九年级世界历史上册古代史复习-2PPT课件
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部编版人教九年级历史上册初三复习课件(世界古代史和近代史)
练一练
1．某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认 为下面内容与这一主题无关的是( )
2．以下对东西方文明的叙述，正确的是( ) A．古埃及人创造了古老的象形文字 B．罗马共和国的政权掌握在公民手中 C．阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号 D．种姓制度促进了古代印度社会发展
3．12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年 中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建 结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象( ) A．城市自治 B．殖民扩张 C．君权神授 D．三角贸易
1775—1783，美国独立战争，美国实现了历史三级跳（殖民地—独立—联邦制共和国）（期间：1776年建国，
1777年萨拉托加战役转折，1787年宪法）
1789年攻占巴士底狱，法国大革命开始，摧毁了封建专制，传播了民主自由思想，影响世界。
1804年 法兰西第一帝国建立。
18世纪60年代到1840年前后，工业革命，改变了人类命运。
《十二铜表法》
罗马民法大全法
文学 雕塑 建筑
宙斯像 帕特农神庙
希腊神话
大竞技场
《掷铁饼者》 引水道工程
《荷马史诗》
凯旋门
哲学
儒略历
法学 历法
万神庙
大河文明 古埃及、古代两河文明、古印度，中国文明
特征
政治：专制 经济：农业（内向）
海洋文明
整个欧洲的 精神家园
古希腊、古罗马
政治：民主制 经济：外向型经济 对外：殖民
是资本主义社会的基本原则，该宣言是( )
Hale Waihona Puke A．《独立宣言》B．《人权宣言》
人教部编版历史九年级上册历史第二单元复习课件(共20张ppt)
第二单元 古代欧洲文明
时间线索
timeline
公元前5世纪
公元前1000年 公元前8世纪 公元前509年 公元前450年
中后期
公元前334年
罗马城邦兴起
希腊出现城邦
罗马建立共和国
罗马颁布《十 二铜表法》
伯利克里当政， 奴隶制民主政治
发展到高峰
亚历山大东征
时间线索
timeline
公元前3世纪 公元前2世纪 公元前73年 公元前49年 公元前27年
扩张
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲， _地__中___海___成了罗马帝国的“内湖”。
原因
①3世纪，罗马帝国陷入了长期的政治、经济大危机。 ②375年，__日__耳_曼___人大举侵入罗马帝国。
分裂 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
西罗马灭亡 ____4_7_6__年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
建立亚__历_山__大__帝__国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南 达埃及，地跨欧、亚、非三洲。亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
评价
①亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难，也掠夺 了东方世界的无数财富。 ②东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经__济__联__系__ 和贸易往来。亚历山大在境内建造的新城成为新的_经__济__文___化_中心。
非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽是自由人，但没有政治 权力，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权力和自由。
课程线索
Course clues
第
四
课
雅典的
民主政治
希
腊
城
邦
和
亚
历 亚历山大帝国
时间线索
timeline
公元前5世纪
公元前1000年 公元前8世纪 公元前509年 公元前450年
中后期
公元前334年
罗马城邦兴起
希腊出现城邦
罗马建立共和国
罗马颁布《十 二铜表法》
伯利克里当政， 奴隶制民主政治
发展到高峰
亚历山大东征
时间线索
timeline
公元前3世纪 公元前2世纪 公元前73年 公元前49年 公元前27年
扩张
