课前一周调查问卷2(无序)
班组长—课前问卷调查
课前问卷调查为了帮助老师更详细了解公司实际情况并顺利的开展内部培训工作，及学员对该课题的了解与应用情况，以便老师更切合讲解课程内容，使培训真正意义上起到启发、教授的效果，特进行此次需求问卷调查。
希望实事求是认真填写，谢谢合作。
第一部分：基本背景信息（一）请您回答1、本培训项目提出者：2、贵公司提出本培训项目的背景和目标要求：3、请列出贵司组织架构中所包含的部门有哪些？4、贵司对生产部门的考核指标有哪些？请详写。
5、贵公司的生产能力是通过哪些方面来评估的？6、贵企业在行业中的地位如何？期望达到什么样的企业形象？7、贵公司采用过哪些控制成本的方法，效果如何？8、贵公司是否存在实施新管理项目的流程？请具体描叙。
9、您认为班组的执行力不够最主要的根源是什么？10、请描述企业基层管理者的一般成长路径（图示或文字）eg: 组长----班长---线长----车间副主任--调岗（其他车间主任）----11、您认为现在生产管理中最重要的三件事情是：（二）请您选择12、贵司营业额: ○1000-5000万○5000万–1亿○1-5亿○5亿以上13、贵司职工人数○300以下○300-800 ○800-2000 ○2000-5000 ○5000以上14、您对企业未来发展目标是否清晰？□清晰□不清晰□不确定15、您对企业5S活动的认识是否清晰？□清晰□不清晰□不确定16、您在工作中发现了问题是否都能得到有效的解决？□都能□不一定□不能17、您在解决工作中的问题时一般是□独自解决□提出来解决□不确定□其他18、您认为企业现时的各种制度是否足够支持企业的持续发展？□足够□不够□不确定20、您对企业员工的各方面素质是否满意？团队合作性□满意□不满意内部沟通□满意□不满意领导力□满意□不满意凝聚力□满意□不满意执行力□满意□不满意负责性□满意□不满意员工贡献□满意□不满意改革创新能力□满意□不满意知识技能□满意□不满意21、目前贵司的生产管理中是否存在以下问题，请在符合的问题前画√：（）现场管理乱糟糟，5S作的不到位（）人员素质参差不齐、工作缺乏积极性（）企业内部缺乏明确的生产管理指标系统，难以进行有效的管理（）计划系统混乱，生产难以有序开展（）企业产品质量不稳定（）生产成本偏高（）生产效率低下其他_____________________________________________________________（请自行填写）22、贵司的生产中是否存在以下现象，请在符合的现象前画√：（）缺少规范的作业指导书（）在制品或库存堆积严重（）工人作业程序不规范，浪费普遍。
课程培训前调查问卷模板
尊敬的学员/参与者：您好！为了更好地了解您的培训需求，确保本次培训课程能够满足您的期望，提高培训效果，我们特设计了这份问卷。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，如实填写以下内容。
您的宝贵意见将对我们改进培训课程提供重要参考。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（必填）2. 性别：（必填）- 男- 女- 其他3. 年龄：（必填）4. 所属部门：（必填）5. 职位：（必填）二、培训背景6. 您所在部门或单位是否已开展过类似培训？（必填）- 是- 否7. 如果是，请简要描述您参与的培训内容和形式。
（选填）三、培训需求8. 您希望通过本次培训解决哪些问题或提升哪些能力？（必填）9. 您对本次培训的主题有何期望？（必填）10. 您认为本次培训的课程内容应包含哪些方面？（必填）11. 您对培训讲师的专业背景有何要求？（必填）12. 您希望培训采用哪种教学方式？（必填）- 讲座式- 案例分析- 小组讨论- 角色扮演- 其他（请说明）：_________________13. 您认为培训时间如何安排更合理？（必填）- 全天- 半天- 分模块进行14. 您对培训的地点有何要求？（选填）15. 您对培训的课时安排有何建议？（选填）四、培训效果评估16. 您认为培训结束后，如何评估培训效果？（必填） - 课堂表现- 案例分析- 课后作业- 考试- 其他（请说明）：_________________17. 您认为以下哪些方面对培训效果影响较大？（多选） - 培训内容- 培训讲师- 培训形式- 培训环境- 其他（请说明）：_________________18. 您认为培训结束后，应提供哪些后续支持？（选填）- 在线答疑- 实操指导- 案例分享- 其他（请说明）：_________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们承诺对您的个人信息严格保密，并仅用于本次培训需求分析。
请您放心填写。
[提交问卷]。
部编版小学道德与法治四年级上册(课前调查表、课后拓展)全册
1.我们班四岁了（课前准备）我们已经在班级中一起生活了三年。
在这三年中，我们和班级一起经历的哪些重要事情，请记录在下面的表格内，感受我们和班级的共同成长。
2.我们的班规我们订（课前准备）从早上上学到下午放学，这一天里我们需要遵守哪些班规？记录在下面的表格上。
3.我们班他们班（课前准备）我们一起来了解一下“他们班”，为“他们班”点个赞，我来讲一个发生在他们班的故事：4.少让父母为我操心（课后练习）的一天时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母最忙碌的时间是。
我发现每天比我起得早的是，睡得晚的是。
我发现父母下班后，还要在家里做。
