2012届高三语文临门一脚之四(文学类)
2012届高三语文临门一脚之四(实用类)
临门一脚之四（实用类文本阅读）之一：阅读下面的文字，完成19—21题。
MBA教育市场乱象调查分析：MBA教育别走歪了这两天，在北京开着一家会计师事务所的陈朋，像挑白菜一样在3张MBA研修班录取通知书间犹豫，并深感如今的MBA“不靠谱”。
1991年，教育部批准清华、复旦、人大等9所高校试行招收MBA研究生，首批招生只有84人；而到了2011年，开展MBA专业学位培养的招生院校已超过230所，毕业生规模超过20万。
从最初行业领军人物的“精英教育”，到如今的小企业主遍地的“普及培训”，MBA从“神化”到“异化”，让人唏嘘。
（一）“我们的MBA教育有全日制和研修班两种。
”8月10日，一家重点院校的MBA教育中心工作人员向记者介绍，“全日制MBA需要经过全国统一的联考和本校的复试，毕业时拿正规学位证书，但是难度比较大；如果你是企业的管理者或者管理经验丰富，可以读个研修班，这个报考条件比较宽松。
”事实上，针对不同层次的需求者，进入中国20年的MBA教育，已经衍生出一整套名目繁多、规格各异的“菜单”。
当然，均价格不菲。
有人这样评价，在一片繁华热闹中，MBA留给旁观者们更多的是一种遗憾：中国的MBA教育缺乏起码的责任感。
不管是施教者还是受教者，都好像是在从事一项“投机买卖”。
从2010年9月开始，几大名牌高校纷纷大幅调高MBA价格，从12万元到18.8万元不等，即便随意上个考前班，都要付出近6000元人民币的高价。
今年7月底，北大光华将2012年度的MBA学费上调了4万元，达到20.8万元；清华经管学院MBA也涨价6万元至18.8万元，这些录取严格、教学广有口碑的名校，是MBA“菜单”中的“鱼翅”“海参”。
陈朋指着办公桌上一大叠招生简章说：“我这个年纪肯定不会去复习参加联考了，只能选择在职班或者研修班了。
”咨询了一遍下来，他感到这个领域“鱼龙混杂”——而记者调查了解，1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，到现在已经有103年。
高三语文高考临场指导
赤膊上阵，秒杀顽敌，拼了！最后四天，拼！拼！拼！临门一脚：2012届高三语文高考临场指导（高三语文组 2012年6月2日）沉着冷静，重视审题，先易后难，谨慎小心（忌因超过字数而扣分，忌因作文不写标题而扣分，忌因字数不够而扣分等）。
切记“整洁、美观、有效”的原则。
一、字音题注意常见多音字、形似字的读音。
侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，如“狡黠xiá”；二是多音多义字，音随义移，如“请帖tiě”、“碑帖tiè”、“妥帖tiē”。
必要时可以组词成句试读。
根据破音异读的原则，意思不同的字，读音也往往不同。
二、字形题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。
如果怀疑某字是别字，可以写出几个同音字或形似字来比较。
如：凑合、博弈、谜团、气概、哈密瓜、诵读、艾滋病、死皮赖脸、雾凇、精简、蛛丝马迹、青睐、荧光、笑眯眯、不能自已、就绪、额手称庆、表率、神舟八号、渔夫。
三、正确使用词语高考成语命题时，往往从六个方面设置错误点。
第一，曲解词义，望文生义；第二，误用褒贬，颠倒色彩；第三，用错对象；第四，自相矛盾（成语和语境的矛盾）；第五，搭配不当；第六，用词重复（成语和语境的重复）。
生僻的成语可能是对的。
下面这些成语极易混淆：不可理喻≠不可理解、不可思议；半斤八两≠伯仲之间、各有千秋；不负众望≠不孚众望；处心积虑≠殚精竭虑；登堂入室≠进入居室；入室操戈≠同室操戈；首当其冲≠首要问题、首先；凤毛麟角≠寥寥无几；无可厚非≠无可非议；臵之度外≠臵之不理；一挥而就≠一蹴而就；视而不见≠熟视无睹；身无长物≠身无所长、没有特长；死得其所≠死有余辜；走马观花≠浮光掠影；另眼相看≠刮目相看；不容臵喙≠不容臵疑；不胜其烦≠不厌其烦；侃侃而谈≠夸夸其谈、滔滔不绝；为虎傅翼（贬义）≠如虎添翼（两用）；身临其境≠设身处地。
四、病句辨析：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。
2012年高考语文临门一脚试题
茂名市第一中学2009—2010学年度第二学期高三“临门一脚”语文试题本试卷共11页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列各组词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是（）（3分）A.伺机／伺候是非曲直／曲意逢迎余勇可贾／蛊惑人心B.责难／困难闭耳塞听／敷衍塞责量力而行／良莠不齐C.纵横／蛮横称心如意／称兄道弟大有裨益／开天辟地D.提防／提款屏住呼吸／屏退左右背道而驰／关怀备至2、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）（3分）A．中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙组合，两者交相辉映．．．．，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览会的强烈愿望。
B．针对在公园四周墙壁信笔涂鸦．．．．日益严重的问题，管理人员制定了详细的监管方案。
C．王武庆称：“我们的拍卖行这几年做了很多流失文物的拍卖工作，一般说来，流失文物会通过外交途径或竞拍收回。
但有限的经费对于上不封顶的文物拍卖来说简直是杯水车薪．．．．。
”D．伴随着古典优雅的音乐，大幕缓缓拉开，十二名长袖善舞．．．．、身姿曼妙的舞蹈演员身著古装，为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。
3.下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A．本来老人家那天还谈了很多往事，可惜的是，湖南语对我还是似懂非懂，现在想起来深觉遗憾。
B．针对美国政府接管房地美和房利美，中国人民银行行长周小川昨天在瑞士巴塞尔出席中央银行会议时表示，美国政府对房利美与房地美的救助是积极的，此举对中国投资者而言是一项利好消息。
C．3月25日，被视为丹麦象征的“小美人鱼”铜像开始了远赴中国参加上海世博会的旅程。
D．历史经验告诉我们，中国能否实现民族复兴与和平崛起，与制定正确的对美战略息息相关。
