2015-2016学年高中政治 7.2收入分配与社会公平课时演练 新人教版必修1
高中政治 7.2 收入分配与社会公平导学案新人教版必修1
第七课第二框题收入分配与社会公平学习目标：1、识记效率与收入分配公平的含义，效率与公平的辩证关系。
2、理解我国在收入分配方面怎样实现社会公平，明确再分配更加注重公平的必要性。
3、通过学习，使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于效率的提高，又能保证共同富裕目标的实现。
课前预习案（轻松预习）使用说明(学法指导)：通读教材，之后参考预习案中“教材助读”的提示，勾画课本，标注序号，写上提示语；自主整理出知识点写在“自学整理”处；将预习中不能解答的问题标识出来；有能力的同学试着完成学案其他内容。
一、教材助读（一）社会公平的重要体现：1、收入分配公平的主要表现：收入分配的公平，主要表现为收入分配的__________，即要求社会成员之间的__________不能过于悬殊，要求保证人们的___________________。
收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
2、坚持收入分配公平的意义：公平的收入分配，是________分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现____________、______________。
3、我国在收入分配方面实现社会公平的措施：（1）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的________保证。
（2）重要举措：①保持__________在国民收入分配中的合理比重、保持___________在初次分配中的合理比重，是实现社会公平的重要举措。
②再分配_________________是实现社会公平的另一重要举措。
（要加强政府对收入分配的调节，_______合法收入，______过高收入，______非法收入。
通过强化调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的___________，实现公平分配。
）（二）处理好效率与公平的关系：1、效率的含义：效率指经济活动中投入与产出的比率，它表示____________的程度。
高中政治第3单元第7课第2框收入分配与社会公平教案新人教版必修
7.2 收入分配与社会公平【教学目标】1．知识与技能1、了解公平及收入公平的含义；掌握收入分配公平的意义及实现公平的收入分配的举措；明确效率的含义；理解公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施，提高学生分析探究能力、辩证思维能力和理论联系实际的能力。
2．过程与方法：通过我国近几年基尼的变化分析目前我国的的收入分配和社会公平问题，学生合作探究收入分配公平的意义及实现公平的收入分配的举措，并能够结合我国当前经济现状和资源情况分析公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施，提高学生分析探究能力、辩证思维能力和理论联系实际的能力3．情感态度价值观目标：通过本节学习，使学生认识到社会主义分配制度的优越性，并能正确认识和处理效率和公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。
【教学重难点】教学重点：（1）实现收入分配公平的措施教学难点：（2）效率与公平的关系【教学方法】自主学习指导法，合作探究法，讲授法【教学课时】：1课时【教学过程】：导入新课：视频导入：时政链接：收入分配制度改革：新时代新变化新作为“警戒线”，基尼系数0.4以上的表示收入差距较大。
我国基尼系数，远高于国际公认的警戒标准。
这表明我国的收入差距仍然较大。
对于这种现象，习近平曾指出：“我国经济发展的‘蛋糕’不断做大，但分配不公问题比较突出，收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。
在共享改革发展成果上，无论是实际情况还是制度设计，都还有不完善的地方。
为此，我们必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进，绝不能出现‘富者累巨万，而贫者食糟糠’的现象。
”学生合作探究一：什么是收入分配的公平公平？课本60页的两个观点你怎么看？一、收入分配公平1.收入分配公平是社会公平的重要内容，也是社会公平的重要体现。
2.收入分配公平的含义：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
高中政治 7.2收入分配与社会公平同步练习(含解析)新人教版必修1
7.2收入分配与社会公平一、选择题1．在2015年“两会”十大热点候选项中，“社会保障”连续三年蝉联网上调查热度排行榜首，反映了广大网民对完善社会保障制度的期待。
完善社会保障制度有利于( )①完善社会主义市场经济体制②提高劳动报酬在初次分配中的比重③优化资源配置，增强企业社会责任感④提升消费预期，提高社会消费能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④[解析]选B。
