有故事的成语 ppt(西师大版)二年级语文下册PPT课件
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《有故事的成语》PPT课件 (共13张PPT)
有故事的成语
学习目标
• 1.知识目标：借助汉语拼音认识16个 生字。
• 2.能力目标：能背诵课文里的8个成 语，大致了解其中某些成语所包含的 故事。
•
3.情感目标：通过对成语故事内容的 PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
•
5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
•
6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
•
激励自己的名言
•
1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
•
2、销售是从被别人拒绝开始的。
•
3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
•
4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
学习成语
•愚公移山 卧薪尝胆 •精卫填海 悬梁刺股 •夸父追日 守株待兔 •刻舟求剑 背水一战
愚公移山：愚公和他的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那 种战胜困难的决心感动了玉帝，最后 玉帝派神仙把那两座山移走了。
•精卫填海：大海淹死了精
卫，精卫便变成了一只鸟，它 立志要把海填平，小精卫那要 填平大海的意志和勇气值得我 们学习。
•
4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
•
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•
国学经典名句
•
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
学习目标
• 1.知识目标：借助汉语拼音认识16个 生字。
• 2.能力目标：能背诵课文里的8个成 语，大致了解其中某些成语所包含的 故事。
•
3.情感目标：通过对成语故事内容的 PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
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5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
•
6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
•
激励自己的名言
•
1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
•
2、销售是从被别人拒绝开始的。
•
3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
•
4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
学习成语
•愚公移山 卧薪尝胆 •精卫填海 悬梁刺股 •夸父追日 守株待兔 •刻舟求剑 背水一战
愚公移山：愚公和他的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那 种战胜困难的决心感动了玉帝，最后 玉帝派神仙把那两座山移走了。
•精卫填海：大海淹死了精
卫，精卫便变成了一只鸟，它 立志要把海填平，小精卫那要 填平大海的意志和勇气值得我 们学习。
•
4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
•
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•
国学经典名句
•
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
二年级下册语文(西师大版)识字二 有故事的成语公开课课件
课文详解
讲成语故事，理解成语意思。 卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草 上，吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。原指 中国春秋时期的越王勾践励精图治以 图复国的事迹，后演变成成语，形容 人刻苦喻有志报国的人及时奋起。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做 了多余的事，非但无益，反而不合适。 悬梁刺股：形容刻苦学习。
