河北省唐山市路南区20172018学年七年级生物上学期期中
2017—2018七年级上学期生物期中试卷
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页…○…………○………绝密★启用前 2017-2018学年度上学期七年级生物期中试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题（每题2分，共50分）1．下列的哪一项可以看做是一个生态系统 （ ） A. 一片树林 B. 树林中的动物 C. 树林中的植物 D. 树荫下的土壤2．下列食物链正确的是 （ ） A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B. 草→狐狸→狼 C. 阳光→草→兔→狐狸 D. 草→兔→羊→狼3．从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于 （ ） A. 植物 B. 光 C. 蛇 D. 昆虫4．如表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的 （ ）A. A→B→C→D→EB. E→D→C→B→AC. D→A→B→C→ED. C→E→A→B→D5．到了寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，而松树郁郁葱葱，这说明 （ ） A. 梧桐树不适应寒冷的环境 B. 松树不适应寒冷的环境 C. 它们都适应寒冷的环境 D. 它们这间进行着生存斗争6．地球上最大的生态系统是 （ ） A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈7．“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素（ ） A. 光 B. 温度 C. 湿度 D. 水8．具有涵养水源保持水土的功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 9．在玻片标本上写一个小小的“d”，在显微镜中看到的图像形状是（ ） A. b B. d C. q D. p10．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动物镜和玻片标本，污点都不移动．则污点在 （ ） A. 物镜上 B. 目镜上 C. 反光镜上 D. 载玻片上11．比较人的体细胞与黄瓜的体细胞，人的体细胞基本结构中没有（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁12．用显微镜观察玻片标本，光线较暗时应该 ( ) A. 调大光圈，用反光镜的凹面镜 B. 调大光圈，用反光镜的平面镜 C. 调小光圈，用反光镜的凹面镜 D. 调小光圈，用反光镜的平面镜 13．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 ( ) A. 用纸巾擦 B. 用纱布擦 C. 用擦镜纸擦 D. 用抹布擦 14．同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了10×的目镜和40×物镜组合，则放大倍数是 （ ） A. 50倍 B. 30倍 C. 400倍 D. 40倍第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………15．如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果．如下图所示盖盖玻片的方法中，最不容易产生气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向） （ ）A. B. C. D.16．制作临时玻片标本时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是 （ ） A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害 C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损17．用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的上方，要使物像移到视野的中央，玻片标本移动的方向应该是 （ ） A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方18．用显微镜进行观察的材料必须是 （ ） A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的19．杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是 （ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体20．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多 （ ） A. 目镜10×，物镜10× B. 目镜10×,物镜100× C. 目镜5×，物镜10× D. 目镜16×,物镜40×21．右图是显微镜的结构图，图中②和⑦代表的结构名称分别是 （ ） A. 物镜和细准焦螺旋 B. 转换器和细准焦螺旋 C. 物镜和粗准焦螺旋 D. 目镜和细准焦螺旋 22．从洋葱的内表皮撕去下来制作成的玻片标本属于（ ）A. 装片B. 切片C. 涂片D. 以上都不对23．番茄中带有酸味的物质存在于（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 液泡 24．下列生物之间存在竞争关系的是（ ）A. 野兔和狼B. 蚜虫和水稻C. 小麦和稗草D. 工蜂和蜂王 25．沙漠中仙人掌，扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明：A. 生物依赖环境B. 生物影响环境C. 生物与环境无关D. 生物适应环境第II 卷（非选择题） 二、判断题（共10分）30．生物都能运动是生物的基本特征之一。
2017---2018学年度第一学期期中考试试题及答案
2017---2018学年度第一学期七年级生物期中考试试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞，这种现象叫…（）A．新陈代谢 B．生长 C．应激性 D．繁殖2．沙蒿能在西北干旱贫瘠的土壤中生长，且能固沙。
这个实例说明( )A. 生物能够对环境造成一定的影响B. 生物对环境具有依赖性C. 生物首先要适应环境D. 生物能适应环境，也能影响环境3．在显微镜的视野中，如果发现物像偏向右上方，应向什么方向移动玻片标本才能使物像到达视野中央（）A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方4．如图是在显微镜下观察到的物像，将图甲转换成图乙的过程中，操作有误的是( )A. 首先将玻片标本向右上方移动，使要观察的物像移至中央B. 然后转动转换器，换成高倍物镜C. 此时光线变亮，可以调节遮光器，选择小光圈，使光线变暗D. 最后调节细准焦螺旋，使物像更清晰5．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都不能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 玻片标本上D. 反光镜上6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时，视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是（）A.15×，40×B.5×，10×C.15×，10×D.10×，40×7．菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A. ①③⑤⑦B. ①②④⑥C. ①④⑤⑦D. ②③⑤⑥8．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体，载玻片上滴加的液体，染色用的液体分别是（）A. 饮料、生理盐水、碘液B. 凉开水、生理盐水、碘液C. 生理盐水、饮料、碘液D. 碘液、生理盐水、凉开水9．以色列科学家用干细胞成功培育形成了心脏细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（）A. 分裂的结果B. 分化的结果C. 生长的结果D. 成熟的结果10．以下关于细胞分裂和细胞分化描述正确的是A. 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B. 所有的细胞长到一定程度后都能进行分裂C. 细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化11．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。
2017-2018七年级上册期中考试试卷及答案
2017— 2018学年度第一学期中考试七年级生物试题（注意事项：本考试形式为闭卷考试，考试时限为 60，共四个大题，满分为 100分）一、单项选择题（在每个小题中只有一个最佳选项， 请将正确答案选出并填入下面对应的答题框内，每小题 2分，共40分）1、 下列属于生物的是（ ）A. 机器人B. 电脑病毒C. 鹅卵石D. 珊瑚虫2、含羞草的叶子被触碰后会合拢，这说明生物具有下列哪一特征（ ）A.生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应C.能排除体内的废物D.能生长和繁殖3、 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎： “那些叶子铺在墙上那么均匀， 没有 以 了： 重叠起来的，也不留一点儿 空隙”（如右图）。
从生物学角度分析，这 \ ”种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）''A. 阳光B.温度C.空气D.水分 、昨£、4、诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。
…以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B. 种豆南山下，草盛豆苗稀C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫下5、沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明（）A.生物能影响环境C.生物既能适应环境，也能影响环境 6、下列不能看成是一个生态系统的是（ A.九中校园 B.C.黄龙大坝里的鱼D.7、人类作为生物圈中的重要一员，对生物圈的影响越来越大。
那么，人类在生物圈中扮演 的角色是（ ） A.生产者 C.分解者 D.8、下列各项中，能正确表示食物链的是A. 青草T 野兔T 狼B. 青草-野兔-狼C. 阳光T 青草T 野兔T 狼D. 青草T 野兔T 狼T 细菌和真菌B.生物能适应环境 D.生物对环境没有影响 ）人民公园 黄龙生态园B.消费者生产者和消费者 （）9、在“青草T食草昆虫T蜘蛛T食虫鸟T猫头鹰”构成的食物链中，生物数量最多的和有毒物质积累最多的生物分别是（）A..猫头鹰和食草昆虫B. 青草和猫头鹰C食草昆虫和猫头鹰 D. 猫头鹰和青草10、显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列无效操作的是（ A.转动反光镜，对准光源 B.转动转换器，换一个物镜 C.移动载玻片D.换一个目镜 11、用同一台显微镜观察同一标本， 通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分 别看到下列图像，其中视野最暗的是（）制作洋葱 片叶表皮 胞临时装时，要把其内表皮置于载玻片上的（）13、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为 是为了（）A.防止标本干燥 C.维持细胞活性14、制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦 T滴T 刮T 涂T 盖T 染T 吸C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动16、植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是 （）A.细胞膜 B.细胞核C .细胞壁D.细胞质17、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A .生理盐水中B .蒸馏水中C .糖水中D •清水中0.9 %的生理盐水中，这主要 B.增加标本透明度 D.保持细胞原有形态15、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（ ）中含有大量的糖分 A.细胞质 B. 细胞膜 C.液泡D. 细胞壁A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同但数目不同D. 染色体形态不同但数目相同18、如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述错误的是（A.①表 示细胞的生长过程B. 通过③形成了不同的组织C. ③导致遗传物质发生了改变D. ②表示细胞分裂，结果是细胞数目增加 19、绿色开花植物体的结构层次是（ A.细胞T 组织T 器官T 植物体C.细胞T 器官T 系统T 植物体）B.细胞T 组织T 系统T 植物体T T T 20、按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ） 片___ ■二丄二 -----jT-、A.⑤7T④T② B.①T②T③T④T⑤C.④T②T①T③T⑤D.②T①T④T③T⑤二、填空题（每小题1分，共36分）21、除_______ 外，生物体都是由 _________ 构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。
河北省唐山市路南区2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)
