江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习-化学工艺流程复习题(无答案)-新人教版

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江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟试题1(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟试题1(无答案) 新人教版

可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Ca:40 Fe:56一、(本题包括15小题,每小题1分,共15分。

每小题只有l 个选项符合题意)1、下列变化中,属于化学变化的是 ( )A .蜡烛融化B .冰融化成水C .煅烧石灰石D .汽油挥发2、元素的化学性质主要决定于原子的 ( )A .质子数B .中子数C .电子数D .最外层电子数3、下列化学用语错误的是( )A .H 2: 2个氢原子B . 2 8 8 : 硫离子结构示意图C .2Ca 2+:2个钙离子D .Fe 2O 3:氧化铁中,铁的化合价为+3价4、下列各实验操作中,不正确的是 ( )A .加热液体B .稀释浓硫酸C .蒸发食盐水D .检查气密性5、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )A .乙醇 酒精 CH 3COOHB .碳酸氢钠 纯碱 NaHCO 3C .氢氧化钙 熟石灰 CaOD .氢氧化钠 火碱 NaOH6、下列溶液久置于空气中,因发生物理变化而导致溶液质量减轻的是 ( )A .浓硫酸B .烧碱溶液C .浓盐酸D .石灰水7、下列关于实验现象的描述,正确的是 ( )A .镁条在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成白色粉末B .细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质C .加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀没有变化D .蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺,发出红光8、下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是 ( )A .C 60B .O 2C .HD .Cu9、化学氮肥可导致硝酸盐在蔬菜体内大量富集,进入人体后会还原为亚硝酸,对人体健康构成潜在威胁。

已知亚硝酸中氮元素为+3价,则其化学式为 ( )A .HNOB .HNO 2C .HNO 3D .H 2NO 410、据《中央电视台》报道:山东某企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水,以达到增白效果,但这两种物质均可转化为致癌物,这两种化肥属于 ( )A .钾肥B .氮肥C .复合肥D .磷肥11、硝化甘油(C 3H 5N 3O 9)可用于治疗心绞痛。

2023年中考化学专题复习 工艺流程题

2023年中考化学专题复习 工艺流程题

流程题考法一 般包括两个方 面:
一.是以制备某物质为目的的流程题;
二.是以实验为目的的流程题,主要 是对混合物的除杂、分离和提纯。
例题分析
例1:某热电厂用脱硫得到的石膏(CaSO4•2H2O)生产K2SO4肥料的流程如下
(1)石膏中S的化合价是 +6 ;
脱硫过程的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O+2 CO2 。
有 烧杯 、 漏斗 、玻璃棒 。如果实验结束发现液体仍然浑浊,应进行
的操作是 重新过滤 ,原因可能有 滤纸破损
、 烧杯不干净 。
2.结晶的方法有 蒸发结晶 、 降温结晶; 从海水中获得食盐晶体采用 蒸发结晶 法, 因为 氯化钠的溶解度受方法是 降温结晶 ,具体的步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤。
3.玻璃棒在化学实验中用途广泛,写出下列实验中玻璃棒的作用
(1)溶解食盐使用玻璃棒目的 搅拌,加快溶解速率
搅拌,使液体受热均匀、防止液体飞溅
(2)蒸发结晶时使用玻璃棒 引流
(3)过滤使用玻璃棒作用
加快散热,加快反应速率
(4)稀盐酸和烧碱溶液反应时用玻璃棒搅搅拌拌,目防的止局部过热引起酸飞溅 (5)稀释浓硫酸时使用玻璃棒 引流 、
中进行的原因是 浓氨水易挥发,防止氨气逸出污染环境

(5)该工艺可以循环利用的物质有 CaCO3 (写1种),副产品NH4Cl与 NaOH溶液混合微热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变 蓝 色。
(6)最后对得到的晶体洗涤目的是 洗去表面可溶性杂质NH4Cl ,洗涤的试剂可
选用 BC
A.30的热水
B.0℃的水
A.能与酸反应
B.能与碱反应

人教版九年级化学中考专题复习:工艺流程(共26张PPT)

人教版九年级化学中考专题复习:工艺流程(共26张PPT)
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6. 为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金 属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工 原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答: (1)操作①中被磁铁吸引的金属A是 铜 金属B是 。
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过滤 (2)操作a的名称是 ;在蒸发过程中 需要使用玻璃棒,其作用是 搅拌,防止液滴飞溅 。 (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式: Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ , 该反应发生的基本类型是: 置换反应 。 (4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用 a 下列试剂 (填标号)。 a. 硫酸铜溶液 b. 氯化钠溶液 c. 硝酸银溶液
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7. (2012·佛山)合成氨是人类科学技术上的一 项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献 。合成氨的工艺流程图如下:
(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的 体积分数约为 78%(或4/5) 。
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(2)制取氢气的反应过程为:C+H2O CO+H2 高温 ,CO+H2O CO2+H2。上述两个化学方程式中表 现氧化性的物质是 H2O (填化学式)。 (3)原料气N2、H2中常含有CO2和水蒸气,反应前 要净化。净化的过程是 先把原料气通过NaOH溶液 (或石灰水等碱液),再通过浓硫酸(或碱石灰等干燥剂) 。 (4)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式
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例2 (2017·德阳)实验室中有一包由KCl、 MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学 习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得 到纯净的KCl,设计了如下实验方案。
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无锡市人教版中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案-百度文库

