初中物理人教版第七、八章单元检测
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案新人教版八年级下物理七八章测试题及答案一、选择题1、在物理学中，为了研究问题的方便，引入了哪些物理量？ A. 质量 B. 速度 C. 能量 D. 功2、下列单位中，哪个是力学的国际单位制的基本单位？ A. 千克 B. 牛顿 C. 米/秒 D. 千克/米²3、下列哪个公式用于计算速度？ A. P = mv B. F = ma C. v = D. a =4、下列哪个物理量是矢量？ A. 时间 B. 质量 C. 路程 D. 位移5、下列哪个力不是弹力？ A. 拉力 B. 支持力 C. 阻力 D. 引力二、填空题6、速度的公式是__________，单位是__________。
61、重力的公式是__________，单位是__________。
611、一物体以10米/秒的速度匀速运动2秒，该物体在水平方向上受到的拉力为10牛，则该物体在水平方向上受到的合力为__________牛。
6111、一物体从10米高的地方自由下落，该物体在下落的过程中，__________力做功，__________力不做功。
61111、一物体以10米/秒的速度匀速向上运动，该物体在上浮的过程中，__________力做功，__________力不做功。
三、解答题11、一物体以5米/秒的速度向上抛出，求该物体在竖直方向上运动的时间。
111、一物体以10米/秒的速度水平抛出，求该物体在水平方向上运动的距离。
1111、一物体以5米/秒的速度向下运动，求该物体在水平方向上受到的合力。
四、实验题14、在实验室中，用天平测量物体的质量，请写出实验步骤和需要测量的物理量，并设计一个数据记录表格。
五、计算题15、一辆汽车以20米/秒的速度匀速行驶1000米，求汽车行驶的时间。
如果汽车行驶时受到的阻力为1000牛，求汽车在水平方向上受到的合力。
151、一物体从20米高的地方自由下落，求该物体在下落的过程中受到的重力做功。
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷(人教版)有答案
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷（人教版）姓名：成绩：一.单项选择题（3分一个，共30分）1．小明同学用一指针指在0.2N的位置上弹簧秤测一石块的重力，弹簧秤的示数为4N，则石块的重力是（）A．4.2NB．4NC．3.8ND．无法判断2．铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（）A．桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力B．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力C．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力D．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力3.一个物体受两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．以上说法都不对4.如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用25N的水平推力向右推木箱，但未推动。
下列两个力中是一对平衡力的是（）A．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向上的支持力B．地面对木箱向左的摩擦力和人对木箱向右的推力C．人对木箱向右的推力和地面对木箱向上的支持力D．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向左的摩擦力5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D．小车停止运动时惯性也随之消失6.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是（）A．本实验中,无论拉着木块做什么运动，弹簧测力计的读数都等于木块受到的摩擦力的大小B．比较乙丙可得, 接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大C．比较甲乙可得,压力越大,则摩擦力越大D．比较甲丙可得,当压力一定时,接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大7.竖直悬挂的黑板上吸着一块磁性黑板擦，如图所示，黑板擦静止不动，下列关于力的说法正确的是（）A．黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力是一对相互作用力B．黑板对黑板擦的吸引力与黑板对黑板擦的摩擦力是一对平衡力C．黑板擦对黑板的吸引力与黑板擦的重力是一对相互作用力D．黑板擦的重力与黑板擦对黑板的摩擦力是一对平衡力8.如图是小车做变速直线运动时，车内杯中水面在某一瞬间的情况，那么小车可能做的运动：①向左加速、②向右减速、③向左减速、④向右加速。
人教版八年级物理第七、八章精选基础检测题
八年级物理第七、第八章基础检测题第一部分:力、弹力、重力、牛顿第一定律一、选择题1. 下列估计值符合实际的是()A．初中物理课本的重力约0.2 N B．普通中学生的重力大约500 NC．一个篮球的重力约60 N D．一张A4复印纸的重力大约0.4 N2. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是()A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落B. 滚动的足球受阻力缓缓停下C. 用力将实心球掷出D. 把橡皮泥捏成不同造型3. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是()4. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是()A. 跳远运动员助跑后跳远B. 驾驶员开车时，必须系好安全带C. 拍打窗帘清除上面的灰尘D. 推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行5. 在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，一运动员从50 m高的跳台由静止出发，如图所示．下列说法中正确的是()第5题图A. 她在空中受到重力和惯性力的作用B. 她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C. 她的惯性越大，上升的高度越高D. 她运动到最高点时仍具有惯性二、填空题6. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向_______(选填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是_____的．第6题图7. 蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站立在蹦床上时受到向上的弹力，这是因为________(选填“小朋友”或“蹦床”)形变产生的；小朋友在蹬床时，其发生的形变越大，产生的弹力越________.8.如图所示是小红和弟弟帮妈妈扫地时的情景．用力扫地时会将扫帚压弯，说明力可以改变物体的________；扫完地，通过拍打的方式将扫帚上的灰尘拍落是因为灰尘具有________.第8题图9. 一名跳水运动员的质量为53 kg，该运动员起跳后的重力为________N，该运动员所受重力的方向为________.(g 取10 N/kg)10. 如图甲、乙所示为利用气球演示力的作用效果的实验．甲乙第10题图(1)图甲主要说明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”).(2)图乙主要说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”).(3)图甲中人手受到弹力的施力物体是________(选填“气球”或“人手”).(4)图乙中充满气体的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是________.三、识图、作图题11. 