg×gg 18．用黄色公鼠a 分别与黑色母鼠b 和c 交配。
15—16学年下学期高一期中考试生物试题(附解析)
陕西省西安市第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题1．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是()A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋【答案】C【考点定位】单因子和双因子杂交实验【名师点睛】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2．大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③【答案】D【解析】紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa →aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；紫花×紫花→紫花+白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白化）→Aa（紫花）、aa（白化），也可能是aa（紫花）×Aa（白化）→aa（紫花）、Aa（白化），所以无法判断显隐性关系，④错误．综上所述②和③可以判断出显隐性关系。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。
中学15—16学年下学期高一期初摸底考试生物试题(附答案)
2015-2016学年度下学期期初摸底期末考试高一生物试题命题人：王世旺考试时间：90分钟。
一、选择题（共40小题，1—30小题每题1分，31—40小题每题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合要求。
）1.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。
则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线42．在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞膜结构的主要成分之一，依次分别为：A．糖类、脂质、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、蛋白质3．若线粒体功能异常，则下列细胞的功能受影响最大的是：A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞排出Na+D．肺泡细胞吸收氧气4．右图表示动物体中五类物质的关系，每个椭圆代表一类物质，则图中①～⑤的名称最合理的一组是：A. 激素、脂质、维生素、蛋白质、酶B．酶、蛋白质、激素、脂质、维生素C．维生素、脂质、酶、蛋白质、激素D．维生素、脂质、激素、蛋白质、酶5.下列对生物膜的叙述不正确．．．的是：A．细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜B. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动C. 小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过D. 人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，此过程需要消耗ATP 6．下列生理活动中可以使A TP转化成ADP的是：A．葡萄糖和果糖生成蔗糖B．甘油进入小肠上皮细胞C．线粒体内丙酮酸被分解为CO2 D. 光合作用的光反应阶段7. 右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b的叙述中错误．．的是：A.如图示小肠上皮细胞膜，则CO2的跨膜运输方式是bB.适当提高温度将加快②和③的运动速度C. a过程需要ATP，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性D.细胞间的识别与②有密切的关系8．人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失去水皱缩，从而丧失输送氧气的功能。
16学年下学期高一期中考试生物试题(附答案)
雅安中学高2015级高一下期生物半期试题一、选择题1. 关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）A．在间期，核糖体参与多种蛋白质的合成B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量D．在末期，高尔基体与赤道板的形成有关2. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，下列有关叙述中错误的是（）A. a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B. GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的C. L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关D. MN段发生了核DNA含量的加倍3. 下图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是A．由图可知，干细胞具有自我更新和分化的潜能B．干细胞分化成组织细胞时，遗传信息将发生改变C．组织细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构不发生改变D．组织细胞的凋亡不受基因调控，但细胞内溶酶体的功能增强4．在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是: （）A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B.根据F1的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C.根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为l:1D.根据成对遗传因子分离的假说，推断出F1中有三种基因型且比例为l:2:15．已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象，该个体（Aa）连续自交2代，则F2中显性与隐性的比为A．2∶3 B．3∶4 C．4∶5 D．5∶66．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（）A．在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的B．在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌C．真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种D．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质7．下列关于双链DNA的叙述错误的是（）A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于TC．若一条链上A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4，则另一条链也是A﹕T﹕C﹕C=1﹕2﹕3﹕4 D．若一条链上的A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4，则另一条链为A﹕T﹕G﹕C=2﹕1﹕4﹕3二、非选择题（共48分）8. （10分，除标注外，每空1分）番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