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一、初中化学计算题1.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入适量铁粉,使其正好完全反应,反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等,则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为多少?2.铜生锈后所得物质为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为______ ;充分加热30g含氧化铜的碱式碳酸铜固体。

若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为5:6,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为______g。

3.为测定某化工厂废水中硫酸的溶质质量分数。

同学们做了如下实验(废水中的其他成分不与铁发生反应)。

(1)反应共生成氢气____________g。

(2)废水中硫酸的溶质质量分数是多少?______二、中考化学流程题4.保险粉(化学式 Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途,Na2S2O4 在碱性溶液中稳定,在中性和酸性溶液中极不稳定;在 NaCl 存在下,Na2S2O4 在水中溶解度显著下降。

Na2S2O4 制备流程如下:(1)反应Ⅰ的原理为:Zn + 2SO2 = ZnS2O4,该反应类型为_________。

(2)反应Ⅱ为复分解反应,该反应的化学方程式为_____________________________。

(3)操作a的名称为_____________。

(4)滤液中含有 Na2S2O4,为使 Na2S2O4 结晶析出还需要加入少量 NaOH 的原因是____________,加入 NaCl 的原因是_____________________。

(5)198g Zn(OH)2 理论上能得到 Zn 的质量为____________。

5.铁的化合物制备:用废铁屑制备铁红(主要成分为Fe2O3)和K2SO4的部分流程如图所示:(1)加过量NH4HCO3反应时温度不宜过高的原因为_____;(2)反应Ⅰ生成的气体化学式是_____;(3)反应Ⅱ发生复分解反应,则该反应能发生的原因是_____;(4)在空气中灼烧FeCO3的化学方程式为_____。

无锡市滨湖中学中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案-百度文库

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一、初中化学计算题1.硬水中含有碳酸氢钙(Ca (HCO 3)2)等钙、镁化合物,生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度,发生的主要反应:()33222Ca HCO CaCO H O+CO ↓+↑加热。

某小组同学称取20g 白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间,待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g 。

请分析作答以下问题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。

(2)含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 。

(3)小组实验中产生二氧化碳的质量是 。

(4)上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少?2.碳酸氢钠受热易分解,充分加热24.8g 含碳酸钠的碳酸氢钠固体,完全反应后剩余固体的质量为18. 6g ,则生成二氧化碳的质量为_____ g ;将50g 镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发后得到218g 固体(已换算成无水硫酸盐)。

则反应产生氢气的质量是_____g 。

3.化学兴趣小组的同学对某石灰石样品进行研究,取25g 该样品(杂质不参加反应也不溶于水)加入盛有146g 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应;气体全部逸出,反应后烧杯内物质的总质量为162.2g 。

计算:25g 石灰石样品中碳酸钙的质量。

二、中考化学流程题4.某化工厂用石灰石和铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:查阅资料:硫酸铜的溶解度如下表: 温度/℃10 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 14.317.420.725.028.533.340.055.075.4(产品制备)(1)流程图中X 的化学式_____;(2)反应②在80℃条件下制备硫酸铜,其化学方程式为_____。

(组成测定)小组同学为测定石青的组成,称取了一定质量的石青样品,用如图装置进行实验。

查阅资料:①石青的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2加热CuO+H2O; CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3加热CuO+CO2↑③CuSO4固体为白色,CuSO4•5H2O固体为蓝色实验步骤:①连接仪器,并,准确称取69.2g的aCuCO3•bCu(OH)2放在C装置中;②打开活塞鼓入一段时间空气,称量装置D、E的质量;③关闭活塞,控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止;④打开活塞,继续通一段时间空气;⑤冷却后,称量,装置D增重3.6g,装置E增重17.6g。

无锡市滨湖中学中考化学模拟试卷汇编:计算题流程题实验题试卷及答案-百度文库

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一、初中化学计算题1.往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:(1)a→b段发生反应的化学方程式为___________;(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)(3)c→d段溶液的pH大于7的原因是___________。

2.某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成,取50g反应后的溶液,向其中加入10%的Na2CO3溶液,先出现气泡,后出现白色沉淀。

