三板桥小学2016年秋季教务处工作计划报告
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇：教务处工作计划秋季学期即将开始，为了确保教学工作顺利进行，教务处制定以下工作计划：一、安排好班级和课程在新学年里，教务处要根据学生情况，合理安排班级和课程，这对于学生的学习成绩至关重要。
二、加强学科建设我们将继续加强学科建设，不断提高教学质量，为学生提供更好的教育和教学服务。
三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理，提高教师的教学水平，鼓励教师创新教学方式，为学生提供更优质的教育。
四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务，为学生提供更加人性化的服务，提高学生的整体素质。
五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理，对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测，确保教学质量和教学效果。
我们的目标是在秋季学期的教学工作中，取得更大的进展和成果，为学生创造更好的学习和生活环境。
第二篇：小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱，而教育的基础在于小学教育。
为了确保小学生的学习质量，教务处为秋季学期制定了以下工作计划：一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点，优化教学计划，设置更加丰富、科学、实用的课程，培养小学生综合素质和创新能力。
二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力，为小学生提供优质的教育服务。
三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动，增进家长和学校、教师之间的沟通和合作，共同关注小学生的学习和成长。
四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题，我们要加强心理健康教育，提高小学生的心理健康水平，创造良好的学习氛围。
五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化，确保教学工作的顺利进行。
综上所述，小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理，为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。
第三篇：秋季教务处工作计划教育是国家的基础，也是一个国家未来的重要支柱。
因此，秋季学期的教育工作十分重要，为了扎实推进教育教学工作，教务处制定了以下计划：一、优化课程设置我们将优化课程设置，加强学科融通，提高综合素质教育的水平，满足学生的多样化需求，培养人才。
秋季小学教务处工作计划
秋季小学教务处工作计划秋季小学教务处工作计划一、工作目标和目标规划1. 制定教学计划，配备教学资源，确保教学进度基本达成预期目标。
2. 提升教师教学水平，丰富教育教学内容，提高教学质量。
3. 加强家校互动，促进家庭教育与学校教育共同发力。
4. 保障学生健康成长，确保校园安全。
二、工作任务和时间安排1. 制定教学计划，满足国家和学校的教学需求。
时间安排：8月底至9月中旬。
2. 对教师进行专业培训，提高教育教学技能。
时间安排：9月到10月。
3. 教师家长见面会的组织与规划，加强家校合作。
时间安排：10月到11月。
4. 校园安全巡查，及时排除各种安全隐患。
时间安排：整个秋季。
三、资源调配和预算计划1. 尽可能利用校内已有的教育教学资源，不浪费资源。
同时，为教育教学弱势环节投入足够的资源。
2. 从校内资金预算中分配财务支持教育教学及教师培训需求。
四、项目风险评估和管理1. 定期评估和处理项目中出现的危险因素，以确保安全。
2. 对教学进度和质量进行全面评估，发现问题及时解决。
五、工作绩效管理1. 对教师及管理人员定期进行绩效考核，确保工作稳定推进。
2. 审核教学成果，为个人和团队业绩打分，激励教师创新探索与努力工作。
六、作沟通和协调1. 教师与家长之间的沟通，包括家长会与个别家长沟通。
2. 学校与相关组织之间的沟通。
七、工作总结和复盘1. 每学期结束对工作执行情况的总结，对学习过程中出现的问题进行分析，并提供未来改进的建议。
2. 对上一学期工作进行复盘，找出可能存在的问题，制定未来的业绩目标。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、组织教学活动1. 制定教学计划：教务处将协助各年级教师制定教学计划，确保教学内容符合教育教学大纲和学校教学目标。
2. 教学检查：定期组织教师教研活动，检查教学质量，帮助教师提升教学水平，指导教学方法。
3. 课程管理：协调好各年级各科课程的安排和教材选用，确保课程的合理性和完整性。
二、学生管理1. 学生考勤：严格执行学生考勤制度，对迟到、早退、旷课等情况进行记录和通报。
2. 纪律管理：加强学生纪律管理工作，严格执行学校纪律规定，对违纪行为及时处理并记录。
3. 学生档案管理：规范学生档案管理工作，保障学生档案的完整和准确，积极协助学生转学、升学等相关手续。
三、教师培训1. 开展教研活动：组织教师参加教研活动，增强教师的专业素养和教学能力。
2. 指导备课：协助教师进行备课指导，指导教师合理安排教学内容和教学方法。
