新版北师大版小学数学一年级上册《小猫钓鱼》课件
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一年级数学北师大版(上册)1.3小猫钓鱼(课件)
小猫钓鱼
每只小猫钓了多少条鱼？
知识点突破
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
数量越来越少
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
思考：为什么猫弟弟一条鱼也没钓着？
想一想，写一写。
数字 0 像鸡蛋上下长左右扁。
小结
一条鱼也没有，“没有”就用 数字“0”来表示，这个数字读作 “零”，它和1、2、3......数一样， 也是一个数。它比1、2、3......数 要小。
直尺上的0
0
0在最左端，0是起点。
0右边的第一个数是（ 1 ） 0右边的第二个数是（ 2 ） 0右边的第三个数是（ 3 ）
……
温度计上的0
→←
你还在哪里见过“0”
跳远的起点是0 里程碑上有0
记分牌上有0
电话机上有0 开关上有0
“0”常见的几种含义：
1.表示“没有”； 2.表示“起点”或“开始”； 3.表示“分 0314
每只小猫钓了多少条鱼？
知识点突破
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
数量越来越少
用数字表示每只小猫钓鱼的条数
思考：为什么猫弟弟一条鱼也没钓着？
想一想，写一写。
数字 0 像鸡蛋上下长左右扁。
小结
一条鱼也没有，“没有”就用 数字“0”来表示，这个数字读作 “零”，它和1、2、3......数一样， 也是一个数。它比1、2、3......数 要小。
直尺上的0
0
0在最左端，0是起点。
0右边的第一个数是（ 1 ） 0右边的第二个数是（ 2 ） 0右边的第三个数是（ 3 ）
……
温度计上的0
→←
你还在哪里见过“0”
跳远的起点是0 里程碑上有0
记分牌上有0
电话机上有0 开关上有0
“0”常见的几种含义：
1.表示“没有”； 2.表示“起点”或“开始”； 3.表示“分 0314
《小猫钓鱼》PPT课件
其他寓言故事
推荐一些与《小猫钓鱼》类似的寓言故事，如《狼和小羊 》、《乌鸦喝水》等，让学生通过比较阅读，加深对寓言 故事的理解和认识。
24
课堂互动环节设计
2024/1/24
角色扮演
让学生分别扮演小猫、鱼等角色，通过表演的形式再现故事情节 ，加深学生对故事的理解和记忆。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨故事中的主题和意义，引导学生深 入思考和理解寓言故事的内涵。
利用动画、音效等多媒体手段吸 引孩子的注意力，培养其专注力
。
通过游戏、互动环节让孩子体验 耐心带来的成果，增强其耐心品
质。
20
引导孩子正确面对挫折和失败
通过小猫钓鱼的失败经历，引导孩子 认识到挫折和失败是成长中不可避免 的一部分。
提供一些应对挫折和失败的方法和策 略，如积极心态、寻求帮助、坚持不 懈等。
《小猫钓鱼》ppt课件
2024/1/24
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/24
• 故事背景与角色介绍 • 情节梳理与主题思想 • 插图欣赏与解读 • 语言运用与表达技巧 • 教育意义及启示 • 拓展延伸与课堂互动
2
01
CATALOGUE
故事背景与角色介绍
2024/1/24
3
故事来源及背景
通过对小猫成功钓到鱼后 的喜悦和家人的肯定，强 调了成功需要付出努力和 耐心的道理。
9
主题思想阐释
1 2 3
成功需要付出努力和耐心
通过小猫在钓鱼过程中的坚持和最终的成功，告 诉孩子们成功不是轻而易举就能获得的，需要付 出努力和耐心。
面对挫折要坚持不懈
小猫在钓鱼过程中经历了等待和失望，但最终还 是坚持下来并获得了成功，鼓励孩子们在面对挫 折时要坚持不懈。
推荐一些与《小猫钓鱼》类似的寓言故事，如《狼和小羊 》、《乌鸦喝水》等，让学生通过比较阅读，加深对寓言 故事的理解和认识。
24
课堂互动环节设计
2024/1/24
角色扮演
让学生分别扮演小猫、鱼等角色，通过表演的形式再现故事情节 ，加深学生对故事的理解和记忆。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨故事中的主题和意义，引导学生深 入思考和理解寓言故事的内涵。
利用动画、音效等多媒体手段吸 引孩子的注意力，培养其专注力
。
通过游戏、互动环节让孩子体验 耐心带来的成果，增强其耐心品
质。
20
引导孩子正确面对挫折和失败
通过小猫钓鱼的失败经历，引导孩子 认识到挫折和失败是成长中不可避免 的一部分。