2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲， _地__中___海___成了罗马帝国的“内湖”。
原因
①3世纪，罗马帝国陷入了长期的政治、经济大危机。 ②375年，__日__耳_曼___人大举侵入罗马帝国。
分裂 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
西罗马灭亡 ____4_7_6__年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
建立亚__历_山__大__帝__国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南 达埃及，地跨欧、亚、非三洲。亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
评价
①亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难，也掠夺 了东方世界的无数财富。 ②东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经__济__联__系__ 和贸易往来。亚历山大在境内建造的新城成为新的_经__济__文___化_中心。
非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽是自由人，但没有政治 权力，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权力和自由。
课程线索
Course clues
第
四
课
雅典的
民主政治
希
腊
城
邦
和
亚
历 亚历山大帝国
部编版九年级上册历史 第二单元 古代欧洲文明 复习课件 (共62张PPT)
3.哲学和法学 (1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”; 苏格 拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和 答,主张“人应该认识你自己”; 亚里士多德 创立了逻辑学等新的学科。 (2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至 欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的 法律概念,构成了完整的罗马法学系统。 4.公历的缘起: 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称 “ 儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用 的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督 教历法。
（C ）
A．梭伦
B．汉谟拉比
C．伯里克利
D．柏拉图
4.(2019·汕头市金平区一模)右图为古代雅典公民结构 的比例图，观察图示信息。下列叙述准确的是( A ) A.雅典民主政治的局限 B.雅典民主政治的辉煌 C.雅典民主政治的优势 D.雅典民主政治的起源
5.一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这 个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩 各一名，还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票 时，这个家庭最多可投几票( A ) A.1票 B.2票 C城邦和 亚历山大帝国
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
【例】《十二铜表法》第五表规定：“死者未立遗嘱， 又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承；如无族亲 时，由宗亲继承。”这一规定（ B ） A．使遗嘱成为唯一继承方式 B．有利于保护私有财产 C．构建了罗马的法制社会 D．保护了监护人的利益
部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治；罗马城邦的形成和共和政体 的发展；罗马帝国；希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较（奴隶社会）
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较（奴隶社会）
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
人教部编版九年级历史上册第一至四单元(世界古代史)复习课件(共16张PPT)
成年男性公民享有政治权利