完善社会保障制度属于再分配更加注重公平的所采取的措施，故排除题肢②；优化资源配置，增强企业社会责任感与完善社会保障制度没有关系，故排除题肢③；题肢①④说法正确且符合题意，故选B。
2．某国有企业，临时工和正式工混班上班，但临时的月工资是2000元，正式工的月工资是却是6800多元。
这样的劳务临时工人员在我国总数已经达到6000多万人。
临时工与正式工的工资差异是( )①劳动力配置市场化的结果，有利于促进劳动者就业②不利于企业竞争力的提高，影响了社会的公平③背离了公有制经济中按劳付酬的分配方式④违背了“以人为本”和“效率至上”的理念A．①② B．③④ C．②④ D．②③[解析]选D。
题肢①的说法与题干设问所指事件不符，故排除；题肢④说法错误，因为虽然“以人为本”的理念正确，但是“效率至上”的理念和我国的实际情况并不相符，我国当前要求要兼顾效率与公平。
故选D。
3．《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》明确机关、事业单位建立与企业相同基本养老保险制度，要求机关事业单位建立待遇与缴费挂钩机制，多缴多得、长缴多得。
该方案体现了( )①坚持公平与效率相结合②要提高低收入者的收入③再分配应更加注重公平④初次分配也要注重公平A．①② B．①③ C．②③ D．②④[解析]选B。
机关事业单位该方案体现了工作人员养老保险制度改革，明确机关、事业单位建立与企业相同基本养老保险制度，坚持公平与效率相结合，①正确；养老保险属于再分配，③正确，④错误；②与材料无关。
高中政治 7.2 收入分配与社会公平导学案 新人教版必修
7.2 收入分配与社会公平【学习目标】1. 识记效率、公平的含义；效率与公平的辩证关系。
理解如何坚持效率和公平原则。
结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明收入分配如何实现公平。
2.通过自主学习，合作探究，辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾。
全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。
3.激情投入，享受学习快乐。
【使用说明】1. 以学案为路线图自学课本，熟悉基础知识。
认真研读教材，在课本上用红笔（或荧光笔）勾划出重点内容，并标注出不明白的问题，完成学案上的相关题目。
2.在预习过程中熟记本课学习目标中第一项中所涉及的基础知识。
3.在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，提升理解能力，为课上小组展示做好准备。
【预习导学案】一、教材助读 (具体要求：①通读教材P60—P63，完成下列问题；限时20分钟②用红笔或荧光笔标在教材上做好标注，不明白的问题写出疑问；③记住最基本的概念原理④点评、点拨时记好笔记，完善自己的答案并求理解)1.社会公平的基本内容是什么？收入分配公平的主要表现？2.如何实现收入分配公平？3.什么是效率？4.效率和公平之间是怎样的关系？5.应该怎样处理效率和公平的关系？【名词点击】国民收入的初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部（企业）进行的分配。
国民收入在物质生产部门内部按三个方面进行分配：一是以税金和利润的形式上缴给国家，形成国家的收入；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业(集体)自留部分。
国民收入再分配（二次分配）是指国民收入在初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。
【我的疑惑】：【课堂探究案】二、合作探究、讨论质疑（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规范方法）探究1：材料：2008年9月，大连市政府出台相关政策，调整教师工资。
高中政治 第七课第二框收入分配与社会公平学案 新人教版必修1
河南省内乡高中政治第七课第二框收入分配与社会公平学案新人教版必修1一、学习目标——明确方向，有的放矢理解实现收入分配公平的意义和具体措施。
正确认识和处理效率和公平的关系二、重点难点——抓住关键，突破重点发展社会主义市场经济要兼顾效率与公平三、认知探究——夯实基础，探究提高【基础提示】一、社会公平的重要体现1.公平的含义比较广泛，设计经济、政治、社会等各个领域。
2.收入分配公平（1）地位：（2）含义：（3）原因：（4）措施（在收入分配领域）：①制度保证：坚持和完善并存的分配制度，为我国实现社会公平、的分配格局提供了重要的。
②重要举措：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高在国民收入分配中的比重、劳动报酬在中的比重，努力实现居民收入增长和同步、劳动报酬增长和提高同步，是实现社会公平的重要举措。
