五年级语文上册关联词
阅读理解—关联词知识点讲解部编版语文五年级上册
那么…那么…"， "又…又…"，
"…既…又…"， "…既…也…"
，"一边…一边…"， "一会儿…一会儿…"，
"一面…一面…"， "有时…有时…"， "不是…就是…"， "要么…要么…"
一（1）、平行并列的关联词
A:天安门广场西侧的人民大会堂(又 )高大，( 又 )庄严。
B:现在的手机( 既 )美观，( 又 )很智能，特别受年轻人喜 爱。 C:这一整天，她( 不是)大哭，(就是 )大笑，都弄得我们 手足无措了。
二、对照并列的关联词
A:王昭君( 不是 )一个普通的人物，( 而是 )一个象征;昭君 墓(不是)一座普通的坟墓，(而是)一座民族友好的纪念碑 。。
B:她今天没到校，( 不是 )因为想逃学，( 而是 )因 为病了。
C:她把捡到的钱交给警察，( 是 ( 而不是 )想让别人报答她
)不想让失主着急，
二、什么是递进关系关联词？
阅读理解
——关联词语的运用
导入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑话
他努力地学 习
他瘫痪了
最后赢得了大 家的掌声
关联词语连一连
他虽然瘫痪，但是他努力的学习，最后赢得大家的掌声。 他因为努力地学习，赢得大家的掌声，所以最后瘫痪了
关联词语的含义
关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语 词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之 间关系的连词、副词和短语。
课后作业
两篇阅读理解
再见
前分句的关联词语可以省略。如只出现:"…但…"，"…却…"， "…可…"，"…然而…"。
五年级上册语文关联词[整理]
![五年级上册语文关联词[整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/1aa205c4250c844769eae009581b6bd97f19bc8e.png)
1、并列式关联词：几个分句平行并列。
既……又（也）……又（也）……又（也）……一边（一方面）……一边（一方面）……不是……而是是……不是……例：字典（既）是我们的良师，（又）是我们的益友。
2、递进式关联词：几个分句依次递进。
不但（不仅）……而且（还，也，甚至）……尚且……何况……不但……反而……例：困难（不但）没有吓倒他，（反而）更坚定了他的信心。
3、选择式关联词：几个分句分别说出两种或几种情况，要求从中选择一种。
或者……或者……是……，还是……不是……，就是……与其……不如……要么……要么……宁可……，也不……例：他（宁可）自己受苦，（也不）愿父亲过于劳累。
（与其）匆匆忙忙交了卷子，（不如）再花点时间检查一下。
4、转折式关联词：前后两个分句中间有一个转折，所表述的意思相反或相对。
虽然……但是…………尽管…………然而（反而）…………却……例：（虽然）外面下起了大雪，（但）山里的孩子们仍准时来到学校上课。
5、因果式关联词：偏句说出原因，正句说出结果。
因为（由于）……所以……由于……因此……之所以……，是因为……既然……就（那么）……例：（既然）你这么喜欢这本书，我（就）把它送给你吧。
6、假设式关联词：偏句提出一种假设，正句说明假设产生的结果。
如果（要是，假如，倘若）……，就……即使（纵然）……也……例：（即使）今晚不睡觉，我（也）写不完这么多的作业。
7、条件式关联词：偏句提出一种条件，正句说明条件产生的结果。
只要……就……只有……才……无论……都……除非……才（否则）……例：（无论）做什么工作，他（都）那么认真仔细。
不但……而且……虽然……但是……与其……不如……因为……所以……宁可……也不……既然……就……如果……就……1、学习外语（）有很多困难，（）我从来没放弃过。
2、（）考试时为难，（）平时学习中多下点功夫。
3、坐上游览西湖的小艇，（）速度很快，（）还很平稳。
4、（）我的歌声圆润、甜美，（）被选入合唱团。
五年级语文常见关联词全搞定，期末考试必考！
五年级语文常见关联词全搞定，期末考试必考！关联词是我们语文学习中很重要的知识点。
关联词用得恰当，有时候可以给整个句子带来画龙点睛的作用。
下面这八种关联词，是小学阶段最常碰到的，快来看看吧！1.并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。
既……又……既……也……不是……而是……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……2.递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……3.选择关系几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。
与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……或者……或者……4.转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是……5.因果关系句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）。
之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那么……既然……就……6.假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……7.条件关系句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。
只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……8.承接关系句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
一……就……首先……然后…………于是…………才…………接着……试一试练一练下面这些句子，应该加入什么关联词呢？1、地球有吸引力，树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
小学五年级常用关联词专题
