小学五年级语文关联词复习
【精选】部编版五年级下册语文期末复习《关联词》专项练习(含答案)
【精选】部编版五年级下册语文期末复习《关联词》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填入括号内。
(27分)1.雷锋精神( )在青少年的心中生根发芽，( )开出了绚丽的花朵。
2. ( )那个梦想看起来遥不可及，( )我相信经过努力，它一定会实现。
3.你( )坐在这里说，( )马上去做。
4. ( )人类再不爱护地球的话，自然灾害( )会越来越多。
5. ( )人生短暂，( )我们要珍惜生命，充分利用时间来实现自己的理想。
6.妹妹( )聪明( )善良。
7.在这次田径比赛中，龙龙获得的( )亚军，( )冠军。
8. ( )天气十分炎热，他( )坚持锻炼身体。
9. ( )明天下大雨，他( )要去参观博物馆。
二、下列关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
(24分)1.他不但．．会很多才艺。
( ) ．．学习成绩优异，而且2.因为．．成绩有了很大提高。
( ) ．．他下了苦功，所以3.即使．．明天的天气很好，我们也．要去西湖玩。
( )4.我虽然．．还是没有成功。
( ) ．．作了充分的准备，但是5.既然．．你不听我的劝告，我也．有办法来约束你。
( )6.华华之所以．．．她平时刻苦练习的缘故。
．．．能够在比赛中脱颖而出，是因为( )7.你是．读儿童文学类书籍，还是．．读《格林童话》呢？ ( )8.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
( )三、选择题。
(40分)1.将下列关联词语填入句子中，最恰当的一项是( )诸葛亮______精通兵法，______熟知天文地理。
A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是( )我们______要勤奋学习，______要掌握科学的学习方法。
A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中，关联词语使用错误的一项是( )A. 早晨，草地不是．．一片碧绿。
五年级语文上册关联词
关联词关联词知识点：并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就……条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是……因果关系：因为……所以、既然……就、……因此……取舍关系：宁可……也不、与其……不如关联词训练题：（一）给下列句子填入适当的关联词。
1.（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
2.许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
3.（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
4.张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
5.晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
6.我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
7.马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
8.我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
9.（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
10.每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。
11.我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
12.（）明天下雨，秋游（）改期举行。
13.凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
（二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
1.周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
_________________________2.他爱读书。
他注意做读书笔记。
_________________________3.他从来不说谎话。
大家很信任他。
_________________________4.小明上课听讲很认真。
小明的学习成绩优良。
_________________________5.我们愿意自己多辛苦。
【小学语文】五年级语文关联词总汇
【小学语文】五年级语文关联词总汇1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是……2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就……3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不……6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此……7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就…… 只有……才……题型（一）选择关联词填空。
1．老师常常告诉我们;（与其）考试前加班加点搞突击;（不如）平时刻苦学习。
2．我们（如果）不努力学习;将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。
3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去;（也不）愿在城里受罪。
4．你（既然）答应和我一起去看电影;（就）不应该自己先走。
5．（尽管）疼痛得满头大汗;他（还是）一声不吭。
6．王平（不仅）诚恳地接受了批评;（还）坚决地改正了错误。
7．我（宁可）自己多做一些;（也不）把工作推给别人。
8．（如果）秦王真拿十五个城来换;我（就）把璧交给他。
9．（无论）干什么工作;他（都）干得很出色。
10;仙人掌的样子（虽然）不好看;（但）生命力极强。
11．音乐（不但）能给人美的享受;（而且）能陶冶人的性情。
12．（即使）是听惯了鸟叫的人;（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。
13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土;我们（就）给这惩罚性的打击。
14．（只有）在国中共产党员的领导下;16．赖宁（虽然）牺牲了;（但是）他永远活在我们心中。
17你（如果）能刻苦用功;成绩（就）会很快提高。
18（即使）是一分钱;我们（也）要珍惜。
19（只有）坚持体育锻炼;（才）能不断增强体质。
小学语文必须掌握的关联词知识总结
关联词知识整理和复习1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："这衣裳既漂亮，又大方。
"常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如："看了他的示范动作后，我就照着样子做。
"常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如："海底不但景色奇异，而且物产丰富。
"常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如："我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
"常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如："虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
"常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如："因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
"常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如："如果明天下雨，运动会就不举行了。
"常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如："只要我们努力，成绩就会不断地提高。
"常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1/2 年级关联词练习及答案1、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
五年级下学期期末复习之关联词知识整理：用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。
因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、一方面……一方面……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我看了他的示范动作后，就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但不仅……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……、5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、因此……之所以、……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……、要是……就……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