课文详解
夸父追日：夸父为了 追上太阳，没日没夜 地跑啊，最后他渴死 在半路上，变成了一 座大山，他的拐杖变 成了一片树林。
课文详解
愚公移山：愚公和他 的家人下定决心要把 门前的两座大山搬走， 他们那种战胜困难的 决心感动了玉帝，最 后玉帝派神仙把那两 座山移走了。
课文详解
刻舟求剑：楚国人在船上丢了一把剑， 他在丢剑的位置刻了一个记号，想上 岸时沿着船上的记号去找回那把丢失 的剑，大家猜猜，上岸后他能找到那 把剑吗？
字词乐园
我会写
结构：左右结构。偏旁： 提手旁。 组词：走投无路 投降
tóu
投
字词乐园
精卫填海 夸父逐日 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 滥竽充数 刻舟求剑
课文详解
导入新课
你对哪个成语故事最熟悉？请给大家 讲一讲。
课文详解
精卫填海：大海淹死 了精卫，精卫便变成 了一只鸟，它立志要 把海填平，小精卫那 要填平大海的意志和 勇气值得我们学习。
课文详解
拓展延伸
你喜欢这些有趣的成语故事吗？假如 同学们还想在课后读更多的成语故事， 就让自己的爸爸妈妈给你买上一本成语 故事书吧！
课文详解
心灵感悟
知道了成语里的故事，了解了成语的 意思还不够，我们还应该在学习和生活 中练习使用这些成语。
随堂练习
1.读一读，连一连。 卧薪尝胆 闻鸡起舞 齐宣王
湘教版二年级下册《成语故事二则》PPT课件
感悟升华：
学了这个故事，你懂得了什么？ 无论做什么事情，只有集中精神、
一心一意才能成功，否则是不可
能办成任何事情的。
感悟升华：
在学习和生活中，你是怎么做的？
2.志
致
致 （Байду номын сангаас）敬
3.箭 剑
志）气 （致）意 （
刀（剑） 射（箭）
弓（ ） 箭
课文讲了一件什么事? 主要说了郑谷为前来请教 的和尚齐己改诗，只动一
个字，便使诗意更为完美。
被齐己称为“一字之师”。
为什么“昨夜一枝开”比“昨夜 数枝开”好？
“数枝”表示开了很多梅花 了，不算早了，用“一”表
示梅花刚开、很早，并与诗
（ 三 ）心（ 二 ）意
（ 三 ）头（ 六 ）臂 （ 五 ）湖（ 四 ）海 （ 九 ）牛（ 一 ）毛
（ 一 ）干（ 二 ）净
（ 四 ）平（ 八 ）稳 （ 七 ）上（ 八 ）下 （ 十 ）全（ 十 ）美
“之”表示“的”的意思。“一 字之师”就是指能纠正一个错别
字或指出某一字在文中不妥的老 师。
生字词：
的题目相符合。
想一想，故事中的两个人给你留下什
么印象？
齐己
郑谷
谦虚好学 用字准确
善于推敲
分析课文，体会情感：
1.“秋”的第一个学生是怎样学棋的？ 2.第二个学生又是怎样学棋的？
3.他们的结果怎样？你喜欢哪个学生， 为什么？
感悟升华：
秋的两个学生给你留下什么印象？ 非常专心 棋艺高超
不专心
什么也没学到
zhìzhì tí 专心致志 题目 suàn 不算 cān 美餐 qí yì 棋艺 qián 前村 zuó shù 昨夜 数 字 méi 梅花
二年级语文下册识字二有故事的成语教学课件西师大版
习。
•夸父追日：夸父为了追上太阳，
没日没夜地跑啊，最后他渴死在
半路上，变成了一座大山，他的
拐杖变成了一片树林。
愚公移山：愚公和ห้องสมุดไป่ตู้的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那种 战胜困难的决心感动了玉帝，最后玉帝 派神仙把那两座山移走了。
看图学成语
• 汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书， 直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起 盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系 在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮 就会被扯疼。
• 有些故事藏在成语里，非常有 趣，你们愿意听吗？那就让我 们一起进入《有故事的成语》。
学习成语
•精卫填海 夸父追日 •愚公移山 卧薪尝胆 •悬梁刺股 闻鸡起舞 •画蛇添足 守株待兔 •滥竽充数 刻舟求剑
•精卫填海：大海淹死了精卫，
精卫便变成了一只鸟，它立志
要把海填平，小精卫那要填平
大海的意志和勇气值得我们学
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
17
谢谢欣赏！
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
•夸父追日：夸父为了追上太阳，
没日没夜地跑啊，最后他渴死在
半路上，变成了一座大山，他的
拐杖变成了一片树林。
