必修五《纪念刘和珍君》

“第一次„„直到后来„„其时„„待到之后„„待到时 候„„此后„„总之，那一次”这些直白的词语，串联了这 对师生相识交往的过往，呈现出了追忆回忆的节奏状态。
才 只闻其名， 不识其人
相 互
不
见
其
再
相
见
面
人
见
并不密切的来往，在鲁迅的记忆里，对刘 和珍最深刻的印象是什么样的？
她常常微笑着，态度很温和。 也还是始终微笑着，态度很温和。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什 么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
（重点提示：把握句式特点，作者情感。“默无声息的缘由”是什么？
“惨象”和“流言”对举，“目不忍视”和“耳不忍闻” 并提，“已使”和“尤使”递进，概括尽反动势力的残暴和死 难青年的惨状，倾泻作者的满腔愤怒。 “惨象”指反动军阀的血腥镇压；“流言”指御用文人 的无耻诬蔑。这两个词回答了“我懂得衰亡民族之所以默无声 息的缘由了”。有形的刀枪加上无形的刀枪，这就是中国式的 专制统治，这就是中国式的白色恐怖！正是这野蛮而严密的专 制统治，使得我们的民族逐渐消亡，以致“默无声息”了。
品读“非人间”
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸 视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛 定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调， 尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非 人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间， 使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的 祭品，奉献于逝者的灵前。
可是这个始终微笑温和看鲁迅先生的文章，毅然预订 《莽原》的全年； ②参加北师大学潮，因反抗校长被开除；
③学校被解散后，偏安宗帽胡同时，积极听课 学习； ④虑及母校前途，黯然至于泣下；
⑤1926年3月18日，欣然前往执政府请愿，不 幸遇害。
在这些叙述扼要的事情中，有三个句子值得我们品读。
鲁迅先生笔下的刘和珍君
她的姓名第一次为我所见 ，是在去年夏初杨荫榆女士做女 子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的 一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领 男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说： 这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自 诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的 学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着， 态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听 我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度 很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备 陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。此后 似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是永别了。
品读“非人间”
我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀 痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作 为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。 （重点提示：“浓黑的悲凉”指什么？“它们”指谁？ “快意于我的苦痛”如何理解？）
“非人间”“浓黑的悲凉”，指社会的黑暗；“最大的哀痛” 指作者无法压抑的悲愤；“它们”，指反动派和那些“学者文 人”； “快意于我的苦痛”实际是警告反动派别高兴的太早， 总有一天血债必将血偿！“后死者”，作者自称。 全句意思是：认清社会的黑暗，抒发自己强烈的悲愤之情，写 下这篇文章纪念死者。
在这样的生活艰难中， 毅然 的全年就有她。
预订了《莽原》
我才见她虑及母校前途， 黯然
至于泣下。
她，刘和珍君，那时是 欣然 前往的。
可是这个始终微笑温和的女学生，还有另 外的一些特质呢，请找出来。 温和友善 追求进步 渴求真理 反抗勇敢 坚强乐观 不畏强暴
勇赴国难
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是 死掉了，这是真的，有她自己的尸骸 为证；
品读“煤的形成”这个比喻
人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用 大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其 中的，更何况是徒手。
“大量的木材”喻指代价巨大的流血斗争；“其中”指流血 斗争。 作者用煤的形成来比喻牺牲巨大才换来了社会的一点进步， 作者以“煤的形成”作比喻，深刻阐明“人类血战前行的历史” 往往要付出极大的代价，才能前进一小步。 而且“请愿是不在其中的，更何况是徒手”。由此，沉痛地 指出这次惨案的经验教训，意在告诉国民认清反动统治者“吃 人”的本性，吸取血的教训，改变战斗方法。
解读:惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍 闻.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默 无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发, 就在沉默中灭亡”
假如这样的青年一杀就完，要知道屠杀者也绝不是胜利者。
中国要和爱国者的灭亡一同灭亡……
如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来 的事便要大出屠杀者的意料之外——这不是一件事的结束， 是一件事的开头。墨写的谎说，决掩不住血写的事实。血 债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！ （出自《无花的蔷薇之二》）
鲁迅先生的思考认识
立足文本，请找出鲁迅先生思考 了哪些问题？
鲁迅认识之请愿斗争