小学五年级语文关联词复习
小学五年级语文关联词复习一、知识整理：1、并列关系句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接关系句（各分句表示连续发生的情况或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……因此……、……又……、……便……3、递进关系句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇特，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系句（各分句列出几种情形，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，确实是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……确实是……、或者……或者……、是……依旧……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“尽管天气已晚，然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、尽管……但是……、……然而……、……却……6、因果关系句（分句间是缘故和结果的关系）如：“因为这本书写得太杰出了，因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(因此)……、既然……就……、之因此……是因为……7 、假设关系句（一个分句表示假设的情形，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“假如改日下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……8、条件关系句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
五年级语文复习(用关联词语把两句话连成一句话)
五年级语文复习（用关联词语把两句话连成一句话）
一、将下列句子用关联词连成一句话
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
11、象是泰国的国宝。
人们很喜爱他们。
12、非洲的植物世界是彩色的。
非洲的动物世界是彩色的。
13、诸葛亮神机妙算。
周瑜嫉妒诸葛亮。
14、今天下雨了。
我们去春游。
【人教版-小学语文五年级上】关联词句
关联词语1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪眷朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
2.落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛列的清晨，也要生起熊熊的炭火。
3.只有树被刮得太厉害了，才到地上来。
4.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
5.这样它们可以带着儿女住在里面，既含舒适又安全。
6.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
7.她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚石礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
8.如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。
9.如果您不答应，我就和您同归于尽!10.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
11.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
12.如果对别人说了你就会变成一块石头。
13.无论动物说了什么话，都不要对别人说。
14.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
15.如果你想到月球去，就需要搭乘速度更快的工具了。
16.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭可以仍继续前进。
17.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿地球赤道转7圈多，真是令人难以相信。
18.那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七七地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物人性的《荡寇志》要强多了。
19.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?20.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
21.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
22.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。
23.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
五年级上册语文关联词
1、并列式关联词：几个分句平行并列。
既……又（也）……又（也）……又（也）……一边（一方面）……一边（一方面）……不是……而是是……不是……例：字典（既）是我们的良师，（又）是我们的益友。
2、递进式关联词：几个分句依次递进。
不但（不仅）……而且（还，也，甚至）……尚且……何况……不但……反而……例：困难（不但）没有吓倒他，（反而）更坚定了他的信心。
3、选择式关联词：几个分句分别说出两种或几种情况，要求从中选择一种。
或者……或者……是……，还是……不是……，就是……与其……不如……要么……要么……宁可……，也不……例：他（宁可）自己受苦，（也不）愿父亲过于劳累。
（与其）匆匆忙忙交了卷子，（不如）再花点时间检查一下。
4、转折式关联词：前后两个分句中间有一个转折，所表述的意思相反或相对。
虽然……但是…………尽管…………然而（反而）…………却……例：（虽然）外面下起了大雪，（但）山里的孩子们仍准时来到学校上课。
5、因果式关联词：偏句说出原因，正句说出结果。
因为（由于）……所以……由于……因此……之所以……，是因为……既然……就（那么）……例：（既然）你这么喜欢这本书，我（就）把它送给你吧。
6、假设式关联词：偏句提出一种假设，正句说明假设产生的结果。
如果（要是，假如，倘若）……，就……即使（纵然）……也……例：（即使）今晚不睡觉，我（也）写不完这么多的作业。
7、条件式关联词：偏句提出一种条件，正句说明条件产生的结果。
只要……就……只有……才……无论……都……除非……才（否则）……例：（无论）做什么工作，他（都）那么认真仔细。
不但……而且……虽然……但是……与其……不如……因为……所以……宁可……也不……既然……就……如果……就……1、学习外语（）有很多困难，（）我从来没放弃过。
2、（）考试时为难，（）平时学习中多下点功夫。
3、坐上游览西湖的小艇，（）速度很快，（）还很平稳。
4、（）我的歌声圆润、甜美，（）被选入合唱团。
部编版五年级语文上册关联词专项复习卷
部编版五年级语文上册关联词专项复习卷一. “开花时，（）仔细地在树丛里寻找，（）能看到那些小花。
句中不能使用的关联词是（）。
（填序号）A.如果……就……B.只要……就……C.即使……也……D.只有……才……二。
给下列句子填上合适的关联词。
（1）（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
（2）人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。
（3）（）进了活道，他们（）过不了关口。
三。
下列各句中关联词语运用全部正确的一项是（）。
（填序号）①因为……所以……②虽然……但是……③只有……才……④不但……还……（1）圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着历史文物。
（2）（）拿不走园里的东西，（）英法联军就任意破坏。
（3）（）几百年过去了，（）我们不能忘记过去屈辱的历史。
（4）（）祖国强大了，中国人民（）不会被人任意欺凌。
A.④③①②B.②①④③C.③①②④D.④①②③四。
在括号里填上合适的关联词。
（1）（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（3）（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
五。
填入下列句子中的关联词完全正确的一项是（）（填序号）（3分）①如果……就……②虽然……但是……③既……又……④因为……所以……（1）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（2）（）太阳离地球大远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
（3）松鼠的窝（）舒适（）安全。
（4）（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。
A.④②③①B.②④③①C.③④②①D.①③②④六。
“（）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，（）姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。
”句中可用的关联词语是（）。
（填序号）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……还……D.只有……才……七。
在括号里加上合适的关联词语。
（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
