用化学式表示纯净物的组成ZM
纯净物组成的表示方法正式版
练习与实践
化学式
物质
CO2
二氧化碳
P2O5
五氧化二磷
NaCl
氯化钠
CaCl2
氯化钙
组成元素 碳元素、氧元素 磷元素、氧元素 钠元素、氯元素 钙离子、氯离子
微 粒
构成情况
没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
初中化学纯净物的组成表示方法课件
课堂训练
再说说右边这个化学式的涵义
表示二氧化碳 这种物质
表示一个 二氧化碳分子
CO2
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
2、化学式的含义：以水（H2O）为例
思考：怎样表示2个水分子？
表示２个水分子
2 H2O
表示每个水分子中有２个氢原子 注意： （5）化学式前面的数字表示分子个数。
二、化合价 实验测知，化合物均有固定的组成，即 形成化合物的元素有固定的原子个数比。 一些物质组成元素的原子个数比
物 质 HCl H2 O NaCl Fe2O3
原子个数比
1：1
2：1
1：1
2：3
元素的化合价：我们把不同元素的 原子的这种个数比的关系，叫做这种 元素的化合价。
一些常见元素和根的化合价（一） 元素 元素 名称 符号 钾 钠 银 钙 镁 钡 K Na Ag Ca Mg Ba 常见的 化合价 +1 +1 +1 +2 +2 +2 元素 元素 名称 符号 铜 铁 铝 锰 锌 氢 Cu Fe Al Mn Zn H 常见的 化合价 + 1、 + 2 +2、+3 +3 +2、+4、 +6、+7 +2 +1
2、化 合 价 原则
• （1）化合物中元素正负化合价代数和等于零； (化合价×原子个数之和） • 如：H2O中：（+1）× 2 +（-2） × 1= 0 • （2）单质中元素的化合价为零； • 如：
o2中o的化合价为0
• （3）根价等于各元素的化合价之和。 • 如OH中（-2）+（+1）= -1
纯净物的表示---化学式PPT课件
子(Cl－)的个数比是1：2 • 注：氯化钙是由离子构成，不是由分子构成
的，所以不能表示一个分子
表示２个水分子
2 H2O 表示每个水分子中
注意： 有２个氢原子
1．化学式中元素符号右下角的数字表
示每个分子中的原子个数。 2．化学式前面的数字表示分子个数。
化学符号周围数字表示的意义。
m + 表示化合价的
A．海洛因和吗啡的组成元素相同， 都是化合物
B．吗啡中各元素的个数比为17:19:1:3 C．—个海洛因分子和—个吗啡分子中
碳原子的个数比为21:17 D．海洛因分子中质子数与电子数相等
三、化学式中元素符号周围的数字的意义
3H2SO4 1、2、3、4分别表示什么意思？
一个硫酸分子中含有1个硫原子 一个硫酸分子中含有2个氢原子
如：NaCl KCl HgO MgO 某
金属元素在前，非金属元素在后
化 某
有 时 还 要 读 出 原 子 的 个 数
（3）化合物化学式的读法
a 含酸根的化合物，读作“某酸某”。 CuSO4 ——硫酸铜；KCO3 ——碳酸钾
b含氢氧根的化合物，读作“氢氧化某”。
Na0H ——氢氧化钠
小结：
一、纯净物组成的表示方法（第1课时）
3个硫酸分子 一个硫酸分子中含有4个氧原子
三、化学式中元素符号周围的数字的意义
Ca2+
表示钙离子； 一个钙离子带2个单位的正电荷。
注意：书写离子符号时“1”应该省略不写。
2Ca2+
表示2个钙离子； 一个钙离子带2个单位的正电荷。
3.化学式的写法与读法
金属单质:
Cu Fe Hg Mg
直接用
元素符 非金属固态单质：
沪科版九年级化学第三章构成物质的微粒知识点填空(无答案)
第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒（1）阅读教材，完成以下问题：一、构成物质的微粒1.构成物质的微粒有、、。
2.由原子直接构成的物质有：（Fe、Cu、Mg）、（He、Ne）、金刚石（C）、石墨（C）、Si等。
3.由分子构成的物质有：常见气体：H2、O2、N2、、CO2、NH3、SO2、HCl等。
液体：酒精、H2O等。
固体：五氧化二磷、蔗糖等。
4.由离子构成的物质有：是由钠离子和氯离子构成的。
二、微粒的性质（一）物质是由肉眼________________的、___________的微粒构成的。
（二）微粒是不断运动的1.【观察与思考】实验1：向盛水的烧杯中滴入无色酚酞试液，得到溶液甲：现象：结论：再向其中滴入浓氨水现象：结论：实验2：在烧杯C中重新配制甲溶液。