4.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）在这个意义上说，审美批评的价值，在于批评家以自己的专业修养，------------------------，-------------------------，-----------------------；--------------------------，而不是以这样的个人趣味与见解，代替公众的审美选择。
高考语文考前临门一脚.doc
高三语文高考考前临门一脚【应试提醒】一、答题的基本顺序及应该关注的几个细节基本顺序“先易题、后作文、再难题；从前到后；先熟后生；先小后大；稳打稳扎，最后攻关”。
1．冷静面对难卷或易卷。
“我难人难，我不畏难；我易人易，我不大意”。
2．逐字逐词，细心审题。
语文试卷中的每道题的审题都很重要。
据统计，每年高考有一半左右的考生至少20%的试题因审题不清而丢失。
切不能因时间紧眼睛瞄一下就下笔做题，一定要把题干看两遍：先扫描，再标记（就是在题干重点字词下画线或加点）。
如选择题：“全都正确的一组”、“全不正确的一组”等。
再如表达题、填空题，一定要注意：“字数要求”、“用自己的话概括”、“请分点概括”等等。
3．科学解决选择题。
不要长时间思考，防止思维陷入死胡同；不要乱猜，但要估计结果，试用排除法；学会正反检验。
4．慎做主观题。
一字一字读懂要求，反复比较落实关键字词；按步骤一一解题作答，具体、全面、分点、简洁组句或段；先拟草稿后一点一点反复修改；宁全毋缺，只要没有字数限制，可适当多写；优化组合、科学排序：把最有把握答题点写在前面；想具体、就要写具体；一笔一画清清楚楚誊清；认真、耐心地一字一字复查。
5．耐心攻克难题。
碰到较难的题目，一时做不出来，可以先跳过去，做点简单的题目以恢复自信心。
遇到实在不会做的题目，把它当成一只烂苹果，不要算了，把那些能够摘到的果实拿到手了就是胜利（巩固已有的阵地，主动转入复查）。
决定“放弃”，平静紧张的心态；平静之后，再想一想是不是“自己的努力还不够”，而不是“不会做”，再耐住性子尽力去“捞回”，不捞白不捞。
心态好了，不会做的题目反而会做了。
二、“量菜吃饭”，合理分配答题时间据悉，历年来考生在时间分配方面最典型的失误，主要表现在先松后紧，走出考场后抱怨最多的就是时间不够用。
合理分配时间的基本原则：保证在能得分的地方不丢分，不易得分的地方争取尽可能多得分。
在具体操作上就要求同学们做到“量菜吃饭”，按“分数时间化”的实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花时间。
临门一脚,决胜高考(语文最新版)
考前寄语
亲爱的同学们：
银杏焕彩，栀子飘香。在这个充满了生机与活力的季节，我们迎来了2013年的高考，也将为在我们心中生长了19年的梦想而放手一搏。能够陪伴你们走完你们一生中最艰难最重要的岁月是我的荣幸，而祝福你们于高考一役中成就梦想铸就辉煌则是我最大的心愿。愿这份心愿能留给你高中生活的最后纪念。
⑵．善于归纳，尤其注意同音字、形近字、形声字和易读错字。如：非、菲、斐、匪、绯、啡、霏、诽、悱、蜚；同、筒、桐、酮等。
（四）答题技巧：
⑴．对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。
（二）答错原因：
1．形近误读。如“床笫”的“笫”（zǐ）误读为“dì”等。
2．音近误渎。如“绮丽”的“绮”误读为“qí”等。
3．多音字误读。如“自怨自艾”的“艾”（yì）误读为“ài”。
4．习惯误读。如“畸形”的“畸”（jī）误读为“qí”。
（请翻阅曾经做过的训练题）
（三）复习技巧：
⑴．字音、字形与熟语的含义、用法统筹兼顾，力争事半功倍！
⑸．生僻字一般不会标错音。
“现代汉语的字形”指目前所通行的汉字的现代形式。正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字，不写错别字，尤其是别字等，是汉语运用的基本功。
从近几年高考命题情况来看，识记字形的考查主要集中在识别别字上，因此，了解常见别字类型及其辨析方法是十分必要的，要特别注意音同形近字，如辩与辨；音异形近字，如点拨与点拔；音同义近字，如重跌与重叠。
广东省化州市官桥中学高考语文临门一脚考试试题
广东省化州市官桥中学高考语文临门一脚考试试题本试卷共8页，22小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
长期以来，无论民间的济贫活动还是政府减贫干预，大都承载特定价值诉求或意识形态。
20世纪以来，西方福利国家体制的形成与转型，既是各国政治经济演变进程，也是主流意识形态的变迁过程，还是福利思想史的现实形态。
随着“政策科学”研究的兴起，贫困研究与减贫干预转向科学化的模式，并带来反贫困特定维度上的效率与进步。
然而技术化的贫困干预始终无法回避政治权力的制约，贫困治理的最优解依然只存在于理想情景，因而，有必要打破意识形态与科学研究的藩篱，尝试在意识形态话语与政策科学研究之间建构互动空间，突破实证研究“经验——理论”科学环的束缚，探索将政策及政策实践融入研究流程的路径。
2012年以来，中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下产生了诸多发展和变化，贫困的发生情境、反贫困行动的背景以及经济社会诸多领域的变迁都在不同程度上改变了扶贫理论演进和实践发展的前提与边界，这不仅是中国乃至全球减贫事业发展的全新机遇，也是扶贫领域包括中国脱贫攻坚学术研究反思与革新的良好契机。
2018年中国提出的打好精准脱贫攻坚战与全面建成小康社会紧密关联，从“短板”的角度审视经济社会的发展，不仅是社会主义建设理论的重大创新，也是中国特色社会主义道路、面向共产主义理想的探索。
脱贫攻坚的实践在不断取得减贫成效的同时，也为反贫困理论创新提供了契机。
基于脱贫攻坚的基本方略以及深入实践，中国学术界也开展了一系列研究，延伸和拓展了扶贫思想，主要体现在贫困识别与瞄准技术方面、反贫困与贫困治理议题以及反贫困理念等方面。
高考语文作文临门一脚
2012年高考作文临门一脚作文是语文考试的重头戏，它在高考语文中占到60分，是整个卷面的三分之一的分值还要多，高考作文的好坏直接关系到高考语文成绩的高低。
一篇作文可以拉开十几分甚至更多的差距，这种差距是基础题所无法弥补的，也往往是在语文考试中体现考生水平、拉开考生距离的地方，因此是考生绝对应该引起重视的重点。
1．开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
没有好的开头与好的结尾，这篇文章基本作废。
①开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；）。