学校15—16学年下学期高一期初学业水平测试生物(文)试题(附答案)
南开实验学校2015-2016学年第二学期期初考试高一学业水平生物卷本试卷共4页，60小题，满分100分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，收卷时只交答题卡。
一、单项选择I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
（）1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色（）2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物（）3．下列叙述正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子（）4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大（）5．基因分离定律表明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离（）6．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5（）7．下列属于等位基因的是A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f（）8．下列各基因型中，属于纯合体的是A．YyRrCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc（）9．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB（）10．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16( )11.让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为A．性状分离B．基因突变C．染色体变异D．基因重组( )12．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的( )13.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。
安徽省安庆市2015-2016学年高一下学期学业质量检测生物试题 含答案
安徽省安庆市2015—2016学年高一下学期学业质量检测生物试题一、单项选择题（每题2分，共60分）1。
发菜又称发状念珠藻,是一种蓝藻。
下列相关描述正确的是A.发菜细胞无线粒体，因而不能进行有氧呼吸B。
发菜细胞无叶绿体，因而不能进行光合作用C.发菜细胞中同时含有DNA和RNA，以DNA作为遗传物质D。
发菜细胞在繁殖过程中以有丝分裂方式进行细胞增殖2.下列有关实验现象或原理的描述中，错误的是A.观察植物细胞的有丝分裂实验中,盐酸和酒精混合液的作用是使细胞相互分离B。
用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒C。
检测酵母菌无氧呼吸产物时，在酸性条件下利用重铬酸钾溶液检测的结果呈黄色D。
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，口腔上皮细胞装片需在30℃温水中水解3.下列有关生物体内化学元素的叙述，正确的是A。
核酸中的N主要存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基中B.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同C。
在活细胞中，C的含量最多，其是构成细胞的最基本元素D。
核酸与三磷酸腺苷中含有的化学元素种类完全相同4。
一条由50个氨基酸组成的多肽链，其中含有4个赖氨酸（R基为—（CH2）3—NH2），则该多肽A。
有50个肽键B。
最多有50种氨基酸C。
至少有4个游离的氨基D。
至少有5个游离的氨基5。
下图表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请判断A、B、C代表的物质依次是A。
淀粉、蛋白质、RNA B。
淀粉、DNA、蛋白质C。
糖原、蛋白质、DNA D。
糖原、RNA、蛋白质6。
下图a、b表示细胞中的两种结构，c是它们共有的特征,有关叙述正确的是A。
若c表示单层膜结构,则a、b肯定是内质网和高尔基体B。
若c表示磷脂分子，则a、b肯定不是核糖体和中心体C.若c表示细胞器中含有的核酸,则a、b肯定是叶绿体和线粒体D。
若c表示双层膜，则a、b肯定是叶绿体和线粒体7.下列有关真核细胞结构的描述正确的是细胞结构描述A高尔基体细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”B核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流C细胞质基质有氧呼吸第二个阶段的场所D染色质易被酸性染料（如龙胆紫）染成绿色的结构8.葡萄糖是细胞内的主要能源物质,人体细胞膜上分布有多种参与葡萄糖转运的载体蛋白(包括G1、G2等多种载体，G1主要分布于红细胞，G2主要分布于肝脏细胞）。
山东省潍坊市2015-2016学年高一下学期阶段性教学质量监测(期中考试)生物试题 含答案
高一生物试题（时间：90分钟，满分100分）第Ⅰ卷(选择题,共50分）本卷含40个题目,1-20题每题1分，21-40题每题1。
5分，共计50分，每题只有一个最佳选项。
请将正确答案填涂到答题纸上. 1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时,机体达到稳态2．下列各项能够看作是物质进入内环境的是A．牛奶经食道进入胃中 B．空气进入肺泡C．精子进入输卵管与卵细胞结合D．静脉注射青霉素的是3．下列叙述，错误．．A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液4．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性5．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A．能调控垂体的分泌活动B．能调节机体的产热和散热C．能调节内环境的酸碱度D．能合成抗利尿激素6.某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话,能写字，也能看书看报，其受损的中枢A．S区语言中枢B．W区语言中枢C．V区语言中枢D．H区语言中枢7．一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是A．大脑皮层B．甲状腺C．脑干D．垂体8.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑9．人体的下列平衡不受激素调控的是A．水的平衡B．盐的平衡C．pH的平衡D．血糖的平衡10．通常情况下，大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是A．降低降低 B．升高升高C．降低升高D．升高降低11．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽12．细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞13。
