山东省中考语文考点：21议论文句子理解

专题21 议论文重要句子理 解
（山东省）中考语文考点复习
考点解析
• “重要句子”是指对语段、意义层次、篇章结构等内容或形式起着决定性作用的句子。主要包括以下 几种：1．从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句，或者能揭示文章题旨 或主旨(文眼)、概括段意的句子。2．从结构上说，指能领起下文或收束上文的句子，或者起承上启下 作用的过渡句。3．从表达技巧上说，指那些运用了比喻、对比、象征等手法的句子以及比较含蓄且 有深层含意的语句。4．从位置上说，指段首的观点性、提示性或引导性的句子，段末的总结性、论 断性的句子。
• (选自《成都晚报》2018.11.06，有删改)
• 3．赏析第③段画线句子的妙处。 • 从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。
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• 3．分析了“戾”字的构成，生动形象地说明了戾气的可怕，表达了作者对有戾气之人的强烈憎恶之 情。
• 【解析】本题考查理解句子，需要从表层义和深层义两个方面去回答。从表层义看，本句中的“‘戾’ 就是关在房子里的一只狗”对“戾”字的构成进行了说明，“因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬 乱叫”形象地说明了戾气造成的危害；从深层义看，结合后文“面对区区小事，一个戾气十足的人撒 泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，全车无辜者陪葬，其戾气惊人至此，是典型的‘垃圾人’”可以 看出，作者对于怀有戾气之人的深恶痛绝。
该考点或结合有关句子设置选项，或针对具体句子设置成主观题，要求考生理解其含意。常见的设问形 式主要有： 1．结合文章内容，简要阐释某句话的深刻含意； 2．从文中看，某句指的是什么； 3．依据某段文字，如何理解某句话等。 选项中常设置的陷阱有扩大或缩小概念范围，混淆与其他概念的关系，更换句子的修饰限制成分等。
• ⑥平心而论，任何社会、任何时代，不尽如人意处总会存在，我们一方面要积极推动进步力量克服那些消极现象，另一方面也要善于调 节心情，提高修养水平和文明素质，不要堕入戾气的陷阱，不当危害社会的“垃圾人”。譬如说，遇事冷静一些，决不跟人瞎起哄，被人当 枪使；与人和善一些，宽以待人，严以责己；吃亏时大度一些，看轻身外之பைடு நூலகம்，不必过于计较；争执时谦让一些，少发偏激之语，不干极端 之事。如果人人如此，戾气自然就无发生之源，亦无藏身之地，“垃圾人”也会成过街老鼠人人喊打。
• 6．说说文中画横线句子的含义。
模拟练习
• 一、阅读下文，完成小题。
• 说兴趣
• 梁衡
• ①兴趣是什么呢？兴趣就是人追求完美事物的一种本能。孩子对糖块有兴趣，姑娘对打扮有兴趣，老人对忆旧有兴趣。人们对休闲、娱 乐、美食、华服、好房子、好车都有兴趣，因为这样活着就舒服。但只满足于此也不行，时间长了就要退步，要堕落。于是人们对学习、开 拓、创造也有兴趣。这样人类才会活得更美好。
• ⑥如果要想有更大的成就，兴趣还得转化为责任和牺牲。特别是从事社会科学的人，必得担大责， 才能有大成。比如许多文学少年，当初只是因语言优美、情节曲折而对文学产生兴趣。但真正要成为 大作家，如鲁迅，如托尔斯泰，则非有为时代，为民众立言的责任心不可。至于说到社会活动家更是 要心忧天下，以身许国。兴趣只有在注入了目标和责任之后才算成熟，才能抗风雨，破逆境，到达胜 利的彼岸。
• ④兴趣是寂夜里飘着的萤火虫，常在你不经意时灵光一闪，有人及时捕捉到了自己的兴趣，有人却在兴 趣敲门时木然无应，花自飘零，水自流，错过了机遇。歌德的父亲安排歌德学法律，他却对文学、科学有 兴趣;伽利略的父亲安排伽利略学医学，他却对物理、天文有兴趣。每一届诺贝尔奖公布后，记者总要向得 主提这样一个问题:“你为什么要从事这项研究?”大部分人的回答是:“不为什么，就是因为对它感兴趣。”
• ②其实，像这样的人并不罕见。如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然达40多起。就 在万州公交车坠河惨剧发生仅仅一天后，北京也有一名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接砸向了正在开车的公交车司机，还要抢 司机方向盘！幸好司机及时刹车，才避免了更严重的后果。除了公交车，还有在飞机、高铁上闹事的……
• 友谊是真诚的，友谊可以让人通过各种交往寻得心灵的慰藉，它适应了宁静的日子，精美的礼物，也能适应意外和坎 坷，适应误解和悲伤。它不是玻璃丝或霜花，而是世界上最坚固的东西。
• 难道我们跟朋友的交往不应该像飘在天边那片云或那丛拦住溪流、随风起伏的绿草那么富有诗意吗？阳光白白洒向不 懂得感激的宽广宇宙，而太阳从未因此烦恼过。尊重友谊的神圣法则，请你用高尚的品格教化那些粗俗而冷漠的人吧！
• ③痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。戾气的主要 成分是火气、怒气、怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久 了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。这位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车点，却丝毫不顾公共安全，不考虑其他乘客的安危， 大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容的那样，“本来只多坐了一站车，却一下子坐到了人生终点站”。面对区区小事，一 个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，全车无辜者陪葬，其戾气惊人至此，是典型的“垃圾人”。
