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人教版地理七年级上册： 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件
太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳 光直射的地方获得的热量就 多，反之，受到太阳光斜射 的地方，热量就少。为了区 别不同地方受到太阳光照射 的差异，人们用太阳高度角 来反映太阳光的照射情况， 当太阳的高度角为90度时， 太阳光为直射，光照最强； 太阳的高度角越低，斜射越 厉害，光照越弱，背向太阳 时没有太阳高度角，没有光 照。
日日
出
正Leabharlann 落午西 东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2. 对于这一时刻图中各地来说：
哪里正处正午？哪里正处日出？ 哪里正处日落？哪些地方处在上午？
最早看到太阳
的是（ A ）
其次看到太阳
的是（ B ）
最后看到太阳
的是（ C ）
CB A
练习：
1．根据图4－3回答：图中的A．B．C．D四地，
2.地球沿什么方向 绕地轴自转？
自西向东
3.你知道地球 自转一周是多 长时间吗？
一天或24小时
在北极上空和南极上空看，
地轴
地球的自转方向有什么不同？
俯视北极 逆 时针
俯视南极 顺 时针
赤道
从北极看地球自转
从南极看地球自转
●
观察讨论
• 地球是不透明的球体，
假定它是静止的，地球
太 阳
表面向着太阳的一面和
处在早晨的是 C ， 处在傍晚的是 A ， 处在深夜的是 B ， 处在中午的是 D 。
A
B
D
N
C
A点为（ 12 ）点
C
B点为（ 6 ）点
B
A
C点为（ 0 ）点
1、地球自转知多少？
方向 周期 自转中心 产生的地理现象
自转 自西向东 一天（约24小时）
安全知识培训PPT45页课件
第二章 安全为了谁？
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产基本方针
以人为本
预防为主
综合治理
安全第一
第四章 安全管理的基本概念
安全思想意识在先 安全经费投入在先
安全规章制度在先 安全技术方案在先
第六章 以人为本 做好安全工作
以人为本的含义
一切工作是为人的根本利益。每当人身安全与经济、物质安全发生冲突时须无条件的遵循人的生命
一切工作是靠人去完成的，须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性
一切都要以员工身心环境健康为基础，推动生产平稳安全发展
其一
其二
其三
第六章 以人为本 做好安全工作
作业现场吸烟随意动用明火
强化防火人性化
违必究 患必查
严审批 勤落实
不遵章 受处罚
第五章 事故发生的主要原因
十不吊牢记心间
起吊前须看好
起重设备先检验
物件捆绑要扎牢
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
第二章 安全为了谁？
第六章 以人为本 做好安全工作
努力学习和掌握安全知识与技能，熟练掌握工种操作程序和安全规程
发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助事故调查工作
6
7
8
9
职工安全生产职责主要内容
第四章 安全管理的基本概念
安全生产责任制——谁干什么
各种生产设备的技术操作规程
各工种、各岗位的安全操作规程
事故处理和责任追究制度
事故调查报告制度
企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育
第六章 以人为本 做好安全工作
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产基本方针
以人为本
预防为主
综合治理
安全第一
第四章 安全管理的基本概念
安全思想意识在先 安全经费投入在先