愚公移山：愚公和ห้องสมุดไป่ตู้的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那种 战胜困难的决心感动了玉帝，最后玉帝 派神仙把那两座山移走了。
看图学成语
• 汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书， 直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起 盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系 在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮 就会被扯疼。
• 有些故事藏在成语里，非常有 趣，你们愿意听吗？那就让我 们一起进入《有故事的成语》。
学习成语
•精卫填海 夸父追日 •愚公移山 卧薪尝胆 •悬梁刺股 闻鸡起舞 •画蛇添足 守株待兔 •滥竽充数 刻舟求剑
•精卫填海：大海淹死了精卫，
精卫便变成了一只鸟，它立志
要把海填平，小精卫那要填平
大海的意志和勇气值得我们学
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
17
谢谢欣赏！
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
有故事的成语 ppt(西师大版)二年级语文下册PPT教学课件
•精卫填海：大海淹死了精
卫，精卫便变成了一只鸟，它 立志要把海填平，小精卫那要 填平大海的意志和勇气值得我 们学习。
•夸父追日：夸父为了追上太阳，
没日没夜地跑啊，最后他渴死在 半路上，变成了一座大山，他的 拐杖变成了一片树林。
刻舟求剑：楚国人在船上丢了
一把剑，他在丢剑的位置刻了一个 记号，想上岸时沿着船上的记号去 找回那把丢失的剑，大家猜猜，上 岸后他能找到那把剑吗？下来去读 读这个成语故事你们就知道了。
• 有些故事藏在成语里，非常有 趣，你们愿意听吗？那就让我 们一起进入《有故事的成语》。
学习成语
•愚公移山 卧薪尝胆 •精卫填海 悬梁刺股 •夸父追日 守株待兔 •刻舟求剑 背水一战
愚公移山：愚公和他的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那 种战胜困难的决心感动了玉帝，最后 玉帝派神仙把那两座山移走了。
看图学成语
作业超市：
• 收集成语故事。 • 把生字写在本子上。
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
18
西师大版二年级语文下册第四单元
有故事的成语
学习目标
• 1.知识目标：借助汉语拼音认识16个 生字。
• 2.能力目标：能背诵课文里的8个成 语，大致了解其中某些成语所包含的 故事。
• 3.情感目标：通过对成语故事内容的 了解，从中获得一些启发。
设Hale Waihona Puke 情境• 同学们喜欢听故事吗？都听过 哪些故事呢？
新编西师大版二年级语文下册《识字二 有故事的成语》教学课件
dǎn左右结构。偏旁： 月字旁。 组词：股份 一股
gǔ
股
字词乐园
我会写
结构：半包围结构。偏旁： 门字框。
组词：新闻 闻名
wén
闻
字词乐园
我会写
结构：左右结构。偏旁： 三点水。 组词：添加 画蛇添足
tiān
添
字词乐园
我会写
结构：上下结构。部首： 点横部。 组词：填充 充满
• • • • • • •
小学低年级段语文教学基本流程
四、低年级段阅读课的教学策略 1、读与看相结合 2、读与思相结合 3、读与说相结合 4、读与演相结合 5、读与画相结合 6、读与写相结合
小学低年级段语文教学基本流程
• 五、写话教学策略 • 1、新课标对小学低年级写话的建议是：对 写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中 的事物，写出自己对周围的认识和感想。 • 2、兴趣写话 • 3、演演写写 • 4、做做写写
小学低年级段语文教学基本流程
• 一、低年级段教学策略 • 1、以图为师，模仿练习。 • 2、加强指导，行动鞭策。
小学低年级段语文教学基本流程
• 二、汉语拼音教学策略 • 汉语拼音教学基本流程： 第一课时 • 1、借用“情境图”引出字母； • 2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字 母； • 3、利用标音标形图利于记忆的特点，加强 字母的识记； • 4、利用“语境歌”巩固字母的认读，规范 自己的普通话；
课文详解
夸父追日：夸父为了 追上太阳，没日没夜 地跑啊，最后他渴死 在半路上，变成了一 座大山，他的拐杖变 成了一片树林。
课文详解
愚公移山：愚公和他 的家人下定决心要把 门前的两座大山搬走， 他们那种战胜困难的 决心感动了玉帝，最 后玉帝派神仙把那两 座山移走了。
