高职就业指导与思想政治教育的关系
思政教育就业方向
思政教育就业方向一、引言随着中国经济发展和社会进步，大学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
作为高等教育的重要组成部分，思想政治教育在培养大学生的综合素质时发挥着重要作用。
本文旨在探讨思政教育对大学生就业的指导作用，明确思政教育在就业方向上的重要性。
二、就业方向的培养目标1.建立正确的就业观念思政教育有助于大学生树立正确的就业观念。
现代社会的就业形势复杂多变，大学生应该摒弃过于功利的就业观念，明确自己的职业价值观念和人生目标。
思政课程中的价值观熏陶和人文关怀，能够帮助大学生理性看待就业，培养乐观、积极面对挑战的精神品质。
2.培养综合素质与职业能力思政教育通过开展各种形式的教育活动，培养大学生的综合素质和职业能力。
大学生不能仅依靠学校的专业教育，还需要具备一定的综合能力和人文素养，包括语言表达能力、团队合作能力、创新思维能力等。
思政教育的课程设置和实践教学活动，能够提高大学生的综合素质，使其具备更好的就业竞争力。
3.培养正确的职业道德和社会责任感思政教育不仅关注知识传授，更注重培养学生的职业道德和社会责任感。
大学生在就业过程中，应该秉持诚信、廉洁、正直等职业道德规范，树立良好的社会形象。
思政课程中的伦理道德教育，能够引导学生正确选择职业方向，并时刻关注社会公益事业，担负起社会责任。
三、思政教育在就业中的指导作用1.提供就业指导与辅导思政教育部门可以提供就业指导和辅导，帮助学生了解就业形势和行业动态，掌握就业技能和就业策略。
通过开设相关课程或组织专题讲座，学校可以向学生介绍各行业就业情况，培养学生的职业素养和求职技巧。
同时，还可以开展就业咨询服务，为学生提供个性化的就业辅导，指导他们如何进行职业规划和就业决策。
2.强化创新创业教育思政教育应当注重创新创业教育，培养学生的创业意识和创新能力。
当前，创新创业已成为社会发展的重要动力，大学生应当具备创业精神和创新思维。
思政教育可以通过组织创业讲座、创业实践项目等活动，激发学生的创业热情和创新能力，为大学生提供创造和发展个人价值的机会。
论述大学生就业指导与思想政治教育的联系
论述大学生就业指导与思想政治教育的联系一、引言大学生就业指导与思想政治教育是两个看似不相关的话题，但实际上二者紧密相连。
大学生在求职过程中需要良好的思想政治素质来保证个人形象和岗位素质。
同时，思想政治教育的目标不仅在于思想方面的素质培养，也旨在培养学生个人的职业意识、职业道德和职业素质。
因此，本文将从大学生就业指导和思想政治教育两个角度，探讨二者之间的联系。
二、大学生就业指导大学生就业指导是对大学生的求职过程中的压力、问题和需求进行细致而科学的指导。
就业指导是大学校园里非常重要的一项工作，它不仅涵盖了毕业生离校前必须学习的择业知识、技能和方法，还涉及到职业规划、简历制定、面试技巧、就业创业政策等方面的内容。
1. 职业规划职业规划是指个人在职业生涯发展过程中，充分考虑个人的发展目标、职业发展阶段和行业发展趋势等因素，做出明确和具体的发展计划。
大学生就业指导工作应充分关注学生职业规划的问题，指导学生制定可行的职业规划。
2. 制定简历制定好的简历可以突出自己的优势，更快更好地获得企业或组织的认可。
大学生就业指导工作应指导学生制定简洁明了、突出重点的简历，充分展现个人的长处和特殊才能。
3. 面试技巧面试是求职过程中最关键的步骤，也是考虑到许多因素的一个阶段，技巧决定成功。
大学生就业指导工作应重点为学生传授面试技巧，降低学生的紧张和不安，让学生自信面对面试考验。
三、思想政治教育与大学生就业指导思想政治教育是对大学生在思想、道德和心理等方面进行系统、全面、深入的教育培养。
它是一项非常重要的教育工作，涉及的内容广泛，包括个人心理、人格修养、道德规范、国家法律等等。
在大学生的生涯发展阶段，思想政治教育尤为重要，尤其是与大学生就业指导的关系密不可分。
1. 就业道德素质一个优秀的大学毕业生必须具备良好的就业道德素质。
尤其是在求职过程中，要注意个人行为的规范，增强面试中的诚信意识，遵守面试场合的规范和礼仪，认真对待各类就业机会，持续提高自身的素质和实力等。
思想政治教育融入大学生就业指导的路径
思想政治教育融入大学生就业指导的路径汇报人：2023-12-02•引言•思想政治教育与大学生就业指导的关联•思想政治教育融入大学生就业指导的路径设计•思想政治教育融入大学生就业指导的具体措施目•实证分析与效果评估•研究结论与展望录CHAPTER引言01研究背景和意义研究目的和方法02思想政治教育与大学生就业指导的关联CHAPTER思想政治教育的目的是培养人们具有高尚的道德品质，良好的政治素养，正确的思想观念，从而为社会的稳定和发展做出贡献。
思想政治教育概述思想政治教育的目的思想政治教育的含义大学生就业指导的现状和问题010*******必要性思想政治教育和大学生就业指导在内容上具有很强的关联性，将思想政治教育融入大学生就业指导，可以更好地培养学生的职业素养和职业道德，提高他们的社会责任感和自我发展能力。
紧迫性随着社会的不断发展，对于人才的需求也在不断变化，思想政治教育融入大学生就业指导已经成为当前高等教育改革的重要方向之一，具有很强的紧迫性。