②结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；抒发情感，引起共鸣；）。
③题目、开头、结尾千万不要错；开头、结尾错了尽量不要改，知错不改是高考作文开头结尾的重要原则。
④开头要快，扣住话题，三言两语，击中要害，干脆利落。
⑤把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都得精神。
这里的“写好”，包含两层意思，一是字要写好不涂抹，二是写成提摄全段大意的中心句。
2．段落①应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。
那么怎么办好？我们把中间一大段多分几个自然段，那就可以立于不败之地。
②把文章分为几段更好？段落设置合理，全篇以5—6段为宜，每段不要超过8行（160字），尤其是开头，不宜篇幅过长，要迅速入题。
3．字数：①最低一定要写够800字；②稍微超过30——50个字最好。
4．标点①一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号。
可以把这些符号挤在前一行的末尾。
②引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字。
引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
③省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
5．卷面——字迹要清晰，讲究卷面整洁，尽量不涂改。
作文预测命题预测1．一个中心2．两种情思3．三样题型一个中心2012年的高考作文命题仍将充分体现“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实生活，热爱生活，表达真情实感”的新课标精神，可以预见，高考作文命题坚持着作文命题的“一个中心”不动摇，这就是抒写“我”的真情实感为中心，在这一中心的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。
江苏名校2012届高三临门一脚语文试题
江苏省海安高级中学、金陵中学、南京外国语学校2012届高三5月模拟考试语文2012.5.28一、语言文字运用(15分)1.下列句子中字音、字形全都有错的一项是( )A.全市各地要克服麻痹(pí)大意思想,再接再厉,确保人民群众生命安全。
B.在行行出状元的“新360行”里,一些另类的新兴职业受到亲睐(lài)。
C.银珠苑渡假村是镶嵌在淀山湖畔(bàn)的明珠,是休闲、观光的理想场所。
D.近日,《服饰与美容》五周年图片梢粹(cuì)展在北京三里屯震撼呈现。
2.下列各句中,没有语病的一项足(3分)A.南京市旅游园林部门提出借助主要景点免费开放带来的机遇,发挥旅游景点宜于休闲的特点,顺势实现观光游向休闲游的转变。
B.对于俄罗斯即将开始的第二轮国企私有化改革,莫斯科大学教授奥利加向《环球时报》记者谈起曾经辉煌一时的国企时感慨不已。
C.90%以上未得过水痘和没接种过水痘灭活疫苗的人,在接触水痘病人后都会发病,因此这些人应及时接种疫苗,流行期少去公共场所。
D.“十二五”期间,我市将继续围绕以病人为中心,加快医院发展步伐,以现代化的医疗技术水平为患者提供及时、准确的诊疗方案。
3.根据下面一段文字,简要概括歌坛“神曲”的特点。
(不得超过15字)(4分)曾经一首《忐忑》在非常短的时间里蹿红大江南北,被人们称为歌坛“神曲”,创下了歌曲流传速度最快的奇迹。
这几年里,迅速蹿红的歌曲不在少数,随着社会的发展,很多歌手和音乐人抓住热点话题来制作歌曲,和人们的生活、思想紧密联系,所以短时间被人们接受不足为奇,但一首歌曲火爆之后很快就会消失或被新的“神曲”所替代,也就出现了红一曲就不见踪影的遗憾,这也说明了一点,“神曲”一般只注重市场需求和短时间的商业利益,并不在歌曲的艺术化和经典化上下功夫,如果说现在的“神曲”都能称之为经典歌曲的话,人们也不会长久地翻阅当年的“经典老歌”。
答:4.5月8日晚,当失控客车冲向学生时,黑龙江省佳木斯市第四中学老师张丽莉挺身推开了学生,遭碾轧双腿高位截肢。
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要【摘要】在备考阶段，学生们应该重视高考语文的准备工作，做好充分的复习和积累。
临近高考时，很多学生会陷入功利主义心态，只关注分数而忽略深层次的学习。
临门一脚在高考中起着决定性的作用，往往能够决定成败。
为了更好地迎接这个挑战，学生们需要制定有效的策略，包括合理安排时间、保持健康的身心状态、做好心理调适等方面。
在备考过程中，积累和复习是至关重要的，只有深厚的功底和全面的知识储备才能在关键时刻发挥作用。
高考语文，临门一脚非常重要，决定着学生的成败。
学生们需要认真对待备考阶段，注重每一个细节，才能最大程度地发挥自己的潜力，取得理想的成绩。
【关键词】备考阶段、功利主义心态、决定性作用、策略、积累、复习、成败。
1. 引言1.1 高考语文，临门一脚很重要在高考中，语文这门科目往往是考生们最为重视和关注的科目之一。
高考语文考试不仅考察考生对文学作品和语言知识的掌握程度，更重要的是考察考生的思维能力、表达能力和文学素养。
可以说高考语文的成绩往往直接决定了考生的大学录取情况和未来的发展方向。
在备考阶段，高考语文备考的重要性不言而喻。
考生需要通过阅读大量的文学作品和语文资料来提升自己的文学素养和语言表达能力。
考生还需要掌握语文的基础知识，包括词汇、语法和修辞技巧等，以确保在考试中能够准确无误地表达自己的观点和思想。
临近高考时，很多考生会出现功利主义心态，即只在临考前才开始认真备考，希望通过最后一搏来取得一个好成绩。
临门一脚的成功与否很大程度上取决于考生平时的积累和努力。
只有平时勤奋学习，不断积累知识和修炼能力，才能在关键时刻发挥出自己的最佳水平。
2. 正文2.1 备考阶段的重要性在备考阶段，我们需要认识到其重要性，因为这个阶段决定了我们在高考语文中的成绩。
备考阶段是我们积累知识、提升技能和磨炼答题能力的关键时期。
我们需要通过系统地学习课本知识、做大量的练习题和模拟考试来巩固所学内容，培养自己的解题思路和方法，提高应试能力。
高三语文临门一脚： 文学类文本阅读
2021 届高三语文“临门一脚”（二）文学类文本阅读（一）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）阅读下面的文字，完成 6～9 题。
正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。
