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部编版一年级上学期语文课文-5 影子测试卷(含答案)
部编版一上语文课文-5 影子1.给加点字选择正确读音zài zhèng què de dú yīn hòu miàn huà在正确的读音后面画“√”。
2.填空àn bǐ shùn shū xiě xià miàn de zì按笔顺书写下面的字。
在后我3.填空xiě chū xià miàn měi gè zì de bù shǒu写出下面每个字的部首。
“它”的部首：“好”的部首：“朋”的部首：4.填空gěi xià liè zì zǔ cí yǔ给下列字组词语。
后（）好（）我（）5.按要求写句子yòng péng you yì cí xiě jù huà用“朋友”一词写句话。
6.选择填空xuǎn cí tián kòng选词填空。
(1) 是我的妈妈。
(2) 我的弟弟三岁了，是一个可爱的小男孩。
(3) 我养了一只小白兔，的毛像雪一样白。
7.填空huí yì kè wén kàn tú tián kòng回忆课文，看图填空。
影子在（），影子在（），影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在（），影子在（），影子常常陪着我，它是我的好朋友。
8.填空hé bà ba mā ma yì qǐ dú duǎn wén和爸爸妈妈一起读短文，zài huí dá wèn tí再回答问题。
影子是光线照到不透明或半透明的物体被物体遮挡的阴影区。
影子的产生必须具备三个基本条件：首先要有光，然后要有不透明或半透明的遮光的物体，还要有一个能显示出影子的地方。
一年级上册语文试题第六单元5.《影子》同步练习(扫描版有答案)人教部编版
答案解析与参考答
06
案
答案解析
题目答案：提 供题目对应的
答案
思路解析：分 析题目所涉及 的知识点和解
题思路
答案解析：对 答案进行详细 的解释和说明
注意事项：提 醒学生注意易 错点和注意事
项
参考答案
题目：一年级 上册语文试题
第六单元5. 《影子》
答案：本题正 确答案是（A） 影子在左，光
源在右边。
解析：根据题 目描述，光源 在右边时，影 子会出现在左 边。因此，正 确答案是（A） 影子在左，光
源在右边。
总结：本题考 查的是影子的 形成原理，需 要学生理解光 源和影子的关
系。
THANK YOU
汇报人：稻壳儿
故事阅读
故事背景：介绍故事发生的时间、地点和人物 故事情节：简要描述故事的主要情节和事件 人物形象：分析主要人物的性格特点和行为表现 故事主题：总结故事所表达的主题和意义
诗歌阅读
诗歌的题材 和特点
诗歌的情感 和主题
诗歌的意境 和意象
诗歌的阅读 方法和技巧
05
写作与表达
句子仿写
仿写句子：例句： “我喜欢吃苹 果。”仿写： “我喜欢喝牛 奶。”
03
基础知识
拼音与字词
拼音：正确拼读本单元的生字词， 掌握拼音的发音和拼写规则。
练习：通过练习题，巩固所学拼 音和字词，提高应用能力。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
字词：掌握本单元的重点字词， 包括读音、含义、用法等。
答案：提供练习题的答案，方便 学生自查和教师批改。
句子理解
一年级上册语文同步练习第5课《影子》人教(部编版)(含答案)
记忆技巧：运用联想、分类、重复等方法，提高记忆效率
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简赅的意阐述你的观点。
学习态度：保持积极、主动的学习态度，培养学习兴趣和 习惯
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简赅的意阐述你的观点。
相关拓展
第五章
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《咏鹅》：一首描绘白鹅形 象的诗歌，语言简练生动， 易于理解。
《小小的船》：一首充满童 趣的诗歌，描述了月亮的形 状和夜空的美丽。
《静夜思》：一首表达思乡 之情的诗歌，意境深远，富
有哲理。
《登鹳雀楼》：一首描绘祖 国山河壮丽的诗歌，气势磅
礴，意境开阔。
相关词汇拓展