2017-2018学年河北省唐山市路南区七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共60分）1．（2分）人和动物的皮肤属于（）A．器官B．系统C．细胞D．组织【考点】37：细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．【解答】解：皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．皮肤是人体最大的器官．故选：A．【点评】明确了细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次．2．（2分）用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．反光镜B．载玻片上C．物镜D．目镜【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中．因此“用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上．故选：A【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本．3．（2分）某同学读取量筒内水的体积时俯视凹液面的最低处，那么他读出的数据与实际相比（）A．偏低B．偏高C．正确D．以上都不对【考点】W1：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】根据“俯大、仰小、平正好”的规律，进行读数或误差分析．【解答】解：读数比实际较高，是俯视的结果；读数比实际偏低，是仰视的结果；读数正好，是平视的结果．故选：B【点评】解答此题的关键是明确量筒的读数方法．4．（2分）最先发现细胞的是（）A．施旺B．罗伯特•虎克C．詹森D．施莱登【考点】NA：生物学史．【分析】英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞，据此作答．【解答】解：英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞．至今仍被使用，B正确．故选：B【点评】解答此题可借助于查阅相关的资料来帮助了解罗伯特•虎克的生平事迹．5．（2分）小明测量一片叶的周长，他测量得到13.0cm、12.6cm和13．lcm三个数据，则这片叶的周长为（）A．13.1cm B．12.93cm C．12.9cm D．13.07cm【考点】W1：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】测量了三次，为了减少误差，提高实验的准确性要计算其平均值．【解答】解：小明同学连续测量叶的周长3次，数值分别为13.0cm、12.6cm和13．lcm，则叶的周长平均值为（13.0cm+12.6cm+13.1cm）÷3=12.9cm．故选：C．【点评】为了减少误差，对处理实验数据取平均值，考查学生对处理实验数据取平均值的理解和应用．6．（2分）下列生物中不属于单细胞生物的是（）A．衣藻B．大肠杆菌C．流感病毒D．绿眼虫【考点】39：单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：大肠杆菌、衣藻、绿眼虫的身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；流感病毒属于病毒，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，是没有细胞结构的生物．因此，选项C符合题意．故选：C【点评】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物．7．（2分）下列食物中不属于变态茎的是（）A ．萝卜B ．马铃薯C ．荸荠D ．藕【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成．【分析】变态茎是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎．【解答】解：变态茎仍保留着茎所具有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果．可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类，马铃薯、荸荠、莲藕都属于变态茎，而萝卜属于根．故选：A【点评】解答此类题目的关键是知道常见的变态茎．8．（2分）要将显微镜视野中“左上方”的物像移到视野的“中央”，观察者应将载玻片（）A．向左上方移动B．向左下方移动C．向右上方移动D．向右下方移动【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜成倒立的像，物体和像的移动方向相反，解答即可．【解答】解：在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动到正中央的话，玻片标本应往左上方移动，物像才能向右下方移动而到达视野的中央．故选：A．【点评】理解掌握显微镜的成像特点及物体和像的移动规律．9．（2分）克隆羊多莉的遗传信息来自（）A．供卵母羊B．供核母羊C．代孕母羊D．供卵母羊和代孕母羊【考点】P1：克隆技术．【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．【解答】解：细胞核是遗传信息库，发育成“克隆羊多莉”的细胞核来自于供核母羊，具有供核母羊的全部遗传信息；供卵母羊只提供了卵细胞发育所需要的营养物质（细胞质）；代孕母羊只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质．因此克隆羊多莉的遗传信息来自供核母羊．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程．10．（2分）观察法是进行科学研究的一种基本方法，下列说法中不正确的是（）A．科学观察要有明确目的B．观察法必须借助显微镜才能进行C．要全面地、客观地、细致地观察D．观察时要认真思考，并如实做好记录【考点】V2：科学探究的基本方法．【分析】实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．【解答】解：A、科学观察要有明确的目的，正确；B、观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，错误；C、进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，正确；D、进行科学观察时要认真思考，并如实做好记录，正确．故选：B【点评】科学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，实验法是探究的主要方法．11．（2分）有关胶头滴管的说法，正确的是（）A．胶头滴管必须和滴瓶配套使用B．胶头滴管的胶头硬化后仍可使用C．用胶头滴管滴加完液体后，可以平持滴管D．使用胶头滴管滴加液体时，滴管的下端要悬空于试管的正上方【考点】W1：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】胶头滴管的使用，就是要垂直、悬空滴入液体，不能贴着试管或者其他器皿（除某些特定要求）．【解答】解：A、滴瓶上的专用滴管，必须和滴瓶配套使用，取用试剂后不要洗涤，立即回位，故错误；B、胶头滴管的胶头硬化后不可使用，故错误；C、滴管吸液后，不要平放或倒置，不得放在桌上或他处，故错误；D、滴管滴加液体时，滴管不能接触器壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故正确．故选：D．【点评】正确使用胶头滴管是解决本题的关键．12．（2分）下列有关测量的叙述不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝、直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．测量误差产生的原因与测量人和测量工具有关D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应接触容器底部【考点】W1：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．【解答】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；C、测量误差产生的原因与测量人和测量工具有关，C正确；D、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D错误．故选：C【点评】平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．13．（2分）制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片的步骤有：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②从洋葱鱗片叶上撕下取一小块表皮，放在液滴中展平；③用镊子夹起盖玻片，使它平放在载玻片的液滴上；④在盖玻片的一侧滴加碘液，并在同一侧用吸水纸吸引．上述步骤中不正确的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．所以，题干中③盖片操作错误，④染色步骤错误．故选：B．【点评】熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤．14．（2分）下列叙述中不正确的是（）A．细胞分裂前后遗传物质保持不变B．细胞是生物体结构和功能的基本单位C．组织培养技术依据的是植物细胞的全能性D．随着植物细胞的生长，液泡数量会逐渐增多【考点】21：细胞的分裂；11：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；25：细胞的生长；7I：植物组织培养．【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．2、植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力．在适宜条件下，任何一个细胞都可以发成一个新个体．【解答】解：A、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，不会改变．A正确．B、细胞是生物体结构和功能的基本单位．B正确．C、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养来繁殖植物是利用了细胞的全能性原理．C正确．D、液泡是植物细胞质中的泡状结构．幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到．以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，它可占据细胞体积的90%以上．D错误．故选：D【点评】随着细胞的生长，液泡数量越来越少，液泡体积越来越大，这也是判断细胞是否成熟的标志之一．15．（2分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于生理盐水中，目的是（）A．染色B．防止标本干燥C．增加标本透明度D．保持细胞原有形态【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的作用保持细胞原有形态．据此解答．【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水．滴加0.9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态．依据细胞失水或吸水原理，如果滴的盐水浓度大于0.9%，细胞则因失水而发生皱缩；如果滴的盐水浓度小于0.9%，细胞则因吸水而发生变大甚至破裂；由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．故选：D．【点评】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握．16．（2分）我们吃的甘蔗，茎秆里有一缕缕细丝，这些细丝实际上是（）A．分生组织B．输导组织C．保护组织D．营养组织【考点】24：植物的几种主要组织及功能．【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，分析答题．【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；甘蔗茎秆里的一缕缕细丝主要是茎内的输导组织．故选：B【点评】只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，一般能做出正确的答案．17．（2分）如图表示植物细胞分裂的过程，顺序正确的是（）A．①②③④B．①③④②C．③①②④D．④②③①【考点】21：细胞的分裂．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．图中，①细胞核一分为二、②细胞质分裂、③染色体复制加倍、④形成细胞膜、细胞壁．【解答】解：植物细胞分裂的过程是细胞核分裂（包括③染色体复制加倍、①细胞核一分为二）、②细胞质分裂、④形成细胞膜、细胞壁，因此顺序正确的是③①②④．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程．18．（2分）下列不属于叶的结构的是（）A．叶芽B．叶片C．叶柄D．托叶【考点】91：叶片的基本结构及其主要功能．【分析】一片完整的叶是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成．【解答】解：一片完整的叶由叶片、叶柄和托叶组成，而包括叶芽，因此不属于叶的结构的是叶芽，叶芽将来发育成枝条．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握叶的结构．19．（2分）下列叙述中正确的是（）A．水绵是常见的海洋藻类B．海带是多细胞的植物体C．水绵的植物体是由一个细胞构成的D．海带的植物体由根、茎、叶组成【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上；种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．【解答】解：AC、水绵是多细胞的淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体，AC错误；B、海带是多细胞藻类植物，B正确；D、海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分叫柄．D错误．故选：B．【点评】掌握藻类植物的主要特征和用途是解答此题的关键．20．（2分）杨树是北方常见的树种，它的叶脉属于（）A．扇形B．平行脉C．网状脉D．以上都不对【考点】LS：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能开花，产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉【解答】解：杨树属于双子叶植物，双子叶植物的叶脉多为网状脉．故选：C【点评】只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别，即可轻松解答．21．（2分）下列植物的根系与小麦的根系相同的是（）A．白菜B．狗尾草C．蒲公英D．大豆【考点】83：根系及其在土壤里的分布和意义．【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系．直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；须根系主根不发达，不定根多而发达．双子叶植物的根系多为直根系，单子叶植物的根系多为须根系．小麦是单子叶植物，根系属于须根系【解答】解：B、狗尾草是单子叶植物，主根不发达，属于须根系．B正确；ACD、白菜、大豆、蒲公英是双子叶植物，主根发达，侧根短而细，是直根系，与小麦的根系不相同．ACD错误．故选：B．【点评】回答此题的关键是明确各种植物的分类，是单子叶植物还是双子叶植物，单子叶植物多为须根系，双子叶植物多为直根系．22．（2分）下列关于木本植物的叙述中不正确的是（）A．茎内木质部不发达B．茎内木质部发达C．包括乔木和灌木D．木质化细胞较多【考点】7A：茎的基本结构和主要功能．