我发现。
5.这些事我来做（课前准备）我在家会做这些家务事，我来填一填：6.我的家庭贡献与责任（课前准备）做一个家庭小采访，看看家人之间怎样评价每个人对家庭的贡献。
7.健康看电视四年级学生业余生活调查问卷1.根据你在平时放学后所花费的时间多少，将下列业余生活方式以从多到少的顺序排序（）A.看电视B.阅读报刊、书籍C.户外运动D.玩电脑、手机E.和朋友、家人聊天2. 你在看电视上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上3.你在阅读报刊、书籍所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上4.你在户外运动上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上5.你在玩电脑、手机上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上6.你在和家人、朋友聊天上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上7.根据你在周末所花费的时间多少，将下列业余生活方式以从多到少的顺序排序（）A. 看电视B.户外运动C.玩电脑、手机D. 阅读报刊、书籍E.和朋友、家人聊天8. 你在看电视上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上9.你在阅读报刊、书籍所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上10.你在户外运动上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上11.你在玩电脑、手机上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上12.你在和家人、朋友聊天上所花费的时间大概是（）A.30分钟以内B.30分钟—1小时C.1小时—2小时D.2小时以上8.网络新世界（课前准备）调查记录这一周你和爸爸妈妈利用网络做了哪些事，和同学交流。
学生上课准备调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解同学们的上课准备情况，提高课堂学习效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和学习环境。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您所在的班级：（）（请填写班级名称）3. 您的性别：（）A. 男B. 女二、上课准备情况4. 您通常在上课前多久开始预习课程内容？（）A. 1天前B. 0.5天前C. 课前当天D. 课前半小时E. 课前几分钟F. 几乎不预习5. 您预习课程内容的主要方式是？（）A. 翻阅教材B. 查阅网络资源C. 参考同学笔记D. 阅读相关书籍E. 以上都是F. 几乎不预习6. 您在预习过程中遇到的主要困难是什么？（）A. 知识点难以理解B. 时间不够C. 缺乏学习资料D. 学习习惯不好E. 以上都是F. 没有困难7. 您认为预习对课堂学习效果的影响如何？（）A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大D. 没有帮助E. 没有上课前预习的习惯8. 您通常在课堂上如何做笔记？（）A. 记录老师讲解的要点B. 记录自己的疑问C. 记录重点难点D. 记录与课堂内容相关的知识E. 以上都是F. 几乎不做笔记9. 您认为课堂笔记对课后复习的作用如何？（）A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大D. 没有帮助E. 没有做笔记的习惯10. 您在课堂上是否积极参与讨论？（）A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从不参与11. 您认为课堂讨论对学习效果的影响如何？（）A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大D. 没有帮助E. 没有参与讨论的习惯三、学习环境与资源12. 您认为教室的座位安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理13. 您认为教室的通风和采光情况如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好14. 您认为学校提供的教材和教学资源是否充足？（）A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不太充足E. 非常不充足15. 您认为学校的教学设施是否满足您的学习需求？（）A. 非常满足B. 比较满足C. 一般D. 不太满足E. 非常不满足四、其他16. 您认为学校在哪些方面可以改进以提高教学质量？（）17. 您对此次问卷调查有何建议？（。
课前问卷调查设计
课前问卷调查设计一、调查目的课前问卷调查设计的目的是为了了解学生对课程的兴趣、知识储备、学习态度和习惯等方面的情况，以便教师在教学过程中更好地把握学生的需求，提高教学质量和效果。
二、调查对象调查对象为即将参加课程学习的学生，包括不同年级、专业和背景的学生。