影子：指光线作用下的暗区，通常与物体形状相似 手影：通过手的姿势和动作形成的影子 皮影：用皮革制成的剪影，通常用于表演 倒影：物体在水面或其它平面上形成的影子 投影：通过光线将图像或文字投射到屏幕上 摄影：通过相机拍摄物体或场景，形成图像
题目解析：对文章后面的题目进行 解析和指导，帮助学生掌握答题技 巧和方法。
写作答案解析
题目分析：对题目要求进行解读，明确答题方向 答案解析：对答案进行详细解析，帮助学生理解答案的思路和要点 答题技巧：提供答题技巧和注意事项，帮助学生提高答题效率 举一反三：通过类似题目进行练习，巩固所学知识并提高学生的应用能力
答案解析
第四章
基础知识答案解析
拼音拼写答案解析 词语理解答案解析 句子理解答案解析 课文内容理解答案解析
阅读理解答案解析
文章主旨：阐述影子的形成原理和 特点，以及与人类生活的关系。
关键句分析：对文章中的关键句进 行分析和解读，引导学生深入理解 文章内涵。
一年级语文上册 第5课《影子》知识点总结、同步练习题(有答案)
一年级语文上册第5课《影子》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】一、我会写在zài（在家、不在、自由自在）后hòu（后面、后来、前后）我wǒ（我们、你我、我的）好hǎo（好人、好大、美好）二、我会认影yǐng（影子、阴影、背影）前qián（前方、面前、前门）黑hēi（黑色、黑白、黑夜）狗gǒu（花狗、小狗、黄狗）左zuǒ（左手、左边、左面）右yòu（右边、右手、左右）它tā（它们、它的、打它）朋péng （朋友、亲朋）友yǒu（友情、友谊、友好）三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、认识偏旁宀：意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
由“宀”构成的字可分为四类：⒈指称房屋的，如：家、室、宅、宫；⒉与房屋有关的形容词，如：宽、寒、宏、寂；⒊与房屋有关的动词，如：寄、寓。
⒋与房屋关联的其他词：客、实、富、宁、安。
女：女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关，如“妈、姐”等。
五、近义词常常——经常六、反义词前——后左——右黑——白七、理解词语影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
常常：(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。
朋友：彼此有交情的人。
八、句子解析1.影子在前, 影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。
2.影子常常陪着我，它是我的好朋友。
说明影子与人相伴相随，形影不离的特点。
九、问题归纳影子为什么会有这些特点？因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面……十、课文主题本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。
【同步练习题】一、给音节加上韵母。
q( ) h( ) ch( ) g( ) h( ) g( ) t( )p( )前后常跟黑狗它朋二、划去不正确的读音影子（yǐng zi yǐn zī）跟（gēng gēn）常（cháng sháng）黑（hēi hē）三、数一数，写一写1、“马”字共( )画，第二画是( )。
统编(部编)版语文一年级上册 第6单元《影子》 同步练习(含答案)
第六单元 第 5 课 影子
姓名： 班级：
一、把字宝宝的音节补充完整。
ch 常
二、拼一拼 , 写一写。
z ài
三、选一选 , 填一填。
长长 常常
1. 影子 ( ) 跟着我 , 就像一条小黑狗。
2. 我家门前有一条 ( ) 的小河。
四、写出下面词语的反义词。
五、字、词、句一条龙。
例 : 朋 朋友 影子是我的朋友。
1. 狗
2. 影
六、快乐阅读。
做手影
左
上
外
前
p 朋
y 影
1. 鱼儿 水里游。
ēn
跟
ǒu
狗
ēi
黑
y 友
z 左
面是果果。
面是小小 ,2. 我的qi án
hòu
兔来了 , 狼来了 , 螃蟹爬上墙来了。
电灯一关都跑了 , 电灯一开都来了。
1. 这首儿歌中出现的动物有、和。
2. 你会做什么手影呢 ? 教教你的小伙伴吧。
七、猜一猜 , 下面的影子是谁的 ?