思想政治教育融入大学生就业指导的必要性和紧迫性03思想政治教育融入大学生就业指导的路径设计CHAPTER职业分析教育目标设定与计划制定教育自我认知教育诚信教育责任教育敬业教育030201自信心培养抗挫能力培养合作精神培养03劳动争议处理教育01法律法规意识培养02劳动合同法律知识普及04思想政治教育融入大学生就业指导的具体措施CHAPTER制定全面的职业规划教育课程，将思想政治教育内容融入其中，从职业理想、职业道德、职业素养等方面对学生进行指导。
开展职业规划讲座、工作坊和研讨会等活动，引导学生树立正确的职业观念，提高职业规划意识和能力。
建立职业规划教育课程评价体系，及时了解学生的学习情况和反馈，不断优化课程内容和教学方法。
完善职业规划教育课程与企业合作，开展职业道德教育活动，邀请企业人士分享职业道德经验和故事，引导学生树立正确的职业道德观念。
在校园内设立职业道德教育宣传栏和展板，宣传职业道德理念和规范，营造良好的校园氛围。
高职院校就业指导与思想政治教育相结合
浅谈高职院校就业指导与思想政治教育相结合摘要：当前大学生就业形势十分严峻,大学生就业问题已经成为人们关注的焦点，继而成为高职院校的头等大事。
在实践中，将就业指导工作和思想政治教育相结合，提高大学生道德素质和职业修养，做好就业准备，以期顺利满意就业。
关键词：大学生；就业指导；思想政治教育中图分类号：g41 文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）05-0076-01随着社会经济的快速发展，国家就业政策在不断调整，同时高等教育体制改革也在不断深入,高职院校毕业生就业已成为当前人们普遍关注的热点问题,在市场经济条件下,如何为高职院校毕业生创造良好的就业环境,健全大学生就业指导工作和就业信息服务系统，帮助毕业生树立正确的择业观、人生观和价值观是高职院校面临的重要问题。
因此，在实践教学中，就业指导工作与思想政治教育必须有机结合，并贯穿大学生活的全过程。
一、高职院校就业指导工作的主要内容与意义（一）就业指导工作的主要内容1、信息指导是就业指导的基础，学校和就业部门只有搜集和掌握了广泛的社会需求信息，才能为毕业生创造尽可能多的就业机会，也才有可能对毕业生进行就业指导。
2、思想指导是就业指导的中心，其内涵有三：(1)帮助大学生树立正确的择业标准。
高校就业指导将帮助他们客观分析主客观条件，理性看待不同工作岗位的利弊得失，引导大学生树立正确的择业观；(2)帮助大学生确立高尚的求职道德。
大学生的道德素质备受现代企业关注，如何进行思想指导，营造和谐求职氛围，培养文明求职者是关键；(3)帮助大学生选择正确的成才道路。
合理而正确的指导可以使大学生有备而求，事半功倍。
3、求职技术指导是就业指导的基本内容之一，它是通过求职过程中各个环节的技巧指导和训练，让大学生掌握求职的相关技巧，提高求职的成功率。
此外，在就业指导工作中还应对大学生进行职业生涯规划指导、职业理想指导和创业指导，全程化就业指导，使大学生受益于就业指导，从而顺利求职就业。
思想政治教育在高校毕业生就业工作中的突出作用
思想政治教育在高校毕业生就业工作中的突出作用摘要：高校毕业生的就业问题近年来越来越受到社会各方面的广泛关注，这个问题不仅事关大学生本人及其家庭的切身利益，更关系到高校的良性持续健康发展。
针对这一情况，高校思想政治教育在高校就业工作上发挥重要的作用。
现阶段，我国高校对于思想政治教育偏于传统化，模式单一且枯燥，令大学生群体的思想政治意识严重缺失。
加之学生职业生涯教育中缺乏正确的价值引导和缺少理想信念，致使大学生职业生涯规划混乱，面对工作急功近利。
与此同时，在日益严峻的就业压力面前，大学生迫切需要全程化的就业指导来提高自己的就业竞争力。
这对大学生充分、成功就业具有十分重要的意义。
针对这一情况，本文将从思政教育在大学生职业生涯教育中的相关性和重要性几个方向入手，探究思政教育在大学生职业生涯教育中的作用和应用方法。
关键词：思政教育；高校；就业一、思想政治教育与大学生职业生涯教育的关系与作用1、思想政治教育与大学生职业生涯教育的关系思想政治教育与大学生职业生涯教育之间存在着密切的相关性，它们都是为实现社会进步和发展而服务的，是一种相辅相成的关系。
思想政治教育是指对大学生进行思想道德、法律和政策等方面的教育，从而使其树立正确的人生观、价值观和世界观，以达到自我发展的目的。
而大学生职业生涯教育则是指对大学生进行职业技能和工作经验等方面的教育，从而使其更好地适应社会发展需要，实现自身价值。
对于大学新生，首先应注重职业的探索定位。
引导和帮助学生，认识专业的特点以及适应的职业，着重进行人生规划教育，指导学生进行职业兴趣、职业能力、职业倾向的测试，帮助学生分析自我特长、优势和局限，了解自己的心理、性格特征和与之相对应的职业适应范围，了解专业发展方向，初步定位个人今后的职业发展方向，初步拟定个人的职业发展规划；对于大二、大三的学生，正处于学习专业知识的关键时期，主要是教育他们认清就业形势，努力建立扎实的基础知识和合理的知识结构，把专业教育和就业教育结合起来；对于大四毕业生，主要是帮助他们了解就业、择业的程序与途径，并针对择业期的困惑进行就业技巧、政策、法律等方面的指导，通过鼓励毕业生积极面向基层就业，增强灵活就业意识。
大学生就业指导中的思想政治教育研究
大学生就业指导中的思想政治教育研究大学生就业指导是高校的重要职责之一，其目的是为了帮助学生顺利就业并进行职业发展。
在大学生就业指导中，思想政治教育起着重要的作用。
思想政治教育是大学生思想道德素质和政治立场形成的重要环节，它为大学生提供了正确的思想指导和道德准则，培养了他们的良好行为习惯和正确的价值观念。
在大学生就业指导中加强思想政治教育的研究具有重要意义。
大学生就业指导中的思想政治教育可以加强学生的职业道德建设。