反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。

(1)生成沉淀的质量是 g。

(2)50g溶液中CaCl2的质量分数是?(写出计算过程)(3)X=。

(4)C点对应的溶液的溶质是(填化学式)。

3.工业盐酸中通常含少量FeC13而呈黄色,小亮为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验,取某工业盐酸50g,滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液,反应过程中,当加入的NaOH溶液质量至以下数值时,对充分反应后所得溶液的质量进行了测定,部分数据如下表,请根据表格和图象完成下列问题:加入NaOH溶液的质量/g255075100所得溶液的质量/g7*******m(1)开始没有产生沉淀的原因是_____。

(2)m=______(结果保留两位小数)。

(3)该工业盐酸中HCl的质量分数为_____。

4.往200 克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH 变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:(1)b点溶液中所含的溶质是;(2)c→d 段溶液的 pH 大于 7 的原因是;(3)反应结束时,生成沉淀的质量是多少?(写出计算过程)二、中考化学流程题5.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。

中考化学专题复习 实验综合练习(无答案) 新人教版 试题

中考化学专题复习 实验综合练习(无答案) 新人教版 试题

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习实验综合练习新人教版1、叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。

查阅资料:①NaN3受撞击会迅速分解生成Na、N2,写出该反应的化学方程式;②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成;③碱石灰是CaO和NaOH的混合物;④NaN 3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH 2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;则X的化学式为,实验室检验X气体的方法是。

问题探究:(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是;(2)为测定某工业级NaN3样品中含有Na2CO3的质量分数,某化学兴趣小组同学设计了如下实验装置:(已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体)①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,写出其中一条理由:;②小组同学在大家讨论的基础上,设计了装置II;其实验步骤有:①按图将仪器组装好并检查气密性;②打开弹簧夹,在A处缓缓鼓入空气一段时间;③准确称量装置D的总质量(设为m1);④准确称量固体样品的质量(设为n),放入烧瓶B内;⑤关闭弹簧夹,打开分液漏斗的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;⑥打开弹簧夹,再次往试管A缓缓鼓入空气数分钟,然后称量装置D的总质量(设为m2).试回答:(1)实验操作⑤、⑥都要缓缓地进行,其理由是,如果这两步操作太快,会导致测定结果(填偏大、偏小或不变).(2)第一次鼓入空气的目的是;最后再次鼓入空气的目的是;装置A中的试剂X应选用,其作用是,操作②③顺序能否颠倒?,理由是;(3)装置C的作用;若无装置C,对测定结果造成的影响是(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);装置E的作用是;若无E装置,对测定结果造成的影响是(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);B中的分液漏斗能否用长颈漏斗代替?,理由是:;(4)B中的分液漏斗能否用长颈漏斗,理由是;(5)根据此实验,计算样品中碳酸钠的质量分数为。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 化学工艺流程复习题(无答案) 新人教版

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江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习化学工艺流程复习题新人教版一、学会除杂(混合物的分离提纯)1.物理方法(过滤、蒸发等)(1)过滤:一般适用于不溶固体和液体分离提纯。

所需仪器和用品:__________________________________________。

(2)蒸发:一般适用于可溶固体和液体的分离或提纯所需仪器:__________________________________________。

2.化学方法(化气法、化水法、沉淀法等)(1)化气法:向混合物中加某种试剂,使杂质转变为气体逸出而除去。

如NaCl(Na2CO3)___________________________________(用化学方程式表示,下同)(2)化水法:向混合物加某种试剂,使其中的杂质转变为水而除去。

如NaCl(NaOH)_____________________________________(3)沉淀法:向混合物的溶液中加某种试剂,使杂质转化为沉淀,再用过滤除掉沉淀。

如NaCl(Na2SO4)____________________________________上述反应其实质是离子在反应,如(1)为CO32-和H+反应,(2)为________反应,(3)为_______反应。

请同学们完成下图“常见离子的反应配对”,构建知识网络。

二、学会评价(方案的优缺点)评价时,通常可以从以下几个方面考虑:(一)提高产量与产率;(二)减少污染,绿色化学;(三)节约成本;(四)生产设备简单,生产工艺简便可行。

1.某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料(零碎电缆)中回收铜”提出了各自的看法.甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的务件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu+2H2SO4+O2加热2CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为 (选填“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是:.2.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A(矿石A为大理石,主要成分为碳酸钙,还有少量不溶性杂质)来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示。

无锡市人教版中考化学流程题试卷及答案百度文库

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无锡市人教版中考化学流程题试卷及答案百度文库一、中考化学流程题1.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。

粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产工艺流程如图所示:请回答下列问题:(1)已知操作a、b、c中均含同一操作,其名称是___________。

(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为(任写一个)___________。

(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是___________。

(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g,称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g,则下列分析正确的是___________。