第六单元第 5 课课堂同步练习答案
一、ǐng áng éng uǒ h g g ǒu
二、1. 在 2. 前后
三、1. 常常 2. 长长
四、后右下里
六、1. 兔狼螃蟹。
[分层培优]部编版语文一年级上册第六单元第五课《影子》同步练习册(含答案)
![[分层培优]部编版语文一年级上册第六单元第五课《影子》同步练习册(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/c30daf67dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3a9.png)
分层培优的意义
尊重学生个体差异：分层培优能够根据学生的不同学习能力和需求，提供个性化 的教学方案，更好地满足学生的个性化需求。
提高教学效果：通过分层培优，教师可以针对不同层次的学生进行教学，使教学 内容更加贴近学生的实际情况，提高教学效果。
增强学生的学习动力：分层培优能够让学生在学习中获得更多的成功体验，增强 学生的学习动力，提高学生的学习积极性。
知识。
中等层次作业： 针对大部分学生， 设计稍有难度的 影子练习，如阅 读理解、写作等， 提升学生的综合
能力。
优秀层次作业： 针对学优生， 设计具有挑战 性的影子练习， 如探究性学习、 创新性写作等， 培养学生的创 新思维和解决 问题的能力。
个性化作业：根 据学生的兴趣和 特长，设计个性 化的影子练习， 如手抄报、画作 等，激发学生的 学习兴趣和创造
教学内容分 层：针对不 同层次的学 生，选择不 同的教学内 容，让学生 能够更好地 理解和掌握 知识。
教学方法分 层：采用多 种教学方法， 如讲解、演 示、小组讨 论等，以满 足不同层次 学生的需求。
作业布置分 层：根据学 生的不同层 次，布置不 同难度的作 业，让学生 能够在完成 作业的过程 中巩固所学 知识。
优化教学策略：针对不同层次的学生，采用不同的教学策略，如个性化辅 导、小组合作学习等，以满足不同学生的需求。
强化教学反馈：及时收集和分析学生的学习情况，针对存在的问题进行 及时调整和改进，确保分层培优的效果得到有效评估和持续改进。
07
总结与展望
分层培优在《影子》教学中的总结与反思
总结分层培优在《影子》教学中 的成果
评估标准：根据 教学目标和教学 要求制定评估标 准
评估结果：根据 评估结果及时调 整教学策略，提 高教学效果
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《影子》同步练习
一、划去不正确的读音。
影子（yǐng i，yǐn ī）跟（gēng，gēn）
常（cháng，sháng ）黑（hēi，hē）
二、读拼音写句子。
tái yáng ài wǒ qián miān。
( )
yǐng i ài wǒ hòu mian。
( )
yǐng i cháng cháng gēn he wǒ，shì wǒ hǎo péng yǒu。
( )
三、按要求写词语。
反义词：前──（）左──（）
近义词：常常──（）
四、照样子，写句子。
影子常常陪着我。
我和小军常常（）。
（）常常去姥姥家。
（）常常（）。
五、实践活动。
1、画影子：课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化，用几幅图画表现出来。
2、查找相关资料《十万个为什么》了解：影子是怎样形成的？
1
参考答案
一、yǐn ī gēng sháng hē
二、太阳在我前面。
影子在我后面。
影子常常跟着我，是我好朋友。
三、后右经常
四、一起玩耍妈妈和我我常常认真完成作业
五、略
2。
部编版一年级上册《影子》基础练习(含答案)
一年级上册《影子》基础练习一、给下列生字注音并组词：在_____（）（）（）后_____（）（）（）我_____（）（）（）好_____（）（）（）二、给下列生字注音：影（）前（）黑（）狗（）左（）右（）它（）朋（）友（）三、多音字好_____（）_____（）着_____（）_____（）四、写出下列偏旁：1、意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
（）2、女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关，如“妈、姐”等。
（）五、近义词常常——（）六、反义词前——（）左——（）黑——（）七、根据意思写词语：1、物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
（）2、(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。
（）3、彼此有交情的人。
（）参考答案一、给下列生字注音并组词：在zài（在家、不在、自由自在）后hòu（后面、后来、前后）我wǒ（我们、你我、我的）好hǎo（好人、好大、美好）二、给下列生字注音：影（yǐng）前（qián）黑（hēi）狗（gǒu）左（zuǒ）右（yòu）它（tā）朋（péng）友（yǒu）三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、写出下列偏旁：1、意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
（宀）2、女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关，如“妈、姐”等。