随着社会的发展，职业道德问题在就业过程中越来越突出，如就业择业道德、职业操守等。
大学生就业指导中的思想政治教育可以引导学生树立正确的职业道德观念，培养他们遵守职业道德的能力，避免因职业道德问题而影响就业发展。
大学生就业指导中的思想政治教育可以增强学生的法律意识。
在就业过程中，学生需要了解和遵守相关的法律法规，同时也要维护自身的合法权益。
思想政治教育可以帮助学生了解劳动法律法规的基本内容和操作方法，提高他们的法律意识和法律素养，从而使他们在就业过程中能够依法维权。
大学生就业指导中的思想政治教育还可以加强学生的创新创业意识。
随着我国经济的发展，创新创业已经成为大学生就业的一种重要选择。
思想政治教育可以引导和培养学生具备创新创业的思维意识和能力，激发他们对创新创业行为的热情，为他们提供创新创业的知识与工具，帮助他们在就业过程中积极创新。
大学生就业指导中的思想政治教育可以促进学生社会主义核心价值观的建设。
思想政治教育是大学生培养社会主义核心价值观的重要途径之一。
在就业指导中，可以通过各种方式宣传社会主义核心价值观，引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生信念坚定、积极向上的精神风貌，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
高职院校学生就业指导中的思想政治教育
高职院校学生就业指导中的思想政治教育【摘要】本文旨在探讨高职院校学生就业指导中的思想政治教育。
在作者强调了了解高职院校学生就业指导的重要性，并探讨了思想政治教育在该领域中的作用。
接着，正文部分详细介绍了高职院校学生就业指导的内容和形式，思想政治教育在职业素养培养中的作用，以及在实践中的具体方法和案例。
对于评价标准，文章提出了一些具体的要求。
结论部分强调了加强思想政治教育的重要性，以提高学生的就业素养和思想政治水平。
通过本文的探讨，可以更好地指导高职院校学生的就业发展，培养出更加符合社会需求的优秀人才。
【关键词】高职院校、学生就业指导、思想政治教育、职业素养、培养、方法、实践案例、评价标准、重要性、就业素养、思想政治水平。
1. 引言1.1 了解高职院校学生就业指导的重要性了解高职院校学生就业指导的重要性非常关键，因为高职院校作为职业教育的重要组成部分，其学生的就业情况直接关系到整个社会的稳定和发展。
通过对学生就业指导的深入了解，可以更好地帮助学生提升就业竞争力，增强就业信心，从而更好地适应社会需求，实现自身价值。
了解高职院校学生就业指导的重要性可以帮助相关部门更好地规划和组织就业指导活动，提高指导效果。
只有深入了解学生的就业需求和困难，才能有针对性地制定相应的就业指导方案，帮助学生更好地就业。
了解高职院校学生就业指导的重要性还可以促进思想政治教育与就业指导的有机结合。
通过研究学生的思想政治现状和需求，可以更好地将思想政治教育融入到就业指导中，引导学生塑造正确的职业观念和人生观念，提高综合素养。
1.2 思想政治教育在高职院校学生就业指导中的作用思想政治教育有助于引导学生正确面对就业挑战。
随着社会经济的发展和就业形势的变化，高职院校学生面临着严峻的就业压力。
在这样的背景下，思想政治教育可以帮助学生树立正确的就业观念，增强他们的适应能力和抗压能力，使他们能够积极面对职业挑战，勇于迎接各种困难和挑战。
思想政治教育有助于培养学生的职业素养和道德修养。
高校就业工作与思想政治教育的融合
高校就业工作与思想政治教育的融合1. 引言1.1 背景介绍当代社会，高校毕业生就业已成为一个备受关注的问题。
随着社会经济的发展和人才竞争的日益激烈，高校毕业生面临着就业压力和职业发展困境。
与此思想政治教育在高校教育中也扮演着重要的角色，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
现实中高校的思想政治教育往往与学生的就业需求存在一定的脱节，导致学生对思想政治教育的认同度不高，教育效果不明显。
为了解决这一问题，高校就业工作与思想政治教育的融合势在必行。
通过将就业指导与思想政治教育有机结合，不仅可以更好地满足学生就业需求，提升他们的就业竞争力，也能够加强思想政治教育的实效性和感染力。
高校就业工作与思想政治教育的融合也有助于培养学生的社会责任感、团队合作能力和职业操守，为他们成长成社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
这一融合将为高校教育创新提供有力支撑，推动高等教育朝着更加全面发展的方向迈进。
1.2 问题提出高校就业工作与思想政治教育的融合在当前社会中备受关注，然而其中存在一些问题亟待解决。
在高校就业指导中，往往存在思想政治教育和职业规划之间的脱节现象。
许多学生在面临就业选择时缺乏正确的思想政治引导，导致可能出现为了谋求一份工作而放弃自己的信念和原则的情况。
现阶段的高校就业工作往往只注重学生的专业技能培养，忽视了思想政治教育对学生全面发展的重要性。
这种偏向于职业技能的倾向可能会影响学生对人生价值的认识和对社会责任的担当。
随着社会的不断发展和变化，高校毕业生所面临的就业形势也变得日益严峻，这给高校就业工作和思想政治教育的融合提出了更高的要求和更大的挑战。
如何在满足就业需求的促进学生思想政治素质的提升，成为当前亟待解决的问题。
如何有效融合高校就业工作与思想政治教育，解决其中存在的问题，已成为亟待研究和探讨的课题。