在烧杯B中加入浓氨水，用一个大烧杯把两个小烧杯罩一起。
现象：结论：浓氨水中的氨，并进入到滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液变红。
由上述实验得出：☆备注：浓氨水是色、有_______________味体，有性，显性，可以使色的酚酞试液变成色。
思考：：a.湿衣服在阳光下比阴凉处干的快 b.相同质量的白糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快。
两个事例说明：影响微粒运动快慢的因素是，而且越高，微粒运动的速率越，可以解释的现象有：a.湿衣服在阳光下比阴凉处干的快 b.相同质量的白糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快。
练习1：如图所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验桌上：⑴用仪器A吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上，仪器A的名称是，该仪器的主要用途是⑵实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是⑶实验中，观察到的现象是这一实验说明。
（三）微粒之间有空隙1.【活动与探究】实验1：取一根约30cm长一端封口的细玻璃管，按图进行实验。
现象：结论：实验2：取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵住针筒末端小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；用刚才的针筒抽取相同量的水，用手指堵住针筒末端小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象。
化学九年级上湘教版2.4 纯净物组成的表示方法概要
单元4 纯净物组成的表示方法【学习目标】1.能用化学式表示某些常见物质的组成，理解化学式涵义。
2.掌握求化合物中各原子的个数比的方法。
3.说出几种常见元素的化合价。
4.能求化合物中元素的化合价。
5.掌握求化合物中各元素的质量比的方法。
6.掌握求化合物中各元素的质量分数的方法。
7.掌握元素在化合物中的质量分数×化合物在混合物中的质量分数=元素在混合物中的质量分数。
8.看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
【教学重点】化学式涵义；化学式的书写；应用元素或根的化合价来求化合物的化学式；计算相对分子质量和组成物质各元素质量比，计算物质中某元素的质量分数。
【教学难点】化学式涵义的理解；相关计算。
【教学手段】多媒体为辅【教学课时】2课时（注：可根据学生学习情况增加课时进行练习，巩固知识。
）【教学用具】课本【第1课时】【教学流程】复习提问，导入新课→前提测评→激疑，新知识探究→学生讨论、交流→教师提示→学生课堂小结→尝试练习，思维训练。
达成学习目标1、2、3，分三步完成：A ．导入，达成学习目标1；B2、3并巩固；C【课堂前提测评练习题】1.有下列几种物质：氯化钠、铜、二氧化碳、水、四氧化三铁、氧气，请回答：（1）各物质含有的组成元素及其元素符号；（2）进行分类；（3）你能写出它们的化学式吗？2.指出元素符号“H”表示的意义，“2H2”能否表示氢气？【请你尝试】1.下列物质中硫元素的化合价为+6价的是（）A.H2SB.SO2C.SO3D.S2.下列物质中，金属元素的化合价最高的是（）A.Al2O3B.MnO2C.KMnO4D.WO33.某微粒X2+所含的质子数是2，据此还不能确定微粒的（）A.元素种类B.核外电子数C.中子数D.该微粒在化合物中的化合价4.已知R元素的化合价为+5价，下列R元素的化合物化学式错误的是（）A.R2O5B.HRO3C.Mg(RO3)2D.KRO25.将下列化合物按氮元素化合价由高向低顺序排列（填序号）；①NO ②NH3③HNO3④NO26.硫元素的符号为；2个硫离子表示为；硫元素的化合价为+4价，表示为；硫原子的结构示意图表示为。
4构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法 复习及习题
