美文欣赏之我的母亲——胡适
2《我的母亲》胡适
母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一 万分之一二。” ——作者是掏出“心灵”来写母亲的，真 诚倾吐，如实道来，全文自然而然地洋溢 着作者对母亲的敬爱之情。
小结：文章质朴、真切的叙述语言和自然
流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅 相成，相得益彰。
品味语言
1．我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写 字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算 是打了一点底子。 ——用双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯 定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。 2．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管 束过我。 ——(1)表现了作者谦逊的态度。作者当时已是文化名人， 而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗 接之妙。 （2）“我”在人海里“混”，应该有人来管束 “我”，但却没有，表达了对母亲的怀念，（3）没有一 个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十 多年，说明了母亲给“我”的教益之大。
畅 所 欲 言 话 感 受
结束语
母亲永远停不下手里的活，心里有 了儿女，生活便没了艰辛；母亲永远停 不下嘴里的唠叨，心里有了牵挂，挂念 的是儿女一生的平安。 多想想母亲，苦难的母亲，艰辛的 母亲，勤劳的母亲，伟大的母亲，天下 所有的母亲，他们有一个共同的名字— —家。
作 业
1、任选拓展延伸中2、3题中的一
文章围绕母亲写了哪些事？这些事分别表 现了母亲怎样的性格？
A．叫我早起，聆听教诲，“催”去上学。
——谆谆教导，严格督学
B．母亲从不在别人面前骂我一句，打我一下。
——保护孩子的自尊心，教子有方
C．我说了不该说的话，她重重责罚我。
胡适我的母亲原文
胡适我的母亲原文
胡适的《我的母亲》一文是他在1926年发表的一篇散文，以下是原文的摘录：
我的母亲是一个很简单的女人。
她不懂外语，不读书，也不去诸如音乐会、讲座等地方。
她只是一个平凡的农村妇女，过着朴素而勤劳的生活。
我的母亲是一个十分勤俭节约的人。
尽管生活并不富裕，但她从来没有抱怨过。
她经常告诫我要珍惜每一分钱，不浪费食物和物品。
她那自强不息的精神一直激励着我。
我的母亲是一个慈爱的人。
她总是给予我无条件的爱和支持。
她用自己微薄的收入供我上学，从不计较她的辛苦和牺牲。
她是我人生中最重要的支持者和榜样。
我的母亲是一个勇敢的人。
她在面对生活的挫折和困难时，从不退缩。
无论面对怎样的困境，她总能坚强地面对，并
从中找到解决的办法。
她的勇气和智慧一直鼓舞着我。
我的母亲是一个乐观的人。
她总是保持积极向上的心态，
从不沉溺于悲伤和消极情绪。
她用她的笑容和乐观的态度，给予了我很多力量和鼓舞。
总的来说，我的母亲虽然很平凡，但她却是我生命中最重
要的人。
她的无私奉献、坚强勇敢和乐观向上的人生态度，一直激励着我努力向前。
我将永远感激并铭记在心。
胡适我的母亲阅读答案
胡适我的母亲阅读答案胡适我的母亲阅读答案只有掌握正确的解题方法和技巧，做阅读理解方面的题目应该做起来才会得心应手。
下面是小编整理的胡适我的母亲阅读答案，欢迎阅读参考!我的母亲(胡适)每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
”(跌股便是丢脸、出丑。
)她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。
”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
胡适我的母亲原文
胡适我的母亲原文胡适：我的母亲（上篇）我小时候的记忆里，母亲总是那么温柔、体贴。
她是一个纤弱的女人，但却拥有坚强的内心和无尽的爱。
我出生在一个普通的农村家庭，家中的经济条件并不宽裕。
然而，尽管如此，我从不觉得自己缺少什么，因为母亲总是竭尽全力地满足我们的需求。
我记得小时候冬天的一个寒冷的晚上，当我和我的兄弟姐妹们挤在炕上睡觉时，母亲总是先睡在最冷的地方，用自己的身体为我们保暖。
当时我还不懂得母亲的伟大，在我眼里，她只是一个和我们一样普通的人。
每当我生病的时候，母亲总是日夜不离地照顾我。
她亲手为我调制药汤，为我擦拭额头的汗水，直到我康复为止。
尽管她自己也很辛苦，但她总是不计较任何付出。
母亲教会了我坚持的力量。
我记得在一次考试失败后，我失去了信心，觉得自己再也无法面对失败。
然而，母亲却鼓励我说：“失败只是一次经历，只要你坚持努力，下次一定能取得成功。
”这句话深深地刺痛了我的内心，我开始重新相信自己，并且继续努力学习。
除了教会我坚持的力量，母亲还给予了我无私的爱。
无论我犯了多么严重的错误，她始终不离不弃，而是用爱来包容我、宽容我。
她对我的爱让我感受到了世界上最无私和最纯洁的情感。
母亲是我心灵的避风港，在我感到沮丧和失落时，她总是给予我安慰和鼓励。
她用她的言语和微笑，让我重新看到生活的美好，让我相信自己可以战胜任何困难。
今天，虽然我已经成为一个学者，但我对母亲的感激之情，却从未改变。