1.3 研究意义高校就业工作与思想政治教育的融合是当前高校管理工作中十分重要的一个议题。
这一融合对于促进学生全面发展，提高就业质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要的意义和价值。
高校就业工作与思想政治教育的融合
高校就业工作与思想政治教育的融合1. 引言1.1 高校就业工作和思想政治教育的关系意义高校就业工作和思想政治教育的关系意义在于，高校作为培养人才的重要阵地，不仅要关注学生的专业技能培养，更要注重思想政治教育的引导和培养。
高校就业工作与思想政治教育的融合，不仅能够帮助学生更好地适应社会就业环境，提高就业竞争力，还能够加强学生的思想政治素质，提升他们的社会责任感和使命感。
通过把就业工作与思想政治教育有机结合起来，可以引导学生正确树立人生观、价值观，增强学生的社会责任感和使命感，使他们成为德才兼备的栋梁之才。
将思想政治教育融入到就业指导中，可以帮助学生更好地认识国家政策法规，增强法治意识，规范自身行为，避免因不懂规则而误入歧途。
高校就业工作和思想政治教育的关系意义重大，只有将二者有机结合起来，才能更好地培养出德才兼备、社会责任感强的优秀人才，为国家和社会发展做出更大的贡献。
【以上内容仅供参考，实际内容请根据自己的理解和表达进行撰写】。
2. 正文2.1 高校就业工作与思想政治教育的融合背景背景：高校就业工作与思想政治教育的融合是当前高校教育领域的一个重要课题。
随着社会经济的快速发展和高校毕业生就业压力的增大，高校就业工作的重要性越来越凸显。
作为中国特色社会主义的一项基本国策，思想政治教育在高校教育中的地位也越来越重要。
高校就业工作的目标是培养社会主义建设者和接班人，而思想政治教育是实现这一目标的重要手段。
高校就业工作与思想政治教育的融合可以更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使其成为有理想、有追求、有担当的社会主义建设者。
高校就业工作与思想政治教育的融合可以帮助高校毕业生更好地适应社会环境。
在当前快速变化的社会中，仅仅具备专业知识和技能是远远不够的，良好的思想政治素质和道德观念同样至关重要。
通过高校就业工作与思想政治教育的融合，可以提高毕业生的综合素质，增强他们在职场中的竞争力。
高校就业工作与思想政治教育的融合也是当前高校教育改革的需要。
在高职院校思想政治教育工作中贯彻就业指导
在高职院校思想政治教育工作中贯彻就业指导作者：代小梅来源：《知识窗·教师版》2013年第09期中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件中指出：“要帮助大学生树立正确的就业观念，进一步建立健全大学生就业指导工作和就业信息服务系统，提供高效优质的就业创业服务。
”这一规定明确提出要在高职院校开展政治思想教育，旨在帮助高职生树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观，引导他们为祖国、为人民、为社会做贡献的同时实现自己的职业理想和人生价值。
面对当前大学生就业的问题，传统教育模式已不能适应社会发展的需要，高职院校思想政治教育工作应与时俱进、勇于创新，努力探索促进学生成长成才、顺利就业的新途径。
一、加强组织领导，强化制度管理高职院校就业思想政治教育是一项长期系统的工程，必须加强组织领导，建立高效工作队伍，健全管理制度。
高职院校应成立以党委书记或副书记为组长、分管副院长为副组长、各部门领导参加的学生思想政治教育工作领导小组，定期研究部署、检查总结学生思想政治教育工作，形成各部门共同参与、相互配合、齐抓共管的育人“合力”。
此外，高职院校还要制定和完善有关规定、政策，明确职责任务，拟定考核办法，加大监督、评估和激励力度，同时还要完善有关学生自我教育和管理的规章、制度，让学生逐步形成自我约束、自我监督的习惯，实现学校教育与自我教育相结合，推动思想政治教育工作科学化、制度化。
二、全方位、全程式的就业教育在加强学校、家庭、社会、企业各方面对高职学生的引导教育的过程中，学校起着重要作用，并在其他方面起着重要的纽带作用。
如学校要定期与家长联系，将学生在学校的情况及时反馈给家长，与家长一起妥善解决学生成长过程中出现的问题；通过家庭教育，帮助高职生认清就业形势，做好人生规划、调整就业期望值，同时利用家长的社会资源，推荐学生就业。
另外，企业要在学生实习、实践过程中严格要求学生遵守规章制度，锻炼学生敬业奉献、艰苦奋斗、吃苦耐劳、勤奋踏实的品质，并及时把学生的实习情况反馈给学校。
促进高职教育中思想政治教育与就业指导的结合
促进高职教育中思想政治教育与就业指导的结合[摘要]文章分析了高职教育中思想政治教育与就业指导的现状，阐述了思想政治教育与就业指导对高职教育的重要作用，论述了高职教育中思想政治教育与就业指导相结合的重要性，并提出了高职教育中思想政治教育与就业指导相结合的方法：大众化教育与分类化教育相结合、常规教育与专题教育相结合、单项灌溉教育与多项扩展教育相结合等。
[关键词]高职教育思想政治教育就业指导职业素质一、高职教育中思想政治教育与就业指导的现状1.高职思想政治教育现状。
我国自古以来就注重德行教养。
古人讲究“修身，齐家，治国，平天下”，将“修身”放在第一位，可见中国古代教育观念中对于德行教养的重视程度。
现在的高职院校几乎都开设了思想政治教育的相关课程，教育工作者对于思想政治教育课程的作用是认可的，但实际上，高职院校的思想政治教育并没有收到令人满意的效果。