3. 教师考核评估：定期进行教师的绩效考核评估，建立教师激励机制，提高教师工作积极性和教学质量。
四、安全管理1. 学校安全检查：组织学校安全检查活动，保障学生和教职工的人身安全。
2. 应急预案：制定并不定期演练学校突发事件的应急预案，提高学校应急处置能力。
3. 安全教育：组织开展学生安全教育和自我保护知识宣传，提升学生安全意识。
五、学校文化建设1. 学校节庆活动：组织学校各项节庆活动，营造浓厚的校园文化氛围。
2. 学校宣传工作：加强学校宣传工作，宣传学校的办学理念和教育特色，提升学校知名度和美誉度。
3. 学校荣誉申报：协助学校申报各类荣誉称号，提升学校的社会声誉和影响力。
六、家校合作1. 家长会组织：定期组织家长会，邀请家长参与学校教育教学活动，增进家校合作和沟通。
2. 家校沟通：加强学校与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
3. 家访工作：组织开展学生家访工作，全面了解学生生活状况和家庭教育情况，为学校教育工作提供参考依据。
七、其他工作1. 教务文件归档：做好各类教务文件的整理和归档工作，确保文件的整齐和完整。
小学2016年秋季学期教导处工作计划_学期工作计划_
小学2016年秋季学期教导处工作计划一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育教学工作意见精神和XX年工作思路，以提高教育教学质量为目标，以教育科研为引领，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。
二、主要工作（一）注重实效，抓好教学常规管理1. 要严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减.各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2. 加强教研管理，评选名优教师教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，做好集体备课，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。
做好资料积累工作，认真总结经验。
期末评选名优教师。
3、继续实行月查跟踪制度。
本学期继续实行一月一查制度，以规范教学行为。
每月月底，由教导处组织相关人员对任课教师进行常规专项检查。
检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核及绩效工资的参考。
并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。
期末评选优秀2-5本（二）关注课堂，全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1.课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。
提倡“堂堂清、天天清、单元清” ，夯实基础。
本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式，充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。
小学教务处工作计划秋季范文3篇
小学教务处工作计划秋季范文3篇1.小学教务处工作计划秋季范文一、指导思想：全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。
二、主要目标：1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。
认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。
2、优化教学思想，强化质量意识。
树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
3、进一步提高教育教学质量，各门学科争取达到学校预定目标，在20xx年中考中，争取重点中学的上线率达到区平均水平。
认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。
4、加大力度做好生源巩固工作，巩固率要达95%以上，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。
用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。
5、做好差生转化工作。
各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
三、教务处工作分工：学校教导处主任：全面负责教导处工作，协助校长实施本学年度的教育、教学工作计划，对校长负责。
1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置；全任课教师的工作安排；总课表的编排。
2、负责检查教师的教学计划的制定、落实；督促教师每学期写一份教学工作总结。
3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作（如运动会、全校性的竞赛等）。
4、对外工作（中、小考；各项竞赛；转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作）。