”宝玉听了，便知是贾雨村来了，心中好不自在。
袭人忙去拿衣服。
宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我。
”史湘云一边摇着扇子，笑道：“自然你能会宾接客，老爷才叫你出去呢。
”宝玉道：“那里是老爷，都是他自己要请我去见的。
”湘云笑道：“主雅客来勤，自然你有些警他的好处，他才只要会你。
”宝玉道：“罢，罢，我也不敢称雅，俗中又俗的一个俗人，并不愿同这些人往来。
”湘云笑道：“还是这个情性不改，如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友，没见你成年家只在我们堆里搅些什么！”宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。
”袭人道：“云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘也说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。
这里宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是，幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。
提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。
我倒过不去，只当他恼了，谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大，谁知这一个反倒同他生分了。
那林姑娘见你赌气不理他，你得赔多少不是呢。
”宝玉道：“林姑娘从来说过这些混账话不曾？若他也说过这些混账话，我早和他生分了。
”袭人和湘云都点头笑道：“这原是混账话。
”原来林黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来，一定说麒麟的原故。
因此心下忖度着，近日宝玉弄来的外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，或有鸳鸯，或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦，皆由小物而遂终身。
今忽见宝玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。
2012高考语文 第十二讲 文学类文本阅读习题
2012高考语文第十二讲文学类文本阅读习题特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。
一、【湖南省四市九校2012届高三第一次联考试题】阅读下面的文章，完成15～18题南山雨董桥三四十年前我带着家小来香港谋生，白天做两份兼差的工作，晚上给报纸杂志写稿翻译，三口生计勉强应付，偶然碰到意外支出，变卖细软的落难举措还是有的。
这样熬了两三年，老二出世的时候，我去应征一份工钱优厚的职务，连过三关，十拿九稳，竟然落空。
风很大，我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册，浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗，范石湖的作品不少，最后一页是毕九歌的一首七绝：“芍药花残布谷啼，鸡闲犬卧闭疏篱。
老农荷锸归来晚，共说南山雨一犁。
”那天晚上天更冷，石初先生打电话言归正题，要我宽心，用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘，说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊，困顿无助，天天晚上读诗抄诗解忧。
我说石湖的诗我小时候读得多，倒想知道毕九歌是谁。
他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的，只知道他字调虞，渔洋同邑大司空亨的后人，能诗，可惜只流传了那一首七绝：“可见名与利那玩意儿都是注定的!”石初先生到死也没有成过名。
他茶余饭后即兴写写的游戏文字，怎么说都不输那些名家的笔墨，绝对值得付梓流传。
事实竟然不是那样。
他的旧诗词，他的白话文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修炼的正果，知道的人却太少太少了。
我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。
他住半山般含道，四十出头，白皙的皮肤衬着白皙的衬衫，纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。
他声音低沉，讲话很慢，地道的英国风度，一点不带上海人的阔气和喧阗。
那次初识之后，他记起来会打电话问我近况，约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。
后来我在报上写专栏、做翻译，石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见，我们渐渐成了师徒。
我亲沐教泽越久，越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。
2012年临门一脚答案
茂名市第一中学2009—2010学年度第二学期高三“临门一脚”语文参考答案及评分标准1.本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力；能力层级A。
答案：C(hãng/hâng，chân／chēng，bì/pì。
A、sì／cì，qū，gǔ；B、nàn／nán，sâ，liàng/liáng；D、dī/tí，bǐng，bâi)2.本题考查考生正确使用词语的能力；能力层级E。
答案C（C杯水车薪指用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题；A交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照；B信笔涂鸦指随意书写，字写得很拙劣，随便乱涂乱画，形容字写的很潦草，常用作谦之词；D项原指有所依靠，事情就容易成功。
后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