思想政治教育的内容广，涉及日常生活的各个方面，对于讲授者的要求很高，需要其具有丰富的人生阅历及较高的思想觉悟，受教者也需要足够的耐心和兴趣，但在现实中这两方面的条件都不太具备。
教师往往缺乏讲授的技巧，只是一味地照本宣科，学生觉得内容枯燥无味或者深奥难懂，失去了学习的兴趣和热情，从而导致思想政治教育的效果不尽如人意。
2.高职就业指导现状。
目前，社会就业门槛越来越高，高职学生面临的就业形势越来越严峻。
大多数高职学生与社会接触少，社会经验不足，加上职业素养不高等，导致其在毕业求职过程中出现各种问题，四处碰壁，很难找到一份适合自己的工作。
多数院校都已开设有关职业生涯规划的课程，这类课程的设立是为了帮助学生认识自我、认识职业、认识社会，使学生掌握相关的理论方法，为自己的未来设立职业发展目标，制订发展计划。
但实际上，职业生涯规划课程的开设效果并不理想。
一方面，教师并未认清该类课程的重要性，讲课多是照本宣科，或者泛泛而谈，缺乏针对性；另一方面，多数高职学生没有认清现在的就业形势，并不认真对待自己的职业规划，只是应付而已，而有些学生制定的职业目标或高或低，并未联系自己的实际情况。
论高职院校思想政治教育与就业指导的关系
Ｏｎ Ｒｅ ｌ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ ｓ ｈ ｉ ｐ ｂ ｅ ｔ ｗｅ ｅ ｎ Ｉ ｄ ｅ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ ａ ｎ ｄ Ｐｏ ｌ ｉ ｉ ｔ ｃ ａ ｌ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｉｏ ｔ ｎ ａ ｎ ｄ
（ Ｇ ｅ ｎ ｅ ｒ ａ ｌ Ｎ ｏ ． ３ ４ ）
论 高职 院校 思 想 政 治 教 育 与就 业 指 导 的关 系
毛 越 华
（ 贵阳护理职业学院， 贵州 贵阳 ５ ５ ０ ０ ０ ８ ）
摘
要 ：高职 院校 虽然都 十分重视 学生的就业指 导工作 ，但是 ，从 当前 的就业 形势 来看 ，高职 院校 的就 业指
苏缓 慢 ， 我 国经 济 增 长 速 度 也 大 幅 放 缓 的 的情 况 下， 使 得 这 一 问 题 愈来 愈 尖 锐 ， 成 为 国家 、 社会 、 高 等 院校及 众 多家庭 面 临 的难题 ， 成 为影 响社 会和 谐
导工作还须进一 步加 强。高职院校应 以学生就业 为导向加 强思想政 治教 育工作 ，同时，又把加 强思 想政 治工 作作为就业指导 工作 的核 心 内容并贯 穿始终 ，两者有机结合 ，相互促 进 ，形成 良好 的互动 关 系，从 而提 高高
职学生的就业率 。
关键词 ：高职 院校 ；思想政 治教 育 ；就业指导
ｐ ｌ ｏ ｙ ｍｅ ｎ ｔ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ ｉ ｄ ｅ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ｌ ａ ａ ｎ ｄ ｐ ｏ ｌ ｉ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ，ａ ｎ ｄ ｍａ ｋ ｅ ｔ ｈ ｅ ｆ ｏ ｒ ｍｅ ｒ ｃ ｏ ｒ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｌ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ．Ｈｅ ｎ ｃ ｅ， ｔ ｈ ｅ ｓ ｅ ｔ ｗｏ ｅ ｌ —
浅析高职院校学生思想政治教育和就业工作的和谐融合
规划 。而很 大一部 分学 生盲 目追求 舒适 的工作 环境 。 认可 中小 不 企业 和 基层 工作 ， 目追 求高 工资 ， 值过 高等 现 象更 是给 就 盲 期望 由于 美 国金 融 危机 加上 经济 转 型 ，我 国 实体 经济 受 到严 重 ｌ 】 影 响 ， 业 问题 也 随之 日益 凸显 ， 生就 业 面 临着 就业 的 巨大 业 工作带 了极 大阻碍 作用 。【 就 高职 压 力 。 对高职 生 就业进 程 中的 思想政 治 教 育提 出 了新 的挑 战 ： 这 三 、 业危 机对 高职学 生的消极 影响 就 高职 毕 业 生 的人 生观 、 值 观 、 业期 望 与现 实 困境 的碰撞 。 价 就 导 （ ） 聘 岗位 需 求减少 ， 一 招 门槛提 高 ， 高职 学生产 生挫折 感。 使 致部 分 高职毕 业生 思想 政治 观念 淡化 ， 业信 心 不足 ， 重影 响 ［】 就 严 ２ 着 高职 学生就 业前 景和 思想稳 定 ，高 等职 业教 育 面 临着 前所 未 这 种挫 折感 主 要是 指学 生为 了实现 自己的就 业预 期 去参 加 有 的就业 困难考验 。 应聘 ， 在就 业市 场遇 到不 同程 度 的各种 障 碍或 干扰 ， 其动 机 但 使 不能 得到满 足 时的情绪 状态 。我们 通过校 园 内调 查数 据显示 ， 有 二、 高职学 生就业形 势严 峻原 因分析 这种心 理 的 占样本 总数 的七 成 。作 为应 届毕 业生 应 聘时偶 尔 出 如何 克服金 融危 机 的影 响， 大部 分 高职 毕业 生 能就 业， 让 就 但 许 好业 ， 摆在高 职学 生面 前 的一个现 实问题 ， 是 对 高职 院校 的 现 失利 是正 常的 ， 在金 融 危机 背 景 下 ， 多企 业停 产 或裁 员 ， 是 也 它的招 聘 条件 变 得比 以往 要苛 刻 ， 门 种 考验 。 