如图甲中物体A重________N；若使物体A沿着斜面匀速下滑，如图乙所示，则图乙中________(选填“G1”“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图.甲乙第11题图12. 在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点).第12题图13. 如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图．第13题图14. 质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受弹力F的示意图．第14题图四、简答题15. 如图所示是水上飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，时而在空中悬停．请回答：第15题图(1)为什么踏板向下喷水，却能向上运动？(2)表演者被水柱向上顶起说明力有什么作用效果？(3)人在空中翻滚时从踏板喷出的水为什么还能继续向前运动一段距离？16. 将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示．假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是()第16题图甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长．关于上述过程的说法不正确．．．的是( )A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力17.如图，列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响，列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是( )第二部分：二力平衡和摩擦力一、选择题1. 如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是()2. 如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到的滑动摩擦力的是()第2题图A. 增加水平拉力的大小B. 在木块上面增加砝码C. 提高木块匀速运动的速度D. 换用木块面积小的一面接触木板3. 图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则()A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力4. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是()A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力5. “踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动．关于踢毽子的过程，以下说法正确的是()A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性B. 毽子上升过程中质量变小C. 毽子在最高点不受力的作用、D. 毽子下落过程中运动状态不变6. 如图所示是我国运动员参加冰壶比赛时的情景．下列说法中正确的是()第6题图A. 运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因B. 运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力C. 运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力D. 静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力二、填空题7. 草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制作的，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘，如图所示．它正面是通过增大______________，反面是利用________增大对地面的压力，两措并举达到理想的防滑效果.第7题图8. 如图所示，小明穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对他的支持力与________是一对平衡力；当小明在弯曲的道路上运动时，小明处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态．第8题图三、识图、作图题9. 如图，书静止在水平桌面上，请画出书的受力示意图．第9题图10. 如图所示，是竖直方向匀速下落的雨滴．请你在图中画出雨滴所受力的示意图．第10题图11. 如图所示，木块正在水平粗糙地面上向右滑动并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向受力的示意图．第11题图四、实验探究题12. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了如图甲、乙所示的两种实验方案．研究对象：小木块研究对象：轻质小卡片甲乙第12题图(1)当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的．(2)从实验效果的角度分析，你认为________方案更好，理由是__________________________．(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量________时，小卡片静止．(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能彼此平衡．(5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在________才能彼此平衡．13. 如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3 N、F2＝5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是()第13题图A. 物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力B. 桌面M一定比桌面N粗糙C. 物体A的质量一定大于物体B的质量D. 物体A的速度一定大于物体B的速度14.如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也______．由此，可推测滑动摩擦力的大小与______的大小有关．15.联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示)，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜．你认为抬起右脚后，人______(选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是________________________．。
人教版八年级物理第七章力单元复习测试(包含答案)
物理第七章力单元复习测试一、选择题（每题3分，共30分）1.在实验室里，常用的测量力的工具是（）A．停表B．弹簧测力计C．天平D．温度计2.下列数据中，接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B．一个初中生所受到的重力大约是500 NC．小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D．一个初中生的身高大约是16 m3.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。
