【配套K12】2018_2019学年度八年级物理上册第五章第二节熔化和凝固练习新版教科版
2018-2019学年八年级上物理(人教版)课时《熔化和凝固》练习卷
熔化和凝固一．选择题1．下列各组物质的分类正确的是（）A．玻璃、冰、铝都是晶体B．蜡和冰都是晶体C．松香、玻璃、沥青都是非晶体D．海波和铜都是非晶体2．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其凝固是50℃B．这种物质是非晶体，其熔点点是50℃C．在AB段物质处于固液共存状态D．在BC段物质不放热，温度保持不变3．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．在t=15min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质吸热C．该物质熔化过程持续了6minD．该物质的凝固点低于熔点4．小敏做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，根据图象得出的说法正确的是（）A．冰是非晶体B．冰的熔点是0℃C．第4min一定是液态D．冰熔化过程用时10min5．如图，是据实验绘成的温度一时间图象。
下列分析中正确的是（）A．该物质是非晶体，其熔点为80℃B．在16分钟时，物质处于凝固过程C．在12分钟时，物质已完全是固态D．物质只在8﹣18分钟时，向外放热6．某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是（）A．该晶体的熔点是30℃B．该晶体的熔点是50℃C．开始计时，就开始熔化D．35min时开始熔化7．把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）①冰；②水；③冰水混合物A．①或②B．①或③C．②或③D．①、②或③8．图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象，下列判断正确的是（）A．该物质熔化过程持续了25minB．该物质是晶体，熔点为80℃C．在第30min，该物质处于固液共存状态D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量9．根据表中所列的几种物质的熔点，下列说法错误的是（）A．在﹣268℃时，氢是固态B．灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C．钢掉入纯金水中不会熔化D．水银温度计在﹣40℃时不能使用10．保温瓶中装有1000g、0℃的水，然后放进100g、﹣2℃的冰，盖好瓶塞，则（）A．水质量变大B．冰质量变大C．冰、水质量不变D．冰、水温度均无变化11．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下。
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练(含答案)-答案
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕-答案教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕【答案】1. C2. C3. A4. B5. A6. A7. C8. D9. B 10. D11. C12. 凝固13. 降低14. 非晶体15. 热效应；熔化；摩擦做功16. 热胀冷缩；-3℃；晶体；该物质在熔化过程中温度保持不变17. 晶体18. 熔化；温度19. 酒精蒸发吸热；利用水凝固时放热20. 熔化；在不停地做无规那么运动21. 受热均匀；晶体；7；固液共存22. 使冰受热均匀；-5；固；不断吸热，温度不变；小于；不会23. 晶体；液；不变；增大24. 固液共存；增加；4.2×103；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；石棉网的余温可以继续加热25. 均匀；保持不变；比热容；小；14；98；小于；液化；试管有余热26. -4；热传递；4.2×104；〕因为冰和水的比热容不同；等于27. 碎冰；使冰块受热均匀；固液共存；小于；物质吸收热量，内能变大；低于；不能；试管中的水温度到达沸点后与烧杯中水温相同，不能继续吸热28. A 和B ；细；大于；1：3；2.529. 48；液态30. 水深度以没过试管里的物质为准，不要太多，试管不能碰到烧杯低；小于；小于【解析】1.解：A 、蜡烛蜡烛没有固定的熔点，属于非晶体，故A 错误；B 、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜〞的形成过程是凝华现象，故B 错误；C 、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴．故C 正确；D 、冰川是液态水凝固形成的，故D 错误；应选C ．〔1〕晶体与非晶体的区别：晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点；〔2〕物质由固态变为液态是熔化；物质由液态变为固态是凝固；〔3〕物质由气态变为液体是液化；〔4〕物质由气态变为固态是凝华．此题考查了学生对晶体和非晶体的区别、液化现象、凝华现象的了解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性较强，反映了物理来源于生活，又应用于生活，表达的新课标的要求．2.解：在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便。
第2节熔化和凝固(课后训练)八年级物理上册讲义和课后训练(人教版)(原卷版)
第三章物态变化第2节熔化和凝固巩固练习一．选择题（共10小题）1．下面四幅图片所展示的自然现象中，属于凝固现象的是（）A．冰雪融化B．滴水成冰C．气结成露D．气凝结霜2．把适量的冰块和盐放入易拉罐中，用筷子搅拌一会儿，暑气逼人的夏天，易拉罐的下部和底部居然出现了白霜。