【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．【解答】解：A、木本植物大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地逐年加粗因此发达，A错误；B、木本植物大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地逐年加粗因此发达，B正确；C、木本植物植株高度及分枝部位等不同，可分为乔木、灌木和半灌木，其中都有不同的品种，C正确．D、木本植物大部分细胞向内形成木质部，因此，木质化细胞较多，D正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记木本植物茎的结构特点和功能．23．（2分）如图是枝条模式图，下列相关叙述正确的是（）A．①是芽，⑤是节B．只有植物的主干才叫茎C．茎的基本特征是具有节D．⑥是茎上着生叶和芽的部位【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成．【分析】茎上着生叶的部位是节；两节之间的茎节是间；茎的顶端和节处叶腋都生有芽；据此解答．【解答】解：A、①是芽，⑤是节，正确．B、植物的主干和侧枝都是茎，错误．C、茎的基本特征是具有节和节间，茎上生着叶和芽的部位叫做节，两个节之间的部分叫做节间，错误．D、⑥是两个节之间的部分叫做节间，错误．故选：A【点评】茎是枝芽发育而来的，植物的主干和侧枝都是茎．24．（2分）校园里有①月季、②美人蕉、③杨树、④柳树、⑤菊花、⑥狗尾草等植物，其中属于乔木的是（）A．②⑤⑥B．③④C．②⑤D．①③④【考点】L7：植物的分类．【分析】灌木是指哪些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下．乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物，与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木．【解答】解：①月季、②美人蕉、⑤菊花、⑥狗尾草都属于灌木，③杨树、④柳树树干和树冠有明显区分．有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物，属于乔木．故选：B【点评】明确灌木和乔木的特点是关键．25．（2分）裸子植物与人类的生产、生活关系十分密切，下列叙述中不正确的是（）A．保持水土、防风固沙B．净化空气、减少噪声C．提供化工和医药产品D．作为加工、酿造果类食品的主要原料【考点】LP：裸子植物的主要特征．【分析】裸子植物大部分为常绿树种，观赏性很高．对于绿化环境、净化空气、减轻噪音污染、保持水土、促进水循环等具有重要的作用．【解答】解：裸子植物大部分为常绿树种，观赏性很高，是很好的绿化树种，能提供化工和医药产品；裸子植物通过光合作用及时吸收空气中的二氧化碳，产生氧气，净化空气；种植裸子植物可消除部分噪音．裸子植物能保持水土、防风固沙．而加工、酿造果类食品的主要原料是被子植物，故D错误．故选：D．【点评】理解裸子植物的生态功能是关键．26．（2分）松是各地常见的树种，下列各项叙述中松不具有的是（）A．球果上生有种鱗B．叶细长如针有利于降低水分的蒸腾C．种子有翅，适于昆虫传播D．种子裸露，没有果皮包被【考点】LP：裸子植物的主要特征．【分析】松树属于裸子植物，具有根、茎、叶和裸露的种子．种子外面没有果皮包被．【解答】解：AC、松类属于裸子植物，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，即球果上生有种鱗，没有翅，A正确，C错误；B、松树的叶细长如针，有利于降低水分的蒸腾，适宜干旱的陆地生活，B正确；D、松树的种子裸露，没有果皮包被，D正确．。
河北省唐山市七年级上学期期中生物试卷
河北省唐山市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2015七下·盱眙开学考) 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）A . 放进垃圾桶中B . 随手扔掉C . 放回大自然中D . 用作鱼饵2. （2分）(2017·新罗模拟) 下面是显微镜观察的几个操作步骤，要把视野的物像从A转为B，正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A . ① ② ③ ④B . ⑤ ④ ② ③C . ② ① ⑤ ③D . ④ ⑤ ③ ②3. （2分） (2019七上·沧州期末) 下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤”的叙述，错误的是（）A . 对光成功的标志是看到明亮的圆形视野B . 目镜5X，物镜10X，物像放大50倍C . 将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片D . 目镜不变，低倍物镜换成高倍物镜.视野中的细胞数目变少4. （2分）用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动；换上高倍物镜后，异物仍在．异物可能是在（）A . 物镜上B . 目镜上C . 材料上D . 镜筒中5. （2分） (2017九上·崇仁月考) 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）A . 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜B . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C . 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D . 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔6. （2分） (2017七上·漳州期中) 某同学在白纸上写了一个“上”放在一台物镜没有对准通光孔的显微镜下观察，他会看到（）A . 什么都看见B . 上C .D .7. （2分） (2015七上·四川期中) 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A . ②⑤①④③⑥B . ②①③④⑤⑥C . ①②③④⑤⑥D . ①④③⑥②⑤8. （2分） (2016七上·临沭月考) 下列关于科学观察的说法，不正确的是（）A . 科学观察是科学探究的一种基本方法B . 科学观察必须借助有关用具才能进行C . 观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来D . 观察时要积极思考，多问几个为什么9. （2分）(2014·韶关) 如图为光学显微镜的4个镜头．哪一组镜头看到的细胞数量最多？（）A . 乙和丁B . 甲和丙C . 乙和丙D . 甲和丁10. （2分） (2016七上·芦溪期中) 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A 变成像B是做了怎样的处理（）①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈．A . ①②B . ①③C . ③④D . ①②④11. （2分）(2015·夹江模拟) 下列关于细胞的相关叙述中，正确的是（）A . 所有生物都是由细胞构成的B . 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体C . 克隆羊多莉的事例说明细胞核控制着生物的发育和遗传D . 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜12. （2分） (2015八上·余干期末) 洋葱鳞片叶表皮细胞与细菌共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体．A . ①②③B . ②③④C . ③④⑤D . ②④⑤13. （2分） (2018七下·泰兴期中) 下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中①、③分别表示细胞的（）A . 分裂、分化B . 生长、分裂C . 分化、生长D . 生长、分化14. （2分） (2016九上·东明期末) 如图为染色体与DNA的关系示意图，有关叙述错误的是（）A . 与遗传特征相关的①的片段叫基因B . ①和②都含有特定的遗传信息C . 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的D . 在细胞分裂中③的变化最明显15. （2分） (2018七上·东源期中) 如右图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）A . ①控制物质进出细胞B . ④是遗传信息库C . ⑤主要存在于动物细胞D . ⑦可把光能转变为化学能16. （2分） (2017七上·龙海期末) 如图是四种常见的植物，关于其中阴影部分的叙述正确的是（）A . 都用种子繁殖B . 都含有叶绿素C . 都有根、茎、叶的分化D . 都是高等植物17. （2分） (2015八上·广饶期末) 下列关于根系的说法，错误的是（）A . 根系中的各种根都是胚根发育形成的B . 主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系C . 小麦、玉米的根为须根系D . 从茎、叶等部位生出的根是不定根18. （2分） (2015七上·通辽期末) 构成一株小麦的基本单位是细胞．下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A . 细胞核、细胞、器官、系统、小麦个体B . 细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C . 细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D . 细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体19. （2分）(2017·兰州) 下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A . 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B . 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C . 人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D . 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织20. （2分）下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物21. （2分）下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）A . 它们的发育起点都是受精卵B . 水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官C . 细胞是它们的结构和功能单位D . 结构层次都是细胞→组织→器官→系统22. （2分）海带、葫芦藓、铁线蕨等植物的共同特征是（）A . 都有茎、叶B . 都有输导组织C . 都有根D . 都用孢子繁殖后代23. （2分） (2017九下·宁都期中) 泸州市纳溪区白节镇大旺竹海自然风景区以竹盛名，可与蜀南竹海媲美，其竹子的生长过程中，分生组织通过细胞的分裂和分化，形成的植物结构层次是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 植物体24. （2分）能够区别海带与衣藻的是（）A . 是否有根和叶B . 是否有叶绿素C . 多细胞还是单细胞D . 营养方式25. （2分） (2016八上·济宁开学考) 绿色植物分布广泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有根、茎、叶分化的是（）A . 海带B . 墙藓C . 地钱D . 肾蕨二、连线题 (共2题；共9分)26. （5分） (2017七上·端州期末) 将下面细胞结构与其所对应的功能匹配起来：1细胞壁________ A为细胞的生命活动提供能量2细胞膜________ B将无机物合成有机物3线粒体________ C含有遗传物质，能传递遗传信息4叶绿体________ D支持和保护细胞5细胞核________ E控制物质进出细胞27. （4分）每一种________都由几种不同的组织构成；每一种组织都由________相似、________相同的细胞联合在一起形成。
2017-2018学年第一学期七年级生物期中考试试卷
七年级生物 第1页，共2页密学校 班级 姓名 考生号密 封 线 内 不 得 答 题2017-2018学年第一学期期中考试七年级生物试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确答案 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案,每小题2分，共50分）1.生物体结构和功能的基本单位是 （ ）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列选项与其他三项不同的是A.大树B.细菌C.萝卜D.病毒3.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ）A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应Ｃ.生物进行呼吸D.生物的发育4.使用显微镜时，应按以下步骤进行（ ）①取镜 ②对光 ③观察 ④安放．A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.①④③②5.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )A.阳光B.温度C.水D.空气6.生物学的研究对象是 （ ）A.生命现象B.生物的活动规律C.一切生物的组成D.生命现象和生物活动规律7.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 8.用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的9.透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是A.9>6B.6<9C.6>9D.9<610.在观察玻片标本时，如果光线太强应选用（ ） A.小光圈、平面镜 B.小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D.大光圈、凹面镜 11.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是 （ ）A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方 12.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求 （ ） A.净片 B.滴水 C.盖片 D.染色 13.人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（ ） A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 14.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液15.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞________的结果。