③更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
要健全以、为主要手段的，着力解决较大的问题。
要规范，保护，增加，扩大，调节，清理，取缔，努力缩小。
二、兼顾效率与公平1、效率，指经济活动中与的比率，它表示的程度。
效率提高意味着和增加。
2、社会主义市场经济条件下效率与公平的关系（1）一致性：效率是公平的，公平是提高效率的。
（2）矛盾：效率与公平分别强调。
3、处理好效率与公平的关系（可以作为上面措施之四）（1）发展社会主义市场经济，和都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。
（2）兼顾效率和公平，既要反对，也要防止收入；既要落实分配政策，也要提倡；在鼓励人们创业致富的同时，倡导和先富帮后富，朝着方向稳步前进。
【探究提高】1.针对教材P60观点一和观点二，谈谈你对公平是如何理解的？2.完成教材P74--75综合探究四、知识结构——构建体系，把握联系五，拓展延伸2001—2012年作为衡量收入分配公平程度的指标，基尼系数一直备受关注。
西南财经大学早前的报告显示，2010年中国家庭的基尼系数为0.61。
这一数据引起业内很大反响。
高中政治 第七课 第二框 收入分配与社会公平学案 新人教版必修1
第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平【课前预习案】【学习目标】1. 知识目标：识记收入分配公平与效率的含义；理解效率与公平的关系，知道怎样正确处理效率与公平的关系；明确初次分配和再分配都要注重公平的必要性，掌握实现社会公平的措施。
2. 能力目标：全面系统的看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。
3. 情感、态度与价值观目标：体会以共同富裕为目标的社会主义制度的优越性，增强爱国主义情感。
【重难点】1.怎样实现收入分配的公平。
2.怎样处理效率与公平的关系。
【自主学习】一、社会公平的重要体现1. 阅读教材60页最后两个自然段，理解：收入分配公平的含义（是什么）？2. 阅读教材60页最后两个自然段以及教材62页最后一个自然段，归纳：收入分配公平的意义（为什么）？3. 阅读教材61页第一、二自然段到62页第一自然段，分析说明：如何在收入分配方面实现社会公平（怎样做）？二、兼顾效率与公平1. 阅读教材62页第二自然段，了解效率的含义？2. 阅读教材62页最后一个自然段，分析说明：效率与公平的关系？3. 阅读教材63页最后两个自然段，分析说明：怎样处理效率与公平的关系？【预习自测】1.下列措施,符合我国着力保障和改善民生和促进社会公平正义要求的是( )①提高部分商品的出口退税率②增发国债500亿元,扩大财政赤字③提高农村居民人均收入水平④提高城镇企业退休职工养老金水平A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列符合社会主义收入分配公平的是①收入分配上的绝对平等②收入分配的相对平等③收入差距不能过于悬殊④按劳分配与按生产要素分配相结合A．①② B．①④ C．②③ D．①③【课堂探究案】【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）1. 收入分配公平就是取消收入分配的差距。
2. 在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率。
3. 按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
4. 允许和鼓励部分地区和个人先富起来并不违背社会主义共同富裕的原则。
高中政治7.2收入分配与社会公平课时作业新人教版必修1
收入分配与社会公平A组基础对点练考点一收入分配公平1．经国务院批准，2017年4月14日，人社部、财政部共同印发《人力资源社会保障部财政部关于2017年调整退休人员基本养老金的通知》，决定从2017年1月1日起，为2016年底前已按规定办理退休手续并按月领取基本养老金的企业和机关事业单位退休人员提高基本养老金水平，总体调整水平为2016年退休人员月人均基本养老金的5.5%左右。
这有利于( )①关注弱势群体，实现同步富裕目标②完善社会保障，促进收入分配公平③完善分配制度，缩小城乡收入差距④坚持共享发展，人民有更多获得感A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：本题考查实现收入分配公平的意义，②④观点正确，故C项应选；①中“同步富裕”的提法错误；③中“缩小城乡收入差距”材料没有体现。
答案：C2．公正是社会创造活力的源泉，政府理应是社会公正的守护者。
从收入与分配的角度看，守护社会公正，政府要( )①深化收入分配制度改革，形成合理的收入分配格局②实行结构性减税，提高企业利润在初次分配中的比重③积极发挥国家财政在促进社会公平中的作用④充分发挥市场对收入分配的调节作用A．①② B．③④C．②④ D．①③解析：在初次分配中要合理安排国家、企业与个人的关系，②不选；在收入分配中充分发挥市场的作用会导致收入分配差距扩大，④不选；①③符合题意。