三、调查内容1. 学生的个人信息，如年级、专业、学习背景等；2. 学生对课程的兴趣和期望；3. 学生对于课程的相关知识储备；4. 学生的学习态度和习惯；5. 对于课程的其他建议和意见。
四、调查方式1. 采用在线问卷的方式进行调查；2. 问卷设计应简洁明了，问题明确，易于回答；3. 鼓励学生积极参与，保证调查的样本数量和质量。
五、调查时间调查时间一般安排在课程开始前一周内进行，确保学生有足够的时间完成问卷。
六、调查结果分析1. 对收集到的数据进行整理和分析；2. 分析不同类型学生的特点和需求；3. 根据分析结果制定相应的教学策略和措施。
七、调查结论与建议根据分析结果得出调查结论，针对不同类型学生的特点和需求，提出相应的教学建议和措施，为教师提供参考。
八、调查表设计1. 调查表应包括上述提到的内容；2. 调查表应简洁明了，易于理解；3. 调查表的格式应统一，便于数据的整理和分析。
九、调查问卷发放与回收1. 通过学校或班级等渠道发布调查问卷的链接或二维码；2. 鼓励学生积极参与，并告知完成问卷后的提交方式；3. 在规定的时间内回收问卷，确保样本数量和质量。
十、调查质量控制1. 设计严谨的调查问卷，确保问题的科学性和准确性；2. 对调查人员进行培训，确保调查过程的规范性和标准化；3. 对收集到的数据进行审核和清洗，确保数据的真实性和可信度；4. 在数据分析阶段，采用科学的方法和工具，确保结果的客观性和准确性；5. 在结论和建议阶段，充分考虑各种因素，提出切实可行的方案，确保调查结果的有效性和可操作性。
综上所述，课前问卷调查设计是一项重要的教学准备工作，可以帮助教师更好地了解学生的需求和特点，提高教学质量和效果。
课程调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了更好地了解同学们对课程设置、教学质量和教学资源的满意度，提高教育教学水平，我们特开展本次课程调查。
请您根据自己的实际情况和真实感受，认真填写以下问卷。
您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并改进工作。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（可选填）2. 性别：□ 男□ 女3. 年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四4. 专业：________________________5. 学号：（可选填）二、课程设置满意度1. 您对目前开设的课程总体满意吗？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为课程设置是否合理？□ 非常合理□ 比较合理□ 一般□ 不太合理□ 非常不合理3. 您认为课程设置的广度和深度是否适中？□ 非常适中□ 比较适中□ 一般□ 不太适中□ 非常不适中4. 您认为课程设置是否符合您的专业发展需求？□ 非常符合□ 比较符合□ 一般□ 不太符合□ 非常不符合三、教学质量满意度1. 您对任课教师的总体教学水平满意吗？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为教师是否能够激发学生的学习兴趣？□ 非常能够□ 比较能够□ 一般□ 不太能够□ 非常不能3. 您认为教师是否能够有效地组织课堂教学？□ 非常有效□ 比较有效□ 一般□ 不太有效□ 非常无效4. 您认为教师是否能够关注学生的学习困难并提供帮助？□ 非常关注□ 比较关注□ 一般□ 不太关注□ 非常不关注四、教学资源满意度1. 您对课程的教学资源（教材、课件、实验设备等）是否满意？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为教学资源是否能够满足您的学习需求？□ 非常满足□ 比较满足□ 一般□ 不太满足□ 非常不满足3. 您认为教学资源的更新速度是否及时？□ 非常及时□ 比较及时□ 一般□ 不太及时□ 非常不及时五、其他意见和建议1. 您对课程设置还有什么其他意见和建议？_________________________________2. 您对教学质量的提升还有什么其他意见和建议？_________________________________3. 您对教学资源的改善还有什么其他意见和建议？_________________________________再次感谢您参与本次课程调查！请您认真填写问卷，我们将对您的宝贵意见进行认真分析和改进。
课前调查问卷
课前调查问卷课程日期年月日我从哪些途径认识这个课程？(请在你的选择上划√)○学校介绍○友人介绍○家人介绍○宣传海报Poster○其它(请注明)：参加此课程的目的 (请选择所有适用答案)○更接受自己和他人○学习去爱自己○理清自己的目标和方向○良好的时间管理○发掘新的可能性○找出在别人眼中我是怎样的○改善我与别人的关系○更清楚我和父母的关系○建立自信○学习如何更有效地沟通○增强我的领导才能○提高学习效能○增强我的创造力完成这个课程后，我想在以下的哪个范畴里有所改善？○学业○与父母的关系○朋友关系○其它 (请注明)：完成课程后的半年内，根据我在以上已选择的范畴，我想创造什么具体的成果？机密健康资料你现在是否患有严重疾病，例如：心脏病、哮喘、痲疯病、肝炎、红眼病、水痘、腮腺炎等身体残障，可能会妨碍你参加课程？○是○否你是否正在接受或曾经接受针对精神紧张或相类的精神状况治疗？○是○否你有没有接受过精神治疗，心理治疗或其它有关辅导？○有○没有你是否正在服用或曾经受医生指示服用强效镇静剂、治疗精神病药物或抗抑郁药物？○是○否你准备用什么方式来参与此课程？你要提升哪些方面？你如何描述自己的外形？你认为你的外形如何？你身边的人会如何描述你？描述你的童年，你觉得你童年的生活如何？描述对你影响最深的过往经历，为什么对你影响深刻？描述你最想成为的5个人的特质，为什么这些特质对你那么重要？你与谁同住？你们相处的如何？你平时与你父母中哪一位相处的时间更多？(若父母离异，你的监护人是谁？你与谁同住?父亲、母亲是否再婚？你能见到你父母中非监护人的哪一位吗？多长时间可以见一次，见面时会有怎样的互动，相处时间多长？)你想在完成课程时获得怎样的成果？参加课程意愿宣言我在下面签署以表明：a.我已细阅这份问卷，我完全明白这份问卷的内容。