安全规章制度在先 安全技术方案在先
第六章 以人为本 做好安全工作
以人为本的含义
一切工作是为人的根本利益。每当人身安全与经济、物质安全发生冲突时须无条件的遵循人的生命
一切工作是靠人去完成的，须要充分调到安全生产管理中人的积极性、主动性
一切都要以员工身心环境健康为基础，推动生产平稳安全发展
其一
其二
其三
第六章 以人为本 做好安全工作
作业现场吸烟随意动用明火
强化防火人性化
违必究 患必查
严审批 勤落实
不遵章 受处罚
第五章 事故发生的主要原因
十不吊牢记心间
起吊前须看好
起重设备先检验
物件捆绑要扎牢
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
防止火灾责任大
第二章 安全为了谁？
第六章 以人为本 做好安全工作
努力学习和掌握安全知识与技能，熟练掌握工种操作程序和安全规程
发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场、报告领导，并协助事故调查工作
6
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8
9
职工安全生产职责主要内容
第四章 安全管理的基本概念
安全生产责任制——谁干什么
各种生产设备的技术操作规程
各工种、各岗位的安全操作规程
事故处理和责任追究制度
事故调查报告制度
企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工的思想、技能和安全知识的教育
第六章 以人为本 做好安全工作
三年级语文上册教学课件习作我来编童话部编版PPT45页PPT45页
第43页，共45页。
读读自己的作文，结合同学的建议， 完善自己的习作内容，给人物加上语言、 动作、神态、心理等描写，恰当地使用 拟人、夸张等修辞手法，使文章更生动。
第44页，共45页。
大家用上学到的习作 欣赏和修改的方法优化自 己的习作，然后誊抄下来 吧。
第45页，共45页。
第4页，共45页。
在
那一定卖会火很柴好的小女孩
牛 肚
一块奶酪
子
里 旅
你能快速叫出
行
故事的名字吗？
第5页，共45页。
第6页，共45页。
把你最喜欢的童话介绍给大家，
你还读过哪些童话？
简单说说喜欢的理由。
第7页，共45页。
童话充满了奇妙的幻想，难怪大 家津津乐道，那你们想过为什么童话故 事这么吸引人吗?
2.故事是否写得生动有趣。（是
改，然后讲给小组同学 听一听。
否抓住了人物的语言、动作、神
态、心理等进行描写。）
3.故事是否包含着道理。
第26页，共45页。
第二课时
第27页，共45页。
复习回顾
1.看词语选角色编一个童话故事。
2.发挥想象力，想想他们之间会发生什么事，看谁
编的故事最有趣。
3.写完之后读一读是否通顺。
教学目标
1.能够根据给定的词语创编完整的童话，并将词语合理 地融入到故事中。
2.尝试给习作添加题目，通过创编童话，丰富想象力， 培养习作的兴趣。
3.学会用三种修改符号自主修改习作，初步形成修改 习作的意识。
第2页，共45页。
第一课时
第3页，共45页。
新课导入
同学们，你们都爱听童话，爱看童 话，这节课我们就一起走进童话的世 界。
一天，天气晴朗，狐狸一边唱着歌， 一边大摇大摆地在森林里散着步。突然， 他停住了歌声，眼睛直勾勾地盯着前方， 流下了一地的口水……
读读自己的作文，结合同学的建议， 完善自己的习作内容，给人物加上语言、 动作、神态、心理等描写，恰当地使用 拟人、夸张等修辞手法，使文章更生动。
第44页，共45页。
大家用上学到的习作 欣赏和修改的方法优化自 己的习作，然后誊抄下来 吧。
第45页，共45页。
第4页，共45页。
在
那一定卖会火很柴好的小女孩
牛 肚
一块奶酪
子
里 旅
你能快速叫出
行
故事的名字吗？
第5页，共45页。
第6页，共45页。
把你最喜欢的童话介绍给大家，
你还读过哪些童话？
简单说说喜欢的理由。
第7页，共45页。
童话充满了奇妙的幻想，难怪大 家津津乐道，那你们想过为什么童话故 事这么吸引人吗?