小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船桨B．湖水C．同学D．龙舟5.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力6.在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）7.关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力8.下列物体的受力分析，错误的是（）9.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛10.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同二、填空题（每空1分，共24分）11．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的________ ，还可说明物体间________．12．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_____＿＿＿＿发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的＿＿＿＿发生改变。
新人教八年级物理七、八章测试卷[1]
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八年级物理月考测试题考查内容：第七章、第八章温馨提示：本试卷共用时60分钟，总分100分，本试卷中出现的g=10N/kg,一、填空题（每空2分，共30分）1、李明同学带着20kg的一筐苹果去看望爷爷奶奶，这框苹果的重力是，重力的施力物体是。
2、在空格处填出下列各种物理现象说明的物理知识：“水往低处流”是因为；“孤掌难鸣”说明。
3、如图所示表示了力的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体；图乙主要表示力能使物体。
4、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6．一个连同装备共90kg的宇航员，在月球上质量是kg，在月球上重约N．5、乒乓球掉在地上会弹起，是由于力的作用，它是乒乓球发生而产生的．6、一架直升机受到的重力为2×104N，如果不计空气阻力，匀速上升时，螺旋浆产生的举力是N；匀速下降时，螺旋浆产生的举力是N。
7、重20 N的物体放在水平地面上，用10 N力未拉动，此时摩擦力为N，用15 N力拉时，它做匀速直线运动，摩擦力为N，用30N拉时摩擦力为N二、选择题（共8小题每题3分，共24分）8、关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( )A．拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B．拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C．测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D．加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程9、跳伞运动员在空中匀速下降的原因是( )A．没有受到力的作用B．只受到重力的作用C．受的重力大于空气阻力D．受到的重力等于空气阻力10、在水平桌面上放有一本书，则（）A .书的重力和书对桌面的压力是一对平衡力；B .书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力；C .书的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力11、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将()A.做匀速直线运动；B.继续做匀速圆周运动C.落到地面上；D.立即停止运动12、牛顿第一定律（）A、是通过斜面小车实验直接得到的结论B、只是通过理论分析得出的规律C、只是通过日常生活得出的规律D、是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论13、关于弹力的叙述正确的是（）Ａ．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力Ｂ．弹力的大小只与形变的程度有关Ｃ．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力Ｄ．压力、拉力、支持力都属于弹力14、关于摩擦力，下列说法错误的是（）多选A 运动的物体就一定受到摩擦力；B 两个物体接触，它们之间就一定存在摩擦力；C 静止的物体也可能存在摩擦力；D 摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反；15、下列实例中目的是为了增大摩擦力的（）多选Ａ．浴室脚垫做的凹凸不平Ｂ．轮滑鞋装有滚轮Ｃ．矿泉水瓶盖上的竖型条纹Ｄ．在皮带上打皮带油三、作图题(每题3分，共9分)16、(1)(3分)如图3悬挂的重3 N小球处于静止状态，画出它所受力的示意图．(2)(3分)如图4所示，一位同学在水平向右用力推箱子，请画出箱子受到的力的示意图．(3)(3分)画出如图5所示，静止放在斜面上的木块的受力示意图．四、简答题（4分）17、请用学过的物理知识解释：为什么在行驶的公交车上，当汽车紧急刹车时，车上的乘客会向前倾倒?站稳扶牢好处是什么？五、实验题(18题6分，19题4分，20题10分，共20分)18、(12分)伽利略等科学家曾做如图6所示的实验，让小车从同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况．(1)实验时让小车从斜面上同一高度处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的____________；(2)从实验可以看出：平面越光滑，小车受到的阻力越，运动的距离越，速度减少得越，进一步推理可以得到：如果表面光滑到一点阻力也没有，小车将保持状态永远运动下去。
人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)
物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中，重量约为500 N的是()A．一枚硬币B．两只鸡蛋C．三枚回形针D．一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（）A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．钢锯条、吹起的气球、湿面团C．钢片、木板、泥团D．弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下6．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球只是施力物体D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是（）A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用9.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()．10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。
人教版八年级物理第七章《力》单元测试题
第七章《力》单元测试题（时间：60分钟总分：100分）一、选择（只有一个选项符合题意。
每题3分，共45分）1 •关于形变，下列说法正确的是（）A. 物体发生形变，一定受到力的作用B. 物体发生的形变只有弹性形变C•用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好2. 下列对物体的质量和重力估计正确的是（）A. 一个中学生所受的重力大约是50 NB. —个苹果的质量大约是0.15 kgC•一只母鸡的重力大约是1.5 ND. —个鸡蛋的质量大约是0.5 kg3. 下列有关力的说法中，正确的是（）A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. —个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用4. 下列关于重心的说法中正确的是（）A. 重心一定在物体上某一点B. 空心球没有重心C. 重心越高越稳D. 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心5. 如图所示，两匹马各用5 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）A. 2 500 N B . 5 000 N C . 0 D . 1 000 N6. 如图所示，一轻质弹簧下端与物块相连，一起平放在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，物块没有被提起来。