5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。
6、期中、期未考试安排；质量分析。
7、各项竞赛奖金的发放制表。
8、突击性、突发性的工作。
初中部主任，协助学校教导主任搞好初中部的教务工作：1、初中新招学生的编班。
小学2016年秋教导处工作计划
小学2016年秋教导处工作计划一、指导思想以课改精神为指导，坚持“共同发展，共享成功快乐。
”的办学思想为核心，促进教师和学生的发展，深化课程改革，推进课堂教学水平，提高教学质量。
二、具体工作任务及措施（一）提升教师队伍内涵。
1、本学期继续打造学习型组织。
通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升教师内涵。
在专业学习中，进一步明确课程改革的目标和任务；在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。
除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，提高素养。
2、充分发挥年级组、教研组团队作用。
以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就教师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。
（二）常规工作重实效，教学质量再提高。
1、强化教学常规管理，要求教师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。
2、严格执行青山小学的教学常规管理制度，并在实施的过程中不断完善，使其更人性化更符合管理实际。
3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。
从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。
也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。
4、注重写字课的实效。
语文教师不仅要进写字课堂，更要对学生进行适当的指导。
当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。
学期结束，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。
5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。
根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们教师要善于抓住每个后进生的特点，鼓励他们发展。
教务处将对班级的1—2名后进生建立关注卡，关心他们的成长过程。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期尊敬的家长们、亲爱的老师们：大家好！我是小学教务处的负责人，今天我给大家介绍一下我们的教务处在秋季学期的工作计划。
一、落实教研工作教研工作是保障教学质量的关键环节。
我们将继续加强教研组建设，指导教研组开展科学研究，促进教师的专业成长。
我们将加强对教材解读的培训，推动教研成果转化为教学实践的能力。
二、加强校本课程建设校本课程是以学校特色为基础，立足学校实际情况，推动课程改革和发展的重要手段。
我们将继续研究课程改革的方向和目标，制定科学合理的校本课程建设方案。
我们还将加强对课程实施的监测和评估，确保课程改革的质量和效果。
三、升华班级管理班级管理是学校管理的基础，也是提高教育质量的重要环节。
在新的学期，我们将加强对班级管理的指导和培训，提高班主任的管理能力。
我们将建立健全班级管理制度，确保班级的纪律和秩序，培养学生的良好行为习惯。
四、开展素质教育素质教育是培养学生全面发展的重要途径。
我们将注重培养学生的创新精神和实践能力，通过课内外的活动提高学生的动手能力和实际操作技能。
我们还将注重学生的价值观教育，帮助学生培养正确的价值观和道德观。
五、加强家校沟通家校沟通是促进家庭教育和学校教育的有效方式。
我们将通过家长会、家访等形式加强家校沟通，了解家长的需求和意见。
我们还将加强家校合作，共同努力为学生成长提供更好的环境和条件。
六、加强师德建设师德建设是提高教师教育质量的重要保障。
我们将加强对教师的师德培训，引导教师提高职业道德和素质。
我们还将落实教师责任制，加强教师的自我评估和互评，提高教师的教学水平和师德修养。
以上就是我们小学教务处在秋季学期的工作计划。
我们将认真落实这些计划，努力提高教育质量，为学生的发展创造良好的环境和条件。
希望广大家长和老师们能够支持我们的工作，共同努力为学校的发展贡献力量。
谢谢大家！。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期
一、制定教学计划
1. 组织教师开展教材解读和备课活动，明确教学目标和要求。
2. 定期教师例会，交流教学心得，共同提高教学水平。
二、负责教师教育培训活动
1. 组织教师参加相关培训，提高教师教育教学水平。
2. 注重教师的专业成长，鼓励教师进行自我学习，提供相关资料与学习机会。
三、督促教学进度
1. 定期检查教学进度，确保教学进程顺利进行。
2. 跟踪学生学习情况，提供必要的辅导和补救措施。
四、评估学生学习成绩
1. 组织制定考试安排，合理安排考试时间和科目。
2. 对学生的考试成绩进行分析和评估，及时反馈给学生和家长。
五、协调师生关系
1. 建立良好的师生沟通机制，鼓励学生提出问题和建议。