山东省济南一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷 含解析
2015—2016学年山东省济南一中高一（下）期中生物试卷一、单项选择题(共45题，1—30每题1分，31—45每题2分,共60分）1．一个基因型为AaBb的初级卵母细胞，能形成卵细胞的种类为（）A．8种B．4种C．2种D．1种2．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体3．如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a～b阶段的叙述错误的是（）A．始终存在同源染色体B．始终存在姐妹染色单体C．染色体数与DNA分子数之比由1：2变为1:1D．染色体的行为变化主要是同源染色体彼此分离4．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是(）A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、35．在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动（）A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体各有一半移向一极,另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极6．关于受精作用的叙述,错误的是(）A．是精子和卵细胞结合成受精卵的过程B．受精卵中的染色体恢复到亲代体细胞中的染色体数目C．精子全部进入到卵细胞内D．有性生殖特有的现象7．如图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列说法中正确的是（)A．上述细胞中有8条染色单体的是①②B．具有同源染色体的细胞只有②和③C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞D．①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物8．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和129．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子:雄配子=1：3C．A雌配子:a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少10．下列属于单倍体的是（）A．二倍体种子长成的幼苗B．四倍体的植株枝条扦插成的植株C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D．用鸡蛋孵化出的小鸡11．某植物的一个体细胞如图所示，Aa、Bb、Cc代表三对同源染色体．将该植物的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗，其中染色体组成为aabbcc的个体约有（）A．株B．株C．株D．0株12．利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（）A．分裂间期 B．分裂期的前期 C．分裂期的中期 D．分裂期的后期13．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，图中表示含有一个染色体组的细胞是（）A．B．C．D．14．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段．下列有关叙述正确的是（）①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性;②乙图中出现的这种变异属于染色体变异；③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中;④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．普通小麦(六倍体）的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是（）A．6和3 B．6和l C．12和3 D．12和616．用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（)A．柱头和花药B．子房 C．叶原基D．茎尖17．马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的,原因是（）A．马和驴的染色体不能共存B．染色体结构发生了变化C．马和驴的遗传物质有本质区别D．减数分裂中同源染色体联会紊乱18．低温诱导染色体数目变异的原因是（)A．诱导染色体连续复制两次B．促使染色单体分开，形成了染色体C．促进细胞两两融合D．抑制细胞分裂时纺锤体的形成19．一个染色体组应是()A．配子中的全部染色体B．二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中的一半染色体D．来自父方或母方的全部染色体20．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型,最简单的办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交D．让它进行自花授粉21．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是(）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．④⑤22．下列关于分离现象的假说不正确的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的23．在豌豆杂交实验中,子一代种子和子二代种子分别结在(）A．F1植株和F2植株上B．亲代母本植株和F1植株上C．亲代父本植株和F1植株上D．亲代母本植株和父本植株上24．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这是因为（）A．相互混杂 B．自交和杂交C．非甜是显性D．甜是显性25．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）A．全部是黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3：1 D．以上情况均有可能26．性状分离是指(）A．遗传因子的分离B．染色体的分离C．杂合子后代表现出相对性状的不同类型D．以上说法都对27．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种,Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种,aaBbCc个体的比例为28．通过测交实验，不能推测被测个体的(）A．产生配子的种类B．各种配子的比例C．基因型D．产生配子的数量29．小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t)为显性，两对基因位于非同源染色体上,用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（）A．B．C．D．