把适量的冰块和盐放入易拉罐中，用筷子搅拌，这样做可以（）A．提高冰的熔点，使冰熔化，易拉罐温度低于0℃B．降低冰的熔点，使冰凝固，易拉罐温度低于0℃C．降低冰的熔点，使冰熔化，易拉罐温度低于0℃D．提高冰的熔点，使冰液化，易拉罐温度低于0℃3．伟大的中华民族历史悠久，文化灿烂，下列几句诗中加点的字描述了一种自然现象，它们的形成属于凝固的是（）A．斜月沉沉藏海雾．，碣石潇湘无限路B．月落乌啼霜．满天，江枫渔火对愁眠C．欲渡黄河冰．塞川，将登太行雪满山D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露．为霜4．如图所示是海波和烛蜡熔化时温度随时间变化的图象，则以下说法正确的是（）A．甲在第6min时是固态B．甲在ab段不需要吸热C．甲是海波，乙是烛蜡D．甲和乙熔化过程所用的时间相同5．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象，由图象可知该物质（）A．这是一种非晶体B．在AB段物质处于固态C．该物质凝固过程持续了15 minD．在BC段物质放热，温度不变6．某种物质在200℃时开始熔化，当温度升到300℃时还没有熔化完，图中能反映这种物质熔化特点的图象是（）A．B．C．D．7．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相等时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图像。
下列说法正确的是（）A．冰属于晶体B．第10min时，物质处于液态C．实验中使用的温度计是利用液体的比热容原理D．物体在B点比A点温度高，具有的内能大8．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（）A．熔化放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．凝固放热9．某物质熔化时温度随时间变化的图象如图甲所示。
教科版初二物理上册：第五章第2节熔化和凝固”质量检测练习题
教科版初二物理上册：第五章第2节熔化和凝固”质量检测练习题一、单项选择题1.以下物态变化中，吸收热量的是〔〕A. 露的构成B. 正在消融的雪C. 附在铁丝网上的霜的构成D. 熔融形状的玻璃轧制成玻璃板2.往年2月19日我市普降大雪，为确保路途平安疏通，常在路面积雪上喷洒盐水，这种做法〔〕A. 降低雪水的凝结点，使雪水不易凝结B. 使积雪的温度降低到0℃而末尾熔化C. 提升积雪的凝结点，有利于积雪的熔化D. 将积雪与盐水混分解温度是0℃盐水3.在生活中热现象的例子经常可见，以下有关热现象的表达错误的选项是( )A. 小明同窗戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立刻模糊，这是液化现象B. 翻开冰箱门时，常会看见门前冒〝白气〞，这是汽化现象C. 夏天喝饮料，常在杯中参与冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华构成的4.在严寒的夏季，怡臣同窗到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪，发现造雪机在任务进程中，不时将水吸入，并继续从造雪机的前方喷出〝白雾〝，而在〝白雾〞下方，曾经积了厚厚的一层〝白雪〞，如下图。
关于造雪机在造雪进程中，水这种物质发作的最主要的物态变化，以下说法中正确的选项是〔〕A.凝结B.凝华C.升华D.液化5.下面物质中，具有熔点的是〔〕A. 蜂蜡B. 水银C. 玻璃D. 沥青6.关于冰山上的积雪，说法正确的选项是〔〕A. 积雪只能熔化成水，流入江河湖海B. 积雪只能升华成水蒸气散布在空中C. 积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气D. 积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化7.如下图，是在做〝观察某种晶体熔化〞实验时，依据实验数据所描画的图象，由该图象并结合其他相关知识，还可以知道〔〕A. 图象上BC段说明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热B. 图象上BC段说明，这段时间内晶体温度不变、内能也不变C. 由图象可知，只需从外界吸热，物体温度一定降低D. 比拟图象上AB和CD段，可知该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小8.在严寒的冬天，需求排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂，与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅〔沸腾〕，这是由于〔〕A. 防冻剂的凝结点比水的凝结点高，沸点比水的沸点低B. 防冻剂的凝结点比水的凝结点高，沸点比水的沸点高C. 防冻剂的凝结点比水的凝结点低，沸点比水的沸点高D. 防冻剂的凝结点比水的凝结点低，沸点比水的沸点低9.以下描画物理量之间关系的图象中，正确的选项是〔〕A.水的质量与体积关系B.石子下落速度与时间的关系C.晶体熔化温度与时间的关系D.电压一定时电流与电阻的关系10.某同窗做冰的熔化实验时，绘制了如下图温度随时间变化的图象，那么依据图象不能〔〕A. 知道冰熔化时的温度B. 判别出冰属于晶体C. 求出冰熔化前的质量D. 比拟冰和水的比热容大小11.如下图的图象中，属于晶体熔化图象的是〔〕A. B. C. D.12.以下现象，不能够发作的是〔〕A. 水的沸点低于或许高于100℃B. -10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C. 在关闭的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，那么水的温度也不会降低D. 物体吸热，温度坚持不变13.以下物质中属于非晶体的是〔〕A. 铁B. 冰C. 金D. 玻璃14.架设两套完全相反的〔如图甲〕加热装置，两套装置的试管中区分装有大批的相等体积的M固体和N 固体.它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示〔M为实线，N为虚线〕，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质一直是固体。
2018-2019学年度八年级物理上册 1.2 熔化和凝固练习(含解析)(新版)北师大版