2017-2018学年度第一学期期中考试七年级生物试卷
七年级生物期中试卷第1页（共4页）2017-2018学年度第一学期期中考试 七年级生物试卷题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、选择题（每题2分，共40分。
请把答案填在下面的答题栏内）1．下列各项中，属于生物的是A. 电脑病毒B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 智能机器人 2．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了A. 生物的生活需要营养B. 生物能对外界刺激作出反应C. 含羞草是动物D. 含羞草的叶片怕碰3．在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是A.阳光B.温度C.土壤的含氧量D.水 4．科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是 A. 按生物的用途 B. 按生物的生活环境 C. 按生物的生长状况 D. 按生物的形态结构 5．生物圈的范围是A . 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B. 海平面以下20千米C. 海平面以上20千米D. 全部在岩石圈6.下列属于竞争关系的是A.养鸡场中的人与鸡B.麦田中的小麦与杂草C.草原上的狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾座号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案7．下列说法正确的是A. 调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物，不喜欢的不记或少记B. 调查时看到自己满意的东西就应该采集回来C. 为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒一下险也是可以的D. 调查过程中要认真观察，如实记录8．大气圈中生活的生物主要有A. 鸟类B. 昆虫C. 鸟类和昆虫D. 鸟类、昆虫、细菌等微生物9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的A.竞争B.合作C.捕食D.寄生10．蚯蚓能生活在土壤中，有很多国家用蚯蚓来处理垃圾。
这种现象说明生物A.能适应环境B.既能适应环境又能影响环境C.与环境无关D.能影响环境11.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上12.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质13.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④中滴加的分别是A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液14.DNA主要存在于下列哪个结构里A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核15.克隆羊多利长得像A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.ABC三种羊的一部分16.科学家利用干细胞成功培养出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞A.分裂B.分化C.生长D.繁殖七年级生物期中试卷第2页（共4页）七年级生物期中试卷第3页（共4页）17.对行道树进行修剪时，往往要把枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织 18.下列属于器官的是A.茎的形成层B.桃花C.一只草履虫D.一只小白鼠 19.我们经常食用的萝卜属于植物的根，白菜是叶的部分，土豆是茎，这些都是构成植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统 20.关于草履虫的叙述中，不正确的是A.具有细胞膜、细胞质和细胞核B.能通过生殖器官进行繁殖C.能够趋利避害、适应环境D.对污水有一定的净化作用21. 青蛙、蘑菇、小麦、病毒等有很多的差别，但它们都属于生物，因为具有生物的共同特征：它们的生活都需要营养物质；都能进行 ；都能排出身体内产生的废物；都能对外界刺激作出 ；都能 ；除病毒外，都是由细胞构成的。
2017-2018学年七年级(上) 期中生物试卷(解析版)
2017-2018学年度七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．地球上所有生物共同的家园是（）A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统2．含羞草受触动时小叶会合拢，草履虫受盐粒刺激会避开．这些现象说明生物具有的特征是（）A．能进行呼吸B．会活动C．能生长繁殖D．具有应激性3．下面所列举的物体中都属于生物的一组是（）A．蝴蝶、水 B．大象、霉菌C．落叶、水仙D．空气、月季4．下列属于生态系统的是（）A．池塘中的所有生物 B．一片森林中的树木C．水田中的水稻 D．一个池塘5．2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法6．俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定环境C．生物因素对生物的影响 D．环境能影响生物的生存7．人们将植物学和动物学统一称为“生物学”是从哪位生物学家开始的（）A．达尔文B．林奈 C．孟德尔D．拉马克8．下列职业与生物学无关的是（）A．园艺家B．环境保护人员 C．放射治疗师D．幼师9．未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（）A．细胞核内 B．细胞膜上 C．液泡内D．细胞壁10．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（）A．b B．d C．q D．p11．植物细胞的能量转换器是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．线粒体和叶绿体12．在制作“人口腔上皮细胞临时装片”时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（）A．口腔内侧壁、清水 B．牙缝、清水C．口腔内侧壁、生理盐水 D．牙缝、生理盐水13．生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．病毒14．在下列各组变量中，能用来设置对照实验的是（）A．潮湿和干燥B．水和土C．氧气和温度D．明亮和光明15．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于（）A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体16．一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目增多、细胞体积增大D．细胞分裂17．与观察法相比，实验法具有的特点是（）A．需要在野外的状态下B．在研究者设计的环境中观察动物C．不施加外界的影响D．不需要做认真的记录18．细胞分裂后，新细胞的遗传物质（）A．比原来细胞多一倍 B．差不多C．比原来细胞少一倍 D．和原来细胞一样19．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（）①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；②左眼向目镜内看，右眼睁开；③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往；④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；⑤略微转动细准焦螺旋．A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①20．2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（）A．空气 B．食物、水 C．空气、食物、水D．水21．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A．季节 B．水C．生物 D．空气22．下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统23．下列各项中不是制作临时装片的必须条件是（）A．锐利的解剖刀 B．干净的载玻片 C．清洁的盖玻片 D．材料薄而透明24．下列不属于单细胞生物的是（）A．变形虫B．珊瑚虫C．草履虫D．衣藻25．制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是（）A．漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣盖片 B．漱口﹣刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色C．刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色﹣漱口 D．涂片﹣刮取﹣漱口﹣盖片﹣染色二、识图题（共44分）26．如图为显微镜的结构示意图，请根据制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程和图回答下列问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的作用是．（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是．（3）显微镜下的物像的放大倍数，是图中[ ] 和[ ] 两者放大倍数的乘积（4）如果在显微镜下观察到的细胞不够清晰，应略微转动[②] ．（5）观察人的口腔上皮细胞时，发现视野较暗，一方面可通过转动[ ] ，让凹面对准光源，另一方面还可转动[ ] ，让大光圈对准[ ] 中心．27．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作以及用显微镜观察的部分步骤，请据图回答．（1）②是盖盖玻片操作．正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样做可以避免盖玻片下面出现，而影响观察．（2）③是表示染色的过程，染色用的液体是．（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向移动后才能达到⑥的效果．（4）上述操作中，发现视野中有污物存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．28．识图（1）图中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和，而动物细胞没有．（2）如图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图．对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞的增多．乙过程可以实现细胞增在．生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的．（3）图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有、和三部分．二、实验探究题（共6分）29．某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态．请根据所学知识回答下列问题：（1）该探究实验中所设置的变量是．（2）A装置与B装置组成实验，其中实验组是装置．（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果．（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？（填“正确”或“不正确”）．（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正．．七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．地球上所有生物共同的家园是（）A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】此题考查的是生物圈的相关知识，据此答题．【解答】解：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故选：A【点评】生物圈的内容是考试的重点，注意掌握，难度一般．2．含羞草受触动时小叶会合拢，草履虫受盐粒刺激会避开．这些现象说明生物具有的特征是（）A．能进行呼吸B．会活动C．能生长繁殖D．具有应激性【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应一定的环境，也能影响环境．【解答】解：应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应．植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射．含羞草受震动，小叶会合拢，草履虫受盐粒刺激会避开．说明生物能对刺激作出反应．叫做应激性．故选：D．【点评】解此题的关键是理解生物的特征．3．下面所列举的物体中都属于生物的一组是（）A．蝴蝶、水 B．大象、霉菌C．落叶、水仙D．空气、月季【考点】生物的特征．【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．水、落叶、空气不具有生物的特征，不属于生物；蝴蝶、大象、霉菌、水仙、月季具有生物的特征，属于生物．故选：B．【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．4．下列属于生态系统的是（）A．池塘中的所有生物 B．一片森林中的树木C．水田中的水稻 D．一个池塘【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：池塘中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；一片森林中的树木、水田中的水稻，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；一个池塘，即包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统．