二年级下册认识算盘练习题知识分享

二年级下册数学试题-第四单元第3-4课时同步练习(2课时答案)苏教版

苏教版二年级下册数学4.3 认识算盘一、按要求做题1.2．读一读，写一写。

读作：写作：读作：写作：读作：写作：读作：写作：3．（易错题）选一选。

(1)下边算盘上表示的数是( )。

①111 ②555 ③666(2)605在算盘上需要用( )个珠子来表示。

①11 ②2 ③34．拨一拨，填一填。

(1)许飞在算盘上拨出700，他一共拨了( )个上珠和( )个下珠靠梁，它们都在( )位上。

(2)吴梅在算盘的百位拨了1个上珠和1个下珠靠梁，个位上拨了3个下珠靠梁，她表示的数是( )。

5．小明在算盘上拨了1个珠子靠梁，所表示的数比小兰拨出的数要大。

你知道小明拨出的是哪个数吗？先在算盘上画一画，再写一写。

4.4 1000以内数的认识练习课一、按要求做题1.2．（易错题）填一填。

(1) 258里面有( )个百、( )个十和( )个一。

(2)4个百和5个一组成的数是( )。

(3)9个百和2个十组成的数是( )。

(4)10个十是( )，60个十是( )。

(5)从中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。

3．口算。

500+60= 60+900= 630-30=560-60= 980-80= 500+80=560-500= 740-700= 290-200=4．按规律填数。

5．估一估，右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？大约有100粒大约有( )粒大约有( )粒6.拨一拨，想一想，填一填。

参考答案3.31.6；5；六百五十；650；5；7；五百零七；5072.六百；600；七百五十二；752；七百一十；710；六百零二；6023．(1)②(2)③；如果在计数器上拨605需要11个珠子。

4. (1)1；2；百 (2)6035．1000 或 5000解析因为小兰拨出的数是999．而小明用1个珠子拨出的数就比小兰拨出的数还要大，那么小明拨出的数可能是1000或5000。

3.41.1；2；5；125；一百二十五；8；1；801；八百零一2. (1)2；5；8 (2)405 (3)920 (4)100；600 (5)753；3053.(竖排)560；500；60；960；900；40；600；580；904. 304；506；607；464；555；6465. 200；3006. 10；10解析：当2个珠都在百位有200、600; 一个珠在百位，一个珠在十位有110、150、510、550; 一个珠在百位，一个珠在个位有101、105、501、505。

二年级下册数学《3、用算盘表示数》苏教版

四、全课总结，畅谈收获
你知道吗？
人类记数经历了漫长的历史过程。
石子
结绳
算筹 5 6 3
算盘
摆珠子
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
算盘大观
最早的算珠
c
是西周的陶算珠有关珠算最早的记录见于东汉徐岳
档
上珠
梁
框
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，
一个下珠表示1。
二、借助算盘，探究新知
用算盘数数、记数。
个位
1 、2、3、4
让我们借助算盘一起来数数吧。
用算盘数数、记数。在算盘上拨出563。
百十个位位位
百十个位位位
563
五、拓展运用
试一试拨几个万以内的数 3456 2089 2019 9999…
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
609
个
位
800
个
位
2. 把相同的数连起来。
三、实际应用，巩固新知
3. 写数，并读一读。
个
个
位
位
（ 126 ）
（ 460 ）
（ 800）
4、在算盘上用两颗珠表示出三位数 600、550、510、505、501......
5、在算盘上拨数：（1）一个一个地数（2）十个个十个地数（3）一百个一百地数
所著的《数术记遗》
在北宋张择端《清明上河图》画卷的最左端，描绘有一家 “赵太丞家”的药铺，桌子上就放着一架算盘。这可能是关于算盘最早的图形资料。

苏教版二年级下册数学《3、用算盘表示数》(1)