我已详尽而坦诚地回答这份问卷中的所有问题。
我自愿选择参加生命教育青少年展能训练营，并谨此申请报读。
我同意对我的行动和行为表现，以及我的身体健康和精神健康，负起完全的责任。
线上课程调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解线上课程的学习效果和您的学习体验，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进线上课程的教学质量和内容。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 其他3. 您所在的专业：_________________二、线上课程学习体验4. 您在疫情期间是否接触过线上课程？A. 是B. 否5. 您目前主要通过以下哪种方式学习线上课程？A. 手机APPB. 网页平台C. 微信群D. 其他6. 您平均每周投入线上课程学习的时间是多少？A. 1-3小时B. 4-6小时C. 7-10小时D. 10小时以上7. 您认为线上课程的学习效果如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差8. 您对线上课程的哪些方面比较满意？（可多选）A. 教学内容B. 教学方式C. 教师水平D. 课程安排E. 学习资源9. 您对线上课程的哪些方面不太满意？（可多选）A. 教学内容B. 教学方式C. 教师水平D. 课程安排E. 学习资源10. 您认为线上课程与线下课程相比，有哪些优势和劣势？（可多选）优势：A. 学习时间地点灵活B. 可以反复回放，便于复习巩固C. 学习资源丰富D. 名师名课共享劣势：A. 缺乏互动，学习氛围较差B. 自主学习能力要求较高C. 教师无法及时了解学习状态D. 网络环境影响学习效果三、线上课程改进建议11. 您认为线上课程需要改进哪些方面？_________________12. 您希望线上课程增加哪些特色内容？_________________13. 您对线上课程的教师有什么建议？_________________14. 您对线上课程的学习平台有什么建议？_________________再次感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快！[问卷结束]。
课程需求调查问卷模板
尊敬的学员：您好！为了更好地了解您的学习需求和期望，提高课程质量，我们特开展此次课程需求调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化课程设置，为您提供更加符合需求的学习体验。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于课程改进，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：__________________________4. 您所在的行业：__________________________二、课程需求5. 您目前最想学习的课程领域是？（可多选）（）编程语言（）数据分析（）人工智能（）设计（）市场营销（）财务会计（）人力资源（）其他（请说明）：__________________________ 6. 您希望学习的课程难度级别是？（）初级（）中级（）高级7. 您对以下课程形式的需求程度如何？（）线上直播课程（）线下面授课程（）录播课程（）混合式课程（）其他（请说明）：__________________________ 8. 您希望课程时长为？（）1-3个月（）3-6个月（）6-12个月（）12个月以上9. 您希望课程安排在以下时间段？（）周末（）晚上（）其他（请说明）：__________________________ 10. 您希望课程采用以下哪种教学方式？（）理论讲解（）案例分析（）实操练习（）小组讨论（）其他（请说明）：__________________________三、课程内容11. 您希望课程包含以下哪些知识点？（可多选）（）基础知识（）实战技巧（）行业动态（）案例分析（）政策法规（）其他（请说明）：__________________________ 12. 您认为以下哪些课程内容更重要？（可多选）（）基础知识（）实战技巧（）案例分析（）政策法规（）其他（请说明）：__________________________ 13. 您希望课程提供哪些教学资源？（可多选）（）教材（）电子课件（）习题（）参考资料（）其他（请说明）：__________________________四、课程服务14. 您希望课程提供以下哪些服务？（可多选）（）答疑解惑（）作业辅导（）项目实战（）职业规划（）其他（请说明）：__________________________ 15. 您对以下课程服务需求的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）非常不满意五、其他建议16. 您对本次课程还有什么其他建议或意见？__________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次课程需求调查！我们承诺将对您的意见保密，并以此为基础不断优化课程。