她是我一生中最重要的人，她的爱和支持始终是我前进的动力。
母亲是我永远的依靠和骄傲。
我希望能够用自己的努力让她过上更好的生活，让她享受到应有的幸福与快乐。
我会永远感恩我的母亲，她是我生命中最伟大的女人。
（未完待续）胡适：我的母亲（下篇）继续上篇，母亲对我的影响力不可估量。
她的教导和付出，让我成为一个感恩、坚强和善良的人。
在我离开家乡去求学的时候，母亲曾经用颤抖的声音对我说：“儿子，你要好好学习，将来一定要有出息。
无论走到哪里，都要记得家乡和我们的爱。
[百年百人经典散文赏析]胡适我的母亲
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[百年百人经典散文赏析]胡适:我的母亲赏析：胡适（1891—1962），原名洪，字适之，安徽绩溪人，中国现代著名诗人、学者，五四白话文运动的倡导者、新文化运动的开拓者，荣获过多项博士桂冠。
本文是一篇母爱的颂歌。
与众不同的是，作者与母亲生活在一起的时间并不长，只有幼时9年的时间，片断式的记忆中，母亲的教诲已让作者终生受益，因此更可见母亲人格的伟大。
作者满怀感激之情写下这样的文字：“我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。
”十四岁便失去了他人的人生指导，是正常教育的中断，然而作者却没有走上歪路，而是成为一个善待他人、为人谦和、大度的人。
文章记叙了母亲对“我”的管教严格，每天催“我”早起、早学，要“我”学父亲做一个完全的人。
母亲更为可亲的是具有伟大的人格，影响“我”的一生：她从来不在别人面前骂“我”一句，打“我”一下，在“我”犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许“我”哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的；母亲待人最仁慈、最温和，从来没有一句伤人感情的话；“我”因说了一句轻薄的话就被狠狠地惩罚；母亲很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
整篇散文朴素清新，感情真挚，在淡淡的讲述之中蕴涵深深的感情。
如写道，“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”，是对母亲人格的肯定；写道，“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”，饱含自豪之情。
文章最末的一段文字仿佛向母亲深深鞠了一躬，真挚地向母亲道谢，将感情推向高潮。
文章用童年回忆体写成，毫无成人的姿态，也无学者的深沉，如实道来，真诚倾吐，可以说，作者是掏出“心灵”来写母亲的，全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。
文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，对母亲的爱戴、感激之情表现在朴实的语言之中。
胡适我的母亲原文
胡适《我的母亲》原文概述《我的母亲》是胡适先生写的一篇散文，描写了他对自己母亲的深深敬爱之情。
这篇文章展示了胡适对母爱的赞美和对母亲的深情告白。
正文伟人们的母亲让人关注的往往是她的母爱，她的母爱是不是过分地抑制了她的个性？将母爱视为克制或束缚，可谓对母爱的误解。
我的母亲视我为她的朋友，并总是关怀我的感受和幸福。
她并没有因此自身个性的消失而影响她对我的教育。
我从小就与母亲亲近，除了学校生活，我的时间大多都是和母亲在一起度过的。
她平均每天给我讲一段事情。
我喜欢听一个故事，是她对我的童年时代的重温。
由于她的经历，我受到了她的关照和启示。
老师们给了我知识，但是他们带给我的只是知识。
而母亲给我的是情感、耐心和见解。
母爱是复杂的，同时也是神圣的。
母亲对儿女的爱是充满了奉献和牺牲。
母亲对于我的教育方面采取了包容和鼓励的态度。
她从来没有抱怨过我，每次我失败的时候，她总是鼓励我勇敢再战，相信我一定可以做得更好。
她从来不会责备我，而是用她的无尽的爱来支持我。
这就是母亲对我无私的爱。
我的母亲是一位温柔又坚毅的人。
她的好事可谓多得不能尽。
我从小就有很多怪癖，但是她从不因此生我的气。
她总是亲切而温柔地接受我，并时刻教我思考问题的深度。
我常常回想童年时代，想起母亲对我无微不至的关爱。
她经常怀着柔和的眼神审视我，看我怀抱着困惑的烦恼时，她总是鼓励我且谆谆教导。
母亲的言语和行为影响了我的成长，塑造了我对世界的看法。
母亲并非完人，她也有她的缺点。
她有时会不那么冷静，暴怒起来，但母亲的好远远大于她的缺点。
她总是尽力使我变得更好。
她的爱让我在人生旅程中有了坚定的方向和信念。
结论我的母亲是我一生中最重要的人之一。
她以她的爱和关怀，塑造了我今天的样子。
她是伟大的女性，她的母爱是我生命中最珍贵的财富。
我要感谢她的爱和教诲，并承诺永远珍惜这份母爱。
母亲，你永远都是我心中最伟大的女人！参考文献[1] 胡适. (1931). 《我的母亲》. 结合：语言与现实的博客.[2] 胡适. (2019). 《我的母亲》. 人民文学出版社.。
《我的母亲》胡适
自古以来民间的俗语：
儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。
养男不知娘辛苦，
养女点点报娘恩。
孝 心 献 父 母 。
悠 悠 寸 草 心 ，
《母 亲》
• 有一种情无论走多远 也不会被路程阻拦 有一份爱无论过多久 也不会被时间黯淡
候旭