30．如图表示某二倍体生物（基因型为AaBb）的一个正在分裂的细胞，下列说法正确的是（）A．该细胞中含有2对同源染色体B．该图表示处于后期的初级精母细胞C．该细胞中有2个染色体组，没有染色单体D．如果3号染色体上有A基因，则正常情况下4号染色体上有a基因31．基因型为AabbDD的个体自交后，其后代表现型的比例接近于（）A．9：3：3：1 B．3：3：1：1 C．1：2：1 D．3：132．如图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面，据此可推断（）A．玉米穗的另一面黄色粒居多 B．玉米是自花受粉植物C．黄色玉米粒都是纯合体 D．紫色玉米粒都是杂合体33．为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案．下列方案可行的是（）A．比较8与2的线粒体DNA序列B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列D．比较8与2的X染色体DNA序列34．在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为（)A．与F1产生的配子的种类及比例相同B．四种1：1：1：1C．两种1：1D．两种或四种1：1或1：1：1:135．果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇36．利用棋盘法分析黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交实验,下列说法正确的是（）F1配子YR yR Yr yrYR 1yR 2Yr 3yr 4A．F1的雌雄配子数量相等B．1、2、3、4的基因型相同C．在此棋盘方格中，YyRr共出现四次D．测交实验可选择F1与1杂交37．一对夫妇，女方的父亲患血友病,本人患白化病;男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们所生子女患病的机率是(）A ．B ．C ．D ．38．控制番茄果实颜色（红果对黄果为显性）与果实形状（长果对圆果为显性）的基因位于两对同源染色体上，现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,子代可能出现的表现型种类及比例是（）A．只有一种 B．两种，1:1 C．三种，1:2：1 D．四种,1:1:1：139．如图表示某家族遗传系谱(图中“口"、“Ο”分别表示正常男女，“■”、“●"分别表示患病男女），其中能排除色盲遗传的是（）A ．B ．C ．D ．40．某哺乳动物的直毛（B)对卷毛(b）为显性，黑色（C)对白色(c)为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（)A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc41．某男子既是色盲又有毛耳(毛耳基因位于Y染色体上），则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是(）A．在每个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因B．在每个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或一个毛耳基因C．在每个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因D ．有的次级精母细胞含有两个色盲基因，有的次级精母细胞含有两个毛耳基因42．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常染色体的X B X B型配子，等位基因A、a位于2号染色体上,下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第二次分裂时未分离．A．①③B．①④C．②③D．②④43．某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位，对班级的统计结果进行汇总和整理，见下表：双亲表现型子代个体型子代表现双亲均为双眼皮（①)双亲中仅一个为双眼皮（②) 双亲（③）型双眼皮120 120 无单眼皮74 112 全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况可判断眼皮的显隐性（）A．第①种B．第②种C．第③种D．三种都可以44．基因型为Dd的个体连续自交n代,图中的哪一条曲线能正确地反映纯合体所占比例的变化（）A．B．C．D．45．在豚鼠中，黑色（C）对白色（c)、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性．能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是(）A．黑光×白光→18黑光：16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗:7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光:8白粗：11白光二、非选择题（共4大题，共40分)46．如图示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答:（1）图1中a、b、c表示染色体的是______，图2中表示体细胞分裂时期的是______．(2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的______，图2中丙所示的细胞对应图1中的______．（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内主要发生的分子变化是______；图1中Ⅱ代表的细胞中含______个染色体组．（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是______．与图1中______对应的细胞内不可能存在同源染色体．（5）孟德尔基因自由组合定律发生在图2的______过程．(6）如图3表示减数分裂DNA分子数目变化曲线．请在坐标图中画出该动物细胞减数分裂中染色体数目变化曲线．______．47．如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：（1)用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称______和______，该育种方法所依据的原理是______．（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为______,获得的④一般称作______倍体,由③经过④培育成⑤品种的方法称为______育种，其优点是______．得到的后代中⑤所占的比例是______．（3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是______,其形成的⑥为______合子．48．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．（1）图中亲本基因型为______．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循______．F1测交后代的表现型及比例为______．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为______．