故选D【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．5．2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法【考点】调查的基本方法．【分析】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定．【解答】解：调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测；为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应属于调查法．故选：A．【点评】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．6．俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定环境C．生物因素对生物的影响 D．环境能影响生物的生存【考点】环境对生物的影响．【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境．【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响．例如：“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响．“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物影响环境．故选：A【点评】熟知生物与环境的关系：生物与环境是相互影响，相互作用的．7．人们将植物学和动物学统一称为“生物学”是从哪位生物学家开始的（）A．达尔文B．林奈 C．孟德尔D．拉马克【考点】生物的分类及分类单位．【分析】从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．【解答】解：19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．故选：D．【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累．8．下列职业与生物学无关的是（）A．园艺家B．环境保护人员 C．放射治疗师D．幼师【考点】生物的基本常识．【分析】生物学是一门自然科学．研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学．生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系．生物学作为一门基础科学，传统上一直是农学和医学的基础，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面．随着生物学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大．现在，生物学的影响已突破上述传统的领域，而扩展到食品、化工、环境保护、能源和冶金工业等等方面．如果考虑到仿生学，它还影响到电子技术和信息技术．【解答】解：解：A、园艺家，是研究植物的生长和发育的，与生物学有关系，A不符合题意．B、环境保护人员是参与保护环境的，与生物学有关，B不符合题意；C、放射治疗师是利用放射的方法治疗某些疾病，与生物学有关，C不符合题意；D、幼儿教师负责教育学龄前儿童，与生物学知识关系不大，D符合题意；故选：D．【点评】此题考查了与生物学相关的职业，联系生活实际进行分析解答即可．9．未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（）A．细胞核内 B．细胞膜上 C．液泡内D．细胞壁【考点】细胞中的物质．【分析】此题是关于细胞的结构及功能的选择题，思考答题．【解答】解：A、细胞核中有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意．C、液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要就是位于液泡中，符合题意．D、细胞壁具有保护和支持作用，不符合题意．故选：C【点评】掌握细胞的各部分结构以及功能，此题重点了解液泡的知识，结合题意，即可正确答题．10．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（）A．b B．d C．q D．p【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查的是在显微镜下观察到的是实物的倒像．倒像指的是实物旋转180度后得到的像．【解答】解：因为在显微镜下观察到的是实物的倒像，载玻片上写一个“p”，旋转180度后得到的像应该是“d”．．A．字母“b”旋转180度得到的像是“q”，故A：错误．B．字母“d”旋转180度得到的像是“p”，故B：正确．C．字母“q”旋转180度得到的像是“b”，故C：错误．D．字母“p”旋转180度得到的像是“d”，故D：错误．故选B【点评】在显微镜的使用中，物像和实物的区别是考察的重点内容，一般以选择题的形式出现．11．植物细胞的能量转换器是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．线粒体和叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．故选：D．【点评】掌握动植物细胞中的能量转换器．12．在制作“人口腔上皮细胞临时装片”时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（）A．口腔内侧壁、清水 B．牙缝、清水C．口腔内侧壁、生理盐水 D．牙缝、生理盐水【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染，据此解答．【解答】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水．在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞．故选：C．【点评】关于制作临时装片的实验，是考察的重点，可以和制作洋葱表皮细胞临时装片结合起来掌握．13．生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．病毒【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．故选：B．【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．14．在下列各组变量中，能用来设置对照实验的是（）A．潮湿和干燥B．水和土C．氧气和温度D．明亮和光明【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查对对照实验的认识，控制单一变量，设置对照组．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．此题四个选项中，只有选项A是同一个变量；水和土，氧气和温度，明亮和光明都不是同一变量．故选：A【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．15．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于（）A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】此题主要考查传信息在细胞核中．【解答】解：克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊A，供细胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因为小羊多莉像供核母羊B，说明遗传信息在细胞核中．故选：B【点评】解此题关键是理解克隆羊多莉的产生过程．16．一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目增多、细胞体积增大D．细胞分裂【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．【解答】解：植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．故选：C【点评】解答选择题，同学们一定把四个选项看完，最后确定选项．17．与观察法相比，实验法具有的特点是（）A．需要在野外的状态下B．在研究者设计的环境中观察动物C．不施加外界的影响D．不需要做认真的记录【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查的是实验法与观察法的联系与区别．据此解答．【解答】解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应．选项A、C、D均不符合题意．故选：B．【点评】解此题的关键是理解实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．18．细胞分裂后，新细胞的遗传物质（）A．比原来细胞多一倍 B．差不多C．比原来细胞少一倍 D．和原来细胞一样【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．【解答】解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“细胞分裂后”，新细胞的遗传物质是“和原细胞一样”．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．19．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（）①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；②左眼向目镜内看，右眼睁开；③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往；④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；⑤略微转动细准焦螺旋．A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤．【解答】解：使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼由于绘图→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果图象不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使图象更加清晰．所以，“观察”操作步骤正确的是③①②④⑤．故选B．【点评】注意观察时两眼同时睁开，左眼观察，右眼绘图．20．2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（）A．空气 B．食物、水 C．空气、食物、水D．水【考点】生物生存的环境条件．【分析】生物的生存是需要一定的条件的，思考作答．【解答】解：生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质．氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分．故C是正确的．故选C【点评】生物生存的环境条件的内容是考试的重点，要注意理解和掌握，并能用已掌握的知识解决具体的问题．21．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A．季节 B．水C．生物 D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发．因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水．故选：B．【点评】对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握22．下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统【考点】生态系统中的类型．。
河北省唐山市丰南区2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(Word版 含答案解析)
2017-2018学年河北省唐山市丰南区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应2．为证明叶片变红与温度变化有关，需将植物放在不同温度的环境下处理，这种生物学探究方法是（）A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法3．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）A．大雁何时南飞B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C．哪种月季漂亮D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物4．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕食，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．如图是某草原生物之间的食物关系，需要补充下列哪项才能构成一个完整的草原生态系统（）A．分解者和非生物部分B．消费者C．生产者D．非生物部分6．某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下，请写出正确食物链（）A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁D．乙→甲→丙→丁7．下列对如图的叙述，正确的是（）A．图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统B．图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇C．细菌与蝉之间的关系属于竞争D．当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少8．不符合画生物图要求的是（）A．画图时务必使图形真实B．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示C．图在左侧写图的名称D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧9．关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（）A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流10．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片．A．①③④⑥B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥11．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（）A．会变形、会移动 B．不变形、不移动C．会变形、不移动 D．不变形、会移动12．