答案：D3．党的十三五规划建议进一步提出改革收入分配制度的设计，通过深层次改革，消除影响收入和财产分配的体制弊端，努力建立健全公平合理的收入财产分配秩序。
为此，再分配中国家应该( )①提高企业最低工资标准②加强对个人所得税的征管③完善生产要素按贡献参与分配④加大对失业群众的财政支出补助A．①② B．②③C．②④ D．③④解析：提高企业最低工资标准是初次分配注重公平的举措，①与题意不符；健全生产要素按贡献参与分配制度，让一切可以创造财富的源泉充分涌流，这不是收入分配注重公平的体现，③与题意无关；②④是再分配注重公平的体现，正确。
2016高中政治 7.2收入分配与社会公平课后课时精练(含解析)新人教版必修1
【金版教程】2016高中政治 7.2收入分配与社会公平课后课时精练（含解析）新人教版必修11. 上面漫画反映的经济现象是( )A．城乡收入差距过大B．要防止收入差距悬殊C．行业垄断导致分配不公平D．坚持按劳分配原则解析：C 漫画表明，一些企业利用其垄断地位获取高额利润，导致行业分配不公平，C 项应选；A、B、D三项不符合漫画主题。
2．如图库兹涅茨曲线表明经济发展与收入差距变化关系。
中国近年经济发展状况处于AB区间，要加快促进我国经济发展由AB区间转向BC区间，必须( )①保持经济平稳较快发展，做大财富蛋糕②完善基本经济制度，保护公民合法财产③初次分配和再分配都要加强调节，力促公平④增加居民的财产性收入A．①③ B．②④C．①④ D．②③解析：A 从题中可以看出，实现收入分配平等最终还是要靠经济发展，①正确。
②与题意不符合。
初次分配和再分配都要注重社会公平，③正确。
④错误，增加居民的财产性收入会使收入差距进一步扩大。
3．党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调，要“改革收入分配制度，促进共同富裕”。
坚持走共同富裕道路要着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平地惠及全体人民。
要解决收入差距过大问题，实现社会公平，必须( )①进一步完善维护社会公平的政策措施，健全各项社会保障制度②加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度③坚持效率优先的原则④着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入A．②③④ B．①③④C．①②③ D．①②④解析：D 本题考查实现社会公平的措施。
只坚持效率优先，会拉大收入差距，不利于社会公平的实现，故排除③。
4．2015年1月14日，《关于机关事业单位养老保险制度改革的决定》公布，标志着养老金“双轨制”正式终结，3700万机关事业单位工作人员与企业员工一样，将纳入统一的养老保险制度体系。
养老保险制度改革( )A．提高了劳动报酬在初次分配中的比重B．是健全再分配调节机制的重要举措C．促进了居民收入与经济发展同步增长D．是对生产要素所有权合法性的确认解析：B 养老保险制度改革，是健全社会保障体系的体现，是再分配调节机制的重要举措，而不是初次分配，A排除，B正确；此举没有体现居民收入与经济发展同步增长，也不属于按生产要素分配，C、D排除。
【高考必备】高中政治人教版必修一《经济生活》7.2收入分配与社会公平课时练习1.doc
第二框收入分配与社会公平一、选择题1.2016年3月14日，参加全国“两会”的代表委员就坚持共享发展，促进公平正义，保障民生积极讨论，建言献策。
下列对公平的讨论正确的是（）①收入分配公平要求收入分配相对平等②人人平均，不存在差别才是社会公平③收入分配公平与平均主义有根本的区别④公平不在于没有差别，而在于差别是否合理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.2016年3月5 LI,财政部提交审杳的预算报告中提出,2016年按6. 5%左右提高企业和机关事业单位退休人员养老金标准，并向退休较早、养老金偏低的退休人员和艰苦边远地区企业退休人员适当倾斜。
这一方案实施后有利于（）①完善我国分配制度，促进社会公平②消除收入差距,促进社会和谐③提高劳动报酬在初次分配中的比重④维护劳动者权益A.①②B.①④C.②③D.③④3.“十三五”时期我国坚持共亨发展，使全体人民在共建共亨发展屮有更多获得感，增强发展动力，增进人民I才I结，朝着共同富裕方向稳步而进。
实现共享发展，就要（）①兼顾效率与公平，形成合理有序的国民收入分配格局②大力发展生产力，始终保持经济鬲速发展③实施就业优先战略和积极的就业政策，保障劳动者权益④缩小城乡、区域羌距，实现同步富裕A.①②B.②④C.①③D.③④4.如何尽快扭转收入分配差距扩大趋势，促进收入分配公平，让百姓更多分享改革发展成果, 成为2016年全国“两会”上代表委员的一个热议话题。
收入分配的“公平”主要表现为（）A.消火分配上的羌别B.收入分配上的相对平等C.平均分配劳动收入D.收入分配上实行按劳分配5.针对供给侧岀现一些新情况、新问题，专家表示要完善分配制度，在供给侧实现劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