课程调查问卷问题设计模板
一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄范围是：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的年级是：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生4. 您所在的专业是：5. 您所在的城市是：二、课程满意度6. 您对本次课程的总体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（4）不满意（5）非常不满意7. 您认为本课程的教学内容是否符合您的需求？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合8. 您认为本课程的教学进度如何？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理9. 您认为本课程的教学方式是否适合您？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合10. 您认为本课程的教学效果如何？（1）非常好（3）一般（4）不好（5）非常不好三、教师评价11. 您对本课程的教师评价如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您认为教师的教学态度如何？（1）非常认真（2）认真（3）一般（4）不认真（5）非常不认真13. 您认为教师的教学能力如何？（1）非常强（2）强（3）一般（4）弱（5）非常弱14. 您认为教师是否注重培养学生的实践能力？（1）非常注重（2）注重（3）一般（4）不注重（5）非常不注重四、课程建议15. 您对本课程的教学内容有何建议？16. 您认为本课程的教学方式可以有哪些改进？17. 您认为本课程的教学进度可以如何调整？18. 您认为本课程的教学效果可以如何提高？19. 您认为本课程的教学资源可以如何优化？20. 您对其他相关课程有何建议？五、其他21. 您对本课程的任何其他评价或建议？（请在此处自由发挥，感谢您的宝贵意见！）注：本问卷旨在了解学生对课程的满意度、教师评价及改进建议，我们将根据您的反馈对课程进行优化，以提高教学质量。
课程课前问卷调查表
问卷调查表、《高效谈判技巧》课程课前敬请详实填写，因为您的问题可能选为是此次案例研讨的内容！一、您希望《XXXX》课程的主要内容是什么？1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、6、7、二、您希望通过《XXXX》课程的学习解决哪些问题？1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、6、7、学员姓名：＿＿＿＿＿＿日期：年月日统计表请将问卷调查表中相同的或类似的问题进行归纳、汇总，且按人数的多少进行有序排列。
谢谢！一、您希望《XXXX》课程的主要内容是什么？1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）4＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）7＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）二、您希望通过《XXXX》课程的学习解决哪些问题？1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）4＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）7＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（人）欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
大学课程调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们对大学课程设置、教学效果以及学习体验的看法，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学质量和课程设置，为全体同学提供更加优质的教育资源。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：□ 男□ 女2. 您所在的年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四□ 研究生3. 您的专业：________________________4. 您所在的学院：________________________二、课程设置与评价1. 您认为目前大学课程设置是否合理？□ 非常合理□ 比较合理□ 一般□ 比较不合理□ 非常不合理2. 您认为课程设置的科目是否全面？□ 非常全面□ 比较全面□ 一般□ 比较不全面□ 非常不全面3. 