(多选少选均不给分)A精盐的产率一定为98.4%B粗盐的产率一定为102%C蒸发操作中可能有水分没有蒸干D溶解操作中可能有粗盐没有溶解E除杂质过程中有NaCl生成2.我国制碱工业先驱﹣﹣侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

在充分利用空气资源和海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,模拟流程如图:(查阅资料)在通常情况下,1体积的水约能溶解700体积的氨气。

请回答下列问题:(1)操作a的名称是___________。

(2)写出沉淀池中发生反应的化学方程式:___________。

(3)为了提高产率,往沉淀池中通入气体时应先通入___________(填“X”或“NH3”)。

(4)除去纯碱中少量碳酸氢钠的方法是___________。

(5)上述流程中可以循环利用的物质除了NH3外,还有___________(填化学式)。

3.稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。

稀士金属镧的氧化物([La2O3)广泛应用于军事、民用、医疗等领域,其颗粒大小决定了产品的质量。

利用独居石(含La2O3等金属氧化物及P2O5、SiO2等非金属氧化物)生产超细La2O3颗粒的一种工艺如下:(1)“酸溶”过程中,La2O3与稀硫酸反应的化学方程式是_____;(2)通过调节滤液1的pH,可将镧的盐溶液转化为镧的氢氧化物并以沉淀的形式析出,该反应的化学方程式是_____;(3)“调pH”时加入烧碱溶液使溶液的 pH_____(填“增大”、“减小”或“不变”);(4)将镧的氢氧化物固体溶于稀硝酸,可得到硝酸镧溶液,该反应的化学方程式是______。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 工业流程题练习题(2)(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 工业流程题练习题(2)(无答案) 新人教版

1.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。

综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:(1)贝壳主要成分的化学式是 。

(2)操作a 的名称是 ,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器....有烧杯、玻璃棒、 。

(3)工业冶炼镁常用电解MgCl 2的方法,反应为MgCl 2 Mg+ 。

(4)写出第②、③两步反应的化学方程式:② ,③ 。

2.硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。

某硫酸钠粗品中含有少量CaSO 4和MgSO 4,实验室进行提纯的流程如下:回答下列问题:(1)用NaOH 和Na 2CO 3除杂时,反应的化学方程式分别为_________________________________、__________________________________。

(2)NaOH 和Na 2CO 3如果添加过量了,可加入适量___________溶液除去。

(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至________(填序号)。

A .完全蒸干时停止加热B .快干时停止加热,利用余热蒸干C .有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液3.医院救治病人急需一批生理盐水,制药厂积极支援,用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠,再用其配制生理盐水。

某化学学习小组运用所学知识,在实验室设计了如的氯化钠的生产流程。

请根据上述内容回答下列问题:(1) 操作①中常用玻璃棒搅拌,其目的是 。

(2) 操作②中应加入的试剂B 为 ,该小组同学认为过量的B 无需再用试剂除去,最终对氯化钠的纯度不会造成影响,其原因是 。

(3) 若用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命,请你选用下列所提供的试剂,对该小组制得的氯化钠进行检验,以判断碳酸钠被除尽。

请写出实验具体步骤和现象。

供选用的试剂:蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。

实验步骤和现象: 。

氯化钠 (含硫酸钠) 适量水操作① 溶液A 过量试剂B 操作② 溶液C蒸发 氯化钠①②③④海水(含有NaCl 、MgCl 2等)溶液CaO 贝壳石灰乳Mg(OH)2沉淀MgCl 2Mg 操作a 煅烧电解 电解 硫酸钠粗品 溶解 除杂 NaOH 过滤 滤渣滤液 后续处理 硫酸钠固体 水 Na 2CO 3 除杂4.下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe 3O 4粉的部分工艺流程简图。

江苏省无锡市滨湖区中学中考化学专题复习综合题训练(一)(无)新人教版

江苏省无锡市滨湖区中学中考化学专题复习综合题训练(一)(无)新人教版

江苏省无锡市滨湖区中学2020 年中考化学专题复习综合题训练(一)新人教版装置流程题1.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少许的 FeO、 Fe3O4。

为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了以下实验,请你参加过程剖析。

【资料 1】草酸晶体( H2C2O4·3H2O)在浓 H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4·3H2O 浓 H2SO4CO2↑+ CO↑+ 4H 2O( 1)以下可用作草酸分解制取气体的装置是(填字母编号)。

a b c d【问题议论】用以下图所示装置进行实验:( 提示:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混淆物)A B C D E F( 2)实验前应先。