1.2 熔化和凝固一．选择题（共11小题）1．下列现象属于凝固的是（）A．初春，冰雪消融汇成溪流B．仲夏，烈日炎炎土地干涸C．严冬，寒风凛冽湖水结冰D．深秋，清晨草地出现白霜2．在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。
虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。
以下分析正确的是（）A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热3．根据如表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）A．酒精的凝固点应是117℃B．328℃的铅吸热时，温度一定升高C．﹣39℃的水银可能是固液共存态D．气温接近﹣50℃时，应选用水银温度计4．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下。
小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（）A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确5．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其凝固是50℃B．这种物质是非晶体，其熔点点是50℃C．在AB段物质处于固液共存状态D．在BC段物质不放热，温度保持不变6．下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（）A．冬天将室外水箱中的水放掉 B．将熔融玻璃制成玻璃板C．冰冻食品可以保鲜 D．发高烧的病人利用冰袋降温7．市场上有一种“55℃保温杯”，如图所示，它的外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”，开水倒入杯中后，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变，“神奇物质”在该过程中（）A．内能不断增大 B．内能不断减小C．先熔化后凝固 D．先放热，后吸热8．同学们利用如图所示的装置探究“冰的熔化规律”，下列有关说法不正确的是（）A．需要用到温度计和秒表两种测量仪器B．冰熔化时，温度计液柱不动了，是因为冰是非晶体，熔化时温度不变C．熔化前冰升温快，熔化后水升温慢，是因为水的比热容大D．将试管从温水中取出，冰还会继续熔化，因为室内温度高于冰的熔点9．如图所示，由冰的熔化曲线可知（）A．冰是非晶体B．冰的熔点为0℃C．冰的熔化过程经历了5minD．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高10．如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（）A BC D11．如图所示，表示晶体凝固过程的图象是（）A BC D二．填空题（共6小题）12．海波凝固时要热量，它的温度上升。
2018_2019学年度八年级物理上册第五章第二节熔化和凝固练习新版教科版
第二节熔化和凝固1．下列现象不是熔化现象的是( B )A．雪糕化成水B．化糖水时，过一会儿就看不见糖了C．两块冰摩擦，冰化了D．炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水2．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是( A ) A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量3．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是( C )A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段，物质处于固液共存状态C．在BC段，物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态4．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物态变化名称)成冰晶落到地面，这就是人工造雪。
发生该物态变化时会__放__(选填“吸”或“放”)热。
4．下列各组物质的分类正确的是( C )A．玻璃、冰、铝都是晶体B．蜡和冰都是晶体C．松香、玻璃、沥青都是非晶体D．海波和铜都是非晶体5．铅的熔点是328℃，那么温度为328℃的铅( D )A．一定是固态B．一定是液态C．一定是固态和液态共存D．可能是固态和液态共存6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是( B )A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5 min时物质已全部熔化D．第10 min时物质处于液态7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( A )A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固、液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态8．市场上有一种“55℃保温杯”如图，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
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第二节熔化和凝固
1．下列现象不是熔化现象的是( B )
A．雪糕化成水
B．化糖水时，过一会儿就看不见糖了
C．两块冰摩擦，冰化了
D．炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水
2．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是( A ) A．物态变化是凝固，放出热量
B．物态变化是汽化，吸收热量
C．物态变化是熔化，吸收热量
D．物态变化是液化，放出热量
3．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是( C )
A．这种物质是晶体，其熔点为48℃
B．在BC段，物质处于固液共存状态
C．在BC段，物质不吸收热量，温度不变