802 )
( 900 )
想一想：写数时要注意什么？
从最高位写起，如果某一数位上是空档，就用0表示。
在算盘上一边拨珠一边数数。（1）一个一个地数，从1数到1 8，从85数到100。
在算盘上一边拨珠一边数数。（2）一十一十地数，从280数到350。
在算盘上一边拨珠一边数数。（3）一百一百地数，从100数到1000。
3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。
82561694084037067
课堂小结
1.读、写算盘上的数同读、写计数器上的数一样，都要从高位读起和写起。 2.读数时，数中间的0要读出来，末尾的0不用读；写数时，哪个数位上一个珠子也没有，就要在相应的数位上写0占位。
用2个算珠在算盘上能表示几个一位数？有序拨一拨，再记录下来。
想一想：在计数器上记数和在算盘上记数有什么相同的地方？有什么不同的地方？
1.说出下面各数的组成，再读一读。
3个百、2个十 6个百和4个十 7个百和9个一和5个一
三百二十五六百四十七百零九
8个百
八百
2.读出算盘上表示的数，再写出来。
（ 7 3 1 ）（ 6 0 0 ）（ 4 0 8 ）（1 0 0 0）
一把算盘四边框，中间长长就是梁，
串串算珠档上藏，楼上一珠表示5，
楼下一珠表示1。
下面算盘上表示的数各是多少？
(
4)
下面算盘上表示的数各是多少？从最高位写起
(
37 )
下面算盘上表示的数各是多少？档上一个珠都没有，表示空档。
(
6 0)
数位上是空档，用0表示。
下面算盘上表示的数各是多少？
(
苏教版小学数学第四册

新人教版二年级数学下册算盘的认识

(1) 342 百十个位位位
百十个位位位
先在百位上拨3。
在算盘上拨出下面各数.
(1) 342 百十个位位位
百十个位位位
再在十位上拨4。
在算盘上拨出下面各数.
(1) 342 百十个位位位
百十个位位位
最后在个位上拨2。
在算盘上拨出下面各数.
(2) 530 百十个位位位
执教：
算盘各部分的名称
档
上珠
梁
框
下珠
一个下珠表示1，一个上珠表示1，
在算盘上怎么拨珠呢？
百十个位位位
百十个位位位
首先要确定把哪一档作为个位......
在算盘上怎么拨珠呢？
百十个位位位
百十个位位位
从高位拨起，百位上是几，就在百位上拨几......
在算盘上拨出下面各数.
百十个位位位
十位上一个珠子都不拨，最后在个位上拨3.
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
百十个位位位
先在百位上拨5。
在算盘上拨出下面各数.
(2) 530 百十个位位位
百十个位位位
再在十位上拨3，个位上一个珠子都不拨.
在算盘上拨出下面各数.Fra bibliotek(3) 703 百十个位位位
百十个位位位
先在百位上拨7。
在算盘上拨出下面各数.
(3) 703 百十个位位位