(2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为______；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是______．49．果蝇的眼色有红眼和白眼,受一对等位基因B、b控制．甲图表示两只红眼果蝇A与B 的染色体组成图，乙图表示其交配后代F1的表现型．分析回答:（1）甲图中果蝇亲本______的减数分裂过程中会发生基因B与B的分离，发生的时期是否相同？______,具体是______ 时期．（2）果蝇的一个染色体组含有______条染色体．请在甲图相应的染色体上，标注果蝇有关眼色的基因．______（3）F1中红眼雄果蝇的基因型是______，F1中红眼雌果蝇的基因型是______．(4）若F1代雌雄红眼果蝇随机交配，产生的后代中白眼果蝇占______．2015-2016学年山东省济南一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共45题，1-30每题1分，31-45每题2分，共60分）1．一个基因型为AaBb的初级卵母细胞,能形成卵细胞的种类为（)A．8种B．4种C．2种D．1种【考点】卵细胞的形成过程．【分析】卵细胞的形成过程：卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞+第一极体卵细胞+3个第二极体．据此答题．【解答】解：一个初级卵母细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，因此只能形成一种卵细胞．故选：D．2．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图:甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂，说明该细胞所在的生物为雄性动物;丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物．【解答】解：A、图甲可能为次级精母细胞，也可能为（第一)极体,A错误；B、图乙处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂，因此其名称一定为初级精母细胞,B正确;C、图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，C错误；D、图丙处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，D错误．故选:B．3．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～b阶段的叙述错误的是（）A．始终存在同源染色体B．始终存在姐妹染色单体C．染色体数与DNA分子数之比由1:2变为1:1D．染色体的行为变化主要是同源染色体彼此分离【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】根据题意和图示分析可知：图中虚线表示减数分裂过程中DNA含量变化曲线，实线表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线．oa段表示减数第一次分裂间期；ab段表示减数第一次分裂；bc段表示减数第二次分裂前期和中期；cd段表示减数第二次分裂后期．【解答】解：A、a～b阶段表示减数第一次分裂,该阶段细胞中始终存在同源染色体，A正确；B、间期形成染色单体，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色单体消失，所以a～b阶段始终存在姐妹染色单体，B正确；C、DNA复制后，每条染色体含两条染色单体、2个DNA分子；a~b阶段表示减数第一次分裂，着丝点没有分裂，所以染色体数与DNA分子数之比始终是1：2，C错误；D、在减数第一次分裂过程中,染色体的行为变化主要是同源染色体联会并彼此分离，D正确．故选：C．4．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（)A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3【考点】卵细胞的形成过程．【分析】本题是卵细胞的形成过程中染色体的行为变化，先回忆卵细胞形成过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析解答．【解答】解:卵原细胞经减数第一次分裂形成一个极体和一个次级卵母细胞时，发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，减数第二次分裂分裂时的特点是着丝点分离，复制的部分分开,由一个第一极体形成的2个极体的染色体组成相同,由一个次级卵母细胞形成的一个极体和卵细胞的染色体组成相同，因此若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是1和3,次级卵母细胞的染色体组成是2和4,由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是2和4；若通过减数第一次分裂形成的第一极体的染色体组成是2和4,次级卵母细胞的染色体组成，1和3，由该次级卵母细胞形成的卵细胞和极体的染色体组成是1和3,所以该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成可能是1和3或2和4．故选：C．5．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动(）A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离，而非同源染色体自由组合，所以父方和母方染色体在两极随机地结合，A正确；BC、减数第一次分裂后期，非同源染色体之间自由组合，因此父方、母方的染色体是随机的移向两极的，BC错误；D、减数第一次分裂后期,配对的染色体彼此分离,发生互换的染色体不会移向同一极,D错误；故选：A．6．关于受精作用的叙述,错误的是（）A．是精子和卵细胞结合成受精卵的过程B．受精卵中的染色体恢复到亲代体细胞中的染色体数目C．精子全部进入到卵细胞内D．有性生殖特有的现象【考点】受精作用．【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．据此答题．【解答】解：A、受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，A正确；B、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，B正确；C、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面,C错误；D、受精作用是有性生殖特有的现象，D正确．故选：C．7．如图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图象,下列说法中正确的是（）A．上述细胞中有8条染色单体的是①②B．具有同源染色体的细胞只有②和③C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞D．①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、上述细胞中有8条染色单体的是②,有4条染色单体的是③，①④中没有染色单体，A错误；B、图中具有同源染色体的细胞只有①和②，③、④细胞不含同源染色体,B错误；C、生殖器官中的原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此图示细胞可能同时出现在动物的睾丸中，C正确；D、①和④所示细胞可能来自同一种动物,D错误．