）3.本题考查考生辨析病句的能力；能力层级E。
答案：C（解析：A、主客颠倒，应为“我对湖南语”。
B、“针对”缺宾语。
D两面对一面，“制定”前应加“能否”。
）4.本题考查考生语言表达连贯和文段语序安排的能力；能力层级E。
答案： D附原文：在这个意义上说，审美批评的价值，在于批评家以自己的专业修养，表达自己对艺术作品的评价，为公众的选择提供借鉴；通过自己因专业所长形成的良好鉴别能力，引领公众审美趣味的提升，而不是以这样的个人趣味与见解，代替公众的审美选择。
在任何场合，任何人将自己一己的趣味与见解强加于公众之上，都是危险的，哪怕这种趣味与见解确实非同一般。
如果说审美批评必须受到限制，那么这就应该是它惟一的限制。
而要让审美批评维持于这一底线之内，重要的不是杜绝酷评，而是杜绝能使某些个人的艺术见解变成国家政策，通过行政权力加以强行推广，由此压抑不同的艺术见解与审美趣味的制度。
充分尊重欣赏者的自由选择权，才是艺术乃至社会充满活力的保证。
高考“临门一脚”语文试题.doc
高考“临门一脚”语文试题考生注意：全卷问卷共8页（第一部分1-4页，第二部分5-7页），答卷共4页（8-11页）；全卷七大题共22小题；满分150分，考试时间150分钟。
第一部分选择题（共33分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是A．悼念泥淖绰绰有余掉以轻心B．蝎子谒见歇斯底里竭尽全力C．洪水供奉哄堂大笑烘云托月D．汲水吸取岌岌可危负笈从师2.下列各组词语中，没有错别字的一项是A．蔓延莫须有浪遏飞舟万事具备，只欠东风B．苍桑鸿门宴无济于事桃李不言，下自成蹊C．厮打管鲍交坚忍不拔业精于勤，荒于嬉D．贸然千斤诺竭诚奉献出其不意，攻其不备3.下列句子中加点词语使用正确的一项是A．一些生活常识、科学理论，在课本中难找到踪影，却跑到课外书上，真让我爱不．．释手．．。
B．我们必须依照着认识发展的规律，先学一般的，再学高深的，不要太操之过急．．．．。
C．对中国社会的认识，西方摄影师的体会，有时深刻敏锐，有时却也有失．．偏颇。
D．刚才要你提意见你不提，事情发生了你才指出人家的错误，这不是马后炮．．．吗？4.下列句子中有语病的一项是A．程仁呆坐在椅子里足有一个小时。
厚厚的窗帘遮盖了大部分的日光，令这个小小的房间里充满了忧郁的味道。
B．这种可持续发展的思想，连古人都懂，现代人的“三光”政策，与前人相比，难道不觉得羞耻吗？C．在公共场所，如果年轻人都知道不可喧哗，他们的父母大概也会不大声说话；如果年轻人不牵着狗在人行道上遗矢，他们的父母也许不好意思到处吐痰。
D．活教活学问题已经成为素质教育的两大难题，这两大问题能否成功解决，直接影响着学校优秀人才的培养。
二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成5-7题。
与父母同睡有益幼儿健康英国一位著名的儿童心理健康专家建议为人父母者抛弃传统做法，让孩子在5岁之前与父母同睡一床。
设在伦敦的儿童心理健康中心的教育主管玛戈·森德兰说，这种被称为“同睡”的做法会让孩子在成年以后更有可能成为平静、健康的人。
2012届高三语文临门一脚之三(必考现代文)
2012届临门一脚之三（必考现代文阅读）一、阅读下面的文字，完成12—15小题。
（16分）毁与誉南怀瑾子曰：吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。
斯民也！三代之所以直道而行也。
孔子说：我对于人，毁誉都不计教，即如说那个人说某人好，那个人说某人坏，很难据以定论。
我的体验，不要轻易攻讦人，也不要轻易恭维人。
人很容易上恭维的当。
但是我总觉得恭维人比较对，只要不过分的恭维。
对于自己要看清楚，没有人不遭遇毁的，而且毁遭遇到很多，即使任何一个宗教家，都不能避免毁。
像耶觫被钉十字架而死，就是因为被人毁。
而且越伟大的人物，被毁得越多，所以说‚谤随名高‛。
一个人名气越大，后面毁谤就跟着来了。
曹操还没有壮大起来的时候，初于袁绍作战，情势岌芨可危，他的部下没有信心，认为会打败战，很多人都和袁绍有联络，脚踏两边船，以便万一情势不对时，可以倒过袁绍那边去。
他们往来的书信资料，曹操都派人查到，掌握在手里，后来战打下来胜利了，曹操立刻把这些资料全部毁了，看都不看，问更不问。
有人对曹操说，这些人都是靠不住的，应该追究。
曹操说，跟我的人，谁不是为了家庭儿女，想找一点前途出路的？在当时是胜是败，连我自己都没把握，现在又何必追究他们？我自己信念都动摇，怎能要求他们？如果追究下去，牵连太广了，到最后找不到一个忠贞的人，不必去追问了。
这也是曹操反用恕道，故意做到能够宽容人。
其次古人的句子：‚谁人背后无人说？哪个人前不说人？‛人与人相见，三两句话就说起别人来了，这是通常的事，没有什么了不起。
不过，如果作为一个单位主管，领导人的人，要靠自己的智慧与修养，不随便说人，也不随便相信别人批评人的话，所谓‚来说是非者，便是是非人。
‛一个攻讦人的人，他们之间一定有意见相左，两人间至少有不痛快的地方，这种情形，作主管的，就要把舵掌稳了，否则就没有办法带领部下的。
另外一些会说人家好话的人，中间也常有问题。
李宗吾在他讽世之作的《厚黑学》里，综合社会上的一般心理，有‚求官六字真言‛、‚办事二妙法‛所谓‚补锅法‛、‚锯箭法‚，都是指出人类最坏的做法。
高考记叙文临门一脚
五、语言
通 顺 流 畅 有文采
语言迅速有文采的六种方法
• 将叙述转化为描写 • 善于运用修辞手法 • 巧用文言文章添彩
• 句式灵活文采斐然
典型例句1
• 平淡句： 层层的叶子中间，零星地开着 些白花，各种各样，净洁闪亮。 • 文采句：层层的叶子中间，零星地点缀 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地 打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧 天里的星星，又如刚出浴的美人。（比 喻、拟人）
着我的心灵。……
想念你，真的。在每一个旭日清晨，
在每一个夕阳黄昏，我深深地思念着你， 亲爱的姐姐！多么希望你再一次拉起我的 手，亲昵地呼唤着我的小名啊！你那一声 声的呼唤，那么远，又那么近，常常在我
耳畔响起，成为我最大的甜蜜，让我困难
之时不觉苦痛，有泪流时不觉悲伤。
《我和你》一文中一同学写爸爸晚上陪我 跑步。文章最后写道：“我和你，永远是 父子。”情真深！
过来，拉起你的手，陪你摇摇晃晃地走到顶端。
你一声声稚嫩的呼唤，成为我童年记忆里最美
丽的定格……