提供一些应对挫折和失败的方法和策 略，如积极心态、寻求帮助、坚持不 懈等。
《小猫钓鱼》ppt课件
2024/1/24
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/24
• 故事背景与角色介绍 • 情节梳理与主题思想 • 插图欣赏与解读 • 语言运用与表达技巧 • 教育意义及启示 • 拓展延伸与课堂互动
2
01
CATALOGUE
故事背景与角色介绍
2024/1/24
3
故事来源及背景
通过对小猫成功钓到鱼后 的喜悦和家人的肯定，强 调了成功需要付出努力和 耐心的道理。
9
主题思想阐释
1 2 3
成功需要付出努力和耐心
通过小猫在钓鱼过程中的坚持和最终的成功，告 诉孩子们成功不是轻而易举就能获得的，需要付 出努力和耐心。
面对挫折要坚持不懈
小猫在钓鱼过程中经历了等待和失望，但最终还 是坚持下来并获得了成功，鼓励孩子们在面对挫 折时要坚持不懈。
小学数学北师大版一年级上册《1.3小猫钓鱼》课件(完美版)
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
说一说，填一填
说一说，哪里有“0”？
0
0
0 0
0
读一读，写一写
看尺子，填一填
数学北师大版 一年级上
1.3
谢谢大家
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
说一说，填一填
说一说，哪里有“0”？
0
0
0 0
0
读一读，写一写
看尺子，填一填
数学北师大版 一年级上
1.3
谢谢大家
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
一年级数学上册-北师大版2013《-小猫钓鱼-》PPT课件
小结：0在尺子的最前面,我们在量物体的长短 时,物体的一边要和“0”对齐,从“0”开始量,所 以“0”在尺子上表示开始、起点。
生活中有什么地方用到0？
今天最低气 温是0度。
生活中有什么地方用到0？
我家的电话号 码是4205103
生活中有什么地方用到0？
对着0，表示电 器处于未工作 状态
数一数，有几多
数字0， 像鸡蛋， 上下长， 左右扁； 要想把它 写得好， 封口之处 是关键。
草地上有2只鸡。
0
草地上没有鸡。
说一说，哪里有“0”？
0 0 0
0
0
表示什么也没有时用 “0”，直尺上也有“0”。 看看“0”在哪儿？在几的前 面？
0在 1的 前面。
直尺上从“0”开始越 往后数越大，反过来， 数越大，离“0”就越 远。
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
1
2
3
45Biblioteka 0小猫钓鱼唉！一条 鱼也没钓着！
大哥钓了
3 条鱼。
二哥钓了
2 条鱼。
三姐钓了
1 条鱼。
咪咪没有 钓到鱼。
0
小结: 0和1、2一样,也是一个数。像这样一个也没 有时,就可以用0来表示。
说一说，填一填
0
一条鱼也没有，用“0”表示。
注意0要封住口，要写得长长圆 圆、要圆滑，没有棱角。
？
读一读，写一写
数一数，有几个
？
涂一涂，写一写
看尺子，填一填
排队
0
填一填
（ 0） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （
4）
（5 ）
北师大版小学数学一年级上册《小猫钓鱼》名师课件
认识了生活中“0” 的各种含义
认识并学会了 书写“0”
大家来完成课本第9页 的以下两个题目吧
生活中哪些地 方用到0？
今天最低气 温不到0度。
从0开始
开关上也有0
0
这是我家的门牌号
来电话啦！ 1001137357
你知道0有 几种含义吗？
1、表示“没有” 2、表示“起点”或“开始” 3、表示“分界线”
数一数，有几朵花
42
0
看图画，填一填
4
3
北师大版一年级数学上册第一单元课件
小猫钓鱼
我钓了3条鱼
猫爸爸
猫妈妈 猫姐姐
3
猫弟弟
我钓了2条鱼
猫爸爸
猫妈妈 猫姐姐
2
猫弟弟
我钓了1条鱼
猫爸爸 猫妈妈 猫姐姐
猫弟弟
哇！一条鱼 也没钓着
猫爸爸 猫妈妈 猫姐姐
猫弟弟
一条鱼也没 有用0表示
0
你会写吗？
0
00
注意：0要封住口， 要写的长长圆圆， 要圆滑，没有棱角
0
数一数，有几个
5
2
0
看尺子，填一填
0
5
0再最左边，说明0是（ 起点 ）
0右边第一个数是（ 1 ） 0右边第二个数是（ 2 ） 0右边第三个数是（ 3 ）
把下面的数按从小到大排列
1 3 10
97 2
5 4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
读一读，写一写
0
0
完成课本 10页的写
这节课你学 会了什么？
认识并学会了 书写“0”
大家来完成课本第9页 的以下两个题目吧