构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法一、一周内容概述本周学习了构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法，重点介绍了：分子、和离子的概念及其特性, 相对分子原子质量；化学式及其书写；简单化合物的命名；化合价及其规律；原子团；相对分子质量及其有关计算。
二、重难点知识剖析（一）分子1、概念：分子是构成物质的一种微粒2、分子的特性：（1）分子的质量、体积很小；（2）分子是运动的；（3）分子间有一定的间隔；（4）同种物质分子的性质相同，不同种物质分子的性质不同。
（二）离子带电荷的原子或原子团叫做离子，带正电的离子叫做阳离子，如Na＋、NH4＋，带负电的离子叫做阴离子，如Cl－、NO3－，离子所带的电荷数等于该原子失去或得到电子的数目。
1、离子可以由原子得失电子形成，在化学反应中，金属元素原子失去最外层电子。
非金属元素原子得到电子，从而使参加反应的原子带上电荷。
2、离子也是构成物质的微粒之一，如NaCl是由Na＋和Cl－构成的。
3、原子团某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，它所起的作用和一个原子一样，这样的原子集合叫做原子团。
化学上常用“根”命名，如氢氧根（OH－）、硝酸根（NO3－）、碳酸根（CO32－）、硫酸根（SO42－）等。
（三）离子符号数字和“＋”、“－”号标在元素符号的右上角，“＋”、“－”号表示电性，数字在“＋”、“－”号的前面。
例如，Cl－表示氯离子带1个单位负电荷，Mg2＋表示镁离子带2个单位正电荷。
注意：离子符号和相关数字的意义，例如，2Al3＋；“2”表示两个铝离子；“3＋”表示每个铝离子带3个单位正电荷。
（四）化学式1、化学式：用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。
（1）任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同。
（2）各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能主观臆造。
2、化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度）（1）宏观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的。
初三化学物质组成的表示方法
+1
-1
-1
-2
-2
NH4
OH
NO3
CO3 SO4
练一练
+1 NH4
-1
-1
OH NO3
❖ 判断下列化学式是否正确
❖ Zn(SO4)2 Na(OH)3 BaCO3
-2
-2
CO3 SO4
Al2(SO4)3
ZnSO4
NaOH BaCO3 Al2(SO4)3
五、化合价应用
化学式
化合价
例1、试确定NH4Cl中各元素的化合价
见识一些元素的化合价
元素名称 氢
钠
镁
钾
钙
锌
元素符号 H
Na
Mg
K
Ca
Zn
常见化合价 +1
+1
+2
+1
+2
+2
元素名称 氧 氯 硫 氮 磷 碳
元素符号 O Cl S N P C
常见化合价
-2 -1、+1、+5、+7 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5 +2、+4
1、在离子化合物中，元素化合价的数值等于这种元素的一个原 子得失电子的数目，化合价的正负与离子所带的电荷一致
化合物化学式的元素位置
1、写氧化物的化学式时，一般要把氧的元素符 号写在右边，另一种元素符号写在左边如 HgO、H2O
2、在写金属元素和非金属元素组成的化合物的 化学式时，一般把金属的元素符号写在左边， 非金属元素符号写在右边如：NaCl、MgCl、 Na2S
三、化合价
用化学式表示纯净物的组成
练一练： 请用化学式表示下列物质：
1、氧化镁______ 2、四氧化三铁______ 3、氯化钠_____ 4 、二氧化锰______ 5、高锰酸钾______ 6、锰酸钾______ 。
三、由原子直接构成的物质
1、金属单质：如镁（ Mg） 2、非金属固体单质： 如磷（ P ）
用元素和数字表示 即化学式
练一练： 请用化学式表示下列物质：
1.氮气______ 2.氯气______ 3.氢气______ 4.臭氧______ 5.氧气______ 6.二氧化硫______ 7 .双氧水______ 8.五氧化 二磷______ 9.二氧化碳______.