• 有一颗心无论走多远 都不会被岁月改变 有一首歌无论过多久 都不会被风雨吹散
赞美母亲的名言妙语
世界上的一切光荣和骄傲，都来自 母亲。——高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡 在里面怎能不香甜？ ——雨果 全世界的母亲是多么的相像！她们 的心始终一样，每一个母亲都有一颗极 为纯真的赤子之心。——惠特曼
我给我母亲添了不少乱，但是我认为她 对此颇为享受。 ——马克· 吐温
妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱 和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜 美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维· 旺德（美国著名盲人男歌手）
谢谢妈妈！
布置作业
• 搜集、查找资料，准备开展《献给母亲的 歌》的语文活动。
• 读一读，写一写 字词注音写两遍。 • 课后一 1、2、 • 课后三
用一句话概括文章的内容。 此文是作者中年时对自己人生历程的回 顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严 格要求和深情关爱下成长的几件事。
请用一句话概括母亲的形象特点。
她“ 是我 慈母 母亲 兼管 任束 严我 父最 ”严
｛
我 的 母 亲
(1-4) 童年生活
(5-7) 对“我”
(5-12) 记叙母亲 (13) 深远影响
对家庭 (8-11)
对自己 (12)
写母亲对我的直接教育和对我在 做人方面耳濡目染、潜移默化的影 响。 圈、点、勾、画、的方法找出：
《我的母亲》胡适
读准字音，理解词义
文绉绉（ zhōu） 翳（ yì ） 庶（ shù ）祖母 绰（chuò）号
佃（diàn ）户
筹（chóu ）备
恭（gōng ）
摹（ mó ）画
掌握下列词语
翳(yì )：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 责罚： 处罚。 管束： 加以约束，使不越轨。 气量： 指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 广漠： 广大空旷。 宽恕： 宽容饶恕。 质问： 责问。 文绉绉（zhōu）： 形容人谈吐、举止文雅的样子。
具体文段分析
1、写作者自己的身体和性格特点。 2、写自己对自己爱学习的性格和儿时最活泼的游 戏。突出表现了对儿童游戏的怀念和对缺少儿童游 戏的惋惜。 3、写自己失掉了两次发展的机会。 4、过渡段，承上启下，引出母亲。 5-6、母亲用独特的方式教育作者。
具体文段分析
7、用具体的事例体现母亲对作者“教之严”“爱 之慈” 8、写母亲如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主， 表现母亲宽容的度量和善良的品性。 9-11、此三段写母亲如何与作者大嫂、二嫂相处和 如何对待她们之间的矛盾，表现母亲容忍、温和的 性格。 12、写母亲如何对待他人对自己人格的侮辱。 13、高度评价母亲对作者的深远影响。
作者前三段表明：童年生活除了看书之外， 是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景 下，是母亲“给了我做人的训练”，这不 仅弥足珍贵，铭记永久，而且影响巨大。
问题思考
阅读这篇文章，我们不仅会为作者的母亲的美
好的性格品质所感动，而且也被作者渗透到字里 行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染，但文中 极少有直接抒情的句子。作者的感情是如何体现 的呢？ ①文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构 与作者真挚、发自内心的情感相辅相成，相得益 彰。②作者是用童年的视角来回忆童年往事，毫 无成人的姿态，亦无学者的深沉，如实道来，真 诚倾吐，童年的甚至可以说是掏出“心灵”来写 母亲的，全文自然地洋溢着作者对母亲的敬爱之 情。
胡适《我的母亲》
3、如果我学得了一丝一毫的好脾气， 如果我学得了一点点待人接物的和气 ，如果我能宽恕人，体谅人——我都 得感谢我的慈母。
• 总结：这 是一位温 和、容忍 的母亲
情况三：面对五叔的侮辱，母亲是 怎么做的？
• 请了几位本家来，把五叔喊来，她当 面质问他，她给了某人什么好处。直到五 叔当众认错赔罪，她才罢休。
总结：这是一位柔中带刚的母亲
•
总结：母亲嫁入胡家30年， 23年是在守寡。她做后母、后婆、 后奶奶，她生活的艰辛确实如同胡 适所说“这种生活的痛苦，我的笨 笔写不出一万分之一二”。但是正 是在这痛苦的生活中，胡适看到了 母亲身上的优秀品质——宽容、善 良、容忍、温和而又“刚气”。
她是慈母兼任严父。
• “慈母”之“慈”表现在哪里？
1、从来不在别人面前骂我一句，打我一下。 2、“我”害眼翳病，她舔“我”的病眼。
“严父”之“严”表现在哪里？
1、每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒· · · · · · 说错了 甚么话，要我认错，要我用功读书。 2、她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然 后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总 不许我哭出声音来。 3、我说了轻薄的话，她重重责罚我。