部编版五年级下册语文复习课件：关联词知识归纳与训练
再见！
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2 21.5.2S unday, May 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。16:54:43 16:54:4316:545/2/2021 4:54:43 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.216:54:4316:54May-212-May -21
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12、人乱于心，不宽余请。16:54:4316:54:4316:54Sunday, May 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.221.5. 216:54: 4316:54:43Ma y 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日 下午4时 54分43秒16:54:4321. 5.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 下午4时54分21.5.216:54Ma y 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月2日 星期日4时54分 43秒16:54:432 May 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午4时54分43秒 下午4时54分16:54:43 21.5.2
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好，是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆，(就)应该准时去找她。
（二） 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高，(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
小学语文五年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
关知点▍并列句各分句的关系是平行并列的如：“衣裳既美丽,又大方。
”常用的关有：又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯（不是）、不是⋯⋯而是⋯⋯▍承接句各分句表示生的事情或作,分句有先后序如：“看了他的示范作后,我就照着子做。
”常用的关有：⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯、⋯⋯便⋯⋯▍ 句分句是一的关系如：“海底不只风景奇怪,并且物丰富。
”常用的关有：不但（不）⋯⋯而且⋯⋯、不但⋯⋯ ⋯⋯、⋯⋯更() ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯▍ 句各分句列出几种状况,从中出一种如：“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。
”常用的关有：不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿（情愿）⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯▍ 折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相,或部分相反如：“然天气已晚,可是老仍在灯下伏案工作。
”常用的关有：然⋯⋯但是⋯⋯、尽管⋯⋯可是⋯⋯、⋯⋯然而⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯▍因果句分句是原由和果的关系如：“因本写得太出色了,所以大家都喜看。
”常用的关有：因(因为 )⋯⋯所以⋯⋯、⋯⋯因此(所以)⋯⋯、既然⋯⋯就⋯⋯、之所以⋯⋯是因⋯⋯▍假句一个分句表示假的状况,另一个分句表示假后的果如：“假如明日下雨,运会就不可以了。
”常用的关有：假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯▍条件句一个分句明条件,另一个分句表示在一个条件下生的果如：“只需我努力,成就会不停地提升。
”常用的关有：只要⋯⋯就⋯⋯、无（不管、不）⋯⋯也（都）⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯及答案1.我（）把船停在港口,（）冒着狂暴雨前。
2. （）从小学好本 ,（）更好地国家建卖力。
3. 迅（）是大的文学家,（）是大的思想家和革命家。
4. （）今日下雨了,我（）要去看望李老。
5. （）城是那雄伟,（）吸引了好多旅客。
6.一滴水（）很小很小 ,（）无数滴水集起来,就能够形成江河湖海。
[五年级语文]关联词及答案
![[五年级语文]关联词及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ccc8c511f12d2af90242e653.png)
关联词及答案1、雨来（宁可）牺牲生命，（也不）泄露秘密。
2、凡卡心想，（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那里去。
3、（即使）别人的意见不一定全对，我（也）要虚心听取。
4、（如果）军校招生，我（就）报考军校。
5、（无论）走到哪里，他（都）能听到乐声。
67、花（虽然）多，（但是）没有奇花异草。
8、（即使）对犯错误的同学，我们（也）不应该轻视他们。
9我问小刚：“你（是）参加美术小组，（还是）参加航模小组？”10小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。
”11（尽管）他不一定能来，我们（还是）要通知他。
12我们（不但）可以看见铁丝网和胸墙，（而且）可以看见火力点，（甚至）连敌人讲话都听得见。
13（尽管）天气很冷，爷爷（还是）要坚持早锻炼。
14（无论）困难有多大，我（都）能克服。
15（既然）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。
16放学后，我们（与其）在街上乱跑，（不如）回家读一读课外书。
17我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
18（不是）你去，（就是）他去，总得有一个人去。
19同学们（一边）走着，（一边）谈论着。
20（无论）是什么人，谁向我们指出错误（都）行。
21小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他刻苦学习。
22（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没几个。
23（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。
24他把他的大提包扔在一边，怀里（却）紧紧地抱着一个纸箱子。
25（尽管）我做了充分准备，这次试验（还是）没有成功。
2627我（既然）说了，（就）不怕发表。
28我们一定要把京张铁路修好，否则（不但）那些外国人会讥笑我们，（还）会使中国工程师失去信心。
29（只有）这种草，（才）是坚韧的草。
30（无论）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。
人教版语文五年级的关联词
一、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
并列……又……又…… 、……一面……一面…… 、……有时……有时…… 、……一会儿……一会儿…… ……既……又……承接……一……就…… 、……首先……然后…… 、……便…… 、……于是…… 、……才…… 、……接着……递进……不但……而且…… 、……不仅……还…… 、……不但不……反而…… 、……连……也…… 、……何况…… 、……甚至……选择……不是……就是…… 、……或是……或是…… 、……宁可……也不…… 、……还是…… 、转折不是...而是......... 、尽管……可是…… 、虽然……但是…… 、……却…… 、……然而……假设如果……就…… 、假使……便…… 、要是……那么…… 、条件只要……就…… 、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、因果因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……目的偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
部编人教版五年级上册语文 8 关联词 期末专题复习试卷
关联词时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填空。
(24分)如果……就…… 因为……所以…… 不是……就是……即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……1. ()时间有限，()我们必须提高效率，争取早点儿完成任务。
2.小颖常常()忘记带钢笔，()忘记带作业本，她下决心要改掉这个毛病。
3.京剧()是我国的国粹，()是世界艺术宝库中的明珠。
4. ()没有清洁工的辛苦付出，我们的城市()不会如此整洁美丽。
5.下定决心要做的事，()困难重重，我()会坚持到最后。
6.这是我第一次参加书法比赛，()没有获奖，()我从中收获了很多。
二、下面关联词运用恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
(21分)1.小鸟实在太机警了，我只要往前迈一步，它就迅速飞走了。
()2.牛郎织女的故事虽然流传至今，但是它寄托着人们对美好生活的向往。
()3.只有注重积累，知识储备才会越来越丰富。
()4.既然你已经看到自己与他人的差距，与其望洋兴叹，不如奋起直追。