2016年唐山在南湖成功举办了世界园艺博览会．下列描述中属于生态系统的是（）A．南湖中的水B．南湖中的所有水生植物C．南湖中全部的鱼 D．南湖13．古人相传吃桃子能“益颜色”，对桃树这种植物描述正确的是（）A．所有细胞中都含有叶绿体B．结构层次包括细胞、组织、器官、系统C．桃子属于器官D．树干是一种组织14．细胞分裂的结果可以使细胞（）A．数量增加B．体积增大C．功能增强D．种类增多15．如图表示玉米植物体的结构层次，下列说法中错误的是（）A．A细胞经过B过程形成B1﹣B4几种不同形态的细胞群，但遗传物质未发生改变B．根据各种细胞的形态可以推测，B2属于输导组织C．若C表示我们食用的玉米粒，那么在结构层次上C属于种子D．玉米与家兔的结构层次相比，缺少系统16．在光学显微镜下可以看到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体C．松树根尖细胞的叶绿体D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体17．橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A．营养组织和输导组织B．营养组织和保护组织C．分生组织和保护组织D．分生组织和输导组织18．各种生物都有独特的生存本领，对草履虫、酵母菌、衣藻等生物的叙述中，正确的是（）A．必须生活在水中B．都是分解者C．都是单细胞生物D．都吸收现成的有机物作为营养19．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质20．下列关于草履虫的说法中，正确的是（）A．有专门的呼吸器官﹣表膜B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D．能对刺激作出反应，趋利避害二、解答题（共5小题，满分60分）21．如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：（1）若C是腐生性微生物，则C是生态系统中的．（2）D代表非生物环境，则A、B、C的关系是相互依赖，的，写出图中包含的一条食物链，（用字母和箭头表示）．若A、B、C包括地球上所有的生物，该图表示的是地球上最大的生态系统．（3）若A代表草，B代表牛，则A与B构成关系．B的生命活动所需要的能量最终来源于，能量在沿着和在流动，而且在流动的过程中是逐级递（减、增）的．（4）该生态系统能够长时间维持稳定状态，是因为生态系统具有一定的调节能力．22．小刚在2017年丰南区初中生物实验操作考试中抽到实验﹣制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验，如图1表示他制作过程中的部分步骤，请据图回答：（1）图1中，制作临时装片正确的操作顺序是（用图中序号表示），在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的，在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比缺少的结构是．（2）步骤④和⑤滴加的液体分别是和，在完成步骤⑤后，细胞中颜色最深的结构是．（3）小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由于图1中所示的步骤（填序号）操作不当引起的，正确的操作过程应该是．（4）如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最多，应选用的镜头组合是（填序号），此时视野是最（亮、暗）（5）若观察的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更清晰，可略转动显微镜的进行调节．（6）小刚同学若想观察血液中的红细胞，制成的玻片标本类型是．23．如图1是细胞的部分生命活动示意图，图2是显微镜结构示意图，请根据图回答问题．（1）图中A表示细胞的过程，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．（2）经过过程B形成了，在此过程中细胞的形态、结构和都发生了变化，在四种C中，右下方一种的功能是．（3）放在显微镜下观察的材料必须是薄而且的．（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[]和[ ] ．（5）若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向移动才能使物像移到视野中央．24．如图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ．（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ] 能控制物质的进出．（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像羊，说明遗传信息储存在[ ] 中，该结构中容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由和组成．（4）植物细胞中，能将光能转化成化学能并储存在有机物中的是[ ] ．25．某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态．请根据所学的知识回答下列问题：（1）该探究实验中所设置的变量是．（2）A装置与B装置组成实验，其中实验组是装置．（3）待实验中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和装置B中鼠妇数量的值为实验结果．（4）如果统计结果发现在光照处的鼠妇少，在黑暗处的鼠妇多，由此你可以得到的实验结论是．（5）实验结束后，对鼠妇正确的处理方法是．（6）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出并改正，若没有错误请你不予改正．（7）进行生物研究除了本题涉及的实验法以外，还有其他许多方法，例如等．2017-2018学年河北省唐山市丰南区七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖．故选：C【点评】解此题的关键是理解生物的特征．2．为证明叶片变红与温度变化有关，需将植物放在不同温度的环境下处理，这种生物学探究方法是（）A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等．实验法是现代生物学研究的重要方法．观察是科学探究的一种基本方法，调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一．【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．不合题意；B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．为证明叶片变红与温度变化的关系，需将植物放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是实验法．符合题意；C、测量法通过仪器来获得某些参数的方法，不合题意；D、调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．．不合题意；故选：B．【点评】掌握生物学的各种探究方法是解题的关键．3．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）A．大雁何时南飞B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C．哪种月季漂亮D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设．【解答】解：A、大雁何时南飞，有科学研究价值，因为对于研究大雁的迁徙行为很有价值，A不符合题意；B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，B 不符合题意；C、哪种月季漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，C符合题意；D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物，有科学研究价值，是研究菜青虫的食性，D 不符合题意．故选：C【点评】探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．4．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕食，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素．【解答】解：A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响；B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”．诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系．C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂；D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响；故选：D【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．5．如图是某草原生物之间的食物关系，需要补充下列哪项才能构成一个完整的草原生态系统（）A．分解者和非生物部分B．消费者C．生产者D．非生物部分【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解答】解：草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中的草属于生产者；动物不能进行光合作用制造有机物，必须间接或间接以草为食，因此图中的各种动物属于消费者．因此构成一个完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分．所以“如图示某草原生物之间的食物关系”，需要“分解者和非生物部分”才能构成一个完整的草原生态系统．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成．6．某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下，请写出正确食物链（）A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁D．乙→甲→丙→丁【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：在生态系统中，有毒物质沿着食物链传递积累的，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少．从表格中可以看出各种生物体内毒素含量从少到多依次是乙0.03、乙甲0.12、丙1.26、丁26.7．因此正确食物链是：乙→甲→丙→丁．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生物富集现象．7．下列对如图的叙述，正确的是（）A．图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统B．图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇C．细菌与蝉之间的关系属于竞争D．当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．包括非生物成分和生物成分．（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：A、在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．由图可知：该生态系统的非生物成分有阳光、空气和水，等等；生物成分：生产者﹣﹣绿色植物，消费者﹣﹣蝉、螳螂、黄雀、蛇，分解者﹣﹣腐生细菌、真菌．因此，图示的各种成分的生态学上可以构成一个生态系统，故A正确；B、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．如图示中的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．故B错误；C、细菌属于分解者，不可能与蝉之间的关系构成竞争关系，故C错误；D、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在该生态系统中蛇的级别最高，它的体内内积存铅最多．故D错误；故选：A．【点评】此题考查的知识点是生态系统、食物链、生物富集的概念、生态系统的组成、食物链的正确书写．该知识点考试必考．8．不符合画生物图要求的是（）A．画图时务必使图形真实B．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示C．图在左侧写图的名称D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．（2）一般用3H的削尖的铅笔．（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字．（5）在图的下方写上所画图形的名称．【解答】解：根据分析可知：A、画图时一定要如实的把看到的画下来；B、图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示；C、图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；D、图中各结构的名称尽量标注在图的右侧；故选：C．【点评】由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，保持图的真实性．9．关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（）A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流【分析】（1）显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．（2）在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑．【解答】解：A、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．A正确；B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．B错误；C、实验数据是实际测量出来的，不能修改．C错误；D、探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．D错误．故选：A【点评】正确操作使用显微镜是历年生物必考内容之一，所以有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜，就会变得十分容易了．10．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片．A．①③④⑥B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色，据此解答．