• 2、探究：有人认为1-4段写“我”的 童年生活的缺憾，正是为了体现母亲 给“我”做人的训练的珍贵，更突出 对母亲的感激之情。也有人认为1-4段 隐含着胡适对母亲的些许不满。你怎 么认为？请到字里行间找依据。
•
胡适认为自己的童年是有缺憾的，其 实，一个接受过西方新思想教育的大学者 回首童年——失去了学习音乐的唯一机会， 失掉了学做画家的机会，连和小朋友一起 跑跳都不行，这一些缺憾和母亲多多少少 都会有一些关系。本文选自《胡适自传》， 自传是真实地记录自己的成长经历。作者 这样剪辑材料，既保证了真实，又真实地 表达了自己的情感。在此我们可再一次感 受到，母亲在“我”的心目中，没有对错， 有的只是敬仰和感激之情。
胡适我的母亲散文鉴赏
胡适我的母亲散文鉴赏《胡适〈我的母亲〉之我见》读胡适写的《我的母亲》，就像是在听一位老友慢悠悠地讲述他的家庭往事，特别亲切。
我想起自己小时候，家里也是妈妈当家做主。
那时候，家里经济条件不太好，妈妈就像个神奇的魔法师，总能把有限的食材变成美味的饭菜。
有一次，家里只剩下几个土豆和一把青菜了，我正发愁吃啥呢，妈妈却胸有成竹地走进厨房。
她先把土豆洗干净，去皮，切成细丝，那土豆丝切得又细又匀，我在旁边看着都觉得厉害。
然后她把青菜也择好，洗净。
只见她先在锅里倒上一点油，等油热了，把葱姜蒜放进锅里爆香，那香味一下子就飘满了整个屋子，我在客厅都忍不住吸了吸鼻子。
接着妈妈把土豆丝放进锅里，快速地翻炒，土豆丝在锅里发出“滋滋”的声音，就像在唱歌。
炒得差不多了，再把青菜倒进去，加点盐、生抽，继续翻炒一会儿，一盘色香味俱佳的土豆丝炒青菜就出锅了。
我迫不及待地尝了一口，那味道，真的绝了，比外面饭店里的菜还好吃。
在胡适的文章里，他的母亲对他的教育也是很严格的。
这让我想到我上学的时候，妈妈对我的学习也是操碎了心。
每次我写作业的时候，妈妈都会坐在旁边陪着我。
有一回，我遇到一道数学题不会做，想偷偷看答案，妈妈一下子就发现了。
她并没有严厉地批评我，而是耐心地给我讲解题目。
她拿着笔，在草稿纸上一步一步地写着解题步骤，一边写还一边给我举例说明，就像我在学校里的老师一样。
她讲得那么认真，眼睛里闪烁着智慧的光芒，我看着她，心里暗暗发誓，以后一定要好好学习，不能让妈妈失望。
胡适的母亲在面对家庭的种种琐事和困难时，总是那么坚韧。
我妈妈也是如此。
有一次家里的水管爆了，水“哗哗”地流了一地。
我当时都吓傻了，不知道该怎么办。
妈妈却很冷静，她先把总水闸关了，然后打电话找来了维修工人。
在等待维修工人的过程中，她还不停地安慰我，说没事的，别担心。
看着妈妈镇定的样子，我也渐渐平静了下来。
从胡适的《我的母亲》中，我看到了自己母亲的影子。
她们都是平凡而伟大的女性，用自己的爱和智慧，为家庭撑起了一片天，也在我们成长的道路上，留下了深深的、温暖的印记。
胡适我的母亲原文
胡适我的母亲原文胡适，名适之，字适之，号笙箫，浙江绍兴人，中国现代教育家、文化史学家、翻译家、民主活动家、政治家。
他的父亲胡林翼是清朝的官员，对他的成长产生了一定影响。
胡适自幼聪颖，博览群书，思维敏捷，有较高的理论素养。
胡适的母亲名叫范叔荣，是一个温柔贤淑、智慧聪慧的女性。
她出生于一个传统的家庭，对孩子的教育非常重视。
胡适小时候常常在母亲的悉心教导下度过，母亲给了他良好的教育环境和浓厚的人文关怀。
在家庭中，范叔荣注重培养胡适的品德修养。
她教导胡适要宽容、正直、勇敢，要有坚定的理想和信念，要为国家和社会的进步贡献自己的力量。
母亲用身教和言传来影响胡适，他从小就受到了深厚的家庭教育，学会了关心他人、尊重他人、助人为乐的美德。
胡适的母亲还注重培养他的学术素养。
她鼓励胡适勤奋学习，尊重知识，培养批判性思维，不断追求真理。
范叔荣经常告诫胡适要努力读书，要不断充实自己，给胡适提供了很好的学习环境和资源。
胡适的母亲是他心中的榜样和精神支柱。
在胡适远赴美国留学时，范叔荣给了他充分的支持和鼓励。
她写信给胡适，鼓励他要坚定信心，勇敢面对困难，顽强奋斗，努力实现自己的理想。
母亲的关爱和鼓励成为胡适坚持学业、追求真理的动力。
胡适的母亲是一个虔诚的基督徒。
她信仰上帝，秉持着高尚的道德观念和处世原则。
范叔荣对基督教的爱和信仰对胡适的成长产生了重要影响，他从母亲那里了解到了宽容、爱他人、善待他人的重要性。
胡适的母亲是他一生中最重要的人之一。
她给了他良好的教育、家庭关怀和心灵寄托。
母爱的温暖无私，让胡适在学术和人生道路上始终感受到了母亲的陪伴和支持。
胡适常常说母亲是他心灵的依靠，是他不断追求进步和突破自我的动力源泉。
总结来说，胡适的母亲范叔荣是一位教养有方、智慧温柔的女性。
她对胡适的品德培养和学术发展起到了重要的推动作用。
母爱的力量让胡适有了良好的文化素养，有了积极进取的人生态度。
胡适时常回忆起母亲的教诲和关爱，他称之为自己一生中最珍贵的财富。
胡适《我的母亲》赏析
胡适《我的母亲》赏析
胡适《我的母亲》赏析
赏析：
《我的母亲》选自《胡适自传》中的《四十自述》。
作者写的是自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱之下成长的往事，字里行间突现了母亲对作者深深的爱和严格的教育。
选文一开始即写道“我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳”，母亲不准作者和其他孩子一块儿玩，一方面是基于作者身体弱，另一方面是担心作者和这些“野蛮”的孩子一起会学“坏”，母亲对作者的爱已可见一斑。
更让人感动的是，作者害了眼病医来医去总医不好，当母亲听说眼翳可以用舌头舔去，她竟真用舌头舔作者的眼，母爱何其伟大!