（女）五、近义词常常——经常六、反义词前——后左——右黑——白七、根据意思写词语：1、物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
（影子）2、(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。
（常常）3、彼此有交情的人。
（朋友）。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习D卷
人教部编版一年级上学期语文课文（二）第5课《影子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共7题；共26分)1. （4分）比一比，组词。
焦________ 瞧________ ；岛________ 捣________；朋________ 棚________2. （4分）看拼音，写词语。
dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________________________________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________________________________3. （4分） (2019二下·吴忠期末) 比一比，组词。
锋________ 购________ 传________ 逃________蜂________ 沟________ 转________ 桃________4. （3分）换偏旁，变新字，并组词。
眠—________ ________ 晓—________ ________5. （3分）形近字组词。
惑________ 效________ 胸________ 训________ 顾________或________ 胶________ 脑________ 驯________ 顿________感________ 郊________ 匈________ 圳________ 预________6. （6分） (2019一下·南海月考) 选字填空。
（1）请清①叔叔您好，________问人民东路怎么走？②小河里的水真________啊！（2）住主①我家________在人民东路。
部编一年级语文上册课课练33---影子及答案
1课文5：影子在 后 我好二、将jiāng 下xià列liè字z ì的de 音yīn 节jié补bǔ充chōng 完wán 整zhěng。
（6分）q ___ h ___ g ___ h ___ g ___ p ___ 前 后 跟 黑 狗 朋三、给gěi 加jiā点diǎn 的d e 字z ì选xuǎn 择z é正zhèng 确què的d e 读d ú音yīn ，打d ǎ“√”。
（4分）影．子（y ǐng y ǐn ） 跟．着（g ēng g ēn ） 常．常（ch áng sh áng ） 黑．狗（h ēi h ē ）四、拼pīn 一y ì拼pīn ，写xiě一y ì写xiě。
（6分）2qi án h òu y ǐng z ǐ h ēi g ǒuzu ǒ y òu p éng y ǒu w ǒ de五、数shǔ一y ì数shǔ，写xiě一y ì写xiě。
（4分）1、“马”字共( )画，第二画是( )。
2、“鸟”字共( )画，第四画是( )。
3、“飞”字共( )画，第一画是( )。
六、比b ǐ一y ì比b ǐ，组z ǔ词c í。
（6分）好（ ） 朋（ ） 左（ ） 女（ ） 月（ ） 右（ ） 七、填tián 上shàng 合hé适shì的de 词c í语yǔ。
（4分）( )的朋友 ( )的影子 一( )黑狗 一( )叶子 八、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（8分）立 力 中 虫1、明míng 明míng 坐zuò在zài 我wǒ和hé丽l ì丽l ì的de（ ）间jiān。
部编版小学一年级语文上册第六单元第5课《影子》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学一年级语文上册第六单元第5课《影子》课后作业及答案一、写出正确的读音。
影（）友（）狗（）黑（）二、照样子，读拼音写出本课生字，并组词、注音。
把字写工整。
三、连一连，加一加。
四、读句子，选字填空。
(填序号)①在②左1.一只小黑狗正坐( )大门口。
2.小黑狗的 ( )边有一块肉骨头。
①后②右xiǎnɡfā yán qǐnɡjǔ qǐ3.想发言的同学请举起( )手。
yīnɡɡāi xiān4.我们应该先举手，( )发言。
五、看图片，选择填空。
(填序号)①太阳②小狗③花朵lùshù小云走在路上，她的前面是小树，后面是( )，左边是( )，右边是( )。
参考答案一、yǐnɡyǒu ɡǒu hēi二、在正在我我们后后天三2．彡月四、1.① 2.② 3.② 4.①五、②①③部编版小学一年级语文上册第六单元第5课《影子》课后作业及答案一、读准生字，完成练习。
（填序号）①影②前③左④朋⑤音⑥本⑦作⑧明1.读音为后鼻音的生字有：2.读音为平舌音的生字有：3.读音为三拼音节的生字有：二、给下面的字加上合适的偏旁，组成新字。
（）+句=狗（）+匕=它（）+子=好（）+月=朋三、根据要求做一做。
1.描出这四个字中的“撇”。
2.“我”字共有画，第五笔是，名称是。
3.这四个字中，半包围结构的字是和，左右结构的字是。
四、看拼音，写字词。
wǒ zài1.（）（）玩滑板。
wǒ hǎo zài wǒ hòu2.（）的（）朋友坐（）（）的（）面。