目前 高职 学 生就业 困难 除 了受 到金 融危 机 的严 重 影 即使 有企 业要 招聘 新 员工 ， 槛 明显提高 。国际 金融危 机对 大学 生就业 影响不 明朗 ， 了高 加重 响， 有诸 如社会 原因 、 校 问题 、 生 自身问题 等多个 方面 。 还 学 学 。 从 人 才培养 目标 来看 ， 高职 院校 主要 培养 在生 产 、建 设 、 管 校毕 业生 的心 理 负担 。 （ ） 二 自身认识 不清 晰 ， 乏职业 规划 ， 缺 对就业 迷茫 。 理、 服务 第一 线 工作 ， 去 、 下得 用得 上 、 得住 的应 用 管理 型 高 技 留 应 届毕 业生 在 就业遇 到挫 折 时 ， 一方 面怀 疑 自 己的能 力 ， 另 能人 才。 中小企业 自然成 为 高职毕 业生 就业 的 主要 去向， 有 每年 方 面怀 疑 自己所 学的 专业 。 至会 怀疑 自己当 初选 择的 学校 ， 甚 大约 有九成 的高职 学生进 入 中小企 业一 线工 作， 且 大多 集 中在 而 不 装备 制造业 和金融 服务业 等劳 动密集 型行 业。国 内很 多制造 业、 由此而 陷入迷 惘 ， 知 自己何 去何从 。从我校 园调查 统计 数据来 有这 金融 服 务 业 以及房 地 产业 的中小 企 业 纷纷 倒 闭或 濒 临破 产 ， 直 看 ， 种心 理 的 占样本 总数 的七成 。这种 影响还 不只 发生在应 届 毕业 中， 大二甚 至 大一 的学生 中也会 有。缺乏 自身 的正确评 在 接导 致 用人 需 求减 少 ， 多企 业 开 始裁 员 ， 少 岗位 。 高 员 工 许 减 提 价 ， 职业 生涯规 划 。大部 分毕 业生 对 自身 的优 势 和劣 势认识 缺少 招聘 标准 ，降低 薪资 ，让本 来 就严 峻 的大 学生 就业 更 是 雪上 加 对 爱好 、 特长 没 有充 分 的认 识 和定 位 ， 乏科 缺 霜。 同时 ， 随着 高校 的近几 年 的大规 模 扩招 ， 职 院校 毕业 生人 不 足 ， 自己 的才 能 、 高 学 的职 业生 涯规划 ， 逐流情 况较 多。 随波 数大 幅增加 ， 教学 质量 并未 随之而 相 应 的提 高 ， 无形 之 中给 但 这 Ｉ ） 业 中失利 ， 应聘产 生 恐惧 。 三 在就 对 就业 增加 了更 大 的压力 ；社会 提供 的就 业 岗位 也 未能 同 比例 增 面对每一场竞聘都是人山人海的场面，一个职位数百人抢 多， 以致造成僧多粥少的现象。再加上高职院校毕业生就业指导 可 而 工作缺 乏相 对健 全 完整 的科学 体 系 ，不 少 院校 的就 业 指导 工作 夺的情 形让 应届 毕 业�
浅谈思想政治教育与中职学生就业的结合
浅谈思想政治教育与中职学生就业的结合【摘要】思想政治教育在中职学校起着至关重要的作用，但中职学生在就业过程中面临着各种挑战。
如何将思想政治教育与就业相结合，成为当前中职教育亟需解决的问题。
开展中职学生就业指导和实践活动，制定相关政策，对提升学生就业能力至关重要。
思想政治教育不仅可以促进中职学生就业，还可以培养学生正确的职业观念和行为素养。
中职学生就业成功的关键因素在于有效的思想政治教育和实践经验。
加强思想政治教育与就业的结合，对于提高中职教育质量和培养更多优秀人才具有重要意义。
【关键词】思想政治教育、中职学生、就业、关系、结合、挑战、指导、实践活动、政策、促进作用、关键因素、意义。
1. 引言1.1 思想政治教育在中职学校的重要性思想政治教育是中职学校教育的重要组成部分，其重要性不可忽视。
思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
在这个快速变化的社会中，学生容易受到各种信息的影响，思想政治教育能够帮助他们建立正确的世界观，坚定正确的信念，抵御各种错误思潮和不良影响。
思想政治教育是提高学生综合素质、道德修养的有效手段。
通过思想政治教育，学生可以提高自身的思想道德水平，培养正确的人格品质和道德观念，成为有担当、有责任感的社会主义建设者和接班人。
思想政治教育还是培养学生社会责任感和公民意识的重要保障。
只有通过思想政治教育，学生才能认识到自己作为社会成员的责任和义务，树立正确的社会道德观念，积极参与社会实践，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
思想政治教育在中职学校中具有重要的地位和作用，是学校教育工作中不可或缺的一环。
1.2 中职学生就业面临的挑战中职学生就业面临着诸多挑战，主要包括以下几个方面。
当前经济形势不稳定，就业市场竞争激烈，中职学生面临着找工作难的情况。
许多企业对中职生的招聘要求也越来越高，对专业技能和综合素质都有着极高的要求，这给中职学生就业增加了一定的困难。
一些中职学生在校期间对就业市场的了解不足，缺乏实际经验和职业规划，使得他们在毕业后往往面临就业方向不明确、职业定位不准确的问题。
思想政治教育对高职生就业的指导意义
思想政治教育对高职生就业的指导意义【摘要】本文在分析职业院校思政教育现状和高职学生就业存在问题的基础上，论述了思政工作对高职毕业生就业的指导作用，认为思想政治教育可以帮助毕业生树立科学就业观和诚信观，培养良好的心理素质和综合素质，促进合理就业。
【关键词】思想政治教育；高职生；就业；指导意义近几年随着就业压力的增大，高职院校的毕业生的就业问题已经得到了社会和国家的高度重视。