母亲是慈母，母亲更是严师，她时时关注着作者的学习、生活，教育作者成长。
“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起”，“她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什幺事，说错了什幺话，要我认错”。
母亲对作者的教育是那样的细致，小错误也要说得一清二楚，更不用说犯较大的错误了。
“犯的事大她等到晚上人静时，关了房门先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”。
对于学习，母亲“要我用功读书”，催”我”早起上早学，“十天之中总有八九天我是第一个去开学堂门的，等到先生来了，我背了书。
才回家吃早饭”，母亲是严师。
在对孩子的教育上，母亲不仅有言教，同时还以自己做人处事的实际行动。
《我的母亲》胡适
《我的母亲》胡适《我的母亲》胡适《我的母亲》胡适1至亲至爱，娘亲；至严至厉，母亲。
胡适，一位对现代文学乃至社会影响如此大的诗人，他的母亲，定不简单。
《母亲》文章一开头便写道“我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子一块儿玩。
我母亲也不准我乱跑。
”谁小时候不是和小伙伴们满大街疯跑啊！可“母亲”却不让。
一是因为本身就体弱，二是怕“我”贪玩，误了学习。
旧社会只有有了学问，才能出人头地，再加上那几个哥，若不成器，将来都没立足之地。
望子成龙嘛，可以理解。
“我的恩师就是我的母亲”，先强调“恩师”，再引出下文“母亲”的教育方法。
每天天刚亮，就把“我”叫醒，反思前一天的过错，认错后叮嘱“我”好好读书。
一大早就反思自己，还清楚了自己为人处事的错，记忆更深刻，新的一天不会再犯。
“她是慈母兼任严父。
”“我”若做错什么事，“母亲”绝不会当着外人的面打“我”。
回到家夜深了没了人，再教育。
家丑不可外扬，挺好，尊重了孩子，也不会让人看笑话。
“这是我的严师，我的慈母。
”虽然常教育“我”，但也是最心疼“我”的。
因被罚跪用脏手揉了眼，所以得了眼翳。
“母亲”就很愧疚，听说眼翳能被舔好，她还真拿舌头舔！罚是真罚，心疼也是真心疼。
后来“母亲”做了寡妇，又是当家的后母，家里上上下下都要操持。
再加上不争气的哥哥，“母亲”无依无靠，还成天和儿媳做斗争，用实际行动教会了“我”做人要忍。
该说说我了。
我认为我妈就很伟大，特别会教育人，把我们姊妹三个都教的不差。
可了不起了！和胡适的母亲一样，我妈从来不在别人面前打我们，无论多生气。
不像有些家长，就打自己家孩子给别人看，这不滑稽吗，不给自己孩子面子，自己不也没面子吗！但我妈每次教训完，都会问我们哪里错了，让我们自己总结，然后再给我们补充。
不过我比胡适幸运，我没有他那么体弱，所以得到了我妈的同意，可以和小伙伴们一起玩。
有时她还会问我们玩的怎么样。
可就算这样，也不及胡适的母亲辛苦！不过我还是最心疼我母亲！这世上，也只有母亲能这样完全为了我们好，不计回报的付出了吧！母亲们，辛苦啦！《我的母亲》胡适21、知识与能力：了解作者，揣摩语言，通过富有表现力的语句来体会母爱，学会用截取法来表现人物。
胡适《我的母亲》赏析
胡适《我的母亲》赏析胡适《我的母亲》赏析赏析：《我的母亲》选自《胡适自传》中的《四十自述》。
作者写的是自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱之下成长的往事，字里行间突现了母亲对作者深深的爱和严格的教育。
选文一开始即写道“我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳”，母亲不准作者和其他孩子一块儿玩，一方面是基于作者身体弱，另一方面是担心作者和这些“野蛮”的孩子一起会学“坏”，母亲对作者的爱已可见一斑。
更让人感动的是，作者害了眼病医来医去总医不好，当母亲听说眼翳可以用舌头舔去，她竟真用舌头舔作者的眼，母爱何其伟大!母亲是慈母，母亲更是严师，她时时关注着作者的学习、生活，教育作者成长。
“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起”，“她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错”。
母亲对作者的教育是那样的细致，小错误也要说得一清二楚，更不用说犯较大的错误了。
“犯的事大她等到晚上人静时，关了房门先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”。
对于学习，母亲“要我用功读书”，催“我”早起上早学，“十天之中总有八九天我是第一个去开学堂门的，等到先生来了，我背了书。
才回家吃早饭”，母亲是严师。
在对孩子的教育上，母亲不仅有言教，同时还以自己做人处事的实际行动影响着、教育着作者。
母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母，一生受了许多生活的痛苦。
除夕时，不仅要料理年夜饭，谢灶神，发压岁钱等等，最为烦难的是还要打发大哥因吸鸦片、赌博而招致的一大群债主。
因为是新年，母亲“从不骂他一句”脸上从不露出一点怒色。
大嫂、二嫂生气摆脸色，打骂孩子出气，母亲只装没听见。
母亲一味的“忍”和“让”，“忍”到实在不可再忍的一天，她就不起床，轻轻地哭一场，她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，母亲的宽容隐忍，仁慈温和的性格，深深地感染着、影响着、教育着作者。
母亲教会他做人——胡适《我的母亲》赏析
中国传统社会的原则告诉我们“先做人再做事”，首先必须学会做人，才能在事业上取得成功。
这一传统原则我们可以从现代思想家胡适身上得到验证。
胡适是安徽绩溪人，是我国近现代史上最具影响力的学者之一，他是中国社会由传统向现代转型时期的代表人物，他幼年丧父，但他在哲学、文学等思想文化方面均有突出建树，这固然与他学贯中西，接受东西方两种文化的熏陶有关，而他母亲冯顺弟对他的教育、影响可谓功不可没，是他母亲教会了他如何做人，因而日后他才会取得大成就。
下面我们从胡适的特殊家世及其母亲对他的教诲谈起，对选自胡适自传《四十自述》里的《我的母亲》一文略作赏析。
一、胡适的特殊家世胡适的父亲名叫胡传，是一个官僚，曾经在台湾做官，在跟胡适母亲冯顺弟结婚时，胡传四十八岁，已经有过两次婚姻，均因妻子病逝。
而出身殷实农家的冯顺弟那年只有十六岁。
胡传续弦以后，在苏州做官，后来又到上海，胡适就在上海出生。
胡传教年轻的妻子和年幼的儿子描红识字，可惜好景不长，由于胡传生病，胡传夫妇的恩爱以及一家三口的天伦之乐，也就只有短短不到五年的时间。
冯顺弟在胡传逝世时只有二十二岁零三个月，胡适只有三岁零八个月，胡传的前妻留下的三男三女，一半比胡适的母亲还大。