小学学习资料欢迎下载常用关联词专题1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……并列......又......又............一面......一面............有时......有时............一会儿......一会儿............既......又......承接......一......就............首先......然后............便............于是............才............接着...... 递进......不仅......而且............不但......还............不但不......反而............连......也............何况............甚至......选择......不是......就是............或是......或是............宁可......也不............还是............与其......不如...... 转折尽管......可是......虽然......但是............却............然而......假设如果......就......假使......便......要是......那么...... 条件只要......就......只有......才......无论......都......不管......总...... 因果因为......所以......由于......因此......既然......那么......之所以......是因为.....然而......关联词能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
小学五年级语文关联词复习
小学五年级语文关联词复习一、知识整理：1、并列关系句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接关系句（各分句表示连续发生的情况或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……因此……、……又……、……便……3、递进关系句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇特，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系句（各分句列出几种情形，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，确实是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……确实是……、或者……或者……、是……依旧……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“尽管天气已晚，然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、尽管……但是……、……然而……、……却……6、因果关系句（分句间是缘故和结果的关系）如：“因为这本书写得太杰出了，因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(因此)……、既然……就……、之因此……是因为……7 、假设关系句（一个分句表示假设的情形，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“假如改日下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……8、条件关系句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习（二）能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
五年级语文常用的关联词语
小学阶段常用的关系词语关句分8种型：1并列句。
各分句的关系是平行并列的，如：“衣裳既优美，又大方。
”常用的关有：又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯、不是⋯⋯而是⋯⋯等。
2承接句。
各分句表示持生的事情或作，分句有先后序，如：“看了他的示范作后，我就照着子做。
常用的关有：⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯等。
3句。
分句是一的关系，如：“海底不只风景离奇，并且物丰富。
”常用的关有：不只⋯⋯并且⋯⋯、不⋯⋯⋯⋯。
4句。
各分句列出几种状况，表示从中出一种，如：“我下不是跳橡皮筋，就是踢子。
”常用的关有：不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯等。
折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相，或部分相反。
如：“然天气已晚，但是老仍在灯下伏案工作。
”7常用的关有：然⋯⋯但是⋯⋯、只管⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯等。
89106因果句。
分句是原由和果的关系，如：“因本写得太出色了，因此大家都喜看。
”1112常用的关有：因⋯⋯因此⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯、之因此⋯⋯是因⋯⋯13等。
1415假句。
一个分句表示假的状况，另一个分句表示假后的果。
如：“假如明日下雨，运会就不可以了。
”1/2常用的关有：假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯等。
条件句。
一个分句明条件，另一个分句表示在一个条件下生的果，如：“只需我努力，成就会不停地提升。
”常用的关有：只需⋯⋯就⋯⋯、无（不论、不）⋯⋯也（都）⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯等。
2/2。
五年级关联词
《关联词》关联词，是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语。
关联词的好处：关联词能使文章过渡流畅，逻辑性加强，特别是在议论文和说明文中，关联词令文章更加有说服力。
一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
“常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件、另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力。
成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论……也……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……二、能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。
五年级语文常用的关联词语[人教版]
![五年级语文常用的关联词语[人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/bb76d1af02d276a200292e76.png)
小学阶段常用的关联词语关联句分为8种类型：1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
1。
五年级语文上册关联词的复习(PPT课件)
并列关系 :
1,我喜欢（ ）看书（ ）听音乐。 2，他的字写得（ ）快（ ）好。 3，这个物品（ ）美观（ ）经济。