• 6．友谊是炽烈的、美好的，它可以给人带来温暖和光明，让人获得精神上的支持和满足。
• 【解析】本题考查对文章重要语句的理解。“在我们的内心世界里，这些美妙的情感火花甚至比火还 要迅猛、还要活跃，它使整个世界也变得不一样了：没有了冬天，没有了黑夜，即使孤身一人，也会 心满意足，欢欣鼓舞”此句很好理解，就是在用形象化的语言强调友谊的意义：友谊对生活的意义， 友谊对精神的意义。
• ⑤兴趣是人的天性，但要成就功德，还得将它转化为目标和毅力，不达目的决不罢休。达尔文小时候对 生物有兴趣。一次他在野外看见一只未见过的甲虫，就用右手提住;又见一只，即用左手捉住。这时又发现 第三只，情急之下他将一只放入口中，腾出手来去捉第三只。不想嘴里那只甲虫放出一种辛辣刺激的液体， 他“哇”的一声，三只全跑了。可以看出，这时他的兴趣还是一种孩童式的天性。但是，由此出发，他后来 毅然参加了贝格尔舰的环球考察，一走5年。每到一地，他就采挖生物标本，托运回国。5年后他定居伦敦 郊外潜心研究这些资料，冷板凳一坐就是20年。1859年终于出版了《物种起源》，创立了进化论。是目标 和毅力巩固和延伸了他的兴趣。
• ②有兴趣，有各种各样的兴趣，是人的天性，人要学会开发自己的天性，要发现兴趣。这不用专门去教、去辅导，你只要不压抑、不干 扰它就行。就像水，一打开闸门就自然往下流;像烟，你一点燃就自然往上走。信佛者到处拜佛，佛经上说，你不必拜，佛就是你自己，只 要你想成佛，就能立地成佛。如果你能发现自己内心深处对某种事物的强烈兴趣，你就能立地成佛，你想成为什么样子，就能成什么样子， 这才是一个最厉害的秘密武器。
• 4．指出句子在文中的表达作用。这类句子多是在文章结构中起着关键作用，比如过渡衔接、前后 照应、揭示主旨、升华主题等。 • 5．指出句子运用的修辞手法及作用。
真题重现
• 一、【2019年中考达州卷】阅读下面的文章，完成下列小题。
• 痛定思痛说“戾气”
• 陈鲁民
• ①这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故真相浮出水面：一名女乘客因自己不慎错过下车点与司机发生激 烈争执，多次用手机殴打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入江中，十几条鲜活的生命就这样……
• ⑦戾气是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和谐社会的大敌。我们如果不及时遏制戾气的蔓延滋长，不打击形形色色的“垃圾人”， 正常的社会秩序就无法得知，人民的生命财产安全就无法得到保障，幸福指数就要大打折扣。拒绝戾气，不做“垃圾人”，既是保护他人， 也是爱护自己，更是净化社会，端正风气，真真是善莫大焉！
• 每个人一生都是在不断地追寻友谊之中度过，如果我们寻找朋友并非出于神圣的动机，而是带着一种邪恶的占有欲，要把他据为己有，结果只能是徒劳无益。更 糟糕的是在他们相互靠近对方的时候，各自天性当中美丽花朵的精华与芬芳便在片刻间消失了。我们从友谊中获得的唯一乐趣就是对方身上拥有我所没有的东西，是 隐藏在差异之下的共性将我们连在一起，让友谊成为两种天性之间的结合吧。我们从朋友那里获得的是一种思想、一份真挚、一瞥目光……
• ③老师、家长总是怕孩子不学习，总嫌孩子不努力，“新松恨不高千尺”，其实，你不要急，也不必“恨”，更不要那么“狠”，搞得孩子们 眉头常皱，心存压力。你只须细心地去发现他到底对什么有兴趣。就像，发现落叶下的一根春笋，只须浇一点水，一回头，它就蹿高好几米。 园丁的作用不是用剪子把花草剪整齐，而是用锄头把杂草锄干净。生物学、人才学研究已经揭示，基因决定了每一个人身上都有某种特殊的 才能。“天生我材必有用”,李白这句话是没有错的。
• ④毫无疑问，戾气已成了当今社会公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。
• ⑤戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，工作环境不好，生活压力太大等，更重要的还是自身素质 太差，缺乏教养，缺乏公德意识，缺乏法治观念。因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在 一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于任何觉得束缚自己的规则。其结果是毁掉自己的心情，破坏了他人的幸福，影响了自己的情绪，毒化 了他人的生活，早晚必定酿成更严重的事故。
• 1．理解句子含意。所谓理解句子含意，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意 思。
• 2．问题的主要形式有：上文中画线句子在文中的含意是什么；揣摩下列各句，说说你对句子的理 解；揣摩文中画线句子，回答问题。
• 3．谈谈自己的体会。这类句子多是文章的论点、观点、议论句、抒情句、主旨句等，多以主观题 的形式出现。
• 这种情感能提高我们的智能和活力。当你冥思苦想也未必能获得令人满意的表达，这时就应该给朋友写封信——瞬间的工夫，一系列高雅的思想伴着考究的措辞， 便会从四面八方一起自己递上门来。在我们的内心世界里，这些美妙的情感火花甚至比火还要迅猛、还要活跃，它使整个世界也变得不一样了：没有了冬天，没有了 黑夜，即使孤身一人，也会心满意足，欢欣鼓舞。还有什么能比这更美好呢！