胡传的大女儿比顺弟大七岁，顺弟过门的时候，这个大女儿已经出嫁了，而且生了一个儿子。
二女儿比顺弟大五岁，从小就抱给人家了。
大儿子比顺弟大两岁，在顺弟过门后三天，他也娶亲了。
三女儿比顺弟小三岁，二哥、三哥这对双胞胎，比顺弟小四岁。
胡适母亲在胡适父亲过世以后接管了一个经济实力并不算雄厚却人口众多、关系复杂的大家庭。
二、母亲教会胡适刻苦用功、养成好习惯1.母亲从严管教胡适胡适父亲过世以后，胡适母子两人要在一个大家庭中生存下来，必须有良好的生存智慧和生存策略，胡适母亲必须管教好自己的儿子，否则很容易被欺负，甚至被赶出家门，类似的事情在当时的社会层出不穷。
鲁迅的小说《祝福》中就有类似情节：祥林嫂在第二个丈夫贺老六因病去世，儿子阿毛被狼吃了以后就被大伯收了房子，赶出了贺老六家，落得无家可归的悲惨结局。
我的母亲——胡适-赏析
【作品原文】本文选自《胡适自传》。
我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。
所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“穈先生”。
这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。
既有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子，更不能跟着顽童们“野”了。
有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗?”我听了羞愧的面红耳热，觉得大失了“先生”的身份。
大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。
每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”(顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分)，我总是坐在小树下看小说。
十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。
我做的往往是诸葛亮，刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。
我在这九年(1895-1904)之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。
但别的方面都没有发展的机会。
有一次我们村“当朋”(八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”)筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队里学习吹笙或吹笛。
族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。
于是我便失掉了学习音乐的唯一机会。
三十年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐;究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今不知道。
至于学图画，更是不可能的事。
我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。
有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。
于是我又失掉了学做画家的机会。
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。
《我的母亲》胡适
《我的母亲》胡适《我的母亲》胡适《我的母亲》胡适1不到一米六的个子，一头学生头的发型，两只大眼睛，这就是我的母亲。
不知道该怎么形容，也许是童心未泯吧，她不像我的母亲，反而更像姐姐。
但她不允许我这么说，毕竟是我的母亲，所以她每次都睁着大眼睛说我几句。
她不允许别人说她是“吃货”，不然从不说粗话的她会生气的爆出一句“妈的”。
我的母亲最大的缺点是太迷糊，容易丢东西，这不前几天就丢了手机、钥匙与钱包，在“全家总动员”下，终于分别在别人家里、冰箱中和枕头底下找到了。
也许是得了她的遗传，我也总是丢三落四。
对了，忘了说，我的母亲很喜欢喝酒但酒品级差，而且第二天就什么都忘了。
她说这是酒后失忆症，网上说是因为缺爱导致的。
在我的记忆力，她发过三次“酒疯”，其中两次让我记忆深刻。
第一次正值俩夫妻吵架的时候，去参加聚会的她喝得大醉，被两个好姐妹送回家。
她回来不吵也不闹，只是迷迷糊糊地脱了一只鞋就上了楼，然后穿着另一只鞋拉着我开始唠叨：“佳怡你要好好学习，不要像我和你爸一样被人看不起，被你大伯欺负。
”“你看我为这个家付出了这么多，但是因为我们没本事啊，天天愁钱，所以你要好好学习，将来做白领，坐办公室里吹空调，在找个有本事有钱的老公，一辈子不用愁。
”“你长大了不能嫁远了，要不就把我和你爸也带走，将来我给你带孩子”。
……母亲说了很多很多，最后她说：“佳怡，你要好好学习，做个有用的人。
你是我的骄傲！是我的骄傲！”那是我的脑子一片空白，只是那一句“你我的骄傲！”一遍一遍的闪过，湿润了我的眼角。
第二次，表哥来我家住，因为床不够，所以母亲和我一张床。
那回她也喝了很多，回家了以后还唱歌，可以看出她心情不错。
后来我上床睡觉，两人挤一张单人床，母亲身上的酒味扑面而来，刺激着我的胃。
突然母亲坐起来吐了一场，那味道刺激着我的最后一根神经。
母亲刚躺下，我就坐起来对着床边吐了起来。
不知道什么时候母亲坐起来，轻轻地拍着我的背。
吐完后母亲问我怎么样要不要水？然后没有得到我的回答就笨拙地穿着外套，迈着蹒跚的步子慢慢到楼下。
我的母亲(胡适)
文 1916 金 年8月23日 胡适写了首诗叫?朋友?， 据说是我国第一首白话
不知为什么，
诗这首诗，讲平仄，讲 对偶，行文自由，意象
一个忽飞还。
清新，诗意浅露，风格
不算高雅，但在当时封
剩下那一个，孤单。 建禁锢几千年余威未尽
怪可怜；也无心上天，的情况下，确实是难能
可贵的大胆创新。
天上太孤单。〞
白话打油诗
记得那年 你家办了嫁妆， 我家备了新房 只不曾捉到我这个新郎。 这十年来， 找了几朝帝王，
看了多少世态炎凉。 锈了你嫁妆剪刀， 改了你多少嫁衣新样， 更老了你和我人儿一双。 只有那十年的陈爆竹， 越陈便越响。
• 文字没有雅俗，却有死活可道。 • 古人叫做欲，今人叫做要；古人叫做至，
今人叫做到；古人叫做溺，今人叫做尿； 本来同一字，声音少许变了。并无雅俗可 言，何必纷纷胡闹？至于古人叫字，今人 叫号；古人悬梁，今人上吊；古名虽未必 佳，今名又何尝少妙？至于古人乘舆，今 人坐 金 轿；古人加冠束帻，今人但知戴帽； 假设必叫帽作巾，叫轿作舆，岂非张冠李 戴，认虎作豹？