希
亚历山大帝国（欧亚非）
腊 扩张： 亚历山大东征
给东方带来灾难
影响
促进东西交流
文化 建筑：帕特农神庙 哲学：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
发源地：意大利半岛 成果：《十二铜表法》（欧洲法学的渊源）
前509年，罗马共和国建立
古 代
前2世纪，地中海霸主
罗 扩张 前27年，屋大维首创元首制，罗马帝国建立 马
地点
教义
佛教 乔达摩 悉达多 公元前6世纪
印度
众生平等、 忍耐顺从
基督教 耶稣
1世纪 巴勒斯坦 耶稣是“救世主 ”，忍受苦难， 死后升入天堂。
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪初 麦加
独尊安拉
知识点六：地跨欧亚非的帝国
波斯帝国（公元前550年——1935年） 亚历山大帝国（公元前336年——前323年） 罗马帝国（公元前27年——公元395年） 拜占庭帝国（395年——1453年） 阿拉伯帝国（630年——1258年） 奥斯曼帝国（1299年——1922年）
世界古代史复习专题
时间起止：人类出现——约15世纪
知识点一：古代亚非欧文明
古代亚非文明
古代欧洲文明
典型文明
埃及文明、两河流域文明、 印度文明、中国文明
古希腊、罗马
地理环境
大河流域
地中海沿岸
文明类型
大河文明
海洋文明
经济特征
农耕经济
商品贸易
洲
位置： 尼罗河流域（北非）
古 发展： 图特摩斯三世统治达到极盛
自由和自 治的城市
10世纪初，城市复兴。 手段：金钱赎买、武力斗争 形式：从国王或领主手中领取“特许状” 城市居民：手工工匠和商人（早期的资产阶级）
初中九年级历史ppt课件 第2课 古代两河流域
是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“巴比伦的墙
”，应该选择去
( )B
A．尼罗河流域
B．两河流域
C．黄河流域
D．印度河流域
11．下列关于古巴比伦的叙述，正确的是
( D)
①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建国家
③古巴比伦的建立者是汉谟拉比
④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利
三、《汉谟拉比法典》 3．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部 较为完整 的 成文法典。《汉谟拉比法典》是 古巴比伦王国 留给人类宝 贵的文化遗产。
4．《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾
经孕育的文明国度是
(A )
A．古巴比伦王国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古中国
5．古代西亚两河流域是人类最早的文明发源地之一。两河流
益的法典
A．①②
B．②③
C．②④ D．①④
12．★某班兴趣小组制作了汉谟拉比雕像，选配了以下“解说词”，
其中正确的有
(C )
①他是古巴比伦第六代国王 ②他在位时是古巴比伦最强盛的时期
③他统一了整个两河流域 ④他制定了一部较为系统和完整的法典
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
13．汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行
了《汉谟拉比法典》。这说明
( D)
A．古巴比伦的社会生活很浪漫
B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．古巴比伦的商品经济比较活跃
D．人类社会的法制历史非常悠久
15．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的
自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民
2018部编版九年级《世界历史 》上册第2课 古代两河流域(共30PPT)
两 河： 是指西亚的幼发拉底河与
底格里斯河。
两河流域的地理位置： 两河流域，
又称“美索不达米亚”，意即“两河之 间的地方”，大体上是以今天伊拉克首 都巴格达为中心的狭长地带。
2、古代两河流域的历史发展
兴 起： 约公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心
的小国。
统 一： 大约公元前2400年，两河流域实现了初步统一。（在后来的1800
象征含义？
浮雕象征君Leabharlann 神授的至高地位(2)《汉谟拉比法典》的组成
法典包括序言、正文、结尾三部分。序言 充满神化、美化汉谟拉比的言辞。
正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