政府和社会都针对高职院校出台了相应的扶持政策来解决高职院校毕业生的就业问题。
职业院校作为学生在校期间的管理者，在就业方面学校应该给予学生正确的疏导。
就业率是衡量高职院校办学水平的重要指标，所以近几年高职院校的竞争是非常激烈的。
随着高等教育的大众化普及，这对高职院校提供了生源也使得高职院校在激烈的竞争中生存着，最重要的就是高职学生的就业问题。
除了客观社会环境的限制，高职院校学生本身的主观因素也极大的影响着就业工作的良性循环。
如何进一步发挥思想政治教育工作在高职院校学生就业、创业中的功能，全面提升学生就业能力，还需要我们更多的探索和实践。
一、高职学生思政教育现状分析高职院校培养的目标就是为社会培养高素质、高技能的人才，面对社会的经济条件要求，有些地方院校逐渐的存在着片面追求“应用技能”的培养，而忽视了学生的思想政治教育，因此，培养出来的大学生都存在着“有技能缺理论，有技术没思想，有知识没素养，有热情缺毅力”的问题，以此现状，我们目前的培养目标是不能适应社会的发展要求。
学生要能够胜任工作岗位，被用人单位认可，既要具备一定的岗位技能，更要具有良好的思想品质。
特别是在整个社会就业形势紧张的情况下，就业竞争更加突出地表现在综合职业素质和能力方面。
此外，学生良好的思想觉悟和较高的职业道德水平也是职业院校的重要竞争力。
近几年对毕业生的跟踪调查，发现不少学生存在诚信缺失等不良思想，影响了学生立足社会和自我发展。
在具体实施上，首先，高职院校应该充分重视学生的职业道德教育。
浅析高职院校职业生涯教育与思想政治教育的关系
浅析高职院校职业生涯教育与思想政治教育的关系【摘要】高职院校职业生涯教育与思想政治教育密切相关，两者相互促进、相互支持。
高职院校职业生涯教育的特点在于注重实践性和职业技能培养，而思想政治教育则强调学生的思想品德和政治素养。
两者结合起来可以帮助学生全面发展，激发其自身潜能，促进职业生涯规划的准确性和成功实施。
在职业生涯教育中，思想政治教育可以引导学生正确树立人生目标和价值观念，帮助他们在实践中保持正确的人生态度和政治立场。
而职业生涯教育也能够促进思想政治教育的深入，让学生在实践中实现理念与实践的统一，从而实现全面发展。
高职院校职业生涯教育与思想政治教育应相辅相成，共同为学生的全面成长和发展提供支持与引导。
【关键词】高职院校、职业生涯教育、思想政治教育、关系、规划、全面发展1. 引言1.1 背景介绍高职院校职业生涯教育与思想政治教育的关系是当前教育领域中备受关注的一个话题，这一关系的探讨不仅涉及到教育教学的改革与创新，更意味着对学生全面发展的关注与呵护。
背景介绍中，我们首先要了解高职院校职业生涯教育与思想政治教育的概念及其在教育体系中的地位。
高职院校职业生涯教育是指帮助学生建立明确的职业发展目标，通过培养学生的职业素养和实践能力，使其在职场中具备竞争力和适应力的教育形式。
而思想政治教育则是指引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养学生良好的思想品德和社会责任感的教育内容。
在当今社会，高职院校职业生涯教育和思想政治教育都被视为学生综合素质教育的重要组成部分，对于学生成长成才和社会发展起着至关重要的作用。
通过对高职院校职业生涯教育与思想政治教育的关系进行深入研究，可以为教育教学实践提供借鉴与指导，促进学生全面发展和社会和谐稳定。
1.2 研究意义高职院校职业生涯教育与思想政治教育的关系对于学生的全面发展至关重要。
随着社会经济的不断发展和时代的进步，学生在选择职业和规划职业生涯时面临着诸多挑战和困惑。
职业生涯教育旨在帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观，明确未来的职业目标，并为实现这些目标做好准备。
以就业为导向加强高职大学生思想政治教育工作
以就业为导向加强高职大学生思想政治教育工作摘要：本文针对高职教育的特点，分析了高职大学生思想政治工作的特殊性，指出了高职就业与大学生思想政治工作要切实加强的必要性，并对如何以就业为导向，加强高职大学生思想政治工作提出了一些措施。
关键词：就业高职大学生思想政治教育《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》（教高[2004]1号）提出了以就业为导向，深化高等职业教育改革的十条意见和做法。
因此我们必需明确，高等职业教育是以就业为导向的教育，高职教育培养的是生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才。
以就业为导向主要有以下几方面内涵：解决民生问题，为促进学生理论知识体系的完善和人文素养的提升，强调学生的就业技能，高职毕业生作为我国劳动力资源中一个优秀群体，其合理、及时的就业，对国家的稳定、经济的建设都有着重要的意义。
然而，随着我国高职院校的扩招，就业形势日益严峻；同时社会竞争加大，学历层次要求也越来越高，高职毕业生的就业将更加困难。
高职教育是现代教育的重要部分，高职生就业状况直接决定高职教育的可持续发展，它是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。
为了保证高职教育健康、有序发展，如何以就业为导向、切实加强高职大学生思想政治教育工作，将成为每一个高职教育工作者必须思考和解决的问题。
目前，许多高校非常重视就业工作的指导，但很多时候忽视了就业指导中思想政治教育的重要性，把主要精力放在解读就业政策和搜集信息等实用性指导上，导致就业工作与学生思想政治教育工作分离。