下列有助于供给侧“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的是（）A.加大财政转移支付力度B.调高国何企业利润上缴比例C.提高最低社会保障标准D.建立健全工资正常增长机制6.|•二加全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲耍》提出，耍缩小收入差距。
高中政治7.2《收入分配与社会公平》教案新人教版必修1
①生产资料公有制是实行按劳分配的前提。分配制度是生产关系的重要方面，一个社会的分配制度直接取决于生产关系，取决于基本经济制度，在我国社会主义初级阶段，公有制是所有制结构的主体，因此决定了个人消费品的分配实行按劳分配。
②生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。产品采取什么样的分配方式同生产力的发展状况直接联系，现阶段我国生产力没有实现高度发达，劳动产品没有达到极大丰富，还不能实行按需分配。
三、考点疏理
（一）按劳分配为主体，多种分配方式并存
1、按劳分配为主体
（1）按劳分配的基本内容和要求
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得。少劳少得。
在公有制经济中个人消费品的分配必须而且只能是按劳分配，同时这种劳动是社会劳动。
这种分配方式也是由我国以公有制为主体、多种所有制经济并存的所有制结构决定的。公有制是主体，在公有制经济中只能实行按劳分配。但在其他多种非公有制经济中，就不能按劳分配，而只能采取其他非按劳分配方式。
这种分配方式也是市场经济的内在要求。只有这样才能调动各方面的积极性。
（2）多种分配方式的主要形式
①按个体劳动者劳动成果分配
个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。
②按生产要素分配
按生产要素分配就是生产要素所有者凭借对生产要素的所有Fra bibliotek参与受益分配。
参与受益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。
（3）确立按生产要素分配的意义
确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。
高中政治第七课第二框收入分配与社会公平学案新人教版必修
内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中高中政治第七课第二框收入分配与社会公平学案新人教版必修1【学习目标】1、知道社会公平的重要表现，背诵收入分配公平的含义及意义；我国实现社会公平的举措。
3、能说清效率与公平的关系以及当前我国处理效率与公平的政策措施。
【学习重难点】重点：关于公平问题2、难点：处理好效率与公平的关系【结构图导学】收入分配与社会公平社会公平的重要体现处理好效率与公平的关系1. 是社会公平的基本内容。
2.收入分配公平（1）含义（是什么）：（2）意义（为什么）：（3）如何实现社会公平（怎么样）：①重要制度保证：②增加居民收入：提高在国民收入分配中的比重、在初次分配中的比重。
努力实现居民收入增长和、是实现。
③更加注重公平。
具体措施：要加大再分配调节力度，健全，着力解决。
要规范，保护，增加，调节，取缔。
1.效率的含义：指经济活动中，它表示。
效率提高意味着。
效率是人类经济活动追求的基本目标之一。
2.效率与公平的关系（1）效率与公平具有一致性①一方面：②另一方面：（2）效率与公平分别强调不同方面，二者又存在矛盾。
3.正确处理效率与公平的具体要求（1）发展社会主义市场经济，和都要处理好效率与公平的关系，既要，又要；（2）既要反对，又要；（3）既要，又要。
在鼓励同时，倡导和。
【合作探究展示交流】探究一：十七大报告中指出：进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，其中，人们生活总体上达到小康水平。
同时，收入分配差距拉大的趋势还未得到根本扭转。
问题探究：针对现阶段我国收入差距拉大的趋势还未得到根本扭转的情况，结合材料，运用经济生活有关知识为解决这一问题提出可行性措施。
探究二：相关统计资料显示，最近几年来，我国社会的贫富差距逐渐拉大。
因此，有必要采取调节机制，有效遏制不合理的贫富差距，合理兼顾效率与公平，更好地统筹各方面的利益关系和利益要求，促进和谐社会的构建。
（1）在收入分配中，我们应如何兼顾效率与公平？（2）请你为党和国家构建社会主义和谐社会出谋划策。
高中政治 7.2收入分配与社会公平课时演练 1
第二框收入分配与社会公平课时演练·促提升一、选择题1.如何充分释放改革红利,促进社会公平正义,山东省十二届人大四次会议上与会代表们纷纷发表自己的看法。
对上述话题理解正确的是( )①收入分配公平要求收入分配相对平等②人人平均,不存在差别才是社会公平③收入分配公平与平均主义有根本的区别④公平不在于没有差别,而在于差别是否合理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,①③④说法正确,②说法错误。