4、《汉谟拉比法典》的主要内容
组织学生阅读教材P8“相关史事”。
《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助
4、汉谟拉比的历史贡献： （1）公元前18世纪，汉谟拉比统一了整
个两河流域中下游地区，建立起强大的古巴
比伦王国。 （2）汉谟拉比实行君主专制制度，加强 中央集权，使巴比伦王国进入最强盛时期。 （3）汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。
为后人研究古巴比伦社会经济关系和西亚法律史提 供了珍贵材料。
三、《汉谟拉比法典》
1、《汉谟拉比法典》颁布的时间、颁布者
颁布时间： 公元前18世纪 颁 布 者： 汉谟拉比
2、《汉谟拉比法典》制定的目的、实质 分别是什么？
目的：巩固统治，维护社会秩序。
实质：维护奴隶主统治阶级的利益，是代表奴隶主意志的法律。
3、《汉谟拉比法典》石柱概况：
汉谟拉比 太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比
采取远交近攻的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了一
人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))
• 拜占庭帝国灭亡，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名 伊斯坦布尔。
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
人教部编版九年级上册历史世界古代史复习共21张PPT
古 中 国 文 明
材料二 马其顿王国控制希腊后，亚历 山大继承了王位，他出兵东征，扫荡了小 亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流 域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，以巴 比伦为首都建立了亚历山大帝国。帝国虽 昙花一现，但希腊文化传播到东方，东方 文化也渗入希腊文化。 （2）根据材料指出，亚历山大帝国的建 立对世界产生了什么积极的影响？
3、古印度：亚洲南部的___________河流域开始出现 奴隶制小国。后来雅利安人进入印度后，逐渐产生了 不同的等级，形成严格的__________制度，史称 “__________”。
一、文明的形成
海洋文明 公元前6世纪，__________成为希腊半岛 最重要的城邦之一。公元前5世纪， _________当政期间，雅典空前繁荣。
3、伊斯兰教产生时间___________ ，地点 ___________ ，创始人是___________ ， 经典《 ___________ 》 。
三、文明的交流 和平方式： 1、日本： ___________ 从奴隶社 会过渡到了封建社会； 2、阿拉伯商人贡献： ___________ 、 ___________ 等。 战争方式： ___________ 、 ___________促进东西方文化碰撞和 交融。
古代文明交流
世界文明的发展是各种文明的相 互影响、相互融合的结果。 不同的社会或文化作为一个共同 体无论如何是独立存在的，然而独立不等 于封闭，不同文化的独立性与不同文化间 的交往是并存的。
古代文明交流
日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息
？
和平
战争
用全球史观看：世界文明交流
全球史观的基本观点:将人类社会 的历史作为一个整体来看待。世界各个地 区、各种文明在各自和交互的发展中，逐 步打破了孤立、分散状态，逐渐融合成密 切联系的全球统一体，这种全球一体化进 程是历史发展的客观主导趋势。
人教部编版九年级历史上册课件第2课古代两河流域(共32张PPT)
两个人争吵着走进法庭： 一人：“法官大人，他把我 家的奴隶 打瞎了一只眼睛， 打瞎的是一个人，他应该赔 我全部的钱，否则我太吃亏
了。”另一人辩驳：“我
愿意赔他半个奴隶的钱，他 不肯，想敲诈我。大人，打 瞎牛的眼睛应该赔一半的价
钱。” 法官判决——
赔一半，打瞎奴隶眼睛 与打瞎牛眼睛同样处理
法典内容
1.奴隶主可以任意买卖、 赠送、抵押奴隶，打死 奴隶按奴隶的平均价格 赔偿，拐走和窝藏奴隶 要判死刑。打瞎奴隶的 眼睛同打瞎耕牛的眼睛 一样处理。 2.窃贼被抓获，要处于 重刑，甚至死刑，侵犯 他人住宅，必须就地处 死。 3.“以眼还眼，以牙还 牙”。
两河流域的人们，通过观察月亮圆缺 变化的规律，编制了阴历。他们规定七天 为一星期，每天各有一位星神“值勤”， 从星期天到星期六分别是太阳神、月神、 火星神、水星神、木星神、金星神、土星 神。我们现在使用的七天一星期的制度和 计时法就是由此演变而来的。在计时方法 上，他们把一天分为12小时，每小时分 为60分，每分钟分为60秒。