()5.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
()6.虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
()7.即使廉颇与蔺相如闹不和，也会削弱赵国的力量。
()三、用恰当的关联词把句子连成一句话。
(20分)1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
_____________________________________________________2.他嘴里含着那颗宝石。
他能听懂各种动物说的话。
_____________________________________________________3.作文练习，开始离不开借鉴和模仿。
真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
__________________________________________________________________________________________________________4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失！圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！__________________________________________________________________________________________________________四、选择题。
统编版五年级语文下册总复习——词语：词清丽句 (关联词、古今同义、理解词义、词语辨析)
关联词
类型
并列关系 递进关系 转折关系 因果关系 假设关系 条件关系
原则：前后固定搭配
粗读明词意
再读知句意 词语辨析方法
精读填词语
朗读再检查
粗读明词意 再读知句意 理解一词多义的方法 精读抓关键词语 再读代入词 朗读再检查
课后作业
1.完成《期末复习专题》对应练习。 2.从下面选择2～3个不同类的关联词写句子。
通顺即可）
给下列加点词选择正确的解释。
味道：A.滋味 B.兴趣 C.气味 D.感觉
1. 天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。（ D ） 2. 妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。（ A ） 3. 这部韩剧越看越有味道。（ B ） 4. 他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道。（ C ）
读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）
3. （虽然）店家告诉武松冈上有大虫，（但是）武松就是不相 信，径自走上了景阳冈。
选择合适的词语填到句子中的括号里。 沉寂 寂静 沉稳
夜幕降临，山林里格外（寂静），忙碌的村庄也 渐渐（沉寂）下来。村东头，一位举止（沉稳）的大 叔正在给孩子们讲故事。
回顾总结
猜测词语 古今同义的方法
根据字面意思 结合生活经验 联系上下文 借助影视作品
（2）虽然热带无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟 也凉飕飕的。
（3）猴子不但不理，还撕得更凶了。 （4）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
读读下面的句子，找出其中的关联词。 （5）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以
回转身来。 （6）不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。 （7）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指
关联词使用的原则前后搭配固定使用源自试着将下面的关联词填入括号内。
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小学语文关联词复习（一）
一、知识整理：
1、并列关系句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接关系句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进关系句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择关系句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
5、转折关系句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果关系句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设关系句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件关系句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小学语文关联词复习（二）
能力测试：
1、在括号里填上正确的关联词语。
①（）多读多练，作文（）会进步。
②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
④（）要努力读书，（）要关心政治。
⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。
⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。
⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。
⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
② 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③ 我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④ 你没有告诉我。
我知道了。
⑤ 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。
（）
② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。
（）
③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。
（）
④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。
（）
⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。
（）
⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。
（）
⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。
（）
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。
人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。
他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。
父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。
像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。
我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。
我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。
我们生活很快乐。
5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。
”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。
”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。
（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。
”
② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。
（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。
他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。
（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。
（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。
③ 一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。
（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。
（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。
④ “质疑”就是独立思考，敢与提问。
（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”。
这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。
（）敢与“质疑”，（）学得更好。
（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。