故选：C．8．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和12【考点】细胞的减数分裂．【分析】在减数分裂过程中，一个四分体=一对同源染色体=两条染色体=四条染色单体=4个DNA分子．【解答】解：四分体是指配对的一对同源染色体上的四条染色单体．已知该动物卵原细胞有6条染色体,因此含有三对同源染色体,并且初级卵母细胞中出现四分体时为减一前期，此时细胞中染色体数目不变，因此具有6个着丝点（染色体数等于着丝点数)和三个四分体．故选:B．9．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是(）A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子：雄配子=1：3C．A雌配子：a雄配子=1：1 D．雄配子很多，雌配子很少【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．【解答】解:基因分离定律的实质是等位基因的分离,Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多．故选：D．10．下列属于单倍体的是（）A．二倍体种子长成的幼苗B．四倍体的植株枝条扦插成的植株C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D．用鸡蛋孵化出的小鸡【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体"．【解答】解:A、二倍体种子长成的幼苗还是二倍体，A错误；B、四倍体的植株枝条扦插成的植株，染色体数目没变，还是四倍体,B错误；C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗，是由配子直接发育而成，所以是单倍体,C正确;D、用鸡蛋孵化出的小鸡,发育起点是受精卵,是二倍体，D错误．故选：C．11．某植物的一个体细胞如图所示，Aa、Bb、Cc代表三对同源染色体．将该植物的花粉进行离体培养后,共获得了n株幼苗，其中染色体组成为aabbcc的个体约有（）A．株B．株C．株D．0株【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】单倍体育种是植物育种手段之一．即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数．单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，且后代都是纯合子．1、花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用秋水仙素试剂进行处理，抑制纺锤体形成，可以得到染色体数目增加一倍的植株．AaBbDd经单倍体育种，后代共有8种基因型．2、纯合子自交后代仍然是纯合子，能稳定遗传．【解答】解:据图示可知，该植物基因型为AaBbCc,故后代中abc的配子占，将该植物的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗,abc占，但由于后代中未用秋水仙素处理,故其中染色体组成为aabbcc的个体占0．故选：D．12．利用秋水仙素诱导产生多倍体,秋水仙素作用于细胞周期的(）A．分裂间期 B．分裂期的前期 C．分裂期的中期 D．分裂期的后期【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】多倍体产生的自然原因是由于温度等环境因素骤变，使生物体细胞的染色体虽然已经复制，但是不能完成细胞分裂过程，从而使细胞的染色体加倍．多倍体产生的人为因素是用秋水仙素处理植物的幼苗或发育的种子，抑制细胞中纺锤体的形成，从而使细胞中的染色体加倍．【解答】解:秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,从而使细胞染色体数目加倍．而在有丝分裂过程中，纺锤体的形成发生在分裂前期，所以秋水仙素作用于细胞周期的前期．。
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南开实验学校2015-2016学年第二学期期初考试高一学业水平生物卷本试卷共4页，60小题，满分100分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，收卷时只交答题卡。
一、单项选择I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
（）1．下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色（）2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物（）3．下列叙述正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子（）4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大（）5．基因分离定律表明，杂合子A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C．能稳定遗传，自交后代有性状分离D．能稳定遗传，自交后代无性状分离（）6．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5（）7．下列属于等位基因的是A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f（）8．下列各基因型中，属于纯合体的是A．YyRrCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc（）9．现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为A．TtBb和ttBb B．TtBb和Ttbb C．TtBB和ttBb D．TtBb和ttBB（）10．黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16( )11.让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为A．性状分离B．基因突变C．染色体变异D．基因重组( )12．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的( )13.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。
研究表明白化病由一对等位基因控制。
判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是A. 致病基因是隐性基因B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患者的概率是1／4C. 如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1（）14.若D代表高茎，d代表矮茎，当你统计了200次后，矮茎植物约占A．1／4 B．1／2 C．1 D．0( )15.下列属于相对性状的是：A.狗的长毛与白毛B.柑桔卵形叶片和圆形果实C.猫的卷毛与直毛D.豌豆的高茎与豌豆的红花( )16.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，Ｆ1有高茎352株，矮茎348株。