巴比伦空中花园最令 人称奇的地方是那个供 水系统，因为巴比伦雨 水不多，而空中花园的 遗址相信亦远离幼发拉 底河，所以研究人員认 为空中花园应有不少的 输水设备，奴隶不停地 推动连紧着齿轮的把手， 把地下水运到最高一层 的储水池，再经人工河 流返回地面。
古代两河流域文明成就
科技
天文、数学
建筑
空中花园
一个有钱人绑着一个穷 人来到法庭：“大人，我 要求处罚这个人，因为他 十分可恶，竟到我家偷了 我一个面包。”这个穷人 苦苦哀求：“我实在太饿 了，就拿了一个面包，请 大人从轻发落。” 法官判决—— 穷人偷窃面包被 判重刑或死刑
法典内容
1.奴隶主可以任意买卖、 赠送、抵押奴隶，打死 奴隶按奴隶的平均价格 赔偿，拐走和窝藏奴隶 要判死刑。打瞎奴隶的 眼睛同打瞎耕牛的眼睛 一样处理。 2.窃贼被抓获，要处于 重刑，甚至死刑，侵犯 他人住宅，必须就地处 死。 3.“以眼还眼，以牙还 牙”。
九年级历史上册1-2单元复习PPT优秀课件
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
√
1、南方古猿
人类的形成过程：
现代人类可能是从非洲的南方古猿中的一支 发展而来的。它属于“正在形成中的人”。
2、世界三大主要人种
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
√
1、南方古猿
人类的形成过程：
现代人类可能是从非洲的南方古猿中的一支 发展而来的。它属于“正在形成中的人”。
2、世界三大主要人种
初中九年级历史上册复习.2精品课件(人教版)
（2）、他执政时的对外战争，打击了欧洲封建统治，捍卫了法国 大革命的成果，传播了大革命思想。但他的对外战争威胁了欧洲 国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到反抗。
他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响。
美国资产阶级革命
美国独立战争
美国内战
背景
英国的殖民统治阻碍了北美资 本主义的发展。
南方奴隶制阻碍了资本主义发展。
文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 认识：思想解放促进人类社会的进步和发展；应树立科学发展观，解放思想，实事求是，树立与落后的作斗 争的意识。
根本原因：15世纪西欧商品经济的发展，到海外获取黄金等各种财富，寻找一条通往东方的新商 道。
时 间：15世纪
条 件：造船和航海技术的进步，对地球的了解； 中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理 知识，对海外探险起了重要作用
1804年建立法兰西第一帝国。 颁布了维护资产阶级利益的 《拿破仑法典》。 发动对外战争，多次打败反法 同盟，维护革命成果。 1815年，拿破仑在滑铁卢战役 中被反法联盟的军队打败，退出 历史政治舞台。
拿破仑的历史贡献
法国杰出资产阶级政治家和军事家。 （1）、1799年，发动雾月政变建立执政府，1804年建立法兰 西第一帝国。维护和巩固资产阶级统治。颁布的《民法典》，作 为第一部资产阶级民法典，废除了封建特权，对各资产阶级国家 的民法产生了深远的影响。
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
英国确立了资本主义 制度，为发展资本主义 扫清了道路，率先推动 了欧洲资产阶级革命。 马克思认为，英国革命 是一场“欧洲范围的革
命”。
结束了英国的殖民统治，实 现了国家的独立。 确立了比较 民主的资产阶级政治体制，有 利于美国资本主义的发展。 对 以后欧洲和拉丁美洲的革命也
他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响。
美国资产阶级革命
美国独立战争
美国内战
背景
英国的殖民统治阻碍了北美资 本主义的发展。
南方奴隶制阻碍了资本主义发展。
文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 认识：思想解放促进人类社会的进步和发展；应树立科学发展观，解放思想，实事求是，树立与落后的作斗 争的意识。
根本原因：15世纪西欧商品经济的发展，到海外获取黄金等各种财富，寻找一条通往东方的新商 道。
时 间：15世纪
条 件：造船和航海技术的进步，对地球的了解； 中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理 知识，对海外探险起了重要作用
1804年建立法兰西第一帝国。 颁布了维护资产阶级利益的 《拿破仑法典》。 发动对外战争，多次打败反法 同盟，维护革命成果。 1815年，拿破仑在滑铁卢战役 中被反法联盟的军队打败，退出 历史政治舞台。