1 高职大学生思想政治教育工作的特殊性高职教育虽同属高等教育，但高职学生的思想政治教育工作却有别于普通本科。
高职生由于录取层次不高，生源质量较低，素质参差不齐。
高职生在对理想追求、学习态度、自我约束等方面存在一定问题，这是高职生思想政治教育工作的重点和难点。
1.1 自我意识强，表现欲强烈。
现在的高职大学生都是“90后”，他们中大部分多才多艺，自我意识极强，热爱表现自己。
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高职就业指导与思想政治教育的关系摘要：高职就业指导与思想政治教育是高职教育体系中的两个重要部分，他们相互独立、相互区别，又相互依存、相互存进。
必须立足于两者之间，才能有机结合高职院校大学生就业指导和思想政治教育工作。
关键词：高职院校；就业指导；思想政治教育；
近几年我国高职教育发展迅猛，办学思想日益明确，办学规模不断扩大，办学形式日趋多样化。
透过繁荣表象的背后，当前高职教育实则存在很多问题，尤其是高职院校就业形势日趋严峻。
面对这一形势，高职思想政治教育工作者应该及时主动调整，积极应对。
高职就业指导和思想政治教育的内涵是什么？两者之间有什么区
别和联系？如何有机结合就业指导和思想政治教育？这些都是本
论文所要讨论的问题。
一、高职就业指导与思想政治教育的内涵
就业指导可分为狭义和广义两大类。
狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位的桥梁；广义的就业指导，则包括预测要求就业的劳动力资源、社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。
在我国，就业指导还应包括就业政策导向以及与之相应的思想教育工作。
思想政治教育主要是指社会和社会群体用一定的思想观念、政
治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会活
动实践。
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
二、高职就业指导与思想政治教育的联系与区别
高职就业教育与思想政治教育作为高职教育两个重要组成部分，他们相对独立，自成体系，有相互依存，密不可分，存在着内在的逻辑关系。
（一）高职就业指导与思想政治教育的联系
《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）中指出：“高等职业院校坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务”。
要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）为指导，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。
要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪
守法意识，培养出
一批高素质的技能性人才。
由此可以看出，就业指导和思想
政治教育在培养人目标一致，内容上有互相包容之处。
（二）高职就业指导与思想政治教育的区别
首先高职就业指导与思想政治教育的目标不同。
高职思想政治教育应该坚持以马克思主义为指导，坚持以“人的全面发展”为目标，高职就业指导的目标是根据职业发展的需要，提高大学生就业能力，努力把他们培养成为适应社会需要的合格人才。
高校就业指导是阶段性目标，思想政治教育是整体性目标。
其次，高职就业指导与思想政治教育发展过程不一样。
目前高校就业指导培养社会急需人才，满足社会和企业的需求。
而思想政治教育要从人的全面发展和长远发展来看，注重人文、思想道德及心理等素质层面的教育。
因此，高职就业指导应该和思想政治教育有机结合，既要兼顾学生长远发展又要针对岗位群的需要进行培养，既要为学生终身发展奠定坚实基础，又要把他们培养成为胜任某种职业的合格人才。
三、进一步加强和改进大学生就业指导中思想政治教育工作的对策
高职就业指导与思想政治教育相互区别，紧密联系，二者相辅相成。
针对高校大学生就业指导中思想政治教育存在的问题，如何采取积极应对措施，值得我们深思。
（一）建立健全工作机制
大学生就业指导和思想政治教育要统筹安排，有机结合。
要打造一支既能了解就业教育规律，又能够把握思想政治教育规律的专业化队伍。
要有效地把就业指导与思想政治教育贯穿和渗透到各项工作中去，形成合力，促进大学生就业。
（二）开展有针对性的就业教育
根据高职院校学生的特点，开展有针对性的就业教育。
因材施教、因地制宜。
针对特殊困难群体开展就业援助和职业训练活动，针对优秀的学生开展创业教育，鼓励学生通过就业实现个人价值。
同时专业课老师应该在专业教学中渗透思想政治教育，坚定学生职业理想，增强学生投身本专业的使命感和自豪感。
（三）大学生就业指导和思想政治教育工作必须是全方位、全过程的教育
大学生就业指导和思想政治教育必须是一个全方位的教育，要实现学校教育、家庭教育、社会教育一体化。
学校要加强校企合作，及时把握最新的市场信息和需求，在就业教育中做出相应调整。
学生家长要了解就业形势，配合学校做好学生思想政治教育工作。
参考文献：
【1】王晓敏.轮新形势下的大学生毕业生思想政治教育工作【j】.探索，2007（4）
【2】胡解旺.高校思想政治教育视界中的就业问题【j】.学校党建与思想政治教育，2006（4）。