则（）第5题图第6题图A. 弹簧对手的拉力大小也一定是5NB. 弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变C•物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同D.物块没有被提起来，所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果7. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。
它说明了（）A. 力的大小不同，作用效果不同B. 力的方向不同，作用效果不同14.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平, 如图所示的做法中正确的是A.c •力的作用点不同，作用效果不同 D.以上三个方面均有8•甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力 F 均为 水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于 静止状态，其长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L 丁，下列选项正确的是（10. 手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 （） A.水桶 B .水 C. 手 D .绳子11. 如图所示，国航一架波音757飞机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹 洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。
新人教八年级物理下第七八章单元检测题(精选)
八年级物理第七、八章单元检测试题班级：姓名：座号：_________________说明：本卷满分100分，考试时间45分钟一、单项选择题：（本大题7小题，每小题3分，共21分）1、关于力的概念，下列说法正确的是（）A. 相互接触的物体之间一定有力的作用B. 没有物体也可以有力的存在C. 不接触的物体之间可能有力的作用D. 施力的物体肯定不会受到力的作用2、下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg3、下列说法正确的是（）A. 手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B. 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C. 推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D. 在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力4、根据力的作用效果可以感知力的存在。
下列现象中，不能．．说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（）A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C. 从山上滚下的石块越滚越快 D、拉弓变弯了5、飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为( )A 炸弹有向前的冲力B 炸弹受到向前惯力的作用C 炸弹具有惯性D 炸弹受到重力的作用6、如图所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力7、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C、两者都是减小摩擦D、两者都是增大摩擦二、填空题：（每空1分，共22分）8、如图2所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。
人教版八年级物理下册第七和八章测试卷及答案
人教版八年级物理下册第七、八章测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题3分，共30分）1、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态2、一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是A. B.C. D.3、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关4、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A. 5N，0NB. 0N，5NC. 5N，5ND. 5N，10N5、下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是A. 使用弹簧测力计时，可以超过它的量程B. 使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘C. 使用电流表时，应使电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出D. 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数6、如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。
下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A. 重力大小等于木片对它的支持力B. 重力方向是竖直向下的C. 重心位置在羽毛上的a点D. 重心位置在羽毛上的b点7、如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是A. 匀速直线运动B. 立即停止运动C. 速度越来越快D. 速度越来越慢8、如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是A. B.C. D.9、如图所示。
用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线运动。
初中物理八下人教版第七八章综合测试卷(附答案解析)
初中物理人教版第七八章综合测试卷一．选择题（共18小题）1．关于羽毛球运动，下列说法正确的是（）A．运动员跳起过程中和下落过程中，重力的方向都是竖直向下的B．羽毛球离开拍后在空中运动时受到重力和推力的作用C．在羽毛球拍和球击打的瞬间，球拍发生了弹性形变，而球却没有发生弹性形变D．在羽毛球飞行的时候，假如突然所有的力都消失，那么羽毛球就会马上落地2．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．A对B的摩擦力为静摩擦力B．A对B的摩擦力方向水平向左C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力3．体重为500N的小薛用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．大于500N，方向竖直向下B．小于500N，方向竖直向上C．等于500N，方向竖直向上D．等于500N，方向竖直向下4．甲乙两同学分别用同样的力，使木块先后以1cm/s和3cm/s的速度沿同一水平面匀速前进，如果木块所受的摩擦力分别为F甲、F乙，则关于它们的大小是（）A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲=F乙D．无法确定5．如图所示，水平桌面对茶杯的支持力F 的示意图，正确的是（）A．B． C． D．6．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（）A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的C．足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大7．下列实例中有关惯性的说法正确的是（）A．短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B．汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C．以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性8．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动．下列说法正确的是（）A．箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B．箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力9．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落D．游泳运动员向后划水，身体前进10．在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（）A．车把套上制作了花纹B．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11．如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）A．2500N B．5000N C．0 D．1000N12．观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有关13．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。
人教版八年级物理第七章力单元测试 包含答案
人教版八年级物理第七章《力》单元测试含答案(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共21分)1.如图所示,弹簧测力计的量程是＿＿＿＿分度值是＿＿＿＿，弹簧测力计＿＿(填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,测量时应需先＿＿＿＿否则会使测得值比真实值偏＿＿＿＿(填“大”或“小”)2.如图所示,跳水选手在练习跳水时,跳板发生了＿＿＿＿形变，便产生了＿＿＿＿力。
这个力的方向是＿＿＿＿的,受力物体是＿＿＿＿另一运动员用头顶球，是因为脚对球施加了＿＿＿＿，足球由静止到运动观察图甲,, 3.图乙中守门员用力将球扑住,迫使球由＿＿＿＿到＿＿＿＿改变了足球的＿＿＿＿熊猫用力向下拉竹子，枝条发生了＿＿＿＿这说明力还可以改变物体的＿＿＿＿这表明力的作用效果与力B处容易将门打开,处比推在如图所示4.,开门时用手推在A门将＿＿＿＿当用力)垂直门向里作用在门上,F1(,A的＿＿＿＿有关，在处当用力门将＿＿＿，这说明＿＿＿,作用在门上)垂直门向外F2(当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,5.这时他选取的参好像地面上的人和建筑物都在旋转.感觉“天旋地转”,上高速行驶时, ,他受到的重力的方向是＿＿＿照物是＿＿＿当他乘坐的汽车位于如图所示位置时36分)每题二、选择题(3分,共)的大小关系与196N,正确的是( 6.比较20kg B.20kg<196N A.20kg>196N不是同一物理量,大小无法比较 D. C.20kg=196N) 关于各图的说法错误的是导( 如图所示7.,) 正确的是下面关于力的说法中8.,(施力物体一定同时也是受力物体A.B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体9.关于弹力,下列说法错误的是( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力10.如图所示,下列各力中,属于引力性质的力是( )）如果两个力的三要素完全相同11.一个物体受到两个力的作用,,那么这两个力是（一对相互作用力A.同一个力 B. 可以互相抵消的两个力C. D.大小、方向、作用点都相同的两个力) ( 操作错误的是,如图所示的几项测量12.A.图(a)使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体B.图(b)使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平C.图(c)使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直D.图(d)使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置则图所示足球在空中飞行,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力13.如图所示, ）表示足球的重力,F表示脚对球的作用力)（时的受力图中,正确的是(G课桌可能,,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部14.下课时,有同学用力推课桌的下部）会翻倒,这说明力的作用效果（A.与力的大小有关B.与力的作用点有关与力的方向有关 C. D.与受力面积有关为了比较这两只乒乓球的弹, 15.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球) ( 你认为能够解决这个问题的最好方案是,他们设计了几种方案,性大小A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离B.让两球从乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度16.关于使用弹簧测力计需要注意的要点,下列说法中错误的是( )A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B.测量前应先检查弹簧测力计的指针是否指在零点C.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程D.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向17.下列事例中,属于运用了重力方向的是( )分共5)三、作图题(60N,°角的向右的拉力120N一辆重的小车受到与水平方向成30,18. 如图所示请用力的示意图画出小车受到的重力和拉力四、综合应用题(共38分)19.(10分)阅读短文,回答下列问题.牛顿第三定律观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力,作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示),用手拉弹簧测力计A,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动,弹簧测力计B的示数指示弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指示弹簧测力计B对它的反作用力F的大小,可以看出,两个弹簧测力计的示数是相等的,改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等、方向相反两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律,牛顿第三定律在生活和生产中应用非常广泛,总是大小＿＿＿方向＿＿＿作用在＿＿＿上两个物体之间的作用力和反作用力,(1) 这就是牛顿第三定律石头对鸡蛋的作用力大小＿,石头没有损伤而鸡蛋破了,,这一现象中(2)以卵击石)鸡蛋对石头的作用力大小、＿＿(填“大于”“小于”或“等于”F2,地面同时给脚一个反作用力F1,脚对地施加一个作用力,人走路时用脚蹬地(3)则这两个力的大小关系是( )A FI>F2B F1<F2 B F1=F2 D.无法判断20.(13分)站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用力推乙同学(1)画出甲对乙的推力的示意图(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理又用刻度尺测出它的长、他用天平测出其质量为78.4g,)21.(15分李林有枚寿山石印章,这枚印章受到的重29842198(1):10N/kg),问导学号2cm宽、高分别为、2cm、7cm(g取?力是多大?(2)这枚印章的密度是多大答案大不能1.0~5N 0.2N 校零跳水选手竖直向上弹弹性 2.3.作用力运动方向运动静止形变形状4.作用点打开关闭力的作用效果与力的方向有关5.汽车竖直向下6.D7.D8.A9.B10.C11.D12.D13.A14.B15.B16.A17.A18.略19.相等相反同一条直线等于 C力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的两人将向后退略20.21.0.784N 33m10kg/.28?。