然后，你高中毕业，上了大学，我们不得 不面临离别。那天，在车站，你拉着我的手， 絮絮叨叨地说个不停，可我一句也没有听，只 是默默地流泪，因为我看到了你美丽的大眼睛 里泛起了泪光。一声长长的汽笛声，汽车要离 站了，你站在车窗口，不停地向我挥手，我发 疯似地追了上去，你知道吗？我还有好多话没 和你讲呢！你打开车窗，大声地向我呼唤： “保重！保重！……”你的声音渐行渐远，而 我的脑海中却满是你的呼唤，比起童年时那怯 怯的呼唤，其中增添了无限的依恋与不 舍。……
பைடு நூலகம்、描写
• 基本要求：生动、形象、有神韵 • 常见类别： 1、景物描写：渲染气氛、烘托人物 2、细节描写：于细微处见功力 于传神处显深情 3、其它描写：动作、语言、 心理、外貌
高考语文临门一脚冲刺卷系列(四)
高考语文科“临门一脚”冲刺卷系列(二)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）传统书院的精神中国传统书院的根本精神，就是教之以为人之道，为学之方，这是教育的根本理念和宗旨。
在中国传统文化中，非常重视教育。
《礼记·学记》中明确指出：“建国君民，教学为先。
”作为“立国之本”的教育并不是简单地教授知识，而是教之以为人之道和为学之方。
中国传统教育是将知识和德行教育结合在一起的。
近年来，教育界提倡与世界接轨，实际上就开启了一个误区：在西方的教育传统中，知识教育和道德教育一般是分头进行的，学校是知识教育的场所，教堂是道德教育的场所。
在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的，书院充分地体现了这种理念。
在知识教育和道德教育中，德育教育又是放在第一位的，为人之道是传统书院教书育人的根本理念。
即使是知识传授，也不是灌输书本、章句的知识，而是教会人们发现、掌握和运用知识的方法和能力，这就是为学之方。
朱熹在《大学章句序》中明确规定了教育中两个阶段的教学内容：八岁到十五岁小学阶段的教育是“教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数之文”，这个阶段的教育注重的主要是行为规范的养成；十五岁以后大学阶段的教育，“教之以穷理、正心、修己、治人之道”，注重道德修养、尊师重道，这都是围绕着为人之道展开的，从小学到大学都要培养人的道德品质。
朱熹还提出了六条读书方法，这六条实际上也是书院的教学方法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
这就是为学之方，从学习到实践的过程朱熹都提到了。
首先，中国古代书院的理念和宗旨是围绕怎样做人、成为怎样的人来展开的，教育的根本是培养一个真正的人。
我们经常会强调职业道德教育，但一个人连做人的道德都没学会，怎么可能会遵守职业道德呢？如果他能够遵守做人的基本道德，他也会遵守职业道德，二者之间是本末的关系。
临门一脚——高考语文文学类文本(小说散文)非常规题训练
高考语文文学类文本（小说散文）非常规题训练戴车匠汪曾祺戴车匠是东街一景。
车匠是一种很古老的行业了。
中国什么时候开始有车匠，无可考，想来这是很久远的事了。
所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。
从我记事的时候，全城似只有这一个车匠，一家车匠店。
车匠店离草巷口不远，坐南朝北。
左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店，戴家车匠店夹在两家之间。
门面很小，只有一间，地势却颇高。
跨进门坎，得上五层台阶。
因此，车匠店有点像个小戏台（戴车匠就好像在台上演戏）。
店里正面是一堵板壁。
板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。
不知这是哪位读书人的手笔。
但是看来戴车匠很喜欢这副对子。
板壁后面，是住家。
前面，是作坊。
作坊靠西墙，放着两张车床，这所谓的车床和现代的铁制车床是完全不同的，就像一张狭长的小床，木制的，有一个四框，当中有一个车轴，轴上安小块木料，轴下有皮条，皮条钉在踏板上。
双脚上下踏动踏板，皮条牵动车轴，木料来回转动，车匠坐在坐板上，两手执定旋刀、车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其原理倒是和铁制车床是一样的。
靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。
老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。
这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的，没有一点活动。
戴车匠嫌它过于笨重，就自己另打了一张新的。
除了做特别沉重的东西，一般都使用外边较小的这一张。
戴车匠起得很早。
在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。
一个人走进他的工作，是叫人感动的。
他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。
看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居于肆、以成其器。
”中国的工匠，都是很勤快的。
好吃懒做的工匠，大概没有，——很少。
车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。
高考语文临门一脚 成语
高考语文临门一脚之成语(高考成语复习细归类巧记忆)一、语法功能 有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。
这些成语也是考查的重点。
例如： 1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。
因此说“一位莘莘学子”使用错误。
2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。
分析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。
其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。
有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等；有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等；有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等二、多义成语有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。