【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；取材时要用消毒牙签在口腔侧壁刮取上皮细胞，因为口腔侧壁的两边是腮部，柔软有弹性，用消毒牙签刮的时候一般不会损伤口腔壁．而口腔的上下壁则较硬，不方便用牙签刮．所以制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是①镊子、②生理盐水、③稀碘、⑤消毒牙签．故选：B．【点评】只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答．11．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（）A．会变形、会移动 B．不变形、不移动C．会变形、不移动 D．不变形、会移动【分析】本题考查的是学生在显微镜下对细胞和气泡的分辨能力，气泡是由于在盖盖玻片时操作不当而引起的．【解答】解：我们在制作玻片标本时，有时会留下气泡．只有了解气泡的特点，才能将细胞与气泡加以区分．气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘．用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而植物细胞不会变形，也不会移动．故选：A【点评】显微镜下对细胞和气泡的分辨，可根据气泡的形成特点掌握，难度一般．12．2016年唐山在南湖成功举办了世界园艺博览会．下列描述中属于生态系统的是（）A．南湖中的水B．南湖中的所有水生植物C．南湖中全部的鱼 D．南湖【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．【解答】解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．A、南湖中的水属于非生物成分，不符合题意；B、南湖中的所有水生植物，属于生物成分，不符合题意；C、南湖中的全部鱼也属于生物成分，不符合题意；D、南湖即包括生物成分也包括非生物成分，符合题意．故选：D．【点评】生态系统的组成是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．13．古人相传吃桃子能“益颜色”，对桃树这种植物描述正确的是（）A．所有细胞中都含有叶绿体B．结构层次包括细胞、组织、器官、系统C．桃子属于器官D．树干是一种组织【分析】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、并不是所有植物细胞中都含有叶绿体，如根尖细胞就不含叶绿体；故A错误；B、植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，因此桃树没有系统这一层次，故B错误；C、桃子是果实，属于生殖器官，故C正确；D、树干是桃树的茎，茎属于器官，不是组织；故D错误．故选：C．【点评】该题较简单，属于基础考查．14．细胞分裂的结果可以使细胞（）A．数量增加B．体积增大C．功能增强D．种类增多【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．。
河北省唐山市滦南县2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)
2017-2018学年河北省唐山市滦南县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，共25个小题，每题2分，共50分）1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物2．为进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作，相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察，走访当地有关人员．这种生物学研究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．测量法3．对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（）A．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B．田野中的植物和蛇、蛙等动物C．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物D．除蝗虫外的其他生物和非生物4．下列关于生物圈的说法中，不恰当的是（）A．生物圈是地球上生存的所有生物的总称B．生物圈包括地球上的所有生物及其生活的环境C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D．生物圈是最大的生态系统5．被称为“地球之肺”的生态系统是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统6．在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（）A．bcde B．bcd C．abcde D．e7．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死．这说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能影响生物 D．环境能适应生物8．西南干旱，部分地区的板栗，很多枯死了，剩下的多数叶片萎靡，甚至没有发芽，造成这种影响的主要因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．水9．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食10．显微镜操作中应避免（）A．标本正对通光孔 B．阳光直射反光镜C．双眼都睁开D．压片夹压紧玻片11．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②12．如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹．若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙13．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动转化器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈．A．①②③④B．②①⑤④C．①④②⑤D．②①⑤③14．进行显微观察时，所要观察的生物材料必须是（）A．形态规则的B．薄而透明的C．干净的D．经过染色的15．下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（）A．撕取或挑取生物材料B．在载玻片中央放上生物材料C．放好材料后盖上盖玻片D．对生物材料进行染色16．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化C．过程③表示细胞分裂D．过程②染色体会减半17．在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的哪一部分（）A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体18．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织19．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次20．下列关于细胞生活的叙述中，正确的是（）A．所有的物质都能自由通过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分为有机物和无机盐21．克隆羊多莉的诞生过程是：将白色公绵羊的乳腺细胞核移植到黑色母绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑色母绵羊的子宫里直至后代小羊出生．后代小羊的毛色和性别应该是（）A．黑色公羊B．白色公羊C．黑白相间母羊D．白色母羊22．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分成两个．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②23．下列属于同一结构层次的是（）A．番茄的表皮与神经系统B．肱二头肌与神经细胞C．苹果树与龙眼果实D．心脏与苹果24．下列关于染色体的叙述不正确的是（）A．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B．染色体易被碱性染料染成深色C．细胞分裂后，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目是相同的D．染色体由DNA和蛋白质两种物质构成25．草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是（）①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物④草履虫对外界刺激的反应很灵敏．A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④二、识图作答题（共26分，包括26、27两个小题）26．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．（1）从生态学角度看，小岛能否构成一个生态系统？．（填“能”或“不能”）为什么？．（2）这里属于生产者的有，属于消费者的有．（各写出一个即可）（3）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于．它们体内都有的能量转换器是．（4）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为关系而构成的一条食物链是．若它们体内的有毒物质含量关系如图所示，则C对应的生物是．（5）由于人们滥捕乱捞导致鱼的数量急剧减少，短期内，该生态系统中的数量会随之减少，而随着这种动物数量的减少，鱼的数量又会，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一走的能力，但这种能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度．生态系统将，所以我们应该采取什么措施来避免这种现象的发生？．27．如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：（1）图中属于植物细胞的是图，判断依据是与动物细胞相比多了哪些结构？．（填文字）（2）用光学显微镜观察植物细胞临时装片时，不易观察到的结构是[]；在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的[ ] ．（3）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是细胞具有[ ] ，为什么？．（4）山楂素有“开胃第一果“之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在[ ] ．（5）能将无机物合成有机物，实现物质转化的是[ ] ．（6）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ．其中控制生物遗传信息的遗传物质主要是，该物质的载体是．（7）在细胞分裂时，C的变化是主要是讲行了，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．三、实验探究题（共24分，包括28、29两个小题）28．某同学制作了洋葱鳞片叶表皮的临时装片并通过显微镜进行观察，请据图回答问题：（1）图1中制作临时装片的正确顺序是．（用字母和箭头表示）（2）环节D中滴加的液体是，目的是．环节C中滴加的液体是，环节E中如果操作不规范会出现；为避免这种现象正确的操作是．（3）利用显微镜观察制作好的临时装片时，首先先调节图2中的（填序号）使镜筒缓缓，此时眼睛要注视，防止．（4）如图3所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于上．（5）要将图3中染色较好的细胞A移至视野中央，应向移动装片（填“上”、“下”“左”或“右”），原因是显微镜中成像．（6）换用高倍镜后视野的亮度发生了如图4所示的变化，应如何调节？①选用小光圈②选用大光圈③选用平面镜④选用凹面镜A．①③B．①④C．②③D．②④（7）给显微镜对光时，发现视野如图5所示，分析其原因不正确的是A．使用了低倍显微镜B．物镜没有对准通光孔C．反光镜没有对准光源D．光圈没有对准通光孔．29．小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后来经过长期观察，他猜想：鼠妇喜欢潮湿的环境，于是他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一侧放上湿土用黑纸包好，另一侧只是放干土．②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到湿土的一侧的鼠妇多，还是移到干土一侧的鼠妇多？请分析回答下列问题：（1）小明提出的问题是：？（2）它的设计能达到预期的效果吗？（“能”或“不能”）为什么？．如果不能，实验应如何改进？．改进实验后，实验的变量是．（3）帮小明预测实验结果，并说明哪种结果与假设相符．．（4）实验时不能只用1只鼠妇做实验，因为如果那样的话，探究过程中会．（5）实验完成后，应如何处理鼠妇？．2017-2018学年河北省唐山市滦南县七年级（上）期中生物试卷参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案，共25个小题，每题2分，共50分）1．B；2．C；3．A；4．A；5．B；6．A；7．C；8．D；9．B；10．B；11．C；12．A；13．B；14．B；15．D；16．B；17．C；18．D；19．C；20．B；21．B；22．C；23．D；24．A；25．A；二、识图作答题（共26分，包括26、27两个小题）26．能；从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，各种成分都有；山茶；海鸟；太阳能；线粒体；食物；海藻→虾→鱼→鸟→蛇；蛇；鸟；增多；自我调节；崩溃；要合理开发和利用，不能盲目的捕捞；27．甲；细胞壁、液泡和叶绿体；B；细胞膜；C；细胞核；B；细胞膜；细胞膜能控制物质进出；F；液泡；E；叶绿体；C；细胞核；DNA；染色体；染色体的复制，然后再平均分配到两个子细胞中；三、实验探究题（共24分，包括28、29两个小题）28．A→D→B→E→C；清水；维持细胞的正常形态；稀碘液；气泡；让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；7；下降；物镜；物镜挤压玻片标本；目镜；上；倒；D；A；29．鼠妇喜欢潮湿的环境吗；不能；因为有两个变量光照、水分，变量不唯一；两侧都用黑纸包好；水分（或土壤的潮湿程度）；若结果是移到湿土的一侧的鼠妇多，说明鼠妇喜欢潮湿的环境，与假设相符；若结果是移到干土一侧的鼠妇多或两侧一样多，说明假设错误；有偶然性；将鼠妇放回适合它们生存的自然环境；。