( 3)进入 D 中的气体是纯净、干燥的CO,则a.浓硫酸b.澄清的石灰水A、 C 中的试剂挨次是..c.氢氧化钠溶液(填字母编号)。

( 4) B 装置的作用是。

( 5)写出 D 装置中所发生反响的一个化学方程式。

【数据剖析与计算】【资料 2】铁的常有氧化物中铁的质量分数:铁的氧化物FeO Fe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8 %70.0 %72.4 %( 6)称取铁红样品10.0 g ,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数。

① D 中充足反响后获得Fe 粉的质量为m g,则<m<。

②实验前后称得E装置增重 6.6g ,则此铁红样品中铁的质量分数是【实验评论】反省 1:本实验中假如缺乏C装置(不考虑其余要素),则测得样品中铁的质量分数。

会(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。

反省 2:请指出【问题议论】中实验装置的一个显然缺点。

成分推断题2.某化学讲堂环绕“酸碱中和反响”,将学生疏成若干小组,在老师指引下睁开研究活动。

以下是教学片段,请你参加学习并帮助填写空格(包含表中空格)。

【演示实验】将必定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。

【学生板演】该反响的化学方程式。

Ⅰ.定性研究【提出问题】实验中未察看到明展现象,部分同学产生了疑问:反响后溶液中溶质是什么呢?【猜想】针对疑问大家纷繁提出猜想。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟题4(无)新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟题4(无)新人教版

江苏省无锡市滨湖中学2020 年中考化学模拟试题4(无答案)新人教版可能用到的相对原子质量: H:1N:14O:16Ag:108一、 (此题包含15 小题,每题 1 分,共 15 分。

每题只有 l 个选项切合题意 )1、在被“中央电视台”曝光的食品事件中必定波及到化学变化的是A .用淀粉、蔗糖、奶香精等搅合成“假奶粉”B .用工业白腊给瓜子上蜡“美容”C.用硫磺焚烧来熏蒸粉丝D.用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2、以下变化过程中只发生物理变化的是A .用焚烧法差别羊毛和合成纤维B.气球充气过多爆炸C.以大米、高粱等粮食为原料酿酒 D .铜制品在湿润的空气中变为铜绿3、将以下物质混淆并充足搅拌后,能获得无色溶液的是A .酒精与水B.氧化铁与稀盐酸C.植物油与水D.泥土与水4、以下实验操作正确的选项是5、以下对有关实验现象的描绘错误的选项是A .硫在空气中焚烧产生淡蓝色火焰B.熟石灰与硫酸钾混淆研磨有刺激性气味产生C.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成D.无色酚酞试液滴入到碳酸钠溶液变红色6、以下各组物质中,带点的同种元素的化合价同样的是A . Cl2 、 NaC lB . NH4Cl 、 HNO3C. MnO2 、K2MnO4D. P2O5、 Ca3(PO4)27、生活中的以下现象,用分子的有关知识解说不正确的选项是A .湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B .成熟的苹果会发散出浓浓的香味,说明分子在不停地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度高升而增大D.液化石油气须加压后储存在钢瓶中,说明分子之间有空隙8、某农田栽种的棉花叶色发黄,此时可向该农田中使用以下化肥①尿素②过磷酸钙③硝酸钾④氯化钾A .① B.②C.①③ D.③④9、用以下药品,达成对应的“家庭小实验”,不可以达到预期目的的是A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简略净水器C.用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳D.用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂10、逻辑推理是化学学习中常用的一种思想方法,以下四个推理中正确的选项是A.酸碱中和反响生成盐和水,则生成盐和水的反响必定是中和反响B.化合物都是由不一样元素构成的,则不一样元素构成的物质必定是化合物C.含碳元素的物质充足焚烧会生成CO2,焚烧能生成CO2 的物质必定含碳元素D.碱溶液的pH> 7,则 pH >7 的溶液必定是碱的溶液11、小红同学为研究金属腐化的条件,用细尼龙线将三根大小同样的铁钉分别固定在以下图的三个液面高度同样的同样装置中,搁置一礼拜后察看现象。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟试题2(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学模拟试题2(无答案) 新人教版

可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 Mg:24 Cl:35.5一、(本题包括15小题,每小题1分,共15分。