2. 处理学生的投诉和纠纷，维护学校的正常秩序和稳定发展。
六、组织校内教育活动
1. 组织开展班级活动，促进班级凝聚力和竞争力的提高。
2. 组织开展学校的活动，提高学生综合素质和社交能力。
七、管理教育资源
1. 合理分配教育资源，确保资源的充分利用。
2. 维护教学设备和学习环境的正常运行，做好设备的维修和更新。
八、组织家长会
1. 定期召开家长会，与家长沟通学生学习情况和发展动向。
2. 听取家长的意见和建议，积极回应家长的关切和需求。
九、开展学校管理及教育改革工作
1. 积极参与学校的各项管理工作，推动学校管理的科学化、规范化。
2. 研究教育改革的相关问题，提出改进意见和建议，促进学校的发展和进步。
2016年秋学期教务处工作计划
2016年秋学期教务处工作计划2016年秋学期教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化堂教学改革，以高效堂为抓手，以提高教学质量为目标，强化学生的堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量，彻底改变以往教学秩序散漫、教学手段单一、教学方法低效、教学常规执行不严等不良现象，进一步推进镇中高效堂教学模式——“三学三练教学法”。
二、主要工作及措施1、增加教学管理的科技含量，不断创新管理模式。
一要加强教学工作过程管理，抓好每个环节，要求老师将功夫凝聚在备上，效率体现在堂上，基础寄托在练习上，提高实现在辅导上，激励落实在机制上。
二要加强教学工作的精细化管理，牢固树立教学无小事，细节决定成败的观念，讲究堂教学语言的准确、生动，板书的工整简洁，手段的先进适用，点拨的及时到位，作业的适量适度和效果的最佳，作业批改及时认真，辅导重点突出。
三要利用校园监控系统，加强务检查；充分利用网上阅卷平台，完善阅卷质量，加强问题分析，便于家长与学校的沟通。
2、强调过程管理，规范教学行为。
本学期我们继续以提高堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：（1）教学计划的制定和落实情况。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在研究程标准、程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，后期的教学过程中，教务处也可以根据计划进行教学检查。
（2）强化过程管理，提高教学效率。
继续加强和完善教研活动检查制度，对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，教师对学生作业及时批改情况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期尊敬的领导：您好！根据学校教学计划，我将为小学教务处秋季学期的工作安排如下：1. 教师培训计划为提升教师素质，将组织教师参加各类培训活动，其中包括教育教学新理念和新方法的培训、课程的改进与创新培训、教育心理学培训等。
安排全体教师参加1-2次集中培训并及时组织教研活动，促进教师间的互相学习和交流。
2. 制定教学计划根据学校的教学大纲和教育改革要求，制定本学期的教学计划，并及时组织教研活动，吸纳教师的意见和建议，确保教学计划的合理性和可行性。
3. 教学质量监控秋季学期的重点是提高教学质量，因此教务处将建立教学质量监控体系，加强对教学过程的监督和评估。
组织教师进行教师自评和互评，定期组织课堂观摩活动，帮助教师发现问题和改进教学。
4. 课程改革与创新秋季学期将积极推进课程改革和创新。
在教学计划中加入多样化的课程内容，注重培养学生的综合素质；鼓励教师开展探究式教学和项目制学习，提高学生的主动性和创造性。
5. 学生学习环境的改善为提高学生的学习积极性和学习效果，教务处将做好学生学习环境的改善工作。
包括教室设备的更新和维护、学校图书馆的建设和管理、学生课外活动的组织与引导等。
6. 家校合作与家庭教育教务处将加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会和家校联谊活动，提供家庭教育指导和帮助。
与家长共同关注学生的学习和成长。
7. 学科竞赛组织鼓励优秀学生参加各类学科竞赛，组织相关的选拔和培训活动，并及时反馈学生的参赛成绩和表现。
为学生提供更多展示自己的机会，激发学生学习的动力。
8. 教研活动的组织与管理继续做好教研活动的组织与管理工作，包括教研成果展示、教材教辅材料的编写与选用、教学案例的分享等。
鼓励教师积极参与教研活动，提高教学水平。
谢谢！。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期秋季学期一、教师队伍建设1. 继续推进教师岗位职业化培训和评估工作，提高教师职业素养和业务水平；2. 加强教师考勤管理，做到严格按照上课时间与考勤记录进行审批；3. 加强对优秀教师的激励和奖励，营造良好的教育氛围。
二、课程教学改革1. 深化课程改革，创新教学模式，提高教学质量；2. 加强教材的审核管理，确保教材内容质量和学科内容的覆盖率；3. 落实教学计划，开展多样化教学活动，满足学生的不同需求。
三、学生管理1. 加强对学生的素质教育和文明礼貌教育，着力提升学生的道德素养和文明素质；2. 做好学生的健康监测和管理，关注学生身体健康和心理健康；3. 建立学生兴趣小组，在校园内开展多样化的文体活动，丰富学生的课余生活。
四、安全工作1. 做好学校安全隐患排查和清理工作，确保学校的安全环境；2. 按照《中小学校园安全标准》的要求，制定相关安全管理制度，建立健全安全管理体系；3. 严格管理校内交通，保障师生的交通安全。