二、由离子直接构成的物质的表示方法
只用元素表示 即化学式
3、稀有气体单质： 如氦气（ He ）练一练：请用化学式表示 Nhomakorabea列物质：
1、锌片______ 2、铁粉______ 3、铜丝____ 4、铝箔______ 5、白磷______ 7、硅片____ 8、氖气____ 9、氩气____
（二）化学式的意义(信息）
① 表示一种物质 宏观意义： ②表示该物质的组成元素
“2”表示
一个二氧化硫分子中有2个氧原子
练一练 用元素符号或化学式填空 4个二氧化碳分子 4CO2 7个铁原子 7Fe 1个氧分子 O2 5个硫原子 5S 氢分子 H2 2个氮分子 2N2 5个氯分子 5Cl2
钠原子
Na
食盐 NaCl
钠离子和氯 离子聚集
钠离子 氯离子
1 : 1
化学式
H2O
水
水分子聚集
水分子 氢原子:氧原子 2:1
(杨)专题 纯净物组成的表示方法(湘教
（3）计算化合物中各元素质量之比
• 在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个 数与它的相对原子质量积之间的比值 • 如：氯酸钾（KClO3）中，m（K）：m（Cl）：m（O） =39：35.5：16×3＝78：71：96 • 硝酸铵（NH4NO3）中，m（N）：m（H）：m（O）＝ 14×2：1×4：16×3＝7：：1：12
–根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。 如NaCl读作“氯化钠”，ZnO读作“氧化锌”， Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意，H2O就是 “水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨 气”。
特别：Fe 在命名时，+3价就是铁，而在+2价 时要被称为亚铁
2、含有OH原子团的化合物的命名
• 一般命名为“氢氧化某” • 如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧 化铜”
（4）计算化合物中某一元素的质量分数
• 元素的质量分数（ω）＝×100％＝×100％ • 如：计算MgSO4中氧元素的质量分数 • ω(O)＝×100％＝×100％＝53.3％
（5）计算一定质量的物质中某元素的质量
• 某元素的质量＝物质的质量×该元素在物质中的质量分数 • 如：求60gMgSO4中含有氧的质量 • m（O）＝m（MgSO4）×ω(O)＝60g×53.3％＝32g
则：质量为x的碳酸氢铵中含有 氮元素的质量为m1（N）＝x•＝ 17.7 ％ x • 400g硝酸铵中含有氮元素质量为m1（N）＝400×35
％ • 故：17.7％x＝400g×35％；x＝790g
补充练习：
–（1）写出氢、硫、碳、钠、镁、铝、铁等十 种元素的常见化合价并分别写出它们氧化物的 化学式。
H2SO4
+1
2024年新九年级化学上册讲练(人教版)第11讲 物质组成的表示(化学式与化合价)(原卷版)
化学式与化合价一、化学式与化学用语1．用表示纯净物组成的式子叫做化学式。
2．化学式的书写物质类别书写方法举例单质金属直接用元素符号来表示(I 2除外)铁：稀有气体氖气:固体非金属碳:气态非金属(稀有气体除外)在元素符号的右下角写上原子个数氢气:臭氧:化合物正左负右硫酸铝:3．化学式表示的意义(由分子构成的物质)分类意义以H 2O 为例宏观表示一种物质水表示物质的组成元素水是由氢、氧两种元素组成的微观表示1个分子1个水分子表示分子的构成1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的二、化学式中数字的含义1．写在元素符号或化学式前面的数字，表示原子或分子个数。
如：2S 表示2个硫原子，2H 2O 表示2个水分子，只表示微观意义，不表示宏观意义。
2．写在化学式中元素符号右下角的数字，表示1个分子中所含该元素的原子个数。
如：H 2O 中“2”表示1个水分子中有2个氢原子。
三、化合价1．意义：化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数目。
2．数值：由1个原子或形成的对决定的。
3．表示方法：在元素符号或原子团的，先写，再写，数值是1时，。