小学数学冀教版二年级下册《用算盘表示数》习题

小学数学冀教版二年级下册《用算盘表示数》习题一、算的。

上珠：每珠表示（），下珠：每珠表示（），算珠都靠框：表示（），珠靠梁：表示（）。

二、珠方法。

算上珠一般用（）指、（）指和（）指，用（）指把上珠向下和向上，用（）指把下珠向上，用（）指把下珠向上。

三、算上的定位。

算上一般从右起往左数第三档定个位，挨次（）、（）、（）⋯⋯四、用算帮助数和数数。

数，要珠靠（），一个下珠表示（），一个上珠表示（）。

五、在算上入、去1—— 9 各数，珠作。

六、出下边各数，再在算上出来。

324298800607540759七、填空。

（ 1） 542 里面有（）个百、（）个十、（）个一。

（ 2） 5 个百和9 个一构成的数是（）。

（ 3） 7 个百和 6 个十构成的数是（）。

（ 4） 30 个十是（）， 10 个百是（）。

八、在算盘上拨出下边各数。

126 327 59 407 697 846 650808九、先试着用算筹算一算，再列示计算。

327+110= 784-254= 243+255=894-562=十、在算盘上用 3 个珠表示哪些三位数？【答案】一、 51没有数记数二、拇指食指中指中指拇指食指三、十位百位千位四、梁15五、略六、三百二十四二百九十八八百六百零七五百四十七百五十九七、（ 1）5 4 2（2）509（3）760（4）300 1000八、略九、 437530 498332十、（ 1）三个下珠表示三位数有：300、201、210、111、 102、120（2）三个上珠表示三位数有： 555（3）两个下珠一个上珠表示三位数有：205、250、115、 151、160、106（4）一个下珠两个上珠表示三位数有：155、551、515（点拨：一个下珠表示“1”，一个上珠表示“ 5”，因此解答此问题可分三个下珠，三个上珠，两个下珠一个上珠，一个下珠两个上珠四种状况来找能表示出的三位数。

）。

人教版数学二年级下册7.1.2算盘的认识C卷(考试)

人教版数学二年级下册7.1.2算盘的认识C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、判断题 (共5题；共10分)1. （2分） (2020四上·固始期中) 一千多年前，中国人发明了一种计算工具叫算盘。

（）2. （2分）算盘上的空档表示0．3. （2分） (2021四上·新会月考) 算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。

（）4. （2分）算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1。

（）5. （2分） (2020二下·吉林期末) 在算盘上一个珠表示5。

（）二、填空题 (共5题；共15分)6. （1分） (2019四上·京山期中) 在算盘中，上方每颗珠子代表________，下方每颗珠子代表________。

7. （1分）写出下面算盘上的数。

________________________8. （5分）看一看，填一填。

________________________9. （4分） (2018三上·彭泽期中) 460是由________个百________个十组成的．10. （4分） ________＋1＝10。

三、解答题 (共2题；共10分)11. （5分）看图写数12. （5分）圈一圈，数一数。

参考答案一、判断题 (共5题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、填空题 (共5题；共15分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：三、解答题 (共2题；共10分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：。

西师大版数学二年级下册认识算盘

第九页，共十八页。
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认识算盘
(2)写一写
（ 309）
（ 400）
第十页，共十八页。
（8050 ）
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认识算盘
课堂练习
把相同的 (xiānɡ tónɡ) 数连起来。
第十一页，共十八页。
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认识算盘
个
看图写数。
位
（ 126 ）
（
460
）
个
位
（ 800 ）
第十二页，共十八页。
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认识算盘
在算盘上拨珠表示(biǎoshì)下面的数。
第七页，共十八页。
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认识算盘
509
509百位上拨5，用1个上珠，十位(shí wèi)上是0 ，1个都不拨，个位上是9拨1个上珠，4个下珠。
第八页，共十八页。
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认识算盘
6800
6800千位上是6，拨1个上珠和一个(yī ɡè)下珠，百位上是8，拨1个上珠和3个下珠，个位和十位上是0，1个都不拨。
第五页，共十八页。
10应该怎样拨珠呢？
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认识算盘
读出算盘(suàn 上 pán) 的数
（1）
（2 ）
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 5）
第六页，共十八页。
（ 9）
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认识算盘
例7
用算盘(suàn pán)记数（1）在算盘(suàn pán)7上1 分别表示：71，509，6800。
71十位上拨7，用一个上珠，2个下珠，个位上拨1个下珠。
框
例6
定位
梁
顶珠上珠
下珠
档
千百十个
位位位位底珠
(s

新苏教版二年级下册数学习题课件-第四单元4.3认识算盘.ppt

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way abo524
652
221
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 2:33:13 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020

新人教版二年级数学算盘的认识共67页

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
新人教版二年级数学算盘的认识
6
、
露
凝
无
游
氛
，天高风 Nhomakorabea景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子