每小题只有l个选项符合题意)1、下列现象和做法,仅涉及物理变化的是A.绿色植物 B.世博会开幕 C.电解水探究 D.相互划刻光合作用燃放烟花水的组成比较硬度2、下列物质中,可作为复合肥料的是A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2 D.NH4Cl3、日本发生核泄露后,人们纷纷抢购加碘盐以防辐射,这里的碘指的是A、单质B、元素C、分子D、原子4、下列常用调味品中,与水充分混合后不能..形成溶液的是A、蔗糖B、白醋C、芝麻油D、食盐5、下列各物质的俗名与化学式对应关系不正确的是A、食盐:NaClB、纯碱:NaOHC、小苏打:NaHCO3D、熟石灰:Ca(OH)26、小明设计了图1装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到的紫色石蕊变红,则物质A是A.浓氨水 B.浓硫酸 C.生石灰 D.浓盐酸7、下列对相关实验现象的描述中,错误的是A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B.棉线灼烧会产生烧焦羽毛的气味C.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成 D.无色酚酞试液滴入到碳酸钠溶液变红色8、生活中的洗涤很多都与化学知识有关,下列有关说法不正确的是A、厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B、汽油可溶解衣服上的油渍C、食醋可洗去热水瓶内壁的水垢D、金属制品表面除锈应加过量稀盐酸长时间浸泡9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是A、c>b>aB、b>a>cC、a>c>bD、b>c>a10、推理是学习中常用的思维方法。

下列推理正确..的是A.酸能使紫色石蕊溶液变红。

通入CO2后紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于7。

食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小11、下列物质间的转化,不能一步实现的是A.CO→Na2CO3 B.CuSO4→Na2SO4 C.Fe→Fe3O4 D.CuCl2→FeCl212、用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2︰1B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成13、右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是A、反应后溶液的pH大于7B、反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电C、反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl―14、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是物质所含杂质除去杂质的方法A KOH溶液(K2CO3)适量的Ca(OH)2溶液、过滤B N2气体(O2)将气体缓缓通过灼热的铜网C CuO (Cu)稀硫酸溶液、过滤D KNO3(NaCl)热水、降温结晶、过滤15、已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2可溶于水。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 工艺流程题练习题(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 工艺流程题练习题(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习工艺流程题练习题新人教版班级姓名1、氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。

某工厂以石灰石为原料生产二水化钙的流程如下。

原料石灰石中含有杂质主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3。

(1)石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为______________。

(2)加入BaCl2除去的杂质离子是____________;加入Ca(OH)2除去的杂质离子。

⑶检验“滤液”酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的_______________(填化学式)提高产品纯度。

2、氧化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。

提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程:(1)操作①中必须用到的一种仪器是(填序号)。

A.研钵 B.量筒C.烧杯 D.试管(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。

A B C D3、烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。

(1)海水淡化:蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水;高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水。

(2)制盐:①制粗盐。

从卤水中提取粗盐用的结晶方法是。

②粗盐纯化。

粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。

将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤.b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发。

正确的操作顺序是 (填字母)。

(3)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如下:完成图中“( )”的内容:①;②;③。

(4)制镁:工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁,请画出制镁的流程图。

实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下方案。

4、先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁。

江苏省无锡市滨湖中学八年级化学上学期复习试题(三)

江苏省无锡市滨湖中学八年级化学上学期复习试题(三)

2014化学复习试题(三)一、选择题1.下列物质属于纯净物的是A.石油B.过氧化氢C.澄清石灰水 D.石灰石2.下列实验现象描述与事实不符合的是A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量B.干冰在空气中升华周围出现白雾C.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体析出D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰3.如下图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是:A.HClO B.O3 C.NO D.H2O4.下列说法错误的是A.“墙内开花墙外香”现象说明分子是不断运动的B.CO有毒而CO2无毒是因为两种物质的分子构成不同C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以它们的物理性质相似D.“热胀冷缩”现象说明水分子间有间隙5.组成为Na2O·Al2O3·SiO2·n H2O的铝硅酸盐中有许多笼状孔穴和通道,很容易吸收水、二氧化碳等小分子,常用于物质的分离和提纯。

Na2O·Al2O3·SiO2·n H2O中Si元素的化合价是A.+2 B.+4 C.+6 D.-26.在3H2+N2 2NH3反应前后,①物质的质量总和②物质种类③元素种类④原子总数⑤分子总数⑥元素化合价中没有发生改变的是A.①②③④ B.①③④ C.②⑤⑥D.①③④⑥7.已知三种金属(在化合物中都呈+2价)的活动性顺序为X>Y>Z,某同学设计进行了如下实验,请你从理论上分析肯定不成功的实验是A.实验一:X+YSO4 XSO4+Y B.实验二:Z+YSO4 ZSO4+YC.实验三:X+H2SO4(稀) XSO4+H2↑D.实验四:Z+H2SO4(稀) 不反应8.下列灭火方法及其原理分析错误的是9.镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg + CO2= 2MgO + C,该反应中被氧化的物质是A.Mg B.CO2C.MgO D.C10.火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成B.丙烷由碳原子和氢原子构成C .丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2D .丙烷相对分子质量为44 g11.将一定量的铁与过量的硫酸铜溶液混合,下列图像不能..正确反映其对应变化关系的是12.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲 乙 丙 丁 反应前质量(g ) 1 30 17 2 反应后质量(g )m3910关于此反应,下列认识不正确的是A .表中m 为1gB .甲可能是该反应的催化剂C .该反应是化合反应D .反应中乙、丁的质量比为9:813.物质的性质与其保存方法密切相关。