4．常见元素化合价：K 、、Ag 、是+1价；Ca 、、Ba 、、Hg 是+2价；是+3；是-2价，是+2或+3，Cl 是-1最常见，单质价永不变。
5．规律（1）单质中元素化合价为；（2）在化合物中，各元素正负化合价的代数和为。
（3）在同一物质中，同种元素化合价可以，如：NH 4NO 3（4）同一元素在不同化合物中可以显示化合价。
（5）金属元素与非金属元素形成的化合物，化合价为正，化合价为负。
如：NaCl 非金属元素组成的化合物正价元素在前，负价元素在后。
6．化合价的计算考点1：化学式与意义【例1】（2024·陕西宝鸡·三模）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，根据下列符号回答：原子团SO 4NO 3OHNH 4名称硫酸根碳酸根硝酸根铵根化合价-2价-2价-1价-1价+1价离子符号CO 32-OH -NO－⑤N2①2CH4②Al3+③2H④3（1）具有宏观含义的是(填序号)。
初中化学纯净物知识点归纳
初中化学纯净物知识点归纳初中化学纯净物知识1.纯净物有固定组成，混合物没有固定组成组成纯净物的物质只能是一种物质。
组成混合物的物质可以是两种也可以是多种，物质种数不固定。
混合物中每种物质的质量分数可多可少也无固定值。
但有些问题必须清楚，纯净物中元素的百分含量一定是定值。
而所含元素百分含量是定值的物质不一定是纯净物。
如含碳100%的物质可以是金刚石，也可以是石墨的纯净物。
或是金刚石和石墨两种物质混合成的混合物。
纯净物一定有固定不变的化学式。
如纯水的化学式为H2O.但有确定化学式的物质不一定是纯净物。
如化学式为C2H6O的物质可以是纯净物乙醇或甲醚(一种有机物)。
也可以是乙醇和甲醚混合而成的混合物。
这就说是，判断一种物质是纯净物还是混合物，仅凭物质组成还远远不够。
2.纯净物有固定结构，混合物没有固定结构结构一般指构成物质的微粒间的结合方式、排列顺序和空间的构型等。
相同物质，结构相同。
不同种物质，结构不同。
纯净物只有一种物质组成，因此纯净物有固定结构。
混合物由于组成物质的成分不固定，结构也就不固定。
判断一种物质是纯净物还是混合物，结构是首要条件。
3.纯净物有固定性质，混合物没有固定的性质物质的性质取决于物质的组成和结构，特别是结构。
由于混合物本身就没有固定的组成和结构，因而它的性质将了随着组成和结构的变化而变化。
所以混合物一般来说没有固定的性质。
相反，由一种物质组成的纯净物因组成的结构固定，因而性质就固定。
如纯净物有固定的熔点、沸点等。
纯净物如果掺入杂质变成混合物，则它的熔点、沸点就随杂质的多少而发生变化。
有一点我们必须注意到性质固定与否不是判断纯净物和混合的唯一标准。
因为有恒沸点的混合物也有固定的.沸点，如98%的浓硫酸沸点是338 ℃。
还有一点值得注意的是，绝对纯净的物质是不存在的。
通常所说的纯净物也都含少量杂质，其杂质含量限度要以对生产和科研不产生有害影响为标准，纯净与否是相对的。
纯净的一般是指含杂质很少的具有一定纯度的物质。
用化学式表示纯净物的组成ZM
②一个水分子
水是由氢氧两种元素组成 每个水分子是由2个氢原 子1个氧原子构成
化学式的意义
化学式
一种物质 该物质的一个分子
表示
由化学式
还可看出
该物质的组成元素
该物质的分子构成
思考：怎样表示2个水分子？
表示２个水分子
2 H2 O
注意：
表示每个水分子 中有两个氢原子
１.化学式前面的数字表示分子个数。 ２.化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子 个数。
注意
*.元素符号之前加数字不再表示某元素，不 再有宏观的意义，只表示原子的个数。 *.化学式前加数字也不再表示该物质，不 具有宏观的意义，只表示分子的个数。 表示２个水分子
2H2O
表示每个水分子 中有２个氢原子
练一练 指出下列符号中 “2”的含义： ⑴ 2Mg 2个镁原子 ⑵N2 每个氮气分子中含2个氮原子 ⑶SO2 每个二氧化硫分子中含2个氧原子 ⑷3CO2 每个二氧化碳分子中
思 考
1、请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、硫、银、锰、氯、铁 H
C
O S
Ag
Mn
Cl
Fe