那么，亲本的基因型应是：A. DD ×ddB. Dd ×ddC. DD ×DdD. Dd ×Dd ( )17.绵羊有白色的，有黑色的，白色对黑色为显性。
现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生出一只黑色小羊，问它们生黑羊的几率是：A. 25％B. 50％C. 75％D. 100％( )18.人的多指对五指为显性，两个多指的双亲，其第一个后代的手指表现为A.多指B.五指C.不可能五指D.有可能五指，因双亲而定( )19.基因分离规律的实质是：A.性染色体分离B.等位基因分离C.性状分离D.染色单体分离（）20.下列属于相对性状的一组是A．圆滑豌豆和皱缩豌豆B．人的身高与体重C．绵羊毛的白色与山羊毛的黑色D．番茄果实的红色与茄子果实的紫色( )21．在一对相对性状的杂交实验中，子一代（F1）未表现出来的那个亲本的性状叫A．显性性状B．性状分离B．C．相对性状D．隐性性状( )22.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A.染色体数目减半B.精细胞的变形C.非同源染色体自由D.同源染色体两两配对( )23.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。
下列选项中，属于测交实验的是A.AaBb×AaBbB. AaBb×aabbC. Aabb×AaBbD.AABB×aaBb( )24.减数分裂的结果是染色体数目A.保持不变B.减少一半C.减少一条D.增加一条( )25.豌豆的红花与白花是一对相对性状，红花对白花显性。
现有两株开红花的豌豆植株杂交，其后代红花与白花的比例理论上最可能是A.2:1B.3:1C.4:1D.8:1( )26.下列关于减数分裂的描述，正确的是A.减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对（）27．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA含量为P，染色体数Q，则精原细胞中的染色体数和DNA数分别是A．Q、P B．2Q、2P C．Q/2、P/2 D．Q、2P（）28.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb（）29.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎（）30．下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，则来自同一个次级精母细胞的是①②③④⑤A ．①③B．②⑤C．①④D．③④二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
（）31．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb（）32．果蝇的体细胞含有4对染色体.假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部都是显性基因的配子出现的几率是A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16（）33．基因型为RrYY 的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为A．3 ：1 B．１：２：１C．１：１：１：１D．９：３：３：１（）34．对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中, 错误的是A．F1能产生四种比例相同的雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符C．F2出现四种基因型的个体D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1（）35．基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数是:A．1 B．2 C．4 D．9（）36.下列各项采取的实验方法分别是①鉴别一只兔子是否为显性纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交( )37.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆( )38.下列有关遗传规律的正确叙述是A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中的规律( )39.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株( )40.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是A.100%B.1/2C.1/4D.9/16（）41．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中四分体时的着丝点数和四分体数分别是A．6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和12（）42．减数分裂中染色体数目减半发生在A．第一次分裂结束B．第二次分裂结束C．着丝点分裂D．联会（）43．一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是A．4、0、4 B．2、4、8 C．2、4、4 D．4、8、8( )44.遗传因子为AaBb(两对基因自由组合)的水稻自交,后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的A.2/16B.4/16C.6/16D.8/16（）45．在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡。
现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黄色与黑色的比例为A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．1∶2（）46．在玉米中，有色种子必需具备A、B、D三个基因，否则无色。
现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：a．有色植株×aabbDD→50%有色种子；b．有色植株×aabbdd→50%有色种子；c．有色植株×AAbbdd→50%有色种子。
则该有色植株的基因型是A．AABBDD B．AABbDD C．AaBBDd D．AaBbDD（）47．已知牛的初级精母细胞中有15个四分体，牛的体细胞中共有6×109个脱氧核苷酸。
假定平均每个基因含1 000个碱基对，则牛的体细胞中每条染色体平均基因数为A．2×105B．1．2×105C．1×105D．4×105（）48．减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两个染色单体分开D．染色体恢复成染色质状态（）49．人的体细胞中有23对染色体，人体皮肤生发层细胞在有丝分裂前期的染色体数目是A．23个B．46个C．92个D．184个（）50．一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么该雌蛙卵巢中的卵原细胞数目和该雄蛙精巢中的精原细胞分别为：A．250个和250万个B．1000个和25万个C．1000个和100万个D．250个和100万个三、多项选择题：本大题共10小题。