江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习 家庭小实验、 工业流程 人教新课标版

江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习 家庭小实验、 工业流程 人教新课标版

化学家庭小实验专题复习(一)“1+1是否一定等于2” 上册书P53思考:1.由实验2可知分子的什么性质?2.“一粒黄豆”是不是一个分子?做实验1的目的是什么?(二)自制净水器能吸附除去异味和颜色的是__ , 分隔各过滤层,使各过滤层界面明显的是纱布, 过滤除去留在水中细小炭粉的是膨松棉, 过滤除去水中泥沙等固体颗粒的是,过滤除去水中较大悬浮物的是,简易净水器使用的净水措施主要是过滤和吸附.(三)探究鸡蛋壳的主要成分上册书P1191.(两种试剂、,两个现象、)2.(可能含有)(四)石墨导电实验和自制炭黑实验上册书P1081.石蜡中含有碳元素2.石蜡不充分燃烧时有碳生成。

猜想:家用液化石油气不充分燃烧时的生成物有哪些?(五)淬火和回火下册书P81 从加热程度、冷却方式、塑性的变化等角度比较淬火和回火的不同。

2 给你一根钢针,如何将它弯曲成鱼钩形状并保持一定硬度?(先淬火再回火)(六)洗涤油污下册书P321.以上对比实验说明了什么问题?2.汽油、氢氧化钠、洗洁精都能去除油污,去污原理有何不同?(七)自制明矾晶体下册书P40体的溶液是(饱和、不饱和)溶液。

采用了哪种结晶方法?(写出一点即可)3.明矾在生活中有哪些作用?说出一点并指出其中的原理。

(八)自制汽水下册书P441:自制汽水中为什么有二氧化碳产生?2:在家庭小实验中你还可以通过哪些途径制取二氧化碳?(九)自制叶脉书签问题:腐蚀性,叶片的部分容易腐蚀,而叶片的部分不易腐蚀。

2. 、家庭小实验“制作叶脉书签”选择树叶。

树叶用水洗净后,放在中煮沸,当叶肉呈现黄色后取出树叶,用水洗净碱液。

将叶子平铺在或上,用慢慢刷去叶肉,将剩余叶脉。

(十)下册书P104向3只相同的玻璃杯中注入相同体积的水。

第一只玻璃杯用塑料保鲜膜包住杯口,第二只玻璃杯用报纸包住杯口,第三只玻璃杯敞口,如图所示。

一星期后,观察3只玻璃杯中水的多少,并分析原因。

如图3只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,请问哪只杯中食盐水的质量分数最大?哪只最小?为什么?巩固题:1.小明家中现有500ml饮料瓶、白糖、食盐、食醋、柠檬酸、纯碱、小苏打、果汁、白开水等物品,请你选择适当的物品作为自制汽水的材料,并简要写出配制方法。

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 综合流程练习(无答案) 新人教版

江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习 综合流程练习(无答案) 新人教版

1、小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

[查阅资料]①真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。

据上述资料可推知,碱式碳酸铜由种元素组成。

[实验探究]将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

(1)小明认为:气体中除了含有CO2外,还可能含有的气体是。

产生该气体的化学反应方程式为。

(2)小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外,还应该含有、。

他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①,②,从而证实了自己的观点。

(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。

发生反应的化学方程式为。

结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是。

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g。

在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计)。

则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(列出计算过程)2、右图是某医用“葡萄糖氯化钠注射液”的部分文字说明。

药品名称:葡萄糖氯化钠注射液成份:葡萄糖5%与氯化钠0.9%,辅料为注射用水性状:本品为无色的澄清液体作用:补充热能和体液规格:500mL(1)该注射液中含有的阳离子的符号为。

(2)葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为,其中碳元素的质量分数为。

(3)在人体组织中,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转化成二氧化碳和水,同时放出能量,请写出该反应的化学方程式。

(4)若该注射液的密度为1.0g/cm3,配制500mL该注射液需氯化钠 g。

某同学欲在实验室中配制一定质量的该溶液,需用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和。

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江苏省无锡市滨湖中学中考化学专题复习化学工艺流程复习题新人教版
一、学会除杂(混合物的分离提纯)
1.物理方法(过滤、蒸发等)
(1)过滤:一般适用于不溶固体和液体分离提纯。

所需仪器和用品:__________________________________________。

(2)蒸发:一般适用于可溶固体和液体的分离或提纯
所需仪器:__________________________________________。

2.化学方法(化气法、化水法、沉淀法等)
(1)化气法:向混合物中加某种试剂,使杂质转变为气体逸出而除去。

如NaCl(Na2CO3)___________________________________(用化学方程式表示,下同)
(2)化水法:向混合物加某种试剂,使其中的杂质转变为水而除去。