2.故事是否写得生动有趣。（是
改，然后讲给小组同学 听一听。
否抓住了人物的语言、动作、神
态、心理等进行描写。）
3.故事是否包含着道理。
第26页，共45页。
第二课时
第27页，共45页。
复习回顾
1.看词语选角色编一个童话故事。
2.发挥想象力，想想他们之间会发生什么事，看谁
编的故事最有趣。
3.写完之后读一读是否通顺。
教学目标
1.能够根据给定的词语创编完整的童话，并将词语合理 地融入到故事中。
2.尝试给习作添加题目，通过创编童话，丰富想象力， 培养习作的兴趣。
3.学会用三种修改符号自主修改习作，初步形成修改 习作的意识。
第2页，共45页。
第一课时
第3页，共45页。
新课导入
同学们，你们都爱听童话，爱看童 话，这节课我们就一起走进童话的世 界。
一天，天气晴朗，狐狸一边唱着歌， 一边大摇大摆地在森林里散着步。突然， 他停住了歌声，眼睛直勾勾地盯着前方， 流下了一地的口水……
公务礼仪培训课件(PPT45页).pptx
会谈
领导为单数时，主要领导居中，2号领导 在1号领导左手位置，3号领导在l号领导右手 位置;
领导为偶数时，1、2号领导同时居中 ，2号领导依然在1号领导左手位置，3号 领导依然在l号领导右手位置。
（三）迎送陪同
▪ 具体从事来宾接待时，迎送与陪同工作都是接待 方必须高度重视，悉心以对的。
▪ 1.来宾的迎送。 ▪ 其一，限制迎送的规模。其二，明确时间与地点。
一、来宾的接待
▪ 来宾的接待，在此特指基层公务员在日常 工作里所接待的如约来访的正式客人，尤 其是较为重要的正式客人。有时，接待来 宾亦称礼宾，意即强调接待方对礼待宾客 的关注。
▪ 做好来宾的接待工作，关键需要在接待计 划、礼宾次序、迎送陪同等三个方面做得 面面俱到。
（一）接待计划
▪ 所谓接待计划，指的是接待方对来宾接待工作所 进行的具体规划与安排。应包括下述八个方面的 内容。
（一）基本制度
▪ 负责信访工作的基层公务员不但有责任及时 、有效地确保政府与群众之间沟通渠道的畅通， 而且还应对有关信息进行必要的甄别，以免谎报 消息，误导上级。因此，必须建立健全信访工作 的基本制度，并要求每一位信访工作者自觉予以 遵守。
▪ 1.登记制度。 ▪ 2.接待制度。 ▪ 3.转办制度。 ▪ 4.催查制度。 ▪ 5.报告制度。
工作礼仪
在日常工作之中，基层公务员有一些基本的礼仪规范必须遵 守，这就是工作礼仪。
就时间而论，工作礼仪适用于基层公务员的一切上班时间之 内。
就地点而论，工作礼仪则适用于基层公务员的一切办公地点 之内。
也就是说，在一切工作场合，作为一般性守则的工作礼仪， 是任何基层公务员均应恪守不怠的。
具体而言，注重服饰美、强调语言美、提倡交际美、推崇行 为美等四点，是基层公务员所应遵守的工作礼仪的基本内容。
领导为单数时，主要领导居中，2号领导 在1号领导左手位置，3号领导在l号领导右手 位置;
领导为偶数时，1、2号领导同时居中 ，2号领导依然在1号领导左手位置，3号 领导依然在l号领导右手位置。
（三）迎送陪同
▪ 具体从事来宾接待时，迎送与陪同工作都是接待 方必须高度重视，悉心以对的。
▪ 1.来宾的迎送。 ▪ 其一，限制迎送的规模。其二，明确时间与地点。
一、来宾的接待
▪ 来宾的接待，在此特指基层公务员在日常 工作里所接待的如约来访的正式客人，尤 其是较为重要的正式客人。有时，接待来 宾亦称礼宾，意即强调接待方对礼待宾客 的关注。
▪ 做好来宾的接待工作，关键需要在接待计 划、礼宾次序、迎送陪同等三个方面做得 面面俱到。
（一）接待计划
▪ 所谓接待计划，指的是接待方对来宾接待工作所 进行的具体规划与安排。应包括下述八个方面的 内容。
（一）基本制度
▪ 负责信访工作的基层公务员不但有责任及时 、有效地确保政府与群众之间沟通渠道的畅通， 而且还应对有关信息进行必要的甄别，以免谎报 消息，误导上级。因此，必须建立健全信访工作 的基本制度，并要求每一位信访工作者自觉予以 遵守。
▪ 1.登记制度。 ▪ 2.接待制度。 ▪ 3.转办制度。 ▪ 4.催查制度。 ▪ 5.报告制度。
工作礼仪
在日常工作之中，基层公务员有一些基本的礼仪规范必须遵 守，这就是工作礼仪。
就时间而论，工作礼仪适用于基层公务员的一切上班时间之 内。
就地点而论，工作礼仪则适用于基层公务员的一切办公地点 之内。
也就是说，在一切工作场合，作为一般性守则的工作礼仪， 是任何基层公务员均应恪守不怠的。
具体而言，注重服饰美、强调语言美、提倡交际美、推崇行 为美等四点，是基层公务员所应遵守的工作礼仪的基本内容。