哄堂听胡说
胡适应邀到某大学讲演。 他引用孔子、孟子、孙中山 的话，在黑板上写：“孔说 〞“孟说〞“孙说〞。最后， 他发表自己的意见时，引得 哄堂大笑，原来他写的是：
“胡说〞。
?母亲?——整体把握
我九岁前
母 亲
寡妇后母
感谢母亲
读书
严
师
慈
做人
母
处理家 庭矛盾
仁 慈
刚
对待族 人伤害
气
胡适的婚姻 胡适14岁时，就由母命与江冬秀订婚了。他18岁时，母 命他由上海回家结婚。他因家中没钱办婚事，自己也没钱养 家，就以求学要紧，坚决地拒绝了办这桩喜事。直到他由美 国回来出任北京大学教授，年已27岁才完婚。写诗说：
胡适我的母亲
胡适我的母亲引言胡适是中国近现代的重要思想家、教育家和文化名人，他对中国的现代化进程做出了巨大的贡献。
然而，在胡适的背后，有一个重要的人物，她就是胡适的母亲。
在这篇文档中，我们将介绍胡适的母亲，她是怎样塑造了胡适的人生和思想。
胡适的母亲的生活背景胡适的母亲出生于一个农民家庭。
在当时的中国社会，女性的地位相对较低，在家庭中的地位也受到限制。
然而，尽管生活条件艰苦，胡适的母亲从小就显示出了与众不同的才华和智慧。
她教育自己的孩子将自己的思想引领到正确的方向上，为他们提供了良好的教育环境。
胡适母亲的教育理念胡适的母亲非常重视教育，她深知教育的重要性，尤其是对于女性而言。
她教育自己的孩子独立思考，勇敢追求梦想。
她相信，只有通过教育，孩子们才能实现自己的人生价值，改变自己的命运。
因此，她鼓励孩子们读书学习，并提供资源和支持给予他们学习的机会。
胡适母亲的教育方法胡适的母亲不仅注重教育的内容，还注重教育的方法。
她采用了一种开放和鼓励的教育方法，让孩子们有机会表达自己的观点和想法。
她也鼓励孩子们参与各种社会活动，培养他们的领导能力和团队精神。
通过这种教育方法，胡适的母亲培养出了胡适的独立思考和社会责任感。
胡适母亲的影响胡适的母亲对他的影响是深远的。
她的教育理念和方法塑造了胡适的思想和人格。
胡适在他的著作中经常提到他母亲对他的影响，他认为他的母亲是他的精神导师和人生的启蒙老师。
正是胡适的母亲的激励和支持，他才能够成为一个出色的思想家和社会改革者。
结论胡适的母亲是一个智慧、独立和勇敢的女性，她通过她的教育理念和方法，对胡适的人生产生了深远的影响。
胡适的母亲教育了他独立思考、勇敢追求梦想和承担社会责任的品质，这些品质成为他成为一位伟大的思想家和文化名人的基础。
正是胡适的母亲的教育，让他在中国近现代的历史中留下了浓墨重彩的一笔。
初中语文人教八年级上册我的母亲 ——胡适
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他屁股。
”（跌股便是丢脸、出丑。
）她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂们的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。
”我随口回答：“娘（凉），什么！老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。
她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师，我的慈母。
我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。
这种生活的痛苦，我的笨笔写不出万分之一二。
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我的母亲——胡适
【我的母亲胡适】我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成活泼游戏习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉地。
所以家乡老辈都说我像个先生样子，遂叫我做麇先生。
这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做麇先生了。
即有先生之名，我不能不装出点先生样子，更不能跟着顽童们野了。
有一天，我在我家八字门口和一班孩子掷铜钱，一位老辈走过，见了我，笑道：麇先生也掷铜钱吗?我听了羞愧得面红耳热，觉得
大失了先生身份!
大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因
为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。
每
年秋天，我的庶祖母同我到田里去监割(顶好的田，水旱无忧，收成
最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分)，我总是坐在小
树下看小说。
十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了
一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田
里做戏。
我做的往往是诸葛亮，刘备一类的文角儿;只有一次我做史
文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的
训练。
在这一点上，我的恩师便是我的慈母。
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知
道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父
亲的种种好处，她说：你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这
一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
(跌股便是丢脸出丑。
)她
说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，
催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我
拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第
一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面
前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她
的严厉眼光，便吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才
教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然