2、水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰 酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？
H2O
H2O2
MnO2
P2O5
KMnO4
像H2O H2O2 MnO2 P2O5 KMnO4这样的式 子在化学中我们称为化学式，那到底什么 叫化学式？化学式具有怎样的意义呢？
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一 种物质的化学式只有一个。
二：化学式具有怎样的意义呢？
例：分析化学式“H2O” 表示的意义
表示水这 种物质
九年级化学 纯净物组成的表示方法课件 湘教版
原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各 原子的元素化合价的总和。
单质没有化合价，为了使用方便，我们规定元 素在单质中的化合价为0价。
常见元素的化合价(见P80表3－7)
化合价(熟记)
元素的化合价： 钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价； 铜正一二、铝正三，铁正二三、硅正四； 二四六硫碳二四，氟氯负一硫负二； 通常氧为负二价，单质规定为零价。 原子团的化合价： OH 、NO3 、HCO3 显-1价，NH4显+1价，SO4、
比是1：1
比是1：2
橡皮换铅笔
一天，小明到学校后发现自己没带铅笔， 于是用1块橡皮与小英换了2支。
小英为什么肯与小明换呢？ 小英算了一下，自己的铅笔是4角钱一支，
而小明的橡皮是8角钱一块。自己铅笔又有 得多，帮助一下同学，自己又不吃亏，何 乐而不为？
元素之间是怎样形成化合物的？
原来，元素在形成化合物时也表现出类似单价 的性质，叫化合价(valence)。
从化学式CaCl2中可获得的信息
表示氯化钙，氯化钙是由钙元素和氯 元素组成的。
在化合物氯化钙中钙离子(Ca2+)和氯离 子(Cl－)的个数比是1：2
注：氯化钙是离子化合物，不是由分 子构成的，所以不能表示一个分子
练习与实践
化学式
物质
CO2
二氧化碳
P2O5
五氧化二磷
NaCl
氯化钠
CaCl2
氯化钙
第四节 物质组成的表示方 法
第1课时 化学式与化合价
一、化学式反映物质的组成
O2、CO2、H2O、P2O5这些都是化学式。 用元素符号表示物质组成的化学符号。 任何纯净物都有固定的组成。而且，人们
中学常见的混合物和纯净物
SnO2
磷矿石
Ca3PO42
无定形碳
焦炭、炭黑、活性炭
萤石
CaF2
铝热剂
Al和金属氧化物
重晶石
BaSO4
铜绿
Cu2OH2CO3
冰晶石
Na3AlF6
纯净盐酸
HCl、H2O
光卤石
KCl·MgCl2·6H2O
马口铁
Sn、FeSn作镀层
白铁
Zn、FeZn做镀层
铁锈
Fe2O3·nH2O
铝钒土
Al2O3·H2O、Al2O3·H2O、Fe2O3、SiO2
NH4HCO3
硫酐
SO3
硫铵
NH42SO4
硝酐
N2O5
硝铵
NH4NO3
磷酐
P2O5
泻盐
MgSO4·7H2O
KAlSO42·12H2O
大苏打海波
Na2S2O3·5H2O
皓矾
ZnSO4·7H2O
生石灰
CaO
金刚石
C
消熟石灰
CaOH2
石墨
C
石膏
CaSO4·2H2O
水银
Hg
熟石膏
2CaSO4·H2O
水晶
SiO2
ห้องสมุดไป่ตู้干冰
CO2
芒硝
Na2SO4·10H2O
铁红
Fe2O3
尿素
CONH22
磁性氧化铁
Fe3O4
碳酐
CO2
碳铵
水泥
2CaO·SiO2、3CaO·SiO2、
3CaO·Al2O3
二、纯净物
名称
主要成分的化学式
名称
主要成分的化学式
面碱、洗涤碱
常见的纯净物有哪些
常见的纯净物有哪些
常见的纯净物有氧气、氮气、氯酸钾，氢氧化钙，氢氧化钠，氢氧化镁，氢氧化铁，碳酸钙，碳酸钠等。
1
酸：H2SO4（硫酸），HCl（盐酸），HNO3(硝酸)，H2CO3（碳酸）。
碱：氢氧化钙，氢氧化钠，氢氧化镁，氢氧化铁等。
盐：碳酸钙，碳酸钠，氯化银，氯化钡，氯化铁，氯化亚铁，氯化钙，硝酸银等。
单质：H2（氢气）,O2（氧气）,N2（氮气），Fe，Cu，K，Ca，Na，Mg，Al，Zn，Xi，Sn，Hg，Ag等所有的金属和氦，氖，氩，氪，氙，氡等所有稀有气体。
金属氧化物：MgO,Fe2O3,Fe3O4,CuO 等。