如： 1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。
资料补充 两用成语 1、平铺直叙。
既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。
2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。
本写自然现象。
后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。
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2012届“临门一脚”之四-----文学类阅读1．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同．．．的一组是A．甄．选/箴．言聒．噪/恬．淡干劲．/强劲．B．缄．默/信笺．谄．媚/胡诌．屏．障/屏．除C．掠．影/虐．待舐．犊/胼胝．稽．查/稽．首D．花蕾．/擂．鼓校．正/比较．装载．/记载．2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项事网络谣言滋生于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此，及时公布真相，让一夜成名的造谣者一时名毁，急不可待。
当然，某些时候，真相公布后，谣言还在继续以讹传讹，真相成了“孤家寡人”，甚至真相与谣言相杂，混淆视听。
因此战胜网络谣言，还要在力度上下功夫。
A.滋生B.急不可待C. 以讹传讹 D混淆视听3．下列句子中，没有．．语病的一句是A.由于朝鲜前最高领导人金正日逝世，使朝韩关系走向的问题再次成为人们关注的焦点，在国际社会中引起了不小的波动。
B.在第84届奥斯卡颁奖典礼上，电影《艺术家》尽管与预期相比只囊括了其中五项大奖，人们还是对其抱以极大的赞誉。
C.姚明退役，又有林书豪崛起，有西方记者大胆预言，林书豪有可能取代姚明，成为亚裔球员在NBA赛场上新的榜样。
D.2012年初，亚欧大陆普遍出现极寒天气，专家认为这是因为北极涛动出现明显转折，致使极地冷空气向南扩散而造成的。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：①读过《红楼梦》的人，自能体会书中诗的悲凉意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。
”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
”⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：A．④①⑤③② B．③④②⑤① C．①③⑤④② D．④①③⑤②5．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是A. 犄．角／通缉．泥淖．／悼．念押解．／解．数B. 溯．源／漱．口羞赧．／赫．然滑稽．／稽．查C. 雾．霭／暮．春伛．偻／佝．偻屏．除／屏．蔽D. 柚．子／蹂．躏憔悴．／荟萃．露．脸／露．骨6.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是（）（3分）第五届“中国新闻奖”获奖作品《取下神像挂地图》，在选择报道角度上可谓胜人一筹。
写农民生活的变化，经常采用的角度是写农村急剧增长的产值利税指标，与拔地而起的高楼、工厂，写农民手中存款的增加等等。
而本文作者，不囿于已有的老套路，却另眼相看，选择了那种琐细而不易察觉的新变化，即从农家中堂悬挂物更换交替这一角度，透视出中国农民的思想变化，无疑是新闻报道中的上乘之作。
A.胜人一筹B.囿于C.另眼相看D.上乘之作7．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）A．关税下降，对明年本市家电市场的影响是喜是忧，经销商和消费者的回答是肯定的。
B．西江人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七百米长的拦河大堤巍然屹立在天目山旁边。
C．现代医学一再证明，一个人的精力不管如何旺盛，如果对事物缺乏好奇心与兴趣，他的循环系统功能就会跟着退化。
D．作为一年一度的政治盛会和民主参与的制度化平台，全国两会备受社会各界的高度关注。
8 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）学文如学画，学画可临帖，又可写生。
可是这并非说他们完全不临帖。
许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。
莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。
布朗宁起初模仿雪莱。
陀思妥也夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。
我以为向一般人说法，临帖和写生都不可偏废。
①可是临帖也不可一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。
②莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。
③每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。
④欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。
⑤在这两条路中间，写生自然较为重要。
⑥从前中国文人学文大半全用临帖法。
A．⑥③①④②⑤ B. ⑤①⑥③④② C. ④②①⑥③⑤ D. ⑤④②①⑥③（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成16-18题。
图瓦（节选）［法］莫泊桑图瓦中风瘫痪了。
他们把这个大胖子的床安置在酒店隔扇的小屋子里。
图瓦的朋友每天下午都径直来到这个大胖子的床前跟他聊天，玩骨牌。
不过图瓦婆婆不能容忍她的肥胖的懒丈夫在床上玩骨牌散心解闷，只要一看见他们的牌局开始，就怒气冲冲地跑进来，掀翻牌桌。
她说光养着这个一事不做的胖废物蛋，已经够受的了，她不愿意再看见他还像从前那样找乐子。