拿破仑的历史贡献
法国杰出资产阶级政治家和军事家。 （1）、1799年，发动雾月政变建立执政府，1804年建立法兰 西第一帝国。维护和巩固资产阶级统治。颁布的《民法典》，作 为第一部资产阶级民法典，废除了封建特权，对各资产阶级国家 的民法产生了深远的影响。
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
英国确立了资本主义 制度，为发展资本主义 扫清了道路，率先推动 了欧洲资产阶级革命。 马克思认为，英国革命 是一场“欧洲范围的革
命”。
结束了英国的殖民统治，实 现了国家的独立。 确立了比较 民主的资产阶级政治体制，有 利于美国资本主义的发展。 对 以后欧洲和拉丁美洲的革命也
世界历史九年级上册复习PPT优秀课件 人教版
4、树立正确的国际意识，培养理解、尊重和吸 收其他各民族文化精华的开放态度。
第一单元 人类文明的开端
社会形态：原始社会和奴隶社会
第1课 人类的形成
一、南方古猿——时间、地点、定性？
讲清：人类起源发展过程中的三个基本阶段：
猿类——正在形成中的人——完全形成的人
联系：中国发现的最早人类化石？时间、地点、 定性？ 二、三大主要人种——种类及原因？
联系拓展：
1、伊斯兰教对中国的影响？
2、伊斯兰教对世界的影响？（成为世界三宗教 之一；宗教、行政、军事三位一体的组织，为 统一国家的形成提供了组织形式）
第5课
讲清：
中古欧洲社会
1、“中古”概念
2、中国进入封建社会比西欧早约1000年
西欧封建等级制度的特点——范围、纽带（29 页图）、关系 联系：
1、与中国奴隶社会分封制区别
第9课
古代科技与思想文化（二）
一、科技——阿基米德（古希腊）的主要成就 （杠杆定律和浮力定律、螺旋式水车） 二、文学——《荷马史诗》《俄底浦斯王》 （作者、国籍地位或价值）、《天方夜谭》 （国家、名篇） 三、建筑——麦加大清真寺、巴黎圣母院（地 点、地位、图） 联系与拓展：
中国式、罗马式、哥特式建筑特点及代表？
2、中国封建社会土地制度——国有制、地主 和农民私有制
第三单元
古代文明的传播与发展
本单元主题（线索）：
一、古代文明传播、交流的方式（途径）：
1、战争与征服（第6课 古代世界的战争与征服）
2、和平交往（第7课 东西方文化交流的使者）
二、文明发展的表现（第8、9课 古代科技与思 想文化）
第6课
古代世界的战争与征服
联系：
1、除此以外，亚非文明古国还有谁？
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22
4．古希腊历史学家希罗多德称"埃及 是尼罗河的赠礼"，意思是
A√．尼罗河哺育了古代埃及文明
B．尼罗河流域是古代埃及的国土 C．古代埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古代埃及文明，就有了尼罗河
5．人们习惯把埃及称为"金字塔的
国度"。金字塔的用途是
A．教堂 B．佛塔
C．神庙 √D．陵墓
2020年9月28日
Ａ是国王的巨型陵墓 Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
A ２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｂ扩大公民权力
Ｃ实行种姓制度
Ｄ促进经济发展
C ３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ ）
Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度 Ｄ古代中国
2020年9月28日
2020年9月28日
5
2020年9月28日
公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼， 以牙还牙”就出自此 法典。
汉谟拉比法典是 世界上现存的古代第 一部比较完备的成文 法典。
6
右图向我们形 象揭示印度社 会的什么现象？
发展：罗马共和国时期、ＢＣ509—ＢＣ27。
鼎盛：罗马帝国时期、ＢＣ27—ＡＤ476。
衰落：西罗马帝国时期ＡＤ395罗马帝国一 分为二，公元476年,西罗马帝 国末代皇帝被废黜，标
志着帝国的最后灭亡。
2020年9月28日
11
近代西方民主政治制度的源头
2020年9月28日
12
日 时间：7世纪中期
本
巴黎圣母院
20
中古欧洲社会三大特征
政治制度：形成了从国王到骑士等级严 密的封建等级制度。
思想文化：天主教神学独尊，天主教具有 至高无上的权威；整个社会笼 罩在宗教氛围中。
经济：10世纪开始出现工商业繁荣，城市 复兴；（为资本主义经济和资本
主义生产关系的出现奠定了基础。）
2020年9月28日
21
B １、关于金字塔的说法，错误的是（ ）
世界古代史复习提纲
1、人类的诞生及其进化。