答案:B2.专家指出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,就要加大对居民收入分配的倾斜力度,扭转收入分配格局失衡的局面。
这是因为( )①收入分配公平要求消除居民收入差距②社会公平指的就是收入分配公平③收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求④收入分配公平是实现共同富裕的体现A.①②B.①③C.②④D.③④解析:专家的观点实际是强调要维护社会公平,③④正确指出了其中原因。
收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,①②说法错误。
答案:D3.构建社会主义和谐社会需要缩小收入差距,进一步关注收入分配的公平。
下列有利于实现收入分配公平的是( )①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度②提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重③国家加大对居民的补助,实现收入分配上的平均主义④健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,而不是收入分配上的平均主义,③说法错误,含③的选项均应排除。
答案:C4.党的十八大强调,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
高中政治 7.2收入分配与社会公平课时作业 新人教版必修1
【师说】2015-2016学年高中政治 7.2收入分配与社会公平课时作业新人教版必修1一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共36分)1．在收入分配中要兼顾社会公平。
对“公平”的理解正确的是( )①公平就是消灭差别，有差别就不公平②人人平均，平均主义③公平不在于差别的大小，而在于差别是否合理④如果差别不影响社会稳定，并给人以激励，使社会具有活力和效率，就是公平A．①②B．③④C．①③ D．②④解析：①②认为无差别、平均就是公平，把公平绝对化，是错误的；③④正确阐述了“公平”的内涵。
故选B。
答案：B2．合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，合理的收入分配制度( )①要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊②要求社会成员平均分配产品，保证人们同时过上幸福生活③是社会主义分配原则的体现④有助于协调人们之间的经济利益关系，维护社会稳定A．①③ B．①③④C．③④ D．②④解析：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要，①观点正确，应入选；②观点错误，应排除；公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
③④观点正确。
故选B。
答案：B3．我国之所以要重视社会公平，是因为社会公平( )①是社会主义分配原则的体现②有助于协调人们之间的经济利益，实现经济发展、社会和谐③有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护劳动者利益④有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：①②③④均符合题目要求，选C。
答案：C4．要做到再分配更加注重公平，就必须( )①加强政府对收入分配的调节②逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障制度③强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内④防止出现严重的两极分化，实现公平分配A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④解析：再分配的主体是国家，是指国民收入在全社会范围内进行的分配。
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第二框收入分配与社会公平课时演练·促提升一、选择题1.如何充分释放改革红利,促进社会公平正义,山东省十二届人大四次会议上与会代表们纷纷发表自己的看法。
对上述话题理解正确的是( )①收入分配公平要求收入分配相对平等②人人平均,不存在差别才是社会公平③收入分配公平与平均主义有根本的区别④公平不在于没有差别,而在于差别是否合理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,①③④说法正确,②说法错误。
答案:B2.专家指出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,就要加大对居民收入分配的倾斜力度,扭转收入分配格局失衡的局面。