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案XXX八年级物理下册第一次月考第七、八章测试题班级：_____________座号:____________姓名：_________________得分：______________一、单项选择题(每小题3分，共36分)1、下列物体的质量和重力估计正确的是(。
)A.一个中学生的体重大约是50N。
B．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N。
D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2．在生活中，物体具有的惯性有利也有弊，下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去C．公路上汽车限速行驶3．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）4.在地球上用天平与弹簧测力计称一物体，在月球上的称量结果(。
)C.天平读数不变，弹簧测力计读数变小5.如右图，物体在拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力6.一个成熟的苹果，由于地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中XXX（）C.不一定吸引地球7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力8.有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.3N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为5N，则手拉弹簧的力（）A．5.3 N;9．下列属于有害摩擦的是（）1.自行车的摩擦力自行车在行驶过程中，车轴与轴承之间的摩擦会对骑行造成一定的阻力，影响骑行速度和效率。
因此，需要定期给自行车加油脂，减少摩擦力，提高骑行效率。
2.自行车的摩擦力在骑行过程中，脚踏板与鞋之间的摩擦力会影响踩车的力度和效果。
为了减少这种摩擦力，可以选择合适的鞋子和脚踏板，或者使用专业的骑行鞋和脚踏板。
3.自行车刹车的摩擦力刹车时，刹车闸与车轮之间的摩擦力会使车轮减速甚至停止，起到刹车的作用。
人教版物理八年级下第七、八章综合检测(含答案)
人教版物理八年级下第七章第八章综合检测姓名：___________班级：___________成绩：___________一、选择题（每题2分，共20分）1．每到周末来临，双福育才中学的学生们都高兴的坐上公共汽车回家，下列有关公共汽车上一些设施和做法与所包含的物理知识相对应的一组是（）A．汽车在匀速转弯的过程中﹣﹣汽车的运动状态没有发生变化B．汽车转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性而造成对人体的伤害C．汽车轮胎上做了很多花纹﹣﹣用来减小摩擦力D．公共汽车在平直公路上加速行驶﹣﹣公共汽车受到了平衡力的作用2．关于力的概念，下列说法正确的是（）A．彼此接触的物体之间一定有力的作用B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在3．如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力4．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）：（）A.重力、支持力B.重力、支持力、推力C.重力、摩擦力、冲力D.重力、摩擦力、推力5．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性6．下列实例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安装轮子 B．自行车的车轴处加润滑油C．轮胎表面凹凸不平的花纹 D．气垫船行驶时船体与水面脱离7．下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A．擦黑板时，用力压紧板擦 B．鞋底上刻有凹凸不平的花纹C．旅行箱下装有小轮子 D．在拔河比赛中，用力握紧绳子8．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土9．踢出去的足球在水平草地上滚动．在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A．球所受的重力和球所受的摩擦力 B．球所受的重力和草地对球的支持力C．球所受的重力和球对草地的压力 D．球对草地的压力和草地对球的支持力10．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零二、填空题（每空1分）11．如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起．甲重10N放住地面上；乙重8N被吊在空中，它们均保持静止．若不计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为 N，甲物体受到的合力为 N．12．杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前，受到________力和________力的作用，离开弹簧蹦床之后，则只受________力作用。
人教版八年级物理(下)第七章 力 单元检测题(含答案)
人教版八年级物理（下）第七章力单元检测题（含答案）（时间：45分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1. 如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）2. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（）A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同3. 下列有关力的说法中，正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下4. 下列叙述中手作为受力物体的是（）A.用手将排球打出去B.手击拍桌子，手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5. 磁铁在吸引铁片时（）A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等D.以上说法都不正确6. 下列各力中，不属于弹力的是（）A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力7. 使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，明确每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。
上述操作，正确的顺序是（）A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤8. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2 N处，他测量时指针指在处,则实际拉力的大小为（）A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9. 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）A.试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C.是无意识地随便拉拉D.看看能测多大的拉力，以便确定量程10. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力作用发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是 ( )A B C D二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分,选对但不全的得1分，不选或选错的得0分）11. 下列说法中错误的是（）A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球12. 关于物体的重心，下列说法中错误的是（）A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心13. 下列实例说明力可以改变物体形状的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14. 图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图____主要表示力能使物体发生形变。