五、家校合作1. 做好家长会和家长开放日的安排和组织工作，加强与家长的沟通和联系；2. 积极开展亲子教育活动，引导家长正确对待孩子的成长和学习；3. 加强对家长参与学校管理和教育教学的引导和支持。
六、校园环境建设1. 加强校园环境卫生管理，保持学校环境的整洁和美观；2. 开展校园绿化工作，增加校园植被面积，改善学校环境；3. 维修和更新教室设施，提升教学设备水平，更好地为教师和学生提供优质的教学环境。
以上工作是我们教务处的工作计划，我们将一如既往地投入到教育教学工作中，全力为学生的成长和发展服务，为学校的发展贡献力量。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、工作目标根据学校发展规划，以推进教学质量为中心，贯彻全面素质教育方针，实现小学教育质量的可持续发展，促进师资队伍素质不断提高，提高家校沟通渠道，加强教育合作共同进步，制定如下小学教务处工作计划：二、工作内容1. 组织协调校级教育教学研究活动，编制校内的教育教学研究项目及其实施计划，定期举行校内教育教学研讨会，针对实际教学中所遇到的问题进行研究。
2. 确定校本教材编写方案，并组织实施，加强校本教材开发和管理工作，丰富教育资源，提高教育教学质量。
3. 做好教育教学宣传和外宣工作，发挥小宣传组织的作用，让家长朋友了解全面素质教育的具体内容和实施情况。
4. 健全教学质量管理制度，严把教学质量关，通过课堂教学、作业布置、考试评价及学生综合素质评价等方式，对教学质量进行全方位的把控。
5. 加强师资队伍建设，制定有针对性的培训计划，提高教师授课技能和教育教学水平，注重激发教师的创新意识和积极性。
6. 加强家校联系工作，及时沟通学生学习、生活情况和家长的意见和建议，全面了解学生和家庭情况，协调家庭与学校之间的关系，真正做到学校和家庭的利益一致。
7. 发挥教务处的桥梁纽带作用，加强校内部门之间的联系，建立协作机制与合作关系，共同为学生的健康成长提供更好的保障。
三、工作措施1. 把教育教学质量问题摆在突出位置，积极倡导教育教学研究精神，强化师生协作机制，以提高教学质量为工作核心。
2. 积极推动校内的教育教学研究工作，鼓励教师开展教育教学讲座、研究习题以及编写校内教材，激发师生的学习和创作热情。
3. 对教师进行师德教育，加强教师职业道德建设，推广先进集体、个人的先进事迹，增强教师的荣誉感和工作自信心。
4. 加强教育教学宣传和外宣工作，积极组织宣传活动，增强家长、社会人士对学校的信任和支持。
5. 在教育教学管理实施过程中，要与众多学校、企事业单位建立良好的联系关系，从而为学校教育教学活动的顺利开展提供有力保障。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、课程管理1.1 秋季学期开学前，组织教师制定新学期的教学计划和课程安排，确保教学内容的科学性和合理性。
1.2 加强对教师的日常教学管理和指导，及时了解教学进度和教学质量，及时进行整改和改进。
1.3 定期召开课程总结会，及时总结教学经验，交流教学方法，提高教学质量。
二、学生管理2.1 对学生的学习情况进行全面了解，及时发现学习不良行为和学习问题。
2.2 加强学生的学习动力引导，开展各类学习兴趣培养活动。
2.3 重点关注学习成绩较差的学生，积极开展个性化教育和帮扶工作。
三、教学质量监督3.1 加强对教师的课堂教学质量的监督和评估，建立健全完善的督导制度。
3.2 对学生的学习情况和学习成绩进行定期检查和评估，确保教学质量达到要求。
3.3 及时对教学中出现的问题进行整改和改进，确保教学质量持续提高。
四、教研工作4.1 加强教师教学研究和教学方法的交流与分享，促进教学研究的深入开展。
4.2 组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和教育教学理论水平。
4.3 对教学研究成果进行总结和分享，推动教学研究工作的落地和应用。
五、家校合作5.1 加强与家长的沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的情况。
5.2 组织开展家长学校教育活动，提高家长的教育意识和教育水平。
5.3 建立健全学校和家长的信息交流平台，加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。
六、安全保障6.1 加强学校的安全防范工作，确保校园环境的安全和有序。
6.2 加强学生的安全教育和安全意识培养，提高学生自我保护意识。
6.3 对学生在校期间的安全问题和事件进行及时处理和处置，确保学生的人身安全。
七、综合管理7.1 加强学校的日常管理工作，确保学校的各项管理工作有序进行。
7.2 加强对教师和学生的管理和引导工作，促进学校教育教学工作的顺利开展。
7.3 加强学校的各项综合业务管理工作，提高学校的整体管理水平和服务质量。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、整体目标：本学期的工作目标是按照学校的教育目标，加强教务事务的管理，提高教师的教学质量，实现每个学生的全面发展。
二、主要任务：1.统筹教务事务：负责制定教务工作计划、安排教学任务、协调教师配备和教学资源等工作，确保教学工作的顺利进行。
2.管理教学课表：制定、调整和公布教学课表，合理安排教师的教学时间，确保教学效果和教师的工作积极性。
3.教学质量监控：建立教育教学质量监控机制，开展课程观摩和教学评估，及时发现和纠正教学中的问题。