生活中哪些地 方用到0？
今天最低气 温不到0度。
从0开始
开关上也有0
0
这是我家的门牌号
来电话啦！ 1001137357
你知道0有 几种含义吗？
1、表示“没有” 2、表示“起点”或“开始” 3、表示“分界线”
数一数，有几朵花
42
0
看图画，填一填
4
3
北师大版一年级数学上册第一单元课件
小猫钓鱼
我钓了3条鱼
猫爸爸
猫妈妈 猫姐姐
3
猫弟弟
我钓了2条鱼
猫爸爸
猫妈妈 猫姐姐
2
猫弟弟
我钓了1条鱼
猫爸爸 猫妈妈 猫姐姐
猫弟弟
哇！一条鱼 也没钓着
猫爸爸 猫妈妈 猫姐姐
猫弟弟
一条鱼也没 有用0表示
0
你会写吗？
0
00
注意：0要封住口， 要写的长长圆圆， 要圆滑，没有棱角
0
数一数，有几个
5
2
0
看尺子，填一填
0
5
0再最左边，说明0是（ 起点 ）
0右边第一个数是（ 1 ） 0右边第二个数是（ 2 ） 0右边第三个数是（ 3 ）
把下面的数按从小到大排列
1 3 10
97 2
5 4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
读一读，写一写
0
0
完成课本 10页的写
这节课你学 会了什么？
(赛课课件)一年级上册数学《小猫钓鱼》 (共12张PPT)
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
0
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 11:43:45 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
2
1
0
用数字表示。
( 0) ( 4)
北师大版第一册数学第一单元 一、生活中的数
小猫钓鱼
○说一说，填一填。
○描一描，写一写。
○说一说，哪里有“0”。
2
0
2、读一读，写一写。 3、数一数，有几个 ？
4、涂一涂，写一写。
○○○○○ ○○○○○
3
（）
○○○○○ ○○○○○
2
5
○○○○○
（）
5、看尺5、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件
请同学们想一想，你在哪儿看见过0呢？ 它们分别表示什么？
第八页，共十五页。
1.0表示起点的含义。
第九页，共十五页。
同学们看，直尺上也有“0”。 尺子是用来干什么的呢？
用来量东西的长度
那尺子上的0表示什么意思呢？
表示起点
第十页，共十五页。
2.0表示水结冰的温度的含义
温度计上也有0。那这里的0 又表示什么意思呢？
手呢?
0
3
第五页，共十五页。
比较大小
现在老师左手有1支粉笔，右手有0支粉 笔？0和1比，谁大？你是怎么想的？
0表示“没有”，1表示有1个。1比“没有”多， 所以1比0大。
第六页，共十五页。
“0”的写法
想一想：你们觉得写0时要注意些什么？怎样才能 把0写好？
第七页，共十五页。
“0”在实际生活中的作用
呢？
第二页，共十五页。
二、探究新知 初步感知0表示“没有”的含义
原来是因为第4只猫没钓到小鱼，那
我们用数字几来表示呢？
0
第三页，共十五页。
实践体会“0”表示“没有”的意思
老师手上一共有几支铅笔？ 3
老师左手上有几支铅笔？右手呢?
2
1
第四页，共十五页。
老师左手上有几支铅笔？右手呢?
3பைடு நூலகம்
0
老师左手上有几支铅笔？右
2.看尺子，量一量。
0
5
第十四页，共十五页。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你们有什么收获？
1.知道了0的作用。
2.会写0。
第十五页，共十五页。
北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第八页，共十五页。
1.0表示起点的含义。
第九页，共十五页。
同学们看，直尺上也有“0”。 尺子是用来干什么的呢？
用来量东西的长度
那尺子上的0表示什么意思呢？
表示起点
第十页，共十五页。
2.0表示水结冰的温度的含义
温度计上也有0。那这里的0 又表示什么意思呢？
手呢?
0
3
第五页，共十五页。
比较大小
现在老师左手有1支粉笔，右手有0支粉 笔？0和1比，谁大？你是怎么想的？
0表示“没有”，1表示有1个。1比“没有”多， 所以1比0大。
第六页，共十五页。
“0”的写法
想一想：你们觉得写0时要注意些什么？怎样才能 把0写好？
第七页，共十五页。
“0”在实际生活中的作用
呢？
第二页，共十五页。
二、探究新知 初步感知0表示“没有”的含义
原来是因为第4只猫没钓到小鱼，那
我们用数字几来表示呢？
0
第三页，共十五页。
实践体会“0”表示“没有”的意思
老师手上一共有几支铅笔？ 3
老师左手上有几支铅笔？右手呢?