非金属氧化物：CO,CO2,SO2，NO,NO2 等。
2
纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的聚合物，组成固定，有固定的物理性质和化学性质的物质，有专门的化学符号，能用一个化学式表示。
例如氧气、氮气、氯酸钾等都是纯净物。
3
1、纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。
2、混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。
混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。
化学式如何表示化合物的组成
化学式如何表示化合物的组成？化学式是用化学符号和数字表示化合物中元素的种类和数量的简明方式。
它提供了关于化合物组成的信息，包括原子和离子的数量和种类。
化学式的表示方法主要分为两种：分子式和离子式。
1. 分子式：分子式用于表示共价化合物中原子的种类和数量。
它由化学元素的符号和下标数字组成，表示一个分子中每种元素的原子数量。
下标数字表示该元素的原子数目，如H₂O表示一个水分子中有两个氢原子和一个氧原子。
在分子式中，元素的符号通常按照惯例用大写字母表示，而非金属元素的符号通常用小写字母表示。
例如，二氧化碳的分子式为CO₂。
其中，C表示碳元素，O表示氧元素，下标数字2表示氧原子的数量。
分子式还可以用括号表示分子中的基团或官能团。
例如，乙醇的分子式为C₂H₅OH，其中C₂H₅表示乙基基团。
2. 离子式：离子式用于表示离子化合物中离子的种类和数量。
它由化学元素的符号和带电荷的离子标记组成。
正离子（阳离子）在前，负离子（阴离子）在后，它们之间用一个空格隔开。
离子式中的带电荷标记通常以+和-表示，如NaCl表示一个氯化钠晶体中有一个钠离子和一个氯离子。
例如，氯化钠的离子式为Na+ Cl-。
其中，Na+表示一个带正电荷的钠离子，Cl-表示一个带负电荷的氯离子。
离子式还可以用括号表示离子的组合。
例如，硫酸铜的离子式为Cu²⁺ (SO₄)²⁻，其中Cu²⁺表示带正电荷的铜离子，(SO₄)²⁻表示带负电荷的硫酸根离子。
化学式是化合物组成的一种简洁方式，它提供了对化合物中原子和离子的数量和种类的信息。
通过化学式，我们可以了解化合物的结构和性质，推断化学反应的可能性，并进行计算和实验设计。
化学式在化学中被广泛使用，是化学知识的基础之一。
化学物质分类-混合物和纯净物
化学物质分类-混合物和纯净物•混合物和纯净物混合物纯净物定义由两种或两种以上的物质混合而成的。
由一种物质组成的举例如空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、 碘酒、矿泉水），合金（生铁、钢），铁锈,加碘盐,自来水,矿物（煤、石油、 天然气、铁矿石、石灰石）等。
注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混 合物，红磷和白磷混合也是混合物。
如氮气、氧气、二氧化碳、红磷、五氧 化二磷等都属纯净物。
能用化学式表示 的所有物质，如冰水混合物、水蒸气、铜 锈也是纯净物。
特点组成混合物的各种成分保持着它们各 自的性质。
纯净物可以用化学符号来表示，如氮气 可以N 2用来表示,氧气用来O 2表示， 二氧化碳用来CO 2来表示。
区别（判断 标准）混合物和纯净物是根据物质的种类来划分的。
含有几种物质的就属于混合物，只含一种物质的就属于纯净物。
但是，”纯净'’是相对的，绝对纯净的物质是没有的。
只要杂质含量低 ，不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。
【特别强调】混合物和纯净物的划分与组成元素的种类无关。
即一种元素组成的 物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。
如水、水银、蓝矶（CuSO 4 5H 2O ）都是纯净物。
、概物质的分类质:念由同种元素组成的纯净物 例：氢气、氧气、红磷日壬th 齐实乡口盅的“击注怖 /石|[・-rk 直冷W纯"。
素物肃合身 混娶心 与冰与水混合是纯净物。
名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。