如NaCl(NaOH)_____________________________________
(3)沉淀法:向混合物的溶液中加某种试剂,使杂质转化为沉淀,再用过滤除掉沉淀。

如NaCl(Na2SO4)____________________________________
上述反应其实质是离子在反应,如(1)为CO32-和H+反应,(2)为________反应,(3)为_______反应。

请同学们完成下图“常见离子的反应配对”,构建知识网络。

二、学会评价(方案的优缺点)
评价时,通常可以从以下几个方面考虑:
(一)提高产量与产率;
(二)减少污染,绿色化学;
(三)节约成本;
(四)生产设备简单,生产工艺简便可行。

1.某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料(零碎电缆)中回收铜”提出了各自的看法.
甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:
乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的务件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu+2H2SO4+O2加热2CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:
从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为(选填“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是:.
2.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A(矿石A为大理石,主要成分为碳酸钙,还有少量不溶性杂质)来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示。

(1)写出流程中③、④反应的化学方程式:______________________________________________。

(2)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单;小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是:__________________________________________________________。

(3)制轻质碳酸钙时,D 为 (选填“悬浊液”或“溶液”),
理由是:。

三、学会判断(可循环物质)
1.某厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO 4,与相邻的化肥厂联合设计了制备(N H 4)2S O 4的工艺流程。

【工艺流程及原理】
沉淀池中发生的主要化学反应为:CO 2+2NH 3+CaSO 4+H 2O=CaCO 3↓+(N H 4)2S O 4
本流程中可循环物质为__________。

2.下图为天然气合成氨的工艺流程。

本流程中可循环物质为__________。

四、学会分析(流程题的分析方法)
1.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl 外,还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。

以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
过滤Na 蒸发、结晶、烘干粗盐溶解BaCl 2NaOH
2CO 3
HCl
精盐
过量④过量过量
①②③⑤⑥⑦
(1)第②步操作的目的是除去粗盐中的
(填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中 。

(2)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 (填化学式)。

(3)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ,理由是 。

(4)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________;
2.纯碱在生活和化工中用途很广,如用于硬水软化、洗涤剂生产、食品加工、石油精炼、粗盐精制、玻璃制造等领域。

工业上以食盐、氨气(主要由合成氨厂提供)和二氧化碳为原料生产纯碱。

其流程如下:
已知有关物质重要反应的化学方程式如下:
①NaCl+NH 3+H 2O+CO 2====NaHCO 3↓+NH 4Cl ②2NaHCO 3==== Na 2CO 3+ H 2O+CO 2↑ ③2NH 4Cl +X====2NH 3↑+CaCl 2+2H 2O ④NH 4Cl ==== NH 3↑+HCl ↑
根据以上信息回答下列问题。

(1)盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程。

为将盐水中含有的Ca 2+、Mg 2+等沉积,可以向其中加入过量纯碱.此时将混合液中不溶物除去的方法是 ;溶液中多余的纯碱可以加
试剂来除去。




(2)氨碱工业最关键的一步是:在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通人二氧化碳气体,溶液中会有碳酸氢钠晶体析出。

试分析该流程需要加压条件的原因是:
__ 。

(3)在氨碱工业的历史上.如何处理流程中剩余的氯化铵溶液,出现了两种工艺:一是“索尔维法”.即在氯化铵溶液中加入物质X (填化学式),产生了可循环使用的氨气和大量固体废弃物氯化钙;二是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”,即在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体.降低了氯化铵的,使氯化铵晶体单独析出得到另一种产品——氮肥.氯化钠溶液则可以循环利用。

(4)在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时.为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?
答:。

五、学会设计(工艺流程图)
1.某化工厂排放的废液中含有ZnCl2和CuCl2两种溶质,为回收金属Cu并得到ZnCl2固体,请设计相应的流程达成此目的,将流程图画在下方空白处。

补充习题
1.纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。

请回答下列问题:
(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2+_________+CO2=CaCO3+__________+H2O
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是___________,使用到的玻璃仪器有_________、________、_________。

(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有___________(写一种化学式即可)。

操作2为:_________、检验和干燥,检验操作中选用的试剂为____________(选择序号)。

①NH4Cl溶液②AgN O3溶液③CaCl2溶液
(4)上述流程中的副产品可用作__________________________________。

(写一种用途)
2.以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。

由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、N a2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。

以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:
回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。

下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是。

A.能去除油污,可做厨房清洁剂 B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.可用作某些气体的干燥剂
(2)操作②的名称是,操作④的名称是。

(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之(填“前”或“后”)加入。

有同学提出用溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。

(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是。

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