您认为课程设置是否符合您的专业需求？□ 非常符合□ 比较符合□ 一般□ 比较不符合□ 非常不符合4. 您认为课程设置是否有助于提高您的综合素质？□ 非常有助于□ 比较有助于□ 一般□ 比较不利于□ 非常不利于三、教学效果与评价1. 您认为教师的教学水平如何？□ 非常高□ 比较高□ 一般□ 比较低□ 非常低2. 您认为教师的教学态度如何？□ 非常认真□ 比较认真□ 一般□ 比较不认真□ 非常不认真3. 您认为教师能否激发学生的学习兴趣？□ 非常能□ 比较能□ 一般□ 比较不能□ 非常不能4. 您认为教师能否有效地传授知识？□ 非常有效□ 比较有效□ 一般□ 比较无效□ 非常无效四、学习体验与建议1. 您认为大学课程的学习难度如何？□ 非常容易□ 比较容易□ 一般□ 比较难□ 非常难2. 您认为大学课程的学习氛围如何？□ 非常好□ 比较好□ 一般□ 比较差□ 非常差3. 您认为大学课程的教学方式是否适合您？□ 非常适合□ 比较适合□ 一般□ 比较不适合□ 非常不适合4. 您对大学课程设置有哪些建议？________________________五、其他1. 您认为大学课程设置是否应该更加注重理论还是实践？□ 更加注重理论□ 更加注重实践□ 两者并重2. 您认为大学课程设置是否应该更加注重学科交叉还是专业细分？□ 更加注重学科交叉□ 更加注重专业细分□ 两者并重3. 您认为大学课程设置是否应该更加注重国内外教育理念的融合？□ 更加注重国内外教育理念的融合□ 更加注重本土教育理念的传承□ 两者并重感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进课程设置与教学效果，为同学们提供更好的学习环境。
关于课程的问卷调查表
课程问卷调查表
课程名称：_________________
教师姓名：_________________
调查日期：_________________
亲爱的学生们，
为了提高教学质量和课程内容的相关性，请您花几分钟时间填写以下问卷。
您的反馈对我们非常宝贵。
一、课程内容
1. 您认为本课程的内容是否有助于您的学习和理解？
-非常有助
-有助
-普通
-无助
-非常无助
2. 课程内容的难度如何？
-非常难
-较难
-适中
-较易
-非常易
3. 您对课程内容有哪些建议或意见？
二、教学方法和风格
1. 您如何评价教师的教学方法？
-非常有效
-有效
-普通
-无效
-非常无效
2. 教师在课堂上的互动频率如何？
-非常频繁
-频繁
-适中
-较少
-几乎没有
3. 您对教师的教学方法和风格有何建议？
三、作业和评估
1. 您认为作业量和难度是否合适？
-非常合适
-合适
-适中
-较不合适
-非常不合适
2. 评估和反馈是否有助于您的学习？
-非常有助
-有助
-普通
-无助
-非常无助
四、总体评价
1. 您如何总体评价本课程？
-非常满意
-满意
-一般
-不满意
-非常不满意
2. 您对本课程有何其他意见或建议？
感谢您的参与和宝贵意见！
问卷填写人（可选）：_________________。
课前调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们对即将到来的课程的需求和期望，提高教学质量和学习效果，我们特设计了这份课前调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和内容起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的专业：（可选填）3. 您所在的年级：（可选填）二、课程基本信息4. 您对以下课程名称的熟悉程度如何？（单选）A. 非常熟悉B. 比较熟悉C. 一般D. 不太熟悉E. 完全不了解5. 您认为这门课程对您未来的职业发展重要吗？（单选）A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、教学需求6. 您希望在课程中学习哪些方面的知识？（多选）A. 基础理论知识B. 实践操作技能C. 行业最新动态D. 案例分析E. 团队合作与沟通技巧F. 其他：（请说明）7. 您认为以下哪些教学方法对您来说更有效？（多选）A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法E. 实验教学法F. 视频教学G. 其他：（请说明）8. 您希望课程安排在什么时间段？（单选）A. 上午B. 下午C. 晚上D. 周末9. 您对课程的总学时数有何期望？（单选）A. 30学时以下B. 30-50学时C. 50-80学时D. 80学时以上四、课程资源10. 您希望课程提供哪些类型的参考资料？（多选）A. 教材B. 电子课件C. 网络资源链接D. 实验报告E. 案例库F. 其他：（请说明）11. 您对以下教学辅助工具的使用有何期望？（多选）A. 互动式教学平台B. 语音助手C. 线上讨论区D. 课后作业系统E. 其他：（请说明）五、其他建议12. 您对这门课程还有哪些其他建议或意见？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进课程。
祝您学习愉快！问卷填写截止日期：____年____月____日（注：请将上述括号内的日期替换为实际问卷截止日期。
课前预习问卷调查表
课前预习问卷调查表
同学们你们好：
下面是有关课前预习事情的调查表，请你认真阅读下面的咨询题并仔细的填写答案，别用写你的姓名!挑选题(在你的所选项后画∨)
1、你每次学新课前都能做预习吗?