2
1
第四页，共十五页。
老师左手上有几支铅笔？右手呢?
3பைடு நூலகம்
0
老师左手上有几支铅笔？右
2.看尺子，量一量。
0
5
第十四页，共十五页。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你们有什么收获？
1.知道了0的作用。
2.会写0。
第十五页，共十五页。
北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 1.3 生活中的数 小猫钓鱼
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”
这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”
这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常
高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。后来“0”终
于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
当堂练习 此内容源于《典中点》提升练 1. 看尺子写数。 0
BS版数学一年级上册课件
一 生活中的数
小猫钓鱼
（0的含义与书写）
新课导入
周末，小猫们去钓鱼了，快来看看它 们都钓了几条鱼？
唉！一条鱼也没钓着。
前三只小猫分别 钓到了3条鱼、2 条鱼、1条鱼。
最后一只小猫1 条鱼也没有，它
很难过。
探索新知
1 0的含义
说一说，填一填。
一条鱼也没有， 用0表示。0也是 一个数。
探索新知
此内容源于《》基础导学练
1. 小动物们分别拿着几个气球？ 数一数， 写一写。
探索新知
2 0的书写
怎样规范书写0呢？
0像鸡蛋圆又圆
描一描，写一写。
0是沿着逆 时针方向 一笔写成 的。
探索新知
拓展阅读
关于0的故事
大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使
用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把
0
23
5
当堂练习 此内容源于《典中点》提升练 2. 写一写，涂一涂。
课堂总结 此内容源于《点拨》
1.0既可以表示 一个物体也没有， 又可以表示起点， 还可以表示分界 点等。
北师大数学-一年级上册-第一单元-小猫钓鱼课件(13张ppt)
北师大版小学数学一年级
小猫钓鱼
＞ 12 3
激趣导入
小猫四兄妹去钓鱼。
它们分别钓了几条鱼？
知识讲授 说一说，填一填。
最多。
一条鱼也没有就 用数字0表示。
最少。
知识讲授 描一描，写一写。
怎么写0呢？
写0：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得油滑。
知识讲授 说一说，哪里有0。
温度计上的0表 示摄氏度。
练习巩固
数一数，有几朵 ？
有4朵花。
1朵花也没 有就写0。
2
练习巩固
数一数，有几个 ？
5 2
数到几就是几。
1 0
练习巩固
看尺子，填一填。
1的前面是0。
0
5
4和6之间是5。
知识总结
0的认识与书写:
“0”表示的含义:①表示一个物体也没有。② 表示起点。③表示比分。④表示零上温度与零 下温度的分界点。0比1、2、3、4、5……小。
电话机上的0表
0 示数字键。
0
0
开关上的0表示电器处 于未工作状态。。
知识讲授 说一说，哪里有0。
尺子上的0 表示起点。
0
“0”在尺子的最左端，尺子上的数按从左往 右的排列顺序依次是0、1、2、3、4、5，…
知识讲授 说一说，哪里有0。
0的其他作用。
半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始， 比赛场上用的计算器也从“0”开始，在运算 时，“0”还可以用来占位。
课后作业
10页第2、4题
北师大版小学数学一年级
谢谢观看
＞
小猫钓鱼
＞ 12 3
激趣导入
小猫四兄妹去钓鱼。
它们分别钓了几条鱼？
知识讲授 说一说，填一填。
最多。
一条鱼也没有就 用数字0表示。
最少。
知识讲授 描一描，写一写。
怎么写0呢？
写0：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得油滑。
知识讲授 说一说，哪里有0。
温度计上的0表 示摄氏度。
练习巩固
数一数，有几朵 ？
有4朵花。
1朵花也没 有就写0。
2
练习巩固
数一数，有几个 ？
5 2
数到几就是几。
1 0
练习巩固
看尺子，填一填。
1的前面是0。
0
5
4和6之间是5。
知识总结
0的认识与书写:
“0”表示的含义:①表示一个物体也没有。② 表示起点。③表示比分。④表示零上温度与零 下温度的分界点。0比1、2、3、4、5……小。
电话机上的0表
0 示数字键。
0
0
开关上的0表示电器处 于未工作状态。。
知识讲授 说一说，哪里有0。
尺子上的0 表示起点。
0
“0”在尺子的最左端，尺子上的数按从左往 右的排列顺序依次是0、1、2、3、4、5，…
知识讲授 说一说，哪里有0。
0的其他作用。
半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始， 比赛场上用的计算器也从“0”开始，在运算 时，“0”还可以用来占位。
课后作业
10页第2、4题
北师大版小学数学一年级
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