这是因为( )①收入分配公平要求消除居民收入差距②社会公平指的就是收入分配公平③收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求④收入分配公平是实现共同富裕的体现A.①②B.①③C.②④D.③④解析:专家的观点实际是强调要维护社会公平,③④正确指出了其中原因。
收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,①②说法错误。
答案:D3.构建社会主义和谐社会需要缩小收入差距,进一步关注收入分配的公平。
下列有利于实现收入分配公平的是( )①坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度②提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重③国家加大对居民的补助,实现收入分配上的平均主义④健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要,而不是收入分配上的平均主义,③说法错误,含③的选项均应排除。
答案:C4.党的十八大强调,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
两个“同步”( )①意味着我们不仅要实现国强也要实现民富②意味着居民收入能够随着经济的发展而同步增长③有利于保障居民收入在国民收入分配中占合理比重,实现社会公平④有利于完善分配格局,保证落实“效率优先,兼顾公平”方针A.②③B.①④C.①③D.②④解析:两个“同步”有利于提升居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,实现民富,①③正确。
提高居民收入在国民收入分配中的比重需要国家完善分配政策,②错误。
发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平,④错误。
答案:C5.从今年5月1日起,广州市企业职工最低工资标准从1 550元/月调整为1 895元/月,非全日制职工小时最低工资标准调整为18.3元/小时。
对上调最低工资标准可能带来的影响理解错误的是( )A.有利于发挥政府在再分配中的重要作用B.有利于缩小收入差距,提高居民消费水平C.有利于推动企业技术创新,提高效益D.有利于保护劳动者权益,实现社会公平解析:上调最低工资标准是提高劳动报酬在初次分配中的比重,A项说法错误,符合题意。
答案:A6.右面漫画启示我们,当前( )A.我国初次分配要注重效率B.效率与公平的统一必须通过再分配实现C.初次分配要处理好效率与公平的关系D.促进公平必须依靠合理的机制和政策解析:漫画反映了初次分配中的分配不公现象,说明初次分配也要处理好效率与公平的关系,C项正确。
初次分配如果只注重效率,不注重公平,将导致收入差距进一步加大,因此A项所述与国家政策不符;B项说法错误;D项不符合题意。
答案:C7.近年来,温州市一些企业出现了“民工荒”“招工难”的现象,工资待遇低是出现这一现象的重要原因。
要解决这一问题,从企业角度看,应该做到( )①保证居民收入在国民收入中的合理比重②落实职工工资的正常增长机制③提高劳动报酬在企业分配中的合理比重④再分配领域必须更加注重公平A.①②B.②③C.①④D.③④解析:从企业角度来讲,要解决用工难的问题,需要提高劳动者的工资待遇,提高劳动报酬在企业分配中的比重,落实企业职工工资正常增长机制,②③正确;①④是从国家的角度提出的措施,与题干要求不符。
答案:B8.激发消费对经济增长的潜力,需要逐步提高城乡居民的收入水平,为此,需要提高劳动报酬在初次分配中的比重,要形成正常的工资增长机制,最终形成合理的有利于消费的收入分配格局。
下列举措中体现提高劳动报酬在初次分配中的比重的是( )A.某市企业最低工资标准由每月1 260元调整为1 400元B.某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购买意外伤害保险C.某地政府建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度D.某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补贴解析:初次分配的主体是企业,再分配的主体是国家(政府),A项中的“某市企业”主体是企业,属于初次分配;B、C、D三项中的“某地民政局”“某地政府”“某省”,主体是政府,属于再分配,不符合题意,故选A项。
答案:A9.党的十八大报告指出,公平是人类社会的共同理想。
社会财富越增加,公平越重要。
实现社会公平必须( )①进行分配制度改革,消除收入差距②健全生产要素按贡献参与分配的制度③健全社会保障体系,提高社会保障水平④通过加强税收调节,整顿完善分配秩序A.②③B.①②C.①④D.③④解析:实现社会公平必须健全社会保障体系,提高社会保障水平,通过加强税收调节,整顿完善分配秩序,③④符合题意。
①说法错误,应允许存在合理的收入差距,②的说法有利于提高效率,不是实现社会公平的措施。
答案:D10.2015年,我国将首次统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准。
同时,企业退休人员基本养老金继续上调,迎来“十一连增”。