4.提高教师教学水平：组织教师培训和专业交流活动，提升教师的教学能力，推动教师的专业发展。
5.学生发展指导：配合学生处开展学生发展指导工作，关注学生的成长和发展，帮助解决学生学习和生活上的困难。
6.家长沟通与协调：加强家校合作，及时与家长沟通，解答家长关于教学方面的疑问，提供相应的帮助和支持。
三、具体措施：1.制定教务工作计划：召开教务会议，明确本学期的教务工作重点和计划，制定具体的实施方案。
6.加强与家长的沟通与协调：定期召开家长会，就学生的学习情况、问题和建议进行交流，提供家长支持和指导。
四、预期效果：通过本学期的工作，预计会有以下效果：1.教育教学工作得到有效跟踪和管理，教学质量得到进一步提升。
2.教师的教学能力得到提升，教师的专业发展得到支持和帮助。
3.学生的学习和成长得到指导和关注，学生的综合素质得到提高。
4.家校合作得到加强，家长对学校教育工作的信任和支持度增加。
五、总结：本学期的教务处工作计划致力于提高教学质量和师生发展，实现学校的教育目标。
通过统筹教务事务、管理教学课表、提高教师教学水平、学生发展指导和家长沟通与协调等具体措施，预期能够提高教育教学质量，促进学生全面发展，增强家校合作，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期为了确保学校教育管理水平的不断提高，落实和推动全员教育质量提升，我们教务处制定了小学教务处工作计划秋季学期。
具体如下：一、教育教学工作1. 加强新形势下的德育教育，进行“课程思政”理念贯穿全校的实践2. 落实新课程改革，推进高质量教育教学，加大美育、体育、研究性学习等领域的推进力度，深化师生深度学习活动，切实提高教育教学质量3. 挖掘学生潜力，引导其发展多元化兴趣爱好，提升艺术素养和创造力，构建特色优势课程4. 制订“第三节课”规划，开展课后辅导，为家长和学生提供更优质的服务及指导二、学科竞赛和活动组织1. 继续举办多种多样的学科竞赛和活动，鼓励学生积极参与2. 开展元旦联谊、环保日、劳动节等系列活动，提升学生综合素质，完善学校文化氛围三、课程教学资源优化1. 继续更新完善电子教学平台，推广多媒体教学，提升课堂教学质量2. 丰富图书馆资源，搞好阅读推广，让读书成为习惯四、教学研究和教育培训1. 注重教师职业发展，开展教育培训，增强师资队伍的专业和教学水平2. 开展教学研究课题，引领教师继续思考课程教育新问题，探索教学新方法，推动教学不断提高五、校区管理1. 健全安全制度，加强校内管理，提升全员安全意识。
2. 加强维修和保养工作，保持校区环境整洁，创造良好的校园环境，促进学生身心健康成长。
六、家长沟通和合作1. 加强与家长的沟通，及时与其沟通教育信息，增强家长参与教育的积极性。
2. 为家长提供相关教育培训，提高其对子女教育的认识水平。
七、质量监测和评估1. 定期开展教学质量监测和评估，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。
2. 加强对学生考试管理，严格把关学生成绩的审核和公布，保障学生的权益。
以上为小学教务处工作计划秋季学期的主要内容。
教务处将持续关注教育教学进行相关工作，全面提高教育教学质量，为学校发展壮大提供有力保障。
小学教务处工作计划秋季学期
小学教务处工作计划秋季学期一、总体目标本学期的小学教务处工作的总体目标是以促进学生全面发展为核心，提高教学质量，推动学校教育改革和发展，为学生提供优质的教育服务。
二、教学管理工作1. 制定学期教学计划根据教育部门的教学要求和课程标准，制定小学各年级的教学计划，明确教学目标和教学内容。
2. 组织教师培训安排师资力量，根据教师的专业特长和需求，组织教师进行培训，提高教师的教学能力和专业素养。
3. 定期教学检查定期对各年级的教学进行检查，评估教学质量，发现问题及时整改，并提供教学指导和支持，确保教学目标的达成。
4. 教学资源管理合理安排和使用教学资源，包括课本、教具、教材等，确保教学资源的充分利用，满足教学需求。
5. 教学成果评价建立科学合理的教学成果评价体系，不仅注重学生的学业成绩，还注重学生的全面发展，包括思维能力、创新能力、合作能力等的评价。
三、学生管理工作1. 考勤管理加强对学生的出勤情况监管，及时发送考勤信息给家长，确保学生的安全和学习时间的稳定。
2. 行为规范教育加强对学生的行为规范教育，制定学生行为规范，引导学生正确认识和理解行为规范，树立良好的行为习惯和价值观。
3. 学生发展指导根据学生的年龄特点和个性特征，制定个性化的学生发展指导方案，关注学生的个性发展和兴趣培养，引导学生积极参与各种活动。
4. 家庭教育辅导与学生家长保持紧密联系，为家长提供家庭教育指导和服务，帮助家长解决在学生教育中遇到的问题，共同促进学生的健康成长。
四、学校管理工作1. 统筹协调各项工作负责学校各项工作的统筹协调，确保各项工作有序进行，高效推进。
2. 会务组织组织召开教务会议、教研活动等，及时传达学校领导的指示和要求，促进教师间的交流和学术研讨。
3. 紧急事件处理对学校发生的紧急事件进行及时处理和应对，保障师生的人身安全和权益。
4. 学校管理制度建设完善学校管理制度，修订和制定一系列与学生管理、教学管理等相关的规章制度，加强学校管理和规范。
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三板桥小学教务处工作计划
（2016年秋季学期）
本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量
课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。