五年级语文上册关联词的复习
因果关系 :
1,既然你们都知道了，我就不再重复了。 2，因为有了同学们的热情帮助，所以小明的 学习进步很快。 3，之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因 为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上 空。
五年级语文上册关联词的复习
因果关系 :
1，（ ）下雨，（）足球赛取消了。 2，（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。 3，小李在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）他平时刻苦学习的结果。
五年级语文上册关联词的复习
条件关系 :
1,只要有机会，我就练习说英语。 2，只有多听多说，才能学好英语。 3，不管（无论）你有没有道理，你都（也） 不应该骂人。
（
）跳棋？
五年级语文上册关联词的复习
）象棋， ）象棋，
几种容易混淆的关联词:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天（）教室里有人听课，（）同学们都
不紧张。 2，老师（）关心我们的学习，（）关系我们
的生活。
五年级语文上册关联词的复习
几种容易混淆的关联词:
只要…….就……. 只有……才……. 1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿
2，尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信 念。
五年级语文上册关联词的复习
转折关系 :
1,这孩子（ ）年纪不大，（ ）懂得的东西 却不少。
2，（ ）天气很冷，爷爷（ ）坚持 早锻炼。
3，（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水， （ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
五年级语文上册关联词的复习
五年级上册语文课件-关联词知识全国通用
7、递进关系 :分句间是进一层的 。
• 常用关联词： • 1、不但……而且…… • 2、不但……还…… • 3、不仅……而且…… • 4、不仅……还…… • 5、不光……还……
例句： 1、海底不但景色奇异，而且物产丰富 2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
关联词：如果……就……、假如……就…… 、要是…… 那么……、要是……就……
例句：
1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利 。
3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧 。
6、选择关系 :各分句列出几种情况， 表示
从中选出一种 。
1、不是……就是…… 2、或者……或者……3、是……还 是……4、要么……要么…… 例句： 1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
2、因果关系：分句之间是原因和结 关系 。
• 常用关联词：
• 1、因为……所以……2、由于……因 • 3、之所以……是因为…… 4、既然… ……
例子：
• 1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果 • 2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前 • 3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步
3、条件关系 : 一个分句说明条件 ，另一个分句表示在这一个条件 下产生的结果 。
• 常用关联词：
• 1、只要……就……2、只有……才……
• 3、无论……也……4、不管……也……
1.只要有机会，我就练习说英语。 2.只有多听多说，才能学好英语。 3 .不管你有没有道理，你都不应该 骂人。
语文五年级关联词徐彬彬
易错易混的关联词一
并列关系：不是…而是… 选择关系：不是…就是… 是…还是… 例句： 1.艺术节上，我参加的工程〔 〕象棋，〔 〕 跳棋。 2.艺术节上，你参加的工程〔 〕象棋，〔 〕 跳棋？ 3.艺术节上，他参加的工程〔 〕象棋，〔 〕 跳棋。
易错易混的关联词二
递进关系：不但…而且… 转折关系：虽然…但是… 例句： 1.今天〔 〕教室里有人听课，〔 不紧张。 2.老师〔 〕关怀我们的学习，〔 的生活。
八、条件关系
含义：一个分句说明条件，另一个分句表示在这 一个条件下产生的结果 。 常见关联词： 1.只要…就… 2.只有…才… 3.无论…也… 4.不管…也… 5.但凡…都… 6.除非…才… 7.不管…都… 8.不管…都… 9.无论…都…
练习
1.〔 2.〔 3.〔 4.〔 5.〔 6.〔
〕同意不同意，你〔 〕要给我们打个 。 〕有书可读，他〔 〕开心了。 〕亲眼看见，我〔 〕会信任。 〕走到哪里，我〔 〕不会忘记自己的祖国。 〕我怎样解释，他〔 〕不信任。 〕多听多说，〔 〕能学好英语。
五、承接关系
含义：后面发生的，紧接着前边。 常见关联词： 1.一…就… 2.起先…后来… 3.…于是…
练习
1.小明〔 〕考试〔 〕偷看别人的卷子。 2.〔 〕他还很认真，〔 〕就把妈妈的话全忘了。
六、选择关系
含义：各分句列出几种情况，表示从中选出一 种。 常见关联词： ①两者任选其中一个。 1.不是…就是… 2.或者…或者… 3.是…还是… 4.要么…要么… ②两者中选前一个。 5.宁愿…也不… 6.宁可…也不… 7.与其…不如…
〕同学们都 〕关怀我们
易错易混的关联词三
条件关系：只要…就… 只有…才…
例句： 1.〔 〕有时间，我〔 〕练习唱歌。 2.〔 〕日积月累，〔 〕能真正学好语文。
五年级语文关联词语知识点
五年级语文关联词语知识点五年级语文关联词语知识点1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。
恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
2、常见的关联词语类型并列关系——分句之间是并列的既……又……那么……那么……一边……一边……有的……有的……不是……而是……递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。
不但……而且……不仅……还……不但……还……不光……还…………甚至……不仅……还……选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。
不是……就是……要么……要么……或者……或者……转折关系——前后分句的.意思比是顺着说，而是有了转折。