2、四大文明古国与希腊罗马文明。 ３、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。
4、文明交往与文化传播。
5、世界三大宗教。
6 、科技、文化、艺术。
2020年97月2、8日 中古欧洲社会三大特征：
1
古猿
人类进化进程：
（南方古猿）
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具
打制石器
大 化
内容：政治上实行中央集权制，经济 上土地国有制。
改 影响：日本从奴隶社会向封建社会过
新 渡的标志。
阿 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一
拉 的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教 伯 历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。
国 伴随着伊斯兰教的传播，阿拉伯半岛逐渐
家 走向统一，统一的阿拉伯国家建立起来。
家灭掉 。
2020年9月28日
15
古代地跨欧、亚、非的六大帝国
波斯帝国：BC550——BC330 亚历山大帝国：BC336——BC323 罗马帝国：BC27——AD476 拜占庭帝国：AD395——AD1453（6世纪）
阿拉伯帝国：AD8世纪中期——AD1258
奥2斯020年曼9月2帝8日 国：1299-1922
血缘关系和
财产继承按 母系计算． 2020年9月28日
男性居主导 血缘关系和 财产继承按 父系计算． 3
世界古代史
你能说出图中有哪四大文明古国吗? 它们产生的共同原因是什么？
2020年9月28日
4
古埃及文明发源于尼罗河流域。初
步统一的古埃及国家建立于约公元
前3000年，是世界上最古老的奴隶
制国家。公元前6世纪被波斯所灭。
衰败：BC4世纪被北方马其顿王国征服。
2020年9月28日
9
西方文明的发源地：古希腊。
希腊著名的奴隶制共和国：雅典
雅典奴隶主民主政治的高峰： 伯利克里当政期间。
罗马共和国成为地中海霸主的时间： 公元前2世纪。
罗马帝国的建立者：屋大维。
Байду номын сангаас
2020年9月28日
10
罗马文明的兴衰
起源：罗马城的建立、ＢＣ8世纪。
23
6．现存世界古代第一部比较完备的 成文法典
A．《秦律》 √B．《汉谟拉比法典》
C．《拿破仑法典》 D．《大明律》
7． "两河流域"所指的两条河是
①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里
斯河 ④黄河
A．①④ B．②④
C．③④ √D．②③
2020年9月28日
24
8．"造孽、芸芸众生、大千世界、 阿
弥陀佛……"等词语的产生，与下列哪
鉴真东渡，日本派遣大量谴唐使来华，
大化改新等等。
2020年9月28日
18
世界三大宗教。
2020年9月28日
19
文字 埃及象形文字、
苏美尔人创制楔形文字
世界三大宗教
2020年9月28日
《荷马史诗》
文学与戏剧 《俄底浦斯王》
《天方夜谭》
杰出的科学家 阿基米德发现杠杆定律 和浮力定律
著名建筑 麦加大清真寺
（ ）D
A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度
2020年9月28日
婆罗门
刹帝利
吠舍 首陀罗
7
项目 国名
2020年9月28日
8
西方文明之源——希腊文明
起源时间：公元前2000年。
发源地：爱琴海及周边地区。 希腊文明源头：爱琴文明
（中心：克里特岛和迈西尼城） 鼎盛时期：BC8世纪—BC4世纪：城邦兴盛。
16
在古代世界，充满着强
国与弱国，以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫，但 是在客观上也导致了不同文 化的交流与融合。
2020年9月28日
17
文明交往与文化传播的两种方式
战争暴力：
亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张， 造纸术，火药、火器的西传，希波战争等。
文明友好：
马可·波罗东来，郑和下西洋，玄奘西行，
完全形成的人
旧石器时代
早期猿人： 晚期猿人:
三
新石器时代
直立行走、制造工具 2020年9月28日
磨制石器
早期智人 晚期智人
大 人 种2
人类产生之后，人类以生产劳动为 基础，慢慢形成了人类社会；人类社会 的最初阶段是原始社会，而原始社会人 类生产和生活的基本组织是氏族。
母系氏族 生产力进步
父系氏族
女性居主导
2020年9月28日
13
特点：上一层对下层采邑分封和保护，
下202一0年9月层28日 对上层效忠供奉和服役。
14
拜占庭帝国实为东罗马帝国，
因为东罗马帝国定都君士坦丁
堡，君士坦丁堡原称拜占庭。
东罗马帝国的穷兵黩武，四处
征讨，加上西方军队东征占领，
造成其国力衰微。15世纪中期，
拜占庭帝国被奥斯曼土耳其国