这种调整( )①是通过再分配调节机制促进社会公平②有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民③意味着资源的节约和社会财富的增加④为我国实现社会公平提供了重要制度保障A.①③B.②④C.②③D.①②解析:提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准、继续上调企业退休人员基本养老金,体现了再分配更加注重公平,有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民,这种调整只是社会既有财富的再分配,并不意味着资源的节约和社会财富的增加,①②说法正确,③说法错误。
坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平提供了重要制度保障,④说法错误。
答案:D11.从一个水龙头打水,有人用大桶,有人用小桶。
无论让谁先打,全部打完水的时间是一样的,因为水龙头的流速是一样的。
但先让用小桶的人打水,会缩短所有人打水的总等待时间,一定时间内可以让更多的人完成打水的任务,体现了“短作业优先法”。
这说明( )①促进公平需要合理的机制和政策②合理的公平表现为相对平等③效率是公平的物质前提和保证④效率的提高意味着社会财富的增加A.①②B.①③C.①④D.②③解析:材料强调了合理的机制能够实现效率最大化(节约等待时间),同时也能兼顾公平(在单位时间内使得拥有水的人更多),①④符合题意。
②涉及公平,但材料并未强调相对平等,故排除。
效率是公平的物质前提,效率的提高并不必然能够保证公平,③表述不科学,排除。
答案:C12.在我国社会主义市场经济条件下,国家既要照顾穷人,又要肯定强者。
“肯定强者”( )①有利于激发社会成员的积极性②就要保护一切劳动收入③就要落实生产要素按贡献参与分配的原则④必须在再分配领域注重公平A.①②B.①④C.①③D.②④解析:“肯定强者”,就是肯定生产要素对生产的贡献,这有利于落实生产要素按贡献参与分配的制度,激发社会成员的积极性,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,①③正确。
④干肢不符。
②错误,劳动收入有合法和非法之分。
答案:C13.面对用工荒、资金紧张等困难,某公司积极改革分配制度,大幅度提高一线工人的劳动报酬,建立职工以工资换取股份的分配机制,工人积极性高涨,纷纷为公司发展献计献策,公司发展红火起来。
这表明( )A.效率是公平的物质前提B.效率与公平既具有一致性又存在矛盾C.正确处理效率与公平的关系是企业经营成功的根本D.维护公平有利于激发劳动者提高经济效率的积极性解析:根据题意,某公司改革分配制度,一线工人得到较高的报酬,调动了积极性,体现了公平的重要性,故D项入选。
题中没有强调效率的重要性,没有探讨效率与公平的关系,排除A、B两项。
企业经营成功的根本不是正确处理效率与公平的关系,C项观点错误,应舍去。
答案:D14.提高效率,促进公平,是经济学家和社会学家讨论的永恒话题。
关于效率与公平,下列说法中合理的是( )A.工资薪金实行个税的超额累进税率,符合效率原则B.根据收入多少确定个税的不同税率,符合公平原则C.基于公平原则,个税征缴应做到平均纳税D.基于效率原则,个税征缴应缩小纳税差异解析:根据收入多少确定个税的不同税率,工资薪金实行个税的超额累进税率,均符合公平原则,B项正确,A项错误。
平均纳税属于平均主义,不是真正的公平正义,C项错误。
个税征缴缩小纳税差异,符合公平原则,D项错误。
答案:B15.在我国的收入分配中,兼顾效率与公平就应正确处理先富和共富的关系。
假如你是先富起来的个人,应该做到( )A.通过个人高消费来缩小与其他社会成员的收入差距B.停止个人投资与创业活动,在精神追求上下功夫C.在个人创业致富的同时,带动和帮助后富,回报社会D.遵纪守法,等待国家调节与其他社会成员的收入差距解析:本题考查兼顾效率与公平的要求,可用排除法。
A项不能缩小收入差距;B项中的“停止”、D 项中的“等待”表述错误;故选C项。
答案:C二、非选择题16.《求是》杂志刊发的《关于深化经济体制改革的若干问题》一文指出:我们要建立公平有效的体制机制,使改革的红利、发展的成果让人民群众共享。
现在利益分配确实还有很多不合理的地方,必须进行调整。
但调整利益不能只以静态的观点、在既有利益格局下切“蛋糕”,更要用动态的、发展的眼光,着眼于增量利益,在做大“蛋糕”的同时分好“蛋糕”。
运用兼顾效率与公平的知识,分析为什么在做大“蛋糕”的同时又要分好“蛋糕”。
答案:①在社会主义市场经济条件下,效率和公平具有一致性。
②效率是公平的物质前提。
社会公平的实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。
所以,要着眼于增量利益,做大“蛋糕”。
③公平是提高经济效率的保证。
只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
所以,要在做大“蛋糕”的同时分好“蛋糕”。
17.经初步核算,2014年中国国内生产总值636 463亿元,按可比价格计算比2013年增长7.4%。