五、选字填空。
（填序号）①他②它1.公园里有一头大象，（）的鼻子好长。
2.（）是苹苹的爸爸。
①有②友3.我（）一个好妈妈。
4.龙一鸣是我的好朋（）。
六、照样子写句子。
（不会写的字写拼音）例：它是我的好朋友。
①我是．。
②是．。
七、读一读，填一填。
依依前面是苹苹，依依后面是田田。
依依左面是黄霏霏，依依右面是小月。
参考答案一、1.①④⑧2.③⑦3.②③⑦二、犭宀女月三、2.7 ㇂斜勾3.在后好四、1.我在2.我好在我后五、1.② 2.① 3.① 4.②六、1.小学生2.妈妈医生。
部编版2021-2022学年一年级上册语文《影子》同步练习(教师版)
部编版2021-2022学年一年级上册语文《影子》同步练习__________一、填空题1.读拼音，写词语。
zhèng zài________ 前hòu________ wǒ________国hǎo rén________ hòu shān________正在；后；我；好人；后山【考点】拼音，字形2.选一选，填一填。
（填序号）①小黑狗②黑③好朋友（1）影子是________色的，它像一条________一样常常跟着我，它是我的________。
（2）①前②后③左④右太阳在前，影子在________。
太阳在右，影子在________。
（1）②；①；③（2）②；③【考点】语言表达3.给下面的字选择读音。
影（yǐng yǐn）________ 前（qián qán）________ 黑（hēi hē）________朋（pén péng）________ 在（zài zhài）________ 左（zuǒ zhuó）________yǐng；qián；hēi；péng；zài；zuǒ【考点】拼音4.读准生字，完成练习。
（填序号）①影②前③左④朋⑤音⑥本⑦作⑧明（1）读音为后鼻音的生字有：________（2）读音为平舌音的生字有：________（3）读音为三拼音节的生字有：________（1）①④⑧（2）⑤⑥（3）②③⑦【考点】拼音5.快乐阅读。
我在哪，你在哪，你这可爱的小尾巴。
逗你不说话，踹你又不怕。
真是拿你没办法。
谜底：________影子【考点】谜语6.读儿歌，给人物加上名字。
小青前面是田田，小青后面是飞飞，小青左面是小文，小青右面是小月。
从左边起：________ ________小月；飞飞【考点】诗7.拼拼读读wǒxǐhuān zài dēng xià zuò shǒuyǐng de yóu xì。
一年级上册语文课后作业-《影子》 人教部编版(含答案)
2．彡 月
四、1.①2.②3.②4.①
五、② ① ③
①后 ②右
xiǎnɡfāyánqǐɡjǔqǐ
3.想发言的同学请举起()手。
yīnɡɡāi xiān
4.我们应该先举手，()发言。
五、看图片，选择填空。(填序号)
①太阳 ②小狗 ③花朵
lùshù
小云走在路上，她的前面是小树，后面是()，左边是()，右边是()。
参考答案
一、yǐnɡyǒuɡǒuhēi
二、在 正在 我 我们 后 后天
长期从事一线英语教学研究并擅长英语阅读及写作多次获得优秀教师优秀班主任称号
课后作业-《影子》
一、写出正确的读音。
影（）友（）
狗（）黑（）
二、照样子，读拼音写出本课生字，并组词、注音。把字写工整。
三、连一连，加一加。
四、读句子，选字填空。(填序号)
①在 ②左
1.一只小黑狗正坐()大门口。
2.小黑狗的()边有一块肉骨头。
人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习
人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共8题；共38分)1. （4分）给下面的字选择正确的读音。
腋（yè yiè）哟（yōu yō）撑（chēng zhǎng）浒（hǔ xǔ）酵（jiào xiào）诵（sòng yǒng）2. （3分）把下面的音节补充完整。
________uò________ǎnɡ________ù________ǎn t________s________m________ n________错朗复感腾赛慢弄3. （12分）辨字组词。
歼________ 倚________ 憧________ 扭________ 渡________纤________ 椅________ 撞________ 钮________ 度________微________ 漆________ 爆________ 腾________ 迤________徽________ 膝________ 暴________ 藤________ 施________4. （4分）形近字组词检________ 悟________ 淡________捡________ 语________ 炎________5. （2分）我会连(把能搭配的词连起来)。
又大又多的________ 西瓜又大又圆的________ 月亮又大又红的________ 树木又圆又亮的________ 桃子又大又高的________ 玉米6. （5分）判断下列诗句是属于什么季节。
①千山鸟飞绝，万径人踪灭。
________②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
________③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
________④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。