D．第10分钟后物质处于液态
4．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物态变化名称)成冰晶落到地面，这就是人工造雪。
发生该物态变化时会__放__(选填“吸”或“放”)热。
4．下列各组物质的分类正确的是( C )
A．玻璃、冰、铝都是晶体
B．蜡和冰都是晶体
C．松香、玻璃、沥青都是非晶体
D．海波和铜都是非晶体
5．铅的熔点是328℃，那么温度为328℃的铅( D )
A．一定是固态
B．一定是液态
C．一定是固态和液态共存
D．可能是固态和液态共存
6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是( B )
A．该物质为非晶体
B．该物质的熔点是80℃
C．在第5 min时物质已全部熔化
D．第10 min时物质处于液态
7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( A )
A．这种物质是晶体，其熔点是50℃
B．在AB段物质处于固、液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
8．市场上有一种“55℃保温杯”如图，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。
“神奇物质”在55℃( D )
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态
D．以上情况都有可能
9.2017年5月5日，由我国自主研发的大型客机C919在上海圆满首飞，该机装有不少运用3D打印技术生产的钛合金部件。
3D打印技术就是在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量__熔化__成液态再__凝固__成型。
(填物态变化名称)
10．小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜。
聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺上一层碎冰块。
由于冰块在熔化时要__吸热__，但是温度__不变__，所以能达到保鲜的效果。
11．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖__熔化__(填物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆__放出__(选填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
12．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。
该对联先后包含的两种物态变化分别是__凝固__和__熔化__，它还说明了冰是一种__晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)。
13.如图甲中是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)除了图甲中所示的器材，还需要的测量工具是__秒表__。
(2)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或__容器壁__。
若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为__46__℃。
(3)下表是实验中记录的数据。
根据表中数据可知，该物质的熔点是__48__℃，熔化过程经历的时间是__3_min__，该物质是__晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)。
时间
/ min
(4)当物质的温度达到44℃时，物质处于__固__态；第__7__分钟时，物质处于__固液共存__态。
(5)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的__a__(填字母)。
14．将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则( D ) A．冰的温度升高，水的温度不变
B．冰的温度不变，水的温度升高
C．冰、水的温度都升高
D．冰、水的温度都不变
15．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。
用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰( C )
A．熔化一部分B．全部熔化
C．一点也不熔化D．无法判断
16.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好。
他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为－2 ℃～102 ℃的温度计，要使用量程为－20 ℃～102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？__盐水的凝固点低于－2 ℃__。
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐水的凝固
点是__－4__℃。
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。
接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点__先降低后升高__。
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为－18℃，你认为他的判断准确吗？__不准确__(选填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是__没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点__。
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用__适当浓度盐水结成的冰__(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。