小学语文西南师大版二年级下册《有故事的成语》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B009
愚公移山 精卫填海 夸父追日 刻舟求剑
卧薪尝胆 悬梁刺股 守株待兔 背水一战
我会写：
父求待梁 尝填卧夸
ห้องสมุดไป่ตู้
今天你学到 了什么？
作业：
• 收集成语故事。 • 把生字写在本子上。
比喻决心大或不 自量力。
愚公移山：比喻做事有毅力， 有恒心，不怕困难。
比喻不畏艰难，努 力奋斗。
形容人刻苦自励，立 志为国家报仇雪恨。
悬梁刺股
形容读 书、学 习发奋 刻苦。
比喻不主动努力，而存在侥幸 心理，希望得到意外 收获。
比喻遇事固执，不知道应该随着 事情的变化而改变看法。
小学语文西南师大版二年级下册 《有故事的成语》优质课公开课 课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
设置情境
• 同学们喜欢听故事吗？都听过 哪些故事呢？
• 有些故事藏在成语里，非常有 趣，你们愿意听吗？那就让我 们一起进入《有故事的成语》。
学生字
找朋友（组词语）
父（父）子 （ 父）亲 尝（品尝）（ 尝）试 待（待）客 （ 等）待 求（要求）（ 求）证 夸（夸奖）（ 夸）张 梁（房梁）（ 桥）梁
小学语文西南师大版二年级下册《有故事的成语》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
精卫填海：
大海淹死了女娃，她便变成 了一只鸟，它立志要把海填平， 小精卫那要填平大海的意志和 勇气值得我们学习。
夸父追日
夸父追日： 夸父为了追上太阳，没日没
夜地跑啊，最后他渴死在半路 上，变成了一座大山，他的拐 杖变成了一片树林。
愚公移山：愚公和他的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那 种战胜困难的决心感动了玉帝，最后 玉帝派神仙把那两座山移走了。
学学写写
精父胆 填卧股
闻充 添投
1．我会填。 精（ ） 投（ ） 情（ ） 设（ ）
舔（ ） 问（ ） 添（ ） 闻（ ）
2．成语填空。
（ ）卫（ ）海 悬梁刺（ ） 夸（ ）逐（ ） 滥竽（ ）数
卧薪尝（ ） （ ）鸡起舞 画蛇（ ）足
愚（ ）移山
作业
1，收集成语故事。 2，把生字写一写。
的意思，想想受到什么启发。
认一认
zhú
逐
添tiān
卧wò
zhū
株
父fù
yú
愚
w闻én
x悬uán 滥làn 精jīng
dǎn gǔ chōng
胆股充
tóu shè
投设
l梁iáng
tián
填
jiàn
剑
认一认
逐 父愚闻梁 添 悬滥精填 卧 胆股充剑 株 投设
学习成语
愚公移山 精卫填海 夸父逐日 卧薪尝胆 悬梁刺股 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 刻舟求剑 滥竽充数
小学语文西南师大版二年级下册 《有故事的成语》优质课公开课 课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
西师大版二年级语文下册借助拼音，读准字音，记成 语。 2，看生字表，在课文中圈出要认识的 生字，然后多读几遍，认清字形，以 及认记它们在田字格里的书写。 3，大致了解成语故事内容，感悟成语
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•精卫填海：大海淹死了精
卫，精卫便变成了一只鸟，它 立志要把海填平，小精卫那要 填平大海的意志和勇气值得我 们学习。
•夸父追日：夸父为了追上太阳，
没日没夜地跑啊，最后他渴死在 半路上，变成了一座大山，他的 拐杖变成了一片树林。
刻舟求剑：楚国人在船上丢了
一把剑，他在丢剑的位置刻了一个 记号，想上岸时沿着船上的记号去 找回那把丢失的剑，大家猜猜，上 岸后他能找到那把剑吗？下来去读 读这个成语故事你们就知道了。
• 有些故事藏在成语里，非常有 趣，你们愿意听吗？那就让我 们一起进入《有故事的成语》。
学习成语
•愚公移山 卧薪尝胆 •精卫填海 悬梁刺股 •夸父追日 守株待兔 •刻舟求剑 背水一战
愚公移山：愚公和他的家人下定决
心要把门前的两座大山搬走，他们那 种战胜困难的决心感动了玉帝，最后 玉帝派神仙把那两 Nhomakorabea山移走了。
看图学成语
作业超市：
• 收集成语故事。 • 把生字写在本子上。
演讲完毕，谢谢观看！
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
18
西师大版二年级语文下册第四单元
有故事的成语
学习目标
• 1.知识目标：借助汉语拼音认识16个 生字。
• 2.能力目标：能背诵课文里的8个成 语，大致了解其中某些成语所包含的 故事。
• 3.情感目标：通过对成语故事内容的 了解，从中获得一些启发。
设置情境
• 同学们喜欢听故事吗？都听过 哪些故事呢？