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生 命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的 闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言” 的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥， 因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的 历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却 只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正 视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？
（重点提示：“真的猛士”具备怎样的精神？“惨淡 的人生”什么意思？“哀痛者和幸福者”矛盾吗？）
“真的猛士”指真正勇敢的革命者。“惨淡的人生”指反动 派统治下的黑暗现实。“哀痛者”和“幸福者”就是指上文中 所说的“真的猛士” 。 因为他们对现实有大悲悯，对人生有大欢喜：她们在黑暗面 前不逃避，在屠杀面前不退缩，她们深知社会的黑暗和民族的 苦难有多深重，所以她们的“哀痛”超过常人；但她们又坚信 黑暗终将过去，并正在为光明的到来而奋斗，所以又是“幸福 者”。
全句意思是：赞扬猛士勇敢面对残酷的现实，英勇清
解读：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢 于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸 福者。
必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、 敢当。（出自《论睁了眼》） 叛逆的猛士出于人间：他屹立着，洞见一切已 改和现有的废墟和荒坟，记得一切深广和久远 的痛苦，正视一切重迭淤积的凝血，深知一切 已死，方生，将生和未来。（出自《滚滚的血 痕中》）
“我懂得衰亡民族„„就在沉默中灭亡。”上句的意思是 说，一个民族之所以衰亡，之所以如此被压迫而默无声息，正 是由于反动统治者下劣凶残的迫害所致。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（重点提示：把握句式特点，作者情感。 “沉默”与“爆发”“灭亡”分别有什 么内在关联，作者用“不在„„就在„„”的选择复句启示什么？）
读一读，哪些词语将追忆的状态呈现出来了？
她的姓名第一次为我所见 ，是在去年夏初杨荫榆女士做女 子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的 一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领 男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说： 这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自 诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的 学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着， 态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听 我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度 很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备 陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。此后 似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是永别了。
“沉默呵!沉默呵!”运用反复的手法，强烈地抒发了鲁迅 深沉、悲愤的感情。 最后用“不在„„，就在„„”表示摆在我们面前有两条 路．非此即彼，就看我们的选择。 “沉默”有两种含义、两种结果：一是“爆发”，沉默的过程 是积蓄力量的过程，是爆发的先兆；一是“灭亡”，甘受压迫， 国家、民族更加衰颓下去。作者选用选择复句，启示人们：事 情已到了尽头，对中外反动派说什么也没用，必须起来斗争， 表明了作者的斗争意志和殷切期望。
“说”和“不说”的行文艺术和真实心境
我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者 毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。 可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视 听，那里还能有什么言语？ 我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东 西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主 快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 我还有什么话可说呢？ 但是，我还有要说的话。 呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！
“说”和“不说”的行文艺术和真实心境
作者忽而“有话要说”，忽而“无话可说”，这些 “自相矛盾”的说法正是作者悲愤感情的外化，是贯 穿全文的情感线索。 有说不尽的千言万语，“说不出话来”，以不说 为说，这样写既揭露了的敌人及其走狗的罪行，又表 现了作家的愤怒和悲痛，让人沉浸在悲哀和愤怒之中。 同时，在说与不说之间，鲁迅陷入了深刻的苦痛之中， 这些深情叙说反映出他具体的痛苦的情状。
真实史料
（三· 一八惨案）
3月18日，北京的工人、学生、市民五千多 人在天安门前举行集会，共产党人李大钊在会上 作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到 段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿 群众开枪。 随后，士兵们又手持大刀、铁棍追 杀群众。打死47人，伤200多人，制造了屠杀爱 国民众的“三一八”惨案，死难烈士中就有北京 女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一 天为“民国以来最黑暗的一天”。
在《悼念刘和珍杨德群女士 》 里，林语堂说“刘女士是我最熟 识而最佩服嘉许的学生之一 ”。 在《痛哭和珍》里，石评梅 说她“活泼微笑”。