12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素纯净物：由一种物质组成混合物：由两种或两种以上纯净物组成, 各物质都保持原来的性质3. 混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成（或由不同种物质组成）例如，空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢）注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二：化学式具有怎样的意义呢？
例：分析化学式“H2O” 表示的意义
表示水这 种物质
表示一个水 分子
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构ห้องสมุดไป่ตู้成
例：分析化学式“H2O” 表示的意义
①水
H2O
含2个氧原子
写出下列符号的意义：
O2_____________ CO2 ________________ Fe______________________
2H2O______________________ 3H2O2______________________
通过本节课的学习， 你有什么收获？
思 考
1、请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、硫、银、锰、氯、铁 H
C
O S
Ag
Mn
Cl
Fe
2、水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰 酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？
H2O
H2O2
MnO2
P2O5
KMnO4
像H2O H2O2 MnO2 P2O5 KMnO4这样的式 子在化学中我们称为化学式，那到底什么 叫化学式？化学式具有怎样的意义呢？
当堂训练
说出下列化学元素用语各表示的意义
(1) H (4) 2H2 (2) 2H (5) H2O (3)H2 (6)2H2O
用化学符号表示： （1）4个二氧化碳分子 （2）1个氧分子 （3）三氧化二铁
作业布置
完成练习册23—24页
纯净物组成的表示方法
第一课时
一、什么是化学式？ 用元素符号表示物质组成的式子 叫化学式。（由分子构成的物质 的化学式又叫分子式）
想一想：
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果
注意
*.元素符号之前加数字不再表示某元素，不 再有宏观的意义，只表示原子的个数。 *.化学式前加数字也不再表示该物质，不 具有宏观的意义，只表示分子的个数。 表示２个水分子
2H2O
表示每个水分子 中有２个氢原子
练一练 指出下列符号中 “2”的含义： ⑴ 2Mg 2个镁原子 ⑵N2 每个氮气分子中含2个氮原子 ⑶SO2 每个二氧化硫分子中含2个氧原子 ⑷3CO2 每个二氧化碳分子中
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。 ③ H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元 素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个 氢原子构成。 ④ 2H2表示两个氢分子
讨论： O 、2O、 O2、2O2各具有什么意义？
.
⑴. ⑵. ⑶. ⑷.
一个氧分子由2个氧原子构成. O2———————————————— 2个氧分子 2O2 —————— 氧元素,一个氧原子 O ———————————— 2个氧原子 2O————————
还可 看出
②一个水分子
水是由氢氧两种元素组成 每个水分子是由2个氢原 子1个氧原子构成
化学式的意义
化学式
一种物质 该物质的一个分子
表示
由化学式
还可看出
该物质的组成元素
该物质的分子构成
思考：怎样表示2个水分子？
表示２个水分子
2 H2 O
注意：
表示每个水分子 中有两个氢原子
１.化学式前面的数字表示分子个数。 ２.化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子 个数。