要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。
总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究，提高教学质量
课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。
本学期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。
各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。
把“教案怎么写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。
各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教学特色。
教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课”研究活动。
教研组的
活动要有针对性，重点解决一两个问题。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。
教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。
三、以信息化建设为抓手，提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。
加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。
电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。
四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量
进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。
每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施，自觉关心学生的身心健康。
学校要经常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉锻炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。
加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对学生英语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。
将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。
五、加强质量监控，优化教学管理
质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。
本学期，我们将加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓备课——备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改进意见。
二是抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量;要高度重视课前的物质准备，提前候课。
三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。
与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。
要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。
继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。
学期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作。
尤其加强毕业班所有学科的质
量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做
好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。
拟采用灵活多样的形式，全面
了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。
六、主要工作安排
九月份：
1、期初制订教学计划、备课。
2、各教研组计划制定上交。
3、期初常规教学认真检查(一)。
4、组织上交读书征文。
5、各教研组组织听课、评课活动。
十月份：
1、教研组组织学生竞赛。
2、语文教研组组织语文优质课竞赛。
3、英语教研组组织英语优质课竞赛。
4、检验组组织听课、评课活动。
5、组织英语示范课活动。
十一月份：
1、期中常规教学认真检查(二)。
2、教研组组织数学科优质课竞赛。
3、教研组听课、评课活动。
4、外出学习老师上汇报课。
5、组织教师教学案例、教学反思活动。
十二月份：
1、组织参加语文学科知识竞赛。
2、组织学生各类竞赛。
3、组织教师研修教材，认真备战期末考试。
1、期末常规教学认真检查(三)。
2、组织教师对科检测成绩进行分析，填好反馈表。
3、做好期末工作总结，材料整理归档。
三板桥小学教务处
2016年9月2日。