A、都能( )
B、都是能( )
C、很少( )
D、从别( )
2、你对预习的态度是?
A、很喜欢( )
B、很讨厌( )
C、别喜欢也别讨厌( )D 、难以说清( )
3、课前预习对你来说有困难吗?
A、没困难( )
B、很困难( )
C、还能够( ) D 、没感受( )
4、你对老师布置的预习作业的态度是?
A、按时完成( )
B、有时完成( )
C、别催别做D 、催也别做( )
5、你认为预习对你的学习能力提高有没有帮助?
A、有帮助但别大( )
B、有很大帮助( )
C、没有什么帮助( ) D 、没有感受( )
6、你除了做老师布置的预习外，还做其它预习工作吗?
A、别做( )
B、间或做( )
C、经常做( )D 、没时刻做( )
7、你认为课前预习应该是(可多选)
A、加强打算性( )
B、加强针对性( )
C、加强有效性( )
D、加强自由性( )
E、加强新颖性( )。
道法课前调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们对道法课程的学习需求、兴趣点以及存在的问题，以便我们更好地开展道法课程教学，提高教学质量，特开展本次课前调查问卷。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方式、提升课程质量具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 年龄：（1）12岁以下（2）12-14岁（3）15-17岁二、课程学习兴趣4. 您对道法课程的整体兴趣如何？（1）非常感兴趣（2）感兴趣（3）一般（4）不感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您认为道法课程对您个人成长有哪些帮助？（1）提高道德素养（2）增强法律意识（3）培养良好的行为习惯（4）其他三、课程内容6. 您认为以下哪些内容是道法课程中最重要的？（1）道德规范（2）法律知识（3）公民权利与义务（4）其他7. 您觉得以下哪些方面的内容在课程中较为缺乏？（1）道德案例（2）法律案例（3）实践活动（4）其他8. 您认为以下哪些教学方法对您学习道法课程有帮助？（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）实践活动（5）其他四、教学评价9. 您对道法课程的教学效果满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您认为以下哪些方面需要改进？（1）教学内容（2）教学方法（3）教学进度（4）教师素质（5）其他五、其他建议11. 您对道法课程还有什么其他建议或意见？感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的反馈将帮助我们不断改进教学，为同学们提供更优质的教育资源。
祝您学习愉快！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择答案。
2. 对于多项选择题，请选择所有符合您情况的选项。
3. 如有其他意见和建议，请在最后一题中详细说明。
再次感谢您的支持与配合！。
中学生课堂调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解同学们在课堂上的学习体验和需求，提高教学质量和学生的学习效果，我们特此开展本次课堂调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、优化课程设置具有重要意义。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 班级：二、课堂氛围4. 您认为课堂氛围如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差5. 您认为教师在课堂上的态度如何？（）非常热情（）热情（）一般（）冷漠（）非常冷漠6. 您是否觉得课堂气氛活跃？（）非常活跃（）活跃（）一般（）不活跃（）非常不活跃三、教学方法7. 您对教师的教学方法满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意8. 您认为教师是否善于运用多媒体教学？（）非常善于（）善于（）一般（）不善于（）非常不善于9. 您认为教师是否注重启发式教学？（）非常注重（）注重（）一般（）不注重（）非常不注重10. 您认为教师是否善于引导学生思考？（）非常善于（）善于（）一般（）不善于（）非常不善于四、课程设置11. 您对目前的课程设置满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为课程难度如何？（）非常容易（）容易（）一般（）较难（）非常难13. 您是否希望增加一些课外实践活动？（）非常希望（）希望（）一般（）不希望（）非常不希望五、其他14. 您认为教师在课堂上有无偏心现象？（）有（）没有15. 您认为课堂纪律如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差16. 您对本次课堂调查问卷有何建议或意见？请您在以下选项中选择符合您实际情况的答案，并在最后一题中提出您的宝贵意见。
我们承诺对您的个人信息严格保密，请您放心填写。
感谢您的参与！祝您学习愉快！【调查问卷结束】。