虽然……但是……虽然……可是…………却……尽管……还是……五年级语文知识点……然而……假设关系——前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。
如果……就……即使……也……要是……就……假如……就……哪怕……也……因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。
因为……所以…………所以……之所以……是因为…………因此……条件关系——前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。
只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也……取舍关系——前后分句写了两种情况，说话人选择其中之一，舍去其余。
宁可……也……与其……不如……3、关联词语的使用(1)一般方法初读句子，弄清分句之间的关系。
选择关联词语，填入句子。
在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。
(2)两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。
运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。
根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。
(word完整版)五年级上册语文关联词和缩句练习
1、并列式关联词：几个分句平行并列。
既……又（也）……又（也）……又（也）……一边（一方面）……一边（一方面）……不是……而是是……不是……例：字典（既）是我们的良师，（又）是我们的益友。
2、递进式关联词：几个分句依次递进。
不但（不仅）……而且（还，也，甚至）……尚且……何况……不但……反而……例：困难（不但）没有吓倒他，（反而）更坚定了他的信心。
3、选择式关联词：几个分句分别说出两种或几种情况，要求从中选择一种。
或者……或者……是……，还是……不是……，就是……与其……不如……要么……要么……宁可……，也不……例：他（宁可）自己受苦，（也不）愿父亲过于劳累。
（与其）匆匆忙忙交了卷子，（不如）再花点时间检查一下。
4、转折式关联词：前后两个分句中间有一个转折，所表述的意思相反或相对。
虽然……但是…………尽管…………然而（反而）…………却……例：（虽然）外面下起了大雪，（但）山里的孩子们仍准时来到学校上课。
5、因果式关联词：偏句说出原因，正句说出结果。
因为（由于）……所以……由于……因此……之所以……，是因为……既然……就（那么）……例：（既然）你这么喜欢这本书，我（就）把它送给你吧。
6、假设式关联词：偏句提出一种假设，正句说明假设产生的结果。
如果（要是，假如，倘若）……，就……即使（纵然）……也……例：（即使）今晚不睡觉，我（也）写不完这么多的作业。
7、条件式关联词：偏句提出一种条件，正句说明条件产生的结果。
只要……就……只有……才……无论……都……除非……才（否则）……例：（无论）做什么工作，他（都）那么认真仔细。
一、选词填空不但……而且……虽然……但是……与其……不如……因为……所以……宁可……也不……既然……就……如果……就……1、学习外语（）有很多困难，（）我从来没放弃过。
2、（）考试是为难，（）平时学习中多下点功夫。
3、坐上游览西湖的小艇，（）速度很快，（）还很平稳。
4、（）我的歌声圆润、甜美，（）被选入合唱团。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关联词
关联词知识点：
并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿
递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……
选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、
转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……
假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就……
条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是……
因果关系：因为……所以、既然……就、……因此……
取舍关系：宁可……也不、与其……不如
关联词训练题：
（一）给下列句子填入适当的关联词。
1.（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
2.许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
3.（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
4.张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
5.晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
6.我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
7.马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
8.我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
9.（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
10.每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。
11.我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
12.（）明天下雨，秋游（）改期举行。
13.凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
（二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
1.周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
_________________________
2.他爱读书。
他注意做读书笔记。
_________________________
3.他从来不说谎话。
大家很信任他。
_________________________
4.小明上课听讲很认真。
小明的学习成绩优良。
_________________________
5.我们愿意自己多辛苦。
我们不能给别人增加麻烦。
________________________
6.我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
_________________________。