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八年级物理下册七八章检测题
一、填空题（每空1分，共14分）
1．新华社2011年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此项殊荣的网球选手。
在她将网球击出时，网球的发生改变，主要体现了力可以改变物体的；如图所示，网球拍将网球击扁，使网球的发生改变。
2.作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方
法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是
物体运动状态的原因。
地面上上运动的物体之所以会停下来，是因为受到___________的作用。
运动的物体时，不受阻力时将____________________________________。
3．在以“力”为主题的辩论赛中，小明把他们的观点归纳整理如下表。
你认为正确的观点有。
（只填序号）
4.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。
如果某次错误的使用，使弹簧测力计的指
针再也无法恢复到零刻线，你估计具体错
误可能是 ________________________________。
如图，人站在
跳板上，使跳板弯曲的施力物体是。
5．物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是______，这是由于______的缘故．物体最终将落回地面，这是由于物体______的缘故．6．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。
利用惯性：；
防止惯性：。
二、选择题（每题2分，共16分，每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内）
7.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明里的作用效果（）
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关
D.与受力面积有关
8.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：（1）弹簧测力计的构造，
（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳间有没有摩擦力。
这几条中，影响测量结果准确性的是（）
A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（3）(4)
D.（1）（2）（4）
9.如果没有重力，下列现象中不会发生的是（）
A.河水不会流动
B.物体没有质量
C.人一条就会离开地面
D.茶杯中的水倒不进嘴里
10.如图所示，研究重力大小与质量关系的某实验小组，将各个成员
的实验结果绘制在一个G-m图像中，其中正确
的是（）
A.曲线A
B.曲线B
C.曲线C
D.曲线D
11. 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后
的小球由于（）
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到重力作用，运动状态发生改变
D．受到推力作用，运动状态发生改变
12. 在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）
A．正在圆轨道上运动的过山车B．减速进站的火车
C．腾空而起正在加速上升的火箭 D．在马路上匀速直线行驶的汽车13.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列说法正确的是（）
A．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力
B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力
C．桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力D．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力14.以下事例中，属于有益摩擦的是（）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦
B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C．火箭与大气层之间的摩擦
D．写字时粉笔与黑板间的摩擦
三、作图题
15.如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。
16.如图所示，重为5N的球悬挂在天花板下静止。
请画出该球受力的
示意图。
三、实验探究题(17题8分，18题4分，19题6分，共18分)
17. 某物理课题小组，在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的，实验时，做如下数据记录。
见表：
⑴实验研究中,要使测量滑动摩擦力较准确,应保持木块在水平面上做运动。
（2）根据测力计的读数，完成表格
（3）比较序号___与序号___的实验数据，可得出结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（4）比较序号3与4的实验数据，可得出结论__________________________________________________________．18.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的
因素”实验中，进行了如下的实验探究：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图14就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。
（1）请你在方格纸中作出关于G 与m 的关系图像.（2分）
（2）分析实验数据可以得出的结论：
.
19.如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块
和铁块各一块。
木块和铁块中哪个的下表面更
粗糙？请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤和实验分析结果．
步骤1._____________________________________________________ 步骤2______________________________________________________分析结果______________________________________________
____________________________________。
五、综合应用题（本题共18分，21题8分，22题10分）
21.质量为0.25Kg的木块静止在水平桌面上，受到的重力是多少牛？，一个中学生所受的重力为450N,静止在水平地面上，它受哪些力的作用？那么他的质量是多少千克？（g取10N/Kg）
22.质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重
的0．02倍，(g=10N／kg)
求：
（1）卡车受到的重力是多少？
（2）卡车行驶时，卡车的受到的阻力是多大？
（3）卡车匀速行驶时，受到的牵引力是多少？。