1.1 地球的宇宙环境 课件(共45张PPT) (2024)地理人教版七年级上册
知识讲解
第二节 地球与地球仪
2.2021年第18号台风“圆规”于10月8日在西北太平 洋洋面上生成，其中心位于13.8°N，131.4°E。10 月13日“圆规”在19.2°N，110.4°E登陆。
知识讲解
第二节 地球与地球仪
请你在地球仪上大致标出台风“圆规”的生成位置和 登陆位置，说说它附近的主要地名。
2.同学们课间开玩笑说要在地球上做个大工程,你认 为理论上正确的是
√A.工程一:沿赤道给地球做一条金腰带,腰带长约4万
千米 B.工程二:从地球一端经地心到另一端打个隧道,隧 道长达 5.1 万千米
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
C.工程三:给地球做件全覆盖的外衣,布料面积需要 4 万平方千米 D.工程四:在地球上建一座四面朝南的宫殿,宫殿应 建在赤道上
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
3.我国有四大航天发射场,用于火箭、卫星、飞船、 实验舱等航天发射,在酒泉附近还建设有东风着陆场, 用于飞船返回着陆。下图为我国四大航天发射场分 布图。
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
读图，回答(1)~(3)题
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
C (1)四大航天发射场的纬度由低到高依次是（ ）
第二节 地球与地球仪
义务教育教科书
地 理 七年级 上册
知识讲解
第二节 地球与地球仪 知识讲解
第二节 地球与地球仪
第二节 地球与地球仪
知识讲解
第二节 地球与地球仪
知识回顾
知识讲解
第二节 地球与地球仪
地球是什么形状呢？
新课导入
知识讲解
第二节 地球与地球仪
第二节 地球与地球仪
2.2021年第18号台风“圆规”于10月8日在西北太平 洋洋面上生成，其中心位于13.8°N，131.4°E。10 月13日“圆规”在19.2°N，110.4°E登陆。
知识讲解
第二节 地球与地球仪
请你在地球仪上大致标出台风“圆规”的生成位置和 登陆位置，说说它附近的主要地名。
2.同学们课间开玩笑说要在地球上做个大工程,你认 为理论上正确的是
√A.工程一:沿赤道给地球做一条金腰带,腰带长约4万
千米 B.工程二:从地球一端经地心到另一端打个隧道,隧 道长达 5.1 万千米
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
C.工程三:给地球做件全覆盖的外衣,布料面积需要 4 万平方千米 D.工程四:在地球上建一座四面朝南的宫殿,宫殿应 建在赤道上
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
3.我国有四大航天发射场,用于火箭、卫星、飞船、 实验舱等航天发射,在酒泉附近还建设有东风着陆场, 用于飞船返回着陆。下图为我国四大航天发射场分 布图。
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
读图，回答(1)~(3)题
知识讲解
课堂练习
第二节 地球与地球仪
C (1)四大航天发射场的纬度由低到高依次是（ ）
第二节 地球与地球仪
义务教育教科书
地 理 七年级 上册
知识讲解
第二节 地球与地球仪 知识讲解
第二节 地球与地球仪
第二节 地球与地球仪
知识讲解
第二节 地球与地球仪
知识回顾
知识讲解
第二节 地球与地球仪
地球是什么形状呢？
新课导入
知识讲解
第二节 地球与地球仪
统编教材五年级上册语文教学课件-12 古诗三首45页PPT
远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
统编教材五年级上册语文教学课件-12
古诗三首
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
统编教材五年级上册语文教学课件-12
古诗三首
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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6
、
露
凝
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非