奥尔拉维尔觉得她狂怒很好玩，常常要故意逗弄她一番。
“喂！老婆婆，你男人老待在床上，热得跟烤面包的炉子一样，要是我，就叫他孵鸡蛋。
”她一下子愣住了，心想他是在跟她开玩笑。
他接着说下去：“哪一天我叫母鸡孵蛋，哪一天我就在他这条胳膊底下放五个，那条胳膊底下也放五个。
一样能孵出来。
这样就给你添了一窝小鸡。
我的老婆婆！”老太婆目瞪口呆，她问道：“这能行吗？”“为什么不行呢？既然在一个暖箱里也能孵出小鸡来，当然就可以在一张床里孵啦。
”这番道理深深打动了她，她气消了，心里想着这事，走开了。
一个星期以后，她兜了满满一围裙的鸡蛋，走进了图瓦的卧室，说道：“我刚把黄母鸡和十个鸡蛋放进窝。
这是给你的十个。
你要留神，别压碎了。
”图瓦十分惊慌，问道：“你要干什么？”她回答：“我要你孵鸡蛋，你这个废物。
”他先是大笑，后来因为她一个劲儿坚持，他生气，反抗。
可是老太婆勃然大怒，说：“你不给我孵小鸡，就甭想吃脍肉。
咱们走着瞧吧。
”图瓦被制服了，他不得不孵鸡蛋，不得不放弃玩骨牌，不得不放弃任何活动，因为他每次压碎一个鸡蛋，老太婆就要凶狠地断绝他的饮食。
他每天躺着，眼睛望着天花板，一动也不动，两条胳膊跟翅膀似的微微抬起，就这样用身子暖着白壳里的鸡胚胎。
他连说话也压低了声音，好像对声音也跟对动作一样感到害怕；现在他对那只孵蛋的黄母鸡颇为关心，它在鸡窝里进行着和他一样的工作。
那老太婆是看完了她的母鸡看她的汉子，看完了汉子又回去看母鸡，来回走个不停。
脑子里没有别的念头，一心只想着正在床上和鸡窝里成熟着的小雏鸡。
当地知道这故事的人走来打听图瓦的消息，他们蹑手蹑脚走进屋，很关心地问道：“怎么样？行吗？”图瓦回答：“行倒是行，不过我难受得很呢，这分儿热啊。
浑身上下好像都有蚂蚁在爬。
”可是一天早上，他的老婆非常激动地走了进来说：“黄鸡孵出了七只。
有三个蛋是坏的。
”图瓦觉得心跳了。
他呢，他能孵出几只？三点钟左右，图瓦睡着了。
他现在白天里也要睡半天觉。
他右臂底下忽然有一阵不常有的痒痒，把他惊醒。
他赶紧用左手去摸，摸着了一只遍体黄茸毛的小动物，在手里乱动。
他激动得大声喊叫，同时放松了小鸡。
小鸡就在他的胸口跑起来。
喝酒的客人都跑了进来，挤满了屋子。
老太婆小心翼翼地捧出缩在丈夫胡子底下的小动物。
谁也不说话了。
那是在四月里，天气很热。
窗子开着，传进来黄母鸡咯咯叫声，它在召唤它的刚出世的小鸡。
图瓦又是激动，又是忧虑，又是焦急，浑身不停地出汗，他低声地说：“右胳膊底下现在又有了一只。
”他的老婆赶紧把她那又瘦又大的手伸进了被窝，像收生婆那么小心谨慎地抓出了第二只小鸡。
乡亲们都要看看。
大家把小鸡传来传去，仔仔细细地端详着，好像是一个稀罕东西似的。
后来，四只小鸡同时钻出了蛋壳。
从在场的人中间发出了一阵嗡嗡的吵闹声。
图瓦露出了微笑，他对自己的成绩感到满意，对自己这样奇特的父亲身份开始感到骄傲。
无论怎么说，像他这样的人是不大常见的。
他真是个不寻常的人，一点也不假！他大声宣布：“一共是六只。
洗礼可就热闹了！”观众中间响起了一阵大笑。
店堂里挤满了人，还有人在门口等着进来。
“瞧，又是一只！”图瓦喊道。
他弄错了，不是一只，是三只！这是一个大胜利！最后一只到七点半钟破壳而出。
十个蛋一个也没糟蹋。
图瓦不但得到了解放，还感到十分光荣，快活得简直发了疯，他吻着这个脆弱动物的背，差点儿用嘴唇把它闷死。
他要把这一只留在床上，留到第二天，可是老太婆不管丈夫怎样哀求，也不肯答应，还是把它像其余的小鸡一样带走了。
注：图瓦婆婆，图瓦的妻子，专长养鸡，大户人家的宴席不能没有她养的鸡。
16．试简析文中划线文字的作用。
（４分）17．作品中有不少关于当地人关心图瓦孵小鸡的描写，为什么要作这些的描写？（５分18．法国著名作家左拉说读莫泊桑的作品，“可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。
”请结合文本，简析“笑”“哭”“发人深思”这一特色。
（６分）（二）阅读下面的文字，完成16—18题。
等着的轿车 [美]欧•亨利黄昏来临了，身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落，坐在一张长椅子上开始读书。
她的脸看起来很秀气，那件灰色衣服却是普普通通的。
前一天也是这个时候来到这里，再前一天也是如此，有个小伙子知道这些情况。
这个小伙子慢慢地靠近她。
就在这时，姑娘手中的书滑到了地上。
小伙子顺势拣起书，有礼貌地递了过去，随便讲了几句关于天气的寒暄话，就静静地站在一旁。
姑娘看了一眼小伙子简朴的衣着，一张并不引人注目的普普通通的脸。
“如果你愿意，就请坐吧。
”她用深沉的低音说，“光线太暗了，无法看书，我现在想聊聊天。
”“你知道吗?”他说，“你是我一生中见到的最漂亮的姑娘，昨天我就见到你了。
”“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你得记住，我是一位小姐。
”“实在冒昧，”小伙子说，“都是我的不是，你也知道——我的意思是公园里有这么多的姑娘，你也知道——当然，你不知道，但是……”“换个话题谈谈吧。
当然，我知道了。
讲讲这些来往的游客吧，他们去哪儿？为什么那么匆忙？他们感到幸福吗?”小伙子一时还没搞清，自己究竟应扮演一个什么样的角色。
“我到这里来坐的目的，只是因为我能接近这么众多的游客，我跟你讲话，是因为我想找一个天性善良的人，一个没有铜臭、不是惟钱是图的人聊聊，你不知道我是多么厌恶钱啊——钱，钱，钱！我讨厌我周围的那些男人。
我不喜欢自得其乐，看不上珍珠宝石，也懒得游山玩水。
”“我可总是这么认为，”小伙子说，“钱是个好东西。
”“当你有了成百万块钱，你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。
可我对这一切腻透了！”姑娘回答。
小伙子很有趣地看着姑娘。
他说：“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。
”“有时候，”姑娘继续说，“我想，如果我要恋爱的话，就要爱一个普通的小伙子——你的职业是什么?”“我只不过是一个普普通通的人，但是我希望我能在这个世界上出人头地。
你刚才说的当真是这个意思：你会爱一个普普通通的人?”“当然啦!”她回答。
“我在饭店工作。
”小伙子说。
姑娘心里一惊，问道：“该不会是个跑堂的吧？”“我就是这个饭店的出纳员，你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌了吗？”姑娘看了看手表，站起身问：“你怎么不上班？”“我上夜班。
”小伙子答道，“离上班时间还有一小时呢！我能再见到你吗？”“不知道，也许可以。