后行罚，或罚跪，或拧我的肉。
无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件
单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿
了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：穿上吧，凉了。
我随
口回答：娘(凉)什么!老子都不老子呀。
我刚说了这句话，一抬头，
看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的
话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。
她说：你没
了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!她气得坐着发抖，也不许我上
床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么细菌，后来足足
害了一年多的翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，
听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的
病眼。
这是我的严师，我的慈母。
我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。
家中财政本不宽裕，全靠二哥在上
海经营调度。
大哥从小便是败子，吸鸦片烟、赌博，钱到手就光，
光了便回家打主意，见了香炉便拿出去卖，捞着锡茶壶便拿出押。
我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。
但他总不
够用，到处都欠下烟债赌债。
每年除夕我家中总有一大群讨债的，
每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。
大哥早已避出去了。
大厅的两
排椅子上满满的都是灯笼和债主。
我母亲走进走出，料理年夜饭，
谢灶神，压岁钱等事，只当做不曾看见这一群人。
到了近半夜，快
要封门了，我母亲才走后门出去，央一位邻居本家到我家来，每一
家债户开发一点钱。
做好做歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯
笼走出去。
一会儿，大哥敲门回来了。
我母亲从不骂他一句。
并且
因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。
这样的过年，我过了六七次。
大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个能干而气量很窄
小的人。
他们常常闹意见，只因为我母亲的和气榜样，他们还不曾
有公然相骂相打的事。
她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放
下来，叫人难看;二嫂生气时，脸色变青，更是怕人。
她们对我母亲
闹气时，也是如此，我起初全不懂得这一套，后来也渐渐懂得看人
的脸色了。
我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间
最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。
我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。
大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣服总是
和我的一样。
我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要
我事事让她。
后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子
来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。
我母亲只装做
不听见。
有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立
大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。
她从不和两个嫂
子吵一句嘴。
每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。
我母亲只忍耐着，到实在不可再忍
的一天，她也有她的法子。
这一天的天明时，她便不起床，轻轻的
哭一场。
她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她
丈夫来照管她。
她先哭时，声音很低，渐渐哭出声来。
我醒了起来
劝她，她不肯住。
这时候，我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。
不
多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。
我开了房门，她走进来，捧
着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。
我母亲
慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。
那位嫂子站着劝一会，才退出去。
没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。
奇怪的很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话;但她
有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
我家五叔是个无正业
的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。
这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。
直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。
我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了，在这广漠的人海里
独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫
的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。