河北省唐山市七年级上学期生物期中考试试卷
河北省唐山市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共54分)1. （2分） (2015七上·临沂期中) 下列有关生物圈的叙述，正确的是（）A . 生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称B . 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C . 温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的D . 岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈2. （2分）(2018·湛江模拟) 对生态系统的正确理解是（）A . 生态系统中生物与其生活的环境因素不变B . 生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变C . 生态系统中各种生物所占的数量和比例恒定不变D . 生态系统中各种生物的数量和比例在正常情况下维持相对稳定的状态3. （2分）蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松，这体现了生物对环境的A . 依赖B . 适应C . 影响D . 改变4. （2分）(2017·湘潭模拟) 紫薇又叫痒痒树，是因为只要抓树的一个部位，它全身就会颤动．这一事实说明（）A . 生物的生活需要营养B . 生物能进行呼吸C . 生物能对外界的刺激作出反应D . 生物能生长和繁殖5. （2分） (2015七下·萨尔图开学考) 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A . 生物的生活需要营养B . 生物都是由细胞构成的C . 生物能生长和繁殖D . 生物能对外界刺激做出反应6. （2分） (2017八下·镇江期中) 甲、乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高．经调查，在甜瓜的生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施等基本相同，但温度条件有较大区别，见表：观察时间处理方式甲地的平均温度/℃乙地的平均温度/℃白天3333夜间1222从调查数据中可以推断，甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高的原因是（）①白天甲、乙两地甜瓜植株通过光合作用合成糖类的量相等②白天甲、乙两地甜瓜植株通过光合作用合成糖类的量不等③夜间甲、乙两地甜瓜植株通过呼吸作用分解消耗有机物的量相等④夜间甲、乙两地甜瓜植株通过呼吸作用分解消耗有机物的量不等．A . ①③B . ②③C . ②④D . ①④7. （2分） (2018七上·宜宾期中) 下列生物现象中，哪一项是生物对环境的适应（）A . 河边垂柳的枝条，垂向河面B . 仙人掌适应干旱而叶变成刺C . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松而肥沃D . 雨露滋润和苗壮8. （2分）(2017·黄冈模拟) 如图表示某植物体两种细胞的形成过程：①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A . ①②过程分别使细胞的体积增大和数目增多B . ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C . ③过程的表示的是细胞的分化，其结果是形成了组织D . ①②③都是在细胞核的控制下完成的9. （2分） (2015七上·武威月考) 在稻田里，影响其生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫．A . ①②⑤⑥B . ③④⑦⑧C . ①③④⑥D . ②⑤⑦⑧10. （2分） (2018七上·武陟期末) 下列有关细胞的知识叙述错误的是（）A . 植物的根能吸收土壤中的氮、磷、钾无机盐，又能把其它物质挡在外面，是因为细胞膜能控制物质的进出B . 细胞分化中导致细胞的遗传物质发生改变C . 细胞分裂使细胞数目增多D . 细胞是物质、能量、信息的统一体11. （2分）人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的．你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是（）A . 在荒山上大量种植树林B . 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种C . 在农田中为了增加肥效，大量施用化肥D . 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌措施12. （2分） (2016八上·海南月考) 人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（）A . 向水域中排放生活污水B . 向水域中排放各种工厂污染物C . 农田中农药和化肥随雨水流进水体D . 以上三项都是13. （2分） (2016八上·万州期中) 如图所示几种生物，不具有细胞结构的是（）A .B .C .D .14. （2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A . 水B . 温度C . 光照D . 土壤15. （2分）在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）A . 设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养B . 分别采集两种环境中的标本C . 采集同一环境中的标本，在不同环境中培养D . 设置对照，并在两种环境中培养16. （2分） (2017七下·海安期中) 用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞时，一般不能看到的细胞结构是（）A . 细胞质B . 细胞核C . 细胞膜D . 叶绿体17. （2分） (2018九上·揭西期中) 下列有关对人体消化系统的叙述，正确的是（）A . 消化腺分泌的消化液中都含有消化酶B . 胃能暂时贮存食物，其中贮存的食物富含淀粉、脂肪等营养物质C . 消化系统由消化道和消化腺组成D . 消化系统和呼吸系统共有的器官是喉18. （2分） (2019七上·白塔期中) 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中的哪些组织分的缘故（）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 结缔组织D . 神经组织19. （2分） (2015七上·邵阳期中) 下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（）A . a→c→d→bB . a→b→c→dC . a→d→b→cD . c→d→a→b20. （2分） (2016八下·临潼月考) 下列结构中不存在染色体的是（）A . 细胞质B . 细胞核C . 精子D . 卵细胞21. （2分）(2016·海南) 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）A . 生物能适应环境，但不会影响和改变环境B . 诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C . 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D . 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素22. （2分）(2017·山东模拟) 某小组的同学观察如图时，阐述了自己的观点．你认为观点不正确的是（）A . 因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态B . 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的C . 在该生态系统中，草的数量最多D . 如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡23. （2分）(2018·威海) 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。
河北省唐山市七年级上学期期中生物试卷
河北省唐山市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018六上·大庆期末) 生物学的研究对象是（）A . 生命现象B . 生物的活动规律C . 一切生物的组成D . 生命现象和生物活动规律2. （2分） (2015七上·漳浦月考) 在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A . 有细胞结构B . 能生长和繁殖C . 能对外界的刺激作出反应D . 身体呈绿色3. （2分）以下是某地区中学生2005年和2014年近视率调查数据表，下列分析正确的是（）A . 近视是先天性疾病，由遗传物质决定B . 通过比较两次调查结果可知，检查人数越多，近视率越高C . 通过比较两次调查结果可知，初中生近视率近十年来有上升趋势D . 矫正近视的方法是配戴凸透镜片的眼镜4. （2分） (2017七上·汇川期中) 蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。
这说明（）A . 生物适应环境，并能主宰环境B . 生物适应环境，环境也能适应生物C . 生物只能适应环境，不能影响环境D . 生物能适应一定的环境，也能影响环境5. （2分） (2015七上·北区期中) 对一块水稻田里的水稻来说，影响其生活的因素中属于非生物因素的是（）A . 温度B . 其它水稻C . 草D . 青蛙6. （2分）生物与环境紧密相关．下列关于生物与环境的说法，正确的是（）A . 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生物圈B . 秋天树木纷纷落叶，这是生物对环境的影响C . 峨秀湖属于农田生态系统D . 食物链的起始环节是生产者7. （2分） (2015七上·山亭月考) 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出来保护麻雀的呼声，对此有关说法错误的是（）A . 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色B . 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C . 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，不再啄食和糟蹋农作物D . 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存8. （2分）(2013·徐州) 针对下列各图说法错误的是（）A . 小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失的B . 槐树白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用，都以二氧化碳为原料C . 兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为D . 向日葵可以影响周围的空气湿度，这属于生物影响环境9. （2分）下列各种生态系统中属于森林生态系统的是A . 西双版纳热带雨林B . 呼伦贝尔草原C . 太湖D . 腾格里沙漠10. （2分）生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？（）A . 说明人类的科学还不够发达B . 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C . 人类可以离开生物圈D . 科学实验总会有失败的11. （2分） (2016七上·徐州月考) 在下列显微镜的结构中，对物体起放大作用的一组是（）A . 反光镜,目镜B . 物镜,目镜C . 遮光镜．镜筒D . 转换器,光圈12. （2分） (2016七上·锦州期中) 用显微镜观察装片时，如果光线较弱，应调节的显微镜结构是（）A . 镜筒和反光镜B . 物镜和反光镜C . 目镜和光圈D . 反光镜和光圈13. （2分） (2017八下·遵义期中) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A . 碘液、生理盐水、自来水B . 碘液、生理盐水、清水C . 碘液、自来水、生理盐水D . 清水、生理盐水、碘液14. （2分） (2016八上·诸城期中) 关于基因的叙述，不正确的是（）A . 一条染色体上有许多个基因B . 基因是DNA分子上的任意片段C . 生物的性状是由基因控制的D . 体细胞中，成对的基因位于成对染色体的同一对应位置上15. （2分） (2016七上·费县期中) 细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是（）A . 无机盐、脂类、蛋白质、糖类B . 水、无机盐、脂类、糖类C . 糖类、脂类、蛋白质、核酸D . 无机盐、氧、脂类、蛋白质16. （2分） (2015七上·海南期中) 玉米根尖细胞的能量转换器是（）A . 叶绿体和线粒体B . 叶绿体C . 叶绿体和液泡D . 线粒体17. （2分）(2018·中山模拟) 一粒种子在适宜的条件下长成一株大树，下列叙述错误的是（）A . 植物通过细胞分裂和细胞体积增大而长大B . 种子中能发育成新的植物体的结构是胚芽C . 该大树的结构层次依次为:细胞—组织—器官—植物体D . 该大树的种子外面没有果皮包被，故属于裸子植物18. （2分） (2015七上·临沂期中) 细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核．A . ①②③B . ②①③C . ③①②D . ①③②19. （2分） (2017八下·仙游期中) 下列关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的是（）A . 它们最基本的结构和功能单位都是细胞B . 它们能通过细胞分化产生组织C . 它们的结构层次都是细胞组织器官系统生物体D . 小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官20. （2分） (2016七上·吉林期中) 构成人体胃的组织有（）A . 保护组织营养组织肌肉组织神经组织B . 输导组织结缔组织上皮组织保护组织C . 上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织D . 营养组织上皮组织肌肉组织神经组织21. （2分） (2015七上·建湖期中) 下图中，按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是（）A . ①→②→③→④B . ②→①→③→④C . ④→①→③→②D . ④→③→①→②22. （2分） (2018七上·临沂月考) 一棵茂盛